在全校工作纪律作风整顿会议上的讲话

第一篇：在全校工作纪律作风整顿会议上的讲话

在全校工作纪律作风整顿会议上的讲话

孙国田

老师们：

按照区教育局的统一部署和学校的工作安排，今天我们召开思想纪律作风整顿活动动员大会。这次活动的主要任务是分析查摆我校领导班子、教职工队伍以及我们学校工作和自身建设存在的问题，认真剖析产生问题的主客观原因，本着边查边改的原则，制定相应的整改措施。今天这次会议，为的是使我校教职工队伍的工作纪律、工作作风、工作秩序都能得到提高。下面，就我校的工作作风、工作纪律、工作秩序、工作效果等方面存在的问题、产生的根源以及解决的重点问题和整改措施，讲以下三点意见。

一、充分肯定我校工作作风、工作纪律方面呈现出的良好态势

一直以来，我校高度重视教师队伍自身建设，特别是狠抓工作纪律和工作作风（进行过多次整顿工作，出台了多项制度规定），切实开展了一系列有针对性和实效性的活动，同时加强了日常的检查力度，使我校整体精神面貌有了进一步的改观，教师队伍的整体素质在不断提高，可以肯定地说，目前我校教师整体优秀，主流良好。在我校作风建设方面，我感到有这样几个明显的特点：

一是老师们的工作目标更加明确、工作思路更加清晰，办人民满意教育的信心进一步增强。“再筑29中教育的辉

八是处室负责人的带头表率作用比较突出。校委会班子成员，工作忙的时候加班加点、夜以继日，日常工作中敢抓敢管，谁主管谁负责的工作格局已经形成；绝大多数处室负责同志务实创新、身体力行，工作走在前、干在先，团结、带动、促进全体教师积极工作，有效地提高了工作效率和质量。

二、正视问题，坚持把“整顿思想纪律作风，提高工作效率”引向深入

在充分肯定成绩的同时，也应该看到，尽管我们在思想作风、自身建设等方面取得了明显的成效，但是实事求是地说，当前也还存在着一些不容忽视、亟待解决的问题，概括起来讲，主要有以下几个方面：

一是责任意识需要进一步增强。个别同志责任意识、大局意识仍然不强，认为“干与不干一个样，干多干少一个样”，把学校的事当作是校长的事、班级管理是班主任的事、别人的事，学校工作的好坏与自己关系不大，班级的好坏也与自己关系不大，对待本职工作敬业的精神（表现在作为学校教师看见对学校有损的事不管不问，任课教师不主动抓班级管理，卫生情况不管、班级秩序不管、学生安全不管、其他事情与自己无关，安全排查不认真）；个别教师对自己定位不高，要求不严，工作只求过得去，不求过得硬；有的同志做事习惯于按部就班，墨守陈规，主动性、创造性不够，在具体事务的处理上，常常出现“中梗阻”现象，使一些工作卡在某一个环节，影响了办事的效率，影响了学校的形象；有

风也产生了严重的负面影响；部分同志节约意识淡薄，工作中大手大脚、铺张浪费现象比较严重（比如不能随手关灯、关闭电脑，浪费纸张，公物不爱护等）。

五是团结意识需要进一步增强。个别同志不注意团结、不善于团结，甚至不能调节事，却愿意挑事，在同志间挑拨离间、捕风捉影，热衷于传播小道消息，制造事端和不必要的思想混乱。自己不干事却在整事、扒拉事，别人工作他品头论足，甚至端着枪瞄着工作的同志，一旦发现有纰漏，就小题大做，说三道四。

六是整体素质需要进一步提高。一些同志的业务能力、独立工作的能力、解决具体问题的能力、协调组织能力、实施和落实工作能力、语言表达能力、文字综合能力仍然不是很强，影响工作效率和质量的进一步提高。

上述问题虽然属于个别现象、存在于个别同志身上，但是千里之堤往往溃于蚁穴，如果我们对这些问题听之任之，不加以彻底解决，就是对同志的不负责任、对教育事业的不负责任，也势必会对全校工作带来负面的影响。

分析这些问题产生的原因，主要有以下几方面： 一是个人修养不够，思想意识不健康，不能摆正个人和组织之间的关系，党性不强，个人主义思想膨胀，个人私欲较重，当个人利益和集体利益发生碰撞的时候，不能个人服从集体，而是强调个人利益第一；

三是不负重任，恪尽职守，尽职尽责地履行好自己的岗位职责。学校是一个有机整体，每个处室、每个岗位在全校工作中都同等重要。只有每名同志都尽职尽责，只有发挥集体的智慧和才能，我校工作才能实现新跨越，我校的教育事业才能实现快发展、大发展。每位同志都要静下心来，沉下身去，认认真真研究自已的岗位职责，仔细研究琢磨自已承担的工作，力求高质量、高效率、高标准完成每项工作任务。

老师们，我校的思想纪律作风整顿活动，是我们提升教育形象的重要机遇。关键在于我们的认识是不是高，对问题的排查是不是准，整改的决心是不是大，整改的措施是不是实，整改的效果是不是好。让我们团结一心，务实进取，真正把29中建设成“社会满意、学生满意、人人羡慕，人人向往”的学校！

谢谢大家！

2015年4月23日

第二篇：在全区纪律作风整顿会议上的讲话

在全区纪律作风整顿会议上的讲话

同志们：

经区委批准，今天我们在这里召开全区纪律作风整顿会议，主要任务是贯彻落实区委常委会议精神，巩固纪律作风整顿监督检查成果，持之以恒加强作风建设。并结合全区实际，对下一步纪律作风整顿工作进行安排和部署。

一、认清形势、转变作风，筑牢纪律作风建设思想根基

准确把握深化纪律作风整顿工作的新形势新任务新要求，坚持把深化纪律作风整顿作为攻坚任务来抓，进一步深化思想认识，不断提升改作风的思想自觉和行动自觉。按照党的十九大、十九届五中全会提出的思想紧跟新时代，作风适应新要求的理念，坚持把纪律建设摆在更加突出的位置，推动全面从严治党向纵深发展。今年以来，面对突如其来的疫情冲击和考验，更需要各级各部门站在全区发展大局高度，进一步厘清形势，提升站位，坚定信心，充分认识到加强干部纪律作风建设的重要性，坚决在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，进一步增强责任感和紧迫感，用实际行动保障政令畅通。以“永远在路上”的坚韧和执着，不断把纪律作风建设推向深入，真正以过硬作风彰显担当作为。

二、树立导向、狠抓落实，推动纪律作风建设不断深化

作风建设只有进行时，没有休止符，必须持之以恒、常抓不懈。坚持问题导向，突出工作重点，切实贯彻落实好本次会议精神，为全区改革发展稳定和经济建设提供坚强的思想作风保障。一是改进工作作风。大力整治无组织、无纪律、不守规矩，不讲规矩、不打招呼的散漫风气，重拳出击个别单位管理松弛、人心涣散、人浮于事等问题，切实把广大干部的思想和精力集中到干事创业上来。二是深刻查摆问题。巩固落实中央八项规定精神成果，推进纪律作风建设常态化。结合“两学一做”、“不忘初心，牢记使命”主题学习教育，主动对标对表，深刻查摆自身在纪律作风建设方面存在的问题，突出立行立改、即知即改，推动干部作风建设进一步转变。三是抓好建章立制。面对新形势、新任务、新要求，我们一定要整章建制，规范权力运行。针对关键岗位、重点环节和易发多发的特权行为，逐条逐项完善机制，明晰边界、严格程序，按照一级抓一级，层层抓落实的要求，明确职责范围，切实增强使命感和主动性，从源头上推动纪律作风向好发展。

三、精准发力，聚焦重点，确保纪律作风建设取得实效

好作风绝不是自然而然、轻轻松松形成的，我们必须坚持全面从严从实，以钢铁般的意志和举措锻造过硬作风。一要紧扣中心、持续协调推进。积极把工作融入全市、全区发展大局之中，进一步增强围绕中心、服务大局的责任感、使命感，履职尽责、担当作为。切实推动重点工作落实，真正把纪律作风建设抓到实处、见到实效。二要严字当头，强化考核问责。把稳“严”字总基调，强化对权力运行的制约和监督，建立科学的考核评价机制，把改作风优环境与考核紧密结合，与干部的提拔使用紧密结合，切实用组织手段实现干与不干不一样、干好干坏不一样。要坚持斗争精神，畅通举报渠道，用好各类举报平台，以零容忍的态度严厉查处破坏作风的人和事。三要上下联动，形成工作合力。好的作风是抓出来的，也是带出来的。全区各级党委、党组织要担负起主体责任，各级各部门负责人要以高度的政治责任感和使命感，带好头、当好表率、做出示范，切实发挥一把手的模范带头作用，把责任扛在肩上，把任务抓在手中，确保每项工作有布置、有落实、有成效，带动形成全区党风政风和社会风气的良好新气象。

会后，各单位、各部门要严格按照会议要求，深入分析查找本部门、本单位存在的突出问题，各级领导、单位负责人要发挥好带头作用，大力发扬钉钉子精神，不松劲、不停步，以新作风开创新局面，为推进全区经济社会高质量发展做出新的贡献，努力为全区年终岁末各项工作画上圆满的句号，实现完美收官。

第三篇：在大队纪律作风整顿教育会议上讲话

在大队纪律作风整顿教育会议上讲话

文山市公安局副局长、交警大队长：

（2011年5月18日）

同志们：

为了切实严格队伍管理，强化民警大局意识，解决当前队伍纪律作风和执法方面存在的突出问题，大队决定组织开展为期6个月的队伍纪律作风整顿教育活动。刚才，几位大队领导分别作了工作部署，刘光明教导员也就开展整顿教育活动作了具体的安排部署。下面，我强调四点要求：

一、统一思想，提高认识，切实增强开展整顿纪律作风教育活动的责任感和紧迫感。开展整顿纪律作风教育活动是实现“立警为公，执法为民”宗旨的重要举措，也是新形势、新任务、建设社会主义和谐社会的迫切需要，更是加强公安交警工作和队伍正规化建设的必然要求。要从构建社会主义和谐社会的高度，深刻认识加强交警队伍建设、开展教育的重要性、紧迫性，进一步增强责任感、紧迫感，下大决心，采取切实有效的措施，把这次教育整顿抓紧、抓好、抓出成效。

二、动真碰硬，正视不足，下决心解决当前队伍和交通管理工作中存在的突出问题。要根据大队相关活动方案的部署和要求，着重解决少数民警宗旨观念弱化、纪律作风松懈、执法过程违纪违法、特权思想严重、内务管理不力等六个方面的问题，下大决心解决当前队伍和交通管理工作中存在的

1突出问题。

三、明确目标，标本兼治，提高整顿纪律作风教育活动的针对性。一要明确教育目的。切实增强各中队部门领导干部抓管理教育、带一流队伍的责任意识；进一步落实“管事和管人相结合，管工作和管思想相结合”的责任制；要切实解决存在的问题，不断提高作风纪律养成的自觉性；要通过教育整顿进一步增强民警的工作事业心和集体荣誉感，进一步提升队伍正规化管理水平，进一步完善队伍建设的长效机制。二要注重学习提高。使每个民警真正掌握精神，牢记有关法规和要求。三要认真搞好结合。要把这次教育活动和当前的各项工作有机结合，努力形成队伍风清气正，执法执纪规范，警民关系和谐，人民群众满意，有力地推进各项公安交通管理工作的开展。四要切实找准问题。从贯彻落实上级的部署和决策方面存在的差距中来查找，从基层领导班子和个人思想作风上的不足中来查找，从群众反映的意见和组织指出的问题中来查找，从本单位发生问题的教训中来查找，力求使查找的问题符合实际。

四、加强领导，认真开展，确保工作取得实效。要强化领导，精心组织，全警动员，明确职责，加强检查，强化督促，认真落实，边整边改，着重长远，建章立制，强化宣传，务求实效。真正做到以整顿纪律作风教育促进工作，用工作成果检验教育活动的成效。

第四篇：88 在全乡纪律作风整顿会议上的讲话

***同志在全乡作风纪律整顿会议上的讲话

同志们：

按照乡经济工作会议、乡纪委全会的要求，经乡党委会研究，决定从现在开始到10月底，在全乡开展作风纪律整顿，通过作风纪律整顿，进一步统一思想，加强纪律，改进作风，振奋精神，提高效率，努力打造一支纪律严明、作风优良的干部队伍，为全面、扎实做好今年各项工作，努力建设开放、魅力、富裕、和谐新**提供坚强的纪律保证。今天，乡党委、政府委把三个会议放在一起召开，是转变作风的重要体现，乡党委、政府委用实际行动为作风纪律整顿带了好头，作了表率，充分表明了我们开展作风纪律整顿的决心，希望全乡所有党员干部、特别是科级领导干部和村干部，一定要充分认识这次作风纪律整顿的重要意义，把思想和行动统一到乡党委委的决策部署上来，转变作风，改进工作，凝聚力量，以只争朝夕、奋发向上精神状态，抓好各项工作的落实。这次作风纪律整顿的方案已经下发，请各村、各部门认真抓好落实，下面，我讲三方面意见：

一、认清形势，统一思想，深刻认识开展作风纪律整顿的重要性和必要性

作风事关事业兴衰，事关人心向背，纪律是执行路线、完成任务的根本保证。实践证明：凡是干部作风纪律好，工作就会有成效，事业就会兴旺发达，党群干群关系就融洽。否则，工作就难开展，事业就难成功，党群干群关系就会紧张。近年来，我们先后深入开展了“三讲”、“三个代表”、保持共产党员先进性教育、学习实践科学发展观、创先争优活动，全乡广大党员干部的精神面貌发生了明显变化，形成了心齐劲足、风清气正的良好氛围。但我们也必须清醒看到，面对科学发展与和谐构建的大背景，面对改革发展稳定的新形势，面对人民群众的新要求，在部分党员干部身上，确实还存在着诸多问题。主要表现在以下五个方面：

一是大局意识不强，政治上不敏感。二是宗旨意识不强，服务不到位。三是纪律意识不强，工作作风拖拉。四是学习意识不强，能力不适应。五是责任意识不强，工作主动性差。

二、强化措施，突出重点，推动作风纪律整顿活动扎实有序开展

此次作风纪律整顿活动从现在开始，到十月底结束，历时八个月时间。我们务必要按照《全乡开展作风纪律整顿活动实施方案》中确定的主要目标、内容、方法步骤和工作要求，扎实深入地开展整顿活动。要立足实际，突出重点，抓住关键，着力解决好在党员干部作风纪律上存在的突出问题，使我乡干部思想更加进步、作风更加优良、纪律更加严明、工作更加高效，以作风纪律的整顿提高，推动全乡经济社会又好又快发展。

一要强化学习教育，在转变思想认识上下功夫。一方面要学习科学发展观理论知识，以思想的大转变、大提高，来推动领导方式的转变，加快经济发展方式的转变，在全乡形成一种你追我赶、争先创优的发展局面。另一方面要深入学习理论和

业务，提高素质，主动适应不断发展的新形势、新任务。

二要坚持实事求是，在查摆问题上下功夫。查摆问题是搞好这次活动的关键环节，能否查准找实党员干部在纪律、作风方面存在的问题，是开展好这次活动的根本所在。各村、各部门要认真开展自查自纠，要

摆问题的落脚把点自放我在剖强析化、宗查旨意识、服务群众上，放在遵纪守法、依法行政上，放在增强班子的凝聚力、队伍的战斗力上。

三要坚持整改提高，在解决突出问题上下功夫。开展作风纪律整顿活动的成效如何，关键在整改，关键在落实。要坚持边查边改、边整边改的原则，做到雷厉风行，见诸行动。对查摆出来的问题和群众对作风纪律方面的意见建议，要进行认真梳理，深入研究，制定出切实可行的整改措施，落实整改责任，明确整改目标、时间和具体责任人。

四要坚持领导干部带头，在率先垂范上下功夫。这次活动能不能搞好，能否取得明显成效，关键在于党员领导干部。全乡中层以上干部、各村支书、主任一定要把开展作风纪律整顿活动作为当前的一项主要工作来抓，身体力行，率先垂范，通过这次作风纪律整顿，巩固和提高团结协作、干事创业大好局面。

五要坚持照章办事，在落实和执行好制度上下功夫。没有规矩不成方圆。我们不缺乏制度建设与创新的能力，但往往缺

乏制度的贯彻与落实的本领。我们都应当充分遵从制度建设的特点和规律，既要建立和健全完善制度，又要在培育制度执行力上下功夫。做到全乡上下目标一致，步调一致。也才能做到有令则行，有禁则止。

六要真抓实干，在促进发展上下功夫。开展作风纪律整顿活动的目的是推动各项工作。当前，确保全乡社会大局稳定、政通人和、心齐气顺，确保2011年工作任务圆满完成和十二五宏伟目标顺利实现，任务艰巨，责任重大。为此，我们要把整顿活动与全年工作任务紧密结合起来，与加快全乡经济社会发展紧密结合起来，求真务实，自我加压，认真落实好每一个环节，扎实推进好每一个步骤，尽职尽责地干好每一项工作，用落实的效果展示工作作风的转变，用落实的质量体现加快发展能力。

三、强化领导，突出督查，确保作风纪律整顿取得实效

组织开展好作风纪律整顿活动，是乡党委、政府按照区委要求，并紧密结合自身发展实际，做出的一项重大决策部署。各村、各部门要做到组织领导到位、工作措施到位、制度建设到位，切实把作风纪律整顿活动抓实抓好、抓出成效。

（一）加强组织领导。乡党委、政府已成立了作风纪律整顿活动领导小组，负责活动的组织、协调、指导、检查等工作。要增强责任意识，对开展的整顿活动进行勤检查，勤指导，抓难点、抓弱点，确保按照既定的目标要求和方法步骤，抓好各阶段工作任务的落实。

（二）加大宣传力度。要加大对作风纪律整顿的宣传力度，要利用多种形式进行宣传，使每个党员干部都要了解活动开展情况，提高认识。同时，大力宣传干部作风整顿活动中的涌现出先进单位、先进个人以及工作中的一些好办法。

（三）加强督促检查。领导小组要采取听取汇报、专题调研、交流座谈、明查暗访等形式，及时了解进展情况，研究解决遇到的问题，总结推广好的经验做法，推动活动顺利开展。在这里我要特别强调的是，今年，如果在工作和明察暗访中，再发现违反工作纪律、出现作风不良等问题，要坚决从严处理，绝不姑息迁就。

（四）建立长效机制。作风纪律整顿是一项长期的、艰巨的系统性工程，必须把总体要求同阶段性目标有机结合起来，建立作风纪律建设的长效机制，不断巩固和扩大活动成果。要通过此次活动，进一步建立健全规章制度，坚持用制度管人，用制度规范从政行为。

（五）正确处理好开展活动与当前工作的关系。当前，是各项工作的部署时期，今年又是十二五的开局之年，工作头绪多，任务重。我们一定要处理好活动开展和当前各项工作的关系，坚持以活动促进各项工作，用工作成效来检验活动成果，切实把作风纪律整顿的成果转化为实际行动，落实到当前和今后的各项工作中去，使之成为推动

全乡经济社会发展的强大动力。我们一定要以这次作风纪律整顿活动为契机，以更加饱满的热情、更加有力的措施、更加扎实的作风、更加严明的纪律，开拓创新，扎实工作，努力开创全乡各项工作的新局面！同志们，完成今年的各项工作任务，工作繁重，任务艰巨，

第五篇：关于在全校开展思想纪律作风整顿1

关于在全校开展思想纪律作风整顿

活动的实施方案

为深入贯彻落实《民和县教育系统开展思想作风教育整顿实施方案》的实施意见，根据中心校支部的统一部署，周密安排，为切实解决我校领导和教职工思想、作风、纪律方面存在的突出问题，牢牢把握“立师德、正师风、强服务、塑形象，做人民满意的教师”这一主题，全力打造一支师德高尚、业务精良、乐教敬业、无私奉献的教师队伍，我校决定从8月下旬开始，在全体教师中集中开展一次思想纪律作风整顿活动。具体实施方案如下：

一、成立我校思想纪律作风整顿活动领导小组

组长：纪有才（校长 党支部书记）

副组长：米国庆（校长）铁生龙（政教主任）成员：张锦元范全祥王占雄马忠杨世华赵建平思想纪律作风整顿活动领导小组下设办公室，由马忠同志具体办公，负责思想纪律作风整顿活动的自查、检查验收、总结等方面的具体工作。

二、主要内容

开展思想纪律作风整顿活动，重点对照检查和解决好以下四个方面的问题：

（一）思想观念方面。政治立场是否坚定，能否深入学习贯彻科学发展观和党的十七大精神，认真贯彻执行党的路线方针政策和沙土 1

镇的统一部署，是否在思想上、政治上、行动上与上级保持高度一致；查发展意识是否强烈，能否坚持解放思想、实事求是、与时俱进，围绕推进教育科学发展、均衡发展、和谐发展，积极谋划、狠抓落实，是否存在自我感觉良好，工作差不多，可以松劲歇气的问题；是否思想僵化，自我封闭，按部就班，缺乏创新精神等问题。

（二）执行能力方面。查工作落实是否到位，对照学校年初目标

任务，看打造高效课堂、师资队伍建设、平安校园建设等重点工作是否存在推动不力；查是否认真执行规范办学行为等方面的政策决定，是否存在执行不力、阳奉阴违、有令不行、有禁不止的问题；查是否存在为了学校利益，不顾大局，搞上有政策、下有对策、损害群众利益等问题；查是否存在作风飘浮、不思进取、敷衍应付等问题，工作有措施无落实、有目标无考核、有布臵无结果的现象。

（三）工作纪律方面。查领导班子是否团结协调，政治纪律是否

严格遵守的问题；查是否存在组织观念淡漠、自由散漫，搞特殊化，领导班子不听课的问题；查是否存在在教师评先、晋级中不坚持原则、把关不严、照顾私情问题；查是否存在学校人心不顺，风气不正，拉帮结派，闹不团结等问题；查是否遵守安全，有无值班期间脱岗、漏岗、通信不畅的问题。

（四）工作状态方面。查工作态度是否端正，有无强烈的事业心

和责任感，能否把主要精力集中在教育教学上，善于把上级精神和学校实际结合起来，积极主动地开展工作；查是否存在工作不切实际，活动交叉，评比繁多，做表面文章，弄虚作假的问题；查是否存在工

作讲的多做的少，布臵多督促少，回避矛盾，不敢碰硬等问题；查是否存在精神萎靡不振，工作马马虎虎，行动拖拖拉拉的问题；查是否存在工作责任不清，甚至失职渎职等问题。

三、方法步骤

这次思想纪律作风整顿活动从8月底开始，至11月底结束，具体

分四个阶段：

（一）动员学习阶段（8月31日—9月15日）。主要任务是召开思

想纪律作风整顿动员大会，进行广泛深入的思想动员，对整顿活动进行安排部署。

1、学习内容：重点学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》等法律、法规，学习“最美女教师”张丽莉的先进事迹以及身边优秀教师的先进事迹。学习科学发展观以及教育局关于加强思想纪律作风建设的一系列重要文件。

2、学习方式：采取个人自学、集中学习以及开展警示教育等多

种形式。各办公室及各教研组要结合各自工作实际，根据统一安排，制定学习计划，明确学习要求，确保取得实效。

3、学习时间：各教研组组织集中学习时间不得少于3天，党员干

部个人自学时间不得少于30学时，同时要做好学习笔记，字数不少于1500字。

（二）自查自纠阶段（9月16日—10月15日）。主要任务是对照整

顿活动提出的四个方面内容，教职工要结合自身思想和工作实际，深

入查摆问题，找出不足和差距。要通过“自己找、同事提、组织点、互相帮”，认真开展批评和自我批评，把问题找全、找准、找实。针对查找出来的问题和征求的意见，要在认真梳理的基础上，深刻剖析问题存在的原因，明确今后努力方向。

（三）整改提高阶段（10月16日—11月15日）。整改提高是活动的重点，主要任务是针对查找出的问题，及时梳理归纳，认真分析整改。各办公室及各教研组要组织教师，针对查找出的问题和不足，认真制定整改方案。整改方案要结合岗位职责，明确整改目标，细化整改措施，限定整改时限，突出针对性、实效性、可操作性。

（四）总结验收阶段（11月16日—11月25日）。主要任务是对这

次活动进行检查验收和总结。首先，进行自查。要组织全体教职工按照制定的整改方案逐项检查应整改的问题是否整改，整改方案和整改措施是否落实，确保整改到位。在自查过程中，要有针对性地完善各项制度，建立思想纪律作风建设的长效机制。第二，检查验收。我校思想纪律作风整顿活动领导小组办公室统一组织对整改情况进行检查验收、监督评议。第三，进行总结。整顿结束后，通过适当形式对这次思想纪律作风整顿活动进行总结，表彰先进，推出典型，巩固和扩大整顿结果。

四、工作要求

（一）加强领导，精心组织。各办公室及各教研组要高度重视，结合实际，周密安排，精心组织，切实把思想纪律作风整顿活动摆上突出位臵，从组织领导、制度保障、督促检查等方面采取措施，着力

形成一级抓一级、层层抓落实的工作局面。各办公室及各教研组组织负责人是思想纪律作风整顿活动的第一责任人，以身作则，率先垂范。

（二）抓好协调，形成合力。在我校思想纪律作风整顿活动领导

小组的统一领导下，各办公室及各教研组负责人要各负其责，密切配合，形成合力。要加强对活动的组织协调工作，做好相关信息的收集、汇总与反馈。

（三）强化督查，务求实效。对教师反映集中的突出问题和问题

比较集中的办公室或教研组，要开展专项督查。对在整顿活动中发现问题较多的干部、教师，要区别不同情况，分别进行集中教育、谈话，直至依法依纪进行处理。要进一步严肃工作纪律，确保这次整顿活动“人员、时间、精力、措施”四到位。对重视不够、组织不力、整顿

工作走过场的，要追究各办公室及各教研组主要负责人的责任。

古鄯中心学校

2012年8月