第一篇:九中12年普法活动总结
九中12年普法活动总结
今年是实施“六五”普法的第二年,我校根据新华区教育局普法规划的要求,以依法治国方略为指导,以深化教育改革、推进依法治教进程为中心,密切结合学校的实际,深入学习十八大精神,广泛开展普法教育工作,积极而又稳妥地推进依法治校的进程,把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道,促进了学校教育事业健康、协调的发展,为维护社会稳定,校园稳定,创造了良好的法制环境。现将我校开展活动情况汇报如下:
一、活动主题明确
今年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动的主题为“弘扬宪法精神,服务科学发展”。
二、领导高度重视 营造法制教育氛围
1、成立法制宣传日活动工作领导小组
为了切实加强对这次活动的领导,经学校研究决定,成立了法制宣传日活动工作领导小组,具体如下:
组 长:强文书 副组长:刘玉良
组 员:张 诚 高江海 肖 峰 张 伟 各级主任 领导小组具体负责活动的宣传、落实、协调实施、总结等工作。
2、组织全校教师认真学习实践
学校经常组织全体教师认真学习贯彻党的十八大精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学展观。在12月初,我们重点围绕《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《行政诉讼法》、《国家赔偿法》、《行政复议法》等法律法规,组织全体人员认真学习,反复研讨,不断提高法制意识和法律水平。并及时对“12·4”系列活动做了精心组织、全面安排。在学校中营造了科学执教、民主执教、依法执教、依法治校的良好环境;组织开展了教职工普法考试,积极引导广大师生掌握基本法律常识,提高法律意识,营造一个学法、懂法、用法的良好氛围。
3、加强校园文化环境建设
学校历来重视校园净化、绿化、美化工作,使学校环境更具有艺术性;利用好校园网站、橱窗、宣传板进行布置,开辟法制教育专栏,使校园内处处见法,形成浓郁的法制教育氛围;利用校园广播站定期播出法制宣传教育内容,更具激励作用。
4、充分发挥学生会、班集体的组织作用
各班利用班会时间开展一次主题班会或《我身边的法制故事》讲故事活动,开展法制征文活动,排查管制刀具等违禁物品活动。组织学生学习《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》、《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等,把学生吸引到自己的周围进行纪律法制教育。充分发挥团组织及班集体的帮助教育职能,以增强学生抵御各种不良现象侵蚀的能力,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。为进一步提高青少年学生的思想道德品质和法律素质,促进青少年用法、依法维权,预防和减少青少年违法犯罪,维护社会稳定,广泛开展《我身边的法制故事》征文活动。一是宣传发动;二是制定计划,下发通知;三是积极辅导,广泛参与。学生完成率达到100%,既增强了中学生法制观念,又提高了写作水平。
三、广泛开展宣传 活动形式多种多样
弘扬法治精神,促进校园和谐。我校历来重视对师生法制意识的培养,此次法制宣传活动是在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围,进一步增强广大师生的法制观念和法律意识,促进依法治校,依法执教,普法育人工作开展,积极打造平安、文明校园。在法制宣传日的活动过程中,我校分层次、分阶段、有重点地开展了一系列活动,具体活动内容有:
1、周一校领导利用国旗下讲话,对全校师生再一次进行法制宣传教育,营造浓厚的普法教育氛围。
2、积极营造校园法制宣传教育活动氛围。充分利用黑板报、宣传栏、校园广播、悬挂横幅等形式营造浓郁的法制教育氛围,使“12.4”法制宣传深入人心。
3、各班利用班会课以《学法知法守法,做遵纪守法公民》为主题,组织一次主题班会宣传教育活动,教育学生学法知法守法,做一个遵纪守法的好公民。
4、各班出一期以“12.4”全国法制宣传日教育为主题的黑板报,利用校宣传栏,由学生会出一期法制教育宣传板报,不断增强青少年学生的法制观念和遵纪守法意识,预防和减少违法犯罪行为。
5、组织师生学习有关法制教育材料,写一篇《我身边的法制故事》征文,进一步提高同学们的法律意识,增强法治观念。
6、学校评选出初一教师于晓兰2012年10月31日参加新华区教育局青年教师《走向法治》演讲比赛荣获二等奖。
7、组织全校教职工开展了教师法律知识考试,考试成绩及时上报教育局法制科。
8、我校组织开展了法制评优课活动,评选出了一堂优秀的法制教育课,推荐初
三、1班 邢志明老师准备到区教育局参加2012年区里组织的法制评优课比赛。
总之,我校对普法教育活动、“12.4”全国法制宣传日活动始终能够做到领导重视,全员参与,措施到位,并能常抓不懈,使依法治校、法制教育宣传工作真正成为我校德育教育教学中不可忽视的重要环节。今后,我们将以更加认真负责的态度,认真贯彻落实上级有关的文件精神,积极主动地与当地行政、司法、公安部门紧密配合,共同做好全校师生的法制宣传教育工作,为学校的稳定,为社会的稳定,为学生的健康成长做出我们最大的努力,推进“法制校园”建设,为共同构建和谐社会,幸福校园而努力奋斗。2013、1、10、
第二篇:小学中年组教研活动总结
小学中年组教研活动总结
为了贯彻和落实新课改精神,提升教师的专业素质和业务水平,打造一支高素质的教师队伍。我乡小学结合本校实际适时开展了教研活动,目的是使全体教师能在交流中共进,在研讨中提升。
4月18日上午,全体中年级教师在多媒体教室现场观摩了中年级两位教师的优质引路课。执教者吕翠萍创新使用教材,完全放手,鼓励探究。引导孩子通过大胆猜测——动手操作——验证——讨论得出结论,还孩子自主和自信。另外她抓住孩子喜爱的《喜洋洋与灰太狼》故事设置数学课的环节,以闯关的形式将长方形和正方形的面积计算化难为易,符合儿童的认知需求,极大地调动了孩子的学习兴趣。褚德金老师讲授的《爱美的梅花鹿》超越文本的束缚,鼓励学生抓住文章空白、借助文本内容拓展延伸,将枯燥的文字变得丰富、鲜活,达到了知识与能力的双重培养。
课后,两位教师针对自己的课做了详尽的介绍并将授课过程中出现的困惑与大家进行了探究。听课教师也直言不讳、各抒已见。真是人多智慧多。的确,大家你一言我一语,推心置腹,对彼此来说都是一次很好的学习和历练的机会。
这次教研活动极大地调动了广大教师参与课程改革的热情,使他们更清楚的看到新课程指引下的课堂是高效的。他们也在相互交流中丰富了自己的业务内涵。全体教师也有信心在未来的教研之路上一定会走得更坚实、更精彩!
第三篇:普法活动总结
雪峰中学“关爱明天,普法先行”活动总结 2010年4月中旬,全市“关爱明天、普法先行”—青少年普法教育活动启动仪式举行,标志着我市青少年普法教育活动正式拉开帷幕。我校积极响应,成立领导小组、制定实施方案,在全校开展此项活动。经过努力,一学期来取得了较好的成绩,现将青少年普法教育活动总结如下:
一、成立领导小组
启动仪式后,我校立即成立了青少年普法教育领导小组,校长蒋黎明任组长,副校长易根成任副组长,全体行政及年级主任、班主任为成员。
二、制定实施方案
领导小组认真学习洪江市关工委下发的《关于印发洪江市“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动实施方案的通知》,根据精神要求结合我镇实际制定了《雪峰中学“关爱明天、普法先行”—青少年普法教育活动实施方案》,并组织实施。
三、认真组织实施,注重教育实效
1、学校举行了由全体师生参加的青少年普法教育活动启动仪式,部署安排青少年普法教育活动,制定制度,强化措施,把普法教育活动成效纳入学校量化考核指标中,着力推进青少年普法教育活动。
2、各年级成立了以年级主任为组长的领导小组,参照学校实施方案制定本年级的实施方案。召开班会,宣传发动全体学生,积极参加普法教育活动,明确活动的意义和重要性。同时学校开展了给家长的一封信活动,把普法教育活动的重要意义、文明上网、远离网瘾等告知家长,形成了家校联手,共同教育的新局面。
3、积极开展形式多样的普法教育活动。
①组织学生观看普法教育影片和普法教育DVD教材,让学生身临其境,感受法律的尊严和知法守法的重要性。组织学生定期出一期法制宣传板报,使学生感知法律就在身边。
②邀请离退休老干部、老战士、老专家、老教师和老模范到校讲课,发挥了“五老”在青少年普法教育中的积极作用。加强对青少年普法教育的宣传教育力度,使社会各界都来关注和参与青少年普法教育活动。
③组织开展法制教育培训。学校根据普法教育活动开展的进度和情况,组织班主任参加校本法制教育培训。经过学习,各班主任很好的掌握了部分法律知识,对学生的教育能力也有了很大的提高。
④开展法制教育主题班会,各班每月定期开展法制主题班会课,利用这种形式进行法制教育、法制交流等活动。学校同时利用每周一升国旗活动,开展法制教育活动。
⑤开展各种体验教育活动。组织参加活动的学生在掌握基础法律常识的基础上开展多种形式体验教育活动:学校举办了“法律在我心中”演讲比赛及征文比赛等。通过体验活动,学生进一步提高了法律观念,增强了法制意识。
⑥组织开展了清理黑网吧活动。在镇政府的组织领导下,对学校周边环境进行了摸排,对个别学校周边存在的黑网吧进行了取缔。这一活动为学校周边的环境净化起了很好的作用。
一学期来,我校开展了多种丰富多彩的普法教育活动,卓有成效,成绩斐然。同时在普法教育活动中也有很多的思考,如:教育活动仍存在重法律知识的传授,而忽视了利用法制教育案例教育,使教育缺乏了生动性、趣味性,致使部分学生置身枯燥的接受,效果欠佳的情况。在下半年,将转变一些教育方式,多利用多媒体手段,让学生在活动中感受普法教育的重要性、必要性。
雪峰中学2011年4月24日
第四篇:普法活动总结
“关爱明天 普法先行”
第二届青少年普法教育活动总结
为进一步贯彻落实《全国人民代表大会常务委员会关于加强法制宣传教育的决议》、《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》及我市《关于开展“关爱明天,普法先行”青少年普法教育活动的通知》要求,引导青少年牢固树立“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”,建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络,充分利用各种教育阵地,增强青少年法制教育的引导性、互动性和趣味性,扎实推进五五普法工作的深入展开,结合我校的实际情况,明确了教育目的和任务,确定了教学主要内容,进行了第二届“关爱明天普法先行”青少年普法教育活动,效果显著,下面进行总结:
一、人人学法,增长法律知识
学法、懂法是守法的前提,学习法律常识是普法教育的基础。为此,我校组织学生认真学习《全国青少年普法教育读本》和《法律伴你成长》等教材,学校教师以《义务教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》以及《小学生日常行为规范》作为普法教育的重点内容,让学生掌握一些与日常社会生活密切相关的法律常识。
二、积极开展活动,丰富学生法律知识
在法制教育的方法上,既要坚持课堂教学与课外活动相结合的方
式,进一步完善和规范学生法制教育内容,充分发挥初中阶段思想品德课在法制教育中的主渠道作用,又要拓展新的途径,利用黑板报、宣传橱窗,通过专题讲座、观看影视、主题班会、知识竞赛等丰富多彩的形式,营造 1
浓厚的法制教育氛围。通过法制教育课、普法教育专题讲座,以“请进来,走出去”的形式实现宣传教育与司法实践相结合,让学生从理论上、行为上参与社会责任与社会义务的学习,达到学法、知法、懂法、守法和用法的新境界。我们根据法制宣传日开展专项普法教育活动,如3·15消费者权益保护法宣传日、6·26禁毒宣传日、11·9消防宣传日、12·4全国法制宣传日等。在学生掌握了基础法律常识的基础上,并根据我校实际情况,组织学生参加征文比赛、手抄报比赛和书画比赛等。
三、构建学校、社会、家庭三位一体普法教育网络,提高普法成效 加强学生的法制教育,预防和减少青少年违法犯罪是一项社会系统工程。在这一工程中,学校教育是轴心,家庭教育是基础,社会教育是依托。因此,我校做好两方面的工作:一是加强与家庭的联系。利用《致家长的一封信》,向广大家长宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规,使家长懂得孩子遵纪守法的重要性,自觉教育孩子知法、懂法、守法,配合学校进行法制教育。二是加强综合治理工作。我校聘请高塘派出所所长邵向源为我校的法制副校长,每学期举行法制教育专题报告,对学生及家长进行法制教育,争取学生家长及全社会支持,协助学校对出现不良行为的学生进行个别辅导和帮助。
此外,我校还寻求学校所在乡镇关工委、老教师、老干部及社会各界的支持,组织丰富多彩的普法教育活动,从而创设一个良好的普法教育氛围。
新沂市高塘中学
2014年4月30日
第五篇:“六五”普法活动总结
“六五”普法活动总结
我园对于法制建设工作方面,全面落实科学发展观,深入贯彻十八大精神,全面落实“六五”普法工作目标任务、对象及要求,坚持走“法律特色学校”之路,大胆提出“从小学法律,长大成栋梁”的法律学习环境,开创了学校普法工作的新局面。现将工作总结如下:
一、领导重视,组织机构健全,坚持普法工作。成立了由幼儿园园长、党支部书记为常务组长,主管副校长为副组长,各班主任及政治教师为组员的普法领导小组,各个部门积极配合,协调工作。我园通过为幼儿建立“从小学法律,长大成栋梁”的法律学习环境,为幼儿家长建立园内家长实现双管齐下作好家长的法律及相关培训工作,提高流动儿童家长和留守儿童监护人教育水平;积极为孩子们创造假期环境,在假期为孩子们提供开阔视野,影响行为构建活动;为“流动儿童”和“留守儿童”创设了家庭、自然村、学校三联动的良好生活环境和学习氛围,为孩子们创造了和谐发展、健康成长的学习法律的环境。
二、强化建设意识,狠抓措施落实。
幼儿园现有幼儿304名,我们把幼儿在园学习法律、在家
宣传法律,幼儿家长在家长学校学习法律、在家与孩子一起探讨法律问题有机的结合起来,做到法律知识进家长学校,家长学习《学好法律、做好家长》的学习资料,做到教师、教案、课时三到位,在全园师生和家长中进行了普法教育。
三、认真落实“六五”普法任务、对象及要求,开展多种形式的普法活动。我园不但把法制教育纳入到课程之中,使之有效地与幼儿园的德育、纪律教育有机结合起来,进一步增强师生的法制观念和法律意识,我园每年举办一次普法宣传活动。请驻扎派出所的干警向幼儿讲法律知识和有关案例,收到了明显的效果。通过这一年来的普法工作实践,我们尝到了前所未有的成功和快乐。幼儿和幼儿家长、教师法律知识水平的提高,对教育工作的开展、课程改革的深入进
行和学校的可持续发展具有非常重要的意义。实践证明,“六五”普法工作具有广义性、客观性和实用性,我们将以依法治校、普法兴校为学校的工作重点,在广泛学习兄弟学校各类成功经验的基础上,长期、深入、科学的进行实践层面上的提升,为学校的发展多做实实在在的工作。
定边县第三幼儿园 2015年11月24日