三年二班《我家乡的土特产》活动总结

第一篇：三年二班《我家乡的土特产》活动总结

三年二班《我家乡的土特产》活动总结

通过活动，发现学生的闪光点与创作灵感；通过学生手脑并用，有利于培养学生动手能力、观察能力和独立思考能力，有利于培养学生创新精神和实践能力；小制作的严谨、细致、求真、务实的要求，通过此项系列实践活动，取得了明显的社会效果。

第一，增强了学生实践意识，提高了全体学生对社会实践学习的兴趣。

第二，通过活动，学生的实践能力、思维能力、探究能力得到了提高，实现了学生的综合素质的全面提升。

收获：经过理论与实践的探索，我们的体会如下。

（1）活动要面向全体学生，使每个学生都能参与其中；活动要根据学生的实际情况和条件，因地制宜；活动要符合学生的年龄特点、兴趣爱好，贴近学生的生活实际。

（2）活动设计要以学生的发展为本，体现“做”、“学”、“思”相结合的学习方式，在活动中培养学生的创新精神和实践能力。

第二篇：三年二班读书活动总结

三年二班读书活动总结

为了拓宽学生的知识面，提高学生思想道德素质和文化素质，激发学生读书的兴趣，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯。我们积极响应学校创建“书香校园”的号召，开展了长期、系统的读书活动，营造出浓浓的读书氛围。在我们不懈地努力下，在“大阅读”这块热土上，我们获得了一定的收获。

一、营造书香班级

（1）建立“班级图书角”。班级组织发动学生自行带书，成立班级图书角，现共有图书150多本。

（2）建立班级图书管理员和借阅图书管理制度。

（3）开展“换一本书，交一个友 ”活动，鼓励孩子们好书要相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。

（4）一年级学生认知能力差，他们喜欢看色彩鲜明，直观形象的图片，喜欢听浅显易懂，生动有趣的童话故事，喜欢背诵琅琅上口的古诗，还有一些思想教育方面的小故事。

（5）记住班级读书口号“今天你读书了吗？”，让这句话成为同学见面的问候语，要求每个同学无论是早晨、课间还是中午，养成走进教室就看书的好习惯。

二、指导学生掌握读书读报的方法

第一：读书时要注意姿势正确，眼睛离书本一尺，不能躺在床上看书，要时刻保护好自己的眼睛；另外一般读书半小时后要让眼睛休息一下，可以看看绿色，眺望远方，以此来缓解眼睛的疲劳。第二：要爱惜书本。自己的书，可以在书上做读书笔记，可以对好词好句圈圈画画，写点感受，如果是别人的书，就不能这样写了，要记在笔记本上。

三、交流评论

可以以交流为主，也可以以评论为主；采取故事、朗诵、表演、实验等方法交流。利用晨读、班会、课外活动等时间组织学生进行“好书推荐”交流。

四、进行读书活动

不仅让学生“会读”，而且使学生“乐读”、“好读”。同时建立奖励制度。在活动过程中，颁发各类奖章，定期评选读书积极分子，同时奖励笑脸小贴画，是孩子们的收获，也是我的欣慰。

有书就有希望，读书就会幸福。“与好书做伴，与文明同行”。留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习，我们全体师生将以校园读书活动为新的读书起点，让读书成为我们的一种习惯，使学习成为我们的一种生活状态！

第三篇：三年二班工作总结

三年级班主任工作总结

做了三个月的班主任，也是我教师生涯中的雏形。总觉得每天有做不完的事，琐碎的事情太多太多，忙得没有头绪。班级管理也是一塌糊涂，毕竟班主任的一切工作都是新的，一切都是从零开始。面对40多个活泼好动的孩子，我不知道怎么去管理他们，怎么去规范他们的行为等好多的难题。我深刻的体会到，要师生真正的友好相处，并且把班级管理好，班主任必须要充分的了解学生的性格，走近学生的内心，才能有效的管理这个班级。否则，老师会越来越累，学生越来越难管，师生关系僵化。

班主任的威信要树立

从班主任在班级出现的那一刻起，班主任的威信就要渐渐地树立起来。最开始一定要严格要求学生，严格规范孩子的生活习惯，对孩子的不良习惯要扼杀在萌芽状态，否则，到后来只能是老师越来越累，学生越来越难管。如果班主任的威信没有树立起来，管理学生的后果是与期望的结果相反。学生在心中不服，管松了不好使，管严了学生会来小脾气。这三个月来，可以说我是很失败的，每天，我看不到成就感，每天都是以悲观主义的心态度过。也许是时间不允许我吧，也许是我的经历有限吧，也许……我可以原谅自己，毕竟每个人不都是第一次就成功的，甚至只有经历了失败才能看到成功的曙光。所以，我坚信我的失败为我将来的成功奠定了坚实的基础。

新学期的开始很重要

新学期开始，班主任要把班级的各项制度制定好，并且严格执行。孩子的行为习惯是一天天养成的，一旦形成习惯是不容易改变的，尤其是“学坏快学好难”。而我接收这个班级已不是新学期的开始，孩子的很多习惯已经形成，尤其是不良的行为习惯很难改变。在这时就需要一个新的老师的严格规范，可是，我没有管理班级的经验，每天只是瞎管理，对孩子的要求不够严格，导致后来孩子们对我的管理起到了反作用。因此，我要深刻这次教训，慢慢去寻找一些管理的经验。

班主任的模范作用

小学生的模仿能力很强，尤其是低中年段的孩子尤其强。班主任就是孩子的示范，班主任的一言一行都是孩子的榜样。因此，班主任每做一件事，每说一句话都要是模范。这就要求班主任的日常生活的严格要求自己。每天都要反思自己哪些地方做对了，哪些地方做的不妥，逐渐去改善自己，提高自己，这样我们的学生才会提高自己。可是，我做的不够，有时生气了不知不觉中就说出一句粗话，这都会影响学生的思想行为的健康成长，我想我会在以后的教学生涯中时刻提醒自己的。

教师这一职业是一份良心活。

教师是人类灵魂的工程师，教师是一份良心活，对孩子负责了，那么孩子会受益，否则会害了孩子。从这短时间的经历中，我感到：要做教师就负起责任，要不就不要做教师，否则会对不起孩子。这三个月来，我觉得自己尽心尽力了，不过方法不当，有时有种想放弃的心理，也许是教学的疲倦感吧，我知道自己不该这样，可是有时真的克制不住自己。是管理方法不当害生又害己啊。不过要吸取教训。

以上就是我的一些班主任总结，还有很多不能一一列举了，只希望自己能从失败中总结一些经验教训，为今后的教学生涯奠定基石。

第四篇：三年二班前导词[模版]

伴着欢快而又激昂的进行曲，迎面走来的是三年二班。他们精神饱满、斗志昂扬，坚定的目光中透出了必胜的信念。恰同学少年，风华正茂，显飒爽英姿，一代天骄。这是一个团结奋发、坚强勇敢的大家庭。45颗活跃的心一起跳动，燃烧着青春的激情，迸发出撼天的力量。愿你们在本次运动会中取得佳绩！

第五篇：三年二班励志楹联

三年二班 励志楹联

王惠君：

上联 脑里无忘父母恩 下联 心中常念育幼情 上联 身端育子行不偏 下联 心正养儿做得直 张鹤涵

读经读史读遍天下奇书，修行修德修成世上俊才。

学海泛舟五千年华夏英才书奇志，蟾宫折桂三十载潇湘学子写华章。张雪莹

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

风声雨声读书声，声声入耳； 国事家事天下事，事事关心。刘金萍

石根水怒水根石，天外山惊山外天。

事可利人皆德业，言能益世即文章。杨镒帆

学贵独得轻独享，行成于思毁于随。热血洗国耻，正气贯民魂。王芯蕊

励志笃学求古今智慧，厚德敦行做中华栋梁。学无止境何处是境，生逢其时贵在惜时。刘紫怡

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。恒心搭起通天路，勇气吹开智慧门。一年之计春为早，千秋大业志当先。李梓逍

宝剑锋从磨砺出；下联：梅花香自苦寒来。

努力拼搏，今朝汗洒书本；冲刺飞跃，明日笑映容颜。学如逆水行舟，不进则退；心似平原野马，易放难收。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。窗寒常忧家国事；室陋时读经世书。春秋冬夏勤学苦练看谁人蟾宫折桂； 德智体美博学多才有我辈九天摘星。武文博

立志识遍天下字，发奋读尽人间书。你我他她不分彼此，德智体美难分高下 张嘉益

一生勤为本，万事诚作基。助人是美德，克己为高风。

少时饱经磨砌，老来不畏风霜。姜晰艾

梅花香自苦寒来，熬头喜在汗水中。

怀揣大学美梦迎接新今年号角，彰显青春活力挥洒苦涩汗水。李佳倩

燕赵多壮士十年铸剑肯盼明朝建功业

顾和有雄才一心读书力争大考展宏图 忧国忧民有世界 友直友谅友多间 鱼翔浅底 鹰击长空 境由心造 事在人为

学贵独得轻独享 行成于思毁于随 金浩明

师生同喜

舞风翔鸾旌歌闹处处迎新

披星戴月紫竹宁岁岁登高

勇登书山

点点心血勤育英才厚泽九州

滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原

壮志凌云

良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖

书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高

师生同禧

送祝福不忘感谢恩师

庆元旦牢记备战高考

笑傲高三

感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃

报师情火热六月蟾宫折桂志在必得

我本英雄

闻鸡起舞成就拼搏劲旅师

天道酬勤再现辉煌王者风

崔原

关心下一代，盛意播千秋

关心下一代成长势在毕行，维护老前辈健康理所当然 葛存宁

效苏秦之刺股折桂还需苦战，学陶侃之惜时付出必有回报。

学贵独得轻独享，行成于思毁于随。

燕赵多壮士十年铸剑肯盼明朝建功业，颐和有雄才一心读书力争大考展宏图。

一卷诗书满腹才华试问天下谁为王者，万丈豪情千秋伟业敢对苍穹我是英雄。

忧国忧民忧世界，友直友谅友多闻。

鱼翔浅底，鹰击长空。徐沐泽

春秋冬夏勤学苦练看谁人蟾宫折桂，德智体美博学多才有我辈九天摘星。

胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾，风华正茂豪气冲天应建定鼎之功。

登极峰 做强者 挥洒青春热血，藐沧海 磨利剑 再创颐和辉煌。

各界精英大展宏图夺英魁，莘莘学子汇聚一堂学本领。

寒冬散尽喜迎元旦佳节，春意盎然更看男儿发愤。王恩茹

剑锋出磨砺，梅馥发苦寒。

境由心造，事在人为。

历劫方显钢骨硬，经霜更知秋水明。

立志须知三古盛，为书自起一家言。赵萌子宣

良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖，书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高。

龙腾虎跃朝气蓬勃，你追我赶誓夺第一。

难也易也苦也乐也人人奋勇精神健，强者弱者进者退者日日攻坚斗志高。张圣泽

尚流云致远，须奋翮高飞。

为自我为将来谁言辛苦，比学业比收获莫做逃兵。

远想出宏域，高步超常 米珈萱 励志对联：

上联 龙腾虎跃不分伯仲 下联 你追我赶誓夺第一

上联 以头悬梁、用锥刺股，时不我待 下联 闻鸡起舞、枕戈待旦，只争朝夕 米珈毅 励志对联：

上联 似鱼浅游不入深海 下联 如鹰翱翔搏击长空

上联 经苦寒梅花自有暗香来 下联 历磨砺宝剑方得利刃出 上联 为孙子，学孙子，教孙子 下联 当老子，习老子，得老子

宫慧妍

上联：剑锋出磨砺； 下联：梅馥发苦寒。上联：黑发不知勤学早； 下联：白首方悔读书迟。上联：运动强体魄 下联：阅读增智慧 上联：书海杨帆破千浪 下联：心境明察悟万理

上联：谛听来着智者的妙语 下联：当上人类进步的阶梯 宫慧婷

上联：读经读史读遍天下奇书； 下联：修行修德修成世上俊才。上联：黑发不知勤学早； 下联：白首方悔读书迟。

上联：学如逆水行舟，不进则退； 下联：心似平原野马，易放难收。上联：历劫方显钢骨硬； 下联：经霜更知秋水明。上联：知识铺平前进的道路； 下联：读书点亮成功的明灯。刘珈铖

浩瀚无边波澜壮 巨轮起锚做远航

身体好，学习好，品质更须好 做题难，练字难，用功都不难

关于关心下一代的楹联：

当下有梦想有担当 未来抒豪情写华章

顺风顺水前程好 直掛云帆万里扬 吴俊熙

（1）上联：学习好，成绩好，品德更须好；

下联：作业难，习字难，用功都不难。

（2）上联：一步一阶梯，慢慢踏上成功路；

下联：一书一汲取，细细品味知识妙。

岳俊杰：

上联：校园百花开，花香书香齐芬芳；

下联：齐声读书浓，师生学生同进步。

上联：品味五谷杂粮，习得人生百味；

下联：阅读百章书籍，获得人生智慧。

代子腾

寒冬散尽喜迎元旦佳节 春意盎然更看男儿发怒

花开花落拉梅傲雪盼新春 春去春来长风破浪迎高考

辞旧迎新寒风陈陈催人逝 苦尽甘来捷提片片暖人心

送祝福不忘感谢恩师 庆元旦牢记备战占高考

丁益兴

观海望衡送明月清风 古都丽景歌中山博陵 宋塔扬帆日月娇 崇文展翅星辰绕

张家齐

共育共商共赢乐在相知心 校师美德维系抚育后代人 学生在校如在家 高师教学如同妈 吴玮 鱼翔浅底 鹰击长空

春秋冬夏勤学苦练 德智体美博学多才