双牌一小2013年学年度工作汇报（5篇模版）

第一篇：双牌一小2013年学年度工作汇报

双牌一小2013-2014学年度学校工作

汇 报

2013—2014学年度，在教育局的直接领导和关心下，通过全体教师的共同努力，我校认真贯彻“十八大”精神，努力实践“三个代表”重要思想和科学发展观，积极开展教育教学活动，全面推行高效课堂教学改革，认真落实教育局布置的各项工作任务，加强师德师风建设，加大教育改革力度，真抓实干，克难奋进，各项工作全面整体推进，圆满地完成了学期初提出的工作目标和任务。在开局良好的九月，我们完善了学校各项制度，面对新形势、学校工作秩序井然；在红红火火的十月，我们开展了演讲、歌咏、校运会等系列活动，丰富了学校内涵；在硕果累累的十一月，我们派出到市、县参加教学比武的教师都获得了一等奖、全县第七届文化艺术节我校的演出、绘画、书法作品独占鳌头；在充满希望的十二月，我校被评为双牌县“文明单位”“老年工作先进单位”“教学质量一等奖”“办学管理水平一等奖”，2014年，在桃花粉面的三月，我们组织学生开展了学雷锋活动，同学们走上街头，打扫卫生，走进社区，给老人送去温暖；在槐花挂枝的四月，学校被评为市“仪器电教工作先进单位”。除此外，我校还召开了职工代表大会，修改了《双牌一小绩效工资分配方案》和《双牌一小年度考核方案》，出台了《双牌一小教学质量奖励方案》，学校的规章制度进一步得到完善，；在石榴似火的五月，我校组织学生开展了“三爱教育”演讲比赛，走访了困难教师和老党员，在荷花满池的六月，我校正准备搞一场丰富多彩的文艺汇演。具体体现在以下六个方面：

一、自始至终以德育工作为基点，提高师生思想素质

一个学年来，我们始终坚持把德育工作摆在一切工作的首位。本学期我们主要做了以下几方面的工作 ：

1、加强了师德师风建设。2013年8月26日，我校组织全体教师开展了为期3天的师德师风培训，全体教师教书育人的责任感加强了，职业道德素质提升了，树立了正确的世界观、人生观和价值观，进一步提高了教师的职业荣誉感。

2、继续加强校内外德育工作网络建设。

为了把德育工作做到常规化，形成有效的教育、管理机制。在校内，我们进一步健全“学校——班级——学生”三级德育网络，切实加强学生的自我教育，学校德育落实到实处；在校外，我们加强了家校通工作管理，落实家庭教育与学校教育互相配合；定期举办法制、交通安全等讲座，使学校、家庭、社会相结合的教育网络进一步得到落实。

3、充分发挥少先队在德育工作中的职能作用。

一个学年来，学校政工处的机能作用进一步得到发挥，在管理中，政工处充分发挥少先队在德育工作中的独特作用，依托“班级评比”活动，在年级各班中开展学习、纪律、礼仪、卫生、劳动和在语言、行为上使用礼貌用语、礼貌体态用语等规范教育的班风评比。政工处组织一支每日班风评比检查小组，通过实地检查（内容包括学生的纪律、公共卫生、个人卫生、出勤、穿着仪表、礼貌用语、两操、行为习惯等），把每天检查结果逐日公布，每周发放一次流动红旗，通过评比活动，各班都不甘落后，各方面力争上进，开展竞赛，形成了人人不服输、人人积极向上，人人讲文明礼貌的新风尚。

在形式上，一方面我们进行广泛的宣传。通过集会、班会、黑板报、班级以礼仪教育为内容的主题班会活动，对《小学生行为规范》、《小学生守则》、礼仪教育中的常规用语，进行广泛宣传教育，创造浓烈的教育氛围。另一方面，我们根据不同社会时期的特点，有的放矢地开展教育活动。每次活动我们都做到有目的、有组织落实，使活动开展得有声有色，达到了良好的教育效果。再一方面，我们始终坚持举行每周一的升旗仪式，通过同旗下讲话，培养了学生的爱国情、爱校情，增强了学校的凝聚力。

4、加大了学校的宣传力度。办公室能及时将学校的新闻向上一级报道，让上级领导及时了解一小信息，有力地提高了一小知名度。

5、加强了家校联系，建立了经常性的家校联系机制，家长与学校的关系更融洽了。今年5月17日，我校组织全校学生家长召开了一次别开生面的家长座谈会，全校2000多名家长到场，听取了学校工作汇报，与班主任和科任教师零距离交流，共商学校了展大计和学生成长大计。通过这个活动的开展，拉近了学校与家长的距离，家校感情得到了进一步的提升。

6、开展了文明单位的创建工作。在上级有关部门的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，我校坚持以党的“十八大”精神为指针，认真贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观，自觉实践党的群众路线，以文明单位创建为推动力，积极开展以“六好”（组织领导好、工作业绩好、道德风尚好、安全教育好、环境建设好、创建形式好）为主线的创建工作，把提升“文明单位”水平作为不懈追求的目标，努力营造“文明校园”、打造“平安校园”、建设“质量校园”、创设“文化校园”、塑造“书香校园”。在创建工作中取得了一定的进展，正因为如此，我校在2013年年终双牌县文明单位评比验收中顺利通过。

二、加强勤政廉政建设，提升领导集体战斗力

学校管理的好坏，领导班子是关键，本学期各项工作取得的良好局面，是我们注重加强中层以上领导干部队伍建设的结果，我们进一步完善了领导、各处室岗位责任制，并注重了如下工作： 一是加强了学习，向先进学校学习先进办学理念，不断掌握小学教育改革新动向，要求每位行政人员做好学习笔记，并运用到学校管理中去。

二是加强了党风廉政建设，认真学习中共中央国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和市教育局制订的有关规定。今年四月四日，学校组织全体党员和全体行政人员召开了“党的群众路线实践动员大会”后，老师们的学习积极性更高了，在学习中不仅记了学习笔记，还结合自身实际写出了心得体会，教师的职业道德水平得到了进一步的提高。学校还与各处室负责人签订责任状，坚持做好政务、校务、财务公开和各处室工作情况公示，充分发扬民主，坚持民主集中制原则，充分依靠教职工办好学校。

三是充分发挥工会组织的参政议政作用。学校重大事项，都提交到职代会讨论，为了有效地避免一个人说了算以及领导班子工作误差，化解教职工心中的疑虑，确保工作顺利进行，学校工会于2014年4月19日召开了职工代表大会，在会上全体代表听取了学校工作报告，讨论通过了《双牌一小教学质量奖励方案》，修改了《双牌一小绩效工资分配方案》和《双牌一小年度考核方案》，通过职代会的召开，学校的管理制度进一步规范，老师的信心进一步增强，对干好本职工作充满希望。除此外，工会还及时将温暖送到困难职工家中，向困难职工家庭传递一小大家庭的关怀。春节前，学校探望了何美兰老师、卢端玉老师，走访了困难家庭袁永福老师。

四是全体行政人员以身作则，身先士卒，讲奉献、比贡献，不计较个人得失、不计较个人名利。从本期开始，我们做了规定，凡老师有事有病请假，先安排班子成员代课，实在抽不出空，才安排老师代课，本学年胡文君主任多次替老师代课。

五是规范教育收费，树立教育良好形象。我校一直以规范教育收费为重点，坚持教育、制度、监督并重，纠建并举，促进学校依法治教、规范管理，树立学校良好形象。开学初，我们便在教师中强调严禁教师有偿补课、有偿家教，严禁老师体罚学生和变相体罚学生，严禁老师要学生到指定商店购买学习资料，严禁教师违规乱收费和自立项目收费。并将这几项规定在开学时张贴到校门口醒目的地方，接受社会和家长的监督，且设立了举报电话，同时，我校行政人员还不定期巡查，通过这一系列的活动有效地遏制了教师乱作为，深受上级好评，同时也树立了一小教育的良好形象。

三、加强教育教学研究，提升办学质量

深化教科研活动是提高教师教育教学水平的平台，是教师成长的摇篮，是提高教学质量的根本保证。

（一）加大常规管理力度。

1、除学校的随机抽查外，教务处针对教师的备课笔记、听课记录、学生作业的布置与批改等每学期进行了两次面向全体的集中检查。集中检查的学生作业形式不定，有全体检查、有点名抽查等形式。检查时对每位教师的备查材料进行仔细地翻阅，认真地记录。检查后均做到了及时反馈，帮助整改。

2、加强早读课管理。每天学校都对各班早读进行巡查，早读情况及效果及时与任课教师沟通。大多数班级都能利用早读课进行课文朗读、古诗词背诵、语言积累等。

3、本学年加强了巡课和推门听课教研活动，加大了对课堂教学的监控力度。教师随意调课的现象得到了遏制。

（二）严格执行课程计划。

本学年，我们开足、开齐了国家教育部的规定课程，严格按照课表上课，无私自调课、换课、占课现象。坚持学生的全面发展，差异发展和可持续发展，使每一位学生能健康发展，严格控制学生的在校时间和学生作业量，切实减轻学生的课业负担，规定教辅用书，不得私自课外征订。注重抓好培优 补差工作，在照顾好差生的同时，重视培养了优等生。重申了学校课堂教学常规，进一步规范教师的课堂行为。

（三）深化教科研活动，提高教研实效。

1、学校对教研组的教学研究活动、教师的听课节数作了具体规定。实行了听课制度，既检验教师新理念的领悟程度，又推动同伴互助互学。

2、校内教研课常态化，每次活动都有讨论，有记载，有评价，有总结。特别是使用白班教学后，为教师的专业成长搭建了舞台。老师们争先恐后、互教互学，呈现出教学相长，学有所得，研有所乐的大好局面。

3、积极参加县教育局组织的教改教研活动。一个学年来，我校教师共有2个国家级奖、10个省级奖，19个市级奖，47个县级获奖，其中文建英老师参加市里组织的科学课竞赛获市一等奖，唐蓓、唐金凤、李健、胡丽君、郭绘春、杨海珍、杨琴、刘娟、王艳、聂慧云等老师在全县课堂教学比武获中获一等奖；甘仁君主任的专业论文《刍议信息技术与小学科学的整合》获国家级一等奖，论文《爱心是土地.》获省一等奖，邓梅英老师论文《如何培养低年级学生识字能力》和李健老师的论文《养成教育，从小抓起》在省刊发表，在全省举行的,《美德少年》习作征文中高灵芝老师指导的学生的获省特等奖、郑桂英、邓梅英、莫群英老师执导的学生获省一等奖；陈艳云老师指导的学生获省二等奖；在全省举行的《中国梦，我的梦》网络征文中胡丽君老师指导的魏超然同学获“三湘少儿阅读之星”一等奖，唐幼林老师指导的周沁同学获市一等奖；在《我的中国梦》演讲比赛中，唐蓓、蒋政花、杨海珍老师指导的学生获市一二等奖；在全县举行的第七届文化艺术节活动中，欧年莉、奉斯丽二位老师指导的舞蹈《兔行天下》、《让我们荡起双桨，闪闪的红星》获小学组一等奖；甘仁君主任，易艳英、杨杨，邓梅英、蒋淑云、邓定柏等老师指导的美术作品获县一等奖；在县里组织的《中国梦-双牌梦-我的梦》教 师征文大赛中，郭绘春、胡丽君、文建英、聂慧云老师分别获一、二、三等奖；唐嫒嫒、黄美仙、廖艳、杨淑纯等老师指导的学生作品获得一等奖。

4、教育教学工作常抓不懈。一个学年来，全体老师紧紧围绕教学这条主线，在各自的岗位上辛勤工作，扎扎实实的教好两头，狠抓教学质量，为今年的教育教学质量的提高打下了良好的基础。我相信，今年的教育教学质量一定能再上一个新台阶。

四、认真做好体卫、艺术教育等工作。

一个学年来，我校的体卫、艺术教育工作取得了长足的发展。我们进一步做好体卫、艺术教育的日常教学工作，做到教师有备课、有上课，学生有有测试。努力把体卫、艺术教育落实到实处，加强对“两课两操”的管理，把两操正常开展纳入班风评比的内容；大力开展了阳光体育活动，我校因受场地限制，为了学生每天达到锻炼目的，我校每天放学前组织学生在操场上进行跑操，既锻炼了学生的身体，又培养了学生的集体主义思想，达到了预期目的，效果显著。

五、视安全工作为根本，常抓不懈。

安全是关系学校稳定发展的大局。我们一是加强安全工作领导小组职责和职能，做到每项活动有领导，有详尽的安全工作活动方案和应急预案，因领导有力，措施得当，本学期未发生一起意外事故。二是重视日常安全制度的落实。

1、加强进出登记制和询问制；每学期开学都专门对学生家长发一封安全告知信。

2、与班主任签订安全目标责任状，各班主任与家长签订学生安全责任书。

3、利用国旗下讲话，集会，班会等对学生进行实时安全教育。

4、每期学校法制副校长对学生进行一次普法及安全讲座。

5、学校定期对学校各种设施进行拉网式检查，防患于未然，把每次检查报告，学校加盖公章，检查组人员签名后上报市教育局。

6、定期对教室、厕所进行消毒，确保了师生 有一个舒适的工作和学习环境。

7、加强了疾病的防控工作，班主任每天对学生进行晨检，发现问题及时报告医务室，医务室做到了每天进行登记，发现问题及时向学校和疾控中心报告。正因为措施得力，工作到位，一个学期来，学校没有出现一例疾病意外事故。

8、期末进行安全工作考评，实行一票否决制。

六、坚持开源节能，管好学校财产。

后勤管理有保障，做到了细、快，服务教学、保障运转。一是健全了财务制度，执行了财经纪律，做到了民主理财，帐目公开、精打细算、节约了开支。二是搞好了检查维修、设施设备管理到位，建立了校产管理档案。三是狠抓了校园环境建设，进行了校园美化，改善了师生工作环境。

虽然取得了一些成绩，但也还存在不少问题，希望全体教师在今后的工作中发扬成绩，克服缺点。

一是少数教师的师德师风建设严重滑坡，拜金主义思想严重，个人主义思想严重，个人私欲膨胀，只讲索取不讲奉献。

二是少数教师不遵守学校规章制度，视学校出勤制度为儿戏，上班不到，扣出勤奖就闹，藐视领导，自己没有做好，还说领导不公。

三是还有个别教师上班时间织毛衣、搞十字绣，不遵守上班纪律。四是个别教师教育学生方法简单粗暴，体罚学生现象依然存在。五是少数教师对学校领导安排的工作不闻不问，我行我素，讲价钱、闹情绪，导致学校有些工作被动。

第二篇：XX小学工作汇报(一)

求真务实，育全面发展人才

-------XX小学工作汇报

一年来，XX小学始终深入贯彻落实科学发展观，围绕区“作风建设”的主题，以质量强校，科研兴校，特色名校为目标，以全面提升教育教学质量为中心，争创教育现代化，打造和谐平安的XX校园，全校教职工群策群力，任劳任怨，精益求精，学校各项工作稳步推进，取得了可喜的成绩，现将学校2010年的工作汇报如下：

一、大胆创新实践，办学特色走上精品化之路

2010年，我校本着求新，求优，求特的工作思路，扎实推进学校的足球特色建设工作，完善足球品牌团队的创建，提升学校的社会声望。

1、学校在全面普及学生的足球技能上下功夫，在体育课教学，足球校本课，大课间体育活动及课余训练中，不断强化足球技能的训练。我校体育艺术教师根据学生足球技能的掌握情况，还重新创编了有技术含量的足球校操，利用大课间及体育活动课全校练习，使足球技能的学习更加深入。同时，我校还定期组织开展班级间的各项足球技能比赛，并利用每学期一次的体育艺术节进行各项足球技能的展示，促进了全员参与足球活动的热情，全校90%以上的学生，都不同程度地掌握了一定的足球基本技能。

2、在全面普及技能的基础上，2—6年各班成立了班级足球队，利用足球校本课及课余时间对班级足球队员进行培训，学校定期组织开展年级间的对抗赛，评选金靴奖，银靴奖，表奖获胜班级，并从中选拔优秀的足球队员成立了低、中、高校足球梯队，为XX足球品牌团队，“虎仔”足球队的发展储备人才，同时我校聘请市体育局国家高级足球教练王大培，于少浦分别担任足球梯队及品牌团队的总指导，为队员进行了密度强，专业水平高的强化训练，大大提高了我校足球队的训练水平和比赛能力，我校4名体育教师分别负责低、中、高及女队的训练与管理工作，要求训练有大纲、有教案、有记录，注重训练的实效性，科学性，保证了梯队的训练质量。

在浓厚的足球氛围中，我校精心筹划，倾力打造出“虎仔”足球品牌团队和与之呼应的向阳花啦啦队，精心设计的足球队员专用室-----球居，成为XX足球特色中的亮点，尤其是虎仔足球队，更是一支有实际战斗力的球队，能征善

战，在营口市闻名遐迩，今年，代表营口市在省全运会中取得少年组第三名的好成绩。

省市区领导多次对我校足球特色工作的开展进行调研检查，对我校足球运动的普及，提高及精品化打造工作给予很高的评价。我校首批进入市品牌团队，10月20日，我校又成功召开了辽宁省体育艺术2+1教学改革现场会，会上学校优美的校园环境，丰富多彩的艺术活动和学校，足球品牌团队虎仔足球队，向阳花啦啦队及校空竹队，大绳队，足球梯队的精彩表现得到了所有领导来宾的好评。尤其是整齐划一的足球特色操，更让人感受到XX师生昂扬的精神风貌，现场会成功召开极大调动了XX人的工作热情，增强了师生的凝聚力，今年学校还荣获了“全国群众体育工作先进单位”的光荣称号，被国家体育局批准为营口市首家国家级学校体育俱乐部，并被批准为国家级足球定点校。

在学校足球特色工作的基础上，本着让学生全面发展的原则，学校在学生中还开展了丰富多彩的艺术活动，成立了多个艺术活动兴趣小组。尤其是我校的花儿合唱团表现尤为突出，6月，在区少儿童声合唱比赛中取得第一名好成绩，10月，在营口市中小学合唱比赛中又摘取桂冠，11月，在省中学合唱比赛中获得第二名的好成绩，带动学校的其他的艺术工作也蓬勃开展起来。

二、打造高质量教师队伍，提升全校教师素质

建设高质量的教师队伍，是学校的立校之本，我校高度重视教师队伍建设，有效扎实地开展好各项培训工作。

在师德建设中，我校着重从以下几方面进行：

抓班子建设，提高民主管理的服务，责任意识，构建和谐班子，我校加强班子的自身学习，做到学以致用，坚持班子成员每学期在全校教师面前述职制度，认真开好班子民主生活会。在各项工作中领导班子每一名成员均竭尽全力，一心扑上工作上，使学校各项工作得以顺利开展。有了领导的榜样力量，XX校园正气弘扬，广大教师干劲十足。

师德师风建设方面：我校结合“十查十看”，教师开展自查，通过自查，我们发现我校部分教师工作中带有情绪化问题，因为个别教师工作中的情绪化，极易导致教师的教态，语言等方面的师德师风问题根据存在的问题，学校召开了“转变行风促发展，优化环境一流”座谈会，落实“教师十二荣，十二耻，召开了“知

荣耻、辨善恶、强素质、乐奉献”师德论坛会。在创先争优活动中，学校开展了“对照优秀找差距”教师生活会，通过座谈会、论坛会，生活会等多种形式的教育，我校师德师风虽有了较大的提高。

结合向优秀教师学习，我校校内重点学习感动站前教育十大人物之一的周春敏老师和站前区优秀班主任刘军、吴秀丽的事迹，学校召开了“创先进、争优秀、先进教师事迹报告会，”三位老师在会上做了报告，区内我们组织教师学习2010年感动站前十大人物和十位师德标兵的事迹，区外，我们组织教师学习了市师德报告团成员------大石桥第三高级中学教师刘颖，营口市信息技术学校教师王永东的事迹。同时学校开展了“我心中的好老师”评选活动。学校还重点抓班子建设和党员队伍建设，形成了一个团结向上的领导集体。认真贯彻落实党员承诺制。

通过班子，党员、优秀教师的模范带头作用，极大地调动了教师积极进取，争当学生心中的好老师的积极性和工作热情，学校师德师风有了提高。

三、点面结合，全面提高教育质量

学校始终坚持以质量为中心，狠抓教师的教学常规，学生的学习能力，学习习惯的教育，努力提高学校的教育教学质量。

1、深入加大教学质量调研的力度，在全面分析，总结过去的基础上，学校采取有力的监管措施，抓教研，抓备课，听课堂教学情况，查教学常规，教学领导深入教学第一线，做好随堂听课工作，并及时与上课教师交换意见，尤其是在影响质量的关键学科，关键教师由，更是下大力气，抓好教学教研工作。

2、学校根据区督学的质量跟踪反馈意见，对两相较低的重点班，一直跟踪，及时发现教学和学生中存在问题同时，加大对班级的测试力度，针对成绩，研究对策，提出改进措施，并适当调整任课教师，目前，这两个班级的成绩有不同程度的提高。

3、在学生中，结合我校学生特点，有重点地开展了丰富多彩的学习竞赛活动。英语朗读比赛，中高年级学生作文竞赛，低年级口语百字赛，学生特长技能比赛等形式多样的活动，促进学生综合素质的提高。

本学期，在学生中还开展了“交换阅读”活动，做到每层走廊，都有开放书柜，保证每名学生都能有自己喜爱的图书看，扩大了学生的阅读量，课间，中午休息时间，经常能看到在走廊的书架前认真读书的学生，在校园中营造出一种浓厚的读书学习的氛围。

一系列行之有效的措施，使质量意识在XX校园中深入人心。

四、学校工作扎实，成绩喜人

回顾2010年，XX小学全体教职工同心协力，先后荣获区优秀党支部，区先进学校，市精神文明创建工作先进单位，市文明学校营口市家长学校实验工作先进实验学校，辽宁省千校万人大汇操活动优秀学校，全国辽宁省首批“七巧科技”系列活动《校本课程》示范学校，接受省教育厅体育处体育工作检查及省环境友好型学校检查等各种检查33次，均受到好评。学校在本开展的丰富多彩的活动得到了新闻媒体的关注，新闻媒体报道25次，大大提升了学校的知名度。

五、在实际工作中，学校存在以下问题，影响了教育教学工作的深入开展。

1、教学硬件设施经费投入不足，影响教学工作的开展，多媒体设备，信息化教学手段的利用率不高。

2、教师培训工作只局限于学校内和部分教师“走出去”，大多数教师对外面的教育信息和工作方法只是书面的认识，缺少直观的实践体验。

六、学校2011年工作打算：以质量强校、科研兴校、特色名校为目标，以全面提升教育教学质量为中心，实现教育现代化、特色精品化、师德师风优质化。提升学校办学的品位，精益求精，稳步推进学校各项工作不断迈上新的台阶。

1、我校将进一步完善提升我校足球特色品牌团队建设工作，在此基础上再组建多个适合学生长远发展的体育项目品牌团队，促进学生健康、活泼的发展。

2、学校将以加强教育信息化工作管理、加强现代教育技术工作为重点，全面提高领导、教师和学生运用计算机和信息网络进行工作、教学和学习的能力。

3、学校将加大校本教研，校本培训的力度，促进教育教学的深化。以教师五个梯队建设为重点，积极开展对教师教学和管理能力的培训提高工作，树学校教学名师，全面提高教育教学质量。

4、完善各项制度建设，做到管理人文化、制度化，调动教师工作的积极性。注重搞好班子建设，注重加强领导的个人修养，在领导和教师之间建立和谐融洽的人际关系。

5、学校会继续坚持用优美的校园环境感染学生，让校园的每个角落都成为学生习惯培养的可利用资源，在24个教学班中开展“养成教育特色班”评比活动，打造XX“养成教育”特色班级。

今后的工作中，在上级部门的正确领导下，我们XX每一位辛勤的园丁会以XX人团结协作，勇往直前的龙舟精神，所向披靡，永不言败的亮剑精神，团结一心，踏实工作，让“快乐XX”“健康XX”、“魅力XX”、“和谐XX”为@@教育抒写更绚丽的篇章

第三篇：材料一工作汇报

阳城电厂二期工程投资方工作会议材料一

工作报告

阳城电厂二期（2×600MW机组）工程

投资方工作会议材料一

工 作 报 告

阳城电厂二期工程投资方工作会议材料一

工作报告

一、序言

阳城电厂一期6×350MW机组工程，于1997年8月1日开工建设，到2002年7月27日建成投产，全部电能通过三回500KV交流输电线路送往江苏省。阳城电厂一期工程建成后，实现了安全、稳定、经济运行，向江苏省输送清洁能源，缓解江苏用电紧张局面，带动山西地方经济发展，为晋、苏两省经济快速发展起到了积极作用。

按照国家计委关于阳城电厂一期工程可研批复（计交能[1996]794号）精神，一期工程留有扩建余地，设计时已预留了扩建所需取水、水处理、输煤、铁路专用线等公用配套设施，在此基础上进行扩建工程可充分利用当地储量丰富的煤炭资源，具有建厂条件优越、投资少、筹备和建设速度快的优势。我处在一期工程投产后立即着手二期工程的前期准备工作。2002年11月8日，我处邀请原国家计委基础产业司李彦梦司长到我厂检查指导工作，向李司长汇报了一期工程的建设、生产情况，以及计划进行二期扩建的意向，取得了李司长的支持。

2003年1月17日，国家发展计划委员会计基础[2003]86号文将阳城电厂二期工程列入“十五”计划后三年加快前期工作电源项目，利用现有送电线路的富余能力向华东电网送电。2003年3月31日，发改厅[2003]20号文明确阳城电厂2×600MW机组扩建工程由中国大唐集团公司控股建设。

二、工程概况

在征得二期工程投资各方同意后，我处抓住2002年以来，全国电力需求猛增、电力短缺的大好时机，积极开展二期工程的前期准备工作。经过两年多的努力工作，基本确定了二期工程以下建设原则：

阳城电厂二期工程投资方工作会议材料一

工作报告

（1）二期工程安装两台600MW凝汽式间接空冷发电机组，三大主机经招标分别采用由东方锅炉（集团）股份有限公司、哈尔滨汽轮机厂有限责任公司和哈尔滨电机厂有限责任公司提供的设备。本期工程同期建设烟气脱硫装置。锅炉采用W火焰低氮氧化物燃烧技术、配置高效电除尘器；飞灰采用干除灰技术，连同灰渣运输到新建南留西沟贮灰场（一期灰场为柳家河贮灰场），并具备综合利用条件；为达到节水目的，机组采用间接空冷技术；水源仍由一期延河泉水源地供水，采取节水措施，两期工程总取水量不超过一期已批复的2.1m3/S允许取水量。二期工程只需投资建设锅炉、汽轮发电机组、烟囱、空冷塔及贮灰场等发电设施，取水、水处理、输煤、铁路专用线等可利用一期工程已建成并留有余地的公用配套设施，或做适当的扩容改造即可满足需要。

（2）二期工程投资估算及资金来源：按照2003年价格水平计算，发电工程静态投资为49.57亿元，单位千瓦造价为4131元，动态投资52.02亿元，单位千瓦造价为4335元。二期工程资本金占工程动态投资的20%，资本金以外的资金通过商业银行融资解决。

（3）二期工程计划建设工期为：2006年12月30日 阳城电厂二期工程投资方工作会议材料一

工作报告

1、立项阶段工作：2002年10月，我处与华北院结合一期工程情况，经过实地考察和充分讨论，确定开展二期扩建工程前期工作，并委托华北院开展初可和可研工作。2003年4月，华北院完成项目初步可行性研究报告。同时，我处积极联系相关部门，先后取得项目立项的各种支持性文件：2002年10月28日，山西晋城无烟煤矿业集团有限公司承诺向二期扩建工程供煤；2003年4月23日，与北留汽车运输公司签订二期公路运煤运输意向协议书；2003年5月13日，晋城市旅游文物局晋市旅字[2003]53号文核实厂址范围无古代建筑物和重大古文化遗址；2003年5月15日，山西省晋城军分区司令部[2003]司作字 阳城电厂二期工程投资方工作会议材料一

工作报告

输压力，符合国家可持续发展战略和能源政策，建设阳城电厂二期工程是必要的，并以咨能源[2004]264号文上报国家发改委，6月，根据国家发改委能源局对项目建议书的意见，对项目的环保措施、节水方案等做了进一步优化，6月18日，中国大唐集团公司以大唐集团计[2004]289号文上报项目建议书补充报告,2004年8月中旬，项目建议书通过国家发改委能源局的审查。

2、可研阶段工作：2003年7月，华北院完成可行性研究报告，8月8日-11日，可行性研究报告通过国家电力公司电力规划设计总院预审查，并于当年12月13日通过预收口及“五通一平”初步设计预审查；2003年5月10日，我处委托国电环境研究所编制环境影响评价大纲和环境影响报告书，同年8月，二期工程环境影响评价大纲编制完成上报国家环保总局并批准进入环境影响评价报告编制阶段，环境评价报告近日将出版上报国家环保总局审批；2003年7月5日，委托华东电力设计院编制接入系统设计报告，9月接入系统设计报告编制完成上报电规总院及国家电网公司； 2003年10月1日，山西省地震设计研究院编制完成二期扩建区域地震安全性评价报告，同年11月通过山西省地震局的审批；2003年10月5日，山西省 阳城电厂二期工程投资方工作会议材料一

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明确二期水土流失防治责任范围；2004年4月15日，山西省水土保持科学研究所编制完成二期工程水土保持方案报告书，5月23日通过水利部水土保持监测中心审查； 2004年4月28日，晋城市环境保护局晋市环办字[2004]45号文批复电厂一期、二期主要污染物排放总量；2004年6月22日，山西省安全生产监督管理局审查通过化学工业 阳城电厂二期工程投资方工作会议材料一

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月底正式生效，我处当时就三大主机设备招标工作及签署主机设备合同以阳国电扩[2003]17号文和阳电二期[2003]2号文向投资各方做了专题汇报。

由于主机设备订货激增，与之配套的国外四大管道供应商生产任务已基本饱和，预计四大管道将成为继主机设备之后制约项目进展的主要瓶颈之一，为不影响建设工期，2004年2月，中国大唐集团公司为充分发挥集团优势，决定由中国水利电力物资公司牵头对四大管道进行统一招标采购，通过打捆招标来降低价格。我处参加了中国大唐集团公司组织的四大管道招标工作，从工期和价格两方面综合考虑，决定内径管由美国威曼高登供货，外径管由德国曼内斯曼供货。目前，我处与中国水利电力物资公司关于四大管道采购合同内容已商定，主要内容为：（1）管道数量为设计单位提供的初步设计数量，可满足一台机组全部用量及 阳城电厂二期工程投资方工作会议材料一

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开电源项目很多，国内几大设计单位设计任务均较为饱满的实际情况，设计招标采用议标形式。北京国电华北电力工程有限公司（原华北电力设计院）、中南电力设计院、西南电力设计院参加了项目工程设计单位邀请议标工作，我处综合评价认为：北京国电华北电力工程有限公司顺利完成了我厂一期工程6台350MW燃煤发电机组设计工作，合作较好，而且二期工程水源、输煤、化学等公用系统均与一期工程共用，主厂房在一期基础上连续扩建，并且该公司的设计报价较低，在保证设计及图纸交付进度方面能保障实现计划工期，具有承担我厂二期工程设计工作的独特优势，最终选定北京国电华北电力工程有限公司作为阳城电厂二期工程总体设计单位。2003年10月9日，中国电力建设工程咨询公司、山东诚信火电监理有限公司、中南电力建设监理公司参加了项目工程监理单位邀请招标工作。山东诚信火电监理有限公司设计监理人员不能到现场服务、无法满足工程建设需要；中南电力建设监理公司没有单独承担监理600MW机组的业绩、监理人员配备及素质参差不齐；中国电力建设工程咨询公司监理能力强、监理人员素质好，经过多次谈判，中国电力建设工程咨询公司同意在监理费用上做出较大让步。经我处综合考虑，最终选择中国电力建设工程咨询公司作为阳城电厂二期工程建设监理单位。我处就项目工程设计、监理招标工作以阳电二期[2004]

5、6号文向各投资方做了专题汇报。

5、初设阶段工作： 2004年3月，华北院在可行性研究报告及审查意见的基础上完成了初步设计，4月9日—12日，初步设计通过电规总院预审查，审查基本同意华北院提出的初步设计；初步设计的收口工作计划于11月底进行；施工图设计的司令图正在编制中。

阳城电厂二期工程投资方工作会议材料一

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6、项目实行“核准制”后工作：2004年9月，国家发改委颁布了《电力工程项目核准暂行办法》，该办法的出台，对我项目工程前期的工作产生了重大的影响，虽然如此，我处仍积极按照项目“核准制”办法规定内容的要求开展工作。目前，（1）项目建设用地已通过山西省国土资源厅的预审查，审查同意该项目用地预审，2004年9月30日，项目建设用地预审申请上报国土资源部。（2）2004年10月29日，接入系统报告通过中国电力工程顾问集团公司审查；（3）2004年10月25日，水利部水土保持监测中心审查通过项目工程水土保持方案报告，上报水利部待批。当前，工作重点是项目环境影响评价报告书的审查工作，近日项目环境评价报告书将正式出版，我处正在积极联系，力争早日通过审查。

7、现场“五通一平”工作：2003年12月，项目“五通一平”初步设计通过审查后，现场已具备开展工作的条件。为早日开展现场“五通一平”工作，通过协商，我处与阳城县国土资源局就原一期工程尚未到期的施工临时租地达成转租协议；经过多次艰苦的谈判，与李家村、北留村就二期工程新增加的临时占地及附着物的拆迁、青苗补偿达成协议；并支付了上述两项临时租地费用，完成项目建设临时租地事宜，为项目工程现场下一步工作的展开打好了基础。

2004年4月22日，现场“五通一平”工作开始全面展开。经过对参与电厂一期工程施工的几家电建公司综合评价分析，最终初步选定技术力量雄厚，机械装备先进，业绩卓著、综合实力较强的山西电建四公司开展“五通一平”工作。截止目前，施工水源、电源、施工道路已基本畅通，现场“五通一平”工作基本完成；项目管理区已建成，基本具备投入使用条件；现场集中搅拌站建

阳城电厂二期工程投资方工作会议材料一

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立并投入使用；烟囱地基处理工作已完成；施工单位生活区、设备库区正在规划建设，现场基本具备正式开工的条件。

根据三大主机设备合同，5月份，锅炉基础预埋件讲到达现场。为搞好项目工程设备物资储运管理工作，我处通过对多个设备管理公司的调查，在充分考虑了山西和晋电力物资储运有限公司完成了一期工程的设备物资储运管理工作，现场还有部分物资储运场地和部分库房，管理人员的能力也比较了解，马上能接手二期的物资管理工作，综合评价，选定其作为二期工程的设备物资储运管理单位。2004年4月底，山西和晋电力物资储运有限公司组织人员进入现场开始设备物资的管理工作，5月份，接收了两台机组的锅炉基础预埋件。截止目前，阳城电厂二期工程投资方工作会议材料一

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付；设计合同已签订，除前期费用外，设计单位未能获得设计订金、初步设计费； 阳城电厂二期工程投资方工作会议材料一

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4、工作、生活配套设施问题：从2004年5月开始，项目设计、监理等服务人员开始进驻现场，开始履行服务合同。随着工程建设的进展，更多的技术服务人员如设备厂家等将陆续进入现场，为给项目工程服务人员创造良好的工作、生活环境，二期的工作、生活配套设施需要尽快落实。

阳城电厂二期工程目前成绩的取得，与投资各方的大力支持是分不开的，与全厂员工在公司领导的正确领导下、紧紧团结在公司领导的周围、不讲条件和代价、时刻听从公司领导的安排也是分不开的。虽然目前项目取得了一定的进展，但是离投资各方的要求还有一定的差距，我们将一如既往的按照投资各方的要求，积极主动开展工作，克服一切困难，高标准完成投资方交给的各项任务，我们有信心、有决心在各投资方的大力支持帮助下，按照既定的目标，圆满完成二期工程的建设任务，早日报答股东，回报社会。

第四篇：一马路小学校本研修工作汇报材料

培训方式教研化,教研工作主题化

尊敬的学院及各区教育局领导：

大家好，很高兴有机会能面对面的向各位领导汇报我校的校本研修工作，这项工作我们遵循“培训方式教研化,教研工作主题化”的原则，走研训一体的发展思路，遵循教师成长和培养的规律，结合我校实际，将教学、教研、师训等工作全面整合,围绕课堂教学，从常规工作做起，增强校本教研的针对性和实效性。下面我将从我校队伍现状、实施保障、具体做法和今后设想四个方面为大家做以汇报。

一、队伍现状：

一马路小学现有学生1600人、教学班24个，教师74人，其中公益性岗位3人、外聘教师6人、50周岁以上教师8人、名师一人、市级骨干教师7人、区级骨干教师4人，市级优秀班主任4人、区级教学能手11人、荣获区级优质课5人、曾有7人参加全市组织的教师素养大赛获奖、1人参加全市多媒体说课获一等奖、4人获六个一百工程优秀科研成果奖，还有多人的论文参加国家省市级的征集活动分获各类奖项。

二、实施保障

1、责任保障：落实校长是学校校本研修工作的第一责任人，业务校长具体组织实施。

2、制度保障：学校出台了《校本研修实施制度》、《校本研修考评制度》、《校本研修奖惩制度》《校本研修会议制度》、《校本研修听评课制度》《校本研修考勤制度》等，通过这些制度的建立与实施，确保了我校校本研修工作的常态化。

3、时间保障：根据校本研修规划具体实施，做到了时间、地点、人员、内容 “四落实”。

4、经费保障：每年学校都投入大量的培训研修经费，极大的满足了教师外出培训学习，校内课题研究的各种费用和奖励。

三、具体做法：

1、面向全员、整体推进

校本研修必须面向全体教师，调动每一位教师的积极性和创造性，关注每一位教师的专业成长，实现全员参与。学校制定了校本研修五年、三年发展规划，教师制定了个人专业成长发展计划、建立教师个人成长档案，骨干教师档案，全面开展，整体推进校本研修工作。

2、以校为本、突出特色

我校结合学校实际，积极探索，寻找校本研修与提高教学质量的切合点，并提出了争做“五型教师”的要求，即学习自觉型、爱岗奉献型、发展创新型、情趣高雅型、工作学者型。同时构建了校本研修的多元性，即名师引领、能手带动、集中培训、学科研讨、集体备课、个人反思、资源共享相结合的校本研修活动。

3、聚焦课堂、注重实效

把校本研修植根于课堂，以提高教师的课堂教学能力为基础，发现问题，研究问题，解决问题，增强课堂教学效果，推动教师专业发展，学校每学期都进行汇报课、公开课、示范课、成长课活动，骨干教师与青年教师以师徒结对的形式，签订带教协议，制定具体的学习、提升计划，组织拜师学艺师徒结对仪式。将教研活动、教法研究和教师培训有机结合，以研促教，以研促训，切实提高校本研修的针对性和实效性。

4、发挥骨干、引领作用

学校充分利用骨干教师资源，以“学科主题系列教研活动为抓手，以日常课堂教学研究”为载体，组建了名师工作室，在名师王和珍老师的带领下，以先进的教育思想和管理方式开展教师研修、课题研究、教学研讨等教育教学活动。引导教师将自己在教育教学过程中的疑点、难点，与名师作对话探讨；请名师走进常态课堂，对带教者进行观察和诊断，并提出专业发展的意见。将研究中心下移到教研组，使教研与科研得到了有机的整合。

5、创新校本、研修活动

（1）、每学期初我们都会学利用一个教研日组织所有任课教师进行本学期任课的教材过关考试，教师们利用寒暑假时间熟悉理解吃透教材，为下学期的教学工作奠定了良好的基础。经过两个学期的尝试，这种教师管理制度，对提升全校的教学质量和教学水平很有实效。（2）、开展多层面多角度的业务讲座，通过播放教育名家魏书生等教育前辈的讲座视频，引领全校教师提升教育思想；通过学校业务领导的讲座，指导教学实际；通过外出培训学习教师的汇报讲座，传授先进的教学理念；通过学年组长的讲座，示范和再现课堂的高效。这种形式的讲座我们已经坚持了两年多，今后还要继续把这项工作扎实有效的开展。

（3）、近两年来，尖山区教育局组织的“打造高效活力课堂”的活动，各校展示课的教学实录我们都有视频，并且会定期利用周二教研时间进行播放，全体教师参与听课、评课、议课，教师们从各兄弟学校展示教师的身上学到了很多的教学方法和教学经验，从而提升了我校教师的整体授课水平。

（4）、我校的教学工作实施月检测制度，每次月检测后都会召开质量分析会，会上公布各班、各学年成绩三率一分，以及和上次考试成绩的对比情况，各学年组长还将针对本学年学生检测试题的正答率和错误率以及今后的努力方向做详实的分析，同时这样的质量分析也会为下一个阶段的教学工作指明了方向、提供理论依据。

（5）、本学期学校加大语文教学反思的力度，利用每周二教研时间，组织教师进行语文学科周反思活动，活动中教师们积极主动发言反思，针对每单元的教学主题内容，畅谈自己在教学中的收获与困惑，反思现场气氛活跃，情绪高涨。相信这项工作的开展和延续，一定会迅速提高我校教师研究教学的热情。

（6）、定期组织教师论坛，重视教师论坛在教师专业成长中的引领和带动作用，并努力将教师论坛建成广大教师展示自我、交流思想、提升师德修养和业务能力的舞台，教师们在“论坛”的前期，一定会围绕专题广泛收集资料，就自己的实践经验进行反思和总结，然后形成论坛的内容，这本身就是一种学习提升的过程，如我们曾以《班主任的幸福感从哪里来》、《养成读书习惯，收获魅力人生》、《如何让课堂活力高效》、《让生活问题走进数学课堂》等为主题的论坛，教师们在观点的碰撞中实现认知的升华，这无疑将会促进教师的成长。

6、常抓不懈、课题研究。

加强研究工作的组织管理，发挥课题研究领导小组的作用；完善并强化课题组组员考核制度，积极推进立项课题的研究工作，开展好一系列的研究活动，使用好相关资源，加快推进研究过程。

7、信息技术、培训应用

寒假期间，我校东方校长参加了国家级信息技术应用能力提升工程，实践基地，高级研修班的学习，针对今后的教学信息化的应用也有了些新的想法将在接下来的工作中实 施，同时要求教师、鼓励教师建立自己的教学博客，并把自己的教学经验、感想在教研群上发表，达到分享提高的效果。

四、今后设想

1、如何创新新的教育评价机制。这个问题需要我们在今后教科研工作中不断地摸索、探讨和总结，并有针对性地采取措施逐步加以解决。

2、如何增强校本研修的内驱力。让每位教师积极主动参与，克服教师教科研工作的被动性，使每位教师真正享受到职业的幸福。

3、继续拓宽和延伸校本研修的内容和深度，实施形式多维、目标明确的校本培训，如何让教学探究，突破固化的模式，这将是我们今后一个阶段思考和研究的问题。

校本研修工作，我们还处于探究摸索阶段，但我们坚信，只要能以校为本，扎实开展研修工作，在实践中不断加以改进完善，教师的实践智慧必将得到激发，教师的专业素质必将得到提升，教育教学水平也必将在教师业务素质提升的过程中得到飞跃。

我的汇报就到这里，有不足和不当的地方还请各位专家和领导批评指正。

谢谢大家

第五篇：大石小学四改一加强工作汇报材料

加强文明养成教育确保留守儿童健康成长

——广元市利州区大石小学四改一加强工作经验点滴材料

广元市利州区大石小学是一所具有优良办学传统、浓郁现代气息和鲜明办学特色的市、区农村示范学校。位于广元市利州区大石镇，主要负责大石镇辖区1.5万人的农村义务教育小学阶段普及任务。学校占地14200㎡，建筑面积6400㎡。现有一至六年级20个教学班（含两个村小教学点），在校学生近900人，在岗教职工75人。

近几年，我校在市、区两级政府的亲切关怀下，在市、区教育局的直接指导下，结合灾后重建，大力实施 “四改一加强”工程，坚持以改善学校生活与卫生设施为契机，以改不良卫生习惯为突破，以加强学校卫生安全管理为重点，以“完善学校教育功能，打造农村优质教育”为目标，不断深化教育教学改革，创新管理方式，强化务实作风，打磨管理细节，促进了学校、教师和学生的和谐发展，全面提升学校办学水平，取得了较好的成绩。多年来，留守儿童的教育问题一直是农村学校教育的焦点、难点，我校是一所农村寄宿制学校，留守儿童占全校学生近30%。在对留守儿童的教育中，我校坚持以养成教育为主线，以校园生活课程为载体，以贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和校规校纪为抓手，坚持对留守儿童从思想上进行启迪、从情感上进行交流、从行为上进行训练，使留守儿童养成了良好的学习习惯、健康的生活习惯和文明的行为习惯，为他们的终身发展奠定了坚实基础。

一、以养成教育为突破，狠抓留守儿童行为习惯养成教育，就是培养习惯。长期以来，留守儿童由于普遍缺乏必要的家教氛围，无论是隔代亲人还是亲戚，对他们大多局限于吃饱穿暖之类的浅层关怀，在监护内容及责任上存在着很大的盲区，难以尽到对他们的教育责任，孩子的心灵缺乏家庭的滋润，致使留守儿童的行为习惯较差。我校在开展养成教育的过程中，着重转化留守儿童的行为习惯。一是充分利用每周一的升旗仪式和墙报、宣传橱窗、学习园地等阵地加强对留守儿童进行爱国主义、集体主义和亲情教育。同时我校还开设了养成教育课，并分年段编写了养成教育校本教材对行为习惯进行专题教育，做到养成教育“六有”（有教师、有教材、有教案、有课时、有检测、有检查）。二是建立了教师与留守儿童结对子帮扶制度，开展“一帮一”活动，关心留守儿童的学习和生活状态，一声声轻声的问候，让孩子随时都能感受到温暖。三是进一步完善留守儿童的自我管理，让他们自己美化寝室、自己制定寝室规范守则，同时对寝室实行星级量化管理，对各寝室的出勤、纪律、卫生、文明礼仪等情况进行量化考核，每天公布分值，每周进行小结，评选出每周的星级寝室，给予一定的奖励，从而增强了他们的自我管理能力。四是以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，开展丰富多彩的主题教育，让留守儿童在参与生动活泼的主题活动中接受教育、感恩亲情。“六一”儿童节的歌声，让祖国在孩子们的心里激荡；“11.9”消防宣传日的逃生演练，让孩子们掌握了紧急时刻安全自护的技能；“三八”国际劳动妇女节孩子们的一张节日贺卡，让远在外地的妈妈们眼睛一片湿润；中秋节老师们送上的一块月饼，让孩子们感受到爸爸妈妈就在身边……五是充分利用学校劳动实践基地“博知园”、“博彩园”，组织留守儿童开展劳动实践活动，让学生通过自己栽种、收割，亲身感受劳动的艰辛与收获的喜悦，使他们更加珍惜粮食，更加珍惜今天的幸福生活。同时，我校还组织留守儿童深入利州区大石镇现代生态农业园区参观，去感受科技给农村带来的新变化。

二、以校园文化建设为抓手，努力营造留守儿童温馨的家

学校无小事，处处皆教育。我校本着把学校建成“学习的乐园、生活的花园”，结合四改一加强工程，先后投入资金近两百多万元，对整个校园环境进行了改造，着力打造优美的校园育人环境。一是结合灾后重建，对校园进行了统一规划，使校园布局更加科学、规范、人文，做到绿化、净化、文化、美化。二是以“博爱”为主题，充分利用楼道和走廊，精心妆点校园的每一个角落，创建了雅致的校园文化。走廊上的温馨提示语，让孩子们处处注意到自己的言行；教室墙壁上的名人名言和师生的美术书法，让孩子们时时感受到美的教育和熏陶。三是新建了师生“读吧”、学生书画苑、阳光书屋、智慧屋和童心屋，让校园处处弥漫着书的芳香。同时依托利州区大石镇现代生态农业园区，建立了1000余平方米的学生生态农业花卉培育实践园地。过去我校绿化用的盆栽植物全是在市场购买，现在孩子用自己栽种的美化校园，倍加呵护与珍惜。四是每个班都建有学习园地，定期对教室进行美化，所有作品均出自学生之手，并做到一月一换，学校定期对教室美化进行检查评比，纳入当

月班级考核量化。五是充分利用社会资源，打造数字化校园。农村远程教育项目，实现了师生同步共享优质教育资源。中国移动家校通，让家校联系更畅通；中国电信超级信使，让学校与教师的交流更贴心……

为了让孩子们在校学习生活期间感受到家的温馨，我校对学生公寓和留守儿童之家进行了精心打造。一是我校学生公寓有专业的管理员，负责孩子们的饮食起居、作业辅导，全天候为孩子们服务。二是安装了太阳能热水器、洗衣机，让孩子们在学校每天都能洗上热水澡，冬天洗衣不再寒冷。三是充分发挥孩子们小主人翁的作用，设臵了助理管理员、总室长、分室长，轮流上岗，组织孩子们用自己的劳动成果（书画作品、实践劳动成果）美化自己的寝室。

为了让孩子们在学校生活得更舒心，我校建起了广元市第一个“博爱”少年宫，设臵了亲情话吧、网吧、阅览室、影音播放室、心理咨询室、音乐室、美术室等，免费向孩子们开放，让孩子们课余时间，也能接受优质的艺术教育。每天下午放学和晚饭后，管理员领着孩子们来到少年宫，让孩子参加自己喜爱的活动。实践基地的汗水，就是孩子们成长的足迹；运动场上矫健的身影，就是未来的运动健将；阅览室内的一个故事，为孩子们插上了理想的翅膀；美术室里绘制的作品，就是妆点寝室最好的艺术品；十字绣架上的五彩线，就是给客人最珍贵的礼物；心理咨询室里，咨询老师用真情推开一扇扇幼小的心门，打开一个个心结；亲情话吧里一句轻轻的“妈妈，你放心吧！”，让我们感到孩子们长大了……同时，我校的博爱少年宫节假日期间对外开放，将节假日因父

母忙碌而无暇照顾的孩子们从游戏厅、网吧里拉回来，从而避免了“5+2=0”现象。“博爱”少年宫，已成为孩子们快乐的天堂，放飞梦想的摇篮，艺术之花在校园内绽开。

春华秋实，又是一年花开叶落，不改的是我们人对教育的忠诚；岁月轮回，又是一年冰冻雪化，无悔的是我们对完美的追求。经过几年的努力，我校各项工作都取得了丰硕的成果。四川省农村学校“四改一加强”现场会、四川省未成年人思想道德建设现场会、川东六市关爱留守儿童现场会、利州区教育技术装备现场会先后在我校召开，得到了与会领导和专家的一致好评。仅今年，先后就有30余所市内外的兄弟学校1000余人次到我校参观交流。学校先后被评为四川省“青年文明号”、广元市教师职业技能示范学校、广元市农村远程教育项目示范学校、广元市中小学科技节先进学校、广元市教育科研实验学校、广元市卫生先进单位、广元市教师职业道德示范学校、利州区德育工作先进学校等。关爱留守儿童，需要我们坚持不懈的努力，我校将按照全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的要求，以以全面实施农村学校“四改一加强”工程为契机，因校制宜，进一步加强学校管理工作，促进教师专业化发展，完善设施设备，推进民生工程，努力创建具有农村特色的一流小学，让农村的孩子都能享受到优质教育资源。

二0一0年十一月二十五日