卧铺小学2015工作总结11 1

第一篇：卧铺小学2015工作总结11 1

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

——记行进中的卧铺小学（卧铺小学2015年度学校工作总结）

一年来在上级教育主管部门的正确领导下，在全体干部教师的团结协作和努力拼搏下，我校坚持“教书育人，管理育人，服务育人，环境育人，活动育人”的办学思想，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，着力构建文明和谐校园，圆满地完成了2015年度的工作任务。现将一年来的工作总结如下：

一、凝心聚力，打造作风过硬教师团队

本年度我校制定了《卧铺小学关于开展“立良好师德，做育人楷模”师德主题教育方案》，开展了一系列师德教育活动：全体教师签订了《师德承诺书》《禁止节假日教师有偿家教承诺书》；组织教师认真学习了十八大文献和教育法律法规，对照自己排查问题，写出了学习体会和反思；组织参加了师德演讲比赛与师德征文活动，李大孟、李大富老师的师德征文获寿光市二等奖；组织学生家长开展评议师德师风活动，进行了师德考核。对教师提出明确要求：一是要求全体教师爱护关心学生，蹲下走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长；二是严禁教师体罚和变相体罚学生；三是禁止教师私自为学生乱订刊、乱收费有偿补课等。

师德师风建设各项活动的开展，使学校教师做到了在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，真正做到了“为人师表”。青年教师王伟，一学期只回家三次，他总是利用星期天在校加班工作；李大孟、陈海然一心扑在工作上，经常星期天、节假日加班，每天下午放学后都是最后离校；丁禹铭、李大兴、信汝云、侯顺清、李大富、王树洋等成为教师学习的楷模，我校教师团队凝聚力极大提升。

二、强师能，提升教师业务素养

学校教育教学的根本在教师业务素质的高低，学生的发展是建立在教师不断发展基础之上的。一年了来。我校在教师业务能力提升上做了大量工作，取得了显著成效。

（一）“三举措”助力教师专业成长

1．注重名师课堂学习。新学期，学校将每周星期三定为教师“名师课堂”业务学习、培训日，单周为语文名师课堂学习，双周为数学、英语名师课堂学习，由校长带头，分管副校长主持，学科教师都参与。以名师课堂教学为切入点，观摩、学习名师们在课堂教学中重难点知识的导学、学生积极性的调动、课堂设计、问题处理等教学技巧。

2．构建三级培训体系。学校努力为教师创造更多的学习机会，公平、公正选派教师外出参加省培、市培、集中培训，拓展教师视野，优化教师教学方式。老师们通过学习，把学到的新理念、好方法用于自己的教学实践，有效推进了本校“生本式卓越课堂”的构建。

3．夯实校本教研活动。开展年级教研周，人人上公开课，每周完成一个年级组公开课的教学研讨活动，并组织教师对一周来的上课进行讨论与交流，一年来我们进行了60余课时的教研课。通过学校市级教学能手和经验丰富的老教师上示范课，然后从课堂设计、导法学法、三维目标、教学效果等方面，对每节课进行分析、评论。每位教师评课时做到：肯定一条优点、指出一条不足、提出一条建议，然后授课教师带着老师们指出的不足、提出的建议反复修改，再回到课堂教学中实践，做到了在磨课中成长，在磨课中达成高效。王树光老师的“学科的与精品课程”获寿光市二等奖。

（二）“三位一体”推进校本教研

1．创新成长机制。本着“师生齐进取、共成长”的要求，创新教师培养机制，坚持全员参与、分层培养、权责统一、三级互动的实施原则，建立了教师个人成长三年规划制度，既有整体规划，又有每个学期具体的目标定位和措施。将每位教师个人成长规划与学校层面的培养规划有机结合，进一步激发了动力，增强了活动的实效性。贯彻“问题前置”的校本教研理念，积极推行“三定四备五步”的集体备课校本教研活动，促进教师了专业成长。

2．夯实课题研究。我校成立专门的课题组，课题组在徐增亭老师的带领下，积极开展各类课题的申报申领和课题研究。开展了“新课程背景下小学生发展性评价的研究与实践”的课题研究，包括开展学德评价，培养学生良好的学习品质；改革传统考试形式，重视实践能力考查；探索学科发展性评价策略，注重学习过程评价等。2015年我校有一个国家级课题结题，还有三个国家级课题结题已经上报。

3．搭建活动平台。开展周五对外开放日活动，以教研组为单位，每门学科确定一名教师开课，对兄弟学校的同行及学生家长开放，其他教师进行听课、观摩，结束后安排教师与家长进行评议、交流，商讨教学中遇到的一些问题及其对策，以不断优化教师的课堂教学。开展校内教学比武活动，每学年针对不同年龄阶段和不同层次的教师分别组织“小荷奖”、“新秀奖”和“教学能手奖”评比、“名师示范展示课”等活动，极大提高了课堂教学效益。

一年来，我校马慧娟、孟丽芳在国家级刊物上发表论文2篇；刘梅、侯顺清荣获“外研通杯”课文背颂优秀辅导老师；李大富等三位老师的英语教案获寿光市三等奖；王树光的学科德育精品课程获寿光市二等奖；徐增亭等老师获“潍坊市第三届活动育人精品课程”三等奖；信汝云获“2015年度七巧科技系列活动”国家级优秀辅导员；刘申胜等四位老师获“2015年山东省远程研修”优秀学员；尹月田老师的“寻访红色足迹”主题活动方案获潍坊市一等奖并推荐参加省评选；在寿光市小学数学科学素养展示中我校教师荣获五个一等奖，三个二等奖，两个三等奖„„

三、以活动为载体，促进学生内涵发展

1．开展系列德育活动提升学生德育素养。一年来学校严格按照年初制定的德育活动配档表组织实施德育活动。开展了“春节习俗调查、对联集锦”“元宵节习俗调查”“清明节祭扫烈士墓”、“端午节习俗调查”等重大节日传统文化教育，还开展了“少先队入队仪式”“爱国主义教育影片观看”“抗战七十周年暨世界反法西斯胜利爱国主义教育系列活动”“感恩教育”“帮妈妈做一件事”等系列德育活动，活动的开展极大促进了学生德育素养的提升。

2．开展系列读书活动提升学生人文和文化素养。为方便学生阅读，学校设置了楼廊图书橱，每学期学校根据学生需求购置新书充实楼廊图书，鼓励学生把自己的图书放在楼廊图书橱上，学生之间互相交换阅读。学生可以在早饭后、午饭后、大课间随时阅读，提升了阅读效益。3-6年级每周拿出一节语文课组织学生到图书室阅读。学期初学校下发“亲子共读倡议书”，还通过家长会宣传发动，班主任与家长飞信联系沟通等多种方式，倡导和督促家长为学生创设良好的家庭读书环境。要求家长坚持与孩子共同读书，让家长给孩子读书做出榜样。每学期我们评选“读书模范家庭”“读书优秀家长”“读书优秀学生”，召开家庭读书座谈会，推广优秀读书家庭经验做法，极大地调动了学生读书积极性。学校每学期开展一次学生系列读书活动。“学生读书报告会”“学生读书征文”“学生读书笔记展评” “学生读书卡评比”等活动的开展激发了师生的读书热情，营造了良好的读书氛围。

3．以活动为载体，促进学生素质全面发展。组织举办“春秋季运动会” “踢毽子比赛”“跳绳比赛”等小型运动，对学生进行体质测试，增强了学生的体质健康；举办社区服务活动，综合实践活动，变废为宝系列活动，增强了学生的实践和公共服务意识；举办各类学科竞赛提升学生的文化素养；组织学生参加“第十八届七巧科技比赛”活动，提升了学生动手操作和创新能力。李大兴老师训练的学校男子篮球队获寿光市小学组第八名；李大孟等老师指导学生的综合实践活动获潍坊市级一等奖；尹月田老师指导的“全省第七届中小学生读书系列活动”学生征文获潍坊市一等奖并参加省评选；李大孟老师辅导的学生假期综合实践体验活动有四人次获二等奖；徐增亭等10名老师指导学生的“小学数学学科素养材料成果展示活动”一、二、三等奖18人次；有8名学生获寿光市第二届儿童书画展奖项；有50人次在寿光市小学生写字比赛中获奖；有10人次在新华书店杯征文比赛中获奖。特别是七巧科技取得可喜成绩。学校荣获“七巧科技全国优秀组织单位”，荣获团体一等奖和7个单项一、二等奖。学生的综合素养得到全面提升。

四、凝心聚力促发展，开拓创新结硕果 一年来全校教师群策群力，展现出凝聚力和创新力团队风貌，学校各方面工作取得显著成绩。学校被寿光市政府授予“教书人育人先进单位”；第十九届“七巧科技”系列活动优秀组织单位；荣获第十九届“七巧科技”系列活动团体一等奖；学校有一项国家级课题结题，有三项国家级课题上报结题材料；学校荣获寿光市首届“小荷杯”作文大赛优秀组织单位；实验教学青年教师创新技能大赛优秀组织奖；“体适能杯”首届寿光市中小学体质健康测试比赛优胜单位等。

一年来的成绩还有很多，对老师和学生的获奖在此不一一列举。2016年学校工作打算：

1、学校管理在制度化、人文化管理的基础上上精细化管理迈进。

2、继续加强行为习惯的养成教育，通过主题班会，学校、班级督查，班级量化考核等多项措施，提升学生的行为素养。

3、加强学生的学习习惯养成教育，深化启蒙教育，巩固“四项基本功”教育成果，通过开展各种形式的学习竞赛活动，使学生尽快养成良好的学习习惯，促进学习质量的提升。

4、继续开展好读书活动。开展一生一学期至少读两本课外书活动，开展大阅读活动、三月份开展读书月活动，另外学校安排系列读书活动，开展读书征文、读书笔记展评、读书手抄报、读书卡评比等，通过丰富多彩的读书活动，不断激发同学们的读书热情，调动读书积极性，使我校形成浓厚的读书氛围，让读书成为我校的一大亮点。

5、坚持每天体育锻炼一小时制度，通过举办学校运动会，开展各种好小型运动会，促进学生的体质健康；开展各种兴趣小组活动，继续做好“七巧科技”活动的开展；组织开展好社会实践活动，社会公益活动，丰富学生的社会实践经验；开展书法绘画活动，把写字教学作为学校教学活动的重点；通过以上活动的开展努力提升学生的综合素养，为学生成长为一专多能的复合型人才奠定基础。

6、继续开展课堂教学大比武活动，加开课堂教学改革；通过各种形式开展好小本培训；成立课题组加大课题研究；注重特色研究，创建特色学校。

7、全力以赴加开教育现代化创建工作进程。

8、加大硬件设施配套，查漏补缺，完善各种软材料，集中精力准备省规范化学校验收。

卧铺小学 2016.2.21

第二篇：卧铺小学学校工作总结

卧铺小学上学年学校工作总结及下学年工作打算

2011——2012学我校依照：“以人为本，以育人为目标，有追求但不脱离实际，力求实效，坚持继承中创新，改革中发展”的理念；坚持按照“常规工作有创新，重点工作有保证，难点工作有突破，问题工作有改进，全面落实素质教育”有序的工作思路，稳步推进“新课程、新理念、新思路、新策略”的校本教研，以构建和谐学校为目标，保证教育教学质量稳步提高，努力推进学校工作全面顺利开展。现总结如下：

一、加强学校领导班子建设，充分发挥班子的主导作用

学期初，学校对领导班子进行了调整，班子成员重新分配任务，召开班子会议，不断强化班子成员的工作意识、责任意识、服务意识和大局意识。要求领导班子成员深入分析学校的总体情况，并制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。在校长室统一领导下，各部门分工合作，校长室负责教师考勤，教导处负责办公的制度的执行，并保证教科研奖励制度及辅导学生获奖奖励办法的落实，绩效考核领导小组负责绩效考核办法的实施。制度管理增强了教师的凝聚力，提高了管理的执行力。教导处指导教师制订出切合本班实际的班主任工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。政教处大胆管理，狠抓各项制度的落实，特别是对学生一日常规，班级管理认真督查。班子成员率先垂范，以身作则，学校的各项工作进展顺利，效果良好。

领导带头完成各项常规任务，带头深入课堂听课，了解教学动态，掌握课堂教学动态，为课堂教学改革注入了活力。每周例会时间，校长室总是先总结上周工作的情况，认真梳理班务、德育、教育教学等方面存在的问题，查找不足，及时整改，保证了学校工作的有序开展。

二、重视队伍建设，培养优秀师资

一年来，我们首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习，强化教师师德素养的提高。配合寿光市教育局开展的“四讲一树”活动针对学校实际开展师德建设系列活动。根据羊口镇教办“四讲一树”活动配档表安排，每周按时组织全校教师进行集中学习，安排教师进行自主学习。每一次学习要求教师及时记录学习笔记，及时完成上交学习心得体会。在活动中我们多次举办全校教师学习笔记展评、学习心得体会展评，在教师中开展“我为教育添光彩”征文活动。我们还组织教师开展了“怎样做一名合格的班主任”“做样做一名学生喜欢的老师”“怎样做一名人民群众满意的教师”主题座谈、讨论和演讲活动，开展教师普通话演讲比赛等系列活动。这些活动的开展极大的激发了广大教师工作的积极性，增强了全校教师对于工作的责任心和使命感，使全校教师真正思想上受到了震动，观念上有了转变，行动上有了提高。在活动中涌现出了一批优秀教师。如：爱岗敬业的李大孟、信汝云、刘梅、黄学芹等老师；关爱学生爱生如子的张莲莲、王守云、王树洋、孟丽芳、张爱英等老师；老骥伏枥焕发青春的老教师刘庆然、马连

三、信汝江、杨华卿、杨春卿等老师；牺牲休息时间一心辅导学生的马慧娟、隋艳全、李大兴等老师；以学校工作为重带病坚持工作的徐法忠、杨春卿老师。他们用实际行动为卧铺小学的老师们做出了表率，成为全校教师学习的楷模。

其次，通过演讲评比，家校联系，家长评教等活动，加强对教师的职业道德教育，从而使全体教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。再有以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。

在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。

师德建设活动的开展不仅仅是提高了全校教师的思想觉悟，强化了教师的师德素养，更重要的是活动的开展激发了全校教师的工作积极性，学校工作抢着干，主动参与教研活动、自觉进行课堂教学改革、关心爱护学生之风以蔚然形成，学校工作迈上一个新的台阶。

三、加强德育工作，建设文明校风

一年来，我校在“打造阳光校园，培育四好少年”的办学理念下制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。

1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：

2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。

3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育；

4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容；

5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。

6、充分发挥少先队组织的作用，开展优胜班级、雷锋班级等评选活动。

7、学校充分利用重大节日，对学生进行革命传统教育、感恩教育、文明礼仪教育、爱国主义教育、环保教育、劳动教育、节俭教育等。

如：三月份学校开展了“学雷锋月”系列活动。通过组织学生召开主题班会，黑板报、手抄报，演讲比赛、网上签名寄语等活动，使雷锋事迹和雷锋精神扎根学生的心灵深处。活动不仅使学生了解了雷锋，更重要的是使学生树立起了正确的人生观、价值观，激发了他们以实际行动学习雷锋的热情，使学生能够沿着正确的途径健康稳步的茁壮成长。

三四月份我校开展了植树节植树活动和社区服务活动，在老师的带领下，学生们在校园内、校园周边进行了植树活动。学生们纷纷走进社区，清理社区街道卫生，捡拾垃圾，擦洗社区健身器材，到社区卫生院帮助整理卫生。活动的开展锻炼学生的劳动能力，使学生从小就树立起良好的劳动观念，为成长为合格的建设人才奠定了良好的基础。

四、狠抓教育教学，保证教学质量

为了规范教学行为，我们根据教学常规的流程，从教师的备课、上课、作业批改和教研活动、课题研究等个方面提出了具体明确的要求，并建立了相应的检查制度，使全体教师的教学行为统一到规范的尺度之内，克服了以前“重结果，轻内容”，“重教学成绩，轻教法”的弊端。各项制度的建立和完善，虽然使教学管理逐步走向规范化、制度化，但更主要的是引导教师重视教学常规的执行。我们采取了强化检查，分层管理的有力措施，使常规管理制度切实得到落实。

1、强化检查。教导处采取不定期抽查和分阶段普查相结合的形式，检查每位教师的上课、备课、作业批改、听课笔记等教学痕迹资料，做到随查随记，并将检查情况及时通报给各位教师，并将检查结果纳入教师个人月考核和学期考核之中，达到规范教学各环节的目的。有效的检查充分调动了全校教师认真抓好教学常规的积极性，教师的教学常规材料质量高，同时有成效的促进了教学质量的提高。

2、分层管理。为使常规管理落到实处，我们采取教导处和年级组两个层次对教学工作实行有序管理。教导处负责全校总的教学活动的监控调度，主要抓下属的各年级组，各年级组长负责日常管理，落实具体的教学目标及各项任务的完成。这样的“分层管理”做到了条块结合，职责明确。既让校领导集中精力抓教学，又使教师兢兢业业搞教学，有效地稳定了正常的教学秩序。

3、严把质量关口。在全面落实素质教育的同时，为了保证我校的教学质量，教导处除了严格规范教师上课，提高课堂教学效率外，还高度重视各年级单元质量检测，做到保证每年级每个单元都有质量检测；每一次检测都有检测分析；并对存在问题制定出整改的措施。另外，除了正常的教学工作外，我们还组织并开展了各种竞赛活动如：

一、二年级口算竞赛、四、六年级语文基础知识竞赛、三、五年级英语竞赛等，并做好各项活动的小结及档案记录。

通过完善制度，加强管理，狠抓落实，注重实效，我校教育教学工作井然有序，教学质量稳中有升。

五、坚持高点定位，确保育人为本各项制度落到实处

1、坚持共性与个性相统一的原则。我校结合自身实际，在充分借鉴试点学校制度建设的基础上，统筹考虑我校各学段及学校、学生的实际情况，做到共性与个性的统一。

2、坚持继承与创新相结合的原则。对于育人为本12项基本制度，我们在平常教育教学活动中已经作了大量的工作，也积累了不少实践经验；但是往往缺乏完整的制度体系和框架，各种材料散乱、不规范。因此，在育人为本基本制度全面推开的新阶段，我们要遵循继承与创新相结合的原则，既要摒弃原先工作中不符合育人为本要求的环节，又要在充分借鉴既成经验的基础上进行创新。

3、坚持整体性与精细性相统一的原则。所谓整体性，就是把各项制度的样本、实施细则、执行流程等框架性的东西完整呈现出来，并做到在学校各职能处室或者显要位置进行分散或集中展示。所谓精细性，是指在制度实施推进过程中，一方面注意保留过程材料，包括活动图片、相关数据、相关记录等，另一方面紧扣镇教办和市教育局对每项制度的要求，从细节入手，创造性的设置过程性材料的样式，做到规范、美观、实用。

育人为本基本制度的实施，充分调动了学生的主动性、自觉性和积极性，学生的道德素养和学科文化和知识素养得到进一步提升，学校整体办学水有了进一步的提高。

六、加强家访和安全管理工作

为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展；为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。

1、每学期开学发放告家长书，就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。

2、学校做好封闭式教学管理，严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科任老师做好点名制度、有事先请假制度，做到时时查学生到校情况。

3、本着“安全高于一切”的理念，学校在安全问题上，更是慎之又慎。（1）狠抓食品安全。定期召开食堂供货商、食堂服务人员、食堂管理人员会议，明确岗位职责，强化安全卫生意识，提高服务水平，从而规范食堂管理，提高服务质量。（2）严把校车安全。开学初，我们就严格按市级要求规范建立了学生接送车管理台账。并定期召开驾驶员、跟车教师、值班教师会议，及时发现校车运行过程中出现的问题，拿出切实可行的整改措施。全体人员认真学习了国务院颁发的《校车安全管理条例》，明确了超载、超速、代驾等违规行为的可怕后果，要求大家一切从学生的安全出发，尽心尽责，严格执行跟车制度、校车考核制度。（3）强化日常安全。我们将学生安全落实到日常管理的每个角落，定期召开安全卫生知识讲座、对教室等进行消毒，关心学生心理健康，留心学生课外活动安全„„为学生健康成长保驾护航。

4、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。

5、加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。

我校每周进行一次安全应急预案的演练，保证师生对于安全工作做到警钟长鸣。五月份我们开展了“安全活动月”，组织举办“安全知识讲座”“安全主题演讲”“法制教育讲座”“安全手抄报”“安全知识竞赛”等活动。一系列活动的开展增强了全校师生的安全意识，提高了师生应对安全突发事件的能力，保证了师生的安全。

七、强化艺术教育，突出特色办学

一年来，我校把狠抓艺术教育作为实施素质教育的突破口。在继续抓好舞蹈项目特色教育的同时，我们结合学校实际又确定了体育特色项目建设。在这个项目上我们的有利条件是：新分配教师隋艳全是民族传统体育硕士生，对于体育特色项目的研究、选项和训练都有自己独到的方法。我们充分利用资源优势，在确立开发项目后，在训练和指导上下功夫。

我校今年上报的是“武术特色学校”。为使特色创建顺利开展，验收成功。我们组织相关人员多次召开专门会议，研究部署特色学校创建工作。学校结合实际制定了特色学校创建计划和实施方案，并按照计划和方案认真组织实施。我们的“武术特色学校”主要从学生全员参与的“武术操”，以兴趣小组展示的“武术棍”“武术剑”等入手。现在“武术操”已经基本成型，成为学生大课间必做之操。“武术系列小结目”已经开始，“武术棍、武术剑”正在按计划稳步实施。武术特色学校创建的实施，特别是“武术操”“武术小节目”学生积极参与，为我校“阳光体育”的广泛开展打造了良好的平台。

我校注重校园文化创建，努力为学生的健康成长打造浓郁的校园文化氛围。德育教育、安全教育、励志故事、艺术素养„„每一个楼层设计一个文化主题。楼梯文化注重对学生文明礼仪、行为规范教育，楼道拐角注重对学生安全行为的提示，校园标志牌注重规范学生的日常行为，宣传栏展示教师风采，彰显学生的文化素养。班级黑板报定期更换，成为学生展示能力的大舞台。高起点、高标准的校园文化建设，为促进学生的全面健康发展起到了良好的辅助作用。

八、本学期学校及个人取得的成绩 学校方面：

1、山东省第二十七届青少年科技创新大赛荣获潍坊市一等奖

2、山东省第二十七届青少年科技创新大赛荣获山东省二等奖

3、省关工委到羊口视察指导工作时我小节目《歌声与微笑》参加演出

4、顺利完成国家十一五课题“艺术与科学启蒙教育整合实验研究”中期成果上报；十二五课题“农村小学共享资源库建设与应用研究”已予立项

教师方面：

1、李大富 刘梅 侯顺清 黄学芹获2012年中央电视台“英语风采”大赛优秀辅导教师

2、在全市小学生写字比赛中 杨春卿 侯效富 陈海然 孟丽芳 张乐伦 王树洋 张莲莲7位老师获优秀指导教师

学生方面：

1、写字比赛 刘家璇 侯嘉慧 杨晓迪 徐东楠等8人获得一等奖；徐瑞玲 徐明珠 曹春慧等6人获得二等奖；曹光颖 吴东旭 曹庆阳等9人获得三等奖。2、2012年中央电视台“英语风采大赛” 中我校有48名同学取得决赛资格，其中徐瑞玲同学取得山东赛区总决赛资格，并获山东赛区总决赛三等奖；徐德颖 徐青惠 曹春慧 杨晓迪等14人获得潍坊赛区一等奖；徐彩霞 侯旺涛 刘宇晴 李新颖等9人获得二等奖；曹文玉 李玉芝 徐东楠 侯翔宇等27人获得三等奖。

3、威盛中国芯计算机大赛中我校有5名同学进入总决赛，其中

4、七巧科技大赛中我校徐东楠同学获山东赛区高年级组一等奖；刘志越同学获二等奖，信俊杰获二等奖，丁晓雨获三等奖

5、第七届新华书店杯征文徐彩霞同学获一等奖；曹雨晴同学获二等奖；刘光玉同学获三等奖

6、新华画报杯征文曹江霞 徐瑞玲等9人获得特等奖；徐明珠 孙畅等26人获得一、二、三等奖

2012——2013学学校工作打算 1.以课改保障课程设置的规范化，以课程设置的规范化促进课改。

通过坚定不移的搞课改来提高课堂效率，向课内的四十分钟要质量。开齐、开足、上好新课程要求的课程、不随意增减课程和课时，不随意调整课程教学进度；严格控制学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过6小时，不占用节假日集体上课、补课；认真上好“两操一舞”，积极组织学生开展“阳光大课间活动”，保证学生每天至少1小时的体育活动时间。通过规范上课促使教师自觉进行课堂教学改革，提高课堂教学效率，保证教学质量的稳步提升。

2.多途径推进素质教育，为兴办人民满意的教育而努力奋斗。

以“一切为了孩子”为总体目标，继续走“全面加特长”的路子。继续发扬“艺术特色学校”的先进做法，在“舞蹈特色学校”的基础上，稳健推进“体育特色项目学校”，争取创出更多的特色。让走进卧铺小学的学生都能健康快乐的成长，不仅学习成绩稳步提高，而且每人至少有一项特长。

3、坚持精细化管理，增强团队凝聚力向心力，促进学校内涵发展。

首先制定并完善学校的各项制度，坚持学校管理制度化，在制度实施中注重过程管理，加强对各项工作的的督查力度，保证各项制度落到实处。二是加强教师职业道德的培训学习，通过“四讲一树”及其他活动的开展，提高教师的职业道德素养。三是关爱困难教师家庭，经常召开各种形式的教师座谈会议，了解教师的思想动态，化解教师之间的矛盾，增强广大教师的凝聚力和向心力。四是开展好课堂教学改革，积极开展教研活动，做好学校承担的“十一五”国家级课题“艺术与科学启蒙教育整合实验研究”的结题工作和“十二五”国家级课题“农村小学共享资源库建设与应用研究”的推进工作，加强小课题研究，促进教师专业水平的提高，推动学校的内涵发展。

4、强化全员育人制度，推动十二项育人制度建设

按照教育局和镇教办十二项基本育人制度建设要求，学校成立相关的领导小组，结合学校实际进一步完善十二项制度，加强过程管理，注重对各项制度实施过程的监督检查，力争在“全员育人导师制度”“”学生安全全员目标责任制度“学情会商制度”等制度上创出特色。

5、注重学校工作的过程性管理，提升学校综合评估成绩。

针对寿光市2012年综合评估方案制定出全年工作计划，列出详细的工作配档表。注重各项工作的过程性管理。保证学校的各项工作能够按时、按质、按量，高标准，高水平的完成。

总之，只要我们紧跟市教育局和镇教办的正确领导，只要我们每位老师勇于探索，肯于实践，一定能使我们的课堂高效而充满魅力，我们一定能搞好素质教育，一定能教出一流的学生，打造出一流的学校。

卧铺小学 2012.9

第三篇：卧铺小学2013年学校教育教学工作总结 (3000字)

卧铺小学2013年学校教育教学工作总结

一年来，我校在寿光市教育局和双王城教办的正确领导下，紧紧围绕“教育均衡发展、内涵发展、质量发展、和谐发展”的目标，牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求，坚持按照镇教办教育工作会议精神和工作部署，开展学校工作，全面落实素质教育。在全校教师的共同努力下，学校的教育教学质量稳步提升，圆满完成了学校2013年工作计划目标和镇教办下达的各项工作任务。现总结如下：

一、加强师德师风建设，提高教师的师德素养

我校在师德师风建设工作中，以科学发展观为统领，坚持在发展中弘扬高尚师德，力行师德规范，提高师德水平，认真、扎实、有序地开展了师德师风建设系列活动。

（一）领导重视，抓住思想教育不放松。

学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。成立了以校长为组长，副校长任副组长，学校中层干部以及班主任为成员的师德师风领导小组，具体负责师德师风工作，制定了学校师德师风建设工作计划。按照计划，采取集中学习与分散学习相结合的方式，学习了《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》等十几个有关教育教学、师德理论法律法规性文件，在学习方法上我们采取了自学、听辅导讲座、讨论、答卷等灵活多样的形式，力求使学习收到最好的效果，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。

（二）加强理论学习，提高思想素质。

有计划有步骤地抓好学习教育活动。组织教师认真学习了《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学教师职业道德规范》、《义务教育阶段办学行为十不准》等法律法规，提高了教师的法律意识，增强了依法治校、依法治教的能力和水平。

（三）全员参与，开展活动。

按照本校师德建设活动计划，学校开展了师德建设系列活动：

1、开展了“三个一”活动，构建良好的师生、家校关系。要求教师每学期向家长征求一次意见，每周和学困生谈一次话，每学期和全班同学分别谈心一次。

2、在全体教师中开展读书活动，规定每位教师每学期读一本好书，并撰写读后感，营造书香校园，从而提高教师的文化底蕴和师德修养。

3、结合打造全镇“345优质高效课堂”活动，举办全校教师“岗位练兵”活动，通过三笔字、课件、普通话比赛让教师品尝到良好师德促进教学工作的甜头。

4、在教师节之际我校开展“班主任工作经验交流”活动，使班主任懂得“亲其师、信其道”的道理，互相学习好的德育工作方法。

二、改进了德育工作的方法，提高了德育工作的实效

学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出了学校德育工作新思路，改进了学校德育工作的方法，提高了德育工作的效率。1.抓好班主任队伍管理

一年来，我们加强了班主任队伍建设，定期召开了班主任工作会议，增强了班主任的工作热情，激发了班主任的工作积极性，加强了对班主任工作的指导，从而提高了班主任的综合素质，提升了班主任的管理能力，打造了一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍，为学校德育工作开展奠定了良好的基础。我校张爱英老师班主任工作典型经验介绍在《潍坊教育》刊物上发表，是我校班主任工作的一个缩影。2.加强对八类群体学生的管理 我们对本校的学困生、单亲家庭子女、留守学生进行排队摸底，建立完善档案，落实结对帮教教师和措施。各班都能结合本班实际，做好学困生、留守生的帮教转化工作，建立了帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况。定时为他们辅导功课，购买学习用品，学校在六一儿童节专门对这些学生进行了捐助，为他们购买了学习用品，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，使他们在学校这个大家庭中幸福快乐的成长。

3.以活动为载体，提升学生的道德素养。学校少先队定期组织活动，如：3月5日“学雷锋做新时代好少年儿童”活动，植树节“爱护环境保护我们的家园”植树等活动；国庆节进行爱国主义教育活动等，我们还认真抓好学生的“五个一”成长工程，在学生中广泛开展学习英雄人物从小树立远大理想活动，通过活动使学生得到亲身体验，在体验中感悟，在感悟的基础上使学生的意志品质和道德品质得到锻炼和提高，使学生逐步形成正确的人生观、价值观，为学生良好道德品质的形成奠定基础。4.积极开展生活教育活动。（1）通过开展“日常生活教育”，促成学生良好行为习惯的养成。学校始终坚持“一日常规”检查，制定了“卧铺小学一日常规检查评比奖励办法”，每天由学生、教师两个层面的检查小组在早饭后、大课间两个时段进行检查，检查情况一天一公示，一周一总结，并作为考核班级和班主任工作的重要依据，使学生良好行为习惯的养成达到了一个新的境界。（2）通过开展“健康生活教育”活动，注重学生的身心健康。我们积极开展主要健康教育活动，定期举办健康教育知识讲座，心理健康知识讲座以及心理健康辅导，通过举行“武术操”“武术剑”“武术棍”以及美术、书法、舞蹈等兴趣小组活动，激发学生的情趣，锻炼学生的能力，陶冶学生的情操，使学生的身心健康得到了良好的发展。

（3）依托“重大节日”校本课程，开展传统节日教育活动，如：“春节”“植树节”“国庆节”“元宵节”“清明节”等，组织学生进行社会调查、访谈、综合实践活动，使学生增长了知识，得到了锻炼为学生的健康成长注入了活力。（4）积极组织学生会开展社区服务活动，增强学生的服务意识和公德意识。我们组织学生走进社区，清扫卫生，擦洗社区宣传栏和健身器材，清理白色垃圾等活动，培养了学生“社区人人公益，我爱社区”的责任心和平时关心社区卫生的良好习惯。

三、抓好教学常规落实，为课堂教学保驾护航

1、强化检查。教导处采取不定期抽查和分阶段普查相结合的形式，检查每位教师的上课、备课、作业批改、听课笔记等教学痕迹资料，做到随查随记，并将检查情况及时通报给各位教师，并将检查结果纳入教师个人月考核和学期考核之中，达到规范教学各环节的目的。有效的检查充分调动了全校教师认真抓好教学常规的积极性，教师的教学常规材料质量高，同时有成效的促进了教学质量的提高。

2、分层管理。为使常规管理落到实处，我们采取教导处和年级组两个层次对教学工作实行有序管理。教导处负责全校总的教学活动的监控调度，主要抓下属的各年级组，各年级组长负责日常管理，落实具体的教学目标及各项任务的完成。这样的“分层管理”做到了条块结合，职责明确。既让校领导集中精力抓教学，又使教师兢兢业业搞教学，有效地稳定了正常的教学秩序。

3、严把质量关口。在全面落实素质教育的同时，为了保证我校的教学质量，教导处除了严格规范教师上课，提高课堂教学效率外，还高度重视各年级单元质量检测，做到保证每年级每个单元都有质量检测；每一次检测都有检测分析；并对存在问题制定出整改的措施，为改进课堂教学提供参考。

四、树立了“以研兴校”的意识，推进了课程改革的深入

教科研是学校教学的源泉，是学校教改的先导。我校把目光锁定在课程改革“教改”的主旋律上，树立教科研意识，活跃教科研风气。全体教师做到了认真学习，提高了认识，更新了观念，转变了角色。

（一）加强校本培训

1.每月组织教师进行一次集中培训学习。由学校统一安排，培训内容从教学实际出发，按照语文、数学、英语和艺体四个教研组分组织活动，切实保证教师业务素养的提高。2.指导好教师的个人学习。（1）学习有内容：各科课程标准，教育理论专著，学校定期检查教师的个人学习情况。

（2）学习要有方向，带着问题学，要与自身教学工作实际相联系，与自身的所教科相联系。

（3）要求教师每学期写一篇学习收获或相关的论文。

通过校本培训，督促教师不断总结经验，提升自己的教学理念，让校本培训真正起到提高教师业务理论水平的作用，从而达到了教学相长，让校本培训真正发挥了实效。

（二）重视经验资料的积累

一年来，我校继续扎实开展校本培训的同时，重视教师教学资料的收集与教学经验积累，督促教师把平时工作中的好方法、好经验，用科学的教育理论加以总结，要求全校教师在教学中思索“ 如何激发学生的学习兴趣”，“如何提高课堂教学效率”并撰写成论文，在教研活动中进行交流。我们还要求教师积极撰写教学反思、学习心得体会，并及时上传到学校网站上。每一学期教师的音、体、美等学科的备课期末收集起来统一存放在学校的资料库。

（三）积极进行课堂教学改革

一年来我校每学期都利用一个多月时间认真组织开展“345”高效魅力课堂教学达标活动。活动要求教师全员参与，不管年轻教师还是年龄大的教师人人运用多媒体课件，课堂上开展小组互助式合作探究学习模式。由学校教导处统一安排授课计划，要求授课教师的授课严格按照学科教学进度选取课题，认真设计教案，并将个人课件和教案设计发至学校ftp上，听课时校长、分管业务副校长、学科教研组长、同学科教师全部参加听评课，级部内教师之间调整好上课。每节授课完成后由学科教研组长立即组织听课教师进行评课。评课要求听课教师少说或者不说课堂授课的优点，把自己发现的课堂教学中存在的问题说出来，同时针对教师的课堂教学设计提出自己的意见和建议。听课教师人人一张“卧铺小学345高效魅力课堂评价表”，在听课时除完成听课记录，还要结合教师的具体上课情况完成评价表，评课后计算出授课老师的课堂教学得分，给讲课教师一个公正合理的评价，充分调动了教师的积极性。我校涌现出了一批课堂教学改革的先行者，青年教师刘梅、马慧娟、侯顺清、孟丽芳、张爱英、信汝云等，课件制作精美，积极探索课堂教学新方法，还帮助老教师学习制作课件，起到了很好的课堂教学改革的带头作用。

（四）关注教师成长，扎实开展教研活动

我们要求教师每人每学期读一本教育理论专著，并结合自己实际认真撰写心得体会。学校定期开展教师读书笔记展评和经验介绍会，通过介绍会使教师之间互相学习取长补短，增强了教师学习教育理论不断提高自己的信心，进一步提高了教师读书的实效性。我们不断加强教研活动的开展，学校的语文、数学、英语、品德科学以艺体教研组定期开展教学研究活动，各教研组日常活动的开展主要解决平日教学中存在的问题，提高课堂教学质量。

五、学校安全工作常抓不懈

我校的安全工作坚持“育人为本、预防为主，防治结合”的原则，通过全面落实各项安全措施，实现了校园全年安全无事故；使学校达到了校园安全、秩序良好的目标。

1、学校建立了领导值班机构。

由一名校领导、两名管理人员组成了校园安全管理全天值班组，上班时提前半小时到岗，履行以下职责：⑴上下学时校门人流集中，负责安全管理及人流疏导；⑵负责接待家长及外来办事人员，避免闲杂人员随意进入学校；⑶巡视校园安全情况及处理校园突发事件；⑷掌握教师出勤情况，在第一时间能够及时弥补对学生安全管理的缺失和漏洞。

2、认真落实安全教育。

学校相关部门积极开展安全教育活动，利用班会、活动课、国旗下讲话、学科渗透，对学生开展预防教育，我们还利用学校黑板报、宣传栏等宣传工具及主题班队会等形式开展丰富多彩的安全教育，利用周一升国旗活动，强调安全事项；同时也加强节假日的安全教育活动。我校聘请派出所民警李汉斌同志为我校法制副校长，来我校进行《法制宣传和安全教育》讲座，对学校今后的安全工作起到积极的推动作用。

3、加强安全检查，及时整改安全隐患。

坚持开展常规安全检查是我校一项重要工作。开学初、放假前及每月一次安全排查，对各教室电源线，电器设备、消防器材、录像监控探头、红外线报警器探头、教学设施设备、校园周边环境、交通环境进行安全排查，认真堵漏排患。在交通安全方面。⑴加强了对校车的监管力度配齐了跟车教师；⑵针对学生家长自驾车接送孩子，造成狭窄的路面拥堵现象，采取相应措施，印发《告家长通知书》，做出相关规定。⑶学校及时将各教学楼内及重要部位的灭火器维修、更换，逐一检测监控探头、报警器探头的完好情况；更换安装了部分底楼办公室护窗、修补了校门门柱和校园围墙的缺口、更换楼道和部分教室电源开关、焚烧坑埋枯枝败叶；修整了校园体育器械等等。校领导安排夜间值班领导，加强巡视，保证了学校财产安全不受损失。

六、加强财务管理，为学校工作保驾护航

1.增强服务意识，提升服务质量年初，对从业人员进行严格的岗位培训。认真学习《食品卫生法》，进行身体体格检查对学校食堂的管理进一步进行了调整，落实职责，明确责任。总务处重点抓，单独建立了食物台帐，完善了各项制度，努力提高服务质量，办好师生生活。2.校产管理进一步规范化

我校校产根据寿光市教育局统一要求采取微机管理，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作，做到定期盘点，总账、明细账、分类账，帐、物、卡相符。

3、加强了校园绿化美化管理力度。

一年来，我校学校建设以基本完成，绿化美化也已按照规划已初具规模。按时对学校树木、花草进行浇水、除草、灭虫、修剪。各种花草树木上全部挂牌，在班级卫生区和学生活动区域全部设立了警示性标语牌，共新制作标牌和警示牌30多个。努力创造良好的工作和育人环境。

七、取得成绩 1.学校方面

（1）2013年全国七巧科技活动“优秀组织单位”；

（2）2013年全国七巧科技团体二等奖；

（3）舞蹈《同心同乐》获2013年寿光市教育局文艺汇演一等奖；

（4）节目《军港之夜》荣获寿光市委宣传部、寿光市文明办组织的2013“文明之夏”广场文化活动优秀节目。2.教师方面

（1）马慧娟老师的《静物一家》获2013年山东省信息技术与学科整合优质课二等奖。

（2）在山东省优秀教科研成果评选中，李大孟、曹延清老师的论文获一等奖，徐增亭、侯效富、徐法忠、李大孟老师获二等奖，侯迎春、信汝云老师获三等奖；

（3）徐增亭老师的课件《人民币的认识》获寿光市课件评选三等奖。

（4）有5名学生在全国小学生航天知识竞赛中获优秀奖，徐好乾、孟丽芳、侯乐光等11名教师获优秀辅导教师。

（5）刘梅、宋桂军老师荣获寿光市六一文艺汇演优秀指导教师。

（6）马慧娟老师荣获2013年全国七巧科技创新竞赛优秀指导教师称号。（7）侯效富、信汝江、李大孟等11位老师获2013年寿光市小学生写字比赛优秀辅导奖。

（8）在2013年寿光市青年教师基本功大比武中我校刘梅老师获学科基本功一等奖，隋艳全老师获学科基本功、通用基本功二等奖，宋桂军、马慧娟获通用基本功二等奖。（9）在第九届寿光市“新华杯”假期读书征文中刘申胜、曹延清荣获优秀辅导教师奖；曹延清老师的征文获二等奖，侯文成老师的征文获三等奖。3.学生方面

（1）在寿光市教育局组织的小学生写字比赛中我校有7人次获得一等奖，有18人次获得二等奖；有20人次获得三等奖；

（2）在潍坊市新华画报杯作文大赛中我校有3人获得特等奖，有11人获得一等奖，6人获得二等奖，7人获得三等奖；

（3）在潍坊市首届“主题学习杯”小学生诗词创作中我校的曹鸿蕾同学获二等奖；

（4）在第九届寿光市“新华杯”假期读书征文我校张慧玲同学获二等奖，刘钰莹同学获三等奖；

（5）在全国第三届青少年“七巧科技”竞赛中，我校2名同学获全国个人一等奖，有8名同学分获全国二、三等奖，并获得1个全国团体二等奖。

另外，一年来，我校在各方面涌现出了许多优秀教师：

1、师德建设先进个人：带病坚持工作的徐法忠老师；关心爱护学生的优秀班主任信汝云、张爱英、孟丽芳、王树洋、于焕勇等老师；爱岗敬业无私奉献的李大孟、徐增亭、赵清明、侯文成、曹玉清等老师；

2、教学常规突出的教师：信汝云、侯文成、刘 梅、李大富、孟丽芳、王树洋等。

3、课堂教学改革成绩突出的教师：刘 梅、李大孟、孟丽芳、马慧娟等。下一年打算：

一、主要目标

1、争创潍坊市家庭图书角示范校；

2、争创寿光食品安全示范校；

3、争创山东省规范化学校；

4、确立“双王城生态经济园区植被调查研究”课题，认真组织实施，力争在“山东省第二十九届青少年科技创新大赛”中获奖。

为完成以上工作目标，学校在新的一年将进一步建章立制，制定更加有效的措施，保证将学校的各项工作落到实处，实现预定目标。

二、加强教师队伍建设，打造优秀教师团队

1、加强领导班子队伍的自身就建设

新的一年我校将制定学校中层领导干部考核办法，对领导成员提出更高的要求。学校坚持领导干部周例会制度，每周对各自分管的工作情况进行汇报，坚持领导班子成员的政治学习制度，不断提升领导干部的政治素养和业务能力，使学校领导干部在各项工作中起到积极带头作用，使之成为学校工作名副其实的火车头。

2、打造具有凝聚力的教师队伍

主要做好两个方面的工作：一是继续加强师德建设，在新的一年我们将根据学校实际安排师德建设系列活动，通过活动提升全校教师的师德素养；二是组织教师加强业务学习，通过开展校本培训、校本教研、听评课活动、基本功大赛等大幅度体改教师的业务能力。使全校教师心往一处想，劲往一处使，不断增强学校教师的凝聚力。

三、提高教师素养，深化课堂教学改革

1、加强校本培训和校本教研

开学之初，学校制定切合我校实际的校本培训和校本教研计划，依据计划组织教师扎实开展各项活动。

（1）每月开展一次校本培训（内容以新课标、相关教育教学理论为主）；

（2）分语文、数学、英语、艺体教研组每月组织一次校本教研活动（教研活动以评析

课堂教学、挖掘课堂教学中存在问题、解决教学中存在的问题、提高课堂教学效率为主）；

（3）继续组织开展“345”优质高效课堂教学达标活动（教师人人参与，并检验教师的课件制作和多媒体的使用情况）；

（4）组织开展“卧铺小学首届青年教师论坛”，提升青年教师的教学教学能力；

（5）每学期教师完成一篇高质量的教学论文或教学反思（上交学校存档）。

四、以活动为载体，拓宽素质教育渠道

1、积极开展生活教育活动

生活教育活动的开展，一方面依据学校的“重大节日”校本教材，另一方面根据学校实际和上级安排组织进行，完善一日常规检查、评价制度措施，加大奖惩力度，提升学生的管理水平，使学生行为习惯养成再上一个新台阶。

2、继续推进“五个一”工程

制定详细的计划，认真安排部署“五个一”相关活动的开展，通过“我心目中的英雄”演讲、征文、手抄报评选，“我最喜欢的格言”评选，“我喜欢的一项体育项目”比等活动，陶冶学生的情操，锻炼学生的能力。

3、扎实开展社区服务和综合实践活动

按照年级（中队）成立“志愿者服务小分队”，在少先队大队部的安排下定期组织活动，带领学生走进社区，扎实开展志愿者服务活动，通过清扫社区街道、擦洗社区建设器材、清楚白色垃圾、纠正规范用字等活动，增强学生服务社会的意识；带领学生走进学校综合实践活动基地，深入社会开展调查，走进林海生态博览园，深入田间地头对棉花的种植管理进行调查等综合实践活动，我们将在寒假中组织优秀教师完成“双王城生态经济园区植被调查研究”课题实施方案，制定课题实施计划，开学后举办开题会，利用一个学期的时间分步实施，做好参加“山东省第三十届青少年科技创新大赛”和全国第四届科技创新大赛的准备，并通过一系列的活动，提高学生的实践能力和综合素质。

4、多种形式开展各类兴趣小组活动

学期初我们组建学校及班级“音乐”“绘画”“舞蹈”“武术”“诗文诵读”等各类兴趣小组，安排专人负责组织活动，力争部分活动处成果。

五、强化安全工作措施，保证安全零事故

1、强化校车管理；

2、加强值班巡逻；

3、加强对学生的交通安全、食品安全、防火、防盗以及自护自救等方面的安全教育；

4、定期开展安全应急预案演练。

新的一年，我们全校教师将以新的姿态，更加饱满的激情投入到教育教学工作过中去，我们决心克服摆在我们面前的一切困难，为顺利完成我们的预定目标而努力奋斗！2014.1

第四篇：卧铺客车隐患集中整治工作总结

卧铺客车隐患集中整治工作总结

根据××××号《市交通运输局办公室转发省交通运输厅办公室关于开展卧铺客车隐患集中整治工作的通知》要求，为深入贯彻落实通知精神，进一步深化和拓展道路客运隐患整治专项行动成果，切实加强卧铺客车的安全行车管理工作，公司在9月至10月开展了卧铺客车安全隐患集中整治活动。

一、成立组织领导

公司成立以×××为组长，×××为副组长，×××等部门正职为组员的领导小组。领导小组办公室设在安全科，负责日常协调、指导等工作，确保责任、措施落实到位，为圆满完成本次整治任务提供了组织保障。

二、落实整治工作

公司共有×线路、×辆车辆属于整治范围。

一是对每一条运输线路上运营的卧铺客车车辆和驾驶员的档案进行一次全面核查，严格车型、驾驶员资质、途经线路等相关内容。

二是开展了一次卧铺客车车辆技术性能的全面、彻底排查，特别是安全性能，重点检查发动机、燃油、电路系统和安全门、安全锤、灭火器等安全设施设备是否完好，严防车辆因漏油、漏电和机械隐患导致事故发生，确保卧铺客车安全出行符合标准。

三是认真检查卧铺客车车载视频终端是否安装并投入使用。未安装车载视频装臵的卧铺客车坚决停止其从事相应的运营。

四是签订行车安全自律承诺书。（1）严格遵守国家有关法律法规及企业各项规章制度，遵守职业道德，文明行车。（2）积极参加安全学习，努力提高安全意识和驾驶技能。（3）严格遵守行业管理规定，服从管理，做到规范经营，文明服务。做到不超载、超速，不违法超车和越线行驶，不开疲劳车和带病车，不酒后驾驶，不发生旅客投诉事件。（4）做好车辆保养和出车前、行驶中、回场后的车辆例行检查，确保车辆技术状况良好，车容车貌整洁。（5）杜绝“三危”物品上车，不在行车途中随意上、下客，不违规托带行李物品。（6）加强车上治安防范，做好车上安全宣传，对犯罪行为及时制止或报警，见义勇为、弘扬正气。（7）不聘用未经公司安全资质认可的驾驶员驾驶本公司营运车辆。（8）如私自聘用未经公司安全资质认可的驾驶员驾驶车辆发生事故，一切后果由自己自负。

五是积极推行凌晨2点至5点临时停车休息措施。建议督促卧铺客车驾驶员采取凌晨2点至5点停车休息措施。明确停车休息时间和地点、停车休息时驾驶员应履行职责等。落实落地休息的地点时间，杜绝疲劳驾驶。

六是利用科技手段，进一步加强卧铺客车动态监管工作。对卧铺客车进行专门的动态监控。落实专人重点监控凌晨2点-5点停车休息情况；运用卫星定位监控手段，及时纠正处理卧铺客车超速、超员、窜线、疲劳驾驶等违法行为。

七是组织所有卧铺客车的承租者和驾驶员进行了一次集中教育，进行交通安全和应急处臵能力培训，熟悉和掌握防火安全基本常识，确保会用灭火器，会扑救初级火情，会疏散乘客逃生，会紧急避险。要求驾驶员开展“危险品不上车”自查，切实增强防范意识和应急反应能力。

二〇一一年十月二十四日

第五篇：卧铺小学2015年春季小学生读书汇报会

卧铺小学2015年春季小学生读书汇报会

主

持

词

主持人

张慧玲

刘新晨 女 ：亲爱的同学们： 合：大家上午好！

女：莺歌燕舞喜迎大地，男：书香墨香飘满校园。女：当明媚的阳光洒进校园，男：当温润的春风翻开了今天的日历。

合：我们迎来了卧铺小学2015年小学生读书汇报会。

男：同学们，当读书成为一种习惯，它就像一颗小小的种子埋在我们的心里，生根、发芽、开花、结果，让我们慢慢的、慢慢的长大!女：“开卷有益——我们爱读书，良师益友——我们读好书，男：行万里路——我们多读书，乐在其中——我们勤读书，合：学海无涯——我们终身读书”。

女：高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。” 男：臧克家说：“读过一本好书，像交了一个益友。” 女：列夫·托尔斯泰说：“理想的书籍，是智慧的钥匙。”

男：苏霍姆林斯基说：“一个学校可以什么都没有，但不能没有书。” 女：同学们，学校、老师们，为我们提供了良好的读书环境。男：因为读书我们幸福，因为读书我们快乐！女：今天我们欢聚一堂，豪情满怀，男：今天我们在这里尽情展示读书的成果。

合：卧铺小学小学生读书汇报会现在开始！

女：下面首先演讲的是：三年级一班的同学 男：接下来演讲的是：三年级二班的同学 女：下面首先演讲的是：三年级三班的同学 男：接下来演讲的是：四年级一班的同学 女：下面首先演讲的是：四年级二班的同学 男：接下来演讲的是：四年级三班的同学 女：下面首先演讲的是：五年级一班的同学 男：接下来演讲的是：五年级二班的同学 女：下面首先演讲的是：六年级一班的 侯晓晴

同学 男：接下来演讲的是：六年级二班的 徐瑞玲

同学 女：最后一个演讲的是：六年级三班的 徐 臻

同学 男：请杨校长宣读“卧铺小学读书小明星名单”

女：请杨校长宣读“卧铺小学小学生读书汇报会演讲比赛获奖名单” 女：美好的时光总是显得短暂 男：短暂的相聚总是显得匆忙

合：在这里我们向全校小学生倡议：读起来，读起来吧！女：让我们一起畅游书海

男：让我们坚持不懈地行走在读书的路上 女：让我们铭记这难忘的时刻

男：让我们祝愿卧铺小学全体学生的明天

合：更加灿烂，更加辉煌！

合：卧铺小学小学生读书汇报会到此结束，祝同学们学习进步，祝老师们工作顺利！

谢谢大家！再见！

2015.3.24