电子与信息工程系学生管理工作总结（共五则）

第一篇：电子与信息工程系学生管理工作总结

电子与信息工程系学生管理工作总结

2009-2010学年第二学期是一个不同寻常的学期，由于三校合并，丹江分校的学生全部转入技校校区学习。为了便于管理，成立了一个新系--电子与信息工程系。全系四个班级，总计76名学生。成立初期遇到了许多困难和问题，但是我系的学生工作在学校行政的正确领导以及各部门全力协助下，紧紧围绕学校的中心工作, 以加强学风、系风建设，做好育人工作为中心，经过全体班主任及任课教师的共同努力，学生工作基本达到了预期的效果。为了以后能更好的开展工作，我将本学期的工作总结如下：

一、认真落实学校各项活动，在活动中增进凝聚力 为了让全系同学团结一致，配合学校举办各种活动，尽可能的让全系同学打成一片，拧成一股绳，不论何种活动，全系各个班级都能认真的对待，重在参与。我觉得，这对于根本不参加活动的同学来说，是一个大进步，也是良好的系风带给他们的影响和力量。

二、深入了解学生，积极主动协调学校各方面的教育力量

为了能很快地了解学生，深入班级，通过自己观察和与任课教师及班主任交谈，了解学生方方面面的表现。对全系每个班级的学生情况有了比较详尽的了解。同时，还有针对性的找“问题”学生谈心，找到他们的发光点，让他们重新树立自信。在与班主任的交往中，我尊重他们的意见，凡事都主动地同班主任协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和班主任的关系，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生友谊。

三、规范管理，制度严明

主动贯彻落实学校各个阶段和突发性的工作要求，经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。经常性加强对学生的早读、早操、卫生清洁、晚自习等督促检查并考核登记，经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，及时、准确的掌握学生情况，以便有针对性地加强管理，在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。加强寝室管理，本学期把每周的星期一晚自修时间定为寝室长例会，加强系领导和寝室长的交流，寝室长及时向系领导处反映寝室管理的有关问题。通过每周的例会，系里能了解到更多的寝室情况，使管理制度更符合我校寝室的实际情况，同时也能更及时地处理有关寝室里发生的事情，使寝室管理日趋规范化。

四、做好学生的思想工作

学生们正处于成长、成熟时期，每位同学对世界的认识，对人生价值认识各有不同看法，特别是在这个特殊的时期，两个校区的学生处在一定的磨合期，积极做好学生在新环境下的教育工作，深入到他们当中，细致入微地做好思想稳定工作。系领导和各班主任深入到学生宿舍里，详细地了解和掌握学生住宿的基本情况，有针对性地做好他们的思想工作，稳定学生的情绪，使他们尽快适应新环境。

五、以稳定为大局，严格日常管理，抓好安全工作。关注学生动态，加强学风建设，提高学生学习的积极性、主动性。组织全系学生认真学习学校的有关规章制度，并根据我系的实际情况采取了一系列相应的措施。系里要求各班主任深入教室，检查上课自习的情况，检查缺课迟到学生，检查教室卫生等，并及时与系领导沟通。要求班主任经常向学生灌输他们的日常行为规范，并了解情况及时解决问题。严格考勤，深入课堂，把握学生的上课出勤率以及课堂纪律；坚持与任课老师多联系，了解学生的学习动态。发挥学生干部自我管理、自我服务作用，建立了一支以学生干部为主的安全、自律检查队伍，及时沟通信息，使系里随时了解学生安全情况，处理突发事件。

六、抓好班主任管理工作

每周日晚自习召开班主任工作例会，总结每周工作中存在的问题并探讨好的解决方法，分析学生实际，寻找好的管理方法，更新教育理念，提高管理水平。同时，布置好下周的工作安排。时常对年轻班主任进行个别指导，及时帮助他们解决工作中的困难，教会他们处理问题的具体方法，要求他们与其他班主任交流班级管理经验。

虽然我系在学生工作中取得了一些成绩，但还存在一些不足，当然，有一些也是在新的环境下凸显的新问题：

1、在对于学生日常行为的管理上，力度还不够强。因为一些客观原因，使得各种规章制度的落实不能完全到位，尤其是学生综合素质教育方面有待进一步完善。

2、学风建设的机制还需进一步加强，目前部分学生上课“人到心不到”的现象比较严重，学习积极性不高。

3、在如何加强对学生干部的管理上，还需要不断改进和提高。

因此，我们必须在今后的工作中，去不断地研究新方法；探索新思想；解决新问题，使我系的学生工作迈向新台阶

陈平

2010.6

第二篇：2013年电子与信息工程系学生会学习部工作总结

2013年电子与信息工程系

学生会学习部工作总结

时光荏苒，转眼间一个学期匆匆而过。回望学习部的工作历程，值得回味的东西有很多很多。无论是饱满的工作热情、积极的工作姿态，还是认真的工作态度、团结的工作作风，这些都是一笔宝贵的财富。在全系领导、老师的殷勤关怀和支持下，学习部既继承了以往几届优良的传统和工作经验，又有所改进、寻求创新，真正努力做到了为本学期的学生工作画上了圆满的句号。

我们学习部每天需要做的就是对于每个班级的晨读情况给予评分，也不仅仅只是单纯评分。还有就是同学们的早读的带领也是有我们来做，积极的组织同学们参与早读，让大家有一个神清气爽的早晨。当然在这一部分，我们学习部做的还不是很好，这学期每个班级的早读还不够积极，这也是我们的失误，尤其是下半学期基本上都没有读，有部分原因是因为我们学院举办了文化节，因为忙于那些事情，而忽略了每个班级的晨读，关于这一点，我们在下一学期会大大的改进。

关于我们学习部这学期举办的一次关于“ppt”的比赛，虽然最后看起来很顺利的完成了，其实我们每个成员都知道，不管是在通知，布置现场，和现场的设备和纪律那些等等，我们都不是做的很好，这些失误是我的责任，关于这一次我们的失误，我们已经深思的反省过了，在下次活动中，我们会让同学们看到，我们的进步！不过通过这次活动也让我知道，一些事，通过一个人或者几个人的力量是无法完善的，我们学生会是一个集体，我们接到的这个任务也代表了我们系！所以，不管是哪个部门接受任务时，我们都应该团结些，希望以后的我们可以注意这些问题！

这学期我们系共执勤三次，我们学习部肯定也不例外。我们学习部不管是那一次，我们都很积极的参加，虽然每天有点幸苦，但是都没有退缩，这是我们部门值得表扬的。不过有些地方还是有些不足，那就是在执勤的时候可能有点疏忽，对于这些疏忽，再下学期我们会改进！

我们庆幸，有果断、睿智的学生干部领导；有勤劳、奋进的友好同事；有进取、向上的新鲜力量。无论是汗水，还是欢笑，年轻的我们就这样在绚丽的时光里为自己、为集体留下了辉煌难忘的一页。回忆，是美好的……

学习部：罗瑶 2013.6．9

第三篇：信息工程系学生管理工作总结

信息工程系学生管理工作总结

2014 年信息工程系在学校领导各职能部门的大力支持和辅导员共同努力下以培养学生良好的学风为重点树立育人意识管理意识，服务意识，充分发挥学生管理工作在学校的稳定与发展中的积极作用，现将2014 年学生管理工作总结如下：

一、不断加强规章制度建设，保证学生管理工作规范化。

1、通过召开系部会议，组织各辅导员认真学习贯彻学校有关学生管理办法的文件精神，认真执行《湖南信息职业技术学院学生违纪处理规定》。用制度来规范学生行为，不断提高学生自觉性和思想品德。

2、通过落实学校制度，对我系学生工作中取得的成绩和存在的问题进行探讨与总结，每月提出学生管理工作的要求与希望，从而不断提高我系学生管理工作整体水平。

3、开展多次活动，例如：班级文化建设，校园之声，主持人大赛，励志演讲比赛等等，在这些活动中，全系同学积极参与，能够在活动当中锻炼自己，能够学到课本上学不到的知识，能够培养广大同学的学习兴趣，也能够更好的促进学生之间的交流。

二、学生党支部

2014年12月9日召开了信息工程系学生党支部支部会议，通过各位党员的充分讨论，成功接受预备党员9名，正式党员17名。本学期我系学生党支部共有96名入党积极分子参加第30期党校培训班。我系学生党支部，以班级为形式，每班每月开展学习雷锋常态化活动，通过学习雷锋常态化活动，每个同学都得到了学习的机会，每个同学都得到了锻炼的机会，让雷锋精神常驻我们心中，提高同学的综合素质。

这学期支部发展取得了一定的成果，但也存在着一些不足之处，我们将吸取教训，总结不足，提炼工作中的经验，在今后的工作中求真务实，开拓进取，为加强党员队伍的建设再进一步。

三、信息工程系团总支学生会的建设

时间如梭，我系12届团总支学生会于2014年10月举行换届意识，第十二届学生会全体成员在过去的一年当中，辛勤的的付出自己的热情和汗水，他们即将毕业，他们将自己的工作转移给下一届的学生会成员，即：第十三届团总支学生会。

十三届学生会在成立之初，面领着众多的困难，面对自己相对陌生的工作，但是始终没有放弃，而是迎难而上；在这之前，都是在部长的吩咐下去做一些事情，但是现在不一样了，在做每一件事情的时候，都要想到后果，所以在做决定的时候都很慎重，由此可以看出，我们新一届的学生干部是非常出色的；在十三届学生干部的协助下，系部开展了许多有意义的活动，比如：主持人大赛，歌唱比赛等，在这些活动的开展过程中，多多少少都存在一些问题，但总能处理的很好，这就是我们在进一步的成长。

本学期开学以来，我系部分大二学生干部担任大一班级辅导员助理，配合辅导员管理班级工作，也加强了自己的管理水平，更重要的是加强了学生与老师之间的沟通，为辅导员的管理工作提供了很大的帮助，也得到了各辅导员的认可！

我们一直以“全心全意为同学们服务”的宗旨来做我们学生会的口号，充分抓好学生干部制度建设和队伍建设，充分发挥学生会干部的带头作用。每周定期召开一次干部例会，及时检查了解学生干部工作情况。在这之前，我系学生干部进行了一次培训，培养学生干部自我管理、自我约束、服务同学的能力，要求他们做遵纪守法和学习上的模范，充分发挥学生干部的示范作用。

最近，我系学生干部组织并参与了查早餐的活动，给同学们提供了一个良好的学习环境，得到了广大师生的一致好评！

在本学年，我系学生管理工作越来越好，同学们的基本素质得到了提高，各方面都得到了进一步的提高，努力进取，学生精神面貌有了较大改进，初步形成了健康向上、安定团结的良好局面。但在进步的同时我们也清醒地认识到我们的成绩离学校、社会的要求还有很大差距，为此，我们决心继续团结协作，为全面建设安全稳定、文明和谐的校园环境而不懈努力。

第四篇：2010电子工程系工作总结

2010电子工程系

工 作 总 结

过去的2010年是全院上下积极践行科学发展观，积极进行“争先创优”活动的一年；是学院党委团结、领导全院师生锐意进取、开拓创新，全力推行校企合作并在办学条件、学科专业建设、教学管理水平等诸多领域实现跨越式发展的一年；也是我们电子工程系紧紧围绕院党委中心工作，贯彻落实科学发展观，注重内涵发展“夯基础、上台阶”，实现“做实、做精、做强”的奋斗目标，加强组织建设、提高党员素质、发挥党组织先锋模范作用关键的一年。

一年来，电子系党总支一班人解放思想、实事求是，恪尽职守、廉洁奉公，团结进取、锐意创新，带领全系党员干部及广大师生圆满地完成了学院党委下达的各项工作任务，高标准地实现了年初制定的各项工作目标。

一、思想教育工作

1）党建工作

电子工程系认真贯彻执行党的路线、方针、政策和学院的各项决定，积极认真、按时、高质量地完成学院部署的教学、科研、团学活动等各项工作，取得了较好的成绩。进一步加强党风廉政建设，认真落实党风廉政建设责任制。坚持党政联席会议制度，涉及系发展规划和教职工利益等重大事项由会议决定。加强反腐倡廉宣传，开展经常性的党风党纪教育和廉政教育。加强对评优评先、奖学金评定、学生党员发展等关键环节的监督，严格按学院相关制度执行，坚持公开、公平、公正的原则，杜绝违纪。

系党总支组织生活正常，全年有制度、有计划、认真落实，党建工作富有成效，战斗堡垒作用明显。按计划完成各项理论学习任务，全系教职工积极参与、理论联系实际、讲求学习实效。认真开展学习型党组织建设，在党员中深入开展创先争优活动。

2）创先争优活动

我系按照院党委部署，先后多次召开党总支会议对创先争优活动进行安排部署，抓好各项工作任务的落实和检查，使创先争优活动在促进教学及管理中发挥了重要作用，形成了具有自身特色的活动形式和内容。一是组织承诺中突出一个“实”字，根据自身工作特点，结合教学、管理做出事实承诺，不讲空话；二是在履行承诺中突出一个“做”字，全系自上而下，党员、领导率先垂范，老师以身作则，年轻教师比学赶超，以行动兑现承诺；三是在活动开展中突出一个“全”字，注重发挥工会和团总支的作用，以党建带团建，以党员带群众，实现创先争优活动的全覆盖；四是在学生管理中突出一个“爱”字，坚持以人为本，关爱每一个学生，使学生管理工作在全院考核评比中名列前茅。

二、教育教学工作

1）日常教学管理工作

首先抓好人才培养方案中各教学环节的落实，顺利完成了各项常规教学工作，完成了各项教学检查工作。其次加强实践性环节的管理，做好实验实习任课教师安排、实验实习课教案、实验实习报告、实习总结、考核等实践性工作和内容安排。第三，制定了系教材选用办法，加强了教材选用与评估工作。第四，认真实施毕业设计（论文）工作（包括毕业实习），按进程做好出题、审题、选题、论文指导、论文评阅、答辩、成绩评定等工作。第五，试卷与毕业论文的规范、归档与管理工作。第六，安全、顺利完成2007级120余名学生的顶岗实习工作。第七，按照学院要求配合各行政部门完成高校合格评估的数据采集工作。

2）学风建设

围绕学院学风建设与制度建设年活动，及时组织全系教师认真学习学院有关制度，树立全心全意为学生服务的思想，端正教风，督导教师从自身做起，钻研大纲，研究教法，认真备课，有效利用现有教学资源，采取一切手段，精心组织教学，严格要求学生，严肃考场纪律，经过持续不断的学风建设活动，我系全体学生树立了正确的学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，积极实践提高动手能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识、提高素质。学风建设的进一步开展和实施，使得全体学生能够自觉地树立“创优美环境，树优良学风，从自己做起”的意识，明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己任，为学风建设献计献策，从严要求，做一名符合时代要求的优秀大学生。

3）师资队伍建设

师资队伍建设方面，今年我们引进两位大学生（其中一名研究生）充实我们的教师队伍。使我系的教师队伍结构更趋合理，全系共有13名教师，其中高级职称3人，中级职称5人，初级职称4人。利用寒暑假先后有两位年轻教师到企业实习锻练，提高教师的实践动手能力。在教学之余有计划地组织教师学习，树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观，实现教育思想现代化。采用集体学习和教师自学相结合的方式，充分利用好学院征订的报刊和互联网资源，学习现代教育教学理论和教学方法、教学模式，使教师能运用先进的教学思想指导教学，运用现代化的教学技术辅助教学。教师由单纯的以传授知识为主转变为以培养学生的能力为主，充分体现了学生的主体地位，让学生真正成为学习的主人，从而激发学生的学习

兴趣，提高了课堂教学效率。同时认真做好年轻教师的培养工作，为每位年轻教师指派了有丰富教学经验的教师做导师，从基本的要求作起，备课、上课、辅导、作业批改、教学风格、教学态度、板书及学生管理等工作，从师德师风师能方面给于指导与帮助，做到每学期导师有培养计划、被指导者有学习计划，期末有总结，使年轻教师从各个方面得到提高与锻炼，从而很快脱颖而出。为了加强我系教师的实践技能水平，课堂教学方面，以抓课堂教学组织能力为突破口，课前检查教学准备情况，课后听取学生反馈意见，完善了“两会、两反馈、一改进”的教学交流制度，在教师中树立以学生为中心的思想，使教师与学生的距离更近，沟通更容易，使教与学构成一个和谐的统一体。全年共承担28门课程16个班次的课堂教学任务，完成工作量3500多学时。

4）专业建设

专业建设是学院建设的重要方面，更是系部工作的重点，2010年初，本系在工作计划上明确提出以创建品牌、特色专业为工作重点，并据此指导工作，本在专业建设上取得了良好的成绩。首先，为了适应社会对复合型人才的需求，我们组织系内相关教师进行调查论证，完善了“应用电子技术、电子信息技术”专业的“工学结合”，“以岗位定课程”，“以市场需要定专业”的人才培养方案。其次，成立了“汽车专业建设指导委员会”，为申报汽车检测与维修专业打下良好基础，通过全系教师的共同努力并在教务处的指导帮助下成功申办汽车检测与维修专业。专业建设上虽然取得了一定成绩，但仍有许多工作要做，我们将以“着力打造品牌专业”的原则进行专业建设，将认真研究品牌专业的标准，并按照该标准从各个方面有计划的开展工作，让本系的长线专业成为真正的强势专业。

5）实践教学

实践教学方面，利用现有的设备和人力，想方设法使其发挥最大的作用。特别是基础实验室，由于我系实验室设备严重老化，部分功能丧失，每学期结束后，教研室都要花大力气对实验台进行维修，经过全体教师的共同努力使得实验室除开出正常的实验课教学项目外，还利用课外活动时间和双休日向学生开放实验室，组织课外业余电子制作活动和业余电器维修活动，从而激发了学生的学习兴趣与学习积极性，对学生的动手能力和知识应用能力的培养起到了促进作用；同时注重与企业的联系，建立起了与专业相关的校外实习基地，为高职专业的实习教学打下了基础，全年共承担15个班次的课程设计，七个班级的毕业实习任务。

三、教科研工作

教研活动方面，本教研室均能按学院的要求，有计划的定期开展教研活动。召开专题讨论，分析以往教学计划，发现在执行中出现的问题，并能在制定新计划中予以及时调整，同时，根据专业的新的特点，适时的用最新的课程替代陈旧课程。教研室能严格按照教学计划的要求，落实完成教学任务。在实验设施短缺、场所较少、任课教师教学任务重的不利条件下，从未出现过实践教学方面的差错。对于课时弹性较大、但对学生的能力培养密切相关的课程设计、毕业实习、毕业设计等实践环节，教研室倾注了更多的心血，都能保质保量完成。

积极申报各类科研项目、加强对外合作。在2010年，我系获得两项院级科研课题、其中一项批准为硬件课题。主编出版了教材两部；发表科研、教研论文7篇。

四、学生管理工作

五、招生就业工作

六、2011工作打算

第五篇：党校社会实践新闻稿-电子与信息工程系

电子与信息工程系

2013-2014第二学期

党

校

社

会

实

践

新

闻

稿

总结人：王太勇

时间：2014年58号月

电子与信息工程系课余党校社会实践

2014年5月7

日，四川工业管理职业学院电子与信息工程系第17课余党校学员，为了认真贯彻省市区有关禁烧工作精神，落实当代大学生社会实践认知，切实加强环境保护，在罗江县新盛镇龙兴村进行了课余党校社会实践宣传“禁烧秸秆，美化家园”活动。

活动内容主要是对新盛镇龙兴村的农民进行宣传“秸秆正确处理方法”等知识。秸秆露天焚烧的问题，已经不仅仅是农民的家务事，而是关系到社会环境的大问题。下午虽然烈日当头，但所有的党校学员为了将秸秆的正确处理方法送进社区，树立低碳节能新观念，提高公民的环保节能意识，都没有退缩和怨言。

大家7人一组，拿着《了解焚烧秸秆的五大危害》《关于推进秸秆综合利用和禁止焚烧的建议》等宣传资料对龙兴村周边的农民进行了走访。在宣传的过程中，志愿者们礼貌待人，并耐心的讲解了此次宣传的目的，同时也得到了周围居民的积极配合。通过此次宣传让他们更加了解研究性学习秸秆焚烧的危害及其综合利用，并参与严禁焚烧秸杆。大多数居民都希望能尽自己的力量从身边小事做起，“禁烧秸秆，美化家园”。

下午活动结束后，队员们都表示烈日没有减少他们宣传讲解的热情，曲折的田野也没有阻挡他们宣传的步伐。每一个人都希望尽自己的微薄之力，为美化家园为更美好的环境而努力。在活动中大家不仅锻炼了自己与他人交往的能力，也真正的让更多人了解了生活的意义。相信会有更多的人加入到积极推行秸秆还田、硬茬播种等技术，促进秸秆机械化综合利用的队伍中，环境会因此而得到净化。附活动照片: