第一篇：政治必修四 第四单元练习题
政治 必修四 认识社会与价值选择
判断思考
一、判断题
1.社会存在和社会意识相互决定，始终密不可分。（）
2.正确的社会意识是社会存在的反映，错误的社会意识不是对社会存在的反映。（）3.生产力决定生产关系，生产关系推动生产力的发展。（）4.人生价值的两个方面是对等的，为社会作出多少贡献就能从社会那里得到多少回报。（）5.价值观对社会存在的发展具有促进作用。（）
6.人生的真正价值在于对社会的贡献，所以个人不应该考虑自己的利益。（）
二、思考题
7.习近平指出，人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到坚如磐石。开展党的群众路线教育实践活动，就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力凝聚力战斗力，保持党的先进性和纯洁性。
从历史唯物主义角度，谈谈你对“党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到坚如磐石”的理解。
成功小练
8．有观点认为，中国人在饭桌上一定要让人喝酒、一定要让人喝醉的劝酒文化传统绝非是礼仪性的，而是有非常明确的实际功能即服从性测试和诚意测试。但随着社会发展、人际关系趋于正常，其实用价值降低，这种文化也就逐渐淡出主流社会。这说明
①社会观念的变迁决定着社会意识的内容
②人际关系的具体形式有一定的社会背景 ③社会形态的转变受到社会观念巨大影响
④社会意识不一定会与社会发展状况一致 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 9．“忘记历史就意味着背叛，否认罪责就意味着重犯。我们不应因一个民族中有少数军国主义分子发起侵略战争就仇视这个民族，战争的罪责在少数军国主义分子而不在人民，但人们任何时候都不应忘记侵略者所犯下的严重罪行”。习近平主席在国家公祭仪式上的讲话体现的哲理是
①价值选择促使人们清醒认识和正视历史 ②认识历史必须坚持唯物史观，反对唯心史观
③要坚持两点论与重点论的统一
④价值观对人们正确认识和评价历史有积极导向作用 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 10．社会保障制度关系人民切身利益。国务院决定从2014年10月1日起对机关事业单位工作人员养老保险制度进行改革。机关事业单位退休金与企业养老保险分道运行的“双轨制”合并为“单轨制”。养老保险“双轨”并“单轨”的改革体现了
①上层建筑要适应经济基础的发展 ②生产关系要适应生产力的发展状况
③改革是社会主义制度的自我完善和发展 ④改革是发展中国特色社会主义的根本动力 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
11．为引导高校毕业生到西部去，共青团中央和教育部等部门组织实施了“大学生志愿服务西部计划”。该计划的主要内容包括：根据西部建设和发展需要设置服务岗位；给予志愿者一定的生活补贴，并在服务期满时为其提供考研加分等优惠政策和切实有效的就业服务。这一计划的设计所体现的哲学道理是
①集体利益和个人利益相统一 ②实现人生价值要发挥主观能动性 ③在社会实践中改造主观世界 ④个人理想应该与社会需要相结合 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．“老人跌倒，扶不扶？”某调查显示，44%的网友选择“不搀扶”,38%的网友选择“不好说”,18%的网友表示“会搀扶”。一位网友说：“以前觉得自己一定会扶，因为过不了良心关；现在肯定不会扶，因为过不了责任关。”材料表明
①价值判断与价值选择具有社会历史性 ②价值判断与价值选择具有主体差异性 ③价值判断与价值选择没有客观标准 ④价值判断是在价值选择的基础上作出的 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 13．2015年3月21日中央电视台一则新闻引起社会强烈反响和广泛好评：陕西省宝鸡市92岁的退休老人杨希元几十年如一日，义务辅导有志青年学生学习英语，参加过辅导的青年学生从他那里学到不少的英语知识和做人的道理。从中我们可以悟出（）①充分发挥主观能动性，即使只有一个人的力量也能使人生大放异彩 ②学习是获得知识的重要途径 ③认识一般来源于直接经验，有时也来源于间接经验 ④人生价值是社会价值和自我价值的统一
A.①② B.②④ C.①④ D.②③
14．在2015年的政府工作报告中，强调做好土地确权登记颁证工作，审慎开展农村土地征收、集体经营性建设用地入市、集体产权制度等改革试点。无论财政多困难，惠农政策只能加强不能削弱，支农资金只能增加不能减少。从历史唯物主义角度看，这表明 ①实践基础上的制度创新是农村变革的先导 ②生产关系一定要适应生产力的状况 ③经济基础一定要适应上层建筑状况 ④要把群众利益作为最高的价值标准 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．为了推动区域内教师交流轮岗，教育部进行义务教育教师队伍“县管校聘”管理改革。2015年4月13日，教育部公示了全国19个示范区的名单。“县管校聘”这种模式先在示范区试行，2020年在全国落实推广。此项改革的实施
①旨在使生产关系适应生产力的发展 ②旨在使上层建筑适应经济基础的发展 ③坚持了两点论和重点论相统一的方法 ④符合矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
大题专练
16．央视《焦点访谈》报道，在山东有些地区，有人置国家法律与人民健康于不顾，明目张胆滥用剧毒农药（神农丹）种植生姜。当地农民自己根本不吃使用过这种剧毒农药的姜。有人认为，“神农丹姜”生长于“人人相害”的伦理土壤中。国内现代农业种植“市场”中，离了“农药”就长不了庄稼，不能解决病虫害，农业面临要么就是继续让农药泛滥，要么就是农户“破产”的两难选择。作为农业生产者不得不违心违法生产，这是目前科技水平制约农业生产没有办法的选择，情有可原。
请运用“认识社会与价值选择”的哲学道理，评析材料中的观点。
参考答案
1.× 2.× 3.× 4.×5.× 6.× 7.(1)人民群众是历史的创造者，是社会实践的主体。我们要树立群众观点，坚持走群众路线。
（2）价值观对人们认识和改造世界具有重要的导向作用。正确的价值判断和价值选择应自觉遵循社会发展的客观规律，站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，把维护人民的利益作为自己最高的价值追求。
8．B
①说法错误，因为社会存在决定社会意识，因此应该是社会存在的变化，决定社会观念的变化，故排除。题肢③材料不涉及社会形态的转变，故排除。题肢②④说法正确且符合题意，故本题答案选B。
9．B习近平主席在国家公祭仪式上的讲话体现了认识历史必须坚持唯物史观，反对唯心史观，要坚持两点论与重点论的统一，②③适合题意；价值判断是价值选择的基础，①是不科学的；价值观有正确与错误之分，④是不科学的；故本题答案选B。
10．B
社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。这一矛盾是非对抗性的矛盾，可以通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决。改革是社会主义的自我完善和发展。改革的根本目的就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。改革是发展中国特色社会主义的强大动力。社会保障制度属于生产关系的范畴，②③适合题意，①材料没有体现，④是错误的；故本题答案选B。
11．B
从材料中可以看出，个人的理想只有符合社会与国家的需要才能实现自己的价值，当个人服务国家和社会的时候，国家也会给个人的发展提供很大的空间和强有力的保障。这体现了个人利益与国家利益的一致性，①④适合题意；②③说法正确但与本题中心意思无关，排除；故本题答案选B。
12．A
不同的人对于老人跌倒扶不扶持有不同的观点和立场，这说明了价值判断和价值选择具有主体性差异性，②适合题意；以前一定会扶，现在肯定不会扶，体现了价值判断和价值选择具有社会历史性，①适合题意；正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律，把人民群众的利益作为最高的价值标准，③错误；价值判断是价值选择的基础，价值选择是在价值判断的基础上作出的，④错误，故选A。
13．B
杨希元通过义务辅导有志青年学生学习英语，以个人的实际行动为社会和他人做贡献，在个人与社会的统一中实现自己的人生价值，并受到社会的广泛好评，说明人生价值是社会价值和自我价值的统一，学生向杨希元学习英语，说明学习是获得知识的重要途径，故②④符合题意；认识的来源只有实践，间接经验并非是认识的来源，故③错误；①与材料没有关系。答案选择B。
14．C
排除①；集体产权制度的改革属于生产关系的调整，体现了生产关系一定要适应生产力的状况的规律，②适合题意；经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础，③是错误的；惠农政策只能加强不能削弱说明人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，要把群众利益作为最高的价值标准，④适合题意；故本题选C。
15．D
①不符合题意，因为此项改革旨在促使上层建筑适应经济基础的发展，故排除，并据此选择题肢②；“县管校聘”这种模式先在示范区试行，2020年在全国落实推广体现了坚持矛盾的普遍性和特殊性的辩证统一的，故题肢④正确；题肢③与题意无关，故排除。16．（1）社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性。农业生产面临科技水平制约的客观现实，但不是其生产有毒食品“情有可原”的理由。发展现代农业，实现生态和安全是农业发展的必由之路。
（2）价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用，要求发挥正确价值观的导向作用。我们要自觉站在最广大人民的立场上，做出正确的价值判断和价值选择。少数生产者为了自己一时的眼前利益而置他人身体健康于不顾，这是个人主义的表现，我们必须坚决反对，应教育生产者树立正确价值观，坚持集体主义价值取向。
（3）人民群众是社会历史的主体，要求树立群众观点，坚持群众路线。食品安全事故给人民群众生命财产造成重大损失，生产者必须把消费者的生命放到第一位，才能保持良好发展势头，材料中的观点是站不住脚的，是错误的。
第二篇：政治必修四第四单元会考模拟
编制人：张国梅 审核人：赵丽平
哲学第四单元《认识社会与价值选择》测试题
1、鲁迅先生说：“穷人绝无开交易所折本的懊恼，煤油大王哪会知道北方捡煤渣老婆子深受的酸辛，灾区的饥民，大约总不会去种兰花，像阔老太爷一样„„”这段话包含的历史唯物主义的道理是
①社会意识是社会存在在人们头脑中的反映 ②社会意识对社会存在具有反作用 ③每个人的意识，要受到社会生活的制约，取决于他们的社会地位、生活环境 ④社会生活在本质上是实践的A.①②B.②③④C.①③D.①②④
2009年3月27日至28日，深入学习实践科学发展观活动第一批总结暨第二批动员会议在北京召开。回答2—3题：
2、科学发展观是改革开放伟大实践的产物，同时它又指导我们不断取得改革开放的新胜利。这一论述主要体现了
A．社会意识决定社会存在的道理 B．社会历史由人的目的决定的道理 C．生产力和生产关系的辨证关系 D．社会存在和社会意识的辨证关系
3、从社会历史观的角度看，我国开展深入学习实践科学发展观活动的哲学依据是
A．意识对于改造客观世界具有指导作用B．各种各样的社会意识都是对社会存在的反映
C．先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用D．社会意识总是落后于社会存在的变化发展 4、2009年3月5日，温家宝总理在《政府工作报告》中指出，国务院机构改革基本完成，地方机构改革稳步推进。政府机构改革是政治体制改革的重要内容，是完善社会主义市场经济体制的必然要求。这主要说明
A．生产关系一定要适合生产力 B．上层建筑一定要适合经济基础 C．生产力一定要适合生产关D．经济基础一定要适合上层建筑
5、“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家；童孙未解供耕织，也傍桑荫学种瓜。”这首诗蕴含的哲理是：
A.社会意识与社会存在无关B.社会存在决定社会意识 C.人的意识与自然环境无关D.自然环境决定人的意识
6、下列对社会主义社会基本矛盾的认识，错误的是：
A．仍是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾 B．这一矛盾是非对抗性的矛盾 C．这一矛盾是对立的，需要通过阶级斗争来解决D．这一矛盾要通过改革来解决 7、2008年以来，《社会救助法》、《关于深化医药卫生体制改革的意见》、《成品油价税费改革方案》、《政府工作报告》等相继向社会公开征求意见，政府问政于民，问计于民成为我国政治生活的一大亮点。政府的这一做法
①坚持了群众观点和群众路线②符合社会历史发展的规律③说明政府是社会变革的决定力量④说明政府是我国社会历史的主体A．①②B．③④C．②③D．②④
8、面对2008年开始的接连不断的严峻挑战和考验，只要我们坚信曾经回荡在汶川地震灾区上空的那句“任何困难都难不倒英雄的中国人民”的誓言，冬去春来，中国经济就一定能将发展“奇迹”续写到本世纪更远的未来。这说明
A．人民群众是历史的创造者B．人民群众是社会发展的根本动力
C．人民群众决定社会发展的方向D．只要坚持群众观点，一切困难都能化解
9、下列说法中坚持了唯物主义历史观的是
A．历史者英雄之舞台也，舍英雄几无历史B．拿破伦曾经说他自己比阿尔卑斯山还要高 C．人民，只有人民，才是创造世界历史的动力 D．大人物心理之动进稍易其轨而全部历史可以改观
10、公益广告是奥运文化的一大亮点，朗朗上口的广告语给人们的言行带来了可喜的变化。从价值观的角度看，这主要体现了
A．世界上一切事物都处在永恒发展之B．意识具有能动作用
C．价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作 D．社会意识都是先于社会存在的 11．一瓶矿泉水在便利店以2元左右的价格出售，而对于在沙漠里长途跋涉的人来说却是无价之宝。这说明()
A．人的社会地位不同，价值判断和价值选择也就不同
B．价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同 C．人们认识事物的角度不同，对其价值的评价就会不同 D．价值观对人的行为有导向作用
12、塑料袋的发明在一百多年前被视为“一次革命性的解放运动”，但现在却被评为20世纪“人类最糟糕的发明”。这表明价值判断和价值选择具有
A．社会历史性特征B．实践性特征C．阶级性特征D．稳定性特征
13、人们在认识和改造世界的活动中，首先要判断它们是否有价值，没有价值的事，人们是不会干的。这就是
A．价值观的形成和自我实现B．价值观所起的导向作用 C．价值观的客观评价标准D．价值观的时代性和阶级性
14、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之?”民族英雄林则徐的这一诗句，不仅激励了几代中国人抗击外国侵略、维护民族利益的斗争精神，在建设社会主义和谐社会的今天，仍是宝贵的精神财富。这句诗体现了对人的价值的评价是
①人的价值主要看他对社会的贡献②人的价值不应考虑个人利益③对社会的贡献大小决定了人的价值的高低④个人对社会的贡献主要看精神贡献 A．①②B．①④C．①③D．③④
15、一位哲学家说，生存是一种伟大的使命，每一个人都不是“法定幸运的人”。生命的价值在于奋斗，奋斗使生命更具有价值。一个幸运的人应该是经过奋斗为社会作出贡献的人。这是说
编制人：张国梅 审核人：赵丽平
A．经过奋斗，每个人都可以为社会作出贡献B．实现人生价值必须全面提高个人素质
C．实现人生价值必须发挥自己的主观能动性，自强不息，奋发拼搏 D．实现人生价值必须有理想信念和树立科学的价值观
16、拥有幸福人生的根本途径是
A．树立坚定的理想信念B．努力改变人的先天条件
C．努力进行“个人奋斗”和“自我实现”D．积极投身于为人民服务的实践
17、有一只鹰的愿望是飞遍世界，但它成天沉溺于幻想之中，忽略了学习觅食的技巧和长途飞行的本领，结果到老死时，飞遍世界的心愿仍未实现。这则寓言给我们的人生启示是 A．要树立远大的理想B.要有艰苦奋斗的精神
C．要将理想付诸行动D.要正确处理最高理想与共同的理想的关系
18、.规范文化市场，弘扬中国特色社会主义先进文化，应当以提高人民群众精神文化生活水平为根本出发点。这是因为A.符合人们利益的价值观都是正确的价值观 B.正确的价值观要符合事物发展的规律性 C.不同的价值观具有不同的导向作用
D.正确的价值观要符合人民群众的根本利益
19、.看人间，那一寸土地不是人民开，哪一片庄稼不是人民栽，哪一间房屋不是人民盖，哪一部机器不是人民来制造，哪一种商品不是人民来生产„„这主要说明
A.人民群众是社会变革的决定力量B.人民群众是社会物质财富的创造者 C.人民群众是社会精神财富的创造者D.人民群众是党的力量之源
20、陈嘉庚把一生的资产都用作办教育，只是为了体现一种人生境界，他以自己的实际行动默默地实践着“我毕生以社会公益事业为人生奋斗目标”的人生理念。陈嘉庚的事迹说明①人生理想通过实践就会变为现实②在实践中发展深化认识
③正确的价值观对人们认识世界和改造世界具有促进作用④在实践中实现人生价值 A．①②B．③④C、②④D．①③
二、非选择题
21、党的十六届六中全会第一次明确提出了“建设社会主义核心价值体系”这个重大命题和战略任务。会议指出，马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。
某校高二（1）班结合《生活与哲学》课程的学习，举办了“价值观，大家谈”主题班会。请你参与他们对下列问题的探究：
（1）建设社会主义核心价值体系对社会存在和人们的行为具有怎样的意义？（6分）
（2）在实践活动中，怎样才能做出正确的价值判断和价值选择？（4分）
（3）你打算怎样实现自己的人生价值？（4分）
22、小赵大学毕业后，立志新农村建设，被选聘为碧螺村村长助理。他利用自己所学专业的优势，办起了一家化工厂。由于碧螺村地处山区，交通不便，产品没有销路，而且污染又大，村民普遍反对。小赵认真反思，广泛听取群众意见，关闭了化工厂。然后从本村实际出发，他指导村民种植翠冠梨，效益很好。他还学习市场营销的知识，帮助村里开通了网站，让外界更多地了解碧螺村的翠冠梨。在发展梨种植业的基础上，他还带领农民开办起梨加工企业，农民收入大为提高；小赵因此也成了一位群众欢迎、上级认可的优秀村官。小赵的经历是如何体现唯物主义历史观的道理的？
答案：1---5 CDCBB6---10 CAACC11---15 BABCC16---20 DCDBB21、（1）价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。（3分）建设社会主义核心价值体系有助于人们形成正确的价值观，从而指导人们正确地认识世界、改造世界，选择正确的人生道路。（3分）（2）必须自觉遵循社会发展的客观规律，（2分）自觉站在最广大人民的立场上。（2分）（3）人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献。（1分）实现自己的人生价值，就要在劳动和奉献中创造价值，在个人和社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功。（3分）
22、(1)人民群众是历史的创造者，要求我们坚持群众观点，走群众路线。小赵“广泛听取群众意见，关闭了化工厂”体现了这一点。
(2)价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。小赵立志新农村建设、坚持群众观点，成为群众欢迎、上级认可的优秀村官。
(3)人生价值包括贡献与索取两个方面，人生的真正价值在于贡献。小赵能成为一名优秀村官，表明他得到了社会的尊重和满足。
(4)价值判断和价值选择要符合客观规律，要站在最广大人民利益的立场上。小赵立志新农村建设、想人民所想体现了这一点。
(若从如何实现人生价值、社会存在和社会意识的角度问答也可)
第三篇：政治必修二第四单元知识点整理
第四单元 当代国际社会
第八课 走进国际社会
第一框——国际社会的主要成员：主权国家和国际组织
一、主权国家
1、地位：在当代国际社会中，主权国家是最基本的成员，是国际关系的主要参与者
2、分类：按
按经济发展程度划分，分为发达国家和发展中国家
1）主权的地位：主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的和生命和灵魂
2）国家主权的特性：
对内表现：国家最高权力的至高无上性；
对外表现：国家最高权力的独立性。
两者关系：两个特征紧密相连，只有对内最高和对外独立两者紧密结合，国家才真正拥有主权。
4、主权国家的权利：
1）独立权：主权国家拥有按照自己的意志处理内政、外交事务而不受他国控制和干涉的权利
2）平等权：主权国家不论大小、强弱，也不论政治、经济、意识形态和社会制度有何差异，在国际法上的地
位一律平等
3）自卫权：主权国家拥有保卫自己的生存和独立的权利
4）管辖权：主权国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利
5、主权国家的义务：不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平的方式解决国际争端
二、国际组织
1、含义：在当代国际社会中，一些国家、地区或民间团体，出于各种特定目的，通过签订条约或协议的方式，建立了有一定规章制度的团体，这就是国际组织
2、地位：是国际社会的3、特点：国际组织的主要机构、职权、活动程序以及成员单位的权利与义务，都已正式条约或协议为依据
4、概况：名目众多，规模不一
5、分类：以为标准，分为政府间的和非政府的；
以地理范围为标准，有世界性的和区域性的6、作用：(1）有的国际组织受某些大国控制2）许多政府间的国际组织在国际社会中发挥着重要作用： a、促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作；b、协调国际政治、经济关系； c、调节国际争端，缓解国家间的矛盾，维护世界和平
三、联合国
1、性质：世界性、政府间的国际组织
2、机构：联合国设立了大会、安全理事会、经济及社会理事会、托管理事会、国际法院、秘书处等主要机构
3、宗旨：维护国际和平与安全；发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为基础的友好关系；促进国际合作，以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质的国际问题；作为协调各国活动的中心。
简单的说：就是维护国际和平与安全，促进国际合作与发展
4、作用：A、积极作用：联合国在维护世界和平与安全，促进经济、社会的发展，已经实行人道主义援助等方面发挥着积极作用B、联合国也有其局限性
四、中国与联合国关系
1）中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一，一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持按联合国宪章精神所进行的各项工作，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动
2）中国在世界裁剪军队、保护环境、保障人权和解决地区冲突等一系列全球问题上发挥着重要作用，对世界和平与发展作出了重要贡献
第二框——国际关系的决定性因素：国家利益
一、国际关系
1、含义：国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系;的是国家与国家之间的关系
2、内容：政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等
3、形式：形式是多样的，竞争、合作和冲突是其
4、国家间交往的主要方式：（详见课本94页）
贸易;文化、科技、教育、医疗等方面的交流;外交；缔结条约或协定使用武力
5多种因素综合作用的结果。
其中，国家利益是国际关系的决定性因素
二、.国家利益
1、含义：国家利益是国家生存与发展的权益
2、地位：维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点
3、表现：各国间存在着复杂的利益关系，即存在着某些共同利益，也存在利益差别乃至对立。国家间的共同利
益是国家合作的基础，利益对立是引起国家冲突的根源
4、态度：任何国家都不应以维护本国国家利益为理由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国的内政。侵犯别国内
政、干涉别国内政的行为，使非正义的、错误的，应当受到谴责和反对
三、坚定地维护我国的利益
1、原因：我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致。维护我国的国家利益就是
维护广大人民的根本利益，是完全正当的、正义的2、我国国家利益的主要内容：
1）安全利益，如国家的统一、独立、主权和领土完整2）政治利益，如我国政治、经济、文化等制度的巩固
3）经济利益，如我国资源利用的效益、经济活动的效益和国家物质基础的增强等。
3、要求;
1)对国家a、在当代国际社会中，中国坚定不移的维护自己的国家利益
b、我国在维护自身利益的同时，尊重其他国家正当的国家利益，维护各国人民的共同利益。
2）对公民：a、树立国家观念、民族意识、增强昂民族自豪感、自尊心、自信心。b、努力学习文化知识，提高自身文化素质。c、努力维护国家安全、社会稳定的政治局面。d、同一切损害国家利益的现象进行斗争。e、加强修养，不断提高自身思想政治素质。
第九课 维护世界和平促进共同发展
第一框——和平与发展：时代的主题
一、和平与发展是当今时代的主题
1、和平问题
1）含义：指维护世界和平、防止新的世界战争的问题
2）重要性：世界和平是人类社会存在和发展的基本条件，维护世界和平将给各国经济发展和其他全球性问题的解决创造必要的前提。
3）和平成为当今时代的主题
第二次世界大战后，国际形势总体稳定，和平因素的增长超过了战争因素的增长，争取较长时期的和平的国际环境具有了现实的可能性。求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。
（扩展）第二次世界大战后世界维持了总体和平局面的主要原因：
a、饱尝战乱之苦的世界各国人民渴望和平，反对战争；b、核战争的毁灭性后果，使核大国不得不考虑自身的安全而不敢贸然发动战争;c、经济全球化的发展，国家之间相互依存的程度日益加深，国际上各种力量
相互制约，有利于维护世界和平与稳定。
4）世界和平面临诸多难题和挑战
a、霸权主义和强权政治依然存在；b、局部冲突和热点问题此起彼伏；c、国际各种形式的恐怖活动危害着人们的安宁生活，贫困、毒品等问题更加突出。
2、发展问题
1）含义：发展问题是指世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题
2）发展成为当今时代的主题：
第二次世界大战结束以来，在相对和平的国际环境中，世界经济有了很大的发展，发展的速度和规模超越了以往的历史。经济全球化是当今世界的一个基本经济特征。世界经济发展更加注重提高质量，知识经济方兴未艾，经济可持续发展日益受到关注。
3）影响发展的因素：全球发展的最突出问题是南北发展不平衡
3、和平与发展的关系：
和平与发展是相辅相成的，和平是发展的前提条件和基础，发展经济是维护世界和平的有力保障。
二、当今世界和平与发展的主要障碍及其解决途径
1、主要障碍：霸权主义和强权政治是解决世界和平与发展问题的主要障碍。
2、解决途径：
必须坚决地反对霸权主义和强权政治，改变旧的国际秩序，建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序。
1）各国关系：建立国际政治经济的新秩序的主要内容
a、保障各国享有主权平等和内政不受干涉的权利b、保障各国享有平等参与国际事务的权利c、保障各国特别是广大发展中国家享有平等的发展权利d、保障各个民族和各种文化共同发展的权利
2）中国政府关于国际经济政治新秩序的主张
a、政治上互相尊重、平等协商，共同推进国际关系民主化；b、经济上相互合作、优势互补，共同推进经济全球化朝着均衡、普惠、共赢方向发展；c、文化上相互借鉴、求同存异，尊重世界多样性，共同促进人类文明繁荣进步；d、安全上相互信任、加强合作，坚持用和平方式而不是战争手段解决国际争端，共同维护世界和平稳定；e、环保上相互帮助、协力推进，共同呵护人类赖以生存的地球家园。
第二框——世界多极化：不可逆转
一、世界多极化的发展趋势
1、国际格局向多极化发展（详见课本101页）
世界多极化不可逆转是当今国际形势的一个突出特点
2、世界正在形成若干个政治经济力量中心
1）美国、欧盟、俄罗斯、中国、日本等大国和国际组织在国际社会中扮演着重要角色。
2）广大发展中国家是反对霸权主义和强权政治、促进世界和平与发展的重要力量，是推动建立公正合理的国际政治经济新秩序的主力军，是我国在国际舞台上的同盟军。
3、世界多极化的发展将是一个漫长曲折的充满复杂斗争的演变过程
1）伴随着世界多极化的发展，国际竞争越来越激烈。面对急剧变化的世界，许多国家都在调整目标，力图为自己确立有利态势。美国极力维护其世界唯一超级大国地位，日本和德国正努力跻身政治大国行列，中国坚定地走中国特色社会主义道路。
2）称霸与反霸的斗争将长期存在，这是影响国际和平与安全的一个。单极与多极的矛盾、称霸与反霸的斗争，将成为21世纪相当长 一个时期内国际斗争的焦点。
4、世界走向多极化的意义
世界向多极化发展，是建立在多种力量相互依存又相互制约的基础上，有利于世界的和平发展；有利于反对霸权主义和强权政治，推动国际政治经济新秩序的建立；有利于协调国家利益关系，促进国际合作。
5、世界多极化现状
一方面世界多极化趋势不可逆转，另一方面世界多极化格局并未形成。
二、当前国际竞争的实质
1、国际竞争内容：国际竞争表现在各个领域，有经济竞争、文化竞争、军备竞争、人才竞争、科技竞争等。（扩展）综合国力的含义：
综合国力是指一个国家生存和发展所拥有的各方面力量的总和。经济实力、科技实力、国防实力，这些物质力量是基础。文化与经济和政治相互交融，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。民族精神、民族凝聚力是综合国力的重要组成部分。
2、当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量
3、应对措施
1）世界各国：当今世界，发展经济和科学技术是世界各国普遍关心的问题，各国之间的竞争也越来越多的转向经济和科技领域。世界多数国家都以发展经济和科技作为国家的战略重点，努力增强自己的综合国力，力图在世界格局中占据有利地位
2）我国：在世界日趋激烈的竞争中，我国面临着前所未有的机遇和挑战。我们一定要抓住和利用好重要战略机遇期，加快我国社会主义现代化进程，全面建成小康社会，增强综合国力。这是我国自立于世界民族之林的根本
第三框——我国外交政策的宗旨：维护世界和平促进共同发展
一、外交政策含义：外交政策是指主权国家对外活动的目标及所采取的策略、方式和手段
二、我国独立自主的和平外交政策
1、我国外交政策的决定因素：
我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策
2、基本内容：
（1）独立自主是我国外交政策的基本立场
a、含义：独立自主就是在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整，对国际问题自主的决定自己的态度和对策。
2）a、维护我国的主权，安全和发展利益，促进世界的和平与发展，是我国外交政策的3）维护世界和平、促进共同发展的我国外交政策的促进世界的和平与发展,符合中国人民和世界人民的共同愿望和根本利益, 是时代的要求,是不可阻挡的历史潮流
4）和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则
a、地位：和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则
b、内容及其关系：包括互相尊重主权和领土完整（基础和核心）、互不侵犯、互不干涉内政、（保证）平等互利、和平共处。（目标）
三、我国外交政策的制定和完善（见课本107页）
四、中国在国际上的地位和作用
中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量，对国际事务发挥着重要的建设性作用。
第四篇：七年级政治下册第四单元练习题
七思品下第四单元《做知法守法用法的人》测验班级姓名成绩
一、最佳选择（把最符合题意的一个选项填在括号内。）
1．我们从一出生就与法律结下不解之缘，这主要因为()
A．法律管着每一个人的生老病死
B．每一个公民的成长、生活、学习、工作都离不开法律
C．在法律面前人人平等
D．中学生要学法、知法、守法、用法
2．在我国，任何人不论职位高低，功劳大小，都必须严格遵守国家的法律，依法规范自己的行为，不允许特殊人物存在；任何人不论职位高低，功劳大小，一旦触犯了国家法律，都要受到法律的制裁，不允许任何人超越于法律之上。这表明()
A．法律是由国家制定或认可的B．法律体现和维护道德的要求
C．法律要靠人们自觉执行而保证实施D．法律对全体社会成员具有普遍约束力
3．下列说法中正确的是()
A．我一不违法，二不犯罪，法律管不着我B．我现在年龄还小，尚属未成年人，与法律无联系
C．我不会与别人打官司，法律与我无关
D．法律伴随每个公民度过一生，公民的生活离不开法律
4． 2002年9月17日，犯罪嫌疑人郭某和孙某在西安一舞厅制造爆炸事件，并造成20余人受伤，其中两人重伤。这表明犯罪的最本质特征是()
A．一般违法性B．严重危害性C．刑事违法性D．刑法当罚性
5．“上下课的铃声是音乐，水龙头分为高中低，课桌椅可以调节高矮。”这些措施体现了《中华人民共和国未成年人保护法》关于________的规定。()
A．学校保护B．家庭保护C．社会保护D．司法保护
6．从2004年3月1日起的每周二，北京故宫对中小学生集体参观实施免票制度。这项举措属于对未成年人的()
A．学校保护B．家庭保护C．社会保护D．司法保护
7．法律具有强制性，靠国家强制力保证实施。下列选项中能体现这一观点的是()
A．环保部门倡导不要随意丢弃废旧电池
B．经中共中央、国务院批准，每年12月4日为全国宪法宣传日
C．黑社会头目刘涌以故意杀人罪被最高人民法院依法判处死刑
D．我国农村全面推进税费改革
8．中学生刘某出于好奇，拨打火警“119”谎称学校失火。当消防队员开着消防车到达学校后，发现是骗局。后来公安机关依法追究了刘某的法律责任。这一案例说明()
A．法律维护了人们的合法权益B．公共场所有维护秩序的规章制度
C．人们不能随意按自己的想法办事D．法律对人们的行为有规范作用
9．“国家就像一部复杂的机器，其运行必须有章可循，必须有法律的规范和保障。如果没有法律，国家机器就难以正常运行，国家承担的职能就难以实施。”这句话说明的最佳观点是()
A．国家的经济生活离不开法律B．国家的治理离不开法律
C．国家的政治生活离不开法律D．没有国家就没有法律
10．小涛逃课到网吧玩游戏，其父亲对他进行了耐心的劝导，小涛认识了自己的错误，不再逃课去网吧了。小涛的爸爸()
A．履行了对未成年子女抚养的义务B．干涉了未成年子女的课外生活
C．履行了对未成年子女教育和保护的义务D．干涉了未成年子女的人身自由
11．下列行为中，履行了未成年人保护法对家庭保护规定义务的是()
A．何某歧视、虐待有残疾的8岁女儿 B．钱某强迫才14周岁的儿子辍学打工
C．赵某为16周岁的儿子订立婚约D．学生吴某吸烟，家长对他进行严厉的批评教育
12．下列行为中，违反未成年人保护法的是()
A．由于家庭贫困，某家长强迫其上初二的孩子中止学业，外出打工
B．某中学明文规定不允许学生出入游戏厅、歌舞厅、酒吧等场所
C．国家有关部门查处并销毁毒害青少年的淫秽光盘
D．某学生违反纪律，班主任老师对其进行严肃的批评教育
13．八年级学生小强被怀疑偷了东西，班主任老师强迫他停课作检查，不承认偷窃就不准回家。班主任的做法违反了未成年人保护法有关_______的规定。()
A．家庭保护B．社会保护C．学校保护D．司法保护
14．能够给我们提供专门法律服务和帮助的机构不包括()
A．法律服务所B．律师事务所C．公证处D．工商局
15．我国诉讼法规定的诉讼类型不包括()
A．刑事诉讼B．违宪诉讼C．民事诉讼D．行政诉讼
16．我们青少年应该同违法犯罪作斗争，这是()
A．维护法律尊严的需要B．我们惩罚犯罪的需要
C．青少年见义勇为的需要D．代替公安部门破案的需要
17．某市开展联合执法行动，查缴涉及暴力、色情的“口袋书”，以净化图书市场，为青少年营造良好的成长环境。这一做法属于对未成年人实行()
A．学校保护B．社会保护C．家庭保护D．司法保护
18．小伊是个初中生，她学习成绩不好，纪律性较差，上课精神不集中。有一天，小伊上课趴在桌子上睡觉，老师一怒之下把小伊赶出了教室。对此正确的认识是()
A．小伊这样不遵守纪律，应当将她赶出教室
B．小伊有不对的地方，但老师的行为也是错误的，侵犯了小伊的权利
C．小伊成绩这么差，又不爱学习，不应该再读书
D．老师不应该批评小伊，因为这样小伊很没面子
19．某市公安局破获系列盗窃大案，案犯均为某初中在校学生。据查，这些人吃讲阔气，穿讲名牌，经常旷课，出入网吧、舞厅。这一案例表明()
①要加强对青少年的思想教育②青少年应从小养成遵纪守法的好习惯③这些学生所处的社会环境不好④学生是破案的首要怀疑对象
A． ①③B． ②④C． ①②D． ③④
20．某店主发现一歹徒正在持刀抢劫店里的顾客，便趁其不备用木棍将歹徒击倒。对店主的行为看法正确的有()
①是合法行为，应当鼓励②是违法行为，但值得同情③是正当防卫，应当提倡
④是合法行为，但防卫过当
A． ①③B． ②④C． ③④D． ①④
21．据报道，某县工商局置国家的法律法规于不顾，自行设立收费项目，自1997年1月起，向全县87家个体屠宰户按每头3元的标准收取“屠宰费”。这些被“宰”的个体户在忍无可忍的情况下，集体状告县工商局。为此，县工商局受到市局批评并被勒令改正。该县个体户状告工商局的行为属于()
A．民事诉讼B．行政诉讼C．刑事诉讼D．海事诉讼
22．《中国青年报》披露，北方某大城市的一项专题调查表明，在校学生中50％有过被校内外不法分子敲诈、勒索、抢劫、搜身、欺侮及其他滋扰的经历。这些学生遇到侵害时感到气愤，但惊慌失措，紧张害怕，自认倒霉，很少报案或告诉家长、老师。假如你遇到类似情况，当你的人身权利受到侵害时，应该()
①忍气吞声、自认倒霉②敢于、善于同违法犯罪行为作斗争③力求在保护自己的前提下，巧妙地或者借助社会力量将不法分子抓获④依法维护自身的合法权益
A． ①②③B． ②③④C． ①②④D． ①③④
23．一天，爱占人便宜的小张看到同学有一张漂亮时髦的卡片，爱不释手，就趁同学不注意，将其带回了家。虽然她也过了一把瘾，但是这一天她觉得好难过，也很害怕。小张应该()
①这一次已经拿了就算了，下次做到不拿别人的物品就可以了②偷偷地放回去，并且做到下次不能占人便宜③坦诚地跟同学说明这件事情的经过以取得同学的谅解④干脆将卡片撕掉，做到人不知鬼不觉
A． ①②B． ②③C． ③④D． ②④
24．小迪是独生子，父母都是知识分子，自小受到爷爷、奶奶、姥姥、姥爷和双亲的疼爱。上初中后，经不住诱惑，沉迷于黄色网站和光盘，学习成绩直线下降，竟发展到同他人拦路抢劫、强奸，不到16岁就被判刑。出事后，他妈妈经不住打击，神经失常；爸爸因心绪不宁而出车祸；姥姥因痛心犯脑溢血而亡。奶奶说：“他不仅害了自己，也害了家人呀！这么好的一个家，哪个人不羡慕呀？可他„„”这则材料给我们的启示是()
①人如果一味追求低级趣味，发展下去极有可能走上犯罪道路②青少年要远离黄色网络③青少年应该遵纪守法，否则害人害己④我们要学会善于抵制诱惑
A． ①②③B． ②③④C． ①②④D． ①②③④
25．有个社会青年在乘坐飞机时，笑嘻嘻地递给空中小姐一张纸条，写着：“我身上有炸弹，我要劫机。”空姐笑了笑，取走了纸条。当飞机降落时，地面上许多警卫人员荷枪实弹把飞机层层包围。那个青年大喊：“我只是开个玩笑，周围人都知道，他们可以做证。”但是没有用。他被押上警车，并面临法律的裁决。这则材料说明()
①开玩笑过头了有可能犯法②人与人之间不得开玩笑③开玩笑要注意场合和对象，不能
损害国家、集体和他人的利益④法律是严肃的，不能和法律开玩笑
A． ①②③B． ①②④C． ①③④D． ①②③④
26．小王有一天在路上捡到一个包裹，内有人民币5 000元，后来失主张某要求小王归还钱物，小王说：“我捡到的物品已经属于我的了，我想还就还，不想还就不还。”对此，下列说法正确的有()
①小王的说法是正确的，拾到物品可以自己处理②小王如果将5 000元人民币占为己有，不但是错误的，而且是违法的③张某有权利要回自己的钱物④小王应该将物品还给张某，且不得要求张某支付“感谢费”。
A． ①②B． ②③C． ①③D． ②④
二、明辨是非（正确的在括号内填“√”，错误的填“×”。）
27．法律是专门惩罚极少数犯罪分子的，它对大多数人没有约束力。()
28．中国共产党中央委员会有权修改宪法和制定法律。()
29．道德是一种引导、约束人们行为的行为规则，具有国家强制性和普遍约束力。()
30．同违法犯罪作斗争是青少年义不容辞的责任，我们要不惜任何代价维护国家、集体、他人和自己的合法权益。()
31．禁毒斗争事关国家民族的兴衰，消除毒害人人有责。()
32．《中华人民共和国未成年人保护法》是为了惩治违法犯罪的未成年人制定的。()
33．保护未成年学生的身心健康和安全，是学校保护的一项主要内容。()
34．对学生实施体罚、变相体罚是侮辱学生人格尊严的行为，是法律所不允许的。()
35．社会保护归根到底是为了创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。()
36．对未成年人进行保护，是家庭、学校、社会和司法机关，以及全社会的共同职责。()
三、简答
37．概括地说，法律对人们主要有哪些作用？我们应当怎样做？
38．什么是刑罚？我国刑罚分为哪些种类？
四、辨别分析（辨别下列观点是否正确，简要说明理由。）
39．小凡和几个同学去电视台录制了一期有关青少年健康成长的访谈节目，在和主持人交流中，他吐露了自己的烦恼：我们的成长受到了全社会越来越多的关注，但我们同时也受到了越来越多的限制，比如不许进营业性舞厅，不许吸烟，就连进网吧也要受到种种限制等。这些严重地影响了我们的正常发展。
小凡的观点对吗？请你说明理由。
40．某校七年级学生小专经常背着教师和家长“泡网吧”。为了弄到进网吧的钱，他就对附近的小学生进行敲诈，先后有几名小学生被他勒索。他的好朋友小林得知后劝其立即悬崖勒马，去向那几名小学生道歉，返还财物。可是小专说，抢几个小钱，不抢大钱，没什么关系。他仍然打算继续敲诈勒索小学生。
你认为小专的观点对吗？为什么？
五、分析说明
41．中学生小鹏经常听到有的同学谈论网上的世界多精彩，便也尝试着去了一次。这一去便一发不可收拾。上起网来什么都给忘掉了。家长、老师多次教育他都不听，经常在网吧
一泡就是一个晚上。后来竟发展到从家里偷钱到网吧上网，还经常浏览一些不健康的网站。他的学习成绩不断下降，视力也受到了严重的影响，有时还向同学说一些从网上看到的下流故事，而且染上了吸烟的习惯„„
（1）请分析一下小鹏沾染不良嗜好的原因。
（2）小鹏这样做的危害主要有哪些？
（3）你怎样帮助小鹏，使他杜绝这些不良嗜好？
42．学生丁某读七年级时经常旷课逃学，在家玩电脑，屡教不改。升上八年级后，他仍沉迷于上网，为了去网吧上网，花完了零用钱就偷家里的钱，后来发展到偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖，结果被处以行政拘留。九年级上学期他结识了一些网上损友，一起在社会上惹事生非。一天，为了网友的“哥们儿义气”，他参与打群架，在斗殴中用利器把对手刺致重伤，丁某因此受到刑罚处罚。
(1)指出上述案例中，丁某哪些行为属于一般违法？哪些行为属于犯罪？
(2)丁某从违纪到一般违法发展到犯罪的过程，说明了什么？
43．在一辆长途公交车上，有一个4人团伙进行诈骗活动。其中一人拉开一瓶健力宝，另一同伙喊道：拉环上中了特等奖！另外两名同伙鼓励一位60多岁的老太太用手上的金戒指把健力宝罐换过来。正当骗子们即将得手之际，乘坐这辆车的一位男青年挺身而出，揭露骗局。骗子们恼羞成怒，一起殴打这个青年，并用尖刀把他刺伤„„当时车厢内十多名乘客无人作声，女售票员不知去向，司机打开车门，4名歹徒乘机逃走。男青年在身中5刀的情况下，不顾生命危险，在一位出租车司机帮助下边用手机报警，边继续追赶逃犯„„
(1)对这位青年的英勇行为进行评析。
(2)对袖手旁观者的行为进行评析。
(3)作为中学生的你如果当时在场，会采取哪些方式与歹徒作斗争？
第四单元测评
一、最佳选择
1B2D3． D4． B5． A6． C7． C8． D9． B10． C11． D12． A13． C
14． D15． B16． A17． B18． B19． C20． A21． B22． B23． B24． D25． C26． B
二、明辨是非
27． ×28． ×29． ×30． ×31． √32． ×33． √34． √35． √36． √
三、简答
37．现代社会生活中，法律对人们有规范和保护作用。我们应当学法、守法、用法、护法，这是我们应尽的责任；爱法，是我们应取的态度。
38．刑罚又叫刑事处罚、刑事处分，是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。我国刑罚的种类分为主刑和附加刑两大类。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。
四、辨别分析
39．小凡的观点不对。
（1）青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟，自我保护能力较弱，容易受到外界的不良影响，需要法律的特殊保护。
（2）国家制定未成年人保护法，是为了保护未成年人的身心健康和合法权益。这部法律的限制性规定，不仅不会影响青少年的健康发展，反而保护了青少年健康成长。
（3）未成年人应增强自我保护意识，自觉地依法律己。
40．小专的观点和行为是错误的。
（1）小专的行为是违法的，他应按小林说的办，不应自暴自弃。应奉劝小专发奋自强。小专的人性弱点需要自强来战胜。
（2）人的行为是受思想观念指挥的。道德水平高，法制观念强，就会追求上进，不犯或少犯错误，行为上就不会做出违法犯罪的事情。
（3）无数事实说明，许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。因此，我们一定要重视道德修养，自觉遵纪守法，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。
五、分析说明41．(1)盲目从众，不能把握自己的好奇心，自控能力差，不服从教育，不追求高雅的生活情趣等。
(2)失去正确的人生目标，使人经受不住不良诱惑，贪图安逸享乐，不思进取，导致不良行为，不利于自己的发展和身心健康成长。
(3)不断提高自己的判断能力、独立思考和自我控制能力，避免盲目从众，把握好自己的好奇心，培养正确的爱好和兴趣，追求高雅的生活情趣，学会拒绝诱惑和不良嗜好。
42．(1)一般违法行为：偷别人的手机和零部件卖。犯罪行为：参与打群架，在斗殴中用利器把对手刺致重伤。
(2)①一般违法和犯罪没有不可逾越的鸿沟。小丁放松了对自己的要求，漠视法律，在错误的道路上越走越远，最后受到法律的应有处罚。②我们要从小树立法律意识，增强法律观念，做有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民。
43．(1)同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任，是法律赋予公民的权利。该青年勇斗歹徒，是敢于同违法犯罪分子作斗争的表现。
(2)袖手旁观者，在犯罪分子面前不敢斗争，客观上纵容犯罪分子，同时也是自私的表现，应该受到道德谴责。
(3)同违法犯罪作斗争，要有敢于斗争的决心和勇气，要讲究方法。要对犯罪分子依法进行揭发检举，拨打“110”报警，记住犯罪分子的特征等。我们要以这位青年为榜样，敢于和善于同违法犯罪作斗争。
第五篇：第四单元练习题
第四单元练习题
1、观察下面的漫画<<在“权利”和“义务”面前>>,谈谈你对图中人物行为的认识。
2、据报载，山西洪洞县黑砖窑惊现未成年“包身工”，他们被迫做苦力，砖车拉不动时，监工就在后面用鞭子抽打虐待未成年人，使用童工是我国法律命令禁止的行为。法院经审理，29名“黑砖窑”犯罪嫌疑人分别受到应有的法律制裁。请阅读材料后，回答下列问题：
（1）这些“黑砖窑”犯罪嫌疑人的行为侵犯了未成年人“包身工”的什么权利？
（2）假如在日常生活中，你的这一权利遭到非法侵害时，你会怎么做？
（3）请你写出涉及保护你的这一权利的相关法律。（两部即可）
3、材料一：随着2008北京奥运会的临近，一些商家在未取得奥组委的授权下，擅自使用奥运文字、图案等标志进行牟利。2008年4月24日，临沂市工商局经过周密部署，对多家商户进行专项检查，当场扣留产品标识不全的“福娃”玩具200余件。经过检验，这些“福娃”玩具皆为假冒，而且填充材料大都为一些生产地毯的下脚料，对人体的危害极大。材料二：当北京奥运会的圣火在希腊成功点燃，在2008年8月8日这个伟大时刻即将来临之际，作为奥运圣火途经城市之一的临沂，也吹响了创建全国文明城市的号角。共青团临沂市委、临沂市教育局，号召全市中小学生积极参加“迎奥运、争做文明小市民”系列活动，为奥运加油为“创城”出力，争做合格的文明小公民。
（1）制售假冒“福娃”玩具的行为侵犯了北京奥组委和消费者的什么权利？
（2）请你就上述被侵犯权利提出你的维权建议？
4、某市两级人民法院的多个法庭，近年来依法判决了一批民事赔偿案件，但仍有部分单位和个人
拒绝履行人民法院的判决。为了维护法律的尊严，保护受害者的合法权益，经研究决定，该市人民法院根据统一部署，采取果断措施强制执行，依法拘留被执行人5人，查封房屋6间，扣留汽车一辆，维护了受害人得合法权益。上述材料说明了什么？
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