信息学院2010-11学年高校年度工作总结[范文模版]

第一篇：信息学院2010-11学年高校年度工作总结[范文模版]

信息工程学院2010-2011学年第二学期

期末总结表彰大会

本学期，信息工程学院以科学发展观为指导，按照学校党委、行政的安排部署，紧紧围绕“抓学风，促校风”工作要点，在党的建设和教学、管理等方面开展了大量卓有成效的工作,全体老师发扬信息学院学院“团结协作、负重拼搏、开拓创新”的工作精神，求真务实，勤奋工作，出色地完成了各项工作任务。全面提高学生的综合素质，学院学生管理及教学工作在各个方面都有长足的进步，2010-2011学年第二学期自2月28日正式上课至今已达到十八周，圆满完成了本学期的教育教学任务。今天我们齐聚在这召开期末总结表彰大会。

一、学院基本情况、专业及学生情况

目前学院共有6个专业（移动通信技术、软件技术、应用电子、计算机信息管理、汽车应用与维修、计算机动漫与游戏制作），24个教学班班级，共有908名学生，其中大专生436人，占学生总数的48%，中专生472人，占学生总数的52%，男生 688人，占学生总数的75.7%，女生220人，占学生总数的25.3%，学生党员人数18人，占学生总数的4.1 %。本学期发展新团员35人，全院团员519人、占学生总数的57%、班主任队伍建设

⑴ 健全的教师队伍。学院现有专职班主任人员 25 人，其中主管学生团委工作副院长 1 人，主管学生学生会、资助工作副院长 1 人，学生管理秘书 1 人。专兼职教师66人，主管教学、党务工作副院长 1 人，教学秘书1人，加强班主任队伍建设，补充、完善班主任工作制度，充分调动班主任工作的积极性

（2）做好人员分工，明确工作职责。本着分工合作的原则，以年级班主任管理的方式进行了分工，使班主任工作队伍尽快熟悉班主任业务，力促学生工作各项任务都得到较好的落实，使各项工作尽快正常、有序运转

起来。

3、充分发挥团支部、学生会、学生社团的作用

（3）加强学生干部队伍建设。团委组织42人，其中团委副书记2人,秘书1人（同时下设的有组织部、宣传部、纪检部、文体部、学习部、编辑部等六个部。学生联合会34人，其中主席1人、副主席2人、秘书2人同时下设体育部、物资档案管理部、卫生部，纪检部、宣传部、宿管部、安全部等七个部，从发挥四个作用上入手加强学生干部队伍建设。一是在学风、班风、校风建设中发挥模范带头作用；二是在各项活动中发挥组织领导作用；三是在日常管理中起桥梁纽带作用；四是在思想教育中发挥助手作用，把思想政治工作落实到每个班，在同学中做好先进帮后进、互帮互学的工作。切实加强对团总支、学生会学生社团的领导，抓好组织建设，形成了一支能进行自我教育、自我管理的高质量的学生干部队伍。充分调动了学生干部工作的积极性、主动性、创造性，发挥他们在学生管理、教育和服务方面的功能。以学生社团为依托，积极为学生搭建参与各种实践活动平台，切实提升学生的政治素质、文化素质和思想素质。

5、加强学生日常教育管理

首先，根据学生思想实际状况，我们把学生思想政治教育工作内容细化为政治思想教育、形势政策教育、民族精神教育、文化艺术教育、安全知识教育、专业意识教育、文明纪律教育、心理健康教育、就业创业教育等八个专项，第二，强化学生工作的管理与服务意识，始终把耐心细致的思想教育工作放在首位，抓好日常管理。积极开展创建文明宿舍活动，把学生管理工作由教学班延伸到宿舍。坚持与问题学生谈话记录制度以及家长联系制度，争取家长的配合，帮助学生树立远大理想，增强他们的使命感和责任感，引导学生把主要的精力投入到学习和自身的发展上。第三，进行安全教育，树立学生安全重于泰山的工作理念，利用各种形式进行安全教育宣传，加强检查力度，对存在的安全隐患制定切实可行的整改措施。第四，我们经常组织辅导员、团总支、学生会干部对教室和宿舍进行卫生检查和评比。团总支、学生会和学生社团的干部们，都积极努力，认真负

责，从保护自己、保护他人健康、保证正常教学秩序这个思想出发，做了大量工作，发挥了很大作用，值得表扬。

6、认真做好毕业生就业工作

学生就业工作是关系学校稳定和发展的大事，学员就业领导小组成员轮流对毕业生进行专题讲座，帮助毕业生树立先就业，后择业，再创业的就业观念，避免等、靠、要的懒惰思想，鼓励毕业生积极地走出去，学院加强地就业的联系，让他们为学院提供就业信息，使更多的学生有广泛的就业渠道。近几年我分院各专业就业率一直保持在90%以上。（先后建立的几家基地）

二、教学工作

高等学校的根本任务是培养人才，教学工作是学校的中心工作，提高教育质量是永恒的主题。提高教育质量的重点是提高教学质量，教学是教育工作的主渠道。一年来，我们进一步明确办学思路，更新教育思想观念，确立教学工作的中心地位，强化质量意识，规范教学管理，深化教学改革，加强师资队伍建设，提炼办学特色，增强师生凝聚力。全面提高教育教学质量和办学水平。（分年级、分专业讲）

1、抓好常规教学工作

坚持岗位考勤、考核工作，教学检查工作，征求师生对教学、管理及其它各方面意见，发现问题及时处理并根据调查、反馈意见，改进工作，加强管理。进一步做好教学档案的建设和管理工作,给每位专兼职教师建立了完整的教学档案.2、做好专业建设和课程建设工作

1）目前我分院现有两个六科专业，今年我们本着巩固现有专业，提高教学质量，建设特色优势专业的思想，进一步审订、修订了各专业的教学计划和教学大纲，3、抓好教风和学风建设

学院紧紧围绕教学中心工作抓教风和学风建设，以教风带学风，以学

风促教风。以形成良好的院风。

1）教风建设

教风,从广义上讲是指教师的职业道德,它包括教师的思想政治素质、教师的心理素质、教师的精神面貌和教师的行为能力，归结为德、才、学、识、仪。有针对性地改进教学和管理工作。学风建设以德育为重点，教育学生树立正确的人生观和价值观，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。学院要求任课教师治学严谨，教学态度端正，注意提高教学质量，教学内容充实，基本观点正确，注意引导、培养学生分析解决问题的能力。

2）学风建设

学风是思想教育和行为养成长期作用的结果。我分院高度重视学生的思想教育，培养优良学风，一靠思想教育，二靠制度管理，三靠活动引导，四靠奖惩激励。单科奖励办法和其他赛事获奖奖励办法等等，促进优良学风的形成。加强学风建设，不仅能够激励全院学生刻苦学习、奋发进取，而且对校园精神文明建设的健康发展具有重要的推动作用。

三、总结

回顾这一个学期，在信息工程学院全体师生的共同努力下，在学校各级领导的正确领导下，学院各项工作取得了显著成效。在看到成绩的同时，仍要清醒地认识到困难和不足。今后我们要继续以“三业一人”的教育理念为指导，结合学校实际，实施分层次教育，着力构建具有特色化分院，努力探寻人才培养模式和自我服务机制，为培养更多更好的高质素人才而努力。

信息工程学院

2011.6.7

第二篇：信息学院2017年工作总结

信息学院2017年工作总结

2017年，在“十九大精神”的指引下，在校党委的领导下，信息学院稳步发展，完成了工作预期目标并取得了一定成绩，现将学院工作总结如下：

一、认真抓好领导班子建设，提高治院理政水平

学院班子今年加强政治学习，创新机制，整合资源，丰实学院的管理制度，把握学院发展方向，谋划学院整体布局，准确定位学院在首都北京经济类院校中的发展方向，提高学院内外服务质量和服务水平；以“一岗双责”执行党风廉政责任制，强化廉政建设，坚持行政大例会和党政联席会，按制度程序运行日常事务，重大事项实行票决制，“三重一大”必集体决议；学院党委今年在学院范围内推行“从严治院”，加大依法治校依规治院，推进党务政务公开，接受教代会监督，明确支部书记代表基层组织参政议事，强化基层组织的主人翁意识和民主监督作用。

二、加强学科建设，促进学院全面发展

1、基本完成学位授权点自我评估工作

今年，我院管理科学与工程博士学位授权点和软件工程专业硕士学位授权点涉及了学校2017-2018学年第一学期学位授权点自我评估工作。目前学院完成了基础数据表和总结报告。后期，我们还邀请了本学科评议组成员及教指委委员对评估材料进行评议，对学位授权点的研究方向、学科特色、学术成果等提出了相关的建议。

2、凝练学科特色，成立研究中心

信息学院7月成立了计算交通科学研究中心，10月成立了量化金融研究中心。通过研究中心的带动，瞄准科学前沿，促进教师的学术提升和提高，培养学术引领人才。同时，通过中心研发工作的不断深入，找到本科、研究生培养专业特色的切入点，形成专业特色和优势，积极推动学院科学研究、学科建设和人才培养工作，全面提升教师科研队伍的创新能力和竞争实力。

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3、鼓励协同创新，开展科研创新团队建设

学院为凝练学科方向、鼓励协同创新、培育形成学院学科优势和特色，开展了科研创新团队建设工作。目前，已有7个学院级科研创新团队，并且在已成立的2个科研团队的基础上成立了计算交通研究中心和量化金融研究中心。

4、促进教师学术能力提升

为促进我院教师保持科研活力，培养造就一支充满创新活力的高素质教师队伍，学院提出教师学术能力提升计划。要求在编在岗45岁以下教师自愿申请参加考核，并实行4年为一周期的人员滚动方式；每年新进教师，必须参加考核；其他/她自愿参加的教师。目前，共有19位教师参加了提升计划。

三、大力开展科研工作，不断提升学术影响力

1、积极申报科研项目，鼓励教师发表高水平论文

学院设立了院级科研团队和科研提升计划，积极打造一批院级创新团队和年轻科研主力军，同时外聘专家强化学科带头人的核心作用，科研成果不断涌现：2017年，学院教师共申报各种项目30余项，其中包括国家自然科学基金项目7项，国家社会科学基金项目8项，省部级项目12项，北京教委项目4项。学院获批各类项目8项，其中国家社科项目1项，北京市哲社科项目重点项目1项，委办局级项目4项, 校级科研项目校级项目2项。另外，2017年，学院教师共发表论文45篇，其中，国际A刊1篇、核心期刊11篇，一般期刊26篇；出版著作7部，获得专利6项，获得北京哲学社科优秀成果二等奖一项。

2、加强与外界学术交流，拓展教师科研学术能力

学院注重与国内外同仁的交流，不断提升学院的影响力和学院教师的科研学术能力，一方面，我们组织了20场次的各类学术交流活动，邀请其他高校的专家学者来我校进行学术交流，如邀请北京交通大学张润彤教授、北京化工大学的余乐安教授和李想教授进行学术讲座；另一方面，资助教师参加相关的学术会议，如参加了第十四界中

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国管理科学与工程学会管理科学与工程学会年会暨中国管理科学与工程论坛、全国财经高校信息学院院长论坛暨电子商务与电子政务管理国际会、中国运筹学会智能计算分会等。同时，依托两个研究中心，即计算交通科学研究中心和量化金融研究中心，多次邀请专家面向学院师生开展讲座研讨。

四、采取多种有力措施，研究生培养工作平稳有序

1、外国留学生硕博培养方案获批

2017年我院关于招收管理科学与工程博士、管理科学与工程硕士和软件工程硕士三个全英文学历留学生招生专业获得学校批准。目前，我们已通过多种途径开展留学生招生宣传工作，并且已经制定了留学生培养方案。

2、制定研究生培养方案

我院制定2018年培养方案，对管理科学与工程硕士和博士专业的培养方案进行了微调。而对软件工程专业的培养方案在充分论证的基础上做了大的调整。设立软件工程教育中心，落实专业学位培养机制。

3、加强研究生学位论文全过程管理，提高论文质量

为了提高研究生学位论文的质量，学院对研究生的论文写作进行全过程管理。例如，在开题答辩时，学院邀请校外专家及本院导师进行评审和指导。对选题一般，工作量不大，研究方案不可行的学位论文要求学生在规定的时间内进行二次开题。同时，在毕业答辩环节，严格把关，提高学术论文质量。

4、开展学术活动，提升研究生学术氛围。

为了提升研究生学术氛围，学院一方面聘请本学科的专家学者进行学术讲座，使他们了解学术前沿；另一方面，让研究生积极参加各类学术科研活动，包括“华为杯”第十四届全国研究生数学建模竞赛，互联网+大赛等。陈炜老师两名研究生发表SCI论文，一人获国家奖学金。

5、开展研究生国际交流项目

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为了提高研究生国际交流，我院正在开展美国天普大学2+1双学位项目和爱尔兰阿斯隆理工学院2+1双学位项目，并且制定了信息学院留学生资助管理办法。

五、加强本科教学管理，提升教育教学质量

1、积极完善专业调整，着力发展优势学科

基于学院学科定位以及专业的内涵式发展的考虑，学院调整了本科专业设置，同时积极建设新的量化投资方向。计算机科学与技术专业设置互联网+和人工智能两个方向；信息管理与信息系统专业设置商务智能、大数据分析与应用（统计学院合办）、电子商务（工商学院合办）。本次专业的调整体现了信息学院积极向内涵式发展，着力发展优势学科，集中建设主要专业的决心和努力。

2、制定人才培养方案，找准教学培养重心

2017年按照教务处的要求开展了四年一次的培养方案调整工作。本着从严治教的精神，最终制定了计算机科学与技术专业等5个培养方案。培养方案制订的过程中，课程设置与社会需求接轨，培养特色、课程体系设计、实践环节安排、实习基地建设以及学生竞赛的管理等方面的工作思路越来越清晰，目标越来越明确。这五份培养方案将在未来实施八年培养四届学生。对学院的人才培养起到至关重要的作用。

3、完善教学管理工作细则，强化教学秩序

学院出台《信息学院本科毕业论文管理细则》，进一步规定了选题、开题、中期以及论文答辩阶段的具体执行方法，加强和规范过程管理，明确毕业论文各个阶段指导教师对学生的考核内容，通过增加中期答辩等形式督促学生按照质量要求完成论文的写作和系统的设计。此外，学院出台《2017年信息学院基于SPOC的课程建设项目管理办法》。旨在鼓励教师尝试借助SPOC方式，在课程中引入经典MOOC资源，探索课程流程重建，有效实施课堂延展。今年有四门课程14名教师参与了这个项目。

4、加强学科竞赛组织管理，让学生在竞赛中成长

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2017年学院学生竞赛包括“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生互联网软件设计大奖赛、MOS全国大赛、“中国软件杯”大学生软件设计大赛、全国大学生计算机应用能力与信息素养大赛、蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛。获得省部级以上奖项32项共100余人，其中本届“互联网+”大赛全校共94支队伍，456人参加比赛，最终获得北京市三等奖11组。

5、落实本科日常教学管理，夯实人才培养基石

2017年，学院按照教务处的安排，落实教学管理工作。两个项目入选2017年首都经济贸易大学国家级大学生创新创业训练计划项目名单；四个项目入选北京市教委大学生毕业设计（创业类）支持计划入选名单；一个项目入选大学生科研训练计划深化项目入选名单。同时，期中教学检查、优秀本科生推优保研、大类分班、学生学术竞赛表彰、教学任务分配、毕业论文分配、期末考试监考等常规工作也都在顺利的进行，没有出现任何差错。因教学效果突出，刘经纬教师的“实境编程教学法”被2017年10月26日人民日报文教周刊引用。

6、实验中心加强日常管理维护，确保实验教学正常运行 信息实验中心实验开出课程数达到73门，完成实验学生人教7117人，实验人时数105188人次，覆盖45个本科专业，专业覆盖率达90%以上，初步构建了全流程、全方位、全动态的实验教学体系。积极配合学院做好每年小学期实习工作，合理布置协调机房上机实习安排。3周的实习，共完成了124学时，人时数6000人次，保证学生实习的顺利进行。

六、重视国际交流工作，积极开展留学生招生宣传

学院一直以来非常配合学校外事部门活动，重视开展与国外大学的国际交流与合作，教师带队赴台湾参加计算机素养大赛，拓展师生的国际视野，也有目的地组织召开学生出国学习经验交流会；学院积极拓展海外生源，多种途径开展留学生招生宣传工作，2017年管理科学与工程博士、硕士和软件工程硕士三个全英文学历留学生招生专业获批，依托学校搭建的海外招生平台，远赴波罗的海三国进行招生

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宣传，反响比较热烈。

七、着力开展党建工作，提高学院师生思政素养

1、加强中心组学习，提高班子政治站位

今年学院党委安排了14次中心组专项学习，坚持日常自学与集中学习、理论学习与实践锻炼相结合：规矩的网络课堂学习、规范的院级中心组学习与支部集中研讨学习等。双重的组织学习更好地代表了民意，更好地将问题带到学习当中来。如2017年5月的“本科毕业论文学术水平不高”这个问题与理论学习“从严治党”碰撞产生了“从严治院”系列主题教育与依规治院的底线源泉。多次申报了党建课题，撰写了多篇理论文章与学习心得，“四个意识”牢记心中，政治站位得以提高。

2、落地支部建设，促进基层组织发挥作用

学院优化基层组织设置，在各基层支部配齐合适的能真正配合支书发挥效力的支委，激活支委发挥实际效能，加大支部落地深度；学院党委以“十九大会议”等重大教育活动为契机，以参观见学、经验分享、专家讲座、红歌赏析等形式，搭建活动平台让各支部结合专业特点开展各类主题活动，推进党内民主建设，提高基层组织活力。如参观九三学社画展进行党风廉政教育活动和“砥砺奋进的五年”大型成就展并开展心得交流分享会，收看党的十九大开闭幕式及记者见面会、开展宣誓活动集体重温入党誓词，举办“从严治院、从严治教、从严治学”系列教育活动，开展“我为十九大站岗”的志愿者活动，为十九大顺利召开贡献自己的一份力量，组织观看红歌经典音乐活动，反思当今幸福生活的不易；学院积极支持各支部开展特色党建活动，如：计算机系党支部参观汽车博物馆，畅想人工智能和自动驾驶的未来之路。鼓励各支部将党建工作汇总进行创新项目申报，2017年主题党日活动获校级三等奖，支部的战斗堡垒作用得以发挥，支部的凝聚力和战斗力得到提升。

3、强化理想信念与师德引领，重视师生思想政治教育 学院党委扎实推进思想政治教育工作贯穿人才培养全过程，组织

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党员师生现场收看收听党的十九大开闭幕会、新一届中央政治局常委见面会，随后开展了一系列主题教育学习活动，完成习总书记指示北京工作精神系列学习、全国高校思政学习各支部专题研讨和集中理论学习、《总书记关于北京工作指示摘编》和市十二次党代会精神的学习，参与“驼韵师化”，以党员师生为主体带动全院师生进行政治学习和情操提升。

4、维护学院“规矩”院风，陶冶师生思想政治素养 学院党委充分利用新进的师生入职入校培训时机开展院史院规教育，建立师生对学院的归属感；组织积极向上的集体活动，如：“树木树人，桃李芬芳——教师植树活动”、“弘扬端午文化，传我浓情粽香”师生联谊活动、“信信相息•从严治学”主题教育等，还有合唱、篮球、羽毛球、乒乓球等文体竞赛，激发生师对学院的荣誉感。优化学院文化环境，营造学院“规矩做人做事”院风，社会主义核心价值观在学院得以落地。

5、执行党务院务公开，增强党员干部的廉洁自律意识 学院党委加强制度建设，推进党务政务公开，全面梳理重点环节中权力运行的“关键点”和问题易发的“风险点”，落实《党务政务公开实施细则》和《党务公开目录》，通过宣传栏、学院网站、微信公众号、全院大会等形式定期通报党务政务情况，畅通沟通渠道。通过推进党务公开，党员干部的廉洁自律意识、为民服务意识得到明显增强，在推进党内民主发展、强化党内监督、激发党员发挥表率作用、改善党群干群关系等各方面取得了良好效果。

6、顺利完成党建基本标准检查工作，总结经验再出发 学院高度重视《基本标准》集中检查工作，成立了党建评估工作小组，党委书记任组长，党委委员、党支部书记、党务秘书任组员，制定工作方案，明确目标任务、进行人员分工，对学院五年来的党建和思想政治工作情况进行了总结反思，为后续党建工作注入新的活力。

八、立足实际、以学生发展为导向，全面做好学生工作

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1、把握主线，增强实效，引领学生思想成长

以主题班会、主题演讲、主题团日等形式开展主题思想教育活动，提升学生思想境界；着力推进“先进班级体”等先进基层组织创建，深入实施“党员先锋工程”，推进“星火骨干培训班”建设；严格推进积极分子和党员培养发展工作，内共发展学生党员27名，培养积极分子71名；加大心理危机排查力度，上报14名特殊群体学生并建立危机学生跟踪管理机制；加强学院官方网站和“首经信息”微信平台建设，以学生喜闻乐见的表达方式，在网络上加强舆论引导和思想疏导，全年推送文章百余篇。

2、健全机制，协同推进，深入开展学风建设工作

继续推进学业辅导中心建设，打造学风建设精品活动，继续做好新生晚自习特色辅导，开展了“悦读·分享”读书分享活动并评选出学院“读书之星”，着力提升新生文学素养。完善“I实操T技能”文化节系列活动体系，组织开展C语言大赛、PS大赛、网页设计大赛、汉字听写大赛等多项丰富多彩的专业特色竞赛活动，在学院内营造了良好学习风气，活跃了整体学习氛围。

3、明确要求，综合施策，确保学生就业创业质量稳步提升 全面加强“挑战杯”、“互联网+”等创新创业竞赛项目的指导工作，2017年申报“挑战杯”学术科技作品共3项，其中1项获北京市市级三等奖；引导学生树立正确的人生观、价值观和就业观，将个人理想与国家需求结合起来，鼓励毕业生服务“一带一路”、“京津冀协同发展”等国家发展战略，支持毕业生到基层创新创业。2017年共有5位毕业选择到西部地区工作，多名毕业生走上基层服务岗位。完善就业创业机制，实现了2017届毕业生签约率95.38%，综合就业率96.59%，其中研究生就业率、签约率均为100%。

4、规范管理，优化服务，拓展学生管理服务工作育人功能 完善学生综合素质测评机制，完成605名本科生综合素质测评和14项各类奖助学金、优秀个人及集体评选工作，获奖人数累计367人。组织完成经贸榜样颁奖礼、“不忘初心 牢记使命”主题升旗仪

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式等各类学生集体活动。完成84名家庭经济困难生认定工作，做好奖助学金、勤工助学、困难补助等各类资助工作。通过“LOOP行动小组”开展活动10余次，搭建了经济困难生回馈社会服务平台，拓展资助工作的育人功能。

九、组织开展丰富多彩的工会活动，增强教职工的身心健康

1、加强二级教代会建设，提高教职工民主参政议政的能力

2、信息学院分工会在不同时期和节假日组织开展文体联谊活动（1）在北京植物园举办主题为“爱在春天，乐在自然”的赏花春游及健走大赛。

（2）组织教师在校园青春广场开展植树活动。

（3）12月每周三中午举办学院第二届“周周赛”系列比赛活动。（4）“三八”节组织女教师观看电影。

3、组织与兄弟学院的文体联谊活动

与教育技术中心举行羽毛球友谊赛，这不仅锻炼了身体，而且也加强了兄弟学院之间的互相了解

4、组织教师和学生的文体联谊活动

5、积极参与校工会举行的各项活动

6、关心教职工生活，大力开展送温暖活动

信息学院 2017年12月

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第三篇：信息学院项目工作总结

信息学院项目工作总结

项目介绍：该项目为深圳市信息技术学院南教学区学思楼1、2、3栋教室多媒体教学设备的安装调试，总共施工的教室是123间，包括3间阶梯教室，1间演播室，119间教室（其中26间为升级教室+93间为施工教室）；我们是2月18日开始信息学院施工，到目前为止，信息学院设备安装调试已经完成，只是一些收尾的后续工作还在做。

施工说明：为了配合学校3月5日开学，我们必须在3月5日之前完成50间教室交给校方开学使用，所以我将信息学院的施工分为两个阶段，第一阶段为3月5号之前完成的50间教室的施工，第二阶段为后来的26间升级教室设备的安装，3间阶梯教室及演播室设备的安装，43间教学教室设备的安装及信息查询机的安装。

在信息学院教室设备的安装调试中，工程部所有人都发扬了吃苦耐劳的精神，一期施工在石总监的带领下，大家干得很起劲，顺利完成一期工程交付学校使用。二期工程在设备到齐的情况下也顺利完成施工，因为二期工程要考虑到校方学生上课等客观因素，26间教室的升级就很紧张，所谓一个罗卜一个坑，拆学校一间教室就得还学校一间教室。考虑26间教室周末做不完，在周末之前就开始了见缝插针的对教室进行升级，以至于在周末两天顺利且比较轻松的完成了任务。

现在信息学院施工已经完成，在工程中也涌现出来很多问题，有很多是值得学习的，也有很多事情是值得反思改进的。我将在整个施工中所遇到的问题进行总结，总结的同时也进行学习。希望在下一个工程中扬长避短，将接下来工作做到最好。工作中的问题：

对于像信息学院这样的123间教室多媒体设备安装调试这样的工程不同于舞台灯光音响工程，它有自己一定的特殊性，这个特殊性加上施工工期紧，就必然要采取多的人进行同样的工作。这里就恒生不少问题，我将深圳信息学院施工期间的问题进行如下总结：

1、怎么样使不同的人做到工程施工的一致性。这次虽然都按照我们的要求，外聘工人都基本做到了大的方向一致性，但在一些细微的方面做的不怎么好，甚至表现出同样的一个外聘工人做不同的教室都不见相同，外聘工人怎么样想怎么样简单就怎么样做这点值得我们管理者监督者思考。

2、怎么样对较多的外聘工人的施工进行有效的监督管理。在信息学院施工中，都是工作一分配，外聘工人就开始了自己的工作，一人独立完成某件事情或几人完成某间事情，未能做到有效的监督。

3、对于工程施工的分解怎么样做到合理实施。信息学院施工中，将工程的整体分解了若干个小项，比如今天做线槽，明天挂音箱，那么今天完成做线槽，需要多少人，分几天完成，怎么样的融合到最佳，信息学院做的很好但是还要进一步加强。

4、在信息学院施工中，由于公司工程部投入的人员少，大部分施工都是外聘工人完成的，虽然我们找的都是电工类的人，但就接受我们这样音响工程类的施工所表现出来的个人能力参差不齐，大都能因人安排事情，可还得进一步发挥外聘工人的最大优势。所以我们要积累一些好的外聘工人资源，随着公司的发展，工程的增多，有好的施工人员，将带来事半功倍的效果。

5、在信息学院施工中，货物的到货是值得反思的，工程部未能和采购部有效的沟通，以至于收货的人不知道什么时候时间有货要到，到多少，以至于在工作的安排上不能因货而异。

6、在信息学院的施工中，之前的50间教室的施工虽然没有丢一件设备，但想想还是后怕的。在紧张的工期面前没有很好的管理货物及施工材料的发放，总的来说很烂，在施工的时候，外聘工人总是这里差这个，哪里差那个。完成这50间后，工程部总结了造成之前烂的原因，并且找到了解决的办法。在后来的二期施工中，汲取了一期的教训，采用较为合适的人专门给教室发放货物及材料，并且核算了每间教室到底需要多少东西，一次性发放到位，为安装的人员减少了因为缺材料浪费的时间，增加了工作效率。

7、在信息学院的施工中，和校方人际关系的处理较好，是我认为付出就有收获的一个方面，前期施工，我们是一个团队在工作，后来由于公司其它事情的安排，我无意识中就被推到了前线，刚开始我只负责施工中的工程管理，都没有接触校方人员，后来因为校方跟进度的人问过每天做的怎么样，由于我每天快下班的时候都会统计今天做了什么，多少房间完成了什么施工，那些房间被遗落掉。都在表上有记载，在回答校方问题的时候能肯定的回答，给校方人员的感觉就是找我有用，能得到他们想要的答案，后来就是一有什么事情就找我了，我也发扬了对公司负责，让客户满意的原则，将客户要求的事情当事情来做，不要忽视客户提出的问题，哪怕是一个很小很细微的问题。以至于现在校方配合我们做一些什么事情的时候，很好沟通，在施工中也得到了校方老师很好的支持。

8、在信息学院的施工中，整个施工期应该很顺利的，但到现在为止，整个工期已经有两个月之久了，总的来说，时间有点长了，长的原因是因为整套设备中出了老鼠屎（中控），坏了一锅的好汤（整套系统）。其实这套设备整合的算是比较好的，如果中控的质量不考虑其中，这是一套完美的系统。记得我们刚做完50间，交给校方开学使用，第一天开始使用，校方领导每间教室察看的时候，都是评价很高的。现在中控问题还在解决中，我会努力做好自己该做的事情，尽快解决中控问题，提早验收。也提点意见，随着公司的不断壮大，以后接这种项目工程的机会会越来越多，我希望我们的设计人员在设计整个系统的时候，考虑要全面一点，不要以牺牲产品的质量来获取利益的最大化，最终影响整个工程，实际上利益的最大化也被抹杀了。总之，在深圳市信息学院多媒体教学设备采购安装调试项目中，公司全体同仁都付出了自己的智慧，这个项目已经完成了，解决中控问题，使用一个星期没有任何问题就可以验收了，虽然在设备磨合期，由于中控问题，给老师造成了些许困惑，但是我们都在第一现场解决问题，可以看出我们公司是负责任的公司，我们也保障了学校的顺利开学，我认为这个项目的验收应该是很顺利的。期待完美验收的那一天。

时间：2012年4月23日

工程部：熊健

第四篇：X学院信息工作总结

2011X学院信息工作总结

2011年，我院信息工作开展得有条不紊，紧紧围绕学校和学院的中心工作、重点工作，及时、准确、全面地进行了信息报道，为学校领导了解情况、指导工作，为各兄弟学院和部门之间的相互交流和学习都起到了积极的作用。全年共上报信息A篇，被录用共B篇，其中被教育厅录用C篇，被信息专报录用D篇，被学校简报录用E篇，被校园网录用F篇。

回顾2011我院的信息工作，主要有以下几个特点：

一是领导重视。学院领导十分重视信息的报道和报送工作，信息工作一直被纳入学院议事日程，多次召开有关信息报道的专题会议，研究探讨如何提高学院信息工作水平。学院还采取设立专兼职信息员、落实责任人等措施，大力加强信息工作的制度化建设。

二是报送及时。从信息的采集到审查，到最后的报送，我院已形成一条顺畅的流水线，因此能做到及时、准确地报送。新闻、快讯类信息基本都在活动结束后2个工作日内报送，确保了信息报送任务的按时完成。

三是内容全面。信息的内容涉及到教学、科研、专业领域以及学生工作等学院工作的方方面面，特别是对我院重大活动、重要会议、学生与教师的重要动态等情况都进行了报送。

我院的信息工作也还存在着一些不足，主要表现在主动深入下去抓信息的力度不大；信息报道量偏少，提升信息价值的力度不大，等等。对这些不足，我们将随着工作的改进逐步加以解决。

X学院

2011.12.28

第五篇：高校 学院 院长年终工作总结

2015，在校党委、行政的领导下，在校纪委、校组织部的监督指导下,在工学院全体教师的支持下，我作为工学院院长，狠抓落实，各项工作均取得了新的进展，圆满的完成了本职工作，现总结如下：

一、思想政治方面

认真贯彻落实总书记在浙江考察时的重要讲话精神和省委召开的“三严三实”专题教育工作座谈会精神，严格遵守党的政治纪律和组织纪律，自觉同党中央在思想上、政治上、行动上保持高度一致，不折不扣地落实学校的决策部署，坚持不懈地推进党风廉政建设，持之以恒地教师科研能力，努力保持教师队伍的先进性纯洁性，努力集聚做好教书育人的正能量，为我校特色应用型本科高校的建设做出积极贡献。

二、学科和专业建设方面

进一步推进实验室特色应用型本科建设系列活动，增加学院实验室开放项目，提高实验室利用率，培养学生独立思考、实际动手的能力。积极努力申报工程硕士点、一级学科，寻找适合我校我院特点的发展之路。考虑地下工程施工作业时间长、学生无法亲临所有施工阶段的特点，建立城市地下空间工程专业虚拟仿真实验室，该项在全国首屈一指。以强专业、促发展，适应社会需求和发展为目标，邀请具有丰富实践经验的专家，来我院举办创新创业讲座，开拓师生视野。同时，鉴于我院近几年的不断建设和发展，尤其是土木工程实验中心初见规模，吸引了国内外多所院校来我校参观交流，与多所高校建立了良好的合作关系。

三、学院建设方面

为进一步发挥二级学院的办学主体作用，强化教师教学工作职责和质量意识，激发广大教师的工作热情，让教师教学工作业绩考核工作能真正起到激励作用，召开教师教学工作业绩考核方案修订研讨会，重新修订工学院教师教学工作业绩考核方案，并制定行政人员绩效考核细则。

四、师德师风建设方面 为激励教职工加强体育锻炼，促进身心健康，在校工会的大力支持下，以强健身体、活跃心情、凝聚力量、激发斗志为主题，我院今年共举行了三次健康徒步走活动，得到广大教职工的一致称赞。连续第三年举办教学奉献奖和课堂教学优质奖评比活动，表彰长期坚守教学一线、课堂教学水平优异的教师，树立了工学院良好的师风。

回顾一年的工作，取得了一些成绩，但也存在许多不足。在明年的工作中我将继续勤奋进取、锐意改革，做好学院各项工作，带领工学院教师和同学创造更辉煌的2016年。