第一篇:化州市第二中学党风廉政建设材料[定稿]
化二中党风廉政建设责任目标
为认真贯彻落实党中央、国务院和省市关于党风廉政建设的部署和要求,强化党风廉政建设,提高我校干部和教职工的反腐败倡廉意识,使领导班子和广大教职工切实做到遵纪守法,廉政勤政,为人师表,特制定如下责任目标。
一、健全党风廉政责任制领导机构,加强政治学习,提高领导干部和教职工的思想认识。
1、成立党风廉政建设责任制工作领导小组,张化兴校长任组长,李林副书记任副组长,黄春主任任办公室主任。领导小组成员分工明确,计划周详,责任具体,任务到人,每学期召开三次领导小组会议,专门研究党风廉政建设工作,分析职责内的党风廉政建设情况,制定相关对策。
2、组织干部和教职工学习邓小平关于党风廉政建设的理论,学习党风廉政建设的有关制度、规定,强化干部和教职工的党风廉政建设和反腐败教育,提高拒腐防变的能力。学校的党风廉政建设由校长亲抓,每周利用星期天晚上教工政治学习的时间,有计划印发各种政治学习资料,组织教师学习,提高干部教师参与党风廉政建设的自觉性。
二、加强对干部教师的使用和管理,防止和纠正用人的不正之风。
1、坚持党管干部和德才兼备、任人任贤的原则,严格把好干部的推荐和使用关。凡提拔干部,要由教育局及局以上(组织部)的领导到学校组织全校教职工进行考评、推荐,由上级任命。
2、把好教师聘任和使用关。凡申请调入化二中的教师。必须通过试
-1-教,经校长、主任、相应科组评语,综合意见,上报教育局,择优录用,在教师功课分配方面,坚持人尽其用,统一分配的原则,由校长和教务处、政教处一起讨论分工。
3、学校临工、日工、校警的招聘,必须经用人部门提出,招聘领导小组考核,并报经学校行政领导讨论批准才能录用。
三、严格考风考纪,把好招生关,为学生提供公平竞争的良好环境。
1、强化考风考纪教育,平时考试严格执行《化二中统一考试管理规定》。中考、高考、会考加强考风考纪教育,各监考员要与校长签订责任书,确保化二中考场高质量完成考试任务。
2、高、初中新生正取生的录取,由招生领导小组严格照教育局分配的指标,择优录取。计划外学生,按考生志愿,从高分到低分进行录取,做到公正、公开。
四、开展文明评比活动,文明执教,依法从教,树立良好的教师形象。
1、增强教书育人意识,教师要遵守各种法律法规,遵守劳动纪律,遵守师德规范,服从组织安排,作风正派,仪表端庄,言传身教,维护教育工作者的形象,不参与违法活动,不赌博,不吸毒,不无理取闹,不打人骂人。
2、关心学生,无私奉献。教育得法,热爱全体学生,不体罚或变相体罚学生,不排斥打击学生,不侮辱学生。节、假日辅导学生不收受钱物,不收家长红包,做安教、乐教、善教。
五、民主理财,厉行节约。
1、健全财务制度,严格执行“收支两条线”规定,学校收费严格按
-2-照“三局”文件规定标准收取,星期六上午上课,课外辅导一律不再向学生和家长收费。严格执行财经制度,切实把好物品购置的审批、购买、验收和报销关,禁止班主任和科任巧立名目向学生乱收费。严禁自行坐支、截留和私设小金库。学校财经收支每学期都由教师代表组成的清帐组进行清查。基建项目要求按规定分开招标。
2、学校领导不配专车。领导出差严格按上级规定标准报销。使用的移动电话、传呼机、家庭电话按《关于加强市直电话、移动电话、传呼机管理的规定》处理。
3、制止奢侈浪费行为。接待上级领导和客人,由相关的处室领导陪同,接待费严格按有关规定报销。
六、充分发挥教代会的只能作用,严格执行学校各种奖励制度。
1、定期召开领导班子民主生活会(每季一次),领导干部要率先垂范,自重、自省、自警、自律、身体力行,清正廉洁,艰苦奋斗。
2、制订廉政建设奖惩制度,每年评选一次“廉政楷模”,并对当选者进行表彰奖励,营造党风廉政建设的大好环境。
3、政务公开。在教学楼一楼中厅设《政务公开》专栏,将学校《工作计划》、财务收支、人事变动、计生等情况公布,接受师生监督。
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-3-化州二中党风廉政建设责任制实施方案
当前,全党和全国各族人民高举邓小平理论伟大旗帜,认真贯彻落实党的十六大精神,努力学习和实践江书记“三个代表”的重要思想,进一步推进改革开放,满怀信心地为实现“十六大”的宏伟目标努力奋斗。在这大好形势下,我们一些领导和党员同志,不讲学习,不讲政治,不讲正气,没有掌握好邓小平理论精神实质,对社会主义、共产主义的信心动摇,在改革开放的大潮中,弄虚作假,争权夺利,无视党纪国法,以权谋私,挥霍浪费,贪污受贿,腐化堕落,给党和国家造成极大危害。损害了党和政府同人民群众的关系,削弱了党组织的凝聚力和战斗力。和为学校,作为党的基层组织——化二中党支部,要认清当前形势,要同党中央在思想上,政治上保持高度一致,坚定建设中国特色的社会主义信念,全面建设小康社会,认真学习和实践江总书记“三个代表”的重要思想,遵守师德规范,制订党风廉政建设责任制,以进一步推动我校精神文明建设,稳步提高教育教学质量,为社会主义事业培养更多的,质量更高的建设者和接班人。
一、成立党风廉政建设领导机构 组 长:张化兴
副组长:李林 陈列平梁亚来 张康瑞 王伟儒
成 员:陈标球 李卓辉 唐晓 赵金水 李郭瑜 赖少强
赵善爱 王红梅
领导小组下设办公室: 办公室主任:陈标球
-4-副主任:唐晓
成员:李华锋 王国天 杨光 陈军 陈强 张瑞海 张志强
二、党风廉政建设责任制
1、贯彻落实上级有关党风廉政建设文件精神,组织党员和干部认真学xxx国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》,学xxx国务院《关于党政机关厉行节约制止奢侈浪费的若干规定》《中共化州市委、化州市人民政府关于党风廉政建设和反腐败斗争责任制的实施办法》、《化州市党风廉政建设责任制保障制度的通知》、化州市教育局《关于实行党风廉政建设责任制的通知》,同时结合学习邓小平有关理论和江总书记“三个代表”的重要思想,学习党的十六大精神,以及开展“三讲四好”活动的有关文件。此外配合“树师表形象,创行业新风”活动,推动我校精神文明建设。
2、制定党风廉政建设目标责任制
(具体内容见《化州二中党风廉政建设责任目标》)
通过检查考核活动,使我们的班子成员“自重、自爱、自律、自强”,自觉廉洁从政,自觉抵制不正之风,敢于坚持正义,坚持开展监督,敢于同违法违纪行为作斗争,确保我校党风廉政建设责任制顺利实施。
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-5-化州二中学党风廉政责任制检查考核制度
第一条 为督促我校党政领导干部认真落实党风廉政建设责任制,确保党风廉政建设各项责任目标的顺利实现,根据《中共化州市委、化州市人民政府关于党风廉政建设和反腐败斗争责任制的实施方法》第十七条规定,制定本制度。
第二条 对党风廉政建设责任制目标进行检查考核,要坚持客观、公正的原则,坚持平时检查和年终考核相结合的原则,坚持检查考核单位与检查考核领导班子相结合,以检查考核目标完成情况为主的情况。
第三条 检查考核的主要内容
1、贯彻落实党中央、省和茂名市及本校关于党风廉政建设各项工作的部署和要求的情况。
2、组织党员干部学习邓小平理论,学习党风廉政建设法规,进行党性党纪教育情况。
3、贯彻落实党中央、省和茂名市及本校关于党风廉政建设的制度,并组织实施的情况。
4、学习、落实《廉政准则》、《廉政守则》,执行党内五项监督制度的情况。
5、领导班子和领导干部执行廉洁自律各项规定的情况。
6、建立监督制约机制,加强对于领导干部的管理和监督的情况。
7、落实党风廉政建设和反腐败斗争责任制的情况。
8、查处违法违纪案件的情况。
9、领导干部廉洁自律和纠正行业不正之风的专项治理工作的情况。
10、严格按规定提拔和作用干部,防止和纠正用人上的不正之风。
11、支持纪检检察机关和其它检察机关的工作。
12、其它党风廉政建设的情况。
第四条 检查考核分为年度考核和平时检查,平时检查的重要事项和年度考核的情况均应归入廉政档案。单位和领导干部个人考核次分为优秀、达标、不达标三个档次。
第五条 检查考核工作在教育局的统一领导下进行。学校廉政建设办公室负责考核工作。检查工作可根据实际情况定期或不定期进行,平时检查的情况作为考核的重要依据。
第六条 在检查考核中,重点对本单位党政领导班子的党风廉政建设工作进行评议,评议成绩直接向教育局党风廉政建设责任制领导小组报告,并作为领导班子成员年度考核的重要依据。
第七条 配合教育局做好党风廉政建设的检查考核工作。在接到检查考核通知后,向局责任制办公室提出考核申请,年终对考核目标进行统一考核。
第八条 按照平时检查和年终考核相结合的原则,对考核对象目标完成情况进行逐项考察,写出考核的报告,并提出考核意见。对优秀个人进行表彰和奖励。
第九条 经考核,责任目标不完成的,领导班子成员有新的违纪违法问题的处室内发生严重腐败问题的,主要领导人不得评优,领导干部个人经考核为不达标档次的,追究本人的纪律责任。
第十条 党风廉政建设责任制执行情况的考核结果,作为对领导干部业绩评定,奖励惩处、选拔任用的重要依据。
第十一条 本制度自印发之日起执行。
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-7-化州二中党风廉政建设责任制实施办法
第一章 总则
第一条 为切实加强党风廉政建设,明确党政领导班子和领导干部在党风廉政建设和反腐败斗争中应负的责任,确保市委、市府和市教育局关于党风廉政建设的决定和部署能认真贯彻落实,促进我校两个文明建设健康发展,根据《中共化州市委、化州市人民政府关于党风廉政建设和反腐败斗争责任制的实施办法》有关规定精神,制定本实施办法。
第二条 实行党风廉政建设责任制,要坚持以邓小平理论和江泽民总书记关于“三个代表”重要思想为指导,坚持“党政齐抓共管,各处室负其责,依靠群众的支持和参与”的反腐败领导体制,实现党风廉政建设和反腐败工作任务由虚到实,与教学工作统一部署、统一落实、统一检查、统一考核、督促各处室领导干部认真履行职责,确保各自责任范围内不发生或少发生违纪违法问题,搞好我校党风廉政建设和反腐败工作。
第三条 实行党风廉政建设责任制应遵循的原则:
(一)一岗双责的原则。学校领导班子和各处室领导干部在其职责岗位小,同时肩负抓好教学工作和廉政建设及反腐败工作的双生责任。
(二)谁主管谁负责,谁负责谁承担责任的原则。领导班子和各处室干部以所负责的处室党风廉政建设和反腐败斗争应负直接领导责任,集体领导与个人互相结合,谁负责承担责任,层层抓落实。
(三)严格奖惩的原则。把落实岗位责任情况作为考核评价领导班子和处室干部是否讲政治,是否重视抓好党风廉政建设和反腐败工作的
-8-重要依据,并根据考评结果对责任人实施奖惩,与个人评优秀,评职称,晋升结合。
(四)突出重点的原则。针对工作的薄弱环节和群众强烈的热点问题,以实践“三个代表”重要思想为出发点,抓紧反腐败工作任务的落实,带动党风廉政建设和反腐败工作的深入开展。
(五)动态管理原则。市委、市府和市教育局部署中心工作,实践中出现的新问题,都会对岗位责任产生影响并为岗位责任的新任务,所以要进行动态管理,各科室干部必须根据职责范围承担任务,并按新的目标任务的要求认真组织落实。
第二章 责任主体及其责任
第四条 领导班子及各处室的干部是党风廉政建设和反腐败斗争的责任主体,对职责范围内的党风廉政建设和反腐败斗争负全面领导责任。
第五条 学校党风廉政建设监察小组负责党风廉政建设和反腐败工作组织协调和监督检查工作。
第六条 各处室负责抓好本处室的党风廉政建设和反腐败斗争负责纠正本处室工作范围内发生的不正之风,负责纠正与本处室业务联系紧密的不正之风。
第三章 责任内容及具体要求
第七条 领导班子的责任内容和具体要求:
(一)贯彻落实市委、市府、市教育局关于党风廉政建设和反腐败工作的部署和要求。
(二)研究和制定学校党风廉政建设工作计划,并组织实施。
(三)组织干部学习邓小平理论,学习江泽民总书记关于“三个代
-9-表”的重要论述,学习党纪法规,进行党性、党风党纪和廉政教育。
(四)贯彻落实中央和省党风廉政建设制度,并组织实施。
(五)建立和完善对领导干部的管理和监督机制。
(六)管好所分管的处室,确保各自责任范围内的腐败现象和不正之风养活到最低限度。
(七)督促、指导管辖年级、部门认真落实党风廉政建设责任制,并不断总结、完善、充实、提高。
(八)严格按照规定选拔任用干部、防止和纠正用人上的不正之风。
(九)对领导班子党风廉政建设和廉洁自律情况进行监督、检查、考核和奖惩。
(十)发现违纪案件立即依法查办。
(十一)支持上级纪检监察机关和其它执法机关履行职责。第八条 主要领导责任内容和要求:
(一)对完成市委、市府、市教育局安排部署的党风廉政建设和反腐败任务负总责。
(二)对本校党风廉政建设和反腐败工作要定期研究,亲自部署,亲自落实。领导班子成员责任明确,任务量化,措施具体有效。
(三)严格奖惩的原则,把落实岗位责任情况作为考核评价领导班子和处室干部是否讲政治,是否重视抓好党风廉政建设和反腐败工作的重要依据,并根据考评结果对责任人实施奖惩,与个人评优秀,评职称,晋升结合。
(四)认真督促各处室党风廉政建设责任制的落实。第九条 各处室分管领导的责任内容及要求:
(一)协助主职领导研究制定党风廉政建设和反腐败工作计划和措施,确定年度工作目标,并抓好组织实施。
(二)采取措施,抓好分管处室的党风廉政建设和反腐败工作,督促分管处室完成党风廉政建设和反腐败任务。
(三)对分管处室党风廉政建设责任情况进行督促检查。
第四章 责任目标的制定、分解和下达
第十一条 根据市委、市府和市教育局关于党风廉政建设和反腐败工作的安排部署,结合我校实际,确定工作任务和目标。
第十二条 目标确定后,根据领导成员分工和各处室的情况,以指令性为主的责任分解原则,搞好责任分解。做到责任到人,任务量化,措施具体,时限清楚,便于检查考核,便于落实。责任的横向分解首先细化到副书记、副校长,然后分解到各下年级主任,各处室纵向分解直接细化到各级主任、科组长。
第十三条 责任目标确定、分解后,按校党风廉政建设领导小组制定的责任目标实施。
第十四条 各领导和处室接受目标任务后,认真分析目标现状,研究存在问题,制定具体措施,确定实施办法,明确实施时间,认真落实。
第五章 保障制度
第十五条 党风廉政建设责任制的报告制度:
各科室的主管领导对抓落实党风廉政建设责任制的情况及目标任务完成情况,要列入年度总结,向学校汇报。
第十六条 党风廉政建设责任制的检查和考核制度:
(一)学校党风廉政建设领导小组加强对各处室领导落实岗位责任
-11-情况的调查,及时纠正目标偏差,确保责任制全面落实。
(二)采取检查与考核相结合的办法,在平时检查的基础上,年终根据责任人所负责任进行全面考核,作出综合评价,将考核结果列入领导干部廉政建设卷宗,作为评先进和领导干部业绩评定,奖励惩处,选拔任用的重要依据。
第十七条 党风廉政建设责任制的奖励和追究制度:
(一)党风廉政建设领导小组加强对各处室领导干部落实岗位职责情况的检查,对违反《准则》《守则》等规定行为的,对不认真履行党风廉政建设岗位职责的,对目标任务不能按期完成的,给予提醒和警诫,督促他们规范行为,履行责任,解决问题,限时达标。
(二)根据一岗双责,谁主管谁负责,谁负责谁承担责任的原则,制定具体的奖励和责任追究办法,对完成岗位责任目标的先进个人给予奖励。对不认真履行岗位责任,直接管辖范围发生重大违纪违法案件,对直接管理范围内发生明令禁止的不正之风不制止,不查处,不汇报等的要追究政纪责任,给予相应的行政处分,涉嫌犯罪的,移交司法机关查处。
第十七条 领导干部廉政卷宗制度
根据党风廉政建设责任制的要求,对行政领导廉政卷宗进一步充实完善,增加新的内容,即领导干部个人廉洁自律情况,党风廉政建设岗位职责的履行情况,年度考核档次情况,分管处室的廉政情况,本人在抓党风廉政建设和反腐败工作中的能力,素质如何等等。通过廉政卷宗对领导干部进行长期追踪考核、监督,为调整任用干部提供依据。
第六章 组织领导
第十八条 党风廉政建设责任制的组织实施:
(一)健全以校长张化兴任组长,党支部副书记李林作副组长的化二中党风廉政建设责任制领导小组。领导小组下设办公室,办公室主任由李卓辉担任。
(二)校责任制办公室负责制定责任制的具体保障制度,负责目标运行情况,检查和考核工作的组织实施。
(三)校责任制办公室根据考核结果,对各处室和责任人作出综合性评价,向学校提出具体奖惩建议。
第七章 附则
第十九条 学校负责纪检的领导负责监督、检查本实施办法的贯彻执行。
第二十条 本实施办法适用于化二中的各处室、工会、团委、年级、科组。
第二十一条 本实施办法由化二中党风廉政建设办公室负责解释。第二十二条 本实施办法自2006年4月1日起执行。
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-13-化二中党风廉政建设责任制报告制度
第一条
为提高各处室领导干部执行党风廉政建设责任制的自觉性和主动性,保证党风廉政建设责任制度贯彻落实,根据《中共化州市、化州市人民政府关于实行党风廉政建设和反腐败斗争责任制的实施办法》第十六条规定,制定本制度。
第二条
实事求是,逐级报告,下级向上级负责,个人向组织负责,自觉接受监督是实行报告制度应坚持的原则。
第三条
属下各处室有向学校报告的义务。第四条
副主任以下干部有向学校报告的义务。第五条
各处室报告的内容包括:
(1)本单位贯彻落实中央、省、茂名市和化州市党风廉政建设各项任务的情况。
(2)本单位党风廉政建设责任制运行情况以及建立、执行配套制度的情况。
(3)党政领导班子分工抓党风廉政建设的情况。
(4)党政领导班子廉洁自律专题民主生活会情况(包括会前征求群众意见,会中自律与他律、会后整改情况)。
(5)领导干部学习《廉政准则》、《廉政守则》等党纪政纪条规的情况,本单位制订党风廉政建设规章制度及其执行情况。
(6)本单位群众反映强烈的热点问题和专项治理情况。(7)本单位发生重大违纪违法案件情况以及对案件的查处情况。(8)执行党内监督五项制度情况。
-14-(9)纠正单位不正之风情况。
(10)落实中共中央、国务院《关于党政机关厉行节约制止奢侈浪费的若干规定》的情况。
第六条
学校廉政建设办公室应综合各处室情况,向学校领导班子进行专题报告。
第七条
对不遵守报告制度,不及时如实报告情况的,按党风廉政建设责任制追究制度的规定处理。
第八条
学校廉政建设小组根据需要,可向上一级党委、政府和纪检监察部门反馈本单位报告制度的落实情况,作为考核领导班子和领导干部的重要内容。
第九条
本制度自印发之日起执行。
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-15-化州二中党风廉政建设责任制奖励和责任追究制度
第一条
为督促属下各处室党政领导班子和领导干部认真履行岗位职责,保证党风廉政建设责任制贯彻落实,根据《中共化州市、化州市人民政府关于党风廉政建设和反腐败斗争责任制的实施办法》第十八条规定,制定本制度。
第二条
本制度使用本单位副主任级以上负有一岗两责的领导班子成员、党员、干部。对副主任以下的人员实施奖励和责任追究时,参照本制度执行。
第三条
对责任人进行奖励,依据《化州市第二中学关于实行党风廉政建设责任制的实施办法》和有关政策、法规规定,根据对党风廉政建设责任目标完成情况的检查、考核结果,评出奖励对象后进行。这是考核干部政绩的重要内容及使用干部的重要依据。
第四条
领导班子和领导干部有下列表现之一者,应予以奖励。
1、落实党风廉政建设和反腐败斗争目标管理责任成绩突出。
2、执行《廉政准则》、《廉政守则》和有关规章制度,廉洁行政,自觉抵制不正之风及腐败行为,在廉洁自律方面起模范作用。
3、坚持原则,用于监督,敢于同严重违法违纪、失职渎职行为作斗争,有显著功绩的。
4、依法办案不徇私情,不谋私利,办案质量好效率高,成绩显著的。
5、在党风廉政建设和反腐败工作中被中央,省或茂名市评为先进集体或先进个人的。
6、为促进党风廉政建设和反腐败斗争工作,提出合理化建设被采纳
-16-后收到显著效果的。
7、有其它党风廉政建设突出成绩的。
第五条
奖励分为:表扬、授予荣誉称号、颁发奖励三个类别。第六条
表扬由学校责任制领导小组给予,授予荣誉称号,颁发奖励由局或上级机关给予。
第七条
奖励的对象应事先填好党风廉政建设责任制奖励登记表。奖励登记表应说明责任人的基本情况,受奖励的主要事迹或原因,奖励的类别和类型,审批单位的意见等。
第八条
对责任人进行追究,应依照《中国共产党纪律处分条例》和中共中央,国务院《关于党风廉政建设责任制的的规定》及本条例或有关法律法规规定进行。
第九条
进行责任追究,一般通过下列方式进行:
1、诫勉
2、责令检查、限期改正
3、通报批评我行我素的
4、责令停职检查。
5、降、免职务
6、给予党纪政纪处分。
上述责任追究方式可以单独使用,也可以并处使用。
第十条
对责任人进行追究,属本制度第几条1、2、3项的,由本校责任制办公室实施。属第九条4、5、6项的,按照下部管理权限,由上级党委或纪检监察机关、组织人事部门实施。
第十一条
凡有下列情况之一的,应以责任人予以责任追究:
1、党风廉政建设目标任务不如期完成的。
2、不按报告制度进行报告的。
3、对上级领导机关的党风廉政建设责任制范围内的事项拒不办理,要求查办的案件不认真查处或在规定期限内不办理或故意拖延的。
4、直接管辖范围发生重大违法违纪事件,或发生明文禁止的不正之风失察或不制止、不查处的。
5、对违纪者包庇、纵容、有案不查、有案不报或者查处不力的。
6、违反《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》的规定选拔任用干部,或用人不当发生严重腐败行为的。
7、指使下属人员在财政、金融、税务、审计、统计等方面弄虚作假的。
8、对群众的反映举报不认真对待,造成严重不良后果的。
9、无故不完成党风廉政建设责任目标或拒不遵守党风廉政建设相关制度情节严重的。
10、严重违反党内五项监督制度,不按规定办事造成不良后果的。
11、对出现问题或已受到警戒但仍以警戒措施置若罔闻,第一条为督促下各处室党政领导班子和领导干部认真履行岗位职责,保证党风廉政建设责任制贯彻落实,根据《中共化州市委、化州市人民政府关于党风廉政建设和反腐败斗争责任制的实施办法》第十八条规定,制定本制度。
12、其它不履行或不正确履行党风廉政建设岗位职责,造成严重后果的。
第十二条
追究责任人的责任根据职务、职权范围、违纪事实及情
-18-节,分为直接责任,直接领导责任,重要领导责任和一般领导责任。
第十三条
单位领导班子成员出现问题受党纪处分的,追究单位一把手直接领导责任。单位(组织)内部处室出现腐败问题,追究处室分管领导的直接领导责任。主要领导分工管领导对单位出现的腐败问题要求部门工责任人未果的,追究主要领导或分管领导的一般领导责任。
第十四条
单位领导班子成员连续两年出现违纪违法乱纪乱法问题受处分的,单位一把手要主动辞职或免去职务,单位内部处室连续两年出现腐败问题的,分管领导要主动辞职或免去职务。
第十五条
因组织(单位)决策不当或因不认真执行党的有关政策规定造成严重后果的,追究组织(单位)的责任,其中单位主要领导负直接领导责任,其它班子成员负一般领导责任。
第十六条
单位不完成党风廉政建设责任目标的,如因处室或某一单项工作造成的,追究分管领导的直接领导责任和主要领导的一般领导责任。
第十七条
在进行责任追究时,有下列情节之一的,从重或加重处理:
1、党风违纪且情节恶劣、影响极大的。
2、以实行党风廉政建设责任及相关制度有对抗、阻挠、干扰、破坏行为的。
3、对执行责任追究的人员或举报人进行打击报复的。
4、强迫、唆使下属工作人员违法违纪的饿。
5、其它需依法依纪处理的。
第十八条
在进行责任追究时,有下列情节之一的,可以从轻处理:
1、对责任追究能正确对待,积极配合,态度诚恳,且主动承认错误,挽回损失的。
2、在改正错误的同时又为党风廉政建设和反腐败斗争做出积极贡献的。
3、其它需从轻中免予责任追究的。
第十九条
发生本制度第十七条所列情形之一的,由局责任制办公室或局组成调查小组进行调查,划分责任。经局党风廉政建设责任制领导小组同意后,按照所定意见,分别由局责任制办公室和人事部门落实。
第二十条
责任人被追究纪律处分,如不服可按有关规定申请复核或申诉。
第二十一条 本制度又校责任制办公室负责解释。第二十二条 制度自印发之日起执行。
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第二篇:化州市实验中学教学常规
化州市实验中学教学常规
一、教学计划常规要求
1、各年级各备课组各教师应根据各种教材的教学计划并结合学校实际安排教学内容和进度。
2、各教研组各教师应在学期初写出教学工作计划。
3、全体教师必须按时完成教学计划和任务。
二、备课常规要求
1、根据教学大纲(或课程标准)、教材特点和学生实际,合理设计教学方案。
2、分课时备课(并标明授课时间),提倡日记式备课,每天有交待,每节课有学案,学案形式可多样化。
3、有教学目的,有重点与难点。
4、有教学步骤(教学环节与过程)。
5、有课堂小结(知识要点和概括)。
6、有练习布置(安排与授课内容同步的练习)。
7、有教学后记(课堂教学的成功体会与改进措施)。
三、集体备课常规要求
1、各年级应按学科每周确定统一的集体备课时间。
2、各备课组每次集体备课时,应预先确定中心发言人。
3、各中心发言人在集体备课前要认真准备,对有关教学内容,包括教学目的、重点、难点等均应全盘考虑,所作发言应具有示范性、指导性、启发性。
4、集体备课应注意形式灵活、方法多样,注意群策群力,形成“一人主讲、众人补充、质疑、解难、整体突破”的良好备课风气,切忌机械化、简单化。
5、主管校长和监控小组成员可随时参加各备课组集体备课活动,并根据评价量表量化评估,评估结果有效期至下一次抽查评估为止。
6、备课组长对集体备课要认真做好记录。
四、上课
1、教师应树立“以人为本”的教育理念。在教学过程中,既要发挥引导和组织作用,又要弘扬“教学相长”的优良传统,建立相互学习、相互分享、民主平等、和谐的师生关系。注意围绕教学目标和能力的培养来开展一切课堂活动,授课要注意教材的科学性、系统性,又要发掘教材特点,生动活泼,深入浅出地把知识传授给学生。因此,教师语言表达要注重精练、准确,板书应工整,教态要自然,课堂教学一律用普通话。上课不迟到、不早退、不拖课,有事先请假,课程有着落才离校,科任教师未经教务处同意不准自行调课。
2、教师应尊重学生的人格、尊重学生的意见,鼓励学生创新,引导学生关注生活、关注社 1
会,严禁体罚或变相体罚学生,教学过程应严格要求学生,认真负责组织好每堂课,注重课堂教学管理。
3、课堂教学是学校教学活动的基本形式,知识的传授,能力的培养,主要是通过课堂进行的。课堂教学成功与否往往很大程度上决定着学生知识质量、能力提高的高低。教师必须以极其严肃认真的态度进行课堂教学,树立严谨的校风,教师要用自己的榜样和表率,上好每一堂课,认真作好上课准备,必须在课前三分钟到达授课地点。课堂上教师应精神饱满,态度和蔼,音度适中,讲究讲课艺术。教师的板书应笔画工整,字迹端正,规范化,不写错别字,图线要清晰。不占课,注重学科间的相互配合。
4、教师应注意课后的教学反思,总结成功的经验,吸取失败的教训,适当调整自己的教学计划,积累教学资料,不断提高教书育人的质量,杜绝“满堂灌”。要使用适合教材内容的教学方法,充分调动学生的学习积极性和主动性,启迪学生的思维,多用启发式、讨论式、谈话式等教学方式。注意师生互动,注重学习方法的引导:包括思维方法、分析、归纳、记忆方法等,让学生变“学会”为“会学”,让学生参与到教学活动中来,掌握开启知识宝库的钥匙。
5、各备课组每次送印学案前须送一份学案到教研室,本室将分级分科整理存档,同时也会通知各科组长不定期到教研室检查各级同科学案的编写情况。各备课组也必须保留一份完整的全学期的学案电子文档,在本学期停课复习时上传到教研室邮箱syzxjys138@163.com。
五、作业布置和批改
1、学生作业是教学活动的及时反馈,是检查教学效果的主要途径,是了解学生学习情况,及时改进教学,全面提高教学质量必不可少的手段,完成作业是教学过程的重要环节,是学生掌握知识,培养能力的实践活动。教师必须根据教学大纲和教材的要求,经过精选向学生布置适当的作业。作业包括书面、口头、实验操作等不同形式。
2、教师应根据学生实际,选编适量的课外作业,切实减轻学生过重的课业负担。作业要着眼于学生发展,丰富多彩,形式多样,尽量避免使用现成的练习册及习题集,不加选择地布置作业。
3、教师应严格督促学生按时独立完成作业,培养良好习惯,先复习再完成作业,不抄袭,书写要工整、完整、准确、注意格式,对学生作业不认真,马虎应付等不良现象应及时指出并责令更正,或重作,以便学生养成良好的学习习惯。
4、作业要及时收缴,及时批改,注明批改日期。批改时可采取百分制或等级制(A:优秀;B:良好;C:一般;D:较差)。各科作业要全收全改,提倡面批,多写指导性评语,及时订正作业中的错误,带有普遍性的错误要及时讲评,集体订正。
5、作业量(下限),语文:每周3次,作文每学期8篇大作(精批1/3以上)和8篇小作;
数学:每周5次;英语:每周5次,其中听写作业1次、作文1次;政治、历史、地理、生物:每周平均1.5次;物理、化学:每周2次;美术、音乐、体育:每学期2次理论课作业;计算机每学期不少于4次。学生所订阅的教辅资料或练习册上的内容要按教学进度完成,教师定期进行检查或部分批改。
6、学校定期(或不定期)检查作业布置、批改及学生完成情况。备课组、教研组可互阅作业。每学期举行作业观摩活动。作业检查结果,存入教师业务档案。
六、辅导
1、教师应重视个体差异、体现因材施教原则,主动,及时对学生进行辅导。课外辅导是教学活动中不可缺少的一环,是课堂教学的延伸和补充,是因材施教的有效途径,是弥补课堂教学不足的有力措施,是全面提高教学质量的重要手段,学校提倡教师下班进行个别辅导,禁止占用自修课或课余时间集体讲课。
2、教师对学习有困难的学生应予以更多的关心与帮助,加强学法指导,使其对立信心,重视加强有关意志,情感,动机,性格等非智力因素的培养,树立“我一定行”的信心,促进智力的发展。
3、科任教师与班主任要密切配合、相互协调,分析学生学习成绩的基础及其存在问题,根据学生的实际、订出导优辅差对象,拟定计划及措施;对部分学有余力的学生要提出新要求,着重培养自学能力,创新意识和实践能力。注意尖子生的培养,切实做好差生的转化工作。
七、听课常规要求
相互听课、取长补短,是提高教学艺术的有效方式。各备课组从第2周开始组织每周1次(语、数、英,2次)的听课活动,让各位教师迅速成长并相互熟悉起来。
1、每一位教师每学期至少听课10节以上。
2、每节听课应有详细记载,要标明听课日期、授课人、教学班级、教学课题等。
3、要有课堂评价或教学建议。
4、大型公开课的听课,备课组长(或教研组长)要组织说课、评课活动。
5、听课可随堂听课,可跨年级、跨学科听课。
6、严禁实际未听课却有听课记载的现象。
八、考试
1、每学期学校举行月考、期中、期末考试。各学科可以根据教学进度,按章节或单元检测教学情况,次数要严格控制,各备课组在学期初要提出计划,经教务处同意后由备课组、年级组共同组织实施。
2、试题要紧扣教材,联系实际,难易适中,既要突出重点,又要照顾到知识覆盖面,题目要精、巧、活、新,禁止出偏题、难题,平均分要控制在:初中85分左右(按满分100分计
算);高中90分左右(按满分150分计算)。
3、教师要严格监考,不得擅自离开考场,不得看书看报或做其它与监考无关的事情。
4、批阅试卷及时认真,不弄虚作假。做好成绩统计工作和试卷质量分析,及时给学生讲评,并进行有效的矫正教学。成绩报教务处后不得更改。
九、教研
1、教师必须按时参加教研活动,不迟到、不早退。各教研组每2周进行一次教研活动,各备课组每周进行一次集体备课(备课要有中心发言人)活动,每个教研组至少有一个课题。新教师每学期必须完成“五个一”:一堂公开课,一篇优秀学案,一篇教学总结,一篇论文,一个课件。
2、教师应积极参与课题研究和教学研究活动,钻研教学业务,经常学习教参资料,专业杂志,了解国内教研、教改动态。每学期要确定教学研究课题,并进行公开教学,互教互评。每学期要对教研、教改,课题研究情况进行总结,撰写一篇教学心得或论文。积极参加校内外的教改、教研活动和经验交流,积极参加各级培训,并向教研室缴交培训心得,缴交培训记录复印件。
十、课堂教学的常规管理
1、由主管教学的副校长牵头组建课堂教学监控小组,对教学人员的备课、上课、练习等情况进行不定期抽查和问卷。
2、年级组领导分工对本年级教学人员进行抽查。
3、由教务处在期中和期未分两次组织学生问卷调查,对教师课堂教学情况进行全面调查,调查结果可作为教师评优晋级的依据。
4、校长及监控小组成员可采取推门听课的方式检查教师的上课情况和备课情况,抽查时,听一节课,查一个星期的备课。
5、监控小组成员对各年级教师的常规教学进行抽查评估,每月一次,被抽查教师的名单由主管校长负责提供。
6、每学期期末由教研室组织专人对全体教师常规教学进行一次全面检查,期末检查结果与每年的教学质量奖挂钩。
化州市实验中学教研室
2013年9月1日
第三篇:化州市第二中学防控H7N9禽流感应急预案
化州市第二中学防控H7N9禽流感应急预案
为提高我校预防和控制H7N9禽流感疫情的能力和水平,规范学校防控H7N9禽流感疫情的应急处置工作,普及防治知识,完善应急处置机制,减轻直至消除危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定,特制定本预案。
一、总体目标
根据《广东省切实做好人感染H7N9禽流感疫情防控工作的通知》精神,全面做好我校H7N9禽流感预防工作,及时有效地采取各项预防措施,开展人感染H7N9禽流感及春季传染病预防知识的宣传教育活动,强化防范意识,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,控制疫情的传播、蔓延,保障广大师生的身体健康和生命安全,防止不必要的恐慌情绪,维护学校正常秩序和社会稳定。
二、组织管理
(一)建立H7N9禽流感防控相应机构,成立由校长负责的工作领导小组,负责指挥、组织、协调、部署和落实我校H7N9禽流感防控的各项具体工作。
(二)成立化州市第二中学H7N9禽流感防控工作领导小组
组长:黄岐
副组长:陈祖文
组员:陈标球 陈晓博 李郭瑜 赖少强 李卓辉 陈木贵
(三)领导小组职责
负责该项工作的领导和协调,建立预防H7N9禽流感相关人员、物资、技术保障机制,收集、分析、汇总上报有关信息,提出相应处理建议。各系部应完善专项应急预案,明确传染病疫情的报告人,负责传染病的监控与报告工作,确保各项工作程序规范、及时、有效。
(四)工作要求
1.提高认识,加强领导,认真落实责任制
要高度重视H7N9禽流感及传染病的预防工作,按照应急预案要求完善领导和组织责任制,积极配合卫生、疾控和动物检疫等有关部门,认真落实各项防控措施;通过组织学生学习、利用校园广播电台、板报等平台进行宣传教育,进一步强化师生科学饮食和卫生安全意识,敲响防控警钟;同时做好思想稳定工作,确保师生学习和工作秩序稳定。
2.积极采取预防措施,消除疾病发生与传播的隐患
一是,勤洗手、室内勤通风换气、注意营养、保持良好体质有利于预防流感等呼吸道传染病。出现打喷嚏、咳嗽等呼吸道感染症状时,要用纸巾、手帕掩盖口鼻,预防感染他人。此外,还要特别注意尽量避免直接接触病死禽畜。二是,要严格落实各项食品卫生安全和措施,改善环境卫生。三是,加强学校生活饮用水源的管理,严防各种食源性疾病的发生。加强对水源的监控与检测,教育学生不喝生水。
3.鼓励学生开展阳光体育锻炼,提高身体素质,增强抵抗力。
4.通过多种形式和渠道,教育学生养成良好的个人卫生习惯。
⑴避免接触流感样症状(发热,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人。⑵注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏后。⑶避免接触禽类或前往家禽的场所。
⑷避免前往人群拥挤场所。
⑸咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶。
⑹如出现流感样症状(头痛、发热,咳嗽,流涕等),应立即就医(就医时应戴口罩)。
5.建立健全学校传染病疫情监控与报告制度,做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。
加强对有关人感染H7N9禽流感预防知识的学习,提高自身业务水平,积极开展宣传教育工作,认真做好师生就诊登记工作,发现传染病病人或疑似传染病病人,及时向疾控中心和教育行政部门报告。
6.加强学校卫生防疫工作的督促检查,落实各项预防措施
按照上级教育、卫生行政部门的部署和要求,进行专项检查,对落实学校食品卫生和传染病防控措施情况进行自查和整改,确保各项防控措施落实到位。
三、疫情监控
落实晨检、午检制度和报告制度,明确各班、各教研室传染病疫情的报告人,负责传染病的监控与报告工作。班主任老师每天都要掌握每位学生的出勤和身体健康情况,对因病缺席的学生,要掌握病情病因,对体温超过38℃或有可疑症状者要密切观察,实行疫情快报制度,及时上报领导小组。对缓报、瞒报、漏报者,要追究有关责任人的责任。
四、H7N9禽流感的应急响应
学校一旦发现H7N9禽流感疫情,马上启动应急预案,做出应急响应。
1、启动日报告和零报告制度,学校实行24小时值班制度,加强学校疫情通报。
2、学校严格执行出入校门管理制度,控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理,严格控制外来人员进入校园。
3、发现疑似H7N9禽流感疫情时,及时与卫生疾控部门联系,加强对发热病人的追踪管理。教室等公共场所必须加强通风换气,并做好消毒工作。
4、开展针对性的健康教育,印发宣传资料,在校园张贴宣传画,提高师生员工的自我防护意识和防护能力,外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
5、如果疫情加重时,要全面掌握和控制人员的流动情况,教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后,必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记,及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察,暂停上学或上班。
6、在疫情加重时,不得组织师生参加各类大型集体活动,调整大型活动和会议的时间;学校不安排教师外出参加教研和学术活动;学生的外出大型活动等暂停,每日公布校园疫情防控工作的情况。必要时报请政府同意,实施全面或部分停课。
五、保障措施
1.加强卫生宣传和健康教育工作。搞好健康教育,利用多种形式开展普及H7N9禽流感和其他相关传染病的防治知识的宣传和教育,提高师生员工卫生防疫的意识和自我保健的能力;对学校校医进行人感染H7N9禽流感和学校传染病防控知识、监控与报告等方面的培训。
2.改善环境卫生和做好应急准备。要积极组织学生参加体育锻炼,增强体质,提高抵抗疾病的免疫能力;积极采取措施,确保教室、阅览室、厕所等学生学习和生活场所的通风与清洁卫生,消除传染病发生和流行的条件,教室、图书馆等公共场所要有专人负责。保证消毒药品与消毒器具的够用有效。
3.严格落实各项食品卫生制度和措施。切实落实各项卫生防疫措施,消除疾病
发生与传播的隐患。按照有关食品卫生法规文件要求,严格落实各项食品卫生制度和措施。加强学校生活饮用水水源的管理,严防各种食源性疾病的发生。
六、责任追究
实行责任追究制,按照事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受教育不放过的“四不放过”原则,对于玩忽职守,疏于管理,造成学校H7N9禽流感疫情爆发者,视情节轻重,给有关责任人相应处分,触犯刑律的要依法追究其刑事责任。
七、本预案自发布之日起实施。
附:
一、禽流感的症状
禽流感是由禽流感病毒引起的一种急性传染病,也能感染人类,人感染后的症状主要表现为高热、咳嗽、流涕、肌痛等,多数伴有严重的肺炎,严重者心、肾等多种脏器衰竭导致死亡,病死率很高。
二、如何预防禽流感
1、尽量少去人多拥挤、空气不流通的场所。特别是年老体弱者或患有基础病的居民,在呼吸道传染病高发时期,更要注意个人卫生及自我保护。
2、保持室内空气流通。注意个人卫生,勤洗手,打喷嚏、咳嗽时注意遮掩口鼻,清洁口鼻后应及时洗手,不随地吐痰,预防感染他人。
3、尽可能减少与禽畜不必要的接触,特别注意尽量避免接触和食用病死的禽畜。
4、注意饮食卫生,加工、保存食品时要注意生熟分开;不吃生的或半熟的禽肉、蛋类等食品;不购买未经检疫的禽肉制品。
5、加强体育锻炼,注意补充营养,保证充足的睡眠和休息,避免过度劳累,增强身体抵抗力。
6、一旦出现发热、咳嗽等急性呼吸道感染症状,尤其是出现高热、呼吸困难者,应尽快到医院就诊,务必告诉医生自己发病前是否与病禽类接触等情况,并在医生指导下治疗和用药。到医院就诊时应戴口罩。
化州市第二中学
2014年2月15日
第四篇:和静县第二中学2012党风廉政建设及汇报材料
和静县第二中学2012党风廉政建设及
防惩体系建设工作自查材料
今年以来,我校以落实自治区党委书记张春贤在和静县的讲话精神、第八次党代会精神、自治州教育工作会议精神为指引,以创建自治州德育达标校、廉政文化示范校的创建为契机,紧紧围绕党风廉政建设目标责任书的具体要求,结合工作实际、对照相应责任,完善了党风廉政建设方面的相关规章制度,真正把党风廉政建设责任制落到实处,推动了业务工作和队伍建设。
下面就今年以来我校党风廉政建设及防腐体系建设工作汇报如下:
一、强化组织领导,责任落实到位为确保党风廉政建设取得阶段性成果,我校于年初即成立了以党支部书记阿不力克木〃卡德同志为组长,党支部副书记、校长肖刚同志为副组长其他支部成员分工负责,行办干事林玉莲负责日常事务的党风廉政建设领导小组,具体负责党风廉政建设工作的组织领导和实施。办公室设在行政办,负责定期进行检查、通报、分析、整改。
二、贯彻传达、落实党的十七大、十七届六中全会、自治区八次、自治州九次、县委第十二次党代会、十二届二次全委(扩大)会议精神和中央纪委十七届七次全会、自治州纪委八届二次全会精神及《党风廉政建设和惩防体系建设责任书》,要求教职工认真撰写读书笔记和心得体会,并设立学习园地,进一步扩大宣传力度。认真完成和静县监察局第一监察分局、县教育局党委分配的各项工作。通过多种形式,在领导干部和全体教职工中深入学习贯彻党的十七大会议精神,准确把握社会主义和谐社会、科学发展观的内涵和实质。注重加强对教职工宗旨意识、理想信念和民生民本教育,把全体教职工的思想行动统一到十七大精神上来,牢固树立依法执教,以德促校的理念,夯实打牢“一切为了学生”思想,进一步树立以人为本、关注民生的理
念。按时上报《驻在部门日常报告单》及相关材料。
四、强化廉政文化建设。我校深入推进廉政文化建设,加强反腐倡廉思想政治建设,教育广大教职工树立廉洁执教的思想意识,自觉抵制各种腐朽思想、腐朽文化侵蚀,为促进此项工作具体做了如下工作:
1、开展了廉政主题教育和学廉活动。结合学校实际一月中旬组织全体教职工进行为期一周的政治学习,本次组织全体教职工学习了自治区八次党代会、自治州第九次党代会、和静县第十二次党代会报告、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中小学教师职业道德规范》、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》、《新疆维吾尔自治区规范中小学办学行为管理暂行办法》、在庆祝中国共产党成立九十周年大会上的讲话——张春贤(2011年6月29日)、“五观”、“四个认同”和“三个离不开”等内容。并对2012寒、暑假期间教职工的政治学习情况做了统一的安排部署。
2、开展了读书崇廉活动。为充分宣传廉政文化进校园活动,校党支部副书记、校长肖刚同志结合学校实情撰写了以廉洁从教为主题的廉政文化进校园校本教材,其内容涵盖学校廉政文化、学生养成教育、环保、安全与健康、书法等五本校本教材,其中养成教育读本获得了自治区地方德育教材评比二等奖。同时校党支部在图书室设置了廉政教育书架,要求教职工阅读反腐倡廉方面的书籍和报刊理论文章,撰写学习心得体会,积极反映廉政文化建设的成果。充分发挥勤政廉政先进典型示范和警示教育作用。
3、认真召开了民主生活会,领导班子及其成员进行了述职报告,认真开展了批评与自我批评,同时发放了民意测评表,并收集、分析、汇总,制定了相应的措施。各党员也分组相互检阅了工作中的践诺、履诺情况,对各自的工作做了详细的总结。
4、依照校历安排我校于本九月开展了以廉政文化进校园为主题的系列活动,如廉政文化进校园主题班会、歌咏比赛、漫画征集、手抄报比赛等,极大的营造了校园廉政文化氛围。
五、开展纪律作风教育整顿工作。2012年2月下旬,我校党支部积极组织开展了纪律作风集中教育整顿工作。通过召开由各机构负责人及中层以上领导参加的动员会和全体教职工大会,层层动员部署,提高思想认识,将纪律作风集中教育整顿活动摆到重要议事日程。并要求全体教职工结合考核、领导干部述职述廉、民主评议党员和全面推进2012年巴州教育工作会议的总体要求,切实抓紧、抓好、抓实、抓细。开学初,我校多次召开班主任会议,坚决杜绝乱收费问题。认真执行“三重一大”决策,对我校2000元以上的开支不但通过校委会、报请上级主管部门审批后使用外,还进行公示(公示内容见财务公开)。
六、排查廉政风险,打造廉洁队伍。开学初党支部认真拟定了党风廉政建设惩防体系工作计划和实施方案,并与每位党员签订了党员廉政从教目标责任书,将廉政纪律贯穿于党风廉政建设工作始终,落实到每一位教党员,带动每位教职工。落实风险教育,把开展“排查廉政风险、健全防控机制”工作作为全面推进惩防体系制度建设的切入点,作为深入开展创建自治州德育达标校、廉政文化示范校为突破口和重要载体,深入排查影响职责正确行使的廉政风险事项,认真查找思想道德风险,认真查找制度机制风险,认真查找职责风险,采取针对性、实效性措施,有效防范、化解或消除廉政风险,促进广大教职工规范执教、廉洁从教。进一步强化内部监督和管理,不定期地分析队伍现状,随时掌握教职工的思想动态,及时遏制各种苗头性倾向性的问题的发生。形成良好工作氛围和廉政工作机制,推动我校工作科学发展、创新发展、和谐发展。
和静县第二中学党支部
二〇一二年九月二十五日
和静县第二中学2012党风廉政建设
及防惩体系建设工作自查材料
二〇一二年九月二十五日
第五篇:化州市第二中学校园安全管理实施方案
化州市第二中学校园安全管理实施方案
学校安全管理是学校稳定与发展的基础,是人命关天的大事。过去一段时期,我校在全体教职工的努力下,安全工作是卓有成效的,没有出现过重大的校园安全责任事故。但面对目前严峻的安全管理形势,我们必须要有忧患意识,负起责任,精细抓好安全管理。现制订学校管理各个环节中安全管理实施方案如下:
一、严管校门,控制非本校师生、车辆出入,把好校门关。
(一)责任部门:政教处
(二)责任人:陈列平、赵金水、陈晓博、陈璋国、学校政教员、当日值日领导、护校处、校警。
(三)工作要求:
1、按《化二中校门出入管理规定》,严管人员出入,本校师生凭校园卡出入。非本校人员未经许可不能进入校园。来校办事联系工作一定要核实、登记、验证检查后才能准许进入。
2、护校队要加强对校园周边环境的巡查,防止可疑人员在校园周边寻衅滋事。
3、加强与公安、城管、交管、食品卫生、新闻出版等部门的联系,整治校园周边环境,排查影响师生安全的隐患,加强对可疑人员的防控。
4、利用校园视频监控系统,及时记录,观察校园动态,快捷反应,及时处理可能影响师生安全的人和事。
二、加强对“问题”学生的教育、管理和引导,杜绝校内学生伤害事故。
(一)责任部门:政教处、各年级
(二)责任人:班级的管理责任人是班主任,课堂教学时段的责任人是科任教师或坐班、跟班教师,年级管理责任人是年级主任、分管年级的领导,学校管理责任人是分管政教的领导和校长。
(三)工作要求:
1、分管政教工作的领导要全面掌握管理动态,加强与年级主任、班主任、科任老师的沟通,及时处理、化解学生可能出现的事故。
2、分管年级领导、年级主任要明确分工,加强级内部巡查,协助班主任、科任老师处理好本年级的管理问题。巡查管理轮值表送一份到校长处,一份到学校办公室处,并按安排准时到位巡查。
3、班主任要切实掌握本班学生的思想行为动态,加强与学生、家长的沟通与联系,对“问题”学生(性格孤僻、单亲或离异家庭、父母外出务工无人管教、有突发性病史、过去有过打架、结伙、与社会散仔有联系的学生)要特别注意,及时做好教育、引导和矛盾化解工作,并将有关情况记录在案。
4、科任教师要负起责任对自己教学时段内学生的安全管理,如实填写好班务日志,发现问题及时处理或报告班主任、政教处处理。
5、严禁学生携带管制刀具、木棍、铁支、硬器物件进校园、入课室,各班要通过明查暗访,及时发现收缴。各班要认真清理课室、宿舍有可能致人伤害的物件。清洁工具、班内购置的用品要专人保管,不能乱丢乱放。
三、加强公共活动秩序、体育课的安全管理。
(一)责任部门:学校组织的全校性集会由党政办负责,部门组织的活动由部门负责,年级组织的活动由年级负责,班级组织的活动由班主任负责,体育活动由体卫处负责,文娱活动由政教处、团体会负责,社会实践活动由政教处负责。
(二)责任人:活动组织负责人、体育课老师、蒋路生、陈文。
(三)工作要求:
1、公共活动的组织必须履行先申报后批准后执行的原则,填写活动申请表,报党政办审查,校长审批。
2、组织校内校外活动,必须要有安全管理预案,细致做好过程管理,确保不出现任何安全事故。
3、体育竞赛必须在保证师生安全的情况下组织举行,体育课教学必须按有关规定组织教学,不能放羊式教学,科任教师必须管理好学生在相应区域内活动上课,不能影响学校的正常教学秩序。
4、对存在危险性的体育训练教学项目,体育教师必须做好安全措施,才能组织实施教学。
四、加强食品卫生安全管理。
(一)责任部门:总务处、学生饭堂
(二)责任人:陈木贵、陈华雄、饭堂工作人员、小卖部经营者。
(三)工作要求:
1、按食品卫生在关规定,切实抓好食品卫生安全工作。
2、加强食品采购、清洗、制作过程的管理,杜绝无食品安全验证的食品进校园,防止安全事故发生。
(1)采购环节:定点定人采购,建立采购登记台账。
(2)清洗要按清洗程序做足工作,所有清洗完毕的蔬菜一律要经抽样进行农药残留测试才能制作。
(3)制作过程要做到科学、卫生、不合格的食品不下锅,讲究卫生,制作完毕要加盖,然后分发。(4)加强饭堂就餐环境的整治,按学校的要求按时清洁就餐间、配餐间、操作间、贮物间。
(5)加强对小卖部食品管理,杜绝没有QS标志的食品摆卖。不经营对师生身体健康有影响的食品和用口。
五、加强学校设施管理,杜绝安全隐患。
(一)责任部门:总务处
(二)责任人:陈木贵、陈华雄、林飞雄、赵善爱
(三)工作要求:
1、建立学校安全管理台账,逐一检查教学楼、宿舍楼、学生饭堂、供配电设施、体育设施、教工宿舍楼、实施设施的安全情况,做好登记,对存在问题提出整改意见,报学校批准后,进行整改。
2、建立日常巡查和检查制度,做到每天都巡查,每月大检查,发现问题及时整改,并做好检查排查记录。
六、加强交通、游泳、用电、防火安全教育管理。
班主任要利用班会课、安全教育课、专题班会等形式,教育学生遵守交通安全法规,注意交通安全,不无证驾驶机动车。不到山塘、水库、池塘、江河游泳。在家里和学校不私拉电线用电,时刻注意安全用电。不玩火种,不能在教室、宿舍玩火、取暖、投掷燃烧物(球)等。教育学生掌握避险和安全防范的知识,使他们能珍惜生命,注意安全。
七、加强星期
六、日及其他节假日的管理。
(一)责任部门:党政办、政教处、相关年级
(二)责任人:王伟儒、陈标球、唐晓、赵金水、陈晓博、陈璋国
(三)工作要求:
1、党政办负责安排节假日领导值班轮值,并督促落实。政教处负责编排星期
六、日领导值班轮值,并督促落实。(政教处、党政办星期
六、日必须安排一名领导值班)
2、值日教师、值周领导、校警须按平时编定的轮值按时到位,履行职责,做好值日、值周工作。
3、星期
六、日上课的班级,要编定星期
六、日坐班、跟班轮值,分管年级的领导也要按要求像平时管理一样,抓好管理工作。
4、星期
六、日不上课的学生,一律要离校回家,有特殊情况不回家的,须经班主任批准,并做好记录,确保不出现任何安全事故。
八、实行安全管理责任追究问责制。
安全管理全在落实,精抓细管,各个部门、全校教职工必须按岗位工作的要求,切实抓好。如果因不履责造成安全事故,则要追究责任制,实行问责。问责办法按学校有关制度执行。