第一篇:提高认识、积极行动、扎实有效地开展“创先争优作风建设年”系列活动
提高认识、积极行动、扎实有效地开展“创先
争优作风建设年”系列活动
——张华镇教管会第一季度专项工作总结
为全面贯彻落实县教育局关于在全县教育系统开展“创先争优作风建设年”活动的指示精神,进一步加强我镇教育干部、教师队伍的作风建设,锻造一支作风过硬、廉洁高效的教育干部和教师队伍,根据县教育局(3月3日)会议统一部署,我镇积极响应,行动迅捷,及时召开会议(3月5日下午),学习上级文件、领会文件精神,提高思想认识,制定详实的活动方案,全镇教师上下同欲,思想统一,步调一致,行动积极,近一个月来,活动进展顺利,效果显著。现具体总结如下:
一、我镇的教育现状:
我镇地处两地区交界处,平原县最南端;地理位置偏僻,师资力量薄弱。
1、教师年龄老化,知识陈旧且专业水平偏低,一直是制约我镇教育整体再次发展、提高的瓶颈。近几年来,我镇的教育教学整体水平,稳居全县第一方阵,取得了点滴成绩,得益于教师的爱岗敬业、无私奉献、认干加苦干。
2、教师负担重,压力大,全镇121名专任教师,承担全镇2300多名在校生的教学及管理任务,全镇小学1—2年级及校区附设幼儿园都是包班制,老师们每天都在高度紧张和十分繁琐的事务包围下忙碌着。“要质量”和“保安全”的两项大帽子,压得他们喘不过气来。
二、重点解决的问题:
我镇教育的整体形势是好的,绝大部分教育干部是认真负责的,教师中的主流是积极上进的,对照县局的高标准,我们冷静思考,认真查摆,我们发现了仍有不少的问题需要我们亟待解决:
1、个别领导干部办学理念陈旧,思路不清,不善学习,作风漂浮,行动迟缓,有令不行。有的对近年来所取得的教育成绩沾沾自喜、居功自傲,工 作不思进取,自满自足,缺乏自我学习,自我提高的积极性。
2、部分教师,工作不专心,态度不端正,备课不认真,上课不精细,有讥讽挖苦、歧视学生,体罚、变相体罚学生,私自向学生推销教辅用书等行为失范现象。
3、部分老教师,工作标准低,因循守旧,不思进取,对先进的教学设备和新颖的教学手段不喜欢、不接受,墨守陈旧。
4、极个别教师,存有“混天熬日”的思想,月月领着政府给的丰厚的报酬,日日想着个人家庭的得失,缺勤脱岗,擅自外出,上班时间从事与工作无关的事项,面对错误与落后,麻木不仁,不以为然,当一天和尚撞一天钟„„所有这些问题,虽仅是个别现象,但其危害不可小视,它严重制约着我镇教育发展环境的优化,损害了教师形象,阻碍了我镇教育事业的进一步发展。
三、采取的措施:
1、认清形势,加强学习,转变观念,提高认识。
按照县局的统一要求,我镇教育系统从3月初开始,开展“作风建设年”集中学习活动,时间为期一个月,集中学习胡锦涛总书记的两个重要讲话(七一讲话及十七届四次纪检会上的讲话);毛泽东的《为人民服务》、《反对自由主义》、《批评与自我批评》;陈先运市长在政府全体干部会议上的讲话,马善军书记在全县党员干部警示教育大会上的讲话„„我镇要求干部及教师:学习的内容、重点的段落,要全部摘抄,逐字逐句反复学习,深刻领悟,体会内涵„„各校每周的例会前集中学习一小时,大家分散学习的时间每天不少于2小时,学习形式多样,注重实际效果。
2、结合工作时间,分门别类、有针对性地指导学习。
教育干部和普通教师存在的问题不同,青年教师和年长教师的共性问题也不一样,据此,我们结合工作实际以及教育者本身所在的职位、应履行的职责的差别,我们分门别类、有针对性地指导学习。干部类:学习《为人民服务》、《批评与自我批评》、《改进我们的学习》„„《国家中长期教育改革发展规划纲要》、《山东省教育示范县督导评估标准》。青年教师类: 学习《反对自由主义》、学习刘志祥、李溢同志的先进事迹。
3、结合自身实际,撰写读书笔记,学有所获,学以致用。
我镇要求全体教育干部和教师,在认真学习上述材料的同时,结合自身实际,通过学习、领悟、接纳、吸收有益的思想教化的过程中,将自己的所想所思、所悟所获,记录下来,整理出来,形成自己独到的见解和体会,真正做到:学有所获、学以致用。具体要求:每人每周都要撰写不少于1500字的学习笔记,各学校每周查一次,做好记录,教管会两周查一次,月末完成一篇不少于3000字的心得体会,每人的学习笔记及心得体会,每月展评一次,大家相互借鉴、相互学习、共同提高。
我镇自开展“创先争优作风建设年“集中学习活动近一个月来,教育干部精神面貌焕然一新,全体教师热情高涨,干劲倍增,整个教育部门现在是:风正、气顺、正通、人和、群心齐、干劲足。
“潮平两岸阔,风正一帆悬”。看当前,我镇的教育现状,形势喜人,形势逼人,在即将开始的第二季度的作风建设年活动中,我镇将严格按照已制定的“张华镇教管会‘创先争优作风建设年’活动具体实施方案”,在县教育局的统一部署安排下,静心反思自己的工作,认真查找存在的问题,然后整理分类,列出时间表,捋清思路,研究对策,限期整改;将我镇“创先争优作风建设年”活动,搞得扎实有效,全力推动我镇教育事业向更高的目标迈进,为尽早实现我县教育示范县达标,做出我们应有的更大的贡献!
张华镇教管会 2012年3月28日
第二篇:第124期从江县妇联扎实开展作风建设年活动
从江县作风建设年活动简报
(124)
发往领导
州委作风建设年活动办公室杨文森
地址签批
从江县作风建设年活动办公室2011年9月16日
从江县妇联扎实开展作风建设年活动
自开展学习型党组织活动以来,从江县妇联积极引导妇联
干部加强学习,努力营造良好的学习环境,形成浓厚的学习风
气,深入推进学习型党组织建设,扎实开展作风建设年活动。
一是牢固树立学习理念。把创建学习型妇联组织纳入整体
工作规划,引导妇联干部牢固树立“活到老,学到老”的理念,把学习作为一种政治责任、精神追求和生活方式,提高学习的自觉性和主动性。
二是积极拓展学习内容。坚持既抓住学习重点又注意拓宽
学习领域的原则,积极组织单位成员学习党的路线方针政策、党的历史和党建知识、妇联工作业务知识、法律法规知识等,不断完善自身的知识结构,扩大知识面。
三是不断拓宽学习途径。首先遵照学习制度集中学习,将每周星期
二、星期五定为集中学习时间,集中学习相关的政策理论、上级会议精神和业务知识。其次结合工作实际针对学,通过各类针对性的培训学习,使单位成员的业务能力进一步提高,工作更加得心应手。最后根据自身需要灵活学,单位成员根据原有的知识结构和自身的工作实际需要,加强业余时间的自学,不断提高履职能力和工作水平。
四是努力提高学习的效果。要求干部职工要学思结合、学用结合,通过学习促进工作,通过工作推动学习,将学习和工作紧密结合,不断提升自己。并制定了学习考勤、学习档案、学习通报等一系列学习制度,来强化学习效果。
第三篇:开展作风建设年活动方案
南河店镇回族学校开展作风建设年
活动实施方案
为贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,深入开展党的群众路线教育实践活动,进一步加强我校作风建设,按照县委、县政府、县教体局的统一部署,经学校研究,决定在全校开展作风建设年活动。为确保活动取得实效,根据我校实际,特制定如下实施方案:
一、指导思想
以党的十八大精神为指导,结合第二批党的群众路线教育实践活动的具体要求,仔细查找我校在作风建设中存在的突出问题,深刻分析原因,认真制定措施,开展集中整顿。通过作风建设,使全校教职工工作作风明显改进,工作能力明显增强,办事效率明显提高,服务质量明显改善,精神面貌明显转变,促进党风、政会、教风、学风和行风明显好转,为实现2017年全年工作目标提供更加坚强有力的保障。
二、组织机构
为加强对“作风建设年”活动组织领导,确保此项活动扎实有效地开展,学校决定成立“作风建设年”活动领导小组。
组长:杨立清
副组长:李荣幸 张峰 黄天军
成员:李闯仁 段海洋 王宠各级段长
三、目标任务
将“作风建设年”同第二批党的群众路线教育实践活动结合起来,同全县“工作作风大整顿,工作效能大提升”活动结合起来,通过优化管理促进作风建设,通过作风建设,促使学校领导班子、党员干部、教师队伍提高对加强党性修养、树立和弘扬优良作风重要意义的认识,全面推进学校领导班子、党员干部和教师队伍思想作风、学风、师德师风、工作作风、领导作风和生活作风建设。努力建设一支善于领导、科学发展、奋发有为、堪当重任的领导班子,建设一支政治坚定、作风优良、纪律严明、恪尽职守、清正廉洁、敬业爱生的教师队伍。
四、具体措施
(一)大力弘扬勤奋学习的风气,不断加强思想作风建设
1.建立集体学习制度。学校和各专业团队要组织教职员工深入细致地学习《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》等法规文件以及优秀模范教师事迹,结合工作实际,加强交流,引导教师自觉规范教学行为。
2.建立学习考核制度。整个学习要有计划、有时间、有组织、有笔记,作风建设领导组将对学习情况采取不定期抽查,作为年终作风建设考核的重要依据。
(二)大力弘扬团结务实的风气,全力推进领导作风建设。
1.开展“四是”主题教育。学校行政领导实行挂牌上岗,同时深入开展“加快学校的改革与发展是我的第一职责,真心实意为民是我的第一承诺,提高服务经济社会的能力是我的工作目标,拖拉推诿是我的严重失职”为主要内容的“四是”主题教育。
2.要服从大局,加强团结。领导干部要顾全大局,步调一致,协调配合,共同谋事,形成聚精会神搞教育,一心一意谋发展的良好局面;要维护团结,坦诚相处,互相尊重,互谅互帮,不说不利于团结的话,不做不利于团结的事。要牢固树立公仆意识,以身作则、率先垂范,吃苦在先,享受在后,凝聚人心,提升人气,团结带领广大教职工做好各项工作。
(三)大力弘扬干事兴业的风气,进一步加强工作作风建设。
1.要忠实的履行职责。全体教职员工要树立勤奋务实不甘落后的意识、勇于奉献的意识、追求完善的意识,备好课、上好课、育好人,多招生,多培训,广开渠,勤服务,严管理。
2.严格遵守工作纪律,执行办公室禁令,不做违背师德的事,做到“八个严禁”和“六个禁止”。
“八个严禁”:
1)严禁上班时间从事与工作无关的活动。如玩网络游戏、网络聊天、炒股、看影视等。
2)严禁上班时间在娱乐场所从事唱歌、跳舞、喝茶、打牌、洗脚、按摩等娱乐休闲活动。
3)严禁上班时间未经批准缺岗、离岗。
4)严禁值班人员不遵守值班制度,缺岗、离岗。
5)严禁参加全县性会议和全校性会议未经批准缺席。
6)严禁对属于职责范围内的事推诿扯皮,不落实首问首办责任制。
7)严禁工作日和公务期间中餐饮酒。
8)严禁私驾公车,公务车不得停靠休闲娱乐场所。
“六个禁止”:
1)禁止教师从事有偿家教、私自外出兼课办班;
2)禁止教师讥讽、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生以及用粗鲁的言行对待家长;
3)禁止向学生推销、变相推销教辅资料或其它商品;
4)禁止接受或索要学生、家长财物等以教谋私行为。
5)禁止招生考试和其它有关对外活动中的不正之风和违纪违法行为。
6)禁止向有关高校卖生源。
(四)大力弘扬清廉高雅的风气,着力加强生活作风建设。
1.重仪表。做到举止文明,言语规范,温文尔雅,谦逊有礼;教态自然,表情亲切,庄重慈祥,富有朝气;衣着得体,美观大方,朴素典雅,端庄整洁。
2.讲操守。追求健康的情趣,注重生活的细枝末节;模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,抵得住诱惑,守得住寂寞,择善而交,克已慎行,不迷恋于权力金钱,不沉醉于声色犬马,不参与迷信赌博。
3.求节俭。坚持勤俭办学,发扬艰苦奋斗,勤俭节约传统;反对铺张浪费和大手大脚,严格执行“八项规定”,反对“四风”。
4.守清廉。坚决刹住“吃、拿、卡、要”歪风,不利用职务之便故意刁难当事人、学生及家长。
(五)着力解决热点焦点问题,全面推进行风建设。
1.切实加强师德师风建设。要建立激励机制,树立典型,推出标兵,充分发挥典型的示范带动作用。要加大监管力度,严格执行师德一票否决制。
2.抓常规、捉养成、正学风。要通过抓学生的常规管理,促使学生养成良好行为习惯。要通过抓课堂教学改革来进一步转变学风。
3.继续推进政务、校务、财务公开。进一步完善健全财务管理、接待、工程招标和物品采购制度;完善校务公开制度,对涉及学校重大决策,收费、学生资助、考核奖惩、人事管理、财务支出、物品采购等,及时向教职工公开。
4.进一步完善民主集中制。加强集体领导,明确分工负责,完善约束机制和督察机制。
五、方法和步骤
学校作风建设年分宣传教育,查提剖析、整改巩固和总结表彰四个阶段。把学习教育、提高认识、转变作风,规范管理贯穿全过程,做到边学边改,边查边改。
第一阶段:宣传教育阶段校(3月份)
1.召开动员会
2.开展学习教育活动
第二阶段:查提剖析阶段(4月份)
1.广泛征求意见
2.开展“四查四看”活动。一查学校的重大决策和措施的落实情况,看是否存在有令不行、有禁不止;二查学校管理制度执行情况,看是否存在执行力不强问题;三查校务公开情况,看是否存在信息公开不畅问题;四查教职工与学生反映的热点、难点问题,看师生对学校工作和教育教学工作是否满意。
3.开好专题民主生活会和党员组织生活会
第三阶段:整改巩固阶段(5月份)
1.认真进行整改。要针对发现的问题,提出具体整改意见,明确整改措施,建立整改台账,明确责任,限时整改。大力推行“五办”作风:对亟待解决的问题,要“立即办”,对突出问题,要“主动办”,对难解决的问题,要“分步办”;对需要多部门协调解决的问题,要“督促办”;对政策性强、兼顾各方利益的问题,要“公开办”。
2.进一步巩固整改成果。要通过制度建设和规范管理行为、教学行为,进一步巩固整改成果。
第四阶段:总结表彰(6、7月份)
1.认真做好学校作风建设年活动的总结。
2.表彰先进、树立典型。
第四篇:开展作风建设年活动心得体会
开展作风建设年活动心得体会
3月12日,全市作风建设年活动动员大会隆重召开,动员全市各级机关和广大干部迅速行动起来,进一步转变作风、提升效能,解决问题、优化环境,在打造“三区”前沿特色城市,加快建设“六个昌邑”中再鼓新干劲、再树新形象、再创新业绩,保障和促进全市经济社会更好更快发展。这次会议,主要是对全市开展“作风建设年”活动进行安排部署,动员全市广大干部进一步提高思想认识,转变工作作风,提高行政效能,优化发展环境,努力创先争优,为全市经济社会更好更快发展提供坚强保证。
当前,我市正处于“十二五”开局之年的关键时期,确保“十二五”开好局,推动经济社会更好更快发展,尤其需要优良的作风来保障。市委、市政府决定,从现在开始到12月底,在全市各级机关和广大干部中深入开展以“树立新形象、再创新业绩”为主题的“作风建设年”活动。每一名机关事业单位领导干部和工作人员都要充分认识开展“作风建设年”活动的重要性和必要性,充分认识开展“作风建设年”活动是强化执行力、推动决策快速落实的迫切需要,是树立良好形象、增强党委、政府公信力的迫切需要,是优化发展环境、增强区域竞争力的迫切需要,积极主动地参与活动,真正把自己摆进去,把问题找出来,确保活动取得实效。
开展“作风建设年”活动的指导思想是:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕市委、市政府“一个总目标”、“一个总抓手”、加快建设滨海昌邑、科技昌邑、魅力昌邑、活力昌邑、富裕昌邑、幸福昌邑的思路举措,以改进作风、增强素质、提升效能、推动落实为重点,抓作风、促工作、求实效、上水平,实现服务意识、素质能力、机关效能、落实力度“四个明显提升”,为全市经济社会更好更快发展提供坚强保证。
要通过开展活动,重点解决好五个方面的问题。
一是解决好落实不到位的问题,提高决策执行力。全市各级干部要把全部心思、全部智慧、全部力量凝聚到抓好各项既定工作的推进和落实上来,从现在到年底要把抓推进和落实作为主基调,围绕年初确定的各项目标任务,推进推进再推进、落实落实再落实,确保各项重点工作取得突破。要高点站位,解放思想抓落实;明确主体,强化责任抓落实;抓住关键,突出重点抓落实;真抓实干,转变作风抓落实;锁定目标,对标达标抓落实;亲力亲为,领导带头抓落实。二是解决好标准不高的问题,不断提升工作境界。作风是干部工作境界高低的外在表现,提升工作境界是促进干部作风转变的基本动力。要以发展的眼光看问题,以开放的眼光看问题,以战略的眼光看问题,强化“站排头、争第一”的意识。各级干部要把良好的作风体现在胸怀大志、争创一
流业绩的气魄上来,体现在敢于谋划跨越发展、敢于争前列当旗手的胆识上来。要树立享受工作的理念。以寻求乐趣的态度和精神干工作,以追求事业的态度和精神干工作,以坚守阵地的态度和精神干工作,努力争创一流业绩。
三是解决好服务效能不高的问题,增强环境竞争力。要提高办事效率。以服务的高效率,帮助企业赢得竞争发展的新优势,以服务的优质化赢得群众的理解、支持和拥护。要坚决清除“中梗阻”。加强管理监督,强化制度约束,严查违规现象。要勇于创新审批服务机制,精简手续,减少环节,提高效率,努力打造项目审批无梗阻、项目建设无障碍、企业安全生产无忧患、企业生产无干扰、企业用工无忧虑、客商无投诉的发展环境。
四是解决好学习氛围不浓的问题,提高干部队伍整体素质。各级干部要从自身做起,通过加强学习,带动全体工作人员提升思想政治水平、基础工作能力及业务素养和技能,做到业务精通、服务高效、领导认可、群众满意。要把学习作为一种精神追求,作为一种生活习惯,作为一种工作动力,不断提高综合素质,真正把学习的成果转化为谋划工作的思路、推动工作的措施、解决问题的能力,实现工作的创新突破。
五是解决好纪律意识不强的问题,维护良好形象。纪律是事业成功的保证。要进一步严肃纪律,重点抓好政治纪律、工作纪律、会议纪律、生活纪律,以铁的纪律打造硬的作风,以硬的作风提升服务水平和机关形象。
第五篇:开展“作风建设年”活动心得体会
开展“作风建设年”活动,积极践行“三创”精神,是推进“三大工程”的一项重要举措,目的是察民情、析民意、解民生、促和谐。自开展“树新形象、创新业绩”主题活动中,我根据上级作风建设年的要求,做到深入基层、深入实际,多与普通干部群众交友交心,切实帮助基层群众解决在创家业、创企业、创事业中遇到的一些问题和困难。具体作如下简要回顾:
一是认真学习贯彻主题实践活动;为搞好领导班子“树新形象,创新业绩”,扎实推进作风建设年活动,能从本人的工作实际出发,坚持?“下基层、转作风、谋发展、促和谐”。选择一个村、一个企业、一项重点工作或群众反映的一些突出问题进行调研,调研做到:确定一个主题;形成一个调研报告;理出一个工作思路;帮助联系单位解决一个以上实际问题。
二是开展为民办实事促服务活动;根据镇二代会的精神,结合XX年重点工作,在深入调研的基础上,积极探索为民办实事的长效机制,深入开展新农村建设活动,让老百姓真正感受到、享受到发展的好处。先后提出意见建议3件。
三是开展结对帮扶暖人心活动;做到联系结对1—2户生活困难的老党员、老干部和普通群众家庭。坚持经常上门走访,帮助解决实际困难,把党和政府的关怀送到困难群众心中。在“七一”前走访了解情况,帮助解决实际困难,并形成长效机制。
年终,以“树新形象、创新业绩”为主要内容,进行一次自我总结,努力克服缺点,及时整改,进一步提高自身素质,树好自身形象。切实做到实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益。