职称评定评述

第一篇：职称评定评述

在全面深化教育改革，大力推进素质教育的今天，我作为一名中学地理教师，能忠于教育事业，关心学生的健康成长，为培养新世纪人才默默耕耘着。这一年来，在校领导的关心下，我踏实地、开创性地开展工作，取得了一定的成绩，现评述如下：

一、思想政治方面：

我一直坚持四项基本原则，热爱教育事业，对工作不讲任何条件，只是尽自己最大的能力把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风。全面实践江总书记“三个代表”重要思想和“十六大”精神，认真学习党的理论方针政策，在教育教学工作中努力践行“三个代表”，处处做同事们的表率。

二、在师德方面：

作为一名教师，我热爱自己的工作，有良好的事业心、责任心，有钻研精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受各项工作任务，热爱每一位学生，平时能够以身作则、言行一致，做学生的表率，注重个人形象，使学生得到良好的教育，真正实践了身教重于言教的规律。在社会生活中遵守公共准则，关心集体，团结协作。

三、在文化专业知识水平及教育教学能力方面：

我深刻地认识到：时代在发展，社会在进步，自身所掌握的知识满足不了现代教育教学，所以我十分注重业务学习，不断充实知识，提高文化专业知识水平。平时利用空余的时间翻阅有关教育教学方面的杂志、书籍，从中了解最新的教育动态，以科学的理论指导自己的教育行为。同时学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。经常与其他教师一起探讨教育中碰到的一些问题，努力借鉴他人的优秀教学经验，取长补短，提高自己的教学水平。

四、工作实绩

在担任班主任的这一年期间，我不仅注重学生学习能力的培养，同时还特别注重学生的德育教育。从学生一进校门，我就开始培养他们的良好习惯，包括生活、做人、思考和健体的习惯，做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。经过我的努力，班里形成了一套比较实际、适用的管理体系，即在班长的带领下，五个值日班长每人每天负责班级各项工作，我在背后起指导、最终决策的作用。这也取得了一定的成绩，我所带的班级在学校“五四”晚会上夺得了全校一等奖，在全校法律知识竞赛中获得三等奖。

当然，我还有这样和那样的不足，主要表现在一是吃苦精神不够，二是业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，不负教师这个光荣称号。

第二篇：自我评述

自我评述 本人工作认真，能吃苦耐劳，乐观向上，适应力强，勤奋好学，认真负责，抗压力强，用于迎接新挑战。在监理方面：我有倆年多的工作经验，我相信我会做的更好，我是一个有责任心并且积极进取的人，积极参加监理理论学习，敬职敬业，在部队期间：因为表现良好，成为一名共产党员，并且多次获得嘉奖，在工作期间：我积极学习监理方面的知识，同时我也意识到我的经验不足是我的软肋，所以我利用平时的时间向老同志取经。在经历俩年的工作实践，我明显感觉到自己在综合素质，分析解决问题的能力，团队合作，人际交往和协调管理能力等方面有了很大的提高，我相信未来一定会在工作中创造优异的成绩，也相信，是金子，在哪里都会发光。

第三篇：如何写论文评述

如何写论文评述？

主要从以下几方面评述：

1、论文的理论意义和实际价值，有无新的见解；

2、论点是否正确，论据是否充分可靠；

3、基础理论，专业知识掌握程度；

4、研究方法和技能的水平，写作的逻辑性及其他优缺点； 如何写读书笔记？

论文题目

论文作者及出版刊物信息

一、研究主题

二、研究使用的具体方法

三、研究结论

四、论文存在的优缺点

五、启示

所用的研究方法是否合理，比如表达是否恰当，图表格式是否正确，逻辑是否清晰

第四篇：自我评述

自我评述

尊敬的团委及领导：

你们好!

我叫**，性别：男，年龄17，民族：汉。2008年荣幸的被中国共产主义青年团吸收，成为一名令人自豪的共青团员；2006~2012年就读于****中学。我的家庭由爸爸，妈妈，弟弟及我组成。而父母是来城市的务工者。

算来，我加入团组织只有3年的时间，我已深深感受到了这个大家庭的温暖。团组织使我健康成长，使我正确认识世界观、人生观、价值观。作为共青团员我们应该坚持与时俱进，全面建设资源节约型和环境友好型的社会主义和谐社会。下面我将个人的基本情况汇报如下：

在思想上：

首先，端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用；其次，积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这做到学以致用，也符合马克思的理论与实践相结合的原则；再次，按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业贡献自己的微薄之力；此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度，不参加非法组织。认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。我绝对不会辜负当初对自己的期望，继续努力争取能尽早成为一名党员。在学习上：

我目标明确，态度端正，勤奋好学，成绩优秀，多次获得“校级学习标兵”称号。我从不旷课迟到早退。上课认真听讲，课后及时完成作业，做到认真预习、复习两个方面一起抓。另外，积极阅读有关管理学的书籍，资料扩大自己的知识面。同时，还有效的配合老师的工作，加强老师和其他同学的联系，使我班拥有一个良好的学习氛围。我从来不肯放松一丝一毫，努力学习的机会。虽然在莘莘学子中，我并非最好，但我拥有不懈奋斗的意念，越战越强的精神和忠实肯干的作风，这才是最重要的。

在生活上：

我与校友、同班同学关系良好，大家互帮互助团结一致。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。而这幕后就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里，还是在整个学校，我都结交了许多朋友，与朋友沟通，是一件非常开心的事。我也喜欢乒乓球，羽毛球等 体育运动充实我的课余时间。其实，我认为，生活不单单包括吃喝上。最重要的是个人的精神修养和能力的培养。良好的生活习惯的养成会令个人终身受益。合理的安排个人的休息、娱乐、体育锻炼时间，养成珍惜时间的观念。

我的获奖情况：

2007年获得区优秀少先队员

2008年获得区优秀团员

2009年获得优秀团员

2010年获得优秀团干部

此致

敬礼

2012年12月3日

第五篇：青年教师评述

青年教师 的自我评述

我叫_____，1979年12月2日出生，中共党员，毕业于辽_______，英语语言文学专业。现工作于______，大学外语教研室主任，职称为讲师。

一、夯实的专业知识是我成为一名英语老师的前提

立足本专业、博采众长、认真刻苦是我的学习追求。英语语言文学专业让我学到了听，说，读，写，译的英语技能，同时了解了四方文化，大大提高了自己的英语能力。进入工作以来，我也一直牢记科研是一名合格教师的基本任务，努力学习西方文学理论相关知识。在教学工作中，能够运用相关知识宏观培养大学生的文学素养，教育引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

二、踏实、开朗的性格是我成为一名优秀教师的保证

在生活中，我办事稳重、踏实，生活简朴，勤奋好学，始终能够积极乐观地面对生活中的困难和挑战，在同事中赢得了良好的口碑；我性格开朗，思维活跃，沟通能力强；我待人真诚，做事有责任心，能够踏踏实实地学习新的东西；我易与人相处，能够很快的适应新环境；我对工作充满热情，任劳任怨，敢挑重担，具有很强的团队精神和协调能力；我有自己的梦想并为之不断努力。我相信这些性格特征将是我成为一名优秀教师的保证。

三、较强的组织管理能力是我胜任大学外语教研室工作的基石

在教学管理上，我更胜一筹。能够无差错的完成学校的各个阶段的教学检查，在工作中踏实肯干，乐于奉献，积累了丰富的工作经验，同时锻炼了自己各方面的能力。现任大学外语教研室主任。工作中的一点一滴，练就了我较强的组织管理能力和团队协作能力，因此能够胜任教研室的工作。

四、良好的科研是我拓展优秀教师工作的准备

在科研中检验自我，是走向优秀课的前提。为此我课余时间积极参加科研活动，曾在辽宁省社科联独立立项。主持名为“情景英语教学法的研究”此外，在理论界等省级刊物发表多篇论文，参与多项立项。在此期间，进一步提高了自己的科研能力。极大的拓展了我的教师工作技能。

以上就是我的自我评述。

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