信息学院2009年党政工作总结

第一篇：信息学院2009年党政工作总结

信息学院2009年党政工作总结

过去的一年，在学校党委及行政的领导下，我院领导班子坚持科学发展观，在各单位主任及全体教职工的共同努力下，基本完成了全年的各项工作。现将一年来的工作总结如下。

一、党委工作

1、深入开展学习实践科学发展观活动。通过这一活动，使我们提高了认识，理清了思路，找准了定位，制订了目标，推动我院各项工作向前发展。

2、召开了我院首届二次“双代会”。会上认真总结我院近几年来的教学、科研、管理工作，通过了《信息学院2009-2015年发展规划》。

3、完成“海洋遥感与信息技术实验室”负责人选的考察推荐工作（现等校党委审批），协助校组织部完成我院科研副院长的考察工作（现等校党委审批）。

4、认真做好学校两会“（党代会、双代会）代表选举及其有关的各项准备工作。

5、在过去的一年里，在我院稳定与安全方面，没有出现任何较为重大的隐患与事故（事件）。

6、组织全院教职工和党员到阳春、雷州考察学习，开阔眼界，增进知识，加强了凝聚力。

7、配合学校积极开展纪律教育学习月活动和小金库专项检查治理工作。

8、继续开展“送温暖”活动，探望特殊教职工。

二、学科建设方面

1、成立了“海洋遥感与信息技术研究团队”；

2、明确了我院的建博任务和努力的方向，并召开了全院建博动员大会；

3、提交了2009年建博工作进展报告；

4、申请并批准成立了“广东海洋大学海洋遥感与信息技术实验室”，目前已完成了遥感实验室项目的招标工作；

5、组织了“双聘院士”潘德炉院士来我校的学术活动，并对我院的学科建设方向进行了研讨。

三、教学工作

1、教风学分得到好转。3月份，学院下文《信息学院加强教风学风建设实施办法》，通过抓教风学风建设，教学管理更规范，学院风气得到明显好转，学院凝聚力得到了加强，教育教学质量得到进一步提高，教师更加投入教学。

2、基本完成人才培养方案的修订工作。经过1年多的调研、讨论和修改，基本修订完成了7个本科专业、6个高职人才培养方案，相关材料已交学校教务处。

3、启动课程组工作。这两个学期，学院按课程组开展了教学管理、教学研究和课程建设等工作，已基本按课程组排课、审核教学材料、征订教材、教参等。

4、探索应用型本科示范性专业建设。经过各系及专业首席教师、专业建设负责人的努力，我院6个本科专业（除自动化外）撰写了应用型本科示范性专业建设申报材料。

5、校内外实习基地建设取得重大突破

软件工程专业完成了首次校内集中实训任务，并与三家公司达成了合作开展校外实习及设计合作意向；

与广东省高校计算机类专业实训基地签订协议，接受了计算机科学与技术专业学生生产认识实习；

计算机科学与技术、信息管理与信息系统专业与三家公司达成了合作开展毕业实习合作意向；

自动化系组织学生到长江电力葛洲坝水利发电厂（湖北省宜昌市），进行生产认识实习，这是我院首次组织学生进行省外实习；

通信系组织学生到湛江市三大通信运营商进行了毕业实习工作。

6、教研教改项目成绩较好

2009年校级教研教改项目有：1个委托立项、1个重点项目、1个教学管理团队专项、3个面上项目，2个青年教师专项。完成3门课程网络资源建设申报，5项实验研究课程项目申报工作。

7、举行了学院第四届青年教师讲课比赛

11月11日下午举行了第四届青年教师讲课比赛，共有8名选手参加了比赛；樊海红、李灿苹、赵桂艳老师分别获得学校一、二、三等奖的好成绩。

四、科研管理、实验室建设方面

1、按职称和学历分解学校下达的科研经费指标到教师个人；

2、全年到账经费164.8万元；

3、获得湛江市科技二等奖一项。出版著作1部，教材1部； 4、2009年全院共发表论文78篇，其中，EI收录12篇；

5、邀请校外专家、学者进行讲座2场，校内专家、学者讲座2场；

6、海洋遥感实验室挂牌成立，已完成招标工作；

7、软件学院企业实训与嵌入式课程实验室获批建设。

五、学院日常行政管理方面

加强学院制度建设，制定了《信息学院加强教风学风建设实施办法》、《信息学院推优评先有关规定》、《关于毕业实习经费管理及其津贴分配的暂行规定》、《信息学院教职工参加会议考核暂行办法》、《信息学院2009年就业工作措施》等。完成了学院2009-2015年规划，召开了“双代会”，举办了学院教学研讨会，调整了学院办公室部分人员的工作职责和工作岗位。

六、人事工作方面

1、联系和接待来校试讲博士2人，教授1人；

2、调入引进人才家属1人；

3、晋升高一级职称教工7人：获得副高职称5人，获得中级职称2人；获得博士学位2人；

4、外出进修教师9人；

5、完成了教师教辅及行政人员的聘任协议签订工作。

七、应用型本科创新人才培养方面

1、狠抓了专业人才培养方案的研讨和修订工作，组织落实了校外实习基地建设工作；

2、组织学生参加了各种课外科技活动，包括全国电子设计竞赛、省高校软件杯设计大赛、第四届“飞思卡尔”杯全国大学生智能汽车竞赛、全国ITAT就业技能大赛获大赛等，获得二等奖1项，三等奖10项；

3、在学校教学工作会议上做了“信息学院课程改革与建设的思路、目标及措施”的大会发言；

4、在学校党委中心组学习会议上做了“应用型本科IT类专业人才培养模式探索”的专题发言；

5、成功组织了学校第六届IT科技文化节活动。

八、学生工作方面

1、学生学风得到好转。制定了《信息学院学风建设方案》，成立学风督查组，以抓课堂纪律和出勤率为突破口，学风状况明显改善。

2、完成了招生任务854人。

3、积极开展丰富多彩的校园文化活动，成功举办了第六届IT科技文化节，分时段举办了各种文娱体育活动，组织了2次军学共建活动，学生参加第十届校运会的成绩有较大的进步。学生科技园初具规模，巩固了学生的课外科技活动的成果，学生在省、市参赛获奖的人数增加，我院参加学校“挑战杯”比赛的学生作品16件，其中4件作品代表学校参加广东省“挑战杯”比赛获二等奖1个、三等奖3个；获全国电子设计大赛二等奖1项、三等奖3项；罗三汉等参加全国 “飞思卡尔”杯大学生汽车模型比赛获三等奖；刘伟雄等参加第七届广东省程序设计竞赛获得三等奖。

4、在深入学习实践科学发展观活动中，组织了5个主题党日活动，学生党员的教育和管理得到加强，规范了党建工作，一年来发展学生党员282人。

5、抓好招生与就业工作，2009年共招新生854人，注重新生的入学教育 工作，加强毕业生的就业指导和跟踪调查，2009届毕业生就业率达98.31%。

九、工会工作

2009年，学院部分教职工积极参加学校及学院组织的各项活动，其中教工排球比赛获冠军，合唱比赛获优秀组织奖，女教职工参加庆三八 “时代列车”比赛获二等奖，游泳比赛获团体第七名，校运会获总分第九名，乒乓球比赛获团体第六名及女子单打第四名。

十、对外交流

1、与广东工业大学联合招收09级工程硕士班顺利开班；

2、带领学院各系（实验中心、学生工作组、办公室）主任一行10余人前往华南农业大学和广东工业大学等单位进行学科专业调研和对口交流；

3、湛江师范学院信息科技学院一行10人来我院进行对口交流。

十一、综合治理维稳方面

稳定是压倒一切的工作，安全问题是天大的问题，所以我们处处讲安全，讲稳定，致使一年来没有任何事故，保障了学院事业的顺利推进。

十二、需要改进的方面：

1、由于各种因素的制约，海洋遥感实验室没有按进度完成建设任务，时间拖延太长，严重影响到海洋科学的建博任务；

2、由于科研力量薄弱，没有完成学校下达的科研任务指标，建设教学研究型学院的目标还任重道远；科研的学术团队少，学术交流少，学术成果少，学术氛围不浓。

3、师德师风建设虽然取得了一定的成效，但距离学校对应用型本科人才培养目标的要求还有很大的差距。

4、教风、学风还存在一定的问题，少数教师不够敬业、教学投入不够，学生学习积极性不高，有些课程到课率不高。

5、培养方案的修订与应用型本科人才培养目标不够相符，人才培养模式创新更是不足。

6、课程组工作还存在一定的问题，课程建设和管理还有待于加强。

十三、2010年工作要点

1、做好学院十二五规划；

2、完成海洋科学建博任务及海洋遥感与信息技术实验室建设工作；

3、加强校内外学生实习实训基地建设，推进实验教学课程化改革；

4、推进应用性本科示范专业建设工作；

5、完成科研200万经费及SCI、EI论文12篇；

6、做好扩招工作及其应对措施；

7、配合学校做好学院制度创新工作。

第二篇：信息学院2009年党政工作总结

信息学院2009年党政工作总结

2009年是中华人民共和国历史上十分重要的一年。全国各民族人民共同庆祝了新中国成立60周年，共同回顾了我们伟大祖国60年来的沧桑巨变和举世瞩目的辉煌成就。在这一年里，信息学院在校党委、校行政的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实党的十七大、十七届四中全会精神，紧紧抓住深入学习实践科学发展观活动和教育厅对独立学院教学工作专项检查的良好契机，围绕“坚持以人为本，强化内涵发展，提高教学质量，促进学院全面科学发展，办人民满意的教育”的主题和载体开展工作，在全院教职工的共同努力下，较好地完成了全年各项工作任务，现将我院2009党政工作总结如下：

一、按照校党委的安排部署，认真组织开展好“学习实践活动”

（一）精心组织学习调研，夯实思想理论基础

学院党委以 “三学”、“四一”、“五要”的具体要求开展活动，多次组织全体党员集中观看了中央党校关于学习实践科学发展观活动系列专题讲座光盘；将学习活动同入党积极分子培训结合起来，邀请校党委书记石扬令、党委副书记崔富春为全院党员和入党积极分子进行了专题辅导，并指导了学院学习实践活动。院领导通过采取集中座谈、分别讨论、问卷调查和个别走访，赴昔阳大寨调研学习等多种形式，在问计于师生，求策于社会的基础上，分类形成3份内容详实的调研报告。在学习调研的基础上，精心策划，周密部署，认真开展解放思想大讨论，凝练出“坚持以人为本，强化内涵发展，提高教学质量，促进学院全面科学发展，办人民满意的教育”的主题和载体。

（二）深入开展分析检查，理清科学发展思路

为确保分析检查阶段工作健康有序开展，学院制定了《信息学院学习实践活动分析检查工作实施方案》，深入开展分析检查，形成了题为

《开拓进取、勇于创新、谋求发展，以科学发展观为指导，推动信息学院又好又快地发展》的分析检查报告。在学习实践活动中，深刻领会科学发展观的主要内涵和精神实质，认真总结建院以来改革发展建设的经验，全面分析当前学院发展面临的形势和任务，进一步明确了贯彻落实科学发展观对学院提出的具体要求，形成了院科学发展必须坚持以科学发展观为指导、必须坚持以人为本、必须坚持全面协调可持续、必须坚持统筹兼顾的发展共识。

（三）落实责任抓好整改，推动科学发展进程

学院注重突出实践特色，把解决存在问题、促进科学发展贯穿活动始终，做到边学边改、边整边改。学习实践活动启动以来，学院始终坚持“四个结合”，把学习活动和实践相结合、学习活动和推动学院发展相结合、学习活动和提高教师、党员、学生素质相结合、学习活动和学院推动校园安全稳定相结合贯穿始终，在学习实践坚持中边学边改，做到活动工作两不误。一是加强制度建设。及时梳理完善已有的规章制度，为实现学院管理的科学化、规范化奠定了坚实基础。二是研究解决教师的实际困难。针对教职工反映强烈的问题，班子认真进行研究，采取各种办法尽最大努力提升教职工的业务素质，向省教育厅积极争取，落实了教师报考认证教师资格证的问题。暑假期间，领导班子带领相关职能部门照常上班，集中力量迎接检查、抓好整改，在校人事处的大力支持和帮助下，暑假和全院教职工签订新的劳动合同，开学后帮助教职工上了医疗保险，并将二院确定为定点医院，其他险种正在办理当中，为稳定教职工队伍提供保证。

二、全面加强党的建设，为学院各项事业的快速发展打牢坚实基础

一年以来，学院党组织和广大党员干部，认真贯彻落实党的十七届四中全会精神和省委九届十次全会精神，以科学理论指导党的建设、以科学制度保障党的建设、以科学方法推进党的建设，充分发挥党委的领

导核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，在推进党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设上，取得了显著成绩。

一是持续抓好理论武装工作。学院党委按照校党委的统一部署，结合学院实际情况，积极开展各种形式的政治理论学习活动，营造崇尚学习的浓厚氛围，积极创建学习型党委。学院党委认真贯彻执行《中共山西农业大学委员会中心组学习制度》，领导班子成员积极参加学校每月一次的中心组学习，抓好学院党委中心组的理论学习活动，在全院党员干部中开展“五个一”学习活动，以集中学习与自学相结合的方式，专题学习了党的十七大、十七届四中全会精神，并采取专题报告、专题讲座、理论研讨、经验交流等方式，抓好党员和师生的学习培训，切实增强贯彻科学发展观的自觉性和坚定性，把科学发展观贯彻落实到学院发展的各个方面，促进我院各项事业又好又快发展，切实用社会主义特色理论武装头脑、指导实践、推动工作。

二是坚持不懈抓好基层党建工作。为了充分发挥党委的政治核心作用，提高基层党组织的凝聚力和战斗力，院党委认真做好了四方面工作：一是加强班子自身建设。严格执行民主集中制原则，做到集体领导和分工负责相结合。班子成员注意团结，做到大事讲原则、小事讲风格，处处以身作则，有力地增强了领导班子的凝聚力和战斗力。二是加强干部队伍建设。为提高党支部书记的素质和党务管理水平，多次召开支部书记大会，通过理论学习，提高了党务管理水平，推动了支部工作的开展；为了进一步加强学院辅导员队伍建设，学院党委邀请了校党办主任田晓东、校学生工作部（处）长 姚贵库、校团委副书记李平则、学工部心理咨询中心张培玉，为学院的22名辅导员和团委的老师作了专题培训。三是加强学院各单位作风建设。学院各职能部门全心全意为师生做好服务和后勤工作。按照“热情、务实、高效、勤勉”的要求，以方便师生办事和为师生办事为目的，树立良好的窗口形象。在学习实践科学发展观过程中，我院党总支（现信息学院党委）、教工第二支部、工程技术与食品科学系学生党支部被学校表彰为先进基层党组织，杨志峰、智文媛、徐志强被学校表彰为优秀基层党组织书记，郭志宏、范彦被学校表彰优秀共产党员；在学校七一表彰中，学院经济与贸易系党支部被表彰为先进基层党组织，张立常、智英斌被表彰为优秀党务工作者，张芳、阎蓉、高峰被表彰为优秀共产党员。四是加强党员队伍建设。严把党员发展关，严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针，做到成熟一个发展一个。今年，我院共收到入党申请书3552份，占在校生人数的85%，学院在晋中校区第三期入党积极分子培训中培训学员647人，回校本部后，学院党委成立了二级党校，培训积极分子277多人。全年学院发展党员81人，预备党员按期转正16人，学院135名党员交纳党费2541.6元。

三是坚持抓好和谐班子建设。经过几年的实践，学院之所以取得长足的进步和发展，赢得社会和广大师生的认可，很大程度上得益于党政协调，书记院长配合默契，班子团结和谐。学院党委充分发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，将发展、稳定、安全、党建等目标量化、细化，明确各部门、责任人的工作职责，努力营造稳定和谐的环境，为学院教育事业发展提供坚强保障。党委做好细致耐心的思想工作，加大舆论宣传力度，引导教职工树立正确的是非界限和评判标准，注意把握工作的节奏，调动工作的积极性；行政重点抓好教学工作、人才培养、科学研究、学科建设等工作，确保各项工作落到实处。班子高度重视师生员工的切身利益问题，积极为职工办实事、解难事、做好事，这些都进一步激发了师生爱院强院的热情，提高了班子在群众中威信。

四是坚持抓好党风廉政建设。进一步落实党风廉政建设责任制，进一步完善惩防体系，着力加强反腐倡廉工作。学院以宣传教育活动为主要载体，坚持以领导干部为重点，深入开展理想信念和廉洁从政教育、党的优良作风教育、党纪政纪和国家法律法规教育，努力形成拒腐防变教育长效机制，提高党员干部拒腐防变能力。认真贯彻党风廉政建设责任制，落实了领导班子成员的廉政建设责任并进行了考核，确保了各级领导干部廉洁自律。在严格按照“三重一大”和学校《招投标管理暂行

办法》的有关规定，实行阳光工程，公开招投标，学院购置了一批办公设备和图书资料。在事关学院改革发展，事关广大教职工切身利益的事项上，进一步加大了工作透明度，加强了民主监督和民主管理工作，提高了学院管理水平。在评奖评优和推优入党上，学院精心制定标准、严格审查资格、规范测评程序，通过院务会议讨论决定等程序，严把评优、入党关。

五是以党风建设引领院风教风学风建设。在学校里，党的领导是核心，是政治的保证，也是办好一所学校的组织保障。因此，学院的党建工作和党风建设工作的着力点放在狠抓院风、教风、学风建设上，利用有力措施和特有的方法来抓好“三风”建设。学院加强教师的管理，开展师德师风教育，让他们改进教学方法，提高教学效果，以师德师风引领学风，形成了良好的教风；在加强学院的院风学风建设上，学院领导经常深入课堂听课，指导教学工作，调动了辅导员与班主任的积极性，促进了教师和学生教学精力的投入，良好学风、院风在不断形成,学院制定了《山西农业大学信息学院关于加强学生自习和课堂学习管理的暂行办法》，发动学生自主管理的方式来保障学生们上好课，上好早晚自习，考试过程中，学生党员、学生干部实行挂牌考试制度，通过版面和倡议书等形式加强诚信考试宣传，有效地促进了考风学风建设。

三、维护安全稳定大局，创建和谐校园环境

学院高度重视安全稳定工作。结合当前国内外形势复杂和重要敏感事情多的特点，从全局和战略的高度重视学院安全稳定工作。结合学院的实际情况做到工作到位，责任明确，保证了校园稳定，学院教育教学秩序、工作生活秩序良好。一是做好师生安全教育引导。学院着力加强师生法律法规教育、院规院纪教育、安全稳定教育和消防安全教育，校园内进一步加强用电、用火管制，严禁私拉乱接、超负荷运行等不规范用电行为，努力提高师生安全防范意识和能力，自觉维护学院安全稳定。二是落实值班制度、辅导员深入学生宿舍制度、信息报送制度、学生集体外出审批制度、学生请销假制度等学生安全稳定工作的各项制度。三

是做好对学习困难学生、家庭经济困难学生、心理问题学生等特殊学生群体的教育和帮助，对他们的学习、生活和思想给予更多的关心和帮助。四是做好了学院搬迁事宜。为了解决学院在办学过程中出现的困难和问题，学院领导多次向校领导汇报、请示，根据学校将学院全部学生暂时转回校本部开展教学活动决定，学院多次召开会议部署安排搬迁工作，认真做好了师生的思想工作，为全院教职工解决了住处，安排好教学工作，做好了4000多学生和100多名教职工的搬迁工作。回校后在没有办公场所的情况下，学院在崇学楼前临时办公，学院克服了重重困难，保证了迎新工作和学院的正常的教学秩序，使学院的各项工作运转正常，确保了学院的一方安定，受到了校领导的好评。五是做好甲型H1N1流感防控工作。在学校出现疫情之后，学院立即召开领导小组会议，启动应急预案，配合学校做好甲型H1N1流感工作。当18号楼和9号楼发生流感患者后，学院立即派辅导员和班主任9人深入楼内，做好封闭楼的学生思想工作、早中晚体温检测工作和为学生送饭等工作，在这特殊时期，学院的教师、辅导员、行政人员表现出很高的政治责任感和良好的职业素质，涌现出很多忘我的优秀教职工，徐志强同志的母亲刚刚手术出院，刚出生的女儿和爱人还需要照顾，但还是投身到抗击甲型流感工作去，连续两次毫无怨言地入驻学生隔离楼，连续的劳累导致多日没有大便，李鹏鹏放下新婚不久的妻子，任伟、皇甫峰、徐志强的爱人都刚生完孩子，教师智英斌和刘建兵在爱人预产期的情况下深入9号楼，兰瑞霞老师孩子还小并且生了病需要照顾等等，直到甲流基本稳定了，才请假回去给孩子看病，几位女辅导员，晚上12点多钟还奔波在学生楼和校医院之间服务于学生。学院按照学校 “两隔离、三封闭”的措施，实行“院领导包楼、辅导员包班包宿舍”制度，严格责任追究，对工作不到位的单位给予了批评通报，对有关责任人进行了经济处罚，在学院出现3例确诊病人的情况下，保障了疫情没有大面积的传染，并组织好学生接种疫苗，全院师生接种率为85%以上，目前全院学生日增发热学

生人数降到了正常年份同比数目，有力地维护了全校师生的身体健康和生命安全，为维护社会的安全稳定做出了贡献。

四、注重内涵发展，努力提高教学质量

（一）进一步明确办学定位，优化专业结构，加强师资队伍培养，不断提高教学水平与教学质量

学院从市场需求与学院自身实际出发，进一步明确了将信息学院办成一所 “应用型、多学科、本科层次教学型”大学的办学定位。学院密切注意随着学科和社会发展而提出的新的人才需求，适时进行专业结构布局、专业培养目标和人才培养方案的调整，拓宽专业设置口径，柔性设置专业方向，满足学生个性化发展的需要。在继2008年在农林经济管理专业下开设了会计学方向后，2009年学院又在该专业下申报增设了财务管理方向，在食品科学与工程专业下申报增设了烹饪与餐饮管理方向。目前，学院按照“多学科并举，文理渗透”的原则，已开设24个本科专业和专业方向，涉及理、工、农、经、管、文6大学科门类，初步实现了文理招生对半，与母体学校错开定位、配套发展的格局。

学院目前拥有基础学科专职教师86人，硕士学历者达到60%。他们承担着学院基础课程教学的大部分任务，已经成为学院的未来与希望。为了提高青年教师的教学技能和授课水平，使他们在讲坛上尽快站稳脚跟，学院采取了多种措施：一是千方百计加强对青年教师的业务培训； 2009年学院组织外语教师分赴北京和长沙两地参加了外语教研社组织的全国大学英语教师教法研修班，获得了宝贵的教学改革与科研经验。二是让青年教师实行以教研室为单位集体备课制度、试讲制度以及互相听课制度；三是实行青年教师带班制，通过对学生的管理、交流、沟通，更好地了解学生思想动态、学习状况，更好地进行教学与辅导，促进了教师能力的提高。四是积极为青年教师提供展现能力的舞台。学院在今年秋季学期，积极推选三名教师参加了由学校举办的中青年教师教学基本功竞赛，其中一名教师进入了复赛。通过与校本部教师的同台竞技，相互切磋，促进了教师教学能力的进一步提高。五是建立了鼓励教师积极参与教学研究的制度，以教学研究立项的形式，广泛开展教学质量工程研究，使教师在教学和研究两个方面相互促进，共同提高。2009年学院教职工共在一级期刊发表论文1篇，二级期刊发表论文6篇，出版省级专著1部。

（二）狠抓课程教学，改革教学方法，增强能力培养，强化实践教学

课程教学作为教学的主渠道，学院高度重视课程教学的组织与实施，注重教学方法改革，在质量提高上狠下功夫。在校本部各学院的配合下，全院上下齐心协力，克服各种困难，较为圆满地完成了本的教学任务。一年来，学院在没有教学管理软件系统的情况下，通过手工作业，顺利完成了对学院四千余名学生的课程安排和调度，保证了教学计划的顺利实施，其中，在08－09学年春季学期，共开设199门必修课程，17门选修课程；在09－10年秋季学期，共开设116门必修课程。

学院根据三本学生的特点和基础，制订了各门课程的教学大纲。在教学中积极改革传统的“填鸭式”、“灌输式”教学方法，大力提倡启发式教学、互动式教学，重视习题课和案例式、讨论式教学方法的运用。如在两课教学中，采用课堂小品形式展开教学，让学生将自己所学的知识和社会现实、大学生的实际生活联系，锻炼学生思维，在数学教学中，运用“案例教学法”引入概念，减少数学的抽象感，等等。通过师生课堂交流，调动学生的主动性和积极性。实行赏识教育，改革考核方式，重新建立教学评价标准。改变惯用的闭卷考试方法，倡导多样化的考核评价方式，适当减少常规性题型，增加思考性题型。对部分考察课则尝试开卷、撰写调查报告或课程论文等形式组织考试，重点考察学生的分析判断能力，综合运用知识的能力。

为了实现“应用型、复合型、创新型”的人才培养目标，学院高度重视对学生实际应用能力的培养，进一步强化了实践教学。在2009年，学院安排资源环境与科学专业129人到大佛山进行地学基础实习；安排设计专业42人赴安徽宏村写生实习；安排农林经济管理专业403人赴晋城莽河实习，并与蟒河生态旅游有限公司签订了教学实习基地协议，安排艺术设计专业91人赴河南石板岩写生实习。通过实际锻炼，学生的应用能力和动手能力得到了进一步加强。由于目前实验室的现状，本学年的实验主要在校本部进行。在春季学期共安排回本部做实验91次。学院严格执行《山西农业大学信息学院外出实验登记表》，严格各个环节管理，保证校车到位、学生到位，教师到位，同时规定辅导员必须随车跟班，要为学生的安全负责。保证了实验教学的顺利完成，确保了外出实验的有序与安全。

（三）加强制度建设，完善质量监控，做好教学服务

学院利用暑期时间，重新修订了《山西农业大学信息学院教学管理规章制度》和《山西农业大学信息学院人才培养方案》，根据学院的实际情况新增和修订了《普通高等学校独立学院教育工作合格评估指标体系（征求意见稿）》、《山西农业大学信息学院学分制方案》等10多个管理文件，进一步规范了教学与教学管理行为；调整了部分专业人才培养方案，进一步加大了实践教学的比重，使之更加符合学院应用型人才培养目标，为学院规范化办学提供了制度保障。

为了完善教学质量监控体系，学院成立了院、系二级教学检查组，通过期初、期中和期末三次教学检查强化对教学的监控。期初检查由教学部全体成员对教学运行状况进行检查，保证正常的教学秩序；期中检查学院党政领导和所有的管理人员、教师都深入课堂进行听课，今年继续聘请了校本部的教学督导组，来我院进行检查指导，他们深入课堂听课，走访各教研室和系部，检查教学档案，召开了座谈会，就学院的发展模式、教学管理、教学质量评估、教师怎样更快提高教学水平等方面

进行了指导，提出了很多具有建设性的意见，有力地促进了教师教学精力的投入，学生学习精力的投入和学院教学经费的投入。学院召开了教师和学生座谈会，及时发现和解决教学中出现的问题；学期末检查中重点检查了教学任务完成情况和期末考试巡视，组织全院学生对所有任课的教师进行了评教活动，并将评教结果以教研室为单位进行分类汇总和下发，使教师看到了自己与他人的差距，明确了改进的方向促进了教学质量的提高。

学院继续加强对学生教学信息员队伍建设，让他们参与学院的教学监控工作，并列席一些教学会议，参与《学院动态》的采访、供稿等一系列工作，他们分布在各个班级，能把最直接、最基层的学生意见反映上来，对教学工作的监控与反馈起到了积极的作用，体现了我院以学生为本的办学理念，促进了和谐校园的创建和教学的中心地位的确立。

学院利用寒暑假的时间，教学部回校本部与各学院教学秘书、任课教师联系征订教材，克服重重困难，完成了2009学年春秋两个学期的教材征订工作和存放发放工作。同时，严把质量关，坚持优质教材进课堂，每学期所订教材，90%以上是全国“十五”、“十一五”规划教材、面向21世纪课程教材和全国获奖教材以及教育部、农业部高教司推荐的精品教材。学院两次对教师教学工作量进行了统计，认真完成了2007-2008学年春季学期和2008-2009学年秋学期教学工作量审核和课时津贴的发放，激励和调动了专兼职教师任课的积极性。

按照省教育厅的要求，学院完成了对09级2039名新生的学年电子注册工作和08级老生学年电子注册工作。在无教务系统的情况下，克服困难，完成了07级、08级学生补考工作和成绩报送、整理、汇总、核对等工作。由于校区搬迁，学院在今年的12月份重新制作了固定资产登记卡片，对学院的贵重仪器进行了卡片式管理，同时使用 “高校仪器设备管理系统”等专业软件资产进行了统一规范的登记，进一步规范了资产管理。

（四）狠抓学风建设，严肃考风考纪、加强考试管理，促进良好校风形成

学院今年继续选拔教师兼任一年级学生的班主任，青年教师通过对学生的管理、交流、沟通，了解学生思想动态、学习状况，从而更好地进行教学与辅导，促进了班主任与辅导员的沟通和教师能力的提高。学院在学生中实行早读晚修制度和课堂笔记制度，制定了严格的考勤制度，即强调早晚自习出勤率，要求各系辅导员、学生会自律部不定时抽查，实行考评与考勤挂钩的方法，要求教师将学生的课堂笔记纳入平时成绩考核体系，从而调动了学生上早晚自习和上课的积极性。

学院本共安排考试265门，其中春季学期160门，秋季学期105门，在上半年还组织了专业英语四级考试和公共外语四级考试。学院教职工全部参加了监考。在运行中严格考试管理，成立了考试工作领导组，积极开展诚信教育，利用《学院动态》等窗口加大宣传力度，在各班推行“挂牌考试”，并加强领导巡视和考后总结表彰，狠抓了考风、考纪建设，促进了良好校风、学风的形成。

五、精心组织，扎实工作，全力做好省教育厅教学专项检查的准备工作

学院高度重视省教育厅教学工作专项检查，在教育厅正式下文之前就开始着手准备检查工作。在2009年4月20日学院中期教学检查安排会上，学院已提前将迎接教育厅专项检查内容加入到中期教学检查之中。同时还邀请校本部教学督导组来学院检查、指导，督促各教学单位与职能部门提前准备，认真落实。6月11日，学院接到教育厅正式文件后，在全院召开迎接教育厅教学工作专项检查动员大会，成立了教学工作专项检查领导组，并下设检查办公室、宣传报道组、资料档案组工作组和教学设施建设与校园环境组四个工作组，出台了《教学工作专项检查实施方案》和《教学工作专项检查任务与责任分工》，进一步明确了

各单位的任务分工，规定了各阶段需要完成的任务和截止的时间，并利用暑期时间做了大量的准备工作。

搬回校本部之后，在学校领导的协调下，学院召开学校有关单位协调会，并向各学院递送了《关于迎接教育厅对山西农业大学信息学院教学工作专项检查工作的函》，在各学院的配合下，紧张而有序地展开了对三年级至四年级各项教学状态数据报表的统计。学院多次召开各系、各教研室及职能部门会议，检查落实情况和准备进度。同时，根据检查中发现的问题，分别向各系、各教研室和其他职能部门以列单的形式下发迎检任务，限定时间整改落实，并定期检查准备与执行情况，促进各单位以高度负责的态度全身心地投入到迎接教育厅教学工作专项检查中。经过学校领导的大力支持，各学院的积极配合，如今，学院已经完成了对19项数据报表的统计工作、相关一级支撑材料的准备工作。自查报告的初稿修改、二级支撑材料的收集整理等工作也在积极地进行之中。学院将以此次教学工作专项检查为契机，进一步规范运行，完善管理，将教学工作抓紧抓好，抓出成效，真正实现以检促建、以检促改、以检促管、检建结合、重在建设的目标。

六、创新学生管理模式，全面实施素质教育

1、用科学理论武装青年学生。坚持以理想信念、爱国主义、科学发展观加强塑造青年学生的民族精神与时代精神，用社会主义核心价值体系统领大学生思想政治教育。深化学生党员“五个一”专题教育活动，认真开展“学理论，学党章”理论学习活动，结合新中国成立六十周年、认真贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，通过系列专题教育活动，引导广大学生树立社会主义荣辱观和科学的世界观、人生观、价值观，在广大青年学生中形成讲科学、讲正气、促和谐的风尚。我院学生范晓静于8月在灵丘县城南环路拾到1200多现金和手机等物品，按照通讯地址找到了失主，她拾金不昧的精神，得到了社会对山西农大信息学院学院的教育的高度评价；我院营销074班学生张泽雨，乘公共汽车在回

家的路上，所乘公共汽车同隧道内发生故障汽车相撞，他急忙下车，跑到隧道口将前来的车辆堵截，避免了更多交通事故的发生。

2、把入学教育作为大学教育的必修课。做好新生入学教育，对大学生成长成才，对他们以后的大学生活及正确人生观、价值观、世界观的形成都将产生积极影响。学院制订了详细的新生教育计划，对新入校本部校区的08、09级4000多名同学进行教育，组织学生学习了校纪校规和院纪院规，请专家老师为新生做专业介绍，组织优秀学生为新生做“我的大学生活”的报告，让学生们尽早熟悉了校园，帮助大学生尽快适应了大学生活。

3.加强校园文化建设，构建“学院活动精品化、班级活动精彩化、社团活动经常化”的校园文化活动格局。明确“围绕第一课堂抓校园文化，围绕专业发展抓素质拓展”的工作思路。继续进行大学生社会实践，提升社会实践活动的科技内涵与文化品味，扩大实践活动的覆盖面和影响力，以丰富的形式收获显著的社会效果。我院工程系组织了以“走进盲校，关爱盲童”主题活动，43名同学到了太原市盲童学校，进行卫生大清理，与盲童学校的同学们零距离接触；学院积极组织广大青年学生向英雄集体学习的活动，在学习活动中，同学们本着对自己、对他人负责的原则，主动把健康的行为习惯融入到日常的生活中，加强有关甲型流感防控知识的学习，将传染病远离大家的生活；通过举办校园文化艺术节，丰富了师生的业余文化生活，提高了师生的文化艺术修养。成功举办了信息学院2009年学院田径运动会，参加了全省大学生2009年田径运动会，并取得了可喜的成绩。

4、坚持以服务学生成长为宗旨，认真做好日常教育和管理服务工作。学生管理、评优表彰、学生资助、勤工助学和生源地助学贷款等工作规范高效运行，工作稳中有进，不断取得可喜成绩。截至09年底学生缴费率为99%以上，勤工助学工作管理规范，资助力度大，全年发放国家奖助学金3587750元，06、07、08三届学生发放学院奖学金1420250元。年内学院有2个学生分会，34个班级集体，752名学生

个人受到表彰，评选过程坚持坚持“公正、公平、公开”的原则，在全院范围内进行了公示，接受师生的监督，无一人提出异议。

七、图书馆工作

图书馆是搜集、整理、收藏图书资料供人阅览、参考的机构。学院为了满足师生加强对知识的追求需求，学院新购图书60289册，目前共有藏书101289册，已形成以农为主，理、经、工、管和人文社科藏书丰富的多类型、多语种、多载体的文献保障体系，为教学与科研提供信息支持。学院2010年征订报纸40种，56份，杂志208种，216份。

八、经费使用情况

信息学院根据学校计财处的经费预算，维持学院正常的教学运行和行政办公开支。学院坚持“科学理财、规范管理、防范风险、保障运行”的原则，努力做好增收节支、开源节流和财务管理工作，确保了2009年财政预算收支平衡。

九、问题与不足

一年来，在全体师生员工的共同努力下，学院的各项工作取得了不断的进步，但是，还存在着诸多问题和不足，在前进道路上面临许多困难：

1、自觉运用科学发展观指导学院发展的意识还不强。尽管我们对科学发展观在认识上有了很大提高，在观念上有很大转变，但从深层次看，我们对科学发展观的理解运用，更多的是从自身工作和实践层面来认识消化。

2、在推进学院科学发展上思想解放还不够。学院科学发展受到各种因素的影响和制约，特别是体制机制对学院发展的制约更为突出。

3、师德师风建设需要进一步加强，部分教师对教学工作投入的精力不够,不能够很好的履行教师的岗位职责，良好的校风、教风和学风还没有完全形成；

4、学生学习的积极性和主动性不高，学习风气不浓，有针对性的学生教育、引导和管理工作急需进一步加强；

这些问题，需要我们在今后的工作中认真面对与思考，通过不断地改进工作方式和方法，创新工作思路，不断地去克服和解决。

回顾刚刚走过的一年，我们欣喜地看到所有教职员工为学校的发展建设洒下了辛勤的汗水，在前进的道路上取得了可喜的成绩。在2009年这个特殊的年份里，在校党委校行政的正确领导下，暂时将学院搬迁回校本部，在全院教职工的积极支持和配合下，认真落实学院的各项任务，顺利的完成了各项工作。取得的成绩，是在校党委、校行政的正确领导下和学校各部门的大力支持下取得的，是全院师生的团结协作，共同努力下取得的，在此向大家表示感谢。今后工作任重道远，我们将要迎接2010年教育厅教学工作专项检查和2012-2013年教育部的评估验收的工作，希望大家克服困难，振奋精神，迎接挑战，不断提高教学质量和管理水平，努力开创信息学院发展的新局面。

最后，祝同志们新春快乐、阖家幸福、万事顺意，祝愿学院各项事业蒸蒸日上、兴旺发达、明天更美！

中共山西农业大学信息学院委员会 山西农业大学信息学院

二〇〇九年十二月三十日

第三篇：学院2020年党政工作总结

XXX学院2020党政工作总结

2020年，XXX学院在学校党委、行政的正确领导和大力支持下，在全体教职工同心同力的共同努力下，认真学习贯彻落实党的十九大精神和十九届四中、五中全会精神，较为圆满地完成了本的工作，现将学院2020年的工作总结如下：

一、发挥专业优势，助力“心理”抗疫

自疫情发生以来，学院党委积极谋划，迅速行动，在做好疫情防控、疫情监测等工作的基础上，充分发挥心理学和精神医学专业优势和资源，面向全校师生和社会公众开展心理支持和网络心理辅导工作，同时编制心理健康防疫手册，录制减压视频等，宣传普及心理健康知识，引导大家以平和冷静的心态应对和抗击疫情。河北日报、渤海新闻网等媒体均对学院党委开展的心理援助工作进行了报道，得到了社会公众的一致好评。

二、加强党建工作，聚力学院发展

围绕“建党99周年、建国71周年、十九届五中全会召开”等重要时间节点和“共抗疫情”等重大事件，积极开展党委理论中心组学习、党支部“三会一课”学习、和特色主题党日活动，进一步加强党员干部思想淬炼、政治历练和实践锻炼；注重将党建与业务工作深度融合，在心理学一流专业申报、开展“情暖端午系华理、履职尽责话发展”、“立足岗位担当、凝聚奋进力量”教师岗位实践等活动，切实引导全体党员干部强党务、重业务，明任务、强担当。严格党员发展工作，年内，共发展党员21名，转正22名，现有党员67名。

三、有序开展教学，着力加强专业建设

疫情期间，通过线上调度会和线上教学检查的全覆盖，线上教学秩序井然，线上教学技术显著提升；全年共承担课程69门，授课2300学时；毕业论文线上答辩圆满成功，优秀率14.1%；积极开展师德师风教育活动，筑牢立德树人根基；拓展了北京延庆精神卫生中心、北京大兴心康医院及南方科技大学医院等3个实践教学基地；完成了2020版人才培养方案的修订工作；积极开展学科交叉融合、教学比赛、教学改革、博士讲坛、教授讲座等活动，提升师生素养，学生在各级各类各类创新创业项目中获奖；加强专业建设，应用心理学专业获批省级一流本科专业，并积极准备申报国家一流专业，年内教学工作圆满完成。

四、提升学科和科研工作，增强学院发展创新力

完成应用心理专业硕士培养方案的修订工作；积极组织申报心理学一级学科硕士点；开展“双新论坛”共10次，通过博士对脑认知、神经科学和心理学前沿问题的讲座，切实提升了师生的学术敏感度和科研能力与水平，2020年，学院教师共发表各级各类论文13篇，其中SCI

2篇，中文核心期刊

2篇；出版译著1本；成功申报课题

9项，其中含国家自然科学基金青年基金1项，省部级项目2项，市厅级项目6项，还同德国波鸿鲁尔大学签署为期两年的横向课题，科研工作有了跨越性的提升。

五、做好学团工作，增加学院工作活力

通过模式、制度和管理三个创新，积极探索大学生思想政治教育和学团工作的方法和途径；围绕习近平新时代中国特色社会主义思想通过讲座、比赛、主题团日等多渠道强化青年思想政治引领；举办以“从心出发，疫路同行”为主题的“5·25”线上大学生心理健康节，通过线上心理讲座、电影赏析、科普宣传等传播抗疫心理知识，共克时艰；加强学风管理，开展学风活动，以“云服务”保障“停课不停学”；疫情期间，创建湖北籍学生每日健康打卡制度，建立学生包联责任人制度，时刻关注疫情地区学生动态；认真做好招生就业、安全教育、奖助学贷等学生日常工作。

六、重视心理育人，加强咨询中心工作

利用特色工作坊、团队拓展训练、幸福团队建设等多种形式为本校师生开展心理服务工作；通过个体咨询、团体辅导、特色工作坊，由浅入深，联动共同发挥提升大学生心理健康水平的有效作用；疫情期间参与教育部华中师范大学抗击新冠肺炎心理援助热线平台志愿者；面向全市人民开展线上心理咨询与辅导，共计咨询时间超过一千小时；全年累计完成大学生咨询300余次；完成8489名2020级新生的心理测评工作，完成《大学心语》杂志微信平台发行改版工作。

七、社会服务等其他工作

1、积极拓展社会服务范围和形式，探索与其他学院合作开展团体辅导、心理讲座等EAP服务。

2、实验室进一步建立健全规章制度，加强日常安全管理并开展“实验室”安全月活动；举办眼动仪、ERP等大型仪器的培训班，充分满足了师生科研实验需求。

3、顺利通过中国医师协会对主陪基地的评审；互联网医院自8月份始，共免费接诊100余人次；医院门诊共诊治病人6839人次，为临床各科会诊病人500余人次；多次得到患者好评，在唐山市知名度不断扩大。

4、开展以培养默契、释放压力、体验共赢为主题的团体辅导工会活动多次，并积极参与学校健步走、乒乓球比赛等，提升了集体凝聚力。

八、存在的问题

1、教师教改论文发表的数量少，教改成果特色化不鲜明。

2、精神医学系专任教师不足，亟待引进精神医学相关专业硕士或博士，加强师资队伍建设。

3、课程建设需进一步加强，以打造高水平金课，全面提升教学效果。

4、学生工作和心理咨询工作欠缺特色凝练和品牌影响力。

5、硕士研究生的课程安排需进一步优化。

XXX学院

2020年11月30日

第四篇：纺织学院2006年党政工作总结

纺织学院2006年党政工作总结

第一部分 主要工作业绩

一．围绕内涵，突出重点，进一步加强队伍和学科建设

（一）队伍建设

1．采取灵活多样的用人方式，借用“外脑”，加强队伍建设。继续实行学院特聘教授制度；新聘1位美国教授为校级兼职特聘教授；聘用国外2位大师、4位骨干、9位知名学者，申报成功“111项目”。2．做实岗位聘任及年终考核工作，进一步明晰了学院各级各类岗位人员的岗位职责，妥善处理了教师岗位等级与全能岗的要求及专业技术职称之间的关系；加强年终考核，初步构建了适应学院发展重点的奖惩激励机制，激活现有队伍活力。继续实行团队考核和个体考核相结合的办法，鼓励做大科研团队和发挥不同人员特长。

3．加强中青年骨干队伍的培养和支持力度，构建了适应学院、学科发展特点的青年教师培养体系，采取一定的支持政策，激励、支持、帮助青年教师尽快成长为各方面的骨干。本，1名青年教师获得上海市曙光计划资助、1名获得上海市启明星计划资助，2名教师入选校优秀青年教师后备人选。

4．加强了对学院各支队伍建设的规划、统筹工作，使各支队伍结构渐趋合理，素质能力能够满足研究型学院发展的要求。

（二）学科建设

1．顺利完成了“十五”“211工程”的学科建设项目，以优秀成绩通过了 “纺织、服装科学与工程”子项目验收。

2．按计划全面实施“纺织工程”国家重点学科的建设工作，以全面优质的成绩通过了项目验收。3．加强新型交叉学科方向的建设。申报成功高等学校学科创新引资计划 “纺织生物医用材料科学与技术”项目。

4．积极开展“中国古代纺织工程”学科建设，加强“纺织史博物馆”基地建设，与服装学院联手申报成功上海市科委“上海纺织服装博物馆”建设项目，为该学科方向的内涵建设奠定了重要基础。

（三）基地建设

1．申报“产业用纺织品教育部工程研究中心”成功，获得立项。2．进一步推进“纺织面料技术教育部重点实验室”的建设和评估准备工作。

3．积极参与“生态纺织技术教育部重点实验室”的建设工作。4．在基本完成仪器设备搬迁工作的同时，进一步完善了实验室内部的规章制度和运行机制，更新和添置设备，改建和扩建了部分实验室。

（四）国际合作与交流

1．加强国际科技合作，积极开展中澳CAWIN项目、欧盟ASIA-LINK等国际合作项目。

2．进一步推进了与美国加州大学、英国曼彻斯特大学及与Karl Mayer、Santex等国际知名集团的合作与交流，已签署双边合作协议。3．继续开展与法国鲁贝高等纺织学院的研究生双学位培养项目，06年派出研究生8名，07年的派出人选已选拔完成。

4．加强了留学生的培养工作，现有博士生2名，硕士生2名，本科生7名。

5．加强国际学术与交流，组织青年教师、博士生参加国际会议，接待了来自20多个国家和地区的专家36批，与20多个国家和地区著名教育、研究、企业机构保持经常性联系。二．积极开拓，加强科研工作 1．纵向科研项目有新的突破，获得国防科工委军工项目2项、国家自然科学基金项目2项，高等学校博士学科点专项科研基金项目1项。2．高等级获奖取得新进展，获得中国纺织工业协会科技进步二等奖、上海市技术发明奖二等奖和高等学校科技进步奖二等奖各1项。3．积极参与“东华大学国家纺织产业创新服务平台” 建设项目的申报工作，获“促进纺织行业转变外贸增长方式专项资金”的资助。4．科研经费总量显著提高，进校财务科研经费达1472万元，其中纵向经费为542万元，横向经费为930万元，分别比去年增加了80％和136％

5． 2006年SCI、EI、ISTP收录论文144篇。

6．申请国家专利40项，其中发明专利36项，实用新型专利4项。授权国家专利27项，其中发明专利17项，实用新型专利10项。7．举办国内外学术讲座、报告40余次。

8．加强产学研合作，与泉州鲤城区合作建立泉州地区纺织科技研究中心，与浙江三弘集团成立了“东华—三弘家纺研究中心”，同时与国内众多纺织企业达成了合作意向。

三．坚持以学生的全面发展和成才为中心，进一步推进本科生、研究生教育教学改革

（一）以本科教学工作水平评估为契机，加强本科教学工作 1．以评估工作为抓手，以教学工作水平评估的二十字方针为指导，加强领导、认真组织、制度落实、切实整改、精心准备，迎接并顺利通过了06年本科教学工作水平评估。

2．积极推进新一轮教学改革，开展工程化教育的改革与实践。承担新世纪第三期教改项目8项。

3．继续组织做好国家级、市级和校级精品课程的建设和申报工作。4．积极进行了“十一五”国家级和部委级规划教材主编教材申报立项工作。获得了7本“十一五”国家级规划教材的主编权，10本“十一五”部委级规划教材的主编权，6本 “十五” 规划教材被评为部委级优秀教材。

5．新专业建设工作取得良好成效，非织造材料与工程新专业顺利通过校级评估验收。

6．积极组织教师开展教学研究，5篇教学研究论文获“真维斯杯”纺织服装高等教育论文奖。

7．加强学生创新能力培养，初步构建了由设计性和综合集成性实验、学生课外科技活动、优异生培养、开放性实验、学生提早参加科研项目组等环节组成的创新能力培养体系。

8．加强学生专业思想培养及招生宣传工作，开展了首届学院开放日活动。

（二）围绕创新体系建设，加强研究生培养工作

1．再次获“全国优秀百篇博士论文”1篇、“上海市优秀博士论文”2篇。

2．开展了纺织科学与工程一级学科课程体系改革的探索工作，修订了硕士研究生培养方案，完善了高校教师的录取与培养工作。3．进一步推进了产学合作培养研究生的改革，充分发挥培养基地导师在论文指导等工作中的作用。

4．以优秀的成绩通过了纺织领域工程硕士培养单位的评估，并且作为“全国纺织工程硕士教育协作组”组长单位，完成了对苏州大学的评估工作。5．加强招生宣传工作，06年招收硕士生149名、博士生39名，第一志愿率达100%。

6．积极参与并出色完成“国际纺织科学与技术博士生论坛”相关工作。

四．整合资源，探索机制，不断开创党建工作新局面

1．建立了学院班子成员联系基层组织等长效机制，巩固先进性教育成果，充分发挥教职工党支部的作用和活力，重点围绕学生培养和学院中心工作抓党建。总支、教职工支部和党员在本科教学评估等工作中发挥了政治核心作用和先锋模范作用。本，1个教师支部被评为上海市科教系统先进党支部和校先进党支部，3个学生党支部被评为校先进学生党支部，3名教师党员被评为校优秀党员，1名被评为校优秀党务工作者，5名学生党员被评为校优秀学生党员。2．进一步完善了本科生、研究生党建工作组工作制度，适时成立、调整学生党支部，建立了支部书记例会制度，加强学生支部建设，充分发挥学生党员的活力和创造力，使学生支部工作丰富多彩地开展。学生支部通过“以党风促学风，争做时代先锋”——“迎评创优促学风”等系列主题活动及“组织生活会每次一讲”等品牌活动，研究生支部积极探索支部在同级组织中作用发挥的途径，现基本确立了学生支部在学生学习、生活中的引领地位。

3．在完善发展、转正党员支部书记汇报等制度的同时，自06级新生开始，学院统抓，党建指导员、支部书记、学生党员共同参与党章学习小组工作，统一安排学习内容，通过多种方式提高学习效果，为后续培养打下了坚实的基础；建立了阶梯式的入党积极分子培养体系，在保证所有具有入党愿望的大学生都接受到党组织培养的同时，又根据不同层次入党积极分子特点，开展不同的教育；通过“全过程培养”保证发展、转正党员的质量。全年共发展党员91名，转正党员43名。4．积极拓展载体，加强对入党积极分子的培养和党员的教育管理及先锋模范作用的发挥。本，新建立载体3个。

5．不断充实学院党校培训内容、探索新的培训形式，确保培训效果。全年共培养入党积极分子143名。

6．定期组织对学生支委进行培训、开展相关工作研讨。今年主要开展了学生支部建设长效机制的建立及如何发挥基层党支部在同级组织中的作用研究。

五．坚持理论联系实际，与时俱进，不断提高思想政治工作等的实效

（一）教职工思想政治工作

1．坚持理论指导实际，坚持正面教育与引导，坚持面上教育与解决个别问题相结合，坚持思想教育与促进个人发展相结合，引导教职工将个人发展与学院发展相统一，努力营造积极向上的和谐学院氛围。以学院搬迁松江为契机，建立考核制度，加强每周二的教职工集体学习。

2．着重青年教师的教育、培养，建立了“关工委”、“退教协”老教师、团队导师、学院党政、系级组织共同参与的青年教师培养体系，加强青年教师的师德师风建设及综合素质的培养。

（三）学生思想政治工作

1．加强专兼职辅导员队伍建设，为大学生思想政治工作提供组织保证。学院高度重视辅导员队伍建设，总支整合学院各支队伍，确保专职不缺编，配足配强兼职。我院目前有专职辅导员9名（含研究生辅导员），兼职12名。其中，学院在岗人员19位，具有博士学位的7人，硕士学位的4人，另有5名同志正在攻读硕士研究生；年龄上做到老中青相结合。学院坚持辅导员每周例会制度和工作研讨制度，加强调查研究，建立了三级信息网络，确保日常工作健康有序地开展。本辅导员撰写相关论文、案例22篇。

2．整合各方面资源，完善了研究生、大学生培养体系。即“关工委”、“退教协”老教师、青年教师、导师、辅导员→博士、硕士；博士→硕士；“关工委”、“退教协”老教师、专业导师、党员教师、辅导员、家长、博士、硕士→本科生，全方位围绕学生成长、成才开展工作。3．逐步建立和完善学生自我教育、自我管理体系。加强学生会、研究生会、分团委及其它社团、学生组织建设，充分发挥学生的主观能动性。本，本科生分团委被评为“上海市五四红旗团组织”、“校优秀分团委”，研究生团总支被评为“校优秀团总支”；学生会被评为东华大学唯一的五星级学生会，研究生会被评为校“优秀院研究生会”；“纺织科技协会”被评为“第二届全国优秀社团”、东华大学唯一五星级社团，“华阳自强志愿者服务队”被评为“上海市优秀社团”、校四星级社团，“三个代表理论研究会”获三星级社团；2个活动被评为“校三星级主题团日活动”。

4．在完善教育体系、自我教育体系的同时，将思想政治等工作与大学生的学业规划、职业规划、人生规划相结合，提高思想政治工作的针对性和实效性。在前几年探索基础上，自06级新生开始，学院统一规划教育内容，整合资源、采取灵活多样的形式进行全方位教育。本，专门针对学生开设的讲座就有22场。其中有帮助学生树立远大理想、规划好学业的“三上大学——上一代青年的求学之路”、“研究生的学习和做人”、“一个草根专家的人生感悟”等，有帮助学生树立专业思想、创新精神的“汽车风洞与自主创新”、“现代制造业对其人才的要求”等。

5．提供条件、拓展载体、建立机制，提高大学生综合素质，发挥大学生在院、校及服务社会等方面的作用。“纺织科技协会”、“研究生纺织科技文化节”、“纺飞节”已成为由学生自己组织的传播纺织科技知识、浓厚学生学术氛围的载体。本，学生们还通过组织“倡导优良学风，营造校园积极进取学习氛围”、“本征博引”、“硕得博学”、“我拿什么回馈你？”、“诚信与我同行”等主题活动和与上海毛泽东旧居、宝山灵石中学结对共建、松江富林文武学校“爱心支教”、学院学委会与校信访办共建、学风督导队、暑期社会实践等载体发挥大学生之间“传帮带”作用及在学校、社会中的作用。本，学院有216人次参加了义务献血。

6．本学生获奖：上海市优秀研究生、大学生各1名，上海市优秀研究生干部、优秀学生干部各1名，校优秀学生（含研究生）45人，优秀学生干部（含研究生）21人，校优秀班级3个，125人获得了各类社会奖学金。

（三）学生的管理及就业等工作

1．完善网格化的管理模式，良好的班级管理团队、多元化的信息传递渠道、以楼层为单位的社区学生自我管理体制等的推行确保了学生工作有序进行。高效预警机制的建立确保了重大问题的及时感知。2．适应现代大学生的管理特点，逐步推进助、奖学金评定等工作的规范化、制度化、公开化的建设进程。

3．学院整合就业资源、建立了就业网站，拓展了2家就业实习基地，新生进校即对其进行职业规划教育，通过“学友会”的网络为学生提供实习机会，开设了30余次以企业界人士为主的就业指导讲座。今年保持研究生就业率100%，本科生就业落实率已达97%。六．按照“高兴、放心”要求，加强各级班子建设

1．加强学院班子成员日常的相关学习和工作务虚、研讨，班子成员的责任意识、大局意识、奉献意识、服务意识、廉洁自律意识不断增强，驾驭学院工作和学院发展的能力不断提高。

2．不断完善党政联席会议制度和学院重大事项议事程序，增强了决策的科学化、民主化、规范化。

3．建立了“班子成员联系学院基层组织”的长效机制，班子对基层情况、问题的了解和指导加强；设立学院意见箱和电子邮件地址，完善学院师生反映问题的正常渠道和规定时间内答复问题的机制。4．加强学院中层干部队伍建设。及时调整和加强中层干部，不断明确责任与义务，坚持中层干部例会制度，确保学院各项工作的顺利开展。

第二部分 存在主要问题和不足

1．缺少研究型学院建设需要的高水平领军人才。

2．在重大项目、标志性成果等方面虽有进展，但是与研究型学院的目标还有差距。

3．创新人才培养体系尚需进一步研究、探索和实践。

第三部分 2007年工作目标和任务

1．以有关项目建设为契机，加快新型交叉学科方向的建设。2．以基地建设为抓手，充分利用好机制，在激发现有队伍活力、加强青年教师培养的同时，采取多种方式引进或使用好“外脑”。3．坚持以学生的全面发展和成才为中心，重点围绕综合素质和能力培养，进一步推进大学生、研究生创新能力体系建设。

4．进一步深化人事制度改革，在不断明晰各级各类岗位人员职责和加强考核基础上，完善奖惩激励机制。

5．加强教学基层组织建设，建立相应的机制和措施，确保教学基层组织作用的发挥。

6．进一步加强教职工、学生党建工作、思想政治工作和精神文明建设等工作，积极营造积极向上的和谐学院氛围，为推进学院工作上台阶提供环境、组织、思想保证。

第五篇：XX年学院党政工作总结

XX年学院党政工作总结

XX年艺术设计学院围绕校党政工作要点，提出了以“明确目标鼓舞人，严格规范约束人，公平机制激励人，良好氛围引导人”的工作思路，围绕“人才培养”中心工作，重视党建与思政教育，认真组织党员和教职工深入学习十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”；认真落实学校思想政治工作会议精神，明确“立德树人”是我们教育的根本任务，全年工作取得了一定成绩。

一、重视党建与思想政治教育，推进“两学一做”学习教育。

按照上级“两学一做”总体部署及校党委“两学一做”工作方案，切实把政治建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以习近平系列重要讲话和十九大精神，引导党员按照党员标准，规范自己言行。、加强理论武装，分层次提出要求，明确时代责任。

重视校院二级中心组学习活动，全体班子成员积极参加培训，努力地完成高质量调研报告。根据开展“双抓双促”大走访、大落实活动的通知，认真落实“大走访、大落实”要求，班子成员先后走访“毕业校友、困难学生家庭、师生员工”，广泛听取意见，了解和满足师生正当需求，不断改进工作作风。召开教工党员、学生党员与重点建党对象大会，制定“两学一做”实施方案。结合校党务工作会议，对党支部和党员提出了明确要求。开展了学习十九大精神报告会、主题学习交流会和座谈会等主题教育，党委书记、副书记带头给教职工和学生党员、积极分子上党课。严格执行党政联席会议制度，集体讨论和决定学院重大事项。结合“回头看”整改方案，按照学校要求，学院规定了党政领导班子成员和院长助理、系主任对应联系一个班级制度。召开领导干部、院长助理及系主任联系班级工作部署会，明确联系人工作内容和方法，所有联系人深入班级以班会或座谈形式，加强对学生教育引导，体现全员和全方位育人。党员和支部相应发挥了先锋模范作用和战斗堡垒作用，学院教学科研和学生管理与思政工作取得相应成绩。

2、重视支部标准化建设，做好支部换届选举工作。

在教工支部设置上，按照支部标准化实施意见提出的三个“有利于”，教工党员x人左右，如果机械地执行“按照教研室、系科成立支部”，恐怕削弱党支部力量。因此在设置一个教工支部基础上，准备成立相应党小组，由党小组开展日常教育活动，做到支部活动有分有合。教工支部书记选备上，为培养80后年轻同志，选择实验中心主任担任支部书记。从研究生党支部设置实践看，以年级设置研究生党支部，这样支部管理党员起来顺当，支部的数据台账也清楚和完整，保持支部党员连续性，支部可针对不同年级特点和学习重点有针对性进行教育。为弥补年级成立党支部带来弊端，采取了不同年级研究生党支部开展联合活动，如：围绕专业学习和学术论文写作进行针对性交流。

本科生支部设置上，由于一年级基本上无学生党员，二年级基本上无学生正式党员，到三年级才满足成立党支部的条件，根据四年级党员分布情况，以相近专业支部和自然班设置党支部，采取辅导员必须编入本科生党支部且任支部书记，因为辅导员负责对年级党员日常管理和入党积极分子培养、教育、考察、发展工作。换届选举后党支部设置为：x个教职工党支部，x个研究生党支部，x个本科生党支部，计x个党支部。按照规定程序，进行了支部换届选举。

3、举行党务工作培训，重视党建规范化建设。

根据党支部建设标准化建设实施意见和标准化评估实施办法，落实好“三会一课”、民主评议党员、评优评先等制度，规范好支部党建。加强“党务知识与党务工作培训”。党委书记副书记努力发挥好示范作用，在组织发展各个环节工作上作好示范，形成规范化的党员发展工作方式和要求。规范新党员发展程序作为“书记党建项目”申报。

4、重视新闻宣传，营造优良氛围，强化意识形态主体责任。

及时将学院各方面工作进行整理和总结，形成文字+图片资料，围绕党建与思政、教学与科研、学生教育管理和实践创新，及时宣传学院师生先进典型事迹，发送新闻报道x多条，共计x万多字。丰富学院网站内容，网站信息及时更新，既宣传了学院工作，又积累了开展各项工作的第一手素材，营造积极向上学院文化氛围。党委书记经常与负责网站和其它新媒体平台的师生进行交流，强调意识形态方面的主体责任，严格宣传工作纪律和新闻宣传工作要求，确保了不出现负面新闻和不实新闻。

5、重视积极分子教育培养和按计划发展，加强预备党员教育，严把新党员质量关。

对党员现状分析基础上，确定党员发展工作重点，制定发展计划。重视对新生入党启蒙教育，举办春季中级培训班，培训x名入党积极分子，考试合格率为x%。下半年举办秋季初级培训班，培训积极分子x名，考试合格率为x%。全年发展新党员x名，其中：教职工党员1名、研究生党员7名、本科生党员x名。学生预备党员按期转正x名。重视做好学生党员民主评议，5-6月参加考评学生党员x人（正式党员c人，预备党员c人），正式党员考评：x人评为优秀，x人评为合格，x人评为基本合格。

6、开展“形式多样、内容丰富、注重实效”系列主题党日活动。

各支部先后开展了一系列主题党日教育活动。如：“缅怀革命先烈，坚定理想信念，鼓舞斗志前行”“不忘初心，牢记使命，做一名合格的共产党员”“重温入党誓词，不忘党员身份”“勿忘入党誓词，缅怀先烈之旅”“观‘砥砺奋进的江苏’,做努力前行的研究生”“不忘初心，践行社会主义核心价值观”等主题教育。主题活动开展过程中，努力做到了“结合实际，确定主题；认真发动，明确主题；注意引导，围绕主题；注重形式，突出主题；加强宣传，巩固主题”。重视形式上创新，但不流于形式，搞形式主义。

7、按期召开教代会和团学代会，充分发扬民主；发挥关心下一代委员会作用。

召开第一届第一次全体教职工大会，听取了学院工作报告、16年学院财务报告和17年财务工作建议；听取了16年分工会工作总结和17年工作计划；审议了学院科研奖励实施办法。之后，召开专任教师座谈会，听取教师职称晋升条例的修改意见。下半年召开全体教师大会，选举了院教授委员会委员。发挥关工委老同志作用，邀请退休老教师蔡志坚教授与XX级新生座谈，引导新生树立学习目标，掌握科学学习方法。

8、认真开展“师德建设重点月”活动。

通过集中学习、座谈讨论、师德征文等，加强师德教育。结合学院年轻教师多实际，利用各种渠道，启发教职工在学习师德、法规和习近平系列重要讲话基础上，围绕“做好学生引路人”主题，递交征文22篇，获一、二、三等奖各一项，获优秀组织奖。通过学习和讨论学校宣传部下发的教师负面清单（讨论稿），广大教师认识到了讲台有纪律，必须旗帜鲜明讲政治，弘扬正能量，努力做好“三育人”工作。

9、开展“校园廉洁文化设计作品竞赛”和“校园马拉松”奖牌设计竞赛。

在“第十届全省校园廉洁文化活动周设计作品竞赛”中获二、三等奖。开展“校园马拉松”奖牌图案设计征集活动，获特等奖1名、一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖10名。组织“校园马拉松”奖牌设计竞赛，使师生更多地了解马拉松精神的内涵，运用所学专业知识，结合校园特点、特色，设计出具有南工特色元素的“马拉松”奖牌。

0、建立健全激励机制，弘扬和表彰先选。

结合教工和学生党员民主评议，表彰2位教工党员和4位学生党员为院“优秀共产党员”，2位学生党员为院“优秀党务工作者”；对参与师德征文和十九大知识竞赛的教工党员和职工表彰和奖励；对在新闻宣传工作中表现优异给予奖励；对参与校园马拉松赛和在校运会上得分的学生给予奖励；对新生班级安全知识考试参与率、通过率高的班集体给予奖励；对教学科研取得优异成绩教师给予奖励。

1、积极支持院分工会组织教职工活动。

分工会组织教职工参加了校教工“跳长绳比赛、乒乓球比赛和走校园”活动，丰富教职工业余生活，加强了同事之间联系，培养教工运动意识和运动习惯，以良好的精神状态，投入到工作生活之中。

2、党建与思政工作取得主要成绩：

本科生联合党支部获XX江苏高校“最佳党日活动”优胜奖，获“第十届全省校园廉洁文化活动周设计作品竞赛”

二、三等奖各一项，院党委获“思想政治工作先进集体”，教工党支部获“校先进党支部”，研究生第一党支部获“校先进学生党支部”。“XX年主题党日活动”获一类立项，XX年“党建工作创新计划”项目顺利结题，XX年校党建与思想政治教育研究课题立项3项，学院申报XX年最佳党日活动获优胜奖。陈建华获“省党课名师”培育对象，其论文获“省高校教学管理研究会优秀论文二等奖”和“校思想政治教育优秀成果”三等奖。黄慧明获“思想政治工作先进个人”称号，武秋月、颜倩、葛芷萱等3位获校优秀共产党员，燕航程获“校优秀党支部书记”。李炳南获“XX校体育工作先进个人”，徐少春获“XX校综合治理先进个人”，张耀引、王娜娜分别被评为“校优秀工会工作干部”和“校工会活动积极分子”，花冬进获“XX优秀辅导员”和“社会实践优秀指导教师”。

二、扎实做好本科教学工作，教学实践成果显著。

、重视本科教学改革，强化课堂教学规范。

认真执行领导干部和同行听课制度，及时掌握学院教师平时授课情况，认真召开中期教学检查师生座谈会和本科生“重修选课专题动员会”，针对学分、选课、补考与重修等专门讲解，邀请校教学事务部同志作“XX级新生学籍管理相关政策解读”讲座，围绕“学业警示与退学、学分绩点的换算关系”等重点讲解，向学生展示本科生培养计划具体内容，引导学生以积极主动态度学习和掌握本科生培养计划，既要明晰自己专业要求，又要了解校级层面总体要求。先后多次应邀校外专家为学院师生作专题讲座，学院鼓励教师举办系列课程优秀作品展和毕业设计作品成果展。工业设计和产品设计举行了17届本科生毕业设计预答辩，让学生吸收除指导教师以外的更多教师建议，明确设计创作中存在不足，以便学生深入修改，使设计作品更趋于完善，预答辩通过率大约80%，这对未通过学生是一种鞭策，激励他们端正态度，直至达到毕业设计学业水平要求。学院举行学术报告会，邀请出国（境）访学和成功申报省级以上课题的老师，为全体教职工作访学感悟与课题申报学术报告和经验交流会，先后邀请付强、杨珩和周艳分别作赴英、赴美、赴台访学感悟报告，他们围绕访学期间所见所闻和所思所想，利用业余时间，精心准备了PPT，向大家发布大量信息和图片资料，介绍访学期间收获和感悟。XX年继续深入推进“大学生创新创业与实践开放基金”项目申报，获38项“大学生创新创业与实践开放基金”立项。学院组织15级设计专业学生赴珠三角认识实习，组织16级产品设计、环境设计学生赴皖南、湘西等地写生或者专业认识实习，组织14级艺术与科技专业学生赴西北调研。成功举办了“喜迎十九大·湘西学生作品展”和“兰尼·索曼斯海报设计展”。工业设计工程产品设计方向师生团队开展学术研讨，着力提升应用型研究生培养质量。邀请美国宾夕法尼亚州立大学建筑与艺术学院视觉传达设计系陈放教授为我院师生做精彩报告，为学院师生开设工作坊课程，还邀请同济大学建筑与城市规划学院专家作《灯具的设计创新与卓越设计》专题讲座。根据学校资源保障部提出“将实验室建设服务本科基础教学”基本原则，艺术与科技系为节省资金，自行组织力量，发动教师设计，新建了艺术与科技专业材料与结构实验室。工业设计与产品设计专业实施高年级本科生导师制，逐步建立教师工作室，通过建立共享教室、cmF与产品结构展示室，相对缓减教学资源的紧张局面。积极组织青年教师授课竞赛，重视新进教师教学能力培养，指定老教师“传帮带”，让新教师顺利度过教学关，学院本科教学秩序良好，学校教学督导组组长俞斌先后两次反馈听课情况，肯定了我院老师课堂教学规范且质量好，学院教授授课率达到100%。

从XX—XX学年第二学期课堂教学质量评价看：学院学生参与评教率为x%（全校学生参与评教率为x%）；在担任课堂教学34位教师中，学生评教得分大于90分比例为x%（全校为x%）。学院评价得分大于90分的比例为x%（全校为x%），同行评价得分大于90分的比例为100%（全校为x%），自我评价得分大于90分比例为x%（全校为x%），督导评价得分大于90分的比例为x%（全校为x%，位于第四名）。我院教师在不同类别教学评价平均分：学生评价为x分，学院评价为x分，同行评价为x分,自我评价为x分，督导评价为x分。

2、培养学生创新能力，提升本科教学质量水平。

作为教学型为主学院，专任教师35名，人均教学工作量达到近1000标时，在承担繁重本科教学前提下，积极发动教师在教学实践和社会需求中寻找各类课题，重视教学实践环节，推动本科教学质量上水平。举办德国费斯托木工设备的操作技能培训，今年建立13个大学生就业创业实习实践基地。在经费有限情况下，发动教师自行设计相关专业实验室。今年获大批优秀教学成果：赵慧宁教授指导毕业生司咪论文获江苏省普通高校优秀论文三等奖；XX届本科生中9位（公办7名，民办2名）同学论文荣获校优秀毕业设计（论文）；王娜娜、陈钧锴等2人获XX届毕业设计（论文）优秀指导教师；陈建华获江苏省高校教学管理研究会优秀论文二等奖；陈岑、王娜娜均获“江苏省第五届大学生艺术展演活动艺术教育科研论文”一等奖，赵雪彤和吴捷、罗军获三等奖。张安华获XX年“南工精英九思奖”。教师节校表彰“XX-XX年人才培养工作成绩显著的教师”等先进个人和先进集体，王原、陈建华、赵慧宁、张安华等受到学校表彰。罗榕榕获学校XX校级教材建设一般立项项目。赵雪彤、钱凤德等通过高等学校教师资格认定，钱凤德具备副教授任职资格，黄山、闻敬等分别获中级实验师、讲师职称。宗晓萌获17年校“优秀中青年骨干教师以及高层次管理人员出国研修项目”资助。选派张耀引副教授参加“第11届亚洲设计文化学会国际研讨会”，周波、李炳南、孙玉萍等先后赴国外访学交流。

3、大学生创新创业取得优异成绩：

学院学生获校“大学生创新创业与实践开放基金”立项38项，并获3项省级重点项目（国家级）、3项省级一般项目、2项省级指导项目和1项创业训练项目，资助经费达到3.1万元；研究生袁海骄团队获“互联网+”大学生创新创业大赛第三届“建行杯”国赛选拔赛暨第六届“花桥国际商务城杯”省赛三等奖。研究生贾凯申报课题获“XX年江苏省研究生实践创新计划”基金资助；研究生袁海骄团队、孙波团队和刘雨团队分别获校第二届南工劝业杯“互联网+”大学生创新创业大赛实践组和创意组二等奖，在第二届“南工劝业杯”研究生创新创业大赛决赛中，袁海骄主持的团队申报的“多媒体技术研发与应用”获二等奖，研究生燕航程参与机械学院韩骜桀团队所申报的“互联网+数据服务管理平台”获三等奖。学院获“XX江苏省大学生创新创业优秀成果奖”三项，其中：由学院曾勇和力学部周宏伟老师指导的“杜雨函、周子玄、许定生、孟迪”等人组成的团队申报项目：“合成力学指导下的防溅水鞋子设计因素探究”入选XX江苏省大学生创新创业优秀成果交流展示会，并被评为“优秀论文奖”；由艺术设计学院吴琼老师指导的“刘雨、贾凯、许定生、俞荷沁、吴月姣”等人组成的团队申报项目：“顾意工业设计与产品开发”，荣获“最具潜力创业奖”；由校教学事务部电教中心封顺老师指导的、也由我院张毅、吴润奂同学参与的“苗士翔、肖丽君、张毅、吴润奂”等人组成团队申报项目：“悠漾学院--05校园融媒体平台”获“最具潜力创意奖”。学院获XX年校教育教学改革研究课题立项13项，其中：1项重点立项，12项一般立项。

4、师生参与各类竞赛取得优异成绩：

研究生卢恒获“XX红点概念设计”大奖；在省第五届大学生艺术展演活动艺术作品展，研究生三项作品获省一等奖，其中：XX级研究生赵琴、燕航程的设计作品《传统灶台汤罐衍生产品—壶罐设计》获设计类（乙组）一等奖；XX级研究生袁华斌的设计作品《且行且绘之台湾系列组画》荣获绘画类（乙组）一等奖；XX级研究生刘雨团队的设计作品《家用体征检测仪设计》获设计类（乙组）一等奖。在中国（广州）会展教育大会暨第七届“远华杯”全国大学生会展创意大赛系列活动，由李璟、唐诗韵、王良涛等设计的作品《璞间》获成果设计组二等奖，由郑庆荣、娄轩齐、郑怡然等设计的作品《信息丛林》获成果设计组三等奖，指导老师郑曦阳、宗晓萌获“中国会展教育优秀教师”荣誉称号，同时我院获“中国会展信息化教育优秀院校奖”。在“江苏之星”设计大赛中，王娜娜老师作品“平面点亮生活”荣获教师成人组金奖，学生获银奖4项、铜奖11项、优秀奖20余项。在国际商业美术设计大赛中，罗榕榕老师作品“安德烈的木鞋”获教师成人组银奖，学生获金奖1项、银奖3项、铜奖1项、优秀奖10余项，院获江苏之星设计大赛“优秀组织奖”。“木创工作室”在“阿拉丁神灯奖”大赛上，由蔡宜轩、袁海骄、宛晓青等设计作品《灯水之恋》《金陵情怀——雨花石灯具》分别获设计类优秀奖与曙光奖，同时《灯水之恋》作品斩获“阿拉丁神灯奖”最高奖：十大设计奖。由徐娜、韩东阳、曹鑫雨等设计作品《喜上枝头》获设计类曙光奖。在XX年“两岸手绘设计奖”大赛中，由赵慧宁、郑曦阳老师指导的周雨薇同学设计的《丑石》、许晴同学设计的《蘭玉——缘起苏绣》等获优秀奖，由郑曦阳、宗晓萌老师指导的陈圣泽同学的《儿童用品展示空间——宝贝世界》获佳作奖。在XX第二届环亚杯中日设计交流展上，由杨珩指导的学生陈倩、赵显婷等获金奖2项，郭新琪、周敏等2人获银奖2项。在“中国大学生好创意”第九届全国大学生广告艺术大赛上，获2项国家级优秀奖、1项省级二等奖、1项省级三等奖和2项省级优秀奖，其中，学生作品“VIVo‘完美自拍’”荣获第九届大广赛视频类影视组优秀奖和大广赛江苏分赛区视频类影视组三等奖；学生作品“爱华仕‘装得下，世界就是你的’”获第九届大广赛动画类优秀奖和大广赛江苏分赛区视频类影视组优秀奖；学生作品“哇哈哈酵苏‘自然的味道’”获大广赛江苏分赛区视频类影视组二等奖；学生作品“VIVo‘照亮你的美’”荣获大广赛江苏分赛区视频类影视组优秀奖。在“XX中国包装创意设计大赛”中，由杨珩老师指导的学生作品获二等奖4项、三等奖6项、鼓励奖5项。由王娜娜老师指导的学生作品获二等奖1项、三等奖1项；由尹毅老师指导的学生作品获三等奖1项；由钱凤德老师指导的学生作品获三等奖1项；由周艳老师指导学生的作品获三等奖1项，杨珩老师获了“优秀指导教师”称号。在紫东国际创意园主办的“紫东杯”工业设计产业大赛评选活动中，韩东阳同学设计的作品《全透式3D打印机》获定向组二等奖，王伟、方晓东同学设计的作品《可视化3D打印机》获定向组三等奖，俞荷沁同学设计的作品《拼色桌面级3D打印机》获定向组优秀奖，曾勇获优秀指导教师奖。在江苏省第五届大学生艺术展演活动中，赵慧宁、罗军、罗祎波、武秋月等申报的《创意学位服设计工作坊》获艺术实践工作坊获奖二等奖，郑曦阳、宗晓萌等指导的袁华斌作品和薛以平指导的周俊同学作品获绘画展乙组一等奖，赵慧宁指导的李晓健同学作品获绘画展乙组二等奖，王原指导的占志成作品获摄影展乙组一等奖，赵慧宁、尹毅、吴琼、张耀引等分别指导的同学作品均获工艺设计展乙组一等奖，王娜娜和尹毅、吴琼指导的同学作品均获乙组二等奖，赵雪彤和罗军指导的同学作品获微电影展二等奖。等等。

三、学科建设和科研工作、注重教师培养，促进科研能力，提升学科发展。为青年教师顺利通过教学科研和实践环节，邀请了出国（境）访学归来的老师和成功申报省级以上课题的老师，为全体教职工作访学感悟

与课题申报经验学术报告会。开展学术研讨，着力提升应用型研究生培养质量。召开新增硕士生导师培训交流会和2018年国家级科研课题申报动员大会，组织师生参与了硕士学位点申报等工作。积极组织力量，开展了设计学一级硕士点和建筑学博士点及艺术硕士专业学位硕士点申报。最终，艺术学专业学位硕士点顺利通过省级评审。

2、申报各类课题立项情况：

钱凤德获教育部青年基金项目立项资助，孟刚和张安华均获XX高校哲学社会科学研究基金项目立项资助。徐宏、张健健获江苏省教育科学“十三五”规划立项；付强获XX“江苏省社科应用研究精品工程”B类一般立项资助，赵慧宁主持申报的15年“环境设计及其理论”团队获得按时结题；徐宏、高涛等申报的XX年校青年社科基金通过中期检查；吴琼主持申报的XX年社科研究基地“工业设计创新系统理论研究基地”通过了中检查。7位老师获XX年校科研培育体系（哲学社会科学）项目立项达7项；钱凤德获学校学习习近平新时代中国特色社会主义思想专题研究项目立项重点资助，郑万秋获得一般立项。李兵、周艳获校XX实验室研究课题立项，等等。科研到款总数：x万（纵向x万，横向x万），发表论文计60篇，其中核心论文（北大核心、cSScI、ScD、EI）14篇，出版专著2部；学术交流方面，共计11人次参加国内外学术会议。

四、切实做好学生教育管理、就业和招生宣传工作。

、开展学风班风教育活动。

上半年召开学风建设动员暨先进表彰大会，围绕班风学风建设，安排先进介绍经验，树立标杆，营造比学赶帮超良好氛围。学院建立教师与辅导员联动机制，形成全员育人、全过程育人格局。邀请骆媛老师为学生作英语四级迎考讲座，举办研究生和本科生间考研交流分享会，邀请校外著名企业专家为产品设计毕业生作就业指导讲座等。

2、重视新生入学教育。

举办“实现中学生到大学生角色转变”“精彩大学生活由你书写”教育讲座，通过宣讲学生手册、校情和院情教育，组织安全知识竞赛，进行校纪校规教育，成功举行“艺动南工”XX级迎新晚会。在年级辅导员引导下，17级10个班级申报创建“周恩来班”。在17级新生中强化安全教育和安全知识考试，根据校园安全部统计数据，学生参与率为100%，合格率为93.5%，这两项关键指标全校第一。

3、扎实做好学生教育管理和青年志愿者活动。

学院团委围绕“以专业服务社会，用艺术温暖人心，热心公益献爱心，共同托起明天的太阳”为主题，持续开展富有特色党日团日活动。召开家庭经济困难学生大会，介绍资助工作政策，表达对家庭经济困难学生生活上关心。认真组织本科生参加校运会，荣获精神文明运动队；积极组织学生参加第三届校园马拉松比赛，近百人学生参加比赛。学生联合会举办“友谊杯”篮球赛，董雪获xx高校跆拳道锦标赛女子52kg亚军。研究生支部积极组织“红心向党”主题活动，参加校研究生“龙舟赛”“篮球赛”，成功举行“羽你同行”第三届研究生羽毛球赛，学院团委获校“五四红旗团委”。

4、精心组织招生宣传工作。

鼓励师生积极参加校第二届招生宣传文化产品设计大赛，获一项奖2项，二等奖2项，三等奖4项，优秀奖6项，王娜娜、陈岑、赵雪彤、吴捷等获优秀指导教师。6月选派部分老师分别前往海安、成都、海门、启东等地招生宣传，12月组织相关老师赴海门中学作学术讲座，扩大我校在中学的影响力，实现招生宣传常态化，获“XX年校招生宣传工作先进集体”一等奖，黄慧明、高洁评为“招生宣传先进个人”。年初有关老师放弃休息，投入到省外艺术类考点招生咨询、宣传、报名和考试组织，通过努力，省外艺术类校考人数达1100多人。

5、重视做好学生就业工作。

继续实行“一法两制”，即制定了专业教师指导学生就业奖励办法，实行系主任负责制和指导教师负责制，做到全员参与就业指导和帮助联系就业，12月15日的统计，266位毕业生中，协议就业率达到97.65%。

6、学生教育管理成效显著。

XX届硕士研究生陈健、叶婷评为优秀毕业研究生，仇丹、叶婷、包书林获15—16学年“校三好研究生”，陈健获15—16学年“校优秀研究生干部”，XX级研究生仇丹获国家奖学金，袁海骄、贾凯分别获“中圣奖学金”“时钧奖学金”。XX届毕业生高红霞、陈佳婧、张早、周浩等获校“毕业生启航奖学金”，7位评为XX届优秀本科毕业生。6位获“校第二届青年之星”，印雨馨获“XX大学生人物”称号。XX-XX学年，学院本科生各类校内获奖比上学年又有突破。其中，2个班级获“校先进班级”，27人获“三好学生标兵”、53人获“三好生”、52人获“优秀学生干部”。获“党员示范宿舍”13个、“文明标兵宿舍”18个、“文明宿舍”103个，各项评比的获奖比例达到或超过了学校平均值。

五、落实党风廉政责任制。

根据学校纪委统一部署，建立学院党风廉政责任网络体系，层层签订党风廉政责任状，经常通过党政联席会议和有关会议，传达上级文件要求，执行廉洁纪律，落实一岗双责，加强政策和法规学习，抓住党风廉政建设不放松。学院领导干部带头执行个人重大事项报告制度，自觉接受监督。把党风廉政建设与其它工作同部署、同检查，不断提高拒腐防变能力。按照学校要求，学院进行公款吃喝专项治理自查，严格按照财务报销要求和政策规定使用好公款。在教学设备经费申报环节上，做到公正、公平和透明，XX年学院获批教学设备费77.15万，其中：数字影像采编实验教学系统60万、结构搭建实验室建设11.5万、环境空间实验室建设5.65万，学院努力把有限经费合理计划好使用好。今年11月下旬，学院按时完成了党风廉政自查报告，接受了校首期第二批次党风廉政巡查工作，通过检查进一步查找党风廉洁方面存在不足和需要改进方面。

六、主要不足和存在困难、学院中心组学习上还不到位，满足于参加学校组织的各类培训学习，这客观上由于大家工作实在太忙碌，主观上还是没有在思想上高度重视。

2、人才引进缓慢，师资力量严重不足，繁重教学任务，老师们忙于教学而影响教师科研工作开展，造成申报课题上突破不够明显，年初科研目标任务很难实现。而指导学生在各类设计大赛上的获奖不少，又不能作为科研指标得到相应承认。

3、本科教学改革力度不大，经费有限，导致在教学方面高质量的成果不多。

4、缺少面向艺术学科教师的职称评价标准体系。

5、学院办公用房紧张，推进实行高年级导师制时，因老师缺少工作室，平时指导学生和交流上造成了困难，学院无法提出更高要求。