七圣小学德育工作总结

第一篇：七圣小学德育工作总结

七圣小学德育工作总结

本学年，我校德育工作在小学中心校领导的正确导下，坚持“以德为先，以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路，取得了显著的德育实效。现将本学年工作总结如下：

一、撑好一个支点，继续加强德育队伍建设

1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。为提高这支队伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年级的德育工作的特色，我校认真抓好师德建设，组织全体教师开展政治理论学习，学好“十七大”精神，积极开展师德“争先创优“活动，努力提高教师的政治素质和师德修养。我校继续开展德育导师活动，落实“人人都是德育工作者”的德育理念。

2、继续加强班主任队伍建设，加强对班主任工作的管理和指导。本学期，我们多次召开班主任工作会议，请优秀班主任做工作经验介绍，班主任把每月工作进行总结交流，不断提高班主任的素质水平。

二、抓好一条主线，切实抓好常规教育

（一）继续发挥国旗下讲话这一德育阵地的作用，对学生进行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。

（二）德育活动，春风化雨，润物无声

（1）开展清明节“缅怀革命先烈，争做时代新人”活动。2011年4月1日下午，我校开展了“缅怀革命先烈，争做时代新人”清明祭扫活动，并举行了新队员入队仪式。使学生受到了革命传统教育及爱国主义教育。

（2）开展了“建党90周年红歌比赛及征文比赛活动”。通过这项活动的开展，激发了学生的爱党、爱国热情，激励学生从小发愤努力，当好革命接班人。

（三）开展了感恩教育系列活动，在三月份学雷锋活动日子里，我校组织学生到敬老院到社区进行了大扫除；其次，以班级为单位，组织了庆祝三八妇女节、母亲节等活动，为妈妈、奶奶、老师等，做一件力所能及的事，说一句祝福的话语，送一份小礼物等；六月份的父亲节开展“爸爸，我爱你！”征文活动，通过这些活动，让少先队员们的心灵得到一次洗礼！

三、突出一个重点，继续加强养成教育

抓好养成教育，以创建平安校园为契机，全方位，多渠道，强化了养成教育，本学期，为突出我校的德育主题，我校继续加强了学生常规养成教育，特别是文明礼貌教育。我校将刚开学的九月定为“常规管理月”，利用好升旗仪式、班会、晨会，集中指导，明确具体要求与做法。继续推行领导班子护导值日、红领巾值岗制度，将校园文明、校园卫生等方面的督查常态化，从细微处促进学生良好行为习惯的养成——如课桌板凳横竖成行、书簿文具整齐有序、门窗玻璃一尘不染、洒扫工具有条不紊„„这些帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。

四、树好一面旗帜，继续深化文化建设

环境育人，环境造就人。四月份，我校开展了“绿色班级”活动，对班容班貌进行了整改。如今，各个班级的环境焕然一新，文化氛围在逐步形成。各班都能充分利用各个阵地，展示各班风采、个性和特色。学校虽小但优美、健康、和谐的文化环境已然形成了自身特色，一砖一瓦、一草一木都在充分发挥着教育的作用。如今我校已成为身心健康，活泼和谐的“乐园”；环境优美、精神文明的“花园”。

五、拓宽一个空间，形成家校共建和谐局面

人们常说：“父母是孩子的第一位老师，家庭是孩子受教育的第一课堂”，由此可见，家庭教育对学生思想品德的形成有着至关重要的作用。因此，学校重视和发展家庭教育，开好每一次家长会，帮助家长树立正确的教育思想，提高对素质教育的认识水平，把家庭教育与学校教育紧密结合起来，共同关爱学生。10月24日，我校召开了一次全体学生家长会，家长积极参加，家校联动，共同商讨学生学习、安全等家校关心问题。

六、强化安全教育，营造平安和谐校园

我校始终将把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，充分利用班、队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。9月下旬，结合法制宣传月活动，我校邀请法制副校长，举行法制宣传讲座等活动。低年级出一期有关法制的黑板报，中高年级制作有关法制手抄报。11月9日结合世界消防日，我校举行了消防讲座，消防演练，消防知识竞赛等一系列活动，消防意识深入全体师生心中。

第二篇：七圣小学德育计划

七圣小学德育工作计划

（2012-2013第二学期）

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，以科学发展观为统领，以培养优良道德素质为目标，深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学德育纲要》精神，突出德育为首，优化德育内容，创新德育机制，全面提高小学生的思想道德素质，促进小学生全面发展，培养具有爱国情怀、未来眼光、团队意识和创新精神的社会主义事业建设者和接班人。

二、主要目标任务

1、加强班级、学校特色建设，积极创建特色班集体。

2、开展“养成良好习惯”的主题教育，深化心理健康教育和爱国主义教育，推进素质教育。

3、完善学校、家庭、社会三结合育人网络，办好家长学校。

4、加强德育工作管理与“两制”工作研讨。

5、注重班主任和心理健康教育教师培训工作。强化校本培训，多渠道开展培训工作。

6、落实好各月主题教育主题，踏实开展德育教育工作。

7、进一步加强心理健康教育。

三、工作措施

(一)、加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展 一是学校要采取积极的措施，加强德育队伍建设。二是要重视教师群体在学校德育工作中的重要作用，加强师德师风建设，构建和谐、民主、平等的师生关系。三是班主任是德育工作最直接的操作者，学校要强化班主任队伍建设，要精心挑选和培养班主任，要通过多种渠道提高班主任的师德修养和教育艺术，同时，要不断提高班主任的物

质待遇和精神待遇，重视班主任学习培训，鼓励班主任敬业、乐业、开拓创新，通过班主任队伍建设推动学校德育工作上水平。四是要重视班主任的学习培训，积极为每一位德育工作者创造必要的学习培训条件。五是要加强德育导师队伍建设。以推进和完善“学生成长导师制”为契机，建立健全德育导师的培养和激励机制，扩充导师队伍，激发工作热情，提高育人成效。

（二）以系列德育活动为载体，不断提高德育工作的实效性 1.深入开展理想信念教育。一是充分利用党史教育资源，用革命先烈的感人事迹和不屈不挠的奋斗精神感染打动学生，引导学生增强对改革开放和现代化建设的信心，坚定社会主义信念。二是开展主题教育系列活动，增强青少年学生的爱党爱国情怀与社会责任感。三是要切实把弘扬和培育民族精神纳入教育教学计划，以学生为主体，以爱国主义为核心，结合重要节庆日、纪念日，教育和引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，增强青少年学生的爱党爱国情怀与社会责任感。

⒉不断强化行为规范养成教育。以中小学《守则》和《规范》为标准，坚持从基础抓起，循序渐进抓好规范教育，持之以恒，逐步落实，要把着力点放在文明行为习惯和良好学习习惯的养成上。一是要以学习落实《守则》和《规范》为重点，加强小学生行为规范教育。二是结合各自的实际，制定“学生一日常规”、“文明行为礼仪规范”，并切实落实到学生的日常生活中，促进学生文明行为习惯的养成。三是进一步加强学生良好学习习惯的教育，使之成为教学质量提升的新举措。

3.加强学生文明养成教育。继续开展以“讲究卫生、不乱吐乱扔；举止文雅、不喧哗打闹；语言文明、不污言秽语；文明乘车,主动让座不抢座；遵守交通法规、不闯红灯；爱护公物、不乱涂乱画”六项基

础文明习惯为内容的“做一个有道德的人”教育活动，开展体验活动，引导学生增强文明规范的自觉性，养成良好的文明习惯，全面提高青少年思想道德素质。

4.深入开展“和谐校园，阳光心灵”心理健康教育。要做到“五个一”，即有一个阵地（心理咨询室），有一个平台（心理网站的建设），有一支队伍（心理健康教育师资），有一项活动（有影响的心理健康教育专题活动），有一套资料（心理健康教育资料）。提高教师生存质量，帮助家长了解科学教育方法，优化家庭教育，让教师、家长以自己健康的心态和良好的行为引导学生健康、快乐成长。5.重视法制教育。制定普法教育计划，努力抓好学生的法制教育活动。组织学习有关法律法规，加强学生的法律意识，从小学会以法办事，继续聘请法制副校长和法制辅导员来校作法制辅导讲座。加强校外联系，使法制宣传工作取得实效。

6、加强安全生命教育。各班要利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育，宣传交通安全、水电防火安全，加强学生的自我护意识。7.开展励志教育。励志教育要与民族精神教育、传统美德教育、日常行为规范教育和心理健康教育结合起来，促使学生形成科学的世界观、人生观和价值观，形成健全的人格、优秀的品质和良好的习惯。8.切实加强校园文化建设。营造德育氛围，推进文化阵地建设。健康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。加强德育环境建设，充分利用校园的每一个角落，营造德育的良好环境和氛围，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶

（三）、加强家庭教育、社会教育、学校教育三位一体的有机结合

1、通过召开家长会，向学生家长讲解各类教育法律法规、教育现

状，并根据本地实际，同家长进行探讨，让家长主动配合学校教育。

2、让家长通过学校的日常管理和教育活动充分认识和信任学校，办好家长学校。

3、及时向学生家长征求意见，并根据家长意见提出整改措施，及时进行整改，充分发挥家长参与教育孩子的作用。

（四）完善德育的目标、网络体系，推进德育工作健康开展 1．完善德育的目标体系。德育工作目标要具体明确，符合学生年龄特点，要有导向性、连续性和较强的可操作性。

2．要完善学校德育网络体系。德育工作网络化是增强学校德育工作实效性的重要保证。要坚持“全员育人、全方位育人、全程育人”的要求，构建管理育人、教书育人、活动育人、服务育人、环境育人的育人网络机制，力争实现齐抓共管的良好德育工作格局。

附：各月工作安排

二月份：（教育主题：良好习惯及常规安全教育）

1、制订德育工作计划；

2、召开班主任工作会。

3、开展“感恩孝敬”教育活动；

三月份：（教育主题：文明礼貌及法治安全教育）

1、开展“学雷锋活动月”系列活动；

2、开展春季安全教育与应急演练活动；

3、开展“文明礼貌伴我行”主题教育月活动。

四月份：（教育主题：心理健康教育）

1、利用清明祭扫，开展革命传统教育；

2、开展心理健康教育活动；

3、开展“理想信念”主题教育 五月份：（教育主题：理想信念教育）

1、开展庆祝“五一劳动节”教育活动；

2、开展母亲节感恩教育活动；

3、开展“自办法制教育小报”活动；

4、开展“爱党、爱祖国”主题教育月活动； 六月份：（教育主题：法治安全教育）

1、请法制辅导员开展“法制讲座”活动；

2、庆祝“六一”儿童节。

3、组织开展班级管理论文评选。

5.开展“做一个有道德、有理想的人”主题教育月活动。七、八月份：（教育主题：社会综合实践及安全教育）

1、开展暑期学生德育实践活动；

2、组织参加暑期德育培训；

第三篇：七圣小学学校安全工作总结

七圣小学安全工作总结

（2013-2014第一学期）

本学期我校以科学发展观为指导，以平安和谐为核心。坚持“安全第一，预防为主”的原则，围绕依法治校，创建平安和谐校园的目标，进一步加强责任意识，明确工作责任，完善管理制度，努力探索创新工作，不断巩固成果，积极建立学校安全工作的长效机制，并取得了一定成效。

一、重点工作：

本学期学校安全工作围绕下面几个重点积极开展活动，并为创建平安和谐校园提供保障。

1、健全制度、完善预案、加大演练力度，加强安全工作管理，狠抓落实，将工作做深、做细、做实，确保师生安全。

2、深入开展安全宣传教育和应急演练，把开展学生“安全教育日、法制宣传月、消防安全宣传日”作为安全教育的重要载体，进行宣传教育活动。

3、完善校园安全联防制度和督促检查制度，深入开展学校及周边治安综合治理。

三、具体工作开展：

（一）健全安全管理制度。

1、推进依法治校工作。推进依法治校，把创建平安校园工作作为我校安全工作的核心目标，强化保障措施，创建良好安全教育环境。

2、强化意识，落实责任。学校始终把安全工作摆在各项工作的首位，“逢会必讲”，牢固树立“推动发展是第一要务，确保安全是第一责任”的观念，坚持落实“一把手第一责任人制度”，做到责任落实，人人有事管，事事有人管。强化责任追究制度，通过层层签订责任状。本学期学校无一例安全事故。

3、完善制度，细化措施。①进一步完善学校安全管理制度，全面制定各类安全隐患排查、记录、整治等具体措施。认真总结安全工作经验，探索根源，提出对策，创新思路，不断提高安全工作水平。②把保障校园完全的措施融入学校日常管理工作中，注重过程，突出细节，落实到位，严格考核，规范岗位，落实细节。③结合学校工作重点分解、细化各项要求，健全安全工作目标考核制度，完善激励措施，严格实行“一票否决”制。

（二）加强教育，突出重点

1、完善安全教育的阵地建设。（1）安全制度上墙，校园文化体现安全教育 提高师生安全意识，突出安全在学校工作中的重要作用，利用环境育人。（2）充分发挥国旗下讲话、告家长书、安全教育宣传栏、安全教育平台等宣传阵地的作用，积极有效开展学生的安全教育工作。（3）各班坚持每周一节安全教育课，每天不少于5-10分钟的安全教育，天天进行隐患排查，并做好记录。

2、增强安全教育实效性。努力提高学生安全教育的针对性和实效性，切实做好安全教育进课堂、进头脑，着力培养学生的以人为本，“关爱生命、关注安全”的理念，增强安全自护意识，提高安全行为能力。本学期我校两次组织全体师生进行紧急安全疏散演练，提高了学生安

全自护自救能力。

3、充分结合，突出重点。安全教育的形式应力求丰富多彩，注意实效，为进一步落实“安全第一，预防为主”的方针。①学校与家庭充分合作，通过开家长会，分发节假日学生安全管理致家长书，与家长签订安全管理责任书等形式，共同为学生创造安全、健康的学习生活环境，确保学生人身安全；②学校制定措施，整治校园周边环境、道路交通等事关学生身心健康的一切环境问题，确保学生身心健康不受伤害。③学校充分发挥法制辅导员、校外辅导员为学生进行法制教育宣传，提高未成年人法制意识，定期对学生开展心理健康教育。④定期对班级安全员进行培训，让班级安全员成为学校安全工作的得力助手和安全保垒。

（三）工作求实成效显著

为了使安全工作能落到实处，我们切实把安全工作纳入学校工作的议事日程，纳入到学校的整体工作计划之中。在日常管理工作中，学校利用每周一次周前会，强调安全工作，及时排查安全隐患，落实整改，确保安全工作的全面落实。学校安全工作经多方努力，多管齐下，取得了显著成效。

四、存在的问题及不足

我校在安全方面做了一些工作，安全工作得到了加强，但是安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻。

1、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安

全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

2、学生上下学路上交通安全，给学校管理带来一定的难度。

今后，我们将进一步加强和重视安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高安全工作水平，努力开创我校安全工作的新局面。

第四篇：七圣小学学校工作计划

七圣小学学校工作计划

（2011-2012学第二学期）

一、指导思想

二、工作目标

三、具体措施

（一）、重师德强师能优化教师整体素质

1、加强师德修养，增强教书育人的责任感和使命感。深入组织开展“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动。以典型为示范，树立以身立教、为人师表、敬业爱生、师德高尚的优秀教师典型，继续开展师德模范评选，通过学先进、做先进，营造师德建设浓厚氛围；要以规范为准绳，健全师德建设制度，进一步完善师德承诺、监督、考核、评价的约束机制；以活动为载体，组织教师参加师德规范学习、师德报告会、师德实践活动，提高师德建设水平。

2、加强教师培养培训，促进教师专业发展和能力提升。要进一步建立和完善教师培养培训制度，提高专业化水平，进一步加大提高教师实施素质教育能力、课程和教学改革创新能力、开展教育科学科研能力和运用现代教育技术能力的培养和开发力度。进一步加强教师工作绩效考核，把握好绩效考核的“度”，有利于充分发挥绩效考核的激励功能，激发教师奋发向上的活力。加强骨干教师培训力度。引导骨干教师带头读书学习，带头参与课题研究，带头帮助青年教师成长。充分发挥他们在教学中的影响力，使之成为课改大潮中的排头兵，以 1

点带面，推动师资队伍的提高。组织开展教师教学基本功竞赛、教学论文评选等活动，为教师搭台子、加梯子、引路子、压担子，促进教师的专业成长。

3、关注青年教师的成长，加强对青年教师的选拔、管理和培养。学校尽最大可能地给年青教师创设成长的优良环境，提供更多学习的机会。青年教师要刻苦学习、虚心请教，通过各学科组、备课组集体备课，通过全校教师相互听课、评课，通过新老教师结对子，促进青年教师的快速进步与成长。

4、组织教师积极参加各级教科研成果评选活动，力争有新突破。

二、坚持德育为首切实提高德育工作的实效性

优化德育工作内容，继续深入开展基础文明养成教育、爱国主义教育、革命传统和中华传统美德教育、诚信教育、法制教育、励志教育和心理健康教育。有计划、有实效地开展德育主题教育、德育实践活动和道德实践先进典型宣传教育活动。加强特色班级建设，开展优秀班主任评选，加强班主任培训和交流活动。加强德育工作队伍建设，强化德育导师队伍建设、班主任队伍专业化建设和心育教师队伍专业化建设。建立和完善德育活动信息报送制度、德育活动影像收集保存和大型德育活动上报审批并制订活动方案、安全应急预案制度。

组织好《拥抱文明、幸福成长》和《继承文明、健康成长》主题读书活动、主题征文活动和摄影大赛活动。抓好家长学校建设，定期举行家长学校活动每学期不少于2次，做到有计划有备课有专人上课，有活动资料，举办家长学校现场会。关注留守儿童和贫困学生动

态，开展以爱心超市、“温馨小屋”、“时雨社”等各项活动，对他们予以关爱和帮助。认真排查对 “问题学生” 做好转化工作。

少先队工作要以“学习四好少年”为主线，以活动为载体，狠抓落实，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素情感。

进一步加强班主任的职能作用。对各班主任进行目标考核评估，设立班主任目标考核办法，考核办法主要针对班主任对学生行为管理，班集体建设，班容班貌建设等，通过每月评比活动，每学期与考核评先评优相挂钩，促进班风建设。

三、加强精细管理切实提高教学质量

要把提高教学质量作为深化程改革和教学改革的立足点和落脚点。以“减负增效”为主题，加大教学管理力度，建立健全教学质量动态管理有效机制，完善和落实《棠张镇小学教学质量评价方案》。研究和推广“高效课堂”，提高课堂教学效益。加强教师培训，提高教师的综合素质。加强对考试与评价制度的研究，着眼于促进学生全面和谐而有个性的发展。

重点做好以下项工作：一要深入推进“有效课堂”、“有效练习”活动的开展，深化有效课堂、有效练习教学模式和训练的研究，不断拓展教研渠道，充分发展教学联盟学校的作用，全面提高课堂教学效益。二要关注常态教学工作，坚持重心下移、学段管理，落实“每周一课”常态课堂教研活动，严格巡课考勤，加大课程计划执行力度，不断规范教学过程管理。三要加强师能建设，强化教师学习、研究与

培训，放引领教师专业发展，搭建专业发展平台，激励教师自我发展，鼓励教师、学生在市级及以上刊物发表教育教学文章。四要重点加强三年级教学，迎接省10月份质量监测，加强各年级质量抽测，纳入绩效考核。

四、加强学校特色和校园文化建设。

继续深化“古诗文”特色，全员参与，处处有痕。在校园古诗文化氛围的营造上，班级文化、校园文化环境的布置上处处彰显特色，滋润诗情，让古诗诵读成为课堂教学成功的起点，让整个校园到处充满书香气息。

五、加强体艺教育促进学生全面发展

认真落实贯彻好全国学校体育工作会议精神。上好体育活动课，严格落实学生每天一小时“阳光体育”锻炼时间，全面实施《学生体质健康标准》，开足体育课，做好体育达标工作，切实提高学生身体素质。

进一步加强学校卫生工作，改善学校卫生工作条件，加强学生健康教育和管理，落实预防近视和传染病措施，大力开展教职工健身活动，促进师生健康水平不断提高。

进一步加强艺术教育，上好艺术教育课，积极开展文化艺术教育和比赛、展演活动。学校将以“庆六·一”为契机，举办“庆六·一”学生综合素质展示活动。

六、加强安全管理构建和谐平安校园

紧紧围绕创建平安棠张和构建和谐社会的目标，以“平安校园”创建为抓手，以校园及周边环境综合治理为重点，确保“三有、三无、三加强”工作目标的实现，着力营造有利于学生平安健康成长的育人环境。要进一步加强安全教育、法制教育和心理健康教育，增强师生安全防范意识、遵法守法意识和战胜困难和挫折的能力。要继续加大人防、技防、设施防资金投入和管理的力度，提高科技防范含金量。要继续加大校舍、消防、食品、校车等校园及周边安全隐患排查和整改力度，有计划地开展防震、防火、防校园暴力等应急疏散演练活动，抓好校园管制刀具及其它危险器具收缴工作，努力避免意外安全事故的发生，确保校园和谐平安。

第五篇：七圣小学工会活动总结

七圣小学工会活动总结

本学期，我校工会在小学中心校的正确领导下，根据区工会和教育工会的工作部署，深入学习理论，认真学习深入贯彻党的十七大精神，坚持以法治会，加强自身建设，充分发挥职能，在组织教职工参政议政、建设和谐校园、积极开展群众性文体活动等方面发挥了积极作用。现将本工作总结如下：

一、加强师德建设 提高教职工队伍整体素质

本学期我校工会开展师德楷模名师评比活动，通过学习提高师德水平。我校还开展了师德承诺活动，此活动成为教师约束自己行为，提高师德水平的保障。

我校大多数教师年龄在40岁以下。学校高度重视青年教师的成长，鼓励教师进修培训，不断提高他们的学历和综合素质。学校全力支持青年教师参加教育、主管部门举行的各种教研活动，并重视发挥他们的模范带头作用。同时，抓住青年教师这个群体，充分发掘校内和校外优秀教师的人力资源，合力打造“蓝青工程”。在老教师指导的同时我们还强调青年教师发挥自我主动性，鼓励形成自己的教学风格，在组内造就一个互帮互学，共同促进的良好氛围。通过多种形式、创造各种条件对青年教师加以培养，打造一支青年教师骨干队伍。

我校这学期开展了诗词进校园活动。此项活动开展，提升我校教职工的教育内涵，形成科学教育、幸福教育整体氛围的内在推动力；促使教职工养成终生学习的人生态度，努力成为新时代科研型、学者型的人民教师，并为营造学校书香校园建设作一份应有的贡献。

二、坚持校务公开，推进学校民主管理

坚持校务公开，推进学校民主管理。学校工会小组全面贯彻、执行上级部门关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施校务公开，参与学校的民主管理和决策。学校的各项工作如师资培训、评优评先、评聘职称、考核、后勤、财务等各方面工作情况向全校教工全面公开，在校务公开栏目中公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，一系列工作从计划安排到落实执行，大家共同参与，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增强教职工的工作主动性和积极性。今年，我们对学校的考勤、考核、账务等各项制度进行了完善，使其更加适合我校的具体情况。校务公开使教职工对学校发展前途、改革目标、管理方法、工作程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了全体教工的积极性，增强了教职工参与民主管理学校的意识,加强了学校的民主建设。

三、开展有益健康的文体活动

1.为了展现学校教职工积极向上的精神风貌，营造和谐校园文化，提高教职工的身体素质，进一步倡导“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康文明生活方式，增强广大教职工的身体素质，推进师德群体创优活动。本学期我校组织了教职工开展体育活动，积极为教师购买体育活动器材，开展太极拳、、乒乓球、羽毛球、抖空竹等大家喜欢的活动，教师积极参加，活动做到全员参与，教职工反映较好。我校健全完善教职工健康档案，组织女教工定期体检。校工会组织开展了各种文体活动，丰富教工业余生活，提高教师的综合素质。

2．学校工会十分关心女职工的工作与生活，“三八”妇女节，组织开展了庆祝三八妇女节的活动，学校工会小组联合少先队大队部在学生中开展了“三八”节的感恩活动，向全校师生发出了“向妈妈、长辈献孝心”倡议，要求各班利用午会、班队活动等时间组织发动，利用节日前后在家为妈妈为、长辈服务。

3、组织开展了“六一儿童节”庆祝活动。本次活动首次引入了师生同台演出的形式，为孩子们欢度节日送去了我们老师最好的祝贺。各班级、各教学组为提高节目质量，纷纷利用休息时间、空余时间组织排练，而且人人出力、人人参与，体现出了较好的集体凝聚力和积极奋进的精神面貌，使活动取得了预想的效果。

总之本学期来，我校工会在小学中心校的大力支持下及全体教职工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成绩。但在总结成绩的同时，我们也清醒的认识到存在不足，许多地方仍须改进。在新的一年里，我们将继续发扬成绩克服存在的问题，发挥好工会职能，不断提高管理和服务水平，积极发挥党联系群众的桥梁和纽带作用，积极主动地为学校办实事，为教职工办好事。我们相信，在全体教职工的共同努力下，学校工会的明天会更美好。