11月份毛堂乡中心学校安全工作11月汇报材料

第一篇：11月份毛堂乡中心学校安全工作11月汇报材料

毛堂乡中心学校2010年11月份

安全工作汇报材料

重点明确抓落实 措施得力创平安

“安全重于泰山”，加强安全工作，维护校园稳定，是学校教育教学工作顺利开展、青少年儿童健康成长的有效保障。在县教体局的正确领导下，我乡中心学校始终把安全工作作为各项工作的重中之重，成为中心学校常规工作的重要日程，确保了安全、和谐、健康的教育环境。下面就我中心学校2010年9月份安全工作向各位领导作一简要汇报。

一、提高认识，健全组织，明确职责，加强领导。校长是学校安全教育和管理的第一责任人，我中心学校成立了以校长为组长，以各校校长为组员的学校安全工作领导小组，中心校及各校分别选派专人担任安全员及信息员，并明确了各自职责。这样从中心校到各校建立起安全工作管理体系，确保安全管理工作无死角。并且中心校每学期与各校签订安全工作责任书，各学校每学期与家长、学生及班主任签订校园安全责任书及校外安全责任书，落实安全工作责任追究制，实行“谁主管、谁负责”的工作原则。这样从管理体系和责任上实现“事事有人抓，时时有人管”的管理目标。

常言道“千里之堤，毁于蚁穴”，要保证校园安全工作落实到位，管理是铁，制度是钢，建立健全安全工作各项制度是校园安全工作的关键。为此，我乡中心学校几年来根据学校实际，先后建立健全了《毛堂乡学校安全管理制度》、《毛堂乡校园周边综合治理制度》、《毛堂乡安全排查与月报制度》、《毛堂乡安全预案与演练制度》、《学校课间巡视制度》、《体育课安全保障制度》、《住校生管理制度》、《毛堂乡幼儿园安全管理制度》、《毛堂乡学校安全管理考核制度》等一系列规章制度。通过较为完备的制度，保证了安全工作落实到位，逐步形成了集人防、物防、技防为一体的安全综合防控体系。

二、全力落实安全工作，防患于未然。

1、以人为本，全力进行灾后重建，确保师生安全。由于我乡处于山区，今年出现的7.24特大汛灾，对我乡各个学校更是造成了不可估量的损失，学校的安全隐患处处皆是，针对如此严竣的安全问题，中心学校校长朱国杰看在眼里，急在心里，连夜召开领导班子会议，迅速行动起来，不等不靠，组织各校依靠自身力量进行灾后重建。由于措施得力，行动及时，出现重灾的庙沟学校、江沟学校、毛湾学校、老沟学校、贾营学校全部在开学前恢复了安全的教学环境，其他轻灾学校更是在灾后两周内就消除了各种安全隐患。中心学校还带头向重灾学校捐款捐物，从物力财力上支援重灾学校重建，并派专人进驻各校全程指导灾后重建，绝不允许安全方面出现任何问题。通过本次事件，各校。

2、形成并落实了学校安全月查月报活动。

几年来，我中心学校坚定不移地落实月查月报工作。每月各校安全检查小组对校舍、水、电及体育、生活、消防、安全报警器等方面的安全隐患进行全面排查，对存在的安全隐患不遗余力地及时进行整改，确保师生安全。同时，深入开展矛盾纠纷排查活动，全面排查学校管理各环节中可能引发的不稳定事端，及时化解各类矛盾纠纷，并作好详细的记录和上报工作。

3、建立并运作了校园周边环境定期排查整治活动。

学校、家庭、社会构成了一个完整的育人体系，只要学校周边治安环境良好，教师才能安心教书，学生才能安心读书。近年来，我中心学校在学校周边治安环境治理上有如下作法：

一是认真落实警校联系制度，建立起警方与学校紧密配合的联动机制，扎实开展安全法制教育。各校聘请派出所民警担任学校法制辅导员，每学期到学校进行一次以上的法制讲座，并不定期深入各校随时掌握校园及周边治安动向，及时制止和查处侵害校园师生的不法行为，增强在校学生学法、守法的意识和自我保护能力。帮助学校狠抓校园内部安全管理，加强对学校教职工、学生宿舍等重点部位和上下课、晚自习等重点时段的治安巡逻，净化校园及周边环境，减少精神污染，实现学校周边治安工作的经常化、社会化和群众化，并达到长治久安的目的。

二是强化村校联系制度，各学校与当地村委建立联系机制。针对部分社会青年经常到校溜达，影响学校正常秩序的现象，学校抓好劝导工作，并及时将情况反馈给当地村委领导，让他们配合教育，共同维护学校正常教学秩序。

三是各学校在派出所、村委的配合下，综合整治网吧、书店、音像店及食品店，与网吧、书店、音像店签定协议书，确保未成年人健康成长。

4、扎实开展校内外安全教育活动。各校利用政治学习时间，经常组织教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，力求让教师依法治教，坚决不做法盲教师，坚决不做违法的教学行为，消除体罚学生的现象，让教师努力做依法治教的文明之师。

各校以丰富多彩的安全教育活动，提高学生的安全防范意识及自我保护意识。依据学校安全预案，定期开展“防火、防震演练”、“突发事件逃生演练”等，提高师生的安全应急意识和应急能力。如我乡毛堂乡小学，在“防火、防震演练”中，700多名师生能在2分48秒全部撤离到安全地点，明德学校400多名师生在49秒内全部撤离到安全地点。

各学校每学期开展安全知识讲座二次以上，在师生中广泛宣传安全工作，并通过板报、宣传栏、观看安全教育宣传片等形式，大力宣传安全知识，突现安全工作重要性，营造“安全重于泰山”的防范氛围。

严格落实各校的值周巡视工作。如我乡各学校，在课间时间、上下午放学时间，在楼道、教学楼门口、校门、公路边指定班主任及值周教师进行专人疏导，确保无拥挤、无践踏。如我乡所有靠近公路学校，每天学生在放学时，由教师充当交通指挥员，引导学生安全通过马路。各校严格要求学生排路队回家，并把排路队情况纳入班级值周量化中。

各校加强了体育课、运动会、综合实践课、实验课等活动的安全保障措施，并严格了校外活动审批制度。如：登山、实践活动、公益劳动等，须在活动前拿出具体方案，经中心学校批准后方可开展。

各学校严格执行24小时值班制度和领导带班制度，强化假期值班检查工作，建立顺畅的信息联系网络。在值班期间，各校一丝不苟地进行夜间巡查，对重点部位进行重点巡查。在宿舍楼、办公楼、教学楼中安装照明灯及防盗报警系统，加强了各校安全保卫措施，5、加强幼儿园安全管理工作。

我中心校各幼儿园与司机及教师签订安全责任书，严格执行幼儿交接制度，重点管理好乘车幼儿的上、下及乘坐安全。如：幼儿无人接送时，跟车值班的教师要负责到底，安全无误地将幼儿送到家。对于未到园的幼儿，教师要及时做好家园联系工作，并针对具体情况进行汇报。对幼儿园接送车辆进行限速，明确规定时速不得超过每小时40公里，并对车辆定期进行检查维护。

严格落实幼儿园食品的采购、存放、使用制度，实行定点采购，分类存放，对所购食品建立台账并进行备案。

加强各幼儿园幼儿在园期间的管理工作。保育员和教师实行分班包干的办法，让幼儿在上课、课间活动、午休、就餐时有专人负责，不留安全死角。

6、加强住校生管理。

我中心学校要求有住校生的学校从学生的就餐、就寝、早操、晚自习等方面制定一系列的住校生安全管理制度。由领导带班，专任教师负责，让学生安全、有序地进行就餐、就寝、上早操、上晚自习等活动。

加强学生宿舍安全保卫工作，对宿舍进行封闭式管理，对外来人员进行详细登记，学生就寝时，进行夜间巡查。建立住校生家长联系卡，如遇突发事件，及时与家长进行联系。学校要求家长在学生返校和回家时进行接送，保证学生往返安全。进行住校生防震、防火演练，提高住校生的自我保护能力。

三、存在问题。

1、部分师生安全意识淡薄，自我保护意识不强。

2、防震、防火演练的实效性仍然不够，如遇到突发事件，还不能有条不紊地展开安全应急工作，应急预案不能得到很好地实施。

3、师生的道路安全隐患仍然存在。

四、今后安全工作思路。

１、继续加强对师生的安全教育，提高安全防范意识。各校严格落实安全工作，积极开展各种安全演练活动。

２、加大安全工作考核机制及督察力度，切实把安全工作落到实处，渗透到学校工作的方方面面。

3、加强宣传教育，与当地政府、派出所、村委会健全联系制度，对广大群众及师生进行法制教育。

4、扎实地开展心理健康教育工作。各学校成立心理健康教育工作领导小组，开通心理咨询热线，定时定教师对学生进行心理健康咨询，解决学生的心理健康问题，杜绝因心理健康问题而产生的一切安全隐患。

5、积极创办幼儿园，合理分布，缩短车辆接送距离，减少接送人数，克服超载现象，消除安全隐患。总之，我们要时刻牢记“安全重于泰山”，增强安全工作责任感和紧迫感，认真查找安全工作中的不足，创造性开展安全工作，采取更加有力的措施，避免一切安全事故的发生，让家长放心，让全体师生安心。

毛堂乡中心学校

2010年11月25日

第二篇：4月份毛堂乡中心学校安全教育工作汇报材料

毛堂乡中心学校4月份安全工作

汇报材料

在市县教体局的统一领导和亲切关怀下，我们毛堂乡中心学校中心学校围绕“创建安全文明校园，构建和谐育人环境”的目标积极行动，扎实开展创建平安校园活动，促进了教育教学工作的顺利开展，教育质量的全面提高，为创办人民满意教育打下了坚实的基础。下面将我校4月份以来对安全工作的认识与做法向各位领导予以汇报，做得不对的地方请批评指正。

一、高度重视安全工作，制订了详细的《安全工作管理方案》，并成立了以校长为组长的安全工作领导小组。在中心学校的统一部署下，全乡各中学、中心小学、教学点、幼儿园都制订了切实可行的安全工作管理方案，成立了领导小组，且分工明确。基本形成了安全工作校长亲自抓，分管校长具体抓，班主任天天抓，全体员工齐抓共管的局面，确保了校园平安。

二、制订了符合学校实际的一系列管理制度，并签订了一系列的安全责任书。学年初，中心学校下发了安全工作管理方案，并与各校校长签订了一系列安全责任书。各校都制订了流行病、传染病预防方案、突发事件应急预案、路队护送制度、消防安全管理制度。各校还按中心学校的要求：中学校长与各处，各处与各室、班主任，班主任与学生家长都签订了安全责任状；中心小学校长与教学点负责人、班主任，班主任与学生家长也都签订了安全责任状。这些责任状的签订，有效地加强了责任人的工作责任感，为确保师生的生命安全增加了保险系数。

三、定期开展了一系列安全教育活动及演练活动。从开学到现在，各中学、中心小学都保证了每周开展一次安全教育活动，都普遍进行了交通、溺水、伤害、自然灾害、防楼道踩塌、火灾、用电、饮食、卫生、疾病预防等专题教育活动，特别是手足口病的预防教育，并给合教育活动进行了一系列的演练活动。这些活动的开展，全面提高了广大学生的安全意识及防范意识。

四、各校都定期对校舍、设备、食堂、商店等进行了安全检查。各校都有专门的记载册，对校舍、学生床铺、实验危险药品、食堂卫生防疫及购物、商店食品周周进行检查，并进行详细的记载，有问题及时整改，解除了方方面面的不安全系数，加大了安全防范力度。

五、实行全封闭校园管理，并在每一空档时间上监管学生。毛堂中学请了专职门卫，各中心小学都有兼职门卫。他们对出入人员进行登记，杜绝了学生随便出入的现象发生。为了加强课堂管理，防止学生不假外出，全乡统一在各校实行课堂点名清到制度，维护了课堂秩序，提高了学生的组织纪律性，保证了学生的安全。

六、与社会、家庭建立广泛的联系，加强对学生进行法制教育和安全管理。中学聘请了法制副校长，并计划定期对学生进行法制教育讲座，提高广大学生的法制观念。并定期召开家长会，通报学生在校的情况，调动了广大学生家长共同管理学生的积极性。

七、直面现实，不断创新安全工作思路。

1、为了提高安全工作的重视程度，我们把每月第一周定为“安全教育周”，把每周第一天定为“安全教育日”，要求第一堂课对学生进行安全教育。

2、针对交通工具的发展和大量增加的实际情况，我们重点加强道路安全教育及路队护送制度。

3、了解特殊群体，关注安全教育的特殊性。

我们的学生千差万别，我们的教师只有全面了解学生，才能更有效地把握安全教育的主动权。我们要求各校对学生的信息进行全面采集，建立好留守儿童联系卡，特殊学生成长记录卡，及时同家长、监护人联系，促进他们健康成长。

总之，我们在安全管理方面认识高、措施力、效果好，开学以来，全乡1所中学、5所中心小学、23个教学点、2所幼儿园，无一例重大安全事故发生。然而，离县局领导的要求、与兄弟学校相比较，还有较大的差距。如我们学校的周边环境需待进一步改善，安全教育的形式方法要进一步创新等等。我们一定要为创办和谐平安校园、为创办人民满意教育作出我们应有的努力和贡献。

毛堂乡中心学校

2011年4月30日

第三篇：＊＊乡安全生产月工作推进汇报

雪华乡（宏业村街道）安全生产月

工作推进情况汇报

按照《2021年蚌埠市“安全生产月”和“安全生产蚌埠行”活动方案》的要求，雪华乡（宏业村街道）党委政府高度重视，精心准备，周密部署，多举措强力推进“安全生产月”活动。

一、大力宣传，营造“安全生产月”活动氛围。

为确保“安全生产月”活动顺利开展，乡街大力宣传，通过悬挂安全宣传横幅、发放宣传单、营造“人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全，处处防事故”的氛围，积极动员辖区居民自觉参与安全月相关活动，使安全生产真正进入到每个社区居民的心中，从而杜绝不安全行为。6月16日，雪华乡（宏业村街道）在吾悦广场设立安全生产宣传点，开展安全咨询宣传活动，带动更多力量参与到安全生产工作中来，截止目前，全乡街共开展安全宣传咨询10余场，辖区内悬挂安全生产宣传横幅30条，充分利用辖区内沿街的LED电子屏60余处开展“安全生产月”宣传活动，同时利用各种网络平台向辖区群众推送安全生产知识和安全生活小长识。

二、多措并举，促进“安全生产月”活动扎实开展。

一是乡街领导始终把安全生产摆在重要议事日程，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各社区企业一起抓，形成齐抓共管的良好局面。二是以抓各种安全活动为渠道，促进“安全月”活动深入开展。乡街开展学习《安全生产法》、《蚌山区安全生产“一票否决”暂行办法》，组织辖区居民观看《生命重于泰山--学习习近平总书记关于安全生产重要论述》电视专题片10余场，提高居民应急素养。同时，结合实际，推出“服务应急志愿有我”公益志愿服务活动，截止目前，已开展6场志愿服务活动。三是抓安全，扎实推进安全宣传“五进”活动。乡街有针对性的开展生产安全事故应急演练活动，6月16日，雪华乡（宏业村街道）组织万达社区、万达商管、物业、居民在万达广场1号门开展消防疏散实战演练。6月17日，雪华乡政府、消防救援大队、宏业村派出所主办，吾悦广场承办，在吾悦广场1号门开展消防疏散实战演练。通过这两次大型的综合演练，切实提高了商铺经营者和群众的安全意识。截止目前，全乡街累计开展各类消防安全演练8场次。

三、围绕重点，扎实做好隐患排查治理。

乡街全面开展隐患排查治理工作，重点围绕光彩大市场深入开展安全大检查、大排查，着重检查易燃、易爆物品和危险化学品的存放以及“三合一”场所等问题。对排查出的隐患，定整改责任人，定整改措施，定整改完成时间，定整改完成人，定整改验收人“五定”原则进行整改落实。有力促进了“安全月”活动扎实开展。

下一步乡街将深入贯彻上极文件精神，进一步强化安全管理工作，突出重点，深入开展隐患排查工作，全面落实抓好安全教育培训活动，通过培训不断提升辖区群众安全意识和安全素质，全面推动辖区内的安全生产形势持续稳定可控。

第四篇：陈吴乡中心学校安全汇报

陈吴乡中心学校

2017年秋期安全工作总结

尊敬的各位领导：

大家上午好！现将我乡在学校安全管理方面的一些做法向各位领导汇报如下，不妥之处敬请批评指正。

陈吴中心校位于洛河南岸，全乡设有初级中学两所，成建制小学及教学点16所，中学在校生912人，小学在校生2184人。安全无小事，事事关大局。学校安全工作事关青少年的健康成长，关系到千万个家庭幸福和安宁，关系到学校的改革和发展，关系到整个社会的稳定。暑假开学以来，我乡学校安全工作在县教育局的统一领导下，认真贯彻国家及省、市、县政府有关学校安全工作的一系列指示精神，以确保校园安全为目的，坚持预防为主、安全第一的思想，下大力气整治安全隐患，扎实有效地做好学校安全工作，有效地避免了学校安全事故的发生。为全乡上下营造了一个安全、文明、健康的育人环境。现将我乡校园安全情况汇报如下：现将所做工作总结如下：

一、加强领导，明确责任

中心校对学校的安全工作极为重视，一是做到了领导重视，组织机构健全。各学校均成立了由一把手负责的“安全工作领导小组”，由校长任组长，副校长任副组长，各班主任为组员，统一领导学校安全工作，责任层层明确，实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位设防。

二是做到了常规抓，抓常规，做到了安全工作常态化管理。在中心校平时召开的各种会议上，我们都要把学校安全工作做为一项重要工作进行布置，并结合气候、季节等因素对各学校有不同的安全要求。各学校领导对安全工作高度重视，在各学校周一的例会上，“安全工作”基本上已成为了一项永恒的主题。做到了“警钟长鸣，常抓不懈。”

二、完善制度，强化管理。

1、建立健全安全工作领导责任制和责任追究制。将安全工作列入目标考核内容，严格执行责任追究制度。

2、签订责任书。中心校与学校，学校与班主任、任课教师层层签订安全责任书，明确各自的职责。并将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，如学生管理、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火及消防安全管理等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。对涉及学校安全的各项工作，都做到了有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。各学校均建立有安全事故处置领导小组，制定了四项紧急情况处理预案，并在全体教职工大会上进行宣讲。

三、广泛宣传，加强教育提高安全意识

要确保安全，根本在于提高安全意识、提高自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。只有抓好安全教育，才能使全体师生在面对困难时能够妥善，科学，合理的处理，避免不必要的损失。我们主要做了以下工作：

1、认真做好安全教育工作，组织学习安全教育工作文件，对校内外易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，及时消除安全隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育，增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是安全工作的一项重要内容。为此我们要求各学校定期举行了消防、防踩踏、防震等安全演练，通过安全演练不仅增强了学生的安全意识，还使学生从“演习实战”中学会了自我保护、自救逃生、互救等技能。

四、开学以来我乡安全主要工作

1、组织了二次全乡各级各类学校的安全检查，分别为9月4日至5日组织了开学安全大排查，重点是学校开学情况及校园内建筑物和学校周边的安全隐患；10月30日至31日重点为学校安全工作常规检查。

2、组织了二次安全疏散演练，分别为9月份为防踩踏疏散演练和11月9日消防演练。

3、组织了一次由全乡校长和乡中乡小班主任参加的消防专题培训，并与学校签定了消防安全责任书。

五、安全教育平台使用情况

9月初，我乡组织了一次安全教育平台专题培训。截止目前，所有成建制学校都能利用安全教育平台对学生进行安全教育，但仍有个别学校没有使用该平台。

六、安全隐患排查情况

当前，我乡有谷圭小学、德里小学、金山庙小学有项目建设，施工工地已全部用铁皮隔离，暂没有重大安全隐患。

七、下步打算

1、对各学校对安全教育平台的使用情况要进一步加强监管力度，使我乡所有学校都能利用该平台对学生进行安全教育。

2、严格落实每月一次的安全工作督查，加强学校对安全的常规管理。

3、认真落实上级有关安全的各项任务。

总之，在今后的工作中，我们将继续高度重视安全工作，及时解决工作中发现的新问题，不断提高我乡安全工作水平。确保我乡各学校安全工作万无一失。

陈吴乡中心学校 2017.11.10

第五篇：乡中心学校校园安全工作自查报告

乡中心学校校园安全工作自查报告

在新学期第一次升旗时的校长讲话中，要求学生从小自觉培养美好的品德，养成良好的习惯，主动抵制不良风气，远离邪教、远离迷信、远离毒品，活泼向上、健康成长,根据**市教育局文件的检查内容和安全工作要求，我校迅速进行了安全工作大检查，现把有关情况汇报如下：

一、加强领导，落实责任

创造一个安全稳定的良好教育教学环境是保证学校正常的教学秩序的先决条件，为更好创造这个条件，学校在每xx的开学前夕成立了安全工作领导小组。认真制定计划，并具体实施。切实加强校园综治、创安工作的领导。多年以来，一直非常重视学校安全工作，并把其列入学校工作的重要议事日程，并作为学校头等大事来抓。坚持“谁主管谁负责”的原则，开学时，校长和各班主任签定创安工作责任状，真正做到领导重视，制度落实，措施得力。

在新学期第一次升旗时的校长讲话中，要求学生从小自觉培养美好的品德，养成良好的习惯，主动抵制不良风气，远离邪教、远离迷信、远离毒品，活泼向上、健康成长！要求班主任利用班会课对学生进行有针对性的食品安全、交通安全、防溺水安全、消防安全、防毒安全、防邪教安全等方面的教育。要求每班每月出一期安全知识的黑板报专刊。同时要求学生分组讨论，各组把讨论的情况以书面的形式报政教处。学校也专门召开了行政会，通报了市教育局的文件精神，布置了对学校安全的检查工作。

二、及时检查，寻找隐患

开学初，学校全体负责人会同食堂负责人对学校食品安全进行了一次排查，开学第一次升旗时校长对全校师生进行安全教育，学校安全工作领导小组在校长的带领下，从消防安全、交通安全、饮食安全、环境安全、体育设施活动安全，身心安全等六个方面进行了深入、细致的自查。

1、消防安全方面：

学校消防设施配备符合要求，灭火器、消防水龙头正常，饮水机、电脑室、空调等电器设备的使用规范。学校所有线路的电线全新并畅通。张贴消防警示标志，刷写消防警示标语。

2、交通安全：

学生使用的自行车车况良好，学校能经常对学生进行交通安全知识的教育，利用校园视频网，组织学生观看交通安全教育片，学校个重要位置刷写了醒目的安全警示标语或警示标志，要求学生推车进、出校门。

3、饮食安全：

多次组织食堂工作人员学习有关文件，定期检查食堂工作人员的健康状况，并对近期采购的食物作了明确的要求和规定，特别是对于禽类的肉、蛋严格控制，预防“禽流感”“手足口病”等疾病的传染，学校饮用水水源达到卫生标准。

4、环境安全：

学校不存在危房，活动器具、栏杆、楼道、照明等符合安全要求，没有发现教师体罚和变相体罚学生的行为，学校安全保卫措施得到落实。

5、活动安全：

体育设施牢固，学校举办外出或群体活动制订安全预案，并严格执行审批制度，学校作息时间调整及临时改变学生上学、放学时间，能预先告知家长。

6、身心安全：

学校坚持一xx对学生进行一次身心检查，并能把检查情况及时通知家长。学校还对学生进行了心理健康教育。

当然，在自查中我们也发现了一些问题：

三、存在的问题及整改措施

1、校门前是一段公路，两头50米没有警示牌，给全校师生带来了一定的安全隐患。

2、发现有部分骑车上学的同学，交通安全意识淡薄，有并驶、追逐或往左行驶的现象，学校将进一步对骑车上学同学进行一次安全教育。

3、学校走廊、楼梯等地砖较滑，学生去专用教室或从操场回教室时有跑步的现象，也有学生在课间追逐现象，极易发生安全事故。已要求班主任对学生加强安全教育，严禁在教室、走廊、连廊等追逐、跑步、滑行等。

4、实验室的部分药品已过保质期，已经进行了清理。

zz中心学校