第一篇：新安集一中实验室工作总结
新安集一中实验室工作总结
一、实验室和仪器室的管理工作方面：
本期中，根据“普实”工作的相关安排，实验室管理和使用已经达到规范化，所有的科学（自然）教学均在实验室完成。在教学中，能做的实验必须做，条件不具备的实验，教师通过自制简易教具也尽可能做，使学校的实验实充分发挥了其自身作用。仪器室管理方面，每周对实验器材进行一次清理，出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿。对损坏的物品及时报损并入帐，做到帐上日清月结，使教学仪器的使用监督常规化。对所缺物品及时和学校及相关部门联系，通过匹配和购进保证了实验教学的正常开展。
二、实验室的档案收集和归档工作方面：
本期中，是我校迎接省市验收“普实”工作年。在上期档案整理的基础上，重新按照省培训要求对档案重新规范。按省检查验收的归档要求进行归档。促进了实验教学工作的连续性，同时也为保证实验教学的正常开展提供依据。在本期的省市“普实”验收工作中，我校的档案管理得到了检查组的好评。
三、仪器借用和管理方面：
仪器借用是保证实验教学开展的前提，本期中，通过学校会议及教研会议，要求教师只要学校有的都尽可能借用。在借用过程中，对教师借出的食品及时进行登记，根据教学中的使用情况，督促教师及时归还。完善相关的借用手续，对于人为损坏的，及时报告学校并按规定进行赔偿，并做到全天候向师生开放。
四、危险药品管理方面：
本期中的好几个实验均用到危险药品。在使用过程中，均严格按照《危险药品管理规范》执行，在校长同意后才予以领用。对未用完的药品，根据情况进行合理处理或回收。在本期中，我校未发生过危险药品安全事故。
五、学生课外实验活动的开展方面：
本期中，学校组建了“课外气象活动小组”和“环境保护调查小组”等课外活动小组。在实验教师及实验室管理人员的指导下开展课外观察和课外调查。取得了一定的效果。对于学生在课堂上未能做好的实验，学生到实验室主动实验的人数增多，效果也较上期的所提高。在课外活动管理方面严格要求，未发生过一起学生伤害。
六、实验教师的培训方面： 本期中，严格按照学校制定的《实验教师培训计划》执行，数学教师全部进行了培训，使绝大部分数学教师会使学数学仪器。科学（自然）专任教师的培训更为严格，通过培训后的自然教师能使用与自然有关的实验仪器。在上级检查中，我校的“普实”实验检查效果良好，得到上级的肯定。
七、实验教学的研讨工作方面：
在实验教学工作中，出现一些问题，实验室总是及时对存在的问题进行探讨。本期中就二氧化碳制法及改进进行过两次讨论，并在实验中检验，取得了较好的效果，除此之处，还对其它的一些方面也进行过讨论，保证了实验教学的进一步改进和提高。
八、实验室文化建设方面：
为了营造良好的育人氛围，本期中，我校通过多方面投入，在实验实布置了标语，实验演示流程图和仪器图标等内容，使我校的实验室形成了良好的育人氛围。走进实验室就好像置身于实验之中。
九、存在的问题及打算
在本期的实验教学中，虽然取得了一定的成绩，但也存在着不少问题，主要表现在以下几个方面：
1、仪器借用还不充分，还有待加强。
2、课外活动开展的条件还有待改善，特别是相关器材还需要购进，保证课外实验顺利开展。
3、实验教研还有待加强，让教研为教学服务的意识不足，存在着为研而研，实践不足的弊病。
4、教师培训中的自我培训意识有待加强。
5、仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。
6、实验教学就和其它学科进行优化整合，让其它学科促进实验教学，也让实验教学促进其它学科的教学。
总之，实验室工作还有不尽人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺补漏，规范管理，积极宣传，提高自身的服务意识，让我校的实验教学能上一个新台阶。
第二篇：孙集一中工作总结
孙集一中工作总结
一年来，学校全面落实全市教育工作会议精神，以实施素质教育为总揽，全面规范办学行为；以提高课堂教学效益为核心，努力打造高效课堂；以校本培训为依托，不断提高教师队伍素质；以育人共同体建设为抓手，深化学生管理；以过程管理为手段，努力提高学校管理水平。校园和谐，师生平安，成绩优异，无违规办学，学校各项工作均取得了长足的进步。尤其是学业水平考试，继去年八年级生物第一名的基础上，今年获取九年级数学第一名，总成绩由去年的20名提升到今年13名。我校先后获得了“教学质量先进单位 ”“德育教育先进单位”“寿光市艺术（竞走）项目特色学校” “寿光市活动育人课程建设示范学校”“寿光市第三届初中教师学案设计大赛优胜单位” “初中教师校本研究理论与实践考试优胜单位”等荣誉称号。这是领导对我校工作的肯定和鼓励，我们当再接再厉，使工作迈上新的台阶，特作以下总结：
一、干部教师队伍建设方面
（一）教师队伍管理：
1、强化了教师教学过程管理与评价。学校七八九年级每月组织一次单元检测，制定了奖励办法，每次奖励前1/2名教师、班级和级部，并将结果纳入教师的量化考核，一年来，我校已拿出奖励性补助4万多元，极大地调动了教师的工作积极性和主动性，广大教师的质量意识进一步得到了提高。就学业水平考试和平时质量检测来看，年级之间缩小了差距，学科之间缩小了差距，同科教师之间缩小了差距。
2、修订完善了《教师发展性评价方案》和《教师考核评优制度》，从师德、考勤、教学常规、业务水平、工作量、教育质量等方面对每一名教师予以全面评价，并经教代会讨论通过，成为具有法定意义的教师评价制度，具有较强的导向性、激励性和权威性，公开透明度非常高，使每一名教师都能够做到工作有章可循，让教师评价与考核评优成为一本人人都清楚的明白帐，用积分排名，以制度说话，杜绝人为因素和可变性。每年的评优工作人人敏感，我们根据考核评优办法，用量化积分确定候选人，现场确定评审小组，现场评议投票，现场确定个人积分和民主评议科学的结合，现场公布评议结果，让每一老师信服有成绩就会有荣誉，维护了制度，推动了管理（值班干部日常管理和班主任的班级管理），促进了工作。评价方案的完善，评优制度的落实，促进了班主任工作的新突破。
3、班主任队伍建设。我们通过定期组织班主任经验交流会、班主任论坛等形式，展示班主任老师在工作中的做法和想法，解决班级管理中存在的问题。过去学校在人事安排方面最大的难处是教师不愿意干班主任，为此，本学年我们从政策制度方面向班主任倾斜：一是每年的评优从班主任和学业水平科目教师中产生；二是进一步提高班主任补助，从经济上予以体现，去年已经把班主任费提高到七八年级每月100元，九年级每月120元，另外再根据月段管理情况进行奖励；新学期学校又对班主任和学业水平教师每月进行100元左右的物质鼓励。三是从教师量化考核中予以体现，班主任工作相当于自身任课工作量的一半。更关键的是评优制度的落实，让每个班主任老师看到了希望。总起来看，上述措施在一定程度上调动了班主任工作的积极性。新学年，没干过班主任的干上了班主任，几年来不接受班主任的工作的承担起了班主任，并且都做的很优秀
（二）干部队伍管理：
对每一位干部所承担的责任进行了明确分工，并制定了目标责任，使人人有压力，人人有责任。所有中层干部上课工作量与教师一样，六个级部主任全部兼任班主任，所有干部的考核评价与教师完全一样。所有副校长都上文化课，承担的课程是老师的一半，干部们每天早来晚走，星期天下午都会提前到校，人人率先垂范，为师生作出了表率，为管理提供了保障。每个干部都树立共同的理念，工作第一，分差小于五分就是好的示范。几个主任在自己的岗位上干了十几年甚至几十年，都在尽职尽责。
（三）后勤人员管理：
1、定期召开后勤人员会议，牢固树立服务意识，全体后勤人员自发工作、主动工作的意识明显提高。
2、未雨绸缪，确保了教育教学工作的顺利进行。如收购桌椅，各种教学物品的及时、提前发放等。
3、强化食堂管理工作，严把质量关，在保证饭菜质量的的前提下，确保没有出现任何安全问题。
4、对于学校的各种临时性工作都能及时、高质量地完成。如物资归类登记，校舍的维修、改造、墙壁粉刷，水电费的收取等工作都能够按时完成。
二、学生管理方面
树立理想（将来比父母生活的更好），养成好的习惯
1、做人的好习惯（诚信、负责、自信、善于与人交往）
2、做事的好习惯（做事有条理、讲究效率、善于合作、积极选择）
3、学习的习惯（主动学习、善于思考、合作探究、不断
。自我更新、与课程同步）
4、生活的习惯（坚持锻炼身体、节约、科学饮食）。形成一种理念，将来在不同的工作岗位上做得最优秀，不能让一名学生掉队，人人成为负责的人，这是我们的共同目标。
1、学年开始召开学生会议，帮助新生确定人生目标和理想，召开教师会议确定学生品行养成教育人人有责，制定了《孙集一中全员育人实施方案》和各学科育人目标体系，建立健全了各岗位育人职责。从校长、副校长到政教主任、班主任、学科教师、全体教职员工都制订了具体的责任和要求，目的是引导广大教职工树立人人都是德育工作者的思想。同时，学生问题实行首遇责任制，就是要求所有教职员工在校内外遇上学生违纪或学生权益受到侵犯时，都有责任及时制止、当面教育，并将有关情况及时报学校或班主任老师。
2、关注弱势群体，不让一个学生掉队。政教处通过组织班主任家访、调查了解、家长学校等多种渠道，摸排出了各年级家庭困难、学习困难、单亲或孤儿、外来务工子女、留守儿童、残疾儿童、家庭特别优越、纪律意识淡薄等八类需要特别关注的学生，学校针对不同群体的学生状况，聘任品德高尚、责任心强、学生信任的教师做他们的成长导师，针对每一个学生采取相应措施，建立成长记录，帮助他们健康成长。
3、以爱国主义教育、集体主义教育、感恩教育、习惯养成教育为抓手，通过组织师生中华诵读比赛、会操比赛、会歌比赛、演讲比赛、拔河比赛、安全和法制教育讲座，结合五个一工程、名家进校园、唱响感恩歌曲等多种形式的活动丰富师生的校园生活。七年级重点抓了不吃或少吃零食、路队教育、文明礼貌教育等学生习惯养成教育。通过这些系列活动的开展，学生的集体意识和精神风貌有了明显改观。
4、为深化学生的德育教育，使德育走进千家万户，家校携手，共同促进学生养成良好行为习惯，增强学生体谅父母，感恩父母的情感，我校自上学期开始，开展“布置德育家庭作业，促进学生家长亲情交流”活动，利用双休日，分别开展“我帮父母做家务”、“记住爸妈生日”、“我为父母做一次饭”、“我为父母捶背洗脚”等主题活动，给每个学生布置一份特殊的家庭作业。为确保此项活动圆满完成，收到实效，学校专门召开班主任会议及学生动员大会，希望全体师生高度重视，认真完成。学校还下发《致学生家长一封信》及《开展德育家庭作业的通知》，让每一位家长了解活动内容及日程安排，明确开展此项活动的目的和意义，同时下发《德育家庭作业反馈卡》，希望家长积极配合，并借此督促家长加强对学生双休日的管理，保证孩子的每一个双休、节假日过的健康、充实、安全。
5、为了切实加强学生的写字习惯的养成教育，提高读写水平，我校制定了《关于加强学生读写训练的具体要求和规定》，要求语文教师每周组织学生进行练习硬笔书法练字纸一张，并组织写字好的彭鸿鉴老师对学生的书写进行了专门的指导，英语字母的书写也同样进行了要求和规范，由中考成绩来看，取得了不错的效果。
三、课堂教学改革方面
1、我校按照市教科研中心的统一部署和安排，从起始年级深入开展了自主互助合作学习的研究与实验，实验开始前，我们多次召开七年级全体干部教师会议，研究部署课改实验工作，我们的要求是不求轰轰烈烈，但求稳步推进；不追求形式，但一定要注重实效；凡事不做则已，做就要扎扎实实。从实施情况来看，教师有收获，学生有提高效果很明显。
2、观课议课是提高课堂教学水平的有效手段。新学年以来，我们首先组织暑假中参加潍坊市学科培训的教师分学科上了一节示范课，并结合潍坊市的有关要求对所有教师进行了二级培训，让所有教师都能够明确新学年课堂教学改革的重点及有关要求。然后组织了青年教师和新改科教师举行汇报课，到目前为止，全校统一组织大型观议课31节。我们认为，观议课要重在实效，有听就要有评，只听不评往往会流于形式。通过扎实的观议课活动，帮助教师分析课堂教学中存在的问题，有助于教师业务素质的均衡发展。3、2012年，学校统一印制了教师业务学习材料，内容主要包括潍坊市“345”优质高效课堂教学模式、自主互助学习型课堂，课程标准等，寿光市初中2012教研工作计划、寿光市各学科教研教改计划、教师记录学习笔记已达到1万字。通过学习，广大教师对高效课堂教学模式有了更深刻的认识和了解，其精髓已逐渐深入教师的思想中，为自觉践行实践，推进课堂教学改革打下了坚实的基础。
4、出资三千多元，为教师们配备了实用的教辅资料，帮助教师掌握教材重点难点。通过编写精品教案和一案多解，开展教学反思和教学案例分析，倡导教师撰写教育教学论文等活动，并将教师参与和获奖情况纳入教师量化考核，提高教师参与教育教学研究和课堂教学研究的积极性和主动性。
四、教学常规方面
新学年教师的教学常规本着实用的原则主要设置了：导学案的使用与创新、观议课、单元检测与练习、教师业务笔记和积累。
1、导学案的运用：我们要求教师要对下发的学案进行认真研究借鉴、修改完善，并要求坚决做到“四可四不可”，力求每节课都要注重写教后反思。同时，还要注意编写精品教案和一案多解，从运用情况来看，效果较为理想，到现在，教师已编写精品教案5个以上，导学案已成为教师上课不可或缺的工具。
2、对于单元检测及练习试卷，我们实行内容分工负责制，由年级学科备课组长进行分工。学生检测试卷要进行全批全改，学生错题必须用红笔改正。每次单元检测教师都要进行试卷分析，列出通过检测发现的主要问题、主要错例及原因，增强了单元检测的目的性和实效性。学校定期组织单元检测，并要求全体教师对学生答题情况进行认真分析，为扎扎实实的开展阶段性教学奠定了良好基础。
3、教师的业务积累材料除了积累的历年用过的试卷、学校为教师配备的各种教辅资料、用书外，还重点做好了教师的业务积累专用本（黑皮大本）的学科知识分类整理，粘贴了标签标志，尽可能做到既美观又实用。
4、语文作文实行备课卡制度，教师每次批改都要精选例文或写出下水文，批阅后挑选两篇典型作文进行具体讲评，并把每次精选的典型作文附于作文备课卡后，形成系列材料，提高了语文教师作文批改的实效性和针对性。
5、教师业务笔记和读书笔记：业务笔记主要是学习各学科新课程标准、2012年寿光市教科研中心制定的教研计划等内容。读书笔记主要是组织干部教师学习研读了《论语》、《易经的智慧》两书，人均记录笔记在1万字左右。
五、教育科研方面
1、通过实施“青蓝工程”，层层带教，使青年教师干有方向、学有榜样。今年，我校21名县级以上教学能手与本校21名教师建立了帮扶对子，明确各自的责任和义务，加强学习、交流与沟通，帮助他们尽快成长。通过召开青年教师座谈会，鼓舞引导青年教师努力学习、积极上进、敢为人先，使青年教师迅速成长。
2、加强校本研训，促进均衡发展。新学年，我们完善了集体备课制度，各学科每两周集体教研一次，主要内容一是由教研组长或多年担任毕业班教学的教师对单元与章节内容作以介绍以及教学中注意的问题等；二是年级同学科教师研读新课程标准、通研教材，明确教学重点难点考点，做到有的放矢。通过期中自主检测成绩来看，大部分科目、大部分教师成绩比较均衡。
3、充分利用网上教研平台，提高教师利用现代教育技术能力。现在专任教师人人都建立了个人主页，注册申请了个人博客，并利用网络搜集优化教学资源，开拓了教师的视野，提高了教师的教育教学能力。今年11月份，寿光共向潍坊推荐了30名教师的博客参加评选，我校有5名教师参加，参评人数之多列全市所有中小学校之首。
六、育人共同体建设方面
以节日课程、社区教育共同体构建为抓手，加强课程资源开发工作。我们结合中国传统节日，如清明节、端午节、国庆节、中秋节等及时让学生进行调查了解有关习俗及庆祝形式，形成调查报告，编印了关于节日课程、礼仪教育、诚信教育的校本教材。我们将所有学生以级部为单位，以村队和社区为基础，划分为若干个社区活动小组，实行“四确定”：确定小组成员，确定小组长，确定指导教师，确定活动地点。并把学生参加社区学习的情况纳入学生的综合素质评价。通过运行来看，学生的社区教育效果有了明显提高。
七、安全工作方面
1、在学校安全科的直接管理下，学校安全实现了三级管理：校级、级部、班级的层级管理，全方位、立体式、无缝隙覆盖。人防、物防、技防相结合，确保学校财产和师生生命安全。
2、定期对学校教师和学生的生活区巡查和各项安全设备进行检查，消除安全隐患。定期对全校消防设施进行检查。定期开展防震防火等的逃生演练，并借此完善应急预案。今年暑假发现一楼的教室容易被外人进去，加装了防盗窗。发现灭火器、消防栓、防盗门窗等有故障，做到了尽快及时修复。
2、完善门卫、保安和干部教师值班制度，实行24小时巡逻值班。白天另派一名中层干部和两名任课老师进行值周，晚上安排两名教工和保安一起值班。加强门卫管理，不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意，同时还要及时登记。不准学生私自出校门，如确需出校门的一定要有班主任以及有关老师的同意。
3、把好食品安全关，让学生吃得放心。关注学生饮食卫生，保障学生健康。对食堂负责人、工作人员进行卫生防疫及食品安全教育，定期查体、加强个人卫生教育检查，坚决根除食品安全隐患；严把进货关，完善食品安全制度，饭菜留样、进货索证、严禁采购霉变、不符合食品卫生标准的食品。加强学校生活饮用水的管理，防止水源污染造成的疫病传播。按时清洗厕所，及时清理垃圾，以保持清洁卫生。不断改善学校卫生设施与条件，为师生提供足够的符合卫生标准的饮用水和必要的洗手设施。
4、建立了问题学生档案。对这些学生跟踪教育和管理，要求他们定期写出思想汇报，学管处和年级部指派了专门联系老师，定期找他们谈心，做好思想工作，使他们能遵纪守法，不出安全问题。安全科还及时查缴学生中的管制刀具和不健康书刊，消除了安全隐患。
5、我们利用家长会、家访等形式，向家长宣传家校配合的重要意义，主动向家长介绍学生在校表现情况，了解学生校外表现。我们每学期还邀请法制副校长来校，普及法律知识，增强学生的法律意识和法制观念，预防未成年学生犯罪。
6、学校在经费紧张的情况下，仍在安全设施上加大投入，添置安全设备。在办公楼、教学楼等重点部位安装防盗门窗、应急灯、监控器等技防设备进一步加强安全防范。
一年来，学校未发生一起群体性事件和学校打群架事件，未发生一起火灾或爆炸事故，未发生一起师生食物中毒事件，未发生一起学生死亡事故，未发生一起学生违法犯罪情况，未发生一起校园骚乱事件或“法轮功”邪教、非法宗教等活动，未发生一起上访事件。在上级组织的各种安全卫生检查得到了肯定和好评。当然，我们的工作还存在着一些隐患，如个别师生安全意识不强；个别制度落实还不够等现象还存在，需要进一步改进。
八、体卫艺工作方面
我校高度重视体卫艺工作，积极参与上级组织的各种活动，取得了不错的成绩，我列举一二：寿光市学生田径运动会体育道德风尚奖，寿光市中小学生田径运动会初中女子组第九名，全市中小学生金秋颂合唱比赛一等奖，寿光市第六届全民运动会拔河比赛镇（街区）学生女子组第六名，寿光市第六届全民运动会广电杯乒乓球比赛第六名等，我校还被评为“寿光市艺术（竞走）项目特色学校”。我校将进一步利用学校文化艺术节这一平台，丰富体育艺术文化，全体师生全参与，提高师生的幸福指数，为创建和谐校园增砖添瓦。
新学期工作打算
以省素质教育有关要求为指针，全面贯彻全市教育工作会议精神，认真落实新颁布的国家课程标准。以课堂研究为核心，构建有效教学范式，提高教育教学质量；以“育人”为主题，全方位构建有效育人机制，提升育人效益；以学生学力培养为中心，切实深化落实课程方案，提升学生的创新精神和综合实践能力。
1、牢固树立“质量第一”的意识，大力深化课堂教学改革，创新课堂教学模式，不断提高课堂教学效率，力争明年把教育教学质量提高到中上游水平。统一思想，齐心协力、坚决打好职高招生这一关键战役，为明年的中考奠定坚实的基础。
2、逐步采取级部主任大循环、任课教师大循环，让所有教师都能够能上能下，能胜任不同年级的教学，这本身也能够提高教师自身的业务素质，激发教师工作的生机和活力。在明年的教师聘任上，尽量与所学专业相符。
3、建立健全各类考核评价制度。继续加大奖惩力度，制定激励措施，鼓励教师积极参与上级组织的各项竞赛及教研活动。同时要正确处理好提高教育教学质量与实施素质教育的关系，坚决贯彻落实省规范，规范办学行为，严格落实国家课程方案，开全课程开足课时，全面提高学生综合素质；进一步加强教学过程的管理与评价，每学期举行四次质量检测、评价与奖惩。
4、切实抓好安全工作。安全重于泰山，我们一定要认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，建立完善的安全保障措施和工作机制，建立各类安全应急处置预案，做到有效防范、详细排查，化解风险，落实严格的责任和整改措施，确保学校安全工作万无一失。
我们深信：机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴，在今后的岁月里，我们将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气势，迎接新的挑战。我们相信，在上级部门的正确领导下，在我校广大教职员工的努力下，一定能创造孙集一中美好灿烂的明天!
第三篇：新安卫生院2011工作总结
新安卫生院2012年半工作总结
半年来，我镇的卫生工作在医药卫生改革政策的指引下，在省、市、县卫生工作会议精神的激励下，全体卫生工作者精神振奋、激情昂扬、忘我工作、无私奉献，在工作中按照县卫生局的部署，按照镇党委、政府的要求，深入贯彻落实科学发展观，扎实开展以“服务好、质量好、医德好，群众满意”为目标，的“三好一满意”活动，以深化医改为主线，以公共卫生、医疗服务、医疗保障、基本药物制度实施和综合管理为基本内容，以提高全镇人民健康水平为目标，突出抓好基本公共卫生服务，扎实做好卫生应急、预防保健，狠抓医疗质量，继续推进新型卫生所建设，完善合作医疗工作管理，加强行风建设，完成了上级交给的各项工作任务，使全镇卫生事业稳步推进。下面就上一年工作总结如下：
一、基本公共卫生服务
1、认真落实医改任务，完成上级下达的工作指标。
按照县卫生局2012年开展公共卫生工作的思路和要求，华阁镇新安卫生院及时召开院务会、职工会、听取和收集来自各方面的意见和建议，结合全镇卫生工作实际和现状，根据《湖南省促进基本公共卫生服务均等化实施方案》，《益阳市基本公共卫生服务工作管理办法》和《南县促进基本公共卫生服务均等化实施方案》等文件精神，将城乡居民健康档
案管理、健康教育、预防接种、传染病报告和处理、0—36个月儿童保健、孕产妇保健、老年人健康管理、高血压患者管理、二型糖尿病患者管理、重性精神疾病管理等公共卫生服务工作进行分工，实行领导包片、职工包村、项目到人的措施，将公共卫生服务的9大项目全部落实到每个工作人员肩上，确保了我镇2011年公共卫生服务工程的顺利实施。
（1）居民健康档案和健康检查完成情况：
2012年1月—2012年6月份，公共卫生服务工作开展以来，共完成建档人数18616人，占人口比例的76.9%，健康检查3870人，占人口比例的25.9%。同时，实行公共卫生服务电脑信息化管理，目前全镇个人健康信息以100%输入电脑，健康检查、慢性病管理、健康教育、儿童保健、孕产妇保健、计划免疫、重症精神病管理等各项公共卫生服务正在积极的输入电脑。
（2）慢性病完成情况。
2012年1月—2012年6月份，慢性病服务工作启动以来，我们采取积极有效的措施，充分调动乡村医生的积极性，深入村寨，对35岁以上人群进行逐一筛查，共筛查出高血压720人；精神病人11例；糖尿病208人。对慢性病患者实行了100%的管理。
（3）完成孕产妇建档管理27人，其中高危孕产妇有0人，上一年分娩268人，住院分娩268人，住院分娩率达100 %。
（4）完成0—36月龄儿童建档人数516人，进行健康体检516人，占比例的100 %，查出体弱儿童1人，并全部进行管理，管理率达100%。
（5）完成免疫规接种4800次，乙肝查漏种2次，共完成接种针次1600人次。综合接率达98%，新生儿建档190人，占新生人口人数的98%。
（6）认真落实以促进健康为中心，开展多种形式的健康促进行动，倡导、教育全民养成健康的生活方式。继续在电视、广播、报纸等媒体办好健康宣传栏目，广泛开展各种主题的宣传活动。进一步落实控烟措施，实现全镇医疗卫生系统全面禁烟目标。一年来，宣讲健康教育科普知识16场次，为居民小区发放健康教育宣传资料20000余份，以镇卫生院办宣传栏每月一期，以村办健康教育宣传栏每双月一期，张贴宣传画，宣传标语全镇共1000余次。
2、认真落实乡村医生培训任务
根据益阳市卫生局，长卫基妇字【2011】109号文件精神，我院举办了在职乡村医生每年一次的培训，采用好医生的视频教学服务器（机顶盒），结合专用教材在华阁镇新安卫生院进行集中培训，教学采用刷卡管理，共48个学时（5天）的方式进行培训，这样简便，实用，成本小，符合农村实际，乡村医生不出新安就可以享受好医生网上专家、学者的教学。通过这次培训，提高了我镇村卫生所的妇产科业务技能水平。经县卫生局组织考试、考核, 我镇18名乡村医生
全部考核合格。
二、严格执行医改政策，落实药品零差率销售政策。
上一年，我院严格按照新医改政策，努力转变思想观念，强化卫生院公益性，以规范基本药物招标采购和落实零差率销售政策为重点，全面实施国家基本药物制度，落实药品零差率销售政策，全面实施药品网络采购，确保我镇居民在我院使用安全、放心、有效、廉价的药品。
三、基本医疗服务
今年以来，我们加强了卫生院内涵建设。开展优质护理服务工作。强化医疗质量管理，完善质控体系，提高医疗服务能力和技术水平。建立和落实医疗质量安全告诫制度、医疗机构不良执业行为记分制度。实$2医师定期考核工作，强化依法执业。健全患者投诉管理机制。加大医疗便民惠民措施的推广力度，改进服务模式，优化服务流程，方便群众就医。进一步规范济困门诊、济困病房的管理，使群众真正得到实惠。同时，改革管理体制和运行机制，实施绩效工资，强化绩效考核，充分调动医务人员的积极性，挖掘医务人员改革的潜力和动力，发挥好医务人员在医改中的主力军作用。
一年以来我院共接诊患者12300人次，完成业务毛收入700000元，其中医疗服务收入580000元。在所接诊的患者中，住院病人480人，占就诊人数的3.9%。
四、加强内部管理，认真开展“三好一满意”活动。医
院工作的好坏，群众满意不满意是关键。为认真开展好“三好一满意”活动。做到服务好、质量好、技术好，群众满意，我们将创先争优活动与医院开展“三好一满意”活动结合带来，在院内组织全体职工学习先进事迹；学习全县卫生系统关于开展好“三好一满意”活动的重要精神，结合我院的实际，狠抓责任目标的落实与医院规章制度的落实。在具体工作中，成立了考核小组，每周对全院的工作实行一次大检查，每月对责任目标完成情况实行考核，将考核与绩效工资挂钩。实行月会制度，每月组织全体职工学相关业务知识、规章制度、通报当月考核工作存在的问题，及下月的工作要求。通过以上措施，院容院貌得到了明显的改善，德医风进一步得到体现，举报、投诉明显减少。
五、认真完成政府的中心工作。
完成镇党委、政府的中心工作是卫生院的义务、职责，今年我们为华阁镇河口乡召开党代会、人代会、七一晚会进行了服务。在党建、综合治理等各项工作认真按照镇党委、政府的要求积极工作努力实施。
六、存在的不足
1、规章制度的落实需进一步加强，虽然已建立了相关的考核办法，成立了考核小组，并进行考核，但是仍存在着执行不规范，力度不够现象。
2、医疗技术有待提高。要做到质量好、让群众满意、医疗技术是关键。长期以来，由于人员紧缺，仅仅只能维持
运转，进修学习的机会较少，医疗技术难于提高。由于学科带头人缺乏，无特色科室，难于满足群众的基本需求。
七、下一步工作打算
虽然上半年已做了很多的工作，取得一定的成绩，但是也还存在着许多不足。针对存在的困难和问题，我们要做的是：
（一）继续巩固做好公众卫生服务工作。要根据现在工作中未完成各项指标进行查缺补漏，抓紧完成，保证完成上级下达的任务。
（二）继续开展“三好一满意”活动。通过比活动把职工的思想统一到“三好一满意”的目标要求上来，使人们更自觉的服务于人民。
（三）进一步加强农村卫生信息化建设。
（四）进一步加大对责任目标的管理和执行力度，坚决执行责任目标管理与绩效工资分配方案，把职工的思想和行动统一到“三好一满意”的工作要求上来。
总之，2012年上半年的工作是繁杂多样的，也取得一定的成绩，同时也存在着很多的不足和困难。但是，我们相信在县卫生局、镇党委、政府的正确领导下，按照年初制定的工作目标去努力奋斗，困难一定能够克服，问题一定会得到解决，让我们共同为建设健康华阁镇河口乡努力奋斗吧！
新安卫生院
2011年12月30日
第四篇：曹集一中财务工作总结
曹集一中财务工作总结
在学校正确领导下，在镇财政所的正确指导下，较好的完成了本学期的收支计划，保证了学校的日常工作的顺利进行，现将本学期的财务工作总结如下：
一、努力学习，提高财会人员的政治素质。
财务人员能自觉的参加学校的一切政治学习，认真作好学习笔记，不断的提高财会知识和政策水平，能认真贯彻执行执行财务政策，方针、制度，使学校的财会工作能按照国家的政策、法规进行，从而保证财会工作顺利完成学校下达的各项工作。
二、积极工作，努力完成学校的后勤工作
后勤工作将影响到学校的一切工作，学校制定了财务制度和上报审批程序，财会人员要做到账目清楚，下账要字迹工整，对学校缺口要做到细致明了，为学校要节约每一分钱，本学期积极配合学校完成了收支计划，为学校做好强有力的保障。
三、查找差距，努力做好后勤工作
本虽然完成学校的各项工作，但还存在一定差距，我认为要想工作做得好，要手勤、眼勤、多动脑筋，要替领导分担一些困难，努力把后勤工作做好。
财务工作总结
曹 集 一 中
2011.7
第五篇：新安六小2011教研工作总结
新安六小2010-2011学年第一学期
数学教研工作总结
经过这一学期的教研工作，在学校领导的统一组织下，在全组老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，并也取得了一定的成绩。现将本学期教研工作总结如下：
一在学校领导及教导处的支持下，本人根据教研计划结合本组教师实际，开展了本学期的教研活动。对教学工作有了一定的促进与改善，教师对教研工作也有了深一层的认识理解。组织教师讨论教学工作，同老师们讨论从什么地方入手开展工作会对教学有所提高，有助于大家对教育教学业务水平的提高有所帮助。现完成了本学期的教研工作，同时也取得了一定的成绩，老师们也在教研活动中表现积极，认真参与很好地配合教研活动的开展。
在听课方面，老师们进行了相互听课。从而得到了相互之间有一个交流平台，相互促进，在评课上老师们也提出较实际的问题，便于教育教学的提高，在上课方面，瞿敏老师作了公开课教学，她准备充分，教学方法，程序合理，以高度的热情上好公开课，受到老师们的好评，对教学也有很大的促进作用在今后的教研工作多作公开课，优质课，示范课教学，让老师们的一个很好的交流平台。
在举行教研专刊方面，老师们认真对待，尽最大努力地发挥自己的能力，并对专刊提出一些合理化的建意，同时也取得了很
好的效果。在教学教讨方面，老师们更是各尽所能，充分发挥自己业务知识水平，教学研讨中教师充分发挥自己的观点。共同研究，探讨问题，发现问题，解决问题，相互配合，相互促进，共同提高，以高效，便捷的教学手段应用于教学，提高教育教学质量，加强自身业务素质的提高。不断提高知识水平，让老师们有一个互相学习，互相促进，互相了解，交流的平台，不断提高我校数学教学改革，教学质量，多样化的教学模式，从而提高教学质量。
教师：吴天池
2011年元月4 日
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