第一篇:界师附小2011年创先争优活动总结及2012年创先争优活动安排
小学2011年创先争优活动总结及2012年创先争优活动安排
界师附小党支部按照市教育局党委和界中党委创先争优方案和工作部署,依据学校党支部创先争优活动方案,严格执行党建工作计划,深入贯彻落实“三个代表”的重要思想,切实增强党组织的凝聚力、吸引力和战斗力,进一步提高了我校党支部组织建设的整体水平,牢固树立了全心全意为人民服务的思想,带领全体教师积极开展创先争优教育活动,取得了可喜的成绩。现将我校党支部2011年开展创先争优工作总结如下:
一、领导重视,措施得力
为贯彻上级有关创先争优工作精神,学校领导工作高度重视。学校及时召开班子成员会议,就我校开展此项工作进行了深入细致的研究、部署。一是要把好学习关,通过组织党员干部学习上级有关文件精神,达到领会精神、抓住实质、全面筹划的目的;二是把好方案关,在学习上级文件要求下,我校组织全体党员、普通教师参加的座谈会,深入分析影响我校创先争优的不利因素,为制定实施方案打下坚实基础。三是把好活动关。创建先进党支部、争做优秀共产党员,关键在于扎实开展各项工作,在活动中提高党员干部的素质,发挥党员干部的先锋作用,做出让学校全体老师摸得着、看得见、学得会的实际行动,为再创辉煌业绩做出党员干部应有的贡献。四是把好宣传关。在活动开展过程中,我校制订创先争优工作宣传图版,利用电子滚动屏幕及时宣传创先争优活动内容,校园内悬挂创先争优活动宣传横幅,营造浓厚的活动氛围。
二、方法多样,注重实效
活动开展以来,我校党员干部始终按上级党委和校支部的统一部署和要求,以高度的责任感、饱满的热情、务实的态度、创新的精神,积极投身到创争活动中,扎扎实实完成各项规定动作。
一是创先争优活动与提升教师教育教学能力相结合。我校组织中青年教师开展教学设计评比、课堂教学比教活动,促进中青年教师教学方式方法的改革创新,把党员教师培养成学科带头人,把青年教师培养成教学骨干,不断提升教师队伍整体素质。
二是创先争优活动与加强师德师风建设相结合。以开展创先争优活动带师德师风建设的新路子,不断规范教师教育教学行为,增强广大教师教书育人的责任感和使命感,做学生健康成长的指导者和引路人。
三是创先争优活动与发挥党员教师示范引领作用相结合。根据党员所处的不同工作岗位,设立 “党员示范岗”,分别要求一线党员教师在教书育人活动中发挥示范作用,党员领导干部、班主任在学校管理工作中发挥示范作用,行政工作岗位的党员在服务工作中发挥示范作用。
四是创先争优活动与开展党员结对帮扶助学活动相结合。在全体党员教师中开展“七个一”活动。
五是积极开展党性锻炼活动,党支部组织全体党员进行了党史学习,党课学习,重温入党誓词等活动,极大地提高了党员同志的服务意识,进一步端正了入党动机。
六是不断强化服务理念,从提高为民服务本领入手,围绕“一个宗旨、两个重点、三个结合”中心任务,大力实施“创先争优”活动,把基层党组织建设成为组织有力、教育规范、群众满意的组织,不断提升教师业务素质,不断提高政治理论水平,树立良好精神面貌的新一代党员教师形象。
七是多种形式开展“七一”庆祝活动。通过知识测试、唱红歌、看红色电影等形式开展活动。
三、成绩突出,成效明显
(一)党组织的凝聚力、战斗力进一步增强
领导班子自觉践行邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,认真贯彻党的路线方针政策和国家法律法规,坚决执行上级党组织的决议、决定,认真完成上级党组织部署的各项任务,求真务实、开拓创新、团结协作、奋发有为、廉洁勤政,凝聚力和战斗力进一步增强。领导干部和党员善于做思想政治工作,校内人际关系和谐,风正气顺心齐;努力为师生办好事、办实事、解难事,工作作风和工作实绩赢得了党员、师生和家长的认可和拥护。广大党员能自觉履行党员义务,党性修养和宗旨意识增强,政治业务素质不断提高,充分发挥了先锋模范作用,师生评价良好。
(二)课堂教学改革进一步深化,教育教学质量得到提高 组织全体教职工积极开展课堂教学校本研究,参加有效评价培训,促使教师对教育方式改革进行了再认识、再讨论、再提高,开展了教学设计比赛活动,更新了教师的教育观念,教师的课堂教学方式、效果有了新的提升。具体表现在教师能更加准确了理解和把握了课改理念,树立了正确的教育观、教学观、质量观、学生观;探索创新意识进一步增强,党员教师积极带头探索适宜于学校实际的课堂教学模式,不断创新教学方法,利用优质教学资源,努力提高教学质量。在教育局四、五年级教学质量监测中,均取得优异成绩。
(三)师表形象得到提升,奉献意识明显增强
学校党支部通过与党员干部承诺书以及规范教师从教行为承诺书,进一步规范了教学行为,师德师风进一步好转;党员教师带头服务师生,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生;保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益,带头争当关爱学生标兵,无私奉献精神进一步显现;党员教师带头练内功,树形象,坚守高尚情操,严于律已,以身作则,做学生的榜样,关心集体,团结协作,作风正派,廉洁奉公,勇当为人师表标兵,师表形象进一步提升。
四、不足之处,努力方向
(一)不足之处
1、在广大党员干部中,个别同志对开展创先争优活动的开展认识有待进一步提高。
2、个别党员五带头作用发挥还存在一定差距。
3、对承诺的践行落实不够好,群众满意度还不够高。
(二)努力方向 2012年我校开展创先争优主题教育,将按照市教育局创先争优主题教育进一步安排部署,紧紧围绕中国共产党成立91周年开展创先争优工作,具体做好以下几方面工作:
1、按照上级党委工作的要求,开展好创先争优活动各个方面的工作,认真抓好宣传和落实。
2、围绕元旦、春节等重大节日,开展慰问退休教师和困难教师活动,让他们感受学校大家庭的温暖。
3、把各种节日活动与创先争优主题教育相结合,进一步丰富学生校园文化生活,培养学生的综合素质,提高教师的服务能力。
4、党员干部撰写个人帮扶经验交流材料,教师撰写个人学习自我剖析材料。
5、“七一”前夕,组织评选推荐创先争优活动中的党建优秀工作者和党员教育标兵。
6、做好创先争优活动的成果展示、经验交流、先进事迹报告。总之,在上级党委的正确领导下,在全体党员干部的努力下,我校党支部创先争优活动虽然取得了一定成绩,但是与领导的要求还有一段距离,我们今后将以科学发展观为指导,抓好学生行为规范养成教育、抓好教育教学质量、抓好学校管理、抓好师德师风建设,努力提高支部党员的党性修养和业务能力,在坚持以人为本的基础上,努力把我校创建成人民群众满意的和谐校园。
第二篇:界师附小创先争优活动实施方案
小学创先争优活动实施方案
(2011年8月至2012年7月)
为进一步开展创先争优活动,按照市委创先争优活动领导小组的安排,结合我校实际,制定2011年8月至2012年7月学校创先争优活动实施方案。
一、总体要求
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七届五中全会和胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神,紧紧围绕推动科学发展、服务广大师生、促进校园和谐、加强基层组织的总目标,牢牢把握实施素质教育、提高教育质量、促进学生全面发展的重要任务,全面贯彻落实教育规划纲要,进一步深化认识,突出重点、统筹推进,突出特色、推广提升,突出品牌、引领示范,确保我校创先争优活动取得实效,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
二、主要任务
(一)围绕中心,突出重点,推动创先争优活动深入开展
1、加强政治理论学习。
胡锦涛总书记的重要讲话,回顾了我们党90年的光辉历程和取得的伟大成就,总结了党和人民创造的宝贵经验,提出了新的历史条件下提高党的建设科学化水平的目标任务,阐述了在新的历史起点上把中国特色社会主义伟大事业全面推向前进的大政方针,是一篇马克思主义的纲领性文献。全体共产党员一定要把学习贯彻胡锦涛同志重要讲话精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务,切实把思想和行动统一到讲话精神上来,不断增强走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的自觉性和坚定性,牢固树立科学发展理念,更加自觉地走教育事业科学发展道路。
2、加强支部组织建设。
(1)认真贯彻落实上级党委党建有关文件精神,重点围绕加强组织建设、制度建设、作风建设和党员发展、教育、管理工作等开展专项调研,系统梳理、总结和推广近年来学校党建工作的有效做法,研究进一步改进的意见和措施。
(2)加强我校党员队伍建设。我校党组织将按照守信念、讲奉献、有本领、重品行的要求,重点加强党组织队伍建设,积极开展党员培训,努力提高党员干部的思想政治素质和推动学校科学发展的能力。
(3)推动学习型党组织建设。我校将不断完善党组织学习制度,健全教职工理论学习制度,丰富学习内容,创新学习形式,引导党员教师和群众更加自觉地把创先争优活动贯彻到促进界首教育又好又快发展的实际行动中。
(4)加强“功能党小组”建设。创新党组织设置形式和活动载体,紧紧围绕中心工作设置功能党小组,推进党建工作创新,促进教育教学工作的有效开展。
(5)坚持培育党建工作亮点。创建“党员先锋岗”、“校园先锋”为广大党员教师创先争优搭建新平台。积极开展“评星定格、岗位练兵、优质服务、教学大比武”等活动,进一步激发学校党组织和党员教师的争创活力,努力形成比学赶超的生动局面。
3、转变党员干部工作作风。
(1)坚持教育为民导向。确立民生优先的理念,认真倾听广大师生的意见建议,深入查摆本学校影响服务师生质量的突出问题和薄弱环节,进一步规范工作程序、优化服务流程,完善服务师生环境,创新服务举措、提高服务效率。认真落实各项教育惠民政策,办好教育利民实事,解决人民群众关心的教育热点难点问题。
(2)广泛开展“三亮三比三评”活动。学校党组织将团结带领广大教职工广泛开展“亮标准、亮身份、亮承诺,比技能、比作风、比业绩,开展领导点评、党员互评、群众评议”为主要内容的“三亮三比三评”活动,进一步激发基层党组织和党员的争创活力,争当服务标兵。结合本校实际制定“三亮三比三评”活动实施方案,在以前工作基础上,提出新要求、新举措,从党建制度、学校管理等方面入手,切实把“三亮三比三评”工作落到实处。
(3)广泛开展帮扶走访活动。结合创先争优活动的深入推进,组织党员干部深入开展“党员教师帮扶结对”、“党员教师大走访”、“党建成果展演”等丰富多彩的活动,扎实开展服务师生、服务社会工作。
4、加强校园文化建设。
创新学校德育工作的形式和载体,增强德育工作的实效性。充分利用好“五一”劳动节、“六一”儿童节、“七一”建党纪念日、“十一” 国庆节及教师节等重大节庆日,设计、开展丰富多彩的活动,利用入学毕业、入队离队等有特殊意义的日子,开展“弘扬和培育民族精神月”、“爱国主义教育月”等主题教育。
5、推进党风廉政建设。
把推进党风廉政建设作为创先争优活动的主要内容,加强学校执行党的政治纪律、健全党内政治生活、保障党员民主权利、坚持民主集中制等情况的能力。加强以坚定理想信念、以人为本、执政为民、促进科学发展和遵守《廉政准则》为主要内容的反腐倡廉教育,深入开展“以案为鉴”警示教育活动,有效防止不廉洁行为和违纪违法问题发生。
三、时间安排
(一)2011年8-9月。
1、组织党员认真学习贯彻胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神。
2、围绕办人民满意教育等中心任务深入开展创先争优活动,扎实推进各项重点工作。
3、以“三亮三创三比”为载体(“三亮”:亮身份、亮形象、亮承诺;“三创”:创岗位奉献先锋、创群众满意窗口单位和服务行业、创优质服务品牌;“三评”:基层党组织和党员自评、领导点评、群众测评),深入推进学校作为教育系统窗口单位的创先争优活动。
(二)2011年10-12月。
1、认真搞好党员冬季轮训,提高全系统党员的思想素质和教育教学能力。
2、组织开展创先争优回头看活动,认真落实各项工作任务。
3、开展创先争优实绩考核。组织开展创先争优活动评议工作,认真做好领导点评、上级考评、同级互评、群众测评等工作。
(三)2011年12月—2012年1月。深入开展“两承诺三评议”活动,切实抓好承诺、亮诺、践诺、评诺四个环节,组织党员开展自评、领导点评、群众评议。
(四)2012年1-2月。在春节期间,动员党员教师开展家访活动,了解学生家庭,到学生家中送温暖、献爱心,访贫问苦,开展爱心服务活动。
(五)2012年3-6月。结合“三八”、“五一”、“五四”、“六一”等重大节日,开展系列争创活动,评选表彰一批先进个人,加大宣传力度,深化教育体育系统党群共建创先争优活动。
(六)2012年6-7月。围绕庆祝建党91周年,扎实开展第六个党建月活动,结合“七一”庆典,对创先争优活动中涌现出来的优秀共产党员和优秀党务工作者进行评选表彰。深入宣传报道创先争优先进典型,营造学习先进,争当先进,赶超先进的浓厚氛围。
四、进一步加强对创先争优活动的组织领导
(一)落实工作责任。进一步完善我校党建工作领导体系,落实学校党组织抓党建工作的责任。健全书记抓、抓书记的组织体系,强化党组织书记是第一责任人的意识,带动班子成员和全体党员教师创先争优,努力形成书记、校长、班子成员、教研组长抓争创的工作格局。
(二)加强活动开展。在大力实施素质教育、促进学生全面发展、提高教学效果、丰富学生课外校外活动以及减轻学生课业负担等方面取得新成效。(三)推进领导点评。按照创先争优活动领导点评制度,做到书记作点评,每名党员教师都被点评,确保点评工作全覆盖。重点围绕贯彻落实教育规划纲要、构建和谐校园、加强党组织和党员队伍建设、凝心聚力为群众办实事办好事等情况进行点评。点评时要肯定成绩、指出不足,点评后要抓好整改、巩固提高。
(四)加强舆论宣传。充分运用国旗下的讲话、图版展示、广播宣传、电视播放等形式,大力宣传先进典型、宣传创先争优活动的好做法、好经验和新成效。
第三篇:界师附小创先争优活动群众评议工作总结
小学创先争优活动群众评议工作总结
按照上级党委创先争优活动领导小组工作安排,结合《关于对基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行群众评议的指导意见》文件精神,我校党支部组织全体党员认真学习文件,召开了教师大会和党员大会,制定评议实施方案,认真开展创先争优群众评议工作。在评议动员会议上,支部书记傅新文同志就学校开展创先争优活动的总体情况向各位老师作了全面详细的报告。他首先回顾了“创先争优”活动开展以来从精心准备召开动员大会、制定实施方案、做出公开承诺,到明确发展思路、扎实推进,确保出成果、见成效等方面进行了详实的总结。党支部真诚地希望群众对支部的这次活动能够进行全程监督,发表富有建设性的看法与评价。按照文件的要求,希望大家对党支部的评议从六个方面做出评价:对创先争优活动是否重视;创先争优活动是否联系实际;公开承诺是否完成;推动学校中心工作成效是否突出;组织建设和队伍建设是否得到强化;党组织“五个好”标准是否达到。要求群众对党员的评议突出“五看”,即是否积极参加创先争优活动;是否热心联系和服务群众;是否立足本职岗位,发挥党员先锋模范作用;是否全面完成公开承诺;是否达到“五带头”标准要求。
2012年3月12日下午,学校召开党员和教师代表会议,向60位参加会议的人员发放了“基层党组织开展创先争优活动情况群众评议表”和“党员开展创先争优活动情况群众评议表”。参会人员对我校党组织“五个好”情况进行了满意度评价,内容包括组织开展创先争优活动情况、推动中心工作和重点任务完成情况、承诺践诺情况、为群众办实事、做好事、解难事情况、加强党组织和党员队伍建设情况、总体评价等6方面,对教职工党员“五带头”情况也进行了满意度评价,内容包括参加创先争优活动情况、立足岗位履行职责情况、承诺践诺情况、联系和服务群众情况、基本评价情况等5个方面,对全体党员按照理想信念、表率作用、组织纪律和综合表现进行了民主评议。
按照创先争优活动的要求,学校党支部引领全校教职工把特色办学理念内化为教职工的工作追求和自觉行为。感受着学校的发展,教职工对党支部有三句评价:一是有个“好班子”。党支部一班人以身作则,心往一处想,劲往一处使,与全体教职工同心、同力、同乐;二是有一套“好机制”。党支部在处理学校各种事务中都坚持民主集中制,努力发挥集体效能,广泛征求教职工意见,使决策有利于发展。三是有一个“好作风”。党支部始终以“精诚团结,求真务实,开拓创新、令行禁止,雷厉风行”的工作作风,带领全校教职工,热心服务学生、热心服务家长,努力打造界师附小书香校园文化的办学特色。学校党支部始终认为羊群是需要领头羊的,并且坚持抓好“领头羊”即党员的培养工作,追求群体效果最大化,激发广大党员充分发挥先锋模范作用,结合学校实际开展形式多样的党支部活动和“一个党员就是一面旗帜,一个党员就是一个示范岗”争先创优活动。通过创先争优群众评议工作的开展,加强了党群交流,统一了党员干部思想,提高了党员干部做好新形势下群众工作的积极性、主动性和创造性,确保各项工作经得起群众检验,有力促进了创先争优活动的开展。学校党支部充分肯定了每位党员在学校各项工作中的模范带头作用,学校党支部强调,党员要深入实践和把握“五个好”、“五带头”的争创要求,充分发挥党员先锋模范作用,增加党员荣誉感,将党组织和全体党员的身份发挥出来,把承诺的事情做出来,根据点评意见,逐项进行整改,提高服务水平。要团结党员教师所在教研组的每一位老师努力工作、愉快工作、享受工作,把学校的事情办得更好!3月13日,党支部安排具体人员对基层党组织开展创先争优活动情况群众评议情况和党员开展创先争优活动情况群众评议情况进行了汇总,两项总体评价均为“好”。群众对党支部开展创先争优活动非常满意,满意率达100%,群众认为支部开展的活动形式丰富多样,切实可行,尤其是开展的各项活动,真的是做到了服务群众,为群众利益着想。群众对学校全体党员的评价满意率也是100%,从评议结果来看,党支部和党员在创先争优活动中履行了职责,完成了各项工作,工作也得到了群众的肯定和满意。
界首师范附属小学党支部
2012年3月12日
第四篇:创先争优活动安排
塔城地区民族中医院创先争优活动安排意见
2011年是中国共产党成立90周年,‚十二五‛开局之年,贯彻落实中央新疆工作座谈会精神关键之年,创先争优活动深化之年。按照地委创先争优活动的安排部署,根据塔地创组办《塔城地区创先争优活动2011年工作要点》和《关于进一步深化创先争优活动》的要求,结合实际,现将医院创先争优活动工作安排如下:
一、指导思想、活动主题、目标任务
(一)指导思想:坚持以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,牢牢把握科学发展主题和加快转变经济发展方式主线,坚持把创先争优作为推进跨越发展的强大动力、增进民族团结的重大举措、促进和谐稳定的重要保证、服务各族群众的经常要求、强化基层组织的常态工作,与深入开展‚热爱伟大祖国、建设美好家园‛主题教育有机结合,紧密联系实际,组织党员创科学发展之先、争社会和谐之优,为实现地区跨越式发展和长治久安开好局、迈大步提供政治动力和组织保证,以优异成绩迎接建党90周年和自治区第八次党代会召开。
(二)活动主题:医院紧紧围绕地委确定的‚深入学习实践科学发展观,加快经济发展、保障和改善民生、维护社会稳定‛争创主题和‚党组织争先科学发展、党员争做‘天山先锋’‛活动载体,按照创先争优活动要求,把创先争优活动与推进医院各项工作结合起来,紧紧围绕‚以病人为中
心,提高医疗服务质量‛为主题,以推进窗口单位和服务行业创先争优活动为抓手,促进基层党组织履职尽责创先进,广大党员立足岗位争优秀,推进创先争优活动扎实开展。
(三)目标任务:一是围绕争创‚五个好‛党组织和‚五带头‛优秀党员工作任务开展创先争优。突出改革创新、改进作风、提升效率,采取有力措施治理‚懒、散、庸、拖、贪、推‛等现象,着力创造廉洁高效的工作环境。二是围绕强化爱党爱国、增进民族团结、促进社会和谐创先争优。以增进‚四个认同‛为目标,深入开展‚热爱伟大祖国、建设美好家园‛主题教育;三是关注民生服务群众。认真处理好医患关系,严禁开大处方、进行大检查,提高患者的满意率。四是强化基层组织建设。加强和改进基层党的建设。创新工作方式和工作机制,把开展创先争优活动与实施‚提升执政效能攻坚工程‛、开展‚讲党性、重品行、作表率‛活动和推进学习型党组织建设有机结合进来,增强基层党组织和党员队伍的生机活力。
二、创先争优活动的主要内容
开展创先争优活动,要以创建‚五个好‛先进基层党组织、争当‚五带头‛优秀共产党员为主要内容。先进基层党组织的基本要求是:出色完成上级党组织交办各项工作任务,努力做到‚五个好‛即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。优秀党员的标准是:模范履行党章规定的各项义务,努力做到五个带头,即带头学习提高素质、带头遵守党纪国法、带头维护团结稳定、带头
争创一流业绩、带头服务基层群众。
三、创先争优活动的总体安排和基本方法
(一)、广泛发动,安排部署(2010年7月10日—7月30日)。以‚积极投身创先争优活动‛为主题,抓好三项工作:一是动员部署。召开动员会,进行安排部署,搞好思想发动。二是制定方案。结合医院工作实际制定创先争优实施方案,对党组织和党员提出明确目标和具体要求,党员制定创先争优活动目标措施。三是组织学习。认真组织党员干部学习党的各项方针、政策,学习中央新疆工作座谈会精神和自治区党委七届九次会议精神,开展解放思想大讨论,统一思想认识,积极投入到创先争优活动中来。
(二)、开展好公开承诺活动.(2010年8月-2011年3月)。支部和党员根据工作的实际,按照‚五个好‛党支部和‚五带头‛优秀党支部的要求,制定承诺书在一定范围内进行公示,接受群众的监督,党支部结合党员的工作实际进行点评。
(三)、落实公开承诺(4月1日至4月15日)。支部和广大党员要普遍开展公开承诺‚回头看‛活动,确保公开承诺全面覆盖、承诺事项得以兑现,让群众在创先争优活动中真正得到实惠。在‚回头看‛活动中要坚持做到‚三查三看‛。一是要仔细审查承诺内容,看是否切合实际。要通过‚回头看‛,有效防止公开承诺‚高、大、全‛和‚千人一面‛的问题。重点查看承诺前是否广泛征求了群众意见,是否体现了群众的愿望;是否联系了本单位职责和个人岗位实
际,有可操作的具体承诺事项;支部是否围绕中心工作和重点任务做出了承诺,是否对已作出的承诺和未兑现的承诺进行梳理,进一步明确承诺的目标和时限。二是要认真督查履诺情况,看成效是否明显。支部要狠抓公开承诺的落实,在‚回头看‛活动中,加大对履诺情况的督查力度。重点查看党组织和党员是否按照确定的承诺事项、措施和时限,付诸行动,兑现承诺;联系点的党员领导干部是否以参加专题民主生活会、组织生活会或专题点评会的方式,督促完善承诺内容、抓好承诺落实。三是要及时做好承诺考评,看机制是否健全。重点查看各级党组织是否建立了督促检查制度,采取定期评诺、定期通报等方式进行跟踪督查,督促党组织和广大党员认真地履行承诺,对践行承诺不主动,践诺效果不好的能及时提出整改意见;是否建立了践诺销号台账,对践诺情况及时记录,实行动态管理;是否建立了公开承诺的长效机制,将公开承诺活动作为日常工作,按开展和实施;是否组织群众对落实承诺情况进行民主评议和考核验收,并将公开承诺的情况作为评优评先的重要依据。
(四)开展领导点评(6月1日—6月30日)。6月为领导点评月,支部和党员干部要以履行职责、兑现承诺、发挥作用为重点,认真开展点评工作。一是确定点评对象。;党支部书记负责对党员进行点评。二是明确点评内容。领导点评要与医院工作实际相结合,与群众期盼相结合,与党组织和党员公开承诺的事项相结合,实事求是肯定成绩,切实指出存在问题和努力方向,督促整改提高。三是创新点
评形式。点评工作结合组织生活会、民主生活会、民主评议党员、半年总结和考核,采取随机点评、定期点评、专题点评等形式,每半年至少点评一次,确保点评工作全覆盖和有效果。及时做好点评记录,对存在问题要及时整改,并做好跟踪问效工作。
(五)、开展评选表彰、学习先进典型(7月1日—7月30日)。按照‚五带头‛优秀党员的标准,在医院党员中推选先进医务工作者作为先进典型,组织党员进行学习。要求本系统党员干部对照工作标准,查找自已差距,明确努力方向,制定具体措施。
(六)、搞好群众评议(11月20日至12月20日)。群众评议要结合考核、党建目标管理考核、民主评议党员等工作来进行。一是设置评议内容。要把党组织和党员创先争优、践行承诺、推动中心工作任务、为民办事等情况作为评议的主要内容,按照内容规范、方法科学、简化程序、注重效果的原则,组织党员和群众进行评议。二是做好总结自查。党支部对创先争优活动情况进行总结自查,形成书面材料。党员对参加创先争优活动情况进行小结。支部通过召开会议,向党员群众通报活动情况。党员向党支部报告活动情况,并在公示栏公布。三是开展民主评议。上级党组织在被评议单位召开会议,听取基层党组织活动开展情况,组织开展评议,发放《基层党组织开展创先争优活动群众评议表》、《党员参加创先争优活动群众评议表》,进行满意度测评。四是通报情况整改提高。将评议结果通过一定
方式进行公示,对在群众评议中反映出来的问题,要深入查找原因,落实整改责任,制定整改措施,及时整改落实,并通报结果。
(七)、组织评比表彰(12月20日至12月31日)。结合建党90周年纪念活动、‚热爱伟大祖国,建设美好家园‛和今年四季度开展的‚科学跨越先锋党员、先进组织‛评选推荐活动,在支部评选创先争优先进的典型,广泛宣传报道他们的先进事迹,在全社会形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。开展评选表彰要以组织考核情况和群众评议结果为依据,注重工作实绩和社会公认度,可采取群众公推、公开投票的方式进行。
三、加强组织指导,落实工作责任
党支部要认真贯彻落实近期中央、自治区和地委创先争优活动有关会议精神和安排部署,进一步增强领导和指导的针对性、有效性,切实把创先争优活动组织好、开展好。坚持书记抓、抓书记,形成一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的工作格局。进一步完善工作机制,努力形成上下协调,密切配合,齐抓共管的工作格局。
医院创先争优活动领导小组办公室及时将活动方案、进展情况、典型经验以及存在的问题报送地区创先争优活动领导小组办公室,并做好相关材料整理归档工作,确保效果,扎实推进创先争优活动深入开展。
塔城地区民族中医院
2010年7月6日
第五篇:“创先争优”活动安排
义正供电所
“为民服务、创先争优”活动安排
为进一步巩固先进性教育活动的成果,按照义正乡政府《关于在全乡窗口单位和服务行业开展“为民服务、创先争优”活动安排意见》,建立和保持先进性长效机制,更好地增强服务能力,提升服务质量,扩大服务范围作用,按照义发2011第39号文件精神,结合我所实际,现就我所开展“为民服务、创先争优”系列活动。具体内容如下:
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真学习贯彻党的十七大精神,紧紧围绕乡政府提出的“弘扬延安精神,推动科学发展,建设富裕、文明、和谐新义正”为主题,以“两项主题教育”及“三亮三比三评”为主要内容,以争创“群众满意服务窗口单位”为目标,以保持和发扬服务窗口的先进性,进一步提高职工服务队伍素质,增强创造力、凝聚力和战斗力。
二、目标和要求
通过开展“创先争优”活动,鼓励先进,提高中间,鞭策后进,激发义正供电所全体职工的开拓创新、敬业奉献精神,在职工中掀起比、学、赶、帮的竞赛热潮,使职工在急、难、险、重任务面前和工作岗位上充分发挥为人们服务作用。同时,通过领导带动、影响其他职工投入到日常工作中去,在义正供电所上下营造岗位争先进、业务争一流、个人争优秀的良好局面,促进各项工作顺利开展。
三、“创先争优”活动的具体安排
在全体职工中广泛开展“两项教育活动”、“三亮三比三评”等各种形式的创先争优系列活动,发挥服务窗口的为人民服务,争先创优的作用,使“创先争优”活动真正从形式和内容上得到落实。
(一)开展教育活动。结合职业道德教育、警示教育、“三观”教育,增强爱岗敬业和遵纪守法的自觉性;加强政治理论学习,重点学习党的十七大精神、科学发展观等内容。学后要求写一篇理论学习收获或心得体会。
(二)开展专题讨论。通过推动三亮活动,激发干部职工工作热情。开展三比活动,促进活动见实效。开展三评活动,提升群众满意度。将义正供电所全体职工在“创先争优”活动中激发出来的政治、工作热情和奉献精神变为现实的工作动力。
(三)开展党员先锋岗活动。在部门之间、党员之间开展“比学习、比业务、比创新、比贡献”的活动,通过党员的先锋模范作用带动周围职工群众做好各项工作。
(四)围绕本职工作管理。工作中存在的难点和重点,召开职工座谈会,让职工想办法,出主意,鼓励职工发挥更大作用。
(五)开展评比建议征集活动。要求每位职工根据供电所的发展实际至少提一条合理化改制。
希望每一位职工以“创先争优”活动为契机,时刻牢记宗旨,争当实践科学发展观排头兵。要奋发有为,勇于创新;要甘于奉献,干事创业;要严格自律,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,做廉政勤政的典范。在工作上,要以上限为标准;在生活上,要以下限为尺度。进一步发扬“勤奋学习、顽强拼搏、开拓创新、敬业奉献、争创一流”的精神,为我所发展创造良好的环境,为义正的和谐发展,富裕文明做强有力支持!
义正供电所
2011年8月31日