生命与安全课题阶段性总结一

第一篇：生命与安全课题阶段性总结一

《农村初中生生命与安全教育活动形式的设计》课题阶段性总结

新源镇中学崔立坤

《农村初中生生命与安全教育活动形式的设计》课题开题至今已有近一年的时间，在上级教研部门的有力指导下，在学校领导的支持下，在课题组全体成员的积极努力下，我们依照课题实施方案的研究内容和研究步骤，坚持科学性原则，尊重生命科学，尊重教育科学，抓住生命与安全教育核心概念作为课程及教学研究的依据和延伸，以提高学生的生存能力、生命质量、生命价值为目的，进行了行动研究。

目前，我们已经基本上完成了第一阶段——“准备阶段”的所有工作，进行了组建队伍，资料搜集，理论学习，开展问卷调查，制订研究方案等工作。并开展了第二阶段——“实施阶段”的部分工作，制定了行动研究计划，围绕课题研究内容开展了主题教育实践活动，为整个课题的顺利实施以及取得预期成果奠定了良好基础。现将近一年来的研究工作做阶段性总结如下：

一、加强宣传，形成了良好的生命教育氛围

为了形成良好的研究氛围，课题组利用校长当课题组长的便利条件，在教职工大会上，在班主任例会上，多次强调生命与安全教育的重要性，以引起全体教职工的重视。同时，作为课题组主要成员的学校主管德育、安全的副校长、政教主任也经常性的通过广播、板报等加大了宣传力度，并在校园内设置生命教育警示语，宣传画，安排生命教育、安全教育主题班队会。教务处认真安排生命教育校本课程，并定期督查。这些工作的开展，在全校营造了良好的生命教育氛围。

二、结合实际，认真开展了“热爱生命”的主题教育

1、全体师生在国旗台下举行了隆重的春季开学典礼暨第一周升旗仪式。法制副校长对学生进行了法制宣传教育讲座，“交通安全”主题发言，课题组副组长、学校主管德育和安全工作的副校作了“珍爱生命，注重安全常规”的知识讲座。会后，学校校长，课题组组长安排学校领导、班主任分年级组织观看了《校园安全启示录》光盘专题片自护自救篇，观看效果好。

2、学校课题组集中组织开展了讲安全故事活动，用学生喜闻乐见的形式对学生进行了热爱生命的教育。

3、学校课题组邀请司法部门的领导对全体师生进行了热爱生命的教育，远离危险，远离毒品，构建平安校园。

4、课题组组织全校学生参加了安全知识答卷活动。

5、学校课题组对全体教师进行了安全培训，培训主题是：校园常见事故的预防。培训的内容都是学校领导根据平时积累的资料对学校容易发生的事故进行归类总结，并提出了预防措施，有针对性地对教职工进行培训，取得了良好的教育效果。

6、开展了“致家长的一封信”和“家长为学生送安全祝福语活动”，即全体家长都为自己的孩子送上了安全祝福，通过开展这些活动，使学校、家庭在安全工作中密切结合，共同做好工作。

7、我校开展了防震减灾疏导应急预案演练活动。

8、为了提高广大师生在空袭、火灾等突发事件中的应急能力，确保我校全体师生及时安全疏散，预防踩踏事件发生，我校进行了“9.18”国防教育安全疏散演练活动。各班学生按学校规定的安全疏导程序及路线有秩序地以最快的速度从教室、楼梯、门厅、校园跑向操场紧急集结场地，共用时1分58秒。

9、我校召开了班主任培训及下月工作布置会议。课题组成员老介绍了自己在本班开展生命教育的感觉、体会与经验。培养了学生关注环保，保护生态的习惯。

10、开“热爱生命”主题班队活动

学校要求课题组成员，充分利用班会课的时间，开展开展“生命意义和安全教育”的主题活动，引领学生崇尚科学文明的生活方式，自觉抵御毒品，不涉足社会网吧，不参加危害身心健康的游戏活动，让广大学生懂得生命是可贵的、生活是丰富的、人性是多彩的、不应该轻易放弃生命等等。开展“生命与环境系列教育活动”，组织学生观察环境，开展环保调查，写观察日记、写探究小报告，提高学生的实践能力，增强学生参与社会生活、关注生命、自然的意识。开展“爱老敬老教育”主题活动，在学生参观、访问敬老院的过程中，让其在实践中掌握生命的变化过程，从而形成正确的生命态度、生命意识。

11、充分发挥国旗下讲话、班主任例会，课题组成员碰头会等形式开展灵活、有效、多样的生命教育活动。

12、课题负责人召集课题组成员开会，总结校本课程开设半学期以来取得的经验及存在的主要问题，预设下一阶段的研究目标。

三、课题研究取得的初步成果

1、教师科研意识增强了

通过课题的实施，教师们经历了一个从被动到主动的过程。一是教师们对生命教育意义的认识程度有了较大幅度的提高，许多教师对“老师要为每一个学生的生命安全和生命质量负责”有了认同感。二是对课题研究的形式和方法有了一定程度的掌握，对课题研究产生了较浓厚的兴趣。大部分教师们能主动撰写生命教育教学案例和阶段性小结、论文。

2、学生的安全意识增强了

自我校开展生命课题研究以来，通过校本课程的开设，绝大部分学生的安全防范意识与自我保护能力增强了。学生知道了生命的来源，知道了生命的珍贵，玩危险游戏的人少了，过马路抢红灯的少了，学校的安全事故明显的减少了。

四、课题研究下一阶段研究计划

1、利用各种宣传途径，调动校内外各种力量开展丰富的生命教育专题活动和主题活动。

2、改进教学模式，培植生命课堂，举行课堂观摩与研讨。讨论、研究生命教育课程设置、过程调控、效果评估以及保障措施等相关问题。

3、邀请家长共同参与课程设计，协助开展生命与安全教育体验活动。联系，配合相关单位，开展各项生命教育体验活动。

4、有计划的组织生命与安全教育研究交流活动，交流的内容可以是活动方案、课堂随笔、教育论文、阶段总结等等，以便对研究中出现的问题进行及时交流、调整，让课题研究有一个良好的发展。

5、开展经常性的课题研究情况调查，对课题存在的问题及时发现并予以及时的解决。在课题运作过程中，预计聘请专家进行二到三次的理论辅导和操作指导，对课题研究的全过程进行全程的帮助。

6、继续利用主题节假日，开展生命教育专题活动。如心理健康教育、安全教育、健康教育、环境教育、禁毒教育、预防艾滋病教育、逃生教育、法制教育等各类专题生命教育活动和生命教育主题班、队会等。

以上是我们课题研究小组完成的一小部分工作，以后我们会遵循“科学性、整体性、实践性”的课题研究原则，扎扎实实地做好本课题研究的每一项工作，为本课题最终在我校生根、开花、结果做出最大的努力。

第二篇：课题总结一

《小学生自信心培养的方法策略研究》课题总结

（一）大柳屯学校 丁艳梅

本学期开学初，我们小组着手进行了以“小学生自信心培养的方法策略研究”为课题的教学实验工作。回顾这一阶段的实验工作，我们主要做了以下几点：

一、制定课题研究方案

根据上报申请课题的安排，本组确立了两个实验教师，在充分了解班级学生的实际情况后，研究制定了详细的课题研究方案。

二、认真做好课题研究准备工作

1、组织组内教师认真学习有关的新课程理论知识，特别是和本课题相关的理论知识，加强教师的理论修养，为较好的实施课题研究工作奠定理论基础。

2、实验教师通过问卷和课间谈话等方式，对本班级的“缺乏自信 心的学生”进行了比较全面的调查了解。并进行整理和分析，提出具体的行动策略。

3、对学生自信心问题展开全面调查，调查概要如下：

（1）缺乏自信心学生的比例或现状。

①我校有49%的同学在学习上缺乏信心，他们不敢或不愿意在课堂上回答问题，发表自己的见解，对自己的学习抱有怀疑态度；

②有72%的同学不认为自己在才艺上有能力，惧怕参加各种公众活动；

③33.7%在人际交往上信心不足，主要是面对陌生的环境不能较好地调适；

④37%的同学当面对困难或挫折时会害怕、退缩，不愿努力解决困难，惧怕尝试新事物，逃避挑战；

⑤58.8%的同学竟认为自己的缺点比优点多，不能愉悦地接受自己，不能客观地看到自己的长处。

学生自信心的缺失，导致他们在一定程度上失去了自我，较大地影响了他们的学习成绩和综合能力的提高。

（2）在调查中发现，就是学习优秀的学生，也同样会遇到在激烈竞争中信心遭受打击的时候，因此，帮助学生树立和维护信心显得非常重要。

（3）通过观察、个别谈话等渠道发现，有不少学生常常缺乏正确的自我评价，自认为不是学习的料。这部分学生在学习生活中，普遍存在自控能力较差、懒散畏学、学习无目的无计划、情绪波动大、焦虑等。但同时，他们缺乏自信，却又渴望自信；有失望，也有希望；表面落后，内心实际也想追求上进；虽然缺乏勇气，却也梦想辉煌。他们绝非智力低下，而是他们的智力因素与非智力因素没有得到协调发展造成的。

（4）在调查中，一部分学生反映：教师在教育教学上常常批评的多、鼓励的少，忽视学生原有基础上的进步。这也是学生自信心不足的一个因素。

实施行动策略：

1、优化教学流程，树立学生的自信心。

2、突出学生主体，增强学生自主参与意识和管理意识。

3、改革评价策略，关注学生全面发展。

4、调动情感效应，激励学生的信心

5、通过各种活动，给学生表现的机会，使其获得成功的体验。

三、课题研究实施的保障

1、在研究此课题的前研究了大量的有关书籍和相关资料，讨论制定了研究计划。

2、制定了课题研究管理制度，对课题研究成员进行严格的规范，以保证课题研究的顺利进行。

第三篇：五年级生命与安全总结

彭州市军乐镇小学2010—2011学上期

五年级生命与安全教学工作总结

教师：罗世松

小学生生命安全和健康成长涉及亿万家庭的幸福。因此保障少年儿童的安全，是教育工作的首要职责，是构建和谐社会的重要基础，也是落实科学发展观的必然要求，责任重于泰山。加强对小学生生命安全教育和管理是一项长期而又特别重要的工作。为此，本学期我在教学这一课程是切实地贯彻落实抓好了教学的宗旨。为了今后更好的开展本项工作，现将这学期教学工作总结如下：

一、让学生提高“珍爱生命 安全第一”的意识。

时时告诉学生生命对于一个人来说只有一次，所以我们要珍惜她；年轻的生命承载着人类的未来，我们要重视她；最大的生命长度能够发挥出最大的光和热，我们要保护她。通过讲解和实例介绍，使学生明确了生命的意义，大家都要学会保护好自己。

二、教育学生要镇静应对突然袭来的自然灾害

由于今年四川地震给大家带来了巨大的灾害，所以通过一些影像资料向孩子介绍地震时，应如何躲避。还拓展讲解了突遇泥石流应该横着跑才最安全；发生水灾、大风和沙尘暴时应如何做。学生还了解了如何在高温中防中暑，雷雨天气如何避雷击，冰雪天气如何防冻伤。

三、让学生学会在火灾中逃生

向学生讲解了家庭失火的扑救方法，因为同学们的居住环境不同，还分别向孩子们介绍了住在平房和楼房分别应该怎样逃离或救援。如果发生火灾，在公共场所如何找出口，在森林应该逆风跑；如果交通工具失火应该快速逃离。除了讲解，还进行了火灾演习，以加深孩子们的实际经验。

四、进行了交通安全教育

告诉学生在走路或乘车时都要守交通规则，走人行道，看好红绿灯。另外，还告诉了学生，在路上遇到对自己不利情况，如他人敲诈，打闹应及时采取措施，或求得路人帮助或直接拨打110；放学可以几个同学一起回家，避免路上闲散社会青年对你带来的不利；路上不能与陌生人讲话或闲聊。

五、进行了校内安全教育

课间不追逐吵闹；上下楼梯靠右走；体育课听从老师安排，不得擅自活动，有问题及时向老师反映；发现自己或同学身体不舒服，及时向老师汇报，并与家长取得联系。

六、进行了家庭安全教育：

使用燃气、电、水及时关闭开关；遇不熟悉的人敲门，不能随意让其进入，也不能随意与其讲话。

七、让学生积极预防流行性疾病

向学生介绍了流行性感冒的防治方法，如何预防病毒性肝炎，预防流行性出血性结膜炎，预防非典型性肺炎，预防风疹，预防手足口病；注射疫苗防狂犬病等卫生知识，使学生提高了意识，而且我校没有一例流行病的发生。

八、拒绝不良嗜好与习惯

通过学习，孩子认识到吸烟、饮酒、毒品有害健康，网络成瘾也有很大的危害，因而他们纷纷表示要远离这些不良习惯，更好地保护自己。

九、进行了学习习惯的养成教育。

总之，除了做好生命教育安全知识学习外，还积极参加学校举办的逃生自救演练实践活动，使学生增强了防患意识，提高了防范能力。

2011-1-18

第四篇：安全与生命

前言

在我心中，曾经有一个梦，要用歌声让你忘了所有的痛，灿烂星空，谁是真的英雄，平凡的人们给我最多感动。

这是我--一名燃气人心中的歌，是的，我的心中有一个梦，一个让千家万户祥和美满，一个让万户千家平安无忧的梦……

军人们说：以人为本，保卫祖国边防，让人民群众安居乐业；

政治家说：以人为本，保持社会稳定，让人民群众自由安康；

农民们说：以人为本，种植环保植物，让人民群众吃得放心；

医学家说：以人为本，发明新型疫苗，让人民群众身体无恙；

而我们燃气人说：以人为本，搞好各项安全工作，换得千家万户平安吉祥。

尊敬的各位评委，各位领导，各位同事们：

大家好！

在这样的一个六月，阳光明媚，花香淡淡，今天，我谨代表液化气公司参加这一届“以人为本，关注安全”为主题的安全生产月活动，在此祝贺本次活动取得圆满的成功！参加这次征文比赛，我的心情非常激动，已经不是第一次投稿到这里，也不是第一次来讲“安全”，仍然在这样的一个六月，我又带来了我的希冀，我的感想，仍然在这样的一个征文比赛，我又来和大家谈谈我对安全的真情实感、肺腑之言。

《安全与生命》

诗人问：“是生存，还是死亡”；

哲人说：“艰难和困惑是生命的本身”；

我即思而言：是安全！是安全捍卫着我们的生命，是安全在维护我们生存的权利，是安全在为我们注入无限的力量。

是啊！有什么能比安全和生命更为重要，对于刚刚过去的一年，对所有的中国人、对我们在座的每一位，绝不是值得举杯相庆的日子，在2003年的11个月里，我国死于各类工业安全事故的人数竟高达12万人！这个天文数字难道不让我们觉醒，不让我们震惊吗？

是啊！有什么能比安全和生命更为重要，看一看，没有了安全，仅在去年的年底，重庆特大井喷事故，剧毒气体弥漫四周，吞没234条生命，近千人住进医院，近万人吸染毒气，六万人变成灾民，大量牲畜中毒而亡；同时，河北邯郸发生矿难，死亡26人；辽宁铁岭发生的烟花爆炸，死38人,伤50余人。如果说，作为天灾的伊朗大地震瞬间吞没了一座古城和近三万条生命再次显现了人类在难以预测的自然灾难面前的脆弱；那么，重庆井喷、氯气泄漏、飞机失事和其它那些满是血和泪的事故，则是纯粹的人祸！！

看着电视画面中一幕幕的惨祸惨景，我神伤了，看着那事故中的弱小孩童，我哽咽了，看着那事故现场伸出的粘满灰尘需要援助的手，我流泪了。是的，是这些无视安全的无良之人，是这些可悲可叹的安全事故，强取豪夺，取人性命，平时高唱的“以人为本”到哪里去了！是的，正是这些惨痛的事故，让千万个家庭失去了欢笑的权利，让无数个母亲、孩子和妻子在哭泣号啕，这些惨痛的事故，无一不凸现出无良肇事者对生命的蔑视、无一不暴露出对无知违章人对制度的淡漠。“黑暗给了我们黑色的眼睛，我们要用她来寻找光

明”，从事故中知道安全可贵，从事故中总结安全教训，让人们认识到安全是天伦、是亲情、是人性，忽视安全，等于毁灭亲情，摧残生命。

母亲予我们以生命，所以母爱的伟大由古至今众君皆吟，而安全，捍卫着母亲赐予我们的生命，就像一把巨大的保护伞，无声无息的为我们遮挡着狂风暴雨。的确，安全与生命，她们息息相关，连在一起，不可分离。作为一名燃气行业的职工，我深深地知道，安全，是我们燃气行业永恒的主题，高高兴兴上班、平平安安回家是每位职工共同的希冀，安全与个人、与家庭、与企业更有着千丝万缕的联系。

正因如此，在我们液化气公司，安全工作是我们工作的中心，它是每周例会上，刘经理必谈的话题，每一次火车汽车的卸槽，每一回工程作业中的动火、登高，每一个110出警抢修的工作报告，都是经理书记和分管经理们最为关心的问题。安全--它真的是咱们液化气公司的传家宝、护身符：听，办公室里，安全员正以安全为主题谆谆教诲着新上岗的员工“运行必须安全”；看，气化站里，巡线师傅们正在仔细检查着运行设备可能存在的隐患；瞧，储备站里，同志们在“安全第一，预防为主”的标语下，正以他们满腔的工作热情，严格的按照安全操作规程进行着灌装工作。起始于辛劳，归结于平淡，是对我们这些保证燃气安全的员工最好的写照。

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第五篇：安全与生命

--前言在我心中，曾经有一个梦，要用歌声让你忘了所有的痛，灿烂星空，谁是真的英雄，平凡的人们给我最多感动，安全与生命-其它演讲稿-。这是我--一名燃气人心中的歌，中国联盟编辑。是的，我的心中有一个梦，一个让千家万户祥和美满，一个让万户千家平安无忧的梦…军人们说：以人为本，保卫祖国边防，让人民群众安居乐业；家说：以人为本，保持稳定，让人民群众自由安康；农民们说：以人为本，种植环保植物，让人民群众吃得放心；家说：以人为本，发明新型疫苗，让人民群众身体无恙；而我们燃气人说：以人为本，搞好各项安全，换得千家万户平安吉祥。尊敬的各位评委，各位领导，各位同事们：大家好！在这样的一个六月，阳光明媚，花香淡淡，今天，我谨代表液化气公司参加这一届“以人为本，关注安全”为主题的安全生产月活动，在此祝贺本次活动取得圆满的成功！参加这次征文比赛，我的心情非常激动，已经不是第一次投稿到这里，也不是第一次来讲“安全”，仍然在这样的一个六月，我又带来了我的希冀，我的感想，仍然在这样的一个征文比赛，我又来和大家谈谈我对安全的真情实感、肺腑之言。《安全与生命》诗人问：“是生存，还是死亡”；哲人说：“艰难和困惑是生命的本身”；我即思而言：是安全！是安全捍卫着我们的生命，是安全在维护我们生存的权利，是安全在为我们注入无限的力量。是啊！有什么能比安全和生命更为重要，对于刚刚过去的一年，对所有的中国人、对我们在座的每一位，绝不是值得举杯相庆的日子，在2003年的11个月里，我国死于各类工业安全事故的人数竟高达12万人！这个天文数字难道不让我们觉醒，不让我们震惊吗?是啊！有什么能比安全和生命更为重要，看一看，没有了安全，仅在去年的年底，重庆特大井喷事故，剧毒气体弥漫四周，吞没234条生命，近千人住进医院，近万人吸染毒气，六万人变成灾民，大量牲畜中毒而亡；同时，河北邯郸发生矿难，死亡26人；辽宁铁岭发生的烟花爆炸，死38人,伤50余人。如果说，作为天灾的伊朗大地震瞬间吞没了一座古城和近三万条生命再次显现了人类在难以预测的自然灾难面前的脆弱；那么，重庆井喷、氯气泄漏、飞机失事和其它那些满是血和泪的事故，则是纯粹的人祸！看着电视画面中一幕幕的惨祸惨景，我神伤了，看着那事故中的弱小孩童，我哽咽了，看着那事故现场伸出的粘满灰尘需要援助的手，我流泪了。是的，是这些无视安全的无良之人，是这些可悲可叹的安全事故，强取豪夺，取人性命，平时高唱的“以人为本”到哪里去了！是的，正是这些惨痛的事故，让千万个家庭失去了欢笑的权利，让无数个母亲、孩子和妻子在哭泣号啕，这些惨痛的事故，无一不凸现出无良肇事者对生命的蔑视、无一不暴露出对无知违章人对制度的淡漠，演讲稿《安全与生命-其它演讲稿-》。“黑暗给了我们黑色的眼睛，我们要用她来寻找光明”，从事故中知道安全可贵，从事故中安全教训，让人们认识到安全是天伦、是亲情、是人性，忽视安全，等于毁灭亲情，摧残生命。母亲予我们以生命，所以母爱的伟大由古至今众君皆吟，而安全，捍卫着母亲赐予我们的生命，就像一把巨大的保护伞，无声无息的为我们遮挡着狂风暴雨。的确，安全与生命，她们息息相关，连在一起，不可分离。作为一名燃气行业的职工，我深深地知道，安全，是我们燃气行业永恒的主题，高高兴兴上班、平平安安回家是每位职工共同的希冀，安全与个人、与家庭、与企业更有着千丝万缕的。正因如此，在我们液化气公司，安全工作是我们工作的中心，它是每周例会上，刘经理必谈的话题，每一次火车汽车的卸槽，每一回工程作业中的动火、登高，每一个110出警抢修的工作，都是经理书记和分管经理们最为关心的问题。安全--它真的是咱们液化气公司的传家宝、护身符：听，办公室里，安全员正以安全为主题谆谆教诲着新上岗的员工“运行必须安全”；看，气化站里，巡线师傅们正在仔细检查着运行设备可能存在的隐患；瞧，储备站里，同志们在“安全第一，预防为主”的标语下，正以他们满腔的工作热情，严格的按照安全操作规程进行着灌装工作。起始于辛劳，归结于平淡，是对我们这些保证燃气安全的员工最好的写照。智者是用防止事故，愚者是用事故总结经验，这是液化气公司的员工们耳熟能详的安全格言，因为事后补救不如事前防范，为此我们定期召开安全会议，学习文件，交流经验，谈安全问题，做安全汇报，从他人的教训中吸取经验，用于我们日常的安全工作中。有了警惕，不幸的事故就会躲开，有了妨范，不幸的事故才会远离。在日常燃气运行工作中，液化气公司有严密的四层安全检查制度，做到管站人员时时巡查，巡线员天天检查，部门负责人每天抽查，公司经理突击检查，层层把关层层查，隐患总是被消灭在萌芽状态。而公司对那些搞安全工作马虎、不按规定巡线的人员，不搞什么一次批评，二次警告，一经发现有违章行为，立即下岗，初听来不明就里的人会觉得这样不近人情，殊不知燃气事故无小事，一次的疏忽有可能酿成重大的灾祸。由于有了这些严格的规章制度，我们液化气公司的安全运行工作是没有空架子，没有走过场的。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始得金，也正因为平时一丝不苟，以人为本的安全工作，我们三百六十五天如一日，在每次的各种安全检查或上级安全检查活动中，我们不会有前松后紧、临阵磨枪的种种现象发生，在几次燃气处领导不搞预报的突击检查中均获得了好评。正所谓：与人玫瑰，手有余香。平日里我们付出种种艰辛，用我们的耐心、细心和诚心，换取千家万户的放心、顺心和燃气行业的振兴，换来了万米管网的安全运行。我们自豪，我们骄傲，我们会一如继往，关注安全，关爱生命。最后，谨以一首自创小诗，来献给我们这些用安全呵护生命的燃气人---在棋盘上，我敬佩车的风格，它坦坦荡荡，直来直去，在棋盘上，我欣赏卒的品质，它扎扎实实，百折不屈；我鲜有车的才能，难以建功立业，掌控全局，可我有卒的执着韧劲，为营造千家万户的安全为维护万千用户的生命，唱着人类永恒的主旋律，为燃气安全事业奉献毕生，建立功勋。谢谢大家！液化气公司二OO四年五月转贴于送鲜花