忠简学校五、六年级家长会政教处汇报稿

第一篇：忠简学校五、六年级家长会政教处汇报稿

忠简学校五、六年级家长会政教处汇报稿

尊敬的家长朋友：

大家晚上好！

很高兴各位能在百忙之中抽时间来参加此次家长会，我代表忠简学校的近2000名师生对在座的各位表示最诚挚的欢迎！对大家多年来对我校的发展所倾注的关心和支持表示衷心的感谢！今晚我在这里讲三个方面的内容：一．我校德育工作的举措和成绩；二．家庭教育的重要性及意义；三．家庭德育教育存在的问题及内容和方法；首先，我谈一谈第一个内容：

一． 我校德育工作的举措与成绩；

1、充分利用升国旗和主题班会对全体同学进行思想教育，并定期分年级召开学生思想教育专题会。

以正面教育为主，教学生明白什么是真善美，什么是假恶丑。什么可为，什么不可为，增强学生责任感，法纪意识、爱国情感和公德意识。教学生明白通过劳动与勤奋取我所需，要我所要。有付出就会有回报。等等很多做人的道理。

2、全面实施量化考核机制。

校有校务日志，班有班务日志。校务日志对全校所有的班级学生的动态进行考核，好的方面，差的方面，都记录的清清楚楚。并对相应的班级予以加分、扣分，而各班级分数的多少直接同班主任津贴挂扣，这也促使我们的班主任更加重视对学生进行道德与品行的教育，更加重视对本班级团队的建设，更加重视对学生违纪行为的监管。而班务日志由我们全体科任教师对所上课班级学生的课堂表现进行记载，课堂违纪，不听课，表现不好等情况都将反映在班务日志上，有利班主任掌控学生的学习动态，以便对不学习的同学进行鞭策，同时也为其它科任老师的课堂教学提供帮助。

3、加强校园广播站的建设。

由少先队辅导员具体负责，培养了一批优秀的小记者和播音员，每周设立十个栏目，如：忠简校讯、礼仪畅谈、魅力华夏、大话体育、文采飞扬、知识百科、人生剧场、音乐之声、寓言哲理、快乐生活。校园广播站的成功播音，极大的丰富了师生的校园文化生活，同时也让同学们及时了解校内乃至国内外的一些事情。

4、组建值日学生干部队伍，加强对校内外违纪违规事件的监督与监管。

5、不定时对高年级学生开展安全突击检查，尽量把问题消除在萌芽状态；

6、组织学生参加一些有意义的文体活动，让学生锻炼体魄，陶冶情操，在学习之余能获得快乐。培养学生兴趣特长。如我校经常举行篮球赛，广播操比赛，以及丰富的第二课堂。在活动中既增进了同学们的感情，又培养兴趣特长。

7、大力宏扬少先队组织的先进性作用，鼓励并引导广大少年儿童用行动积极加入少先队组织。每学期我校都将举行一次少先队员的入队活动，通过活动我们对学生的思想品质、行为习惯进行全面而深入的教育。本学期我们把入队活动暂定在“六一”期间。

8、积极组织同学们去外面看，到外面走。在走中学，在走中悟，在走中获。做到理论与实践相结合。

9、重视学生的养成教育，如卫生习惯、节约意识、文明礼貌、仪容仪表、安全意识、环保意识、爱心培养、以及孝敬老人等。

10、创建丰富的校园文化、班级文化对学生进行潜移默化地熏陶，润物细无声，在赏心悦目中对学生起到了教育作用。

11、俗话说：无以规矩不成方圆，我校建立建全各项规章制度，仅政教处就有：如《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》《初中生违纪处罚条例》《班级量化考核细则》《班主任职责》《值日教师职责》《值日学生职责》等等。并认真组织相关人员学习条例及制度，进一步抓好落实，用制度规范管理，用制度为教育教学保驾护航。

总之，我校的德育工作，主要采取了对学生进行广泛而深入的正面思想教育，并借助形式多样的一些活动渗透道德教育。同时也建立起完善的值日监管体系，对全体学生进行监控，把一些学生的违纪事件消灭在萌芽之中。另外，完备的管理体制和量化考核机制能有效的发挥全体教师及学生干部的作用。所以，与很多民办学校相比我校的德育工作是成功的。当然，这并不是说我们的教育教学就没问题，实际上，教育管理在任何时期、在任何学校，它都会有不足的地方。这也正是我们召开此次家长会的主要目的——家校携手为孩子创建优良的成长环境。

二． 家校的共同目地是什么，家校携手的重要性，以及家庭教育和意义；

我认为家校携手的共同目的是：给学生指路，使其学会求知，学会做人，进而成人成才。

至于家校携手的紧迫性、重要性，我感觉是迫在眉睫，刻不容缓，没有什么比这更重要。为什么这样说呢？因为孩子是我们的未来，孩子是我们的希望，孩子是我们奋斗的动力源泉。试想假若我们的教育失败了，孩子没指望了，那也预示着父母希望的破灭，生活将会变得豪无意义。而且，对于孩子我们是没办法选择，好，是你的，不好，也是你的。教育孩子是我们一生的工作，成功了我们将会享受一生，失败了将会累及我们一生。俗话说：养儿若养虎。此话不假，多少人之父母受累、受害于自己的孩子，所以我们一定要用心，一定要重视。

但是，一提到“教育”这个词，多数人会立刻想到学校，认为这是老师的事。其实，多数教师没有能力也没有时间去专门针对一个孩子付出人们所想象的教育，我们只能按照同一个规则去面对很多的学生，行使自己的职责，所以针对性不强。只有父母才是孩子一生真正的教育者，因此家庭教育是当今每一个家庭面临的非常重要的问题。在 那作为父母我们要做些什么呢？我在这里谈一谈《家庭德育教育》 三．小学生家庭德育教育；（略）

（一）、家庭德育教育中存在的问题

1.德育教育的内容片面空洞。由于许多家长工作忙，又很少看书学习，对孩子的教育没有实实在在的东西，要么一味要求学生“学好人，做好人”，要么只强调德育的某一个方面，不能使孩子发展成为一个德育健全的人。

2.德育教育的方式是以家长制作风粗暴管制学生。特别是一些父亲，以家长自居，经常批评孩子，不让孩子干这，不让孩子干那。孩子若出了一点小问题，就横加指责，甚至破口大骂，动手打人。

3.不信任孩子。一些易出错的孩子，即便思想品质方面有了进步，家长也常表现出怀疑。而有时为了避免出事，家长又表现为，能包办的则尽量包办。

4.不能以身作则。要求孩子做到的事情，家长自己往往做不到，给孩子造成不良影响。

（二）、家庭德育教育的内容应该丰富多彩

1.树立正确的价值观。家长必须对孩子进行以集体主义为核心的价值观教育，教育孩子要关心社会，培养孩子的社会责任感。

2.助人为乐。这是中华民族的传统美德，家长要教育孩子把帮助他人当作应该做的事，实实在在地去做。

3.艰苦朴素。家长要通过自己在衣，食，住，行等方面的表现，对孩子进行艰苦朴素，勤俭节约的教育。

4.尊老爱幼。这也是中华民族的传统美德。家长要以自己的行为，教育孩子孝敬父母，尊敬老人及师长，关心和爱护别人.不但在家里这样，在社会上及邻里间也要这样。

5.爱国主义教育。对学生进行爱国主义教育，是一个永恒的主题，家长要经常通过多种形式对孩子进行热爱祖国，热爱人民的教育。

6.培养学生独立的人格。帮助孩子确立正确的价值观，培养学生良好的道德品质的同时，还要培养孩子健康的心理素质，培养学生诚实，勇敢的精神，形成独立的人格。

（三）、家庭德育教育的方式应该是多样的

1.身教重于言教，家长要起表率作用。学生进步的力量源泉，主要来自父亲和母亲.家长用自己的实际行为给孩子一个榜样。现在的学生听到的说教太多了，其效果是很有限的。在这样的家庭及社会环境中，家长的身教，尤为重要。“有其父必有其子”，在家庭德育教育方面尤其符合实际。

2.经常同孩子交流。在平时生活中，家长给予孩子最大最多的财富，是交流感情和推心置腹的谈话，在这些活动中，孩子才能无所保留地亮出自己的内心世界，家长也才能根据具体情况，指导孩子克服缺点，不断进步。3.要尊重孩子。家长只有以平等的态度对待孩子，才能培育起孩子人格上的自尊和自强，才能达到塑造孩子完善人格的目标。尊重孩子的人格，是对孩子进行德育教育方法的核心，而其方法方式则是平等交流。

4.要以理服人，不能用粗暴强制的方式。孩子随着年龄的增长，知识面有所拓宽，知道的道理也比较多，遇事不讲道理，或不把道理讲透，孩子是不能接受的，用粗暴强制的方式更是行不通。

5.要以鼓励为主。每一个孩子都会有一些进步，那怕是一些微小的进步，家长要善于发现孩子的进步，恰到好处地讲出孩子的成绩。只要家长的态度诚恳，孩子就会受到鼓励，这样，当家长指出孩子的缺点时，孩子也会接受批评改正缺点。

6.家长要不断提高思想及文化水平。家长如果不努力提高自己的思想道德水准及文化水平，对孩子的教育效果就不会太好。

总之，家庭教育作为教育系统的三大构成要素之一，自古以来就被置于举足轻重的地位。家长培养孩子良好的道德品质，是一项艰苦而又细致的工作。家长要培养孩子具有自尊，自爱，自立，自信，自律，自觉遵守社会公德的良好品质，教育孩子运用伦理道德准则和小学生行为规范约束自己的行为，并对自己的行为负责。还要培养孩子朴实，勤奋，诚实，勇敢和坚强的毅力。在这些工作中，家长对孩子一定要持有尊重和信任的态度。针对孩子在德育方面出现的不同问题，采用不同的形式，对孩子进行教育，并且自己要以身作则。

最后，敬请各位家长对我们的工作给予大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见，我们将不胜感激。

再一次感谢大家的光临！并祝家长朋友们工作愉快，合家幸福！

谢谢！

第二篇：学校政教处学生家长会

学生家长会讲稿

尊敬的各位家长朋友们：

大家下午好！非常感谢大家在百忙之中能够莅临学校检查指导工作，也感谢各位一直以来对我们工作的支持与厚爱！你们的到来，是对我们工作的最大鼓励和鞭策，是对我们的孩子全面关心的最具体表现。借此机会，我代表学校向你们表示衷心的感谢和崇高的敬意！

在家长会开始之前，我恳请各位家长将随身电话置于静音或关机状态，不要在教室内吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便，敬请谅解。

今天的家长会分为两个阶段进行：

第一阶段是学校家长会，受学校校长委托，先由我，政教处X主任，就学校的工作给大家作简要汇报。

第二阶段是分班召开家长会，由各班班主任主持，科任老师到班与家长见面交流。

下面，我代表学校，将学校的工作向大家作一个简单的汇报，不足之处，恳请大家批评指正。

家长朋友们：

多年来，XX中学担任着育人一方，教化一方的使命，全体教职员工精诚团结，锐意进取，教育教学质量创造了一个又一个辉煌！学校1971年创办之初，占地面积仅10亩，2010年扩建成现在的75亩的规模，XX中学从一个乡镇农村初中，正逐步向XX山市一流的、标准化的城市中学迈进!这其中离不开胜利镇父老乡亲的大力支持！学校连续12年荣获XX山市教学质量一等获，连年被评为XX山市德育先进学校和乐山市校风示范学校。2011年初三升学考试，有31人升入XX二中，50人升入XX一中，创造了近十年来的又一个辉煌，受到了XX山市教育局和社会各界的一致好评！

多年来，我校秉承“自强不息、厚德载物”的办学理念，坚持踏实、严谨的校风和学风，强化学校的德育管理，走出了一条较为成功的道路。在德育管理上，我们主要做了以下工作：

1)、狠抓德育队伍建设。

学校始终把德育工作放在首位，教育广大教师明白当前新形式下德育工作的重要性和紧迫性。选拨了一批师德高尚、责任心强、业务精良、有团队意识和开拓精神的中青年教师担任班主任工作，建立了切实可行的管理机制，涌现了一大批乐山市、XX山市先进班集体、一大批各级优秀班主任。正是他们成为我校德育工作的强有力的推手和学生管理的中流砥柱！学校还组建了政教处——年级组——班主任三级德育管理模式，成立了以校长为组长，政教主任为副组长的德育工作领导小组，分工明确，各司其职，学校的德育管理正逐步走上了科学化、规范化的管理道路。

2）、加强常规管理。

学校先后制定了《XX中学学生在校一日常规》、《XX中学八不带、八不准》、《XX中学班级管理细则》等相关校纪校规，对学生在校的学习、生活、日常行为习惯都做了明确的规范和要求。要求学生

一、首饰、贵重物品和大额现金不准带进校门；

二、管制刀具不带进校门；

三、随声听mp3、mp4不带进校门；

四、手机、传呼机不带进校门；

五、手掌游戏机、高档玩具不带进校门；

六、扑克牌不带进校门；

七、不健康书刊不带进校门；

八、影视明星照不带进校门。

八 不 准

一、不准在校园内吃游食，不乱丢果壳纸屑、乱涂乱画；

二、不准在校园内打扑克或有其它赌博行为；

三、不准男生留长发，不在校园内穿背心、拖鞋；女生不化

妆、不穿耳、不戴首饰、不穿高跟鞋；男女生均不得烫

发、染发，不穿奇装异服。

四、不准说脏话，打架骂人，称兄道弟，结伙闹事；

五、不准吸烟、吸毒、喝酒；

六、不准进营业性电子游戏厅、网吧、音乐酒吧和歌舞厅等；

七、不准看宣传色情、凶杀、迷信的书刊和影视片，不唱不

健康的歌曲；

八、不准在他人处留宿或留宿他人。

每年从初一新生开始加强教育，着重学生的行为习惯的养成教

育。关注每一个学生的成长，决不放弃任何一个差生。

古人说：蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。可以说，正是我校在校风管理上清醒地认识到这一点，通过抓校风，抓养成、进学风，使之成为学校教育教学质量的有力保障，才取得了今天的辉煌成就。

3）、重视学生的综合素质评价。

从2007年开始，XX山市教育局要求对全体学生进行综合素质评价，作为升学和毕业的重要依据。学校根据上级文件精神，对学生的德智体美劳各方面细化指标，记入成长档案，实行学生自评、互评、教师评、学校评的四级评价模式，分为A、B、C、D四个等级，对学生三年来的在校表现作客观评价。有以下情况的，不能取得毕业证书，即综合素质评价在C级及以下的；在校期间，不听老师教育，受到学校处分，且尚未撤销的；语数外三科中有两科升学考试不及格的；其余学科有三科不及格的。

家长们，一个孩子不成器，可能导致整个家庭的失望和遗憾。作为孩子成长的第一任老师，是孩子的第一责任人和监护人，帮扶孩子顺利走好人生的每一步是我们不可推卸的责任。作为学校，我们真诚盼望您的合作，希望您能理解和配合。

在此，我代表学校提出以下几点要求：

1、转变观念，重视孩子的品行教育。

家长们一定要成人与成才的关系，不可忽视对孩子品德教育。自私、任性、没有同情心、缺乏责任感、怕吃苦，这些现象在今天的孩子身上都或多或少存在，家长们不可小视，而要正确引导。俗话说：“种瓜得瓜、种豆得豆”。如果我们今天就重视对孩子的教育引导，严格纠正孩子身上的小错误，小毛病，并尝试着用发展的眼光着孩子，不以学习成绩作为评价孩子的唯一标准，不断鼓励孩子克服这些问题，久而久之，你将成为一个成功的家长，你的孩子就会成为最大的受益者。

2、做学习型家长，学会与孩子沟通。

当你发现孩子出现了种种问题，不可以简粗暴的形式来处理，要学会冷静分析，思考对策，寻求正确的途径来解决。要多阅读家庭教育书籍杂志，每个家庭都要订书，买书的习惯，家中每年要补充一定的健康书籍，营造良好的学习环境，引导孩子多读好书，用健康让思想去占领他们的思想阵地，充实生活，陶冶情操，启迪人生，提升品味。实践证明：一个优秀的家长总是有意无意地引导学生从书中汲取营养，丰富心灵，最终走向成功。

3、树立安全意识，切实履行监护责任。

前两周，XX一中，发生的一起打架斗殴事件，起因源于一

社会闲杂人员与本校学生之间引发矛公盾，由于处理方式偏激，不仅夺走了一个年轻的生命，更是送了自己的美好前程，余下的是当事人要为自己的一时的冲动付出一生的代价。它不仅带给了两个家庭的悲剧，更应引发我们的思考。尤其作为初中家长，我们要牢固树立安全意识，切实履行监护责任。孩子毕竟是未成年人，心智尚未成熟，缺少家长的正确约束和引导，势必导致交友

不慎；有的家长一到周末，或忙于自己的事务，或放任孩子不管，成天上网，与社会闲杂人员交往家长一概不知，等到发现孩子有变化的时侯，感到难以逆转，为时已晚。所以，请家长引起高度的重视。

家长同志们，我坚信，有了您的配合，有我校一大批爱岗敬业，乐于奉献，教师队伍，您的孩子一定会健康乐快地成长！最后，我再一次代表XX中学全体教职员工，祝愿您的孩子学业进步！衷心的祝您全家：合家欢乐，身体健康，幸福美满！

谢谢大家！2012、4、10、

第三篇：五、六年级家长会发言稿

各位尊敬的家长：

晚上好！利用今天晚上的时间，我们召集五、六年级的家长开个会，目的：加强沟通、增进了解。首先，非常感谢大家在百忙之中来学校参加会议，我代表学校全体师生向大家的到来致以热烈的欢迎。今晚的家长会大概分两部分组成，首先由我代表学校向各位家长汇报一下学校的基本情况并提出一些要求，最后由各班的班科任老师与家长面对面地做一个交流和沟通。我今天发言的主题是《做理想的父母》。

一、首先说说学校现在的状况

计算机教学是我们学校的特色之一，在各项比赛和活动中，我们都取得了突出的成绩，多年来我们坚持在全校1-6年级学生中开展计算机普及教育，并设立“小学语文四结合”的课题研究。我们要求人人会上机，人人会打字、绘画、编小报、上网、发e-mail等，除此之外，从一年级开始，学生就可以在网络课上接触计算机，三年级开始还开设了计算机兴趣小组，在普及的基础上进行提高，使学生计算机能力不断发展。

教育教学和常规管理方面：学生在校的每一天，我们都作了科学的安排，上午有早读、早会、还有早操等，下午有午写，放学后还有各类兴趣班的辅导，加上丰富的少先队活动等，可以说学生们都能在乐中学，学中乐。我们学校一直是以教育质量为生命线并十分重视学生行为习惯的培养，重视学习能力的培养，基础扎实的适当提高，基础薄弱的额外辅导，因材施教。我们的提出的口号是：不放弃一个孩子，努力使每一位孩子得到发展。因为学生来自五个不同的管理区，基础不一，所以，现在的每位老师都比以前任何时候辛苦，他们加班加点，任劳任怨，可以说，80多位老师，每人的身后都是一番动人的事迹。原来在中学时，认为中学很辛苦，因为有升中的压力。这个学期来到小学后，才发现，小学一点也不比中学轻松，因为小学生的特点，工作方面更家繁琐，加上有六个年级，更增加了管理的复杂性。早上要很早下班辅导，上午和下午放学要组织学生过马路。所有这些，都让我深深体会到我们同事们工作的艰辛。说这些，并不是在黄婆卖瓜，而是向大家说一下，我们都在尽着我们的责任，并希望我们家长们对我们的工作能给予更大的支持和理解，特别是我们的工作还没有做够时，希望能有更多的宽容。

例如：由于本学期人数较多，学校的场室紧缺，不能很好地为学生提供午休的场所，加上饭堂设备限制，所以不能满足广大家长要求子女在校搭食的愿望，部分搭食的学生暂时也还不能很好地解决午休的问题，我们已将这种情况向主办单位作了汇报。对于已在校搭食的学生的午休问题，我们也将尽快想办法解决，估计在国庆后可以得到落实。二、五、六年级基本情况

今年的五、六年级都各有7个教学班，每个级都超过350人。这是根据南海区的文件精神而制定。每个班我们都选派了优秀的教师担任班主任。任课老师当中有相当一部分是学校、镇的骨干教师，他们具有丰富的教学经验。由于人数太多，我就不一一介绍，等一下班主任和老师可作一下自我介绍。

面对孩子进入高年级，一切一切都有较大变化，五、六年级是家庭教育的黄金时期，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。

孩子进入高年级的变化：

（1）学习方面：知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对

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第四篇：学校六年级家长会发言稿

学校六年级家长会发言稿范文

学校六年级家长会发言稿范文一

各位老师、各位家长：

大家好！

我是小明的家长，今天我们和老师坐在一起交流一下孩子的教育问题，老师让我介绍一下，其实我也没有什么好说的，那就说几句心里话吧。

小明在这学期的期中考试中成绩不错，排名比较靠前，这是老师和她本人共同努力的结果，作为家长，我并没有起太大的作用，也许对孩子的关注程度比一般的家长还要少些。

在教育孩子方面，我认为家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行直接影响到你的孩子，所以家长在待人处事方面必须起到表率作用。平时我对小明的管教既不过分严厉，也不过分溺爱，我们的关系就像是朋友，无话不谈，这样我可以通过交谈对她有更多的了解，并且帮助她改正自己的错误，发挥自己的长处。在家里，在不影响学习的情况下，尽量让她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我认为这也是一种锻炼。

在学习上，从小学开始，我们就让她坚持课前预习，课后复习，要求她上课认真听讲，并按时完成作业，做作业时尽量独立完成，不要让依赖父母，该玩的时候就痛痛快快地玩，该学的时候就专心致志地学，使她养成良好的学习习惯。现在在她的学习上我们很少管，只是偶尔提些建议，主要靠她自觉。小明在学习上比较踏实，这是她的优点，但她也有很多缺点，比如说话随便，学习上有点马虎，需要在以后的学习中加以改正。

最后，希望孩子们在老师的教育下取得更好的成绩。

学校六年级家长会发言稿范文二

各位家长朋友：

你们好!

今天我受学校的委托，在这里就孩子的成长问题做一些探讨。有不妥之处，欢迎指正，并提出宝贵意见。

我准备讲两个问题：

一、在当今素质教育下，我们如何做家长;

二、如何在学习上引导孩子

一、在当今素质教育下，我们如何做家长?

现在，家长聚在一起，谈论最多的是学校实行素质教育后的喜怒哀乐。有的说：“孩子作业少了，考试少了，周末补课取消了。”一句话，自由支配的时间多了。有的说：“孩子除了在外疯玩以外，就是玩电脑游戏、上网聊QQ、用手机发信息，学习的时间少了，将来恐怕竞争力差。”一句话，家长的担忧也多了。

只要有升学考试，家长的担忧就不会少。教育部提倡素质教育是及时的，学生可以从繁重的课业中解脱出来，有更多的时间按照自己的能力和兴趣爱好来安排自己，学会生活、学会生存、学会自主学习，拓展课外知识，发展自己的特长，真正提高孩子的智商和情商，从而提高孩子的整体素质。但是理想和现实却出现了差距。问题出在：孩子已

习惯了老师牵着手走路，一旦离开了老师的牵手，一时感觉茫然，不知怎么学、学什么，于是有的同学就放纵自己，家长也无可奈何，只有叹气的份。一些家长又走上另一个极端，双休日，马不停蹄带着孩子奔赴各个辅导班、提高班、兴趣班，孩子只有半天时间做自己的事情，弄得家长孩子好疲惫，学习效果也不见得有多好。

现在大部分家庭有电脑、一部分孩子有手机、MP3，他们把高科技产品不是作为学习用具而是作为玩家的工具，这是资源的极大浪费，实在可惜!我家孩子充分利用MP3听英语，家里电脑成为全家人学习和了解信息的好帮手。里面装有《中华诗词》、《成语故事》、《奥数题解》、《电子词典》、《象棋软件》、《新概念英语1-3册》、《新英语300句》、《新英语900句》、《走遍美国》等等与孩子学习、益智有关的东西，小游戏作为孩子完成学习任务后的自我奖励才玩一会儿。

作为家长，要扶好孩子这一程。多与孩子进行心灵的交流，与孩子一起走向大自然，亲近大自然，了解社会，了解各层次人的不同生活环境，帮助孩子树立人生目标，理出学习计划，并监督孩子完成计划。讲清沉迷电脑游戏的危害，把孩子的精力引到培养学习能力和锻炼生活技能上来，对学习不太自觉的孩子，家长要靠上去抓，并以身作则，家长的素质决定孩子的素质。如果你在玩电脑游戏，或出去打麻将，你让孩子好好学习，那是不可能的。

二、如何在学习上引导孩子

我有两个孩子，女儿小慧，在年的中考中，以学校第一名的成绩考入油田一中理科实验班;今年3月，参加中国海洋大学小语种提前招生考试，来自全国近1500名考生，女儿以全国第一名的成绩提前被中国海洋大学法语专业录取。更重要的是，女儿对自己的人生充满自信，做事严谨认真，自理能力强。儿子明明，聪明机灵，自制力强，自学能力突出，是校“十佳少先队员”，在校学习成绩优异，在数学、计算机、科普知识、英语、中国象棋等方面有浓厚的兴趣，知识面广。(在学校数学竞赛中，五次参加，五次获第一名，英语成绩98分以上，听说能力远远超过同龄孩子)有的家长问：“你的孩子学习那么好，又让你省心，你到底用了什么秘诀?”如果说有什么秘诀的话，那就是家长对孩子从小引导得法，重视学习习惯的培养，兴趣的培养、呵护自信心，再加上他们自己刻苦努力的结果。

学校六年级家长会发言稿范文三

各位家长某(姓)老师:

中午好!

应某老师的邀请，今天诚意参加此次家长会。其实开家长会不是目的，主要原因就是希望家长能够多督促孩子多教育孩子，以及能够配合学校制度有效的管理孩子。

作为家长，都希望自己的孩子能够学习成绩有所提高，甚至希望孩子是班级的第一名，每位家长都希望孩子为人处事会随着年纪的增长而增长。

明年就是初一。即将踏入好点的中学也是每位家长的期望。最后几个月的冲刺需要我们做家长的多督促监督和促进。

在这里，我表态，我提议，孩子是希望，孩子是未来，多放下手中忙的事情，多管理好孩子，多关心下孩子。以下是我对小升初家长们的建议：

1、多鼓励，忌比较

这个学期有很多考试，对于孩子的成绩要有一颗平常心，尤其是当孩子考得不理想的时候，千万不要对其埋怨、斥责，甚至失望、放弃，既不要拿其他成绩好的孩子与自己的孩子作比较，也不要给孩子定某些硬性的指标，那样只会让孩子产生逆反心理。在这个阶段，孩子尽力了就好。

2、训练孩子的耐挫力

现在有些孩子偏脆弱，像玻璃瓶一样，扔在地上就碎了。从现在开始，你就要培养孩子的耐挫能力，不要老是让孩子听好话。老是听好话，当他面对现实，发现不是这样时，容易有极端反应。孩子受点委屈，也是种教育，比如孩子在学校里受委屈，吃亏就吃亏一点，家长不一定要去争回来。你能保证孩子以后走上社会都不吃亏么?

3、学会做个倾听者

这个时候，家长都很关心孩子的成绩，如果方法不当，很可能会适得其反。建议家长多和老师联系，从侧面了解孩子的学习情况和心理状态。和孩子谈学习，也要先做个倾听者，听孩子对自己学习的分析与困惑，理性倾听，听的同时也要做些引导，提醒孩子要理性看待每一次成绩，科学评价自己，然后再做个坚定的支持者，对孩子存在的问题、面临的困难，要一起面对，共同解决。

4、培养孩子上进的心态

要教孩子有积极的生活态度，不要对什么事情都无所谓。孩子考了60分，就觉得“差不多”。如果你孩子能考到80分的，考60分就说不过去，什么事情都随随便便，孩子以后会把这种态度带到生活、工作等方面去。在小升初时期，特别要培养孩子上进的心态，让孩子有自信上重点中学，有自信挑战更高难度学习。

5、搜集资料私下做

现阶段我们要解决的就是孩子的升学问题，在这个时候不要让一些杂七杂八的问题搅乱孩子的心。家长私下里可以做些资料的搜集、专业的咨询、资源的整合等方面的工作，这样填报志愿的时候才能当好参谋，做好帮手。

希望在坐的各位工作顺利，每位孩子成绩棒棒!

第五篇：迎新学校六年级家长会 主持词（推荐）

迎新学校六年级家长会

主持词

甲： 尊敬的老师

乙： 亲爱的爸爸、妈妈们！

合： 大家好！（鞠躬）

甲： 首先，我代表六年级4班的全体同学欢迎各位家长的光临

乙： 感谢各位家长的大力支持

合： 欢迎您们来到实验小学

甲： 我们是祖国的未来

乙： 我们是您们的希望

男：一个很热很热的晚上，我半夜醒来。

妈妈正给我摇着扇子，汗水浸湿了她的衣裳。

呀，妈妈的爱是清凉的风。女：一个很凉很凉的雨天，爸爸到学校接我。

一把伞遮在我的头顶，雨水全打在爸爸身上。

呀，爸爸的爱是遮雨的伞。

男：妈妈的爱是纯净的河，长流不息。女：爸爸的爱是巍峨的山，温暖可靠。

合：是啊，母爱似水，父爱如山，为了把我们抚养成人，你们不知付出了多少心血，度过了多少不眠之夜„我们感谢你们！

甲： 为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海

乙： 为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高！

甲： 有了您们的精心呵护

乙： 有了您们的悉心培养

合： 才有了我们的健康成长！六年级4班家长座谈会现在开始

一、科任教师发言

甲： 学习的道路坎坷曲折

乙： 成长的道路荆棘丛生

甲： 是老师领我们走出知识的迷宫

乙： 是老师教我们展翅飞翔

甲： 我们的成绩长了

乙： 老师的面庞瘦了

甲： 我们的缺点、错误少了

乙： 老师的胡子、皱纹多了

甲： 下面有请周老师代表所有教师发言，大家掌声欢迎

二、班主任发言

甲： 有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖

乙： 有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力

甲： 他在我们的心田上播撒爱的阳光

乙： 他在我们的心田上滋润爱的雨露

甲： 他就是我们可亲可敬的班主任

乙： 下面就请班主任发言，大家欢迎！

三、学生发言

甲： 妈妈别送了，我已长大了，不需要您再“全程保驾护航”。

乙： 爸爸别烦了，我已找到方向，不需您要“样样包办代替”

甲：如果不让我们经历风浪，我们就不会有独立面对风浪的勇气和能力。

乙：让我们在成长的过程中永远没有遭遇任何风险的机会，恰恰才是最大的风险。

甲：给我们独立的机会,练习的机会，给我们一个失败的机会吧！

乙：我们需要一个自己锻炼、自己闯荡、自己体验挫折和自己赢得成功的成长历程。！

甲：下面我们就谈谈自身学习中的点点滴滴。

四、学生家长发言

甲： 当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，乙： 这生命就倾注了父母的无限深情！

甲： 当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，乙： 这生命就得到了父母的日夜呵护！

甲： 如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，乙： 更离不开家长的支持和鼓励！

合： 有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程！

甲： 下面有请X X X的家长发言！

五、闭幕词

甲： 让我们用誓言去见证父母辛劳的身影！

乙： 让我们用誓言去见证老师无悔的奉献！

合：展望未来，我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩向你们汇报。甲： 我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟

乙： 让我们心与心相连，让我们手与手相牵！

合： 让这次家长座谈会成为沟通的心桥，我们会沿着您们期待的目光振翅高翔！