创先争优第二阶段工作总结（定稿）

第一篇：创先争优第二阶段工作总结（定稿）

“创优争先”第二阶段工作总结

东山乡学区党支部在在上级的导关怀与领导下，积极组织学校党员政治理论学习，学习中央和省、州、县及系统党委领导关于深入并开展创先争优活动的讲话和文件，以学习实践科学发展观活动涌现出来的先进典型为榜样，对照自身找差距、明确方向、制定措施，主要做了几个方面的工作：一是深学习，二是联实际，三是征意见，四是勤自查。根据我们实际，学校以“和谐教育，快乐学习”为学校的生命线，以“学会求知，学会做事，学会共处，学会做人”为学生的成长线；以“专业情怀，人文素养”为教师的发展线，学校党支部“创先争优”活动为保障，将“快乐、高效”课堂教学改革结合起来，开展学校创绿、创示范园等各项工作。

一、学习文件，提高认识

按照上级要求，我们党支部组织全体党员认真学习了上级党组织有关文件，明确了开展创先争优活动，要认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，坚持从本地区本部门本单位实际出发，改革创新，务求实效，统筹推进党的建设其他经常性工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。明确了创先争优活动的总体要求，关键是把握好“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的活动目标和内容。明确了创先争优活动的主要形式，是创建先进基层党组织、争做优秀共产党员。在学习过程中明确提出，创建先进基层党组织要努力做到“五个好”，即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好；争做优秀共产党员要努力做到“五带头”，即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。明确了创先争优活动抓实抓好。要紧密结合本地区本部门本单位中心工作来谋划和推动创先争优；贴近基层单位实际，确定具体争创题。

二、建立组织，制定方案

通过学习提高认识后，我们建立了“创先争优”活动组织机构，党支部书记任晓宏任组长，在任书记的带领下，制定了《学区党支部“创先争优”主题实践活动方案》

三、公开承诺，接受监督

为认真开展“创先争优”活动，努力保持党员教师先进性、争当星级共产党员，同时为了更好地让全体党员教师接受群众监督，我校党支部研究决定，将我校教师党员公开承诺书做成展板，并张挂在墙上，公开供全体师生员工共同监督。党员教师的承诺书除了在学校公示外，还将在醒目位置张贴。

承诺书的公示，时刻警示着党员教师要保持清醒的头脑，牢记自己肩负的职责，在“创先争优”活动中，响应号召，从自身做起，从小事做起，严守纪律，规范行为，在做好本职工作的同时，以一个共产党员的先进模范作用要求自己。

四、扎实工作，初见效果

1、落实科学发展观，改善办学条件。

为进一步改善学校办学条件，大力实施惠及于民，今年暑假期间，学校领导各方奔波，在各级领导和相关部门及的大力支持、广大师生的理解与配合下，经过一个暑假的紧张施工，目前大部分工程已经顺利竣工，校园面貌焕然一新。

2、落实组织保障，营造浓厚氛围。

学校党支部对创先争优活动十分重视，把它作为提升办学品位、打造特色学校的难得机遇来抓。

一是组建领导小组，落实了党员职工服务活动中心。学校领导高度重视，专门召开班子成员会议，就此项工作进行深入研究部署，成立由书记、校长任组长的创先争优活动领导小组。

二是深入宣传发动，落实了党员干部帮扶结对。通过召开支委会、党员大会和全体教职员工大会，认真传达、学习上级“创先争优”会议精神和各级领导讲话，统一校领导班子和全校党员的思想认识。

三是精心制定方案，落实了争创目标。通过深入调研、座谈讨论等方式，在广泛征求意见的基础上，我们研究制定了活动实施方案，结合学校实际.3、抓实关键环节，推进公开承诺。

把公开承诺作为创先争优的关键环节来抓，采取有效措施，扎实有序推进。

学校党支部主动深入班级、深入党员、深入教职员工、深入学生及其家长，广泛听取工作意见和建议。在此基础上，经过反复讨论研究，确定了从加强领导班子建设，4、创新载体活动，增强创先争优实效。

支部根据创先争优总体要求，精心设计活动载体，以“立足岗位做贡献，创先争优当先锋”为载体，开展了以转化工作作风为主的“六比六争”主题实践活动，为党员搭建各种平台，不断激发党员创先争优的活力，确保活动取得实效。“六比六争”的主要内容是：

1、比业务，争当教学先锋。围绕教学中心，开展多种教学竞赛活动。提高党员教育教学水平，力争从党员中选拔骨干教师，从骨干中选拔名师。支部从党员教学基本功下手，参加课堂教育设计、参加听课评课、参加教学练兵。通过业务练兵活动，涌现许多业务骨干。

2、比干劲，争当敬业先锋。引导广大党员事事都要争先、率先、领先“三先”思想。树立高度责任心，立足本职岗位，埋头苦干，无私奉献，敢于亮党员身份，让党员形象树起来。我们通过开展岗位创建活动，激发党员工作动力。

3、比学习，争当读书先锋。比学习促转变是争先的必要途径。为使教师更好学习，提出要争做“学习型领导班子，学习型党员队伍，学习型教师队伍”目标。大力营造崇尚学习的浓厚氛围，人人争做学习者，人人都是读书者，让学习成为每一个党员教师的不懈追求。学习职业道德规范，学习时代楷模事迹，学习党章等。开展多种形式的读书活动，促进了学习型校园的建设。

4、比爱心，争当爱生先锋。爱是教育的前提，我们的教育是爱的教育。为此学校建立了“学困生”、“德困生”、“贫困生”档案，党员教师与“三生”结对子。鼓励党员教师为学生献爱心，为贫困生赠送学习用品和生活用品。我们通过“我讲我的师德故事”等活动讲述自己的爱生故事。

5、比贡献，争当服务先锋。一名党员一面旗，一名党员一盏灯。我党的宗旨是全心全意为人民服务，为群众多办实事、办好事、让群众得到更多实惠。我们学校也立足实际，注重关心和解决职工的实际问题，并把送温暖活动列为议事日程。学校建设离不开党员的辛勤汗水，在学校建设与发展中党员展示了先锋模范作用，不仅融洽了党群干群关系，还升华了创先争优活动。

6、比形象，争当师德先锋。爱岗敬业、热爱学生、尊重学生、尊重家长，这是教师职业道德的基本要求。为树立良好师表形象，支部组织党员教师进一步学习《中小学教师职业道德规范》，明白作为一个教师应该具有的职业道德、社会道德、家庭伦理道德等；明确作为一个教师教书育人，为人师表的基本专业素养和教育的理念。以“我和我的学生、我的教育理想”为主题，组织师德反思活动，并形成书面反思材料，参与交流和评比，并装订成册存档。开展廉教自律，用党员典型带动全体教师，在学校已形成了良好的师德氛围。

五、建立创先争优长效机制，促进学校和谐发展。

自开展活动以来, 我们把创先争优工作渗透到学校的建设与发展之中，渗透到办人民满意的教育的目标之中。做到支部的创先争优与学校的创先争优结合起来, 与行风评议结合起来，党员的创先争优与教师的创先争优结合起来。号召全体党员教师要以创先争优活动为载体，切实促进学校教育、教学、后勤各项工作的发展，促进学校科学协调的发展，为办好人民满意的学校作出更大贡献

总之，因为有乡党委的领导，在“创先争优”活动中，学区党支部全体党员做了许多卓越的工作，争科学发展之先，创文明和谐之优。但是，距离党的要求和社会发展要求还有一定的距离，我们有决心按照党的要求进一步努力工作，争取取得更大的更喜人的成绩。

东山乡学区党支部 2010年9月8日

第二篇：第二党支部创先争优活动总结10.10

第二党支部

“创先争优”活动总结

在处党委的正确领导下，第二党支部以中国特色社会主义理论为指导，认真贯彻党的十七大精神，坚决执行党要管党，从严治党的方针，围绕加强党的执政能力建设这个重点，全面推进支部的思想、组织、作风和制度建设。同时以党员“创先争优”活动为载体，进一步加强了党风廉政建设，提高了党员队伍的整体素质，充分发挥了党员的先锋模范作用、党组织战斗堡垒作用，切实增强了党组织的创造力、凝聚力和战斗力。为完成以滨河小区为首的40万m经济适用房建设任务和林海花园二期（棚户区改造）工程建设提供了强有力的保证。现将2010年以来学习“创先争优”活动情况汇报如下：

一、加强党建理论学习，创建学习型党组织。

支部围绕处党委“创先争优”学习活动方案，自觉加强支部的建设、党员管理等方面的工作。理论联系实际，在工作中进一步提高党员同志的思想政治素质和工作管理水平，做到“以正确的思想引导人，以高尚的人格熏陶人，以实际行动带动人”。形成一个理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的组织集体，并在党员、职工队伍中营造了良好的学习氛围。

2支部坚持以民主生活会、集中学习、自主学习的方式，将“创先争优”活动制度化、多样化，开展好政治学习活动。每次活动学习支部均能安排好学习计划内容，将各科室具体工作与政治学习有机结合，同时注意丰富学习的形式，即根据所学习的内容特点，安排多样的学习方式，有效地提高了党员同志和群众参与学习的积极性和主动性，进一步增强了学习实效。

在深学“创先争优”活动时，支部采取个人自学与集中学习相结合的方式，通过支部书记上党课，小组专题讨论，党员大会交流，召开民主生活会等多种形式，使每位党员、群众在活跃的氛围中了解“创先争优”活动的必要性和重要性，并树立了以戚更旺同志为优秀共产党员的先进典型。使党员同志有了学习标准，群众同志有了学习方向，有力的推动了支部学习活动的顺利开展。在党员和群众们的共同努力下，支部顺利完成创先争优学习活动大纲内容，并严格按照要求撰写半年、全年学习工作总结及个人学习体会，支部对每名党员同志在学习中的优缺点进行了准确点评。

二、学以致用、精心组织、周密安排，抓好施工生产任务的完成。支部工作在处党委和处领导班子的带领下，以建设管理为中心，以服务宗旨为根本，从强化自身管理入手，积极提高建筑质量，加快施工工期，勇于吃苦，敢打硬仗。在勘探局领导高度重视下，遵照处领导班子加快施工进度、提高质量的具体要求。支部带领四个工程项目部克服种种困难，坚决完成了以滨河小区为代表的4个小区的新建任务，积极推进了林海花园（棚户区改造工程）再建工程的开工工作。

工作中，针对工程项目多，工期紧，任务重的实际情况，支部重点抓好施工前的各项准备工作和项目开工工作。完善了项目管理组织机构，健全了各项管理制度，同时落实了岗位责任，明确了人员分工。在主体建设期间面对工期、材料等诸多问题，支部在施工组织协调上，突出强调效率意识，杜绝了以往在施工协调过程中出现的扯皮现象。所辖五个科室之间的协调上，突出了全局意识和协作精神。在项目的管理中，各科室科学安排，统筹考虑，认真编制每日、每周、每月的施工计划，并做好计划的分解。在建设计划的执行过程中，还加大了督查力度，对每个施工项目的计划安排、和施工进度情况，进行全面督查。

支部党员、群众严格按照创先争优活动大纲不辞劳苦、风吹日晒，用实际行动展现了创先争优活动的必要性和重要性。在此期间涌现出一大批先进个人及先进科室。据统计，2011年当年第二党支部共获得荣誉32项，其中处级先进个人14人、处级先进科室2个、局级先进个人8人、局级先进科室5个、市级先进个人1人、市级先进科室2个。支部面对诸多荣誉没有骄傲，因为大家都知道还有更艰巨的任务在期待着我们去完成去努力。我们将珍惜荣誉，再接再厉，继续发挥好基层党支部的作用。

三、坚持组织生活会制度

进入2011年以来，支部以“加快建设，强化管理，提高效能，提升形象”为主题。认真准备，按照程序，遵循原则，坚持每月召开组织生活会，支部成员也根据自己的工作性质，对照《党章》中党员的八项义务的要求，结合理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风、工作作风等方面存在的问题进行剖析，对自身存在的问题进行自我批评，支部成员之间也针对切实存在的问题进行了相互批评。从人生观、价值观、权力观、地位观、利益观等方面上根源剖析。只有加强理论和业务学习，发扬好的学风，坚持实事求是的态度，转变工作作风，增强大局观念和服务意识，才能真正体现创先争优活动为民服务的宗旨。

2012年按照处党委16号文件精神要求，第二党支部召开党员大会，进行先进基层党组织、优秀党员、优秀工作者评选活动。支部按程序邀请了组织科赵平弟科长进行大会督导。支部所辖5个科室长，主动提出放弃优秀党员参选资格，用实际行动体现了“见荣誉就让、见困难就上”的大无畏精神，受到在场党员们的一致好评，大会在紧张热烈的气氛中完成评选工作。

四、支部存在的问题及整改措施

1、存在的问题

窗口意识还没有完全到位，有的同志对房产管理处的窗口作用认识不深，高标准、严要求、高质量做好工作的自觉性还不够；为民服务还没有体现出来，有的同志热情服务、主动服务、创新服务的意识不够强；作风转变还没有完全到位，支部管理还有薄弱环节，召开组织生活会及党员大会有纪律松弛现象；提高工作效率还没有完全到位，有的同志效率观念不强，工作节奏不快，个别的还有松松垮垮、拖拖拉拉的现象；文明形象还没有完全到位，礼貌用语的使用还不够普遍，服务行为还不够规范，创建先进基层党支部的氛围还不够浓。

2、整改措施

抓学习，充分利用多种学习载体，采取灵活的学习方式，坚持不懈地抓好支部党员的学习教育，不断提高服务本领；抓管理，严格执行各项管理制度，加大考核力度。制定具体的操作流程，实行标准化管理。进一步抓好支部与科室、科室与窗口、窗口与党员的协调与配合，认真落实责任追究制度，形成窗口围着群众转的联动局面；抓创新，倡导学习型党支部文化，推行“问题式”管理。支部在2011年上半年的工作汇报中，树立“找不出问题就是最大的问题”的理念，这条理念支部在后期工作中将作为一条制度固定化。并将“问题式”管理理念在党员中推行，引导和鼓励支部党员带着问题去工作，在工作中解决问题，在发现和解决问题中不断探索创新，提高工作效率和服务水平。

总之，第二党支部在处党委的正确领导下形成了人人向上的良好风气，支部也在党员干部监督环节中起了积极作用，加强了党风廉政建设，并在提高党员干部精神文明建设工作中取得了显著成绩。

二○一二年九月二十九日

第三篇：研究生第二党支部2012上半年“创先争优”活动总结

土木学院研究生第二党支部2012上半年“创先争优”活动总结 学院党总支的正确领导下，土木工程学院研究生第二党支部结合本部门实际情况，在“三个代表”重要思想为指导下，以“创先争优”活动为载体，以“学习争先，实践创优”为主题，将学习实践活动与大学生思想政治教育相结合，与学风建设相结合，与促进大学生自身全面发展相结合，全面提升大学生的综合素质，与推动广大学生党员讲党性、重品行、做表率相结合，以学生党员为主体，坚持党建带团建、团建促党建，带动全体大学生认真学习实践科学发展观，组织全体学生党员认真开展“创先争优”活动，较好地完成了各项任务。现将学院学生党支部开展的“创先争优”活动情况小结如下：

一、认真学习院党委文件精神，积极成立相关组织机构 自院党委下发关于开展“创先争优”活动的实施方案后，我部党支部立即组织支委会对院党委的文件精神进行认真地学习，并及时召开支部大会，组织全体学生党员认真学习院党委关于开展“创先争优”活动的实施方案并进行讨论，在此基础上成立相关的组织机构，负责安排具体的活动。

二、开展活动的基本情况及取得的成效

从开展“创先争优”活动以来，我部学生党支部主要围绕以下几个方面开展工作：

1、加强党员思想建设，要求党员同志努力做到“五带头” 党支部依照“创先争优”活动的基本内容和具体目标，要求党员同志模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：一是带头学习提高，二是带头争创佳绩，三是带头服务群众，四是带头遵纪守法，五是带头弘扬正气。要求党员同志认真学习实践科学发展观，立足本职工作，提高自身学习能力，增强责任感，踏实进取、开拓创新，不仅在思想上保持先进性，更要在实际行动中力争创优，发挥模范带头作用。在此推动下，支部全体学生党员同志积极参加党内活动，整体提高了学生党员同志的思想觉悟。

2、召开“群众评议党员”会议，接受群众监督

2012 年2月19日，机电学院以班级为单位召开了“民主评议”会议，支部所有党员同志在会议中向群众汇报自己在“创先争优”活动中的工作、学习、生活情况，由群众发表意见并填写“群众评议党员”记录表，让党员同志接受广大群众的监督。

3、召开民主生活会议，检查党员践行公开承诺情况

为扎实开展“创先争优”活动，全面学习把握创先活动的精神内涵，确保活动取得预期成效,学生支部于2月22日在鸿博楼801室召开了以“创先争优、践行公开承诺”为主题的民主生活会议，支部成员向组织汇报自己的思想动态及在此次活动中的得与失，检查自己践行公开承诺的情况，有针对性的进行批评与自我批评。

三、存在的不足之处：

1、在进一步提升党建工作水平方面探索不够，创新意识不强。

2、个别党员不能很好地发挥先进模范作用，先进性意识不够。以上不足之处还需要我们在以后的工作中加以改进。在创先争优的道路上我们还有很长的路要走，各方面的困难还有很多，但是我们相信在支部成员的努力和坚持下，党组织的建设一定会取得令人满意的结果。

土木工程学院研究生第二党支部

2012年5月23日

第四篇：第二党支部创先争优承诺书

第二党支部创先争优承诺书

根据厅党组和站党委的要求，第二党支部在创先争优活动中要充分发挥党组织的政治核心作用和共产党员的先锋模范作用，力争做到领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五好”党支部，坚持党组织工作要围绕服务中心、建设队伍、改进作风、提高效能、服务群众、改善民生。第二党支部现做如下承诺：

一、思想建设：以建设学习型党组织为契机，坚持“三会一课”制度，努力打造学习型党组织，及时了解党员、干部、职工思想状态，积极践行社会主义核心价值体系，完善支部日常管理以及党员的教育管理工作，建立完善的学习计划，大力提倡讲党性、廉洁从政的理念，坚持党要管党，从严治党，贯彻为民、务实、清廉的要求，以坚定理想信念为重点，加强了对支部党员的党性党风党纪教育，提高党性修养，并结合各自工作岗位进行廉政、敬业教育，不断增强服务意识，营造崇廉尚洁、风清正气的工作环境。努力做到执政为民，求真务实，改革创新，艰苦奋斗，团结和谐，更好地为种苗事业发展提供保证。

二、组织建设：为了确保发展党员质量，我支部坚持政治思想上入党和组织上入党相统一的原则，把培养教育工作作为关键环节来抓，认真审查确定入党积极分子，党员发展程序严把党员质量关，做到成熟一个发展一个。做好对重点培养对象的培养、教育和考察工作。确定“一对一”、“一帮一”对象，组织支部党员和积极分子进行了联谊和座谈，加深入党积极分子与党员间的沟通联系和了解，便于支部党员对积极分子进行培养和帮助。

三、组织生活：一是认真落实“三会一课”制度。为树立党员意识，抓好“三会一课”制度落实，我支部定期召开支委会，凡支部的重大问题如：工作计划、组织发展工作计划、入党积极分子的确定和培养、党员民主评议、党员活动开展等都及时召开支委会进行研究，听取各位委员的意见，集中大家的智慧形成决议后执行，使支部的每项工作都做到支委心中有数。计划一年内共召开支委会6次。二是健全支部民主生活制度。开展一对一谈心活动，广泛征求意见，定期召开专题民主生活会和组织生活会，开展批评与自我批评，使每个党员都受到深刻的党性煅练。三是结合我站实际开展“迎国庆讲文明促发展”主题宣传活动、职工文体活动等形式多样，内容丰富的的组织生活

四、政治理论学习：抓好支部党员政治理论学习，做好思想政治工作和本职工作两不误，按照站党委布署，支部认真组织党员学习党的十七大四中全会精神、党的路线方针政策、党的基本知识、党员纪律教育及社会主义核心价值体系以及党纪政纪的有关法规等学习。既要从理论上提升了各位党员自身的政治思想认识和全局意识，又要在实践上体现工作效率和服务意识，并结合工作岗位职责把工作作风作为一项重点的建设内容。努力培养党员干部学习的自觉性，定期对党员党员学习笔记进行检查考评。每月组织党员学习1次，党员学习的到课率力争做到100%。

五、分工明确，规范管理：全面完善了支部各项工作职责，本支部7人，在日常管理中充分发挥党内民主，开展批评与自我批评，各支部委员做到分工明确，相关责任人具体落实的工作机制，狠抓工作目标、制度、责任、实效的落实，形成一级抓一级，层层抓落实的党建工作格局，为站党委开展党建工作提供有力保障。定时组织党员过组织生活，与群众保持鱼水关系。各党员认真履行党员义务，按时交纳党费。根据党员的表现按评选优秀党员并予以表彰。

六、支部制度建设:以制度规范全体党员，制定出支部学习制度、党员学习制度、支部工作制度，支部责任制度、党群联系制度。用制度规范党员言行，以健全完善支部工作的长效机制，促进党支部工作制度化、规范化。通过各类制度的家里和完善，让全体党员自觉约束自己，真正起到模范带头作用，让所有党员无论在学习和工作中都能充分展现自我、规范自我。

第五篇：2011创先争优总结

中共延安市绿化委员会办公室党支部

2011年创先争优活动总结

今年来，我办党支部深入贯彻落实“三个代表”的重要思想和科学发展观，牢固树立全心全意为人民服务的思想，带领全体干部职工积极创先争优，进一步增强党组织的凝聚力、吸引力和战斗力。现将我办支部“创先争优”活动总结如下：

一、加强组织领导，统一思想认识

为贯彻上级有关创先争优工作精神，我办支部高度重视，及时召开相关会议，就开展此项工作进行了深入细致的研究和安排。一是把好组织领导关。及时成立了工作领导小组，明确工作职责，做到工作有人抓，有人做；二是把好方案制定关。先后组织召开班子成员会和党员座谈会，学习上级文件精神，明确上级有关要求，结合绿化工作实际，深入分析，制定了实施方案；三是把好学习动员关。及时组织党员干部召开动员会议，学习上级有关文件和中央领导讲话精神，学习党的有关理论和相关知识，领会精神实质，明确目标任务、步骤和要求，统一思想认识，全面调动全体党员干部创先争优的积极性、主动性，促进党员干部用实际行动发挥党先锋模范作用。

二、完善相关制度，规范创先争优活动

为保证创先争优工作有效推进，我办制定完善了《党员服务承诺制度》、《党员学习制度》等相关制度。通过这些制度的制定和完善，使我办创先争优活动更加规范、更加健全。

三、拓宽活动形式，营造创先争优氛围

一是以政治业务学习为载体，开展学习教育活动，增强创先争优活动的导向力。结合本单位每月一次的政治学习，学习胡锦涛总书记、习近平副主席讲话和上级创先争优活动文件精神，开展学习教育活动，增强创先争优活动的导向力。

二是以电影、电教片为载体，开展专题讨论活动，增强创先争优活动的感染力。组织党员干部组织党员观看了爱国主义题材影片《建国大业》和警示教育片，单位主要负责人带头在党员干部大会上讲廉政党课，充分发挥先进典型人物的榜样和示范作用，增强创先争优活动的感染力。

三是以建党九十周年为契机，开展扶贫帮困活动。今年，在市局的带领下，我办组织单位党员干部多次向灾区和有困难的人员捐款2000多元，七.一期间动员支部全部党员参加了市局党委组织的知识测试、党员宣誓、优秀党员推荐评选等多项活动，给退休职工刘永福同志发放帮扶资金500元。

四是以创先争优活动为抓手，加强基层党组织建设。按照“成熟一个发展一个”的原则，加强党员发展工作。全年为发展了1名预备党员，得到市局党委的批准。组织党员干部认真学习贯彻首问责任制、责任追究制、按时办结制“三项制度”，加强机关效能建设，提高办事效率，转变机关工作作风，切实增强机关党员干部的服务意识，增强党员干部廉洁自律能力。

通过开展创先争优活动，极大地激发了机关党组织和机关党员的工作热情，并转化成为群众办好事、办实事的实际行动。党员干部在以各种活动为载体的舞台空间中，充分发挥党员的先锋模范作用，认真履行肩负的工作重任，从当前的工作抓起，展现自己的学识、智慧和能力，吃苦在前，享受在后，集中智慧，凝聚力量，致力于生态文明建设，大大增强了党组织的凝聚力和战斗力，较好地完成了绿化建设各项任务。

二○一一年十二月八日