沙店中学2009年秋教研活动工作总结

第一篇：沙店中学2009年秋教研活动工作总结

沙店中学2009年秋教研活动工作总结

本学期十月份为全县各中小学开展教研活动时间。教务处根据中心学校的文件精神，认真安排了此项工作：

1、学校成立了教研教改工作领导小组。

组长：王定河（校长）副组长：许洪生（教务主任）

成员：朱云钦（文科组长）、王贤友（理科组长）、朱礼福、谭道明、王文杰

2、全校二十名教师，每位教师均上了一堂公开课：领导班子上一堂观摩课，骨干教师上一堂示范课，普通教师上一堂达标课，较弱教师上一堂过关课。

3、教师们在上公开课之前，能认真钻研教材，查阅资料。部分教师还利用多媒体设制课件，用于教学。

4、活动月期间，教师们均能按照备课组的安排，认真听课，评课。活动月尾期，经过备课组及老师们的认真评议，评出了六堂优质课，它们分别是：王定河老师执教的《小巷》（语文），朱红霞执教的《Where is my backpack?》（英语），朱云钦执教的《人民当家作主的法制国家》（思品），朱艳琴执教的《等边三角形》（数学），王文杰执教的《如何正确书写化学方程式》（化学）以及胡宏兵执教的《运动与静止》（物理）。

5、活动月期间，教务处还安排了部分教师（如王贤友、胡宏兵等）赴县参加了青年教师优质课说课、讲课比赛，成绩显著；同时还安排了部分教师赴武汉、通山观摩了专家、讲师的讲课活动，达到了取长补短的目的。

6、活动月期间，教务处还组织了学生进行一系列的竞赛活动，如英语、数学、物理及作文竞赛等，效果明显。

7、活动月期间，教务处根据期初计划安排，组织教师在学校的例会上进行了以“课程改革”为主题的学习研讨会。每次例会安排一位教师主持，通过教师的学——写——讲——展等环节，向老师们传授新课程改革的精髓、方法等。此项活动为年轻教师提供了学习及展示自己能力的平台，得到了学校领导和老师们的大力支持。从目前来看，教师们学习气氛浓厚，工作热情高涨，达到了预期的效果。教务处决定将此项活动一直延续下去，为以后的课程改革打下良实的基础。

8、活动月尾期，教务处安排年轻教师积极撰写了论文和心得体会。

教育月活动，有力地推动了我校的教研教改工作。但在活动中，通过教学，我们备感现代化的教育教学理论学习不够，同时发现个别教师对新“课改”的理解较浅，存在徘徊，观望思想，这些都有待我们在今后的工作中得到改进。

总之，在今后的工作中，教务处将在学校的领导下，以自己良好的形象鼓舞和感染周围的教师和学生，与全体教师一道，同心同德，尽心尽力，兢兢业业做好本职工作，力争使我校的教育教学工作再上一个新台阶。

沙店中学教务处 2009年11月7日

第二篇：沙店中学2010年秋教学工作总结

沙店中学2010年秋教学工作总结

2010—2011学上学期已经结束，在洪港镇中心学校的指导下，在沙店中学教务处的严格要求下，在全体教师们的共同努力下，我校在教学过程中，突出了“以人为本、德育为首、学生为先”的宗旨，取得了较好的成绩，现总结如下：

1、带领全体教师集体学习《新课程》，继续推进“课改”的各项工作。学期初，学校深入开展了新课标的学习活动。通过学习或测试，让新理念、新要求、新方法融入了教师的大脑，贯穿于学校各项工作和各科教学之中，让教师们站在新课程的改革的前沿，积极推进素质教育的全面实施。

2、加强教学研究，狠抓过程落实。备课、讲课、听课和评课都以“新课改”为标准，面向全体学生，切实做到“为了每一个学生的发展”而施教。教师们利用教研活动时间切磋教学技术，改革旧的教育教学理念。现在新的教学理念深入人心。“课改”工作扎实稳步地向前推进。

3、深入开展课堂教学改革。一是充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，改革课堂结构，改进教学方法，努力提高课堂效率和教学质量。二是面向全体学生，构建平等和谐的师生关系。三是举办竞赛课、示范课、研讨课，采取推门听课等方法，扎扎实实抓课堂，认认真真搞评比，让教师的能力用在课堂上。

4、十月份，学校以教研组为单位，以教务处为龙头，开展了丰富多彩的教研活动：

1学校成立了教研教改工作领导小组。○

组长：王定河（校长）

副组长：许洪生（教务主任）

成员：朱红霞（文科组长）、王贤友（理科组长）、朱礼福、谭道明

2全校18名教师，每位教师均利用多媒体上了一堂公开课：领导班子上一○

堂观摩课，骨干教师上一堂示范课，普通教师上一堂达标课，年轻教师上一堂过关课。

3教师们在上公开课之前，能认真钻研教材，查阅资料。○

4活动月期间，教师们均能按照备课组的安排，认真听课，评课。活动月 ○

尾期，以五个备课组为单位进行了评议，评出了金崇文（语文）、朱红霞（英语）、王定河（政史）、吴子君（数学）、王贤友（物理）五位教师的公开课为优质课，达到了教学相长的目的。其中王能怀和金崇文二位老师代表学校参加县举行的语文优质课竞赛，金崇文老师制作的课件获评县一等奖，王能怀老师的说课也取得了县三等奖的优异成绩。

5活动月期间，学生参加了各项竞赛活动，如中学生数学竞赛、语文阅读能 ○

力竞赛，成绩显著：乐金圭等十几位 同学在语文阅读竞赛中获市级奖，许洪生、朱呈志、王能怀三位教师获市级辅导奖。

6活动月期间，教务处根据期初计划安排，组织教师在学校的例会上进行了 ○

以“课程改革”为主题的学习研讨会。每次例会安排一位教师主持，通过教师的学——写——讲——展等环节，向老师们传授新课程改革的精髓、方法等。此项活动为年轻教师提供了学习及展示自己能力的平台，得到了学校领导和老师们的大力支持。从目前来看，教师们学习气氛浓厚，工作热情高涨，达到了预期的效果。教务处决定将此项活动一直延续下去，为以后的课程改革打下良实的基础。

7十月份，○学校组织全体学生参加了国学经典诵读活动，学生们对国学经典的热情和精彩的才艺得到了展示，刘金钗和叶文娟两同学被评为一等奖并参加了镇诵读比赛获好评。

教育月活动，有力地推动了我校的教研教改工作。

5、全面落实党的教育方针，认真实施素质教育。在教学中开齐课程，开足 课时，包括音乐、体育、美术、信息课都正常开课，科学安排课程表，以保证学 生每天有一节课的体育活动时间。在九宫艺术节活动中，徐子莹老师排练的节目《中国力量》和《五月的风》参加洪港镇中心学校的文艺汇演获一致好评，有力地推动了我校的艺术教育的发展。

6、面向全体学生，不定期检查了教师的教学计划、教案、作业批改记录、学生作业、教研活动记录、课后辅导记录，开展评教评学调查，并举行了教案和作业展览。

7、在学期初和期中考试后，学生组织了大规模的学科反馈活动。反馈形式灵活多样，书信形式、反馈卡、座谈会形式等，且效果良好。

8、认真抓好毕业班管理，努力提高学生升学率。本学期开始，我们对新一届毕业班继续加大管理力度，举行每月一次摸底考试，逐个学生分析，教师找学生谈话，对学生提出开始目标，帮助学生找出不足，提高成绩。

9、加强摸底比较，提高教师教学主动性。为了了解自己所任学科教学情况，我们认真组织了期中、期末考试，抓好考试中的名个环节，并与兄弟学校进行了比较，查找了不足，对成绩教差的教师进行了谈话，分析了原因。

10、根据省继续教育中心、县教师管理股和中心学校的安排，我校派出了谢家宏、梅晓兰、朱呈志三位教师参加学科培训，并安排好了咸宁学院三位实习老师在我校的实习生活。

11、教师认真参与教学研究并及时总结经验，本学期有王贤友、徐子莹、梅 晓兰等多位教师的多篇论文获县级奖项。

12、配合中心学校的联校走教活动，我校派出了王贤友老师每周一次去沙店 小学走教信息课，并将沙店小学的孩子带到我校上计算机实践课，让乡村的孩子也能均衡发展。

在教学方面虽然取得了诸多成绩，但因我校地处偏远，而且年轻老师偏多，在日新月异的教改大潮下，教学工作也存在一些问题：

1、通过教学，备感现代化的教育教育教学理论学习不够。人类以进入二十一世纪，知识的更新、学生的思维都在不断的变化。虽然我们的也经常学习一些现代教育教学理论，参加新“课改”培训，但总觉得学得不够、不深、不透。以后要更加深入学习现代化的教育教学理论，把握先进的教育教学方法，力争站得高，看得远，更好地指导教师的教和学生的学。要继续挤时间学习《教师教育》《走进新课程》等杂志，上网查找资料，不断充实、提高自己。

2、个别教师“课改”工作力度不大，对新“课改”的理解较浅，担心“课改”会影响教学成绩，因而存在徘徊，观望思想，教学中还存在“穿新鞋、走老路”的现象。

3、有的学科教师不注重自身理论的学习和提高，不愿意讲公开课，不听公开课，在办公室内存在串岗、闲谈现象，既影响了其他教师的工作，也影响了 “课改”工作的进一步开展。

在今后的工作中，我们教导处要在学校的领导下，深入学习现代化的教育教学理论，不断提高自身业务素质，以自己良好的形象鼓舞和感染周围的教师和学生，与全体教师一道，同心同德、尽心尽力、兢兢业业做好本职工作，力争使我校的教育教学工作再上一个小新的台阶。

第三篇：沙店中学2013年秋考勤制度

沙店联校2013年秋考勤制度

1、教师实行坐班制度，上班期间每天上午第1节、第2节、第3节，下午第5、6节，晚自习第1节必须坐班。坐班每缺一节扣3元，迟到、早退5分钟以上为旷班。

2、学校统一安排的大型集会与活动，必须按规定出勤，每缺一次扣5元。

3、严格履行请假手续，1天内的事假，可向值周负责人请假；1至1周内事假，必须由校长审批；一周以上事假，由中心学校批准。全期事假2天内（含2天）不扣钱，超过2天，每天扣款20元。超过4天，每天扣30元（本人因病住院及直系亲属婚丧假除外）

4、公差及直系亲属婚（前后三天，周假不退）丧假（从去世至出丧），自己因病住院（本沙店内可以说明，外要住院证明）期内，课、自习自己调好，如不调好则每节扣款10元给上课教师。并上交调课安排表给教导处。

5、上课迟到或早退一次扣5元，早、晚自习迟到或早退一次扣5元，旷课一节扣10。

6、私自调课而引起无人上课现象，按课表科目，以该科目教师旷课处理。

7、全勤作为评优评先的参考依据之一。并奖励30元。

第四篇：沙店联校2012年秋工作总结

沙店联校2012年秋

工作总结

本期以来，沙店联校在各级领导的大力关心和支持下，在党的十八大精神鼓舞下，全面贯彻党的教学方针，努力推进课堂教学改革及“比、访”工作。大力实施素质教育，努力加强中小学生文明礼仪教育，加强师德师风建设，加强校园文化建设，扎实抓好教学管理，全力改善师生生活环境，积极控索区域联校的办学模式，均取得了一定的成绩，现将有关情况总结如下：

一、大力推进师德师风建设，加强思想政治工作，转变师生思想观念。1 通过多种途径加强对教师的思想教育，努力转变教师思想观念。开学以来，有时集中开教师会，请中心学校领导来加强对教师思想教育，有时召开专题会议，有时找个别教师座谈，有时要求教师自己加强理论学习，做好笔记，定期检查，通过以上多种途径加强教师思想教育，要求教师树立大局观念，培养教师的奉献精神，如今教师面貌有很大变化，工作从不迟到、早退。周一至周五从没有人参与娱乐活动，工作热情高，工作重担也都乐意挑起来。坚持“以人为本，德育为首，学生为先”的办学理念，扎实抓好学生的思想政治教育。

学校认真组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等重要法律法规，认真落实了《中小学教师职业道德规范》中的要求，扎实加强了全体教师的事业心、责任感和奉献精神。学校制订了切实可行的师德考核方案，认真对全校教师进行了考核。同时利用班会课的时间，加强对学生的纪律、行为习惯、文明礼仪、法制观念等教育；学校还充分利用升旗、出黑板报等多种形式对学生进行爱国主义、集体主义教育，扎实抓好了学生的思想政治工作，以达到提高学校政治素养的目的。

二、以教务处为中心，狠抓常规管理，向管理要质量。学期初在学校开展新课标学习活动，让教师们加快适应教育形式、更新教学理念的步伐，学校订了大量教学杂志供教师们阅读，学校添臵两台电脑供教师查阅资料，以促使教师们业务更精练。

2为督促全体教师认真执行教学常规，对教师们的各项工作细化。教导处按照教学常规管理制度来狠抓教师的常规教学管理，一月一检查与平时不定期相结合，全体教师会及时通报结果。教师们的备教批辅考等常规工作均落到了实处，教学质量也上来了。尤其是中学部各班的教学质量有大幅提高。大力推进“课内比教学”工作，学校以教研组为单位，以教务处为龙头，开展了丰富多彩的教研活动：在教研组的安排下，采取分散与集中相结合的形式开展每人一节公开课活动。结束后，以文、理教研组为单位进行了评议。活动期间，我们组织学生参加了各项竞赛活动（如数学竞赛、阅读竞赛等），成绩显著。派出老师积极参加中心学校开展的各项活动，效果很好。教研活动结束后，教师们认真地进行了总结，并积极地撰写了论文。成华、曹树晓二位老师的论文分获省级一、二等奖。

4常规管理得到有效落实。严格执行课程计划，开齐、上足、教好每一门课程，没有随意增减现象；抓好教学常规工作，规范教学行为：教师都能做到先精心备课再上课，学校进行常规检查，一期共检查了四次，教导处对每次检查都作了详细记载和认真总结，教研组以备课组为单位的教研活动能正常开展，人人都在努力提高课堂教学的有效性，各小组认真听课，分析评价，促进教师共同提高，这得益于各教研组组长的计划安排和认真组织，更得益于教师思想认识的提高。

全面落实党的教育方针，认真实施素质教育。在教学中开齐课程，开足课时，包括音乐、体育、美术、信息课都正常开课，科学安排课程表，认真做好“两操”，积极开展大课间活动，及时启动冬季晨跑，以保证学生每天有一个小时的体育活动时间。本期组织学生篮球赛活动，配合中心学校搞好九宫艺术节，定期展示学生书画作品。

6在学期初和期中考试后，学生组织了大规模的学科反馈活动。反馈形式灵活多样，书信形式、反馈卡、座谈会形式等，且效果良好。7 认真抓好毕业班管理，努力提高学生升学率。本学期开始，我们继续对新一届毕业班继续加大管理力度，举行每月一次摸底考试，并及时召开教师会，分析各科状况，然后逐个学生进行分析，教师们找学生谈话，对学生提出考试目标，帮助学生找出不足，提高成绩。8 加强摸底比较，提高教师教学主动性。为了了解自己所任学科教学情况，我们认真组织了四次月考，抓好考试中的各个环节，每次都仔细分析、认真总结，查找了不足，对考试效果差的教师，教导处 指定老师与其一起查找原因，弥补漏洞。学校充分利用了远程教育资源，认真开展了校本培训，现在大部分教师均已掌握了计算机操作。

三、以政教处为龙头，狠抓了学校的综治工作。

1.期初组织各班学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、让学生明确如何做一个优秀的中学生。在“学雷锋”活动中，各班积极参与，学生先后组织了“我是环保小卫士”、“看望孤寡老人”等活动。加强对学生的文明礼仪教育，在教师指导下，各班发起倡议书，学生之间互相监督，效果良好，拾金不昧随处可见、环境洁静，优雅。2.每班签订卫生、安全包保责任状，落实了卫生安全包保责任，学校全期无安全事故发生。

3.认真落实“课外访万家”工作，要求不缺一个老师，不漏一个学生，做到有备而“访”，“访”而有感，并为学生解决实际困难，学校办了专栏，及时通报家访情况。

4.加强安全教育，安排了每周四第七节课为生命、安全、卫生教育课，向学生传授卫生、安全、传染病预防、护林防火、防盗、防电、生命教育等方面的知识。举行了联校“防灾避险”演练，加强了学生的自我保护意识和能力。

5.学校以文明礼仪教育为核心，以晨跑和大课间活动为载体，通过在班级中开展班风量化的方式狠抓学生的行为习惯教育，效果良好。

四、以总务处为核心，筹资节资，努力改善办学条件。1． 制订了并落实了《绩效工资分配方案》，切实做到了实绩、效率优先，多劳多得，优劳优酬，奖勤罚懒。

2． 严肃了学校财经纪律，兑现了学校各项制度，财务公开、公平、公正，资金用到了实处，有力地增强了学校凝聚力。

3． 加强食堂管理监督，学校坚持按成本价收费，伙食坚持做到了保质、保量、保鲜，更好地服务了全体师生。

4． 学校通过多种途径争取资金以改善办学条件，本期我校结合实际，订购了一批价值二千多元的教室、寝室内的名人名言。同时在以校长为首的校领导的努力下，争取到一批资金，在联校中学部建了一个新的“浴室”方便了广大师生；社会人士王有文向学校捐赠了价值 六千多元“电扇”、电脑。

总之，在各级领导的关怀和全体师生的共同努力下，学校取得了一定的成绩，但也存在一些不如人意的地方，主要表现在：1.部分教师的教学理念与教学手段跟不上时代的步伐，“课改”力度不大，教师学习氛围不浓，没有终身学习理念；2.校园文化建设有待进一步加强；3.由于交通不便，很难留住教师，导致师资配备存在问题，缺科现象严重。相信在全体师生的共同努力下，沙店联校必定能取得更好的成绩。

2012-12-24

第五篇：2012秋沙店联校政教处工作总结

沙店联校政教处工作总结

本期来，政教处在校行政的领导下，紧密围绕学校以及政教处的工作计划，大力抓好德育的常规管理工作，以“学雷锋”活动“文明礼仪”教育，“访万家”工作为主旋律，以日常行为规范教育为基础，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，积极推进学校优良的校风和学风的建设。

一、继续抓好班集体建设，加强爱国主义教育。

1、本学期狠抓班集体组织和制度建设，开展了丰富多彩的集体活动，营造良好的班风、学风。全校各班都举办了质量较高的主题班会，继续开展好“访万家”工作，并有详细的书面材料。

2、以爱国教育为主旋律，着重进行思想教育。学校是道德教育的主阵地，我校把德育工作放在教育重要位置，“从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起”为主途径，重点加强学生爱祖国、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育，引导他们树立正确的理想信念。

本学期着眼把爱国、理想教育作为目标，贯穿到活动中，开展“爱党、爱国”的传统教育。从思想意识上给以培养，使学生树立远大的理想和志向。

3、加强爱国主义教育，优化升旗仪式。根据学校的中心工作和学期初制定的工作计划，要求相关班主任认真做好国旗下的讲话教育活动，着重对学生进行爱国主义教育。“团支部、少先队”组织开展了“学雷锋”主题活动，对学生进行爱家乡、爱集体、爱自我、爱身边的一切教育，激发学生树立奋发学习，将来为家乡、为社会、为祖国多作贡献的信心。

4．加强宣传阵地建设。政教处、团支部、少先队，充分利用校内的黑板、宣传窗等宣传工具，在渲染校园文化等方面做出良好成绩。配合学校的各阶段工作重点充分利用学校的宣传阵地进行宣传。如举办“十二防”“护林防火”等专题教育。

结合县局及中心学校文件“文明礼仪教育”“做幸福教师”等活动通知精神，结合学校实际，先后举办了征文比赛、专题黑板报等活动，对学生加强思想品德教育，对教师进行爱岗敬业教育。

二、加强行为规范养成教育。

1、强化基础道德教育，加强学生日常行为规范训练和教育，培养学生良好的行为习惯，以《中、小学生守则》、《中、小学生日常行规范》教育为重点，对班级卫生、学生的仪容仪表进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。学校根据实际情况，突击检查常规执行情况，并及时公布。与此同时加强了教师、学生值日检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。

2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重视法制、法规教育，邀请法制副校长来校为全校学生作交通安全报告会和法制教育报告会，引导学生学法、懂法、守法。

3、继续抓好“养成教育”。通过大课间，有力的促进了学生的习惯养成，规范学生的行为。

4.树立典型、表彰先进，进行榜样教育。对“学雷锋”活动中的好人好事；“文明礼仪”教育中的先进典型及时进行表彰和奖励，以带动更多的同学加入到先进的行列，促进整体大环境的优化。

三、加强校园文化建设。

1、继续办好黑板报、宣传橱窗等报道校内新生事物、好人好事。进一步丰富学生的校园文化生活，陶冶了广大学生的道德情操。

2、重视校园文化建设，健全课外文体兴趣活动，围绕学校中心工作积极参加中心学校举行的文体活动。组织举行了“元旦贺卡”等书信活动，对学生进行感恩教育。

3、扎实开展活动，爱我校园。增强环保活动意识，我们抓教室的文化建设，建设一个让学生乐意，让学生满意，让学生教育的天地。

总之，以上政教工作顺利的开展，与学校领导大力支持和团支部、少先队辅导员的努力是分不开的。但由于我本人以能力有限，有不少地方会出现不足之处，希望领导多多指点，使我在今后的工作中能更加完善。

2012-12-28