马钢工作培训小结[五篇模版]

第一篇：马钢工作培训小结

小结

姓名：赵章国

工号：27450

工种：工艺技术员

这周是我在马钢学习的第二周，这周我每天早上都是在办公室里看两小时的马钢工艺资料，然后去现场学习故常处理，因为我们以前都是理论的培训，现在有机会应该多花时间在现场，以此积累实际生产经验，具体学习内容如下：

一、理论学习：主要学习了马钢产品规模、产品大纲、设计技术指标、原料力学性能、原料的规格和要求、生产工艺流程、主要生产工艺参数、PL/TCM张力图、杯突实验和圆盘剪、碎边剪的主要参数和更换周期。

二、现场方面，主要学习如下：

1、样板的取样要求、步骤和注意事项 ；

2、故障处理

（1)故障1：F3断带

产生原因：由于带钢有边浪和操作不当，导致带钢跑偏、起皱，最后在F3处断带；

处理方法：由于操作员大意，导致起皱部位掉入联机活套出口的张力辊组里，又由于马钢8#纠偏辊表面粗糙度不够和此处压辊的电机功率偏小，导致起皱部位无法穿过压辊处，给穿带带来很大的麻烦，最后采用电动剪割出月牙，用牵引绳和行车才完成穿带。

经验积累：在以后的生产中，类似的情况会经常发生，当我们遇到类似的情况时，起皱部位到达入口液压剪处就要剪短，不能让起皱部位掉下去。谈到这里讲一下我们沙钢该处的布置，我们沙钢在联机活套出口是采用一纠一张的布置，这种布置能避免上述情况的发生和更好的调整轧机入口的后张力，但当来料镰刀湾比较大时，我们沙钢的布置的纠偏效果不如马钢好。其次我们沙钢的轧机之间的压板台完全没必要设置，因为在实际生产中断带时带钢根本不需要压。设计的最佳效果是，只要能保证生产，机架间设备越少越好，否则将会给处理断带带来无尽的烦恼。

（2）8#CPC跑偏

产生原因：带钢有边浪和8#CPC表面磨损严重，表面粗糙度偏低。处理方法：切断带钢，手动穿带，在手动穿带过程中CPC会自动纠偏。经验：在以后的生产过程中，要注意管理CPC表面的粗糙度，特别是轧机入口前的两个CPC。

（3）焊机刮刀损坏。

2012年5月26日

第二篇：培训工作小结

治理教育“三乱“集中培训工作总结

根据我校制定的治理教育“三乱”教师集中培训计划和埇桥区教育体育局印发《关于开展教育乱收费、乱办班补课、乱订教辅资料等问题专项纠治工作的实施方案》的通知精神文件精神，我校领导组织全体教师认真落实培训计划内容，通过多种形式使得此次教师集中培训工作取得了较好的成绩，现总结如下：

一、领导重视，责任落实

我校领导高度重视教师培训工作，首先成立“付张小学治理教育‘三乱’工作领导小组”和“付张小学治理教育‘三乱’教师集中培训领导小组”，明确分工，落实责任，以确保此项工作的顺利开展，还教育一片净土。

二、召开动员大会，鼓励大家积极学习。

为确保在规定的时间里收到良好的学习效果，我校集中召开了全体教师培训动员会议，要求大家认清形势，自觉学习，树立良好的师德师风，打造清正廉洁的育人环境。让每一位教师体会到学习的重要性和紧迫感，充分调动广大教师参与培训的积极性。

三、开展多样的培训形式

为搞好本教师集中培训活动，学校按照本次培训要求并结合我校实际，组织教师认真学习埇桥区教育体育局印发《关于开展教育乱收费、乱办班补课、乱订教辅资料等问题专项纠治工作的实施方案》的通知精神文件精神、教师有偿家教有关文件、教师法、教育法、未成年人保护法、违规办学行为和乱收费追究办法等方面内容，每天下午利用1小时，开展校长讲座、教师讨论、自我剖析、撰写心得体会等多种形式组织教师参与了本次培训。经过几天的培训学习，全校各教师，不论从思想上还是行动上都有了一个更高层次上的的认识和行动方法。培训的时间是短暂的，但对各教师的影响却是持久的。

要提高教育教学质量，办好人民满意的教育，提高教师素质是关键。教师素质决定着师德师风的好坏，决定着学校的校风，决定着学生的发展，也决定着学校的美誉度。通过这次校本培训，一定能使我校教师对加强自身建设，规范办学行为，提高教学管理的能力与水平，为学校的快速发展，为教育事业的发展奠定坚实的基础。

埇桥区时村镇付张小学

2015.3

第三篇：工作培训小结

小结

姓名：赵章国

工号：27450

工种：工艺技术员

我于五月十四号进入马钢学习，现将这周的学习给各位领导作一个简单的汇报，请各位领导指正，其汇报如下：

2012年5月15日：马钢领导给我们讲解了厂级安全教育和分厂级安全教育，厂级安全教育主要讲解三个方面的内容：

一是党和国家的安全生产方针；二是冷轧典型事故案例分析；三是现场注意事项。现场注意事项主要有以下几点：

（1）进入ARP生产车间时，应注意HCL的泄漏和HCL溅到身上；

（2）轧机区域注意防滑和X-ray的伤害（杀死白细胞，影响生育），应设警戒线等。

分厂级安全教育主要讲解了PL/TCM生产线应注意的安全问题，主要包括以下几点：

（1）上料：注意翻卷；

（2）双切剪：当剪切下的带头卡在溜槽里，人进去处理时，常出现安全事故；

（3）圆盘剪：当碎剪剪刃或间隙出现问题时，带钢常剪不断，出现连刀，碎边会堵住料口，此时应马上停机处理。

2012年5月16日：工艺技术培训，马钢技术员主要给我们讲解了以下几个方面的内容：

（1）马钢产品大纲主要有CQ、DQ、DDQ、HSLA和低牌号无取向硅钢，近期开发了管线钢和耐候钢；

（2）工艺流程，包括各设备容易出现的问题和安全事故，如处理双切剪溜槽和碎边剪剪边连刀时容易出现安全事故；

(3)主要设备参数。

2012年5月17日—2012年5月18日：车间观察，马钢冷轧生产线的焊机是电弧焊机，由于时间比较长，常出现焊缝不良问题，最后在轧机段总出现断带，当然这也给我们提出了一些处理故障的学习机会。

2012年5月19日：讨论本周的培训情况，每组安排学员讲课。

总之，通过一周的培训，自己对工艺和设备的掌握得到进一步的加深，并学到了一些处理故障的经验和能力。并在以后的培训过程中严格要求自己，绝不无谓的浪费时间。争取在短短的四月后，学到真正的本事，给公司领导一个交代，也给自己和家人一个交代。

2012年5月19日

第四篇：培训工作小结

湖北濠歌时装有限公司

2014上半年职工教育培训工作总结

按照2014年公司培训计划的安排，公司坚持恒贯彻落实“建设学习型公司、培育学习型员工”的精神，牢固树立“培训是公司的长效投入，是发展的最大后劲，是员工的最大福利”，推动公司产品向更高目标发展作出了积极贡献。半年来，做了以下培训工作总结

一、培训工作情况

上半年的培训大致分为三大类：质量管理意识培训占45%，专业岗位技能培训占50%，规章制度与职业道德培训占5%，共计培训15课时，参训人数高达6750余人次。

培训课程主要集中为以下几类：

1、员工必修类：企业文化培训、职业道德规范、管理制度；

2、重点培训：质量管理、专业技能操作

3、新员工岗前培训

二、培训工作分析

(一)取得的成绩：

1、2014的培训工作与2013相比，从培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面，取得了一定的增长。

2、建立制度性培训体系。以往，公司培训工作缺乏系统性制度，培训管理幅度和力度较弱，培训资金无保证，员工培训意识不到位，培训工作开展十分困难。今年质量管理部投入大量精力,在总结了以往公司培训经验的基础上，优化培训管理流程，完善教育培训制度。重点加强了培训需求分析和培训项目审批流程，在多次征求各部门意见后，全面提升公司培训工作的制度化管理。

3、在2012年公司通过ISO9001：2000标准认证，逐步掌握与国际接轨的培训管理制度和工作程序，建立和完善职工培训教育的质量

保证和效果评价体系。

4、不断改进培训方式，积极探索新的培训模式。

(二)存在的问题和不足

1、培训工作考核少，造成培训“参加与不参加一个样，学好学孬一个样”的消极局面，导致培训工作的被动。

2、培训形式缺乏创新。只是一味的采用“上面讲、下面听”的形式，呆板、枯燥，提不起学员的兴趣，导致学员注意力不集中，影响了培训效果。

3、在年中所做培训中我们还不难发现，一部分人员感觉培训过于频繁，另外一部分员工则反应得不到相应培训，这是一个不容回避的问题，作为致力于学习型组织的企业，首要的培训任务是要使全员树立培训意识，为企业发展和自我发展充电。而培训层面的不均衡，更是需要后续大力改善。

4、内部讲师授课技巧有待提高，自主研发课程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，进一步规范内部讲师管理，提升内部讲师授课水平。

三、改进措施

(一)有利条件

1、企业员工队伍趋于稳定阶段，员工的综合素质和工作技能的提高，以及企业文化的再建，必然是下一阶段的工作重点，培训工作的任务必将增加，良好的培训效果和质量也会越来越得到公司领导的重视。

2、公司教育培训体系正在初步建立，培训工作有了制度的指导和约束，将大大的有利于以后工作的展开。

(二)具体措施

1、作好培训基础工作

公司属生产型企业，大多都忙碌在生产一线上，培训的具体工作流程上还需要进一步理顺，在管理制度上还需要多方面补充。还要进

一步加强培训资料的收集和培训器材的配置，加强相关工作人员的专业素质培训。

2、建立培训资源网络，进一步丰富企业培训资源。

公司业务的广泛性也决定了公司各部门培训需求的广泛性。为了较好的满足公司成员的培训需求，选择合适的培训课程，培训讲师，配置合适的培训资源，我们必须要取得大量及时、准确的培训信息，扩大培训业务联系，建立起自己有效的培训资源网络。特别是要积极与比较强势的专业培训机构保持好战略性的合作伙伴关系，及时掌握前沿的动态信息，并横向了解到业界相关的热门需求，调整思路，并就某些具体项目达成合作协议

3、重点建立一支富有实践经验，熟悉现实情形的内部讲师队伍。

培训需求的多元性和企业内培训资源的有限性的矛盾，已经越来越突出。建立一支富有实践经验，熟悉现实情形的内部讲师团队就变的越来越重要了。培养起自己的内部讲师团队，首先大大节约了公司有限的培训经费，其次，为公司培养了一批各个领域内的专家，再次，也可以在员工中树立起学习的榜样，培养员工的自主学习思想。以往的实践表明，听过公司内部领导讲课的员工都能觉出，企业高级主管对企业经营认识之深刻、解释之透彻更容易让大家接受和理解，应该积极倡导高级主管都为培训工作做出良好的表率。在具体措施上，重点加强对管理人员各项培训的同时，也从制度上明确、选拔优秀管理人员作为企业内部讲师。并建立起一套企业内部讲师的日常管理、激励、考核制度。

2014年7月16日

第五篇：马钢集团

马钢集团 马钢集团（简称马钢）是我国特大型钢铁联合企业和重要的钢材生产基地，也是安徽省最大的工业企业，现由安徽省人民政府国有资产监督管理委员会直接监管。现具备1800万吨钢配套生产规模，总资产达921亿元。在SBB（环球钢讯）2011年全球前20大钢企业的排名中，马钢位列第19位。在“2011中国企业500强”中，马钢以营业收入680.5958亿元人民币列第116位。马钢因此也被评为“中国驰名商标”。

历史上，马钢不断地创新和积累，取得了平稳快速的发展。马钢的前身是1953年成立的马鞍山钢铁厂。1958年马鞍山钢铁公司正式成立。1993年成功实施股份制改制，成为我国钢铁行业第一家上市公司。在其60多年的发展历程中，创造出了中国第一个火车车轮轮箍生产厂、第一套高速线材轧机、第一条热轧大H型钢生产线，为中国钢铁工业发展做出了独特贡献。

现在，马钢拥有矿产资源业、钢铁主业、非钢产业三大板块。其中，矿产资源业以铁矿石为主，目前具备1000万吨铁矿石年生产能力。钢铁主业集中于黑色金属冶炼及其压延加工与产品销售，形成独具特色的“板、型、线、轮”产品结构。产品出口到50多个国家和地区，广泛应用于航空、铁路、海洋、汽车、家电、造船、建筑、机械制造等领域。非钢产业涉及金融、环保、物流、贸易、工程设计、钢结构、设备制造及安装、技术咨询及劳务服务等领域。

与此同时，马钢也是一个具有浓厚文化氛围的企业。率先提出“文明生产”理念，以“江南一枝花”文明生产经验享誉全国。60多年的发展逐渐形成了马钢以创业、创新、创造为企业精神，以敬人、精业、共赢为企业价值观，以人文马钢、科技马钢、绿色马钢为企业愿景。马钢严格要求其员工遵守行业规范，乐于奉献、遵守诚信、敬岗爱业、文明举止。

马钢地处最具经济活力的长江三角洲地区，临江近海，交通运输十分便利。同时，其周边地区拥有极为丰富的矿石、煤炭、电力、水、石灰石等资源，其中铁矿石储量是22亿吨，可开采储量为10亿吨。这些区位优势和资源优势都为马钢的发展创造了良好的契机，马钢集团控股有限公司的产品销售范围也越来越国际化。为了响应国际形势，马钢将继续坚定不移地实施人才发展战略、技术创新战略、绿色发展战略、多元经营战略。走“钢铁主业强、非钢产业活、体制机制新、经营绩效好”的特色发展之路。加快转型升级，壮大竞争优势，着力促进企业与环境、社会共赢发展。在建设具有国际竞争力的现代化企业集团的进程中迈出更加坚实的步伐。

注：文章思路

马钢的简介-----马钢的历史-----马钢现在的经营范围-----马钢的企业文化-----马钢的优势及未来发展战略。

如果有什么错误或问题，及时与我联系。

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