大岭中学区域协作联盟体工作总结

第一篇：大岭中学区域协作联盟体工作总结

区域协作联盟体工作总结

大岭中学

2015年5月

大岭中学区域协作联盟体工作总结

在洮北区教育局及教师进修学校的带动下，在第六联盟体白城十中的引领下，开展了一系列的活动，较好地促进了联盟体内各校的校本研修工作，对教师的业务素质的提高，起到了积极的作用。作为第六联盟体成员校，现将此项工作具体总结如下：

一、制定计划

每学年我们都根据上级相关工作要求部署，认真制定本校的活动计划、方案，以及研究需要解决的问题等。并在主体校白城十中详尽的计划方案引领下，根据他们提供的名优教师及骨干教师名单，商讨研究我校有待提升的教师和科目，与主体校名优教师及骨干教师师徒结对，以促进联盟体内青年教师专业快速成长，完成对青年教师的培养目标。

二、确定目标

每学期初，联盟体内各校校长及业务领导坐下来进行详细的研究和讨论，把各校存在的共性的问题提出来，确立出最佳的解决方案和措施，通过反复研究讨论，统一了思想，统一了认识，明确了目标，确立了切实可行的活动内容、形式、主题和计划方案，充分发挥了联盟体协作联合发展的作用。

三、具体工作收获

几年来，我们先后去十中听课学习超过百余人次，且近年来，开展的备课组牵手联盟活动更是让我们农村学校的教师受益匪浅，联盟体内每个学期设立几个重点备课学科，明确时间和要求，由十中备课组组长确立备课主题和中心发言人，先由十中老师带领备课做示范，一段时间后，成员校老师通过学习参与也相应承担备课主持任务，发言人按要求本着学科特点，本着教学实际，准备有使用价值的又有一定水准的发言材料，对本学科的备课目的要求教材分析等进行详尽的阐述，充分地发挥了牵手联盟集体备课的作用。这项活动大大弥补了农村薄弱学校教师少，无平行班，集体备课困难的缺失，有效指导了我校教师备课的能力提升。

同时，第六联盟体的活动开展的是如火如荼，除了联盟体主体校十中承办的各类教学活动如：首席导师示范课活动、新教师汇报课活动、教学开放周活动等等，为我们农村教师提供了跨校听课学习的机会，使我们开阔了视野，创新了认识，收获颇丰。此外，第六联盟体举办的班主任经验交流会，我校班主任教师全员参加学习，让他们取长补短，汲取宝贵经验，丰富自己的阅历，从而让他们感受到了他们观念的亟待更新和学习的迫切。

通过三年校际联盟的开展，联盟体为青年教师搭建了成长、成才的舞台。联盟学校参与研修的教师尤其是通过校际联盟平台上研究课、展示课的老师教学水平得到极大的提升。我校崔艳、刘杨、冯俊玲等老师的迅速成长就得益于此。同时，以校际联盟为纽带，联盟体工作增进了校际间的合作与交流，构建了常态化合作、研讨交流的机制，它从多角度多方面都能够很好地促进教师的专业化发展，对于校际间的相互学习，相互沟通，相互促进，都起到了举足轻重的作用。尤其对于农村薄弱校在专业引领，理论指导上起到了明确的导航作用。我们坚信在洮北区教育局及进修学校的正确领导下，联盟体的工作一定会越做越好。

由于工作经验匮乏，有许多工作尚在探索中，不足是难免的，今后的联盟体工作中，我们会不断地改进，不断地创新，在形式，内容，方法，组织安排上还要加大力度研讨，探索，力争把工作做的更好。

大岭中学

2015年5月25日

第二篇：教学协作体工作总结

教学协作体工作总结

本学期，在市进修学校带动下，我校成为本协作体的牵头单位。为了较好的配合上级联盟工作，我们组织开展一系列的活动，较好地促进了各校校本研修工作，对教师的业务素质及理论素质的提高，起到了积极的作用。具体总结如下：

一、制定计划

我们认真制定了本校的活动计划、方案，以及研究主题、需要解决的问题等。联谊学校分别写出了详尽的计划方案，通过反复研究讨论，统一了思想，统一了认识，明确了目标，确立了切实可行的活动内容、形式、主题和计划方案，充分发挥了协作体联合发展的作用。

二、共同研究协作

我们在原有的基础上，再接再励，与协作体的学校共同研究协作。开学初我们就把联谊校的领导集中起来研究讨论本学期基地的活动内容、形式、方法、主题。在研究的过程中，各校领导都十分积极主动，提出了自己的意见和见解，拟订了活动程序、这样，每次活动不但有交流，而且通过现场评课让大家各抒己见，相互交流、相互促进、相互提高，让出课的教师能够明确自身的差距与优势，以利于今后的工作能够更好的开展。

三、开展活动

1、开展“走出去学习”活动

本学期，恰逢我市的新课改工作。新课改是中贯穿着我市的教育教学活动，为了很好的配合上级工作，开展好我校的新课改学习工作，我们首先组织各校教师去我市的课改学校长寿中学、希望中学、一面坡中学学习观摩，联盟学校的全体教师积极参加，受益匪浅。

2、倾听“雪都寻梦“组成员的报告活动。联盟学校的全体教师赴长寿中学学习，认真倾听“雪都寻梦“组成员的报告 并结合自己的教育教学工作认真对照反思，感悟新课改带来的实质，从观念上得以改变。

3、借助上级学校的资源已优势，学习提高。本学期，我们参加了连盟赴一面坡中学学习观摩，学校借助希望中学的资源优势，学习他们新课改的具体做法，解决了我校新课改工作中出现的各种偏差与不足。

协作体的成立犹如给我们的教育教学工作注入了新鲜血液，激活了教学方法，激励了教学干劲，激发了教学热情。我们将乘胜前进，在原有的基础上，把活动搞的更好，把工作做的更细。由于工作的繁琐和本校的师资所限，不足是难免的，今后的协作体工作中，要不断地改进，不断地创新，在形式，内容，方法，组织安排上还要加大力度研讨，探索，力争把工作做的更好。

第三篇：教学协作体工作总结

教学协作体工作总结

河东乡中心校2007－2008

自协作体成立以来，在市进修学校人带动下，在希望小学的引领下，开展了一系列的活动，较好地促进了两校校本研修工作，对教师的业务素质及理论素质的提高，起到了积极的作用。具体总结如下：

一、制定计划

我们认真制定了本校的活动计划、方案，以及研究主题、需要解决的问题等。联谊学校分别写出了详尽的计划方案，报上了本校的骨干教师名单，有待提升的教师和科目。之后两校的业务领导再次坐下来进行详细的研究和讨论，把两校存在的共性的问题提出来，确立出最佳的解决方案和措施，通过反复研究讨论，统一了思想，统一了认识，明确了目标，确立了切实可行的活动内容、形式、主题和计划方案，充分发挥了协作体联合发展的作用。

二、共同研究协作

我们在原有的基础上，再接再励，与协作体的学校共同研究协作。开学初我们就把联谊校的领导集中起来研究讨论本学期基地的活动内容、形式、方法、主题。在研究的过程中，两校领导都十分积极主动，提出了自己的意见和见解，拟订了活动程序、时间、地点、人员、学科。并且活动后分别安排了两校的教导主任进行评课，同时联谊校的名师进行

讲座。这样，每次活动不但有课堂交流，而且通过现场评课

让大家各抒己见，相互交流、相互促进、相互提高，让出课的教师能够明确自身的差距与优势，以利于今后的工作能够

更好的开展。同时，通过希望小学的经验汇报，也让我校的教师更加懂得总结反思对促进教育教学的重要性。

市进修学校教研员们始终坚持跟踪，每次活动都做了全面的总结，并代表市教育局为每校参加出课比赛的教师颁发了荣

誉证书和奖品。老师们受到了极大的鞭策和鼓励，每次会后

大家都意犹未尽，讨论热烈非常。特别是小科教师，都为能

够都有这样的机会展示自己欣慰不已。大家都有个共同的心

愿，就是希望多有这样的机会在一起切磋商讨，认为这对于

教育教学是有百利而无一害的。

1、走出去请进来，加强城乡交流，实现资源共享

我们又先后两次请来小学的教师来我校作课交流，他们

带来两节课，我们本校也出课两节，同讲一节课同一内容，这样对出课教师而言是一次别样的挑战，出课教师备课时要

格外的精心，准备也格外的充分。本次活动，对于我校教师的教育教学又是一次大的推进和历练，老师增长了见识，看

到了自己与别人的差距，明确了自己该向什么方向努力，该

怎样去努力。

班主任教师前来参加听课学习，让我们感受到了他们观念的更新和学习的迫切。

2、每个学科都确立了中心发言人，发言人本着学科特点，本着教学实际，准备了有即有使用价值的又有一定水准的发

言材料，对本学科的备课目的要求教材分析等进行了详尽的阐述，充分地发挥了基地集体备课的作用。

实践证明，教学协作体的成立，是必要的，成功的。它从多

角度多方面都能够很好地促进教师的专业化发展，对于校际

间的相互学习，相互沟通，相互促进，都起到了举足轻重的作用。在专业引领，理论指导上也起到了明确的导航作用。

我们坚信在市局市进修的正确领导下，协作体的工作一定会

越做越好，越发展越快的。

四、开展活动

1、开展“送教下乡”活动

我们学校，下面有几个村校，协作体成立之后，他

们也渴望参加活动，汲取经验，我们再自己学习的同时，安

排了骨干教师送教下乡活动，到村校去送课，和村校教师进

行教学交流活动。

2、开展座谈活动。

安排几位经验丰富的教师进行座谈，村校教师全部参加。座谈后，进行集体交流，交流教学经验，取长补短。

五、今后的努力方向

协作体的成立犹如给我们的教育教学工作注入了新鲜

血液，激活了教学方法，激励了教学干劲，激发了教学热情。我们将乘胜前进，在原有的基础上，把活动搞的更好，把工

作做的更细。由于协作体刚刚建立，有许多工作尚在探索中，不足是难免的，今后的协作体工作中，要不断地改进，不断

地创新，在形式，内容，方法，组织安排上还要加大力度研

讨，探索，力争把工作做的更好。

第四篇：区域协作协议书

为更好地贯彻落实《中华人民共和国人口与计划生育法》、《流动人口计划生育工作管理办法》、《流动人口计划生育管理和服务工作若干规定》和《广东省人口与计划生育条例》邓法律、法规、规章和规范性文件的精神，坚持科学发展观，进一步加强流入、户籍两地之间的计划生育工作区域协作，建立两地“双向联动”管理的新路子，严格控制流动人口政策外怀孕和生育，切实做好管理和服务工作，维护流动人口实行计划生育的合法权益，根据《广东省“十一五”人口与计划生育目标管理责任考核方案》“流动人口计划生育工作责任由流入地和户籍地共同承担”的要求，结合我街和的实际，经两地共同协商同意，签订本流动人口计划生育双向联动管理和服务区域协作协议书。

一、加强两地流动人口计划生育工作的沟通协调

根据形势发展和实际工作需要，两地不定期地久流动人口计生工作进行沟通协调，主要内容包括：两地通报对本《协议书》执行情况；研究解决两地工作协作中遇到的困难和问题；交流管理服务经验；探讨如何发挥“双向联动”作用，推动两地流动人口计划生育管理和服务工作发展的有效途径等。

二、加强流动人口计划生育信息通报和反馈信息

1、两地要及时将本地流动人口计划生育工作态度、有关工作的政策文件和工作举措等向对方通报，实习信息共享，管理互动。两地要利用各自的人口计生公众网提供人口与计划生育法律法规和流动人口计划生育工作、规范性文件以及计划生育证件格式样本等，以便基层开展日常管理服务工作时确认和上网查询。

2、两地要充分利用《流动人口管理服务信息系统》或当地人口信息数据库，每月定期把新流入双方的流动人口已婚育龄妇女的计划生育情况（包括婚姻、生育节育、查环查孕查病、持证验证和缴纳社会抚养费等）以有效快捷的方式通报给对方。收到通报后各方必须及时核实每一个案情况，并在5个工作日内进行反馈回复，以便对方及时掌握流出人员的有关情况。

3、建立两地重点管理服务对象的信息及时通报反馈制度。双方将县（区）、镇（街道）人口计生部门的具体负责人的通讯联系电话、传真、邮箱、QQ等提供给对方，相关人员情况有发生变动的必须及时通报对方，以便工作的沟通联系。流入地对当内有怀孕、生育、未落实避孕节育措施和资料不详等重点管理服务对象，必须在其流入的1个月内采取有效通报方式向户籍地进行通报。户籍地接到通报后必须认真核查，并在5个工作日内将确切情况反馈给流入地，以便有效开展管理和服务工作。

4、建立两地流动人口计生信息通报反馈工作监控制度。两地之间要充分利用《全国流动人口计划生育信息交换平台》或《流动人口管理与服务信息系统》信息交互功能，对两地流动人口信息通报反馈工作的质量和效果进行分析评估，并将有关情况及整改建议向对方通报，以便解决通报反馈工作的实际存在问题。

三、建立长期双向联动工作机制，加强重点对象的管理与服务

1、建立两地对流动人口育龄妇女重点管理服务对象的合作处理制度。户籍地要在育龄妇女外出前为其办理好相关计划生育证明，并督促其持证外出，持证怀孕和生育，动员已生育子女的育龄夫妻规定落实好相关节育措施。流入地发现政策外怀孕、应落实长期节育措施拒不落实、拒不参加查环查孕的重点管理服务对象，要及时通报户籍地并协同处理，共同动员流动人口落实相关措施。实行计划生育的流动人口在流入地落实相关计划生育手术的，手术费用由流入地负担；若流动人口强烈要求回户籍地落实的，由户籍地派员到流入地协助解决。流入我街内的流动人口被带回户籍地落实计划生育手术的，手术费用按省规定的标准可由流入地给予报销。

2、对两地互流的违法生育的流动人口要按照国家和广东省社会抚养费征收管理办法的有关规定共同做好社会抚养费征收工作。确定由流入地征收的，流入地要向户籍地通报相关情况，户籍地应当协助提供当事人实际收入和当地城镇居民年人均可支配收入或农村居民年人

均纯收入的数额。确定由户籍地征收 的，流入地人口计生部门应当协助开展征收工作。对不能一次性征收完毕或暂不能顺利实施征收的，两地要协商解决追收事项，并及时通报征收情况。

3、两地要互相支持做好流动人口计划生育个案的查处工作，积极提供工作方便，全力协作做好相关工作。及时处理好两地互流育龄人员的计划生育信访案件，做到有案必查，有查必果，并将查处结果及时通报对方。

四、以人为本，便民服务，共同维护好流动人口的合法权益

1、建立和完善“统一管理、优质服务”的流动人口管理服务新机制，认真落实国家和省的有关规定，保障实行计划生育的流动人口育龄夫妻免费享受国家规定的基本项目的计划生育技术服务，为流动人口提供安全、有效、适宜的计划生育和生殖健康服务。

2、建立双方互认的查环查孕查病证明制度。两地不得要求流动人口返回户籍地参加“三查”。对在流入地参加了“三查”的流动人口，流入地要及时通报户籍地，并督促流动人口及时寄回孕情检查《报告单》给户籍地。如寄回户籍地的查环查孕证明属弄虚作假的，流入地要督促流动人口到当地计生服务机构检查并寄回证明，或动员其到户籍计生管理地参加检查。

3、建立办理、查验婚育证明的便民服务制度。对两地互流无持《广东省计划生育服务证》或《流动人口婚育证明》的已婚育龄妇女，流入地要督促其及时办证、验证；对有困难不能自行解决办证问题的流动人口，流入地要尽量收集她们的照片和婚育节育信息寄回流出地，流出地经核实后帮助对象并寄回流入地。

五、本协议未尽事项，两地友好协商解决；协议的具体实施由两地人口计生局流动人口管理科（办公室）负责。

六、本协议一式两份，双方各执一份。本协议自签订之日起生效。

凤城街人口和计划生育办公室人口和计划生育办公室法定代表人（签名）法定代表人（签名）联 系 人 ：联 系 人 ：

联系电话 ：联系电话 ：

年月日年月日

第五篇：加强流动人口区域协作

加强流动人口区域协作

XXX每年约有3000人在外打工，其中已婚育龄妇女有1500人之多。这些外出流动人口，既为当地的经济社会发展做出了突出贡献，也给我们的社会管理、社会事业发展带来了巨大压力，同时更为做好新时期的人口计划生育工作提出了新的挑战。如何管理和服务好流动人口成了河西街道办人口计生部门的难题。XXXX计生办在扎实推进本街道“一盘棋”工作的基础上，积极做好区域“一盘棋”和与流入、流出人口较多的镇、街道的协作工作，2014年分别与XXX镇计生办和XXX计生办签订了流动人口计划生育双向服务和管理协议书。在区域协作中，重点加强了与流出地一起解决流动人口长效避孕节育措施落实难、政策外怀孕补救措施落实难和社会抚养费征收难等“三难问题”，制订了详细的工作计划，并确保落实长效避孕节育措施和政策外怀孕补救措施的对象与户籍人口享有同等的补助和奖励。

通过协作机制的广泛建立，实现了流出地与流入地之间的良性互动和协调发展，为流动人口提供了一系列优质服务。投入经费4.9万元，核查人口信息510条，发放宣传资料2100份，发放证件50份，落实上环30人次，结扎4，签订知情选择合同100份，发征收社会抚养费决定书9份，征收社会抚养费3万元，落实补救措施3例。