高亭司镇高亭中心小学开展学生安全教育工作总结

第一篇：高亭司镇高亭中心小学开展学生安全教育工作总结

高亭司镇高亭中心小学开展 学生安全教育工作情况小结

为认真贯彻落实《教育部教育-司关于做好2016年中小学生安全教育工作的通知》（教基-司函[2016]8号），文件精神，更好地保障学生健康成长，维护学校和谐稳定，我校认真开展了系列活动，强化了日常安全教育，班级有关工作小结如下：

1、认真组织开展了安全教育日系列活动，在第21个全国中小学生安全教育日到来之际，我校根据校情有针对性的开展了“交通安全伴我行”主题讲座、黑板报、手抄报活动，开展了“人人讲卫生，预防传染病”专题讲座，并购买了近千元药水和器材。坚持每天两次校园消毒。各班开展了安全主题班会活动。

2、坚持安全常态化。学校严格按照上级部门相关要求，把安全教育按照上级部门纳入到日常教育教学活动之中。贯穿于教育各环节。特别是防溺水、交通安全、消防安全等方面教育扎实有效。

在疏散演练方面，我校从源头抓起，每天的大课、放学和学生聚会，都严格按照标准流程有序进行。

3、构建家庭共管网络，推动落实监护人安全责任化。

本学期我校通过召开专题家长会、大家访家校通、班级QQ群、微信群等，多种渠道密切与监护人的练习，使安全意识家喻户晓，我校还投资建立了留守儿童关爱中心，发放了以安全为专题的给家长的一封信，高亭司镇高亭中心小学

2016年4月8日

第二篇：高亭中心小学合格学校汇报材料

高亭中心小学合格学校汇报材料

各位领导、专家：

首先，我代表高亭中心小学全体师生，对各位光临我校检查、指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

学校基本情况

高亭中心小学，创办于1739年，前身为金陵义学，清未改名为金陵书院，又名文昌阁，清光绪年间曾更名金陵高等小学堂，几经更名，于一九八三年正式定名高亭中心小学。是一所历史悠久，有着丰厚的文化底蕴的学校。

校园占地面积15912平方米，生均面积25平方米；校舍建筑面积5350平方米，生均9平方米；绿化面积4366平方米，生均7平方米；两栋教学楼，一栋综合楼，一栋教师宿舍楼，一个200米环形跑道运动场；现有12个教学班，学生632人，教职员工34人，中学高级教师1人,小学高级教师和中学一级教师18人，骨干教师2人。学历合格率100%，近十年来，学校在上级主管部门的关心与各级政府的大力支持下，学校的办学条件和育人环境得到了大幅度的提高和完善，在全体师生的共同努力下，学校先后创建成市九年义务教育示范学校、市校园文化样板校。

2010年，我校根据省级合格学校的创建标准，把创建作为推动学校教育发展的强劲动力，积极启动合格学校创建工程，下面从三个方面向各位领导做如下汇报：

一、创建措施及工作成绩

（一）现代化办学理念，我校以“以人为本，以德为根；探索创新，和谐发展”为办学思想；以“知书明理，勤学创新”为校训；以“健康、和谐、求实、高尚”为校风；以“博爱、严谨、敬业、求真”为教风；以“明志、诚信、乐学、静思”为学风；以“教研兴校，质量强校”为办学目标；树立“全心全意为学生发展”的服务意识，全力打造管理一流、环境一流、师资一流、质量一流的学校。形成了人人参与、人人奉献的良好创建氛围。

（二）标准化的办学条件

1、思想重视，创建工作坚强有力。成立创建工作领导小组和工作小组，制定了周密有效的工作方案，利用各种手段营造了浓厚的创建氛围，将创建任务进行分段落实。

为了保证创建工作的进程和质量，整个暑假，工作小组成员没有休息一天。学校所有的基建改造项目、维修项目都是自己动手，做到“软件不软，硬件达标”，顺利完成了各种改造建设项目和各功能室建设与配备。校容校貌大为改观，设施设备完善达标。

2、改造维修的项目有：修建校园排污管道200米；改建、增高围墙119米；改造了200米环形跑道；新建4个功能室；维修了运动场下水道；硬化路面400平方米； 新建一个升旗台和50米铝合金防护栏；校园内所有电路全部重新安装；维修了两栋教学楼、一栋宿舍楼、一个厕所的楼面补漏；对两栋教学楼、宿舍楼全部进行了刮胶和地脚线、门窗油漆。所有的教学楼都进行了全方位的装修、美化、亮化；教室全部统一布置，美观大方。为学校增添了一道道亮丽的风景。

3、功能室建设：一个整体实验室；一个多媒体教室；一个45座电脑的计算机教室；一个有着藏书13780册、使用图书管理软件管理的图书室；生均图书22册；一个有着20多种报刊、杂志的师生阅览室；仪器室、准备室、药品室、音乐室、美术室、医卫室、劳技室各一个，2个体育室；各个功能室实施设备都按标准配备，内部布置规范，使用率高。并都已投入使用。

4、学校中、长期发展规划

2010年至2015年，完成学校扩建8亩、新建一栋综合楼、一栋教学楼、一栋学生宿舍、一个标准化中心幼儿园等新建新建工程；完成校门新建、校内环校公路、一个高标准运动场、校园花园建设等辅助配套工程，将进一步优化学校环境建设，实现全部多媒体教学，达到县一流学校的标准。

二、规范管理，提升办学品位

1、实施科学管理。

合格学校的创建是进一步提高我们办学水平和教育质量的平台，我们抓住这个契机，不断深化教育改革。不断创新管理方法，使我们的内务管理迈出了可喜的步伐。

立足校本，夯实内部管理。在全体教师中树立“以德治校，质量立校，科研兴校，质量强校”的思想理念。完善学校管理制度，以学校管理的爱唤起教师严肃认真的工作作风、脚踏实地的生活态度、无私奉献的敬业精神。实施《高亭中心小学教职工绩效工资考核方案》，使学校管理有章可循，学校领导怀着强烈的事业心和责任感，认真对教职工的教育教学、服务思想、教育教学业绩进行全方位的考核，极大的提高了全体教职工服务学生、服务社会的思想意识，激起了全体教师的工作热情。

2、创新办学理念。

创新是一个民族的灵魂，是一个学校的活力源泉，也是学校发展的重要依托。我校把教研教改摆在首要位置，不断深化教育改革，在教育教学中不仅注重引导、培养学生的创新能力，更重要的是教育教学方法在不断创新。近2年来，我校先后有曹慧妮、刘玲芬等4位教师在县级教学比武中获得名次，有黄春晖、刘进军、黄迎春等5名教师的课件制作在县市获奖；有王紫萱、王柳、刘凯月、刘子豪等10多名学生在县级绘画、演讲、电脑作品、“三独”赛中获

奖，我们学校在发展中形成了“以人为本、和谐校园、科研兴校、质量强校，”的办学特色

3、提高办学质量。

办学质量是一个学校的生命。学校的发展是办学质量的夯实。一年来。我们把夯实办学质量作为学校未来发展的核心,提高办学质量始终是我们坚定不移的方向。我们建立了质量考核体系，制定了相关的教学常规管理考核评估方案，制定了教学常规奖励细则。明确目标、落实责任、奖励到位，调动了教职工积极性和创造性，教学质量有了质的飞跃。

4、提升办学品位。

校本教研是提升学校办学品位的重要载体。不断深化教研与课堂教学有机结合的新课程改革，通过各种教研活动来促进教师的自身学习与发展，带动教师不断提高。进一步强化校本培训和校本研究，潜心课堂教学研究，以培训交流、赴外学习等形式提高教师的思想认识，以同伴互助、自主反思促进教师的专业成长。引导教师脚踏实地抓工作，求真务实促发展。并通过自己的特色形成学校工作的亮点。促使教师在教学中研究，在研究中教学，逐渐走上“科研强校”的发展道路，提升学校办学品位。

5、凝聚办学特色。

一所成功的学校需要有自己鲜明的办学特色。我们要在已经逐步形成的“以人为本、以德为根，全面发展、和谐校园”办学特色的基础上，通过多形式的校本培训，校本研修加强教师教育教学能力的提高，规范办学行为。利用家校互动、家长学校来了解社会对学校管理、教师教育行为的评价，采用问卷调查方式，从课堂效果、教师仪表、教学态度、教育艺术等方面对教师进行评价，既提高了学生参与、家长参与的管理意识，又进一步凝聚学校这一办学特色。

坚持“以学生为本，以教师为本”的办学宗旨，以学科教学渗

透、主题教育开展、社会活动实践、校本教研等活动载体，促进教师与学生、学生与学生、教师与教师、学校与社会的和谐相处，促进学校可持续发展。我们将继续总结以往成功的办学经验，总结可操作的办学模式，最终凝聚起鲜明的“以人为本，和谐校园”的办学特色。

三、加强师资队伍建设，倡导“以人为本，以德为根”。

1、我们坚持以人为本，注重情感管理。倡导“在一起共事是一种缘份、优美的环境是一种福利、工作是为了更好地提高生命质量”等理念。对教职工工作和生活予以全方位的关怀，努力让全校教职工快乐工作和幸福生活。开展教职工文体活动，以丰富教职工业余生活。学校发挥工会的桥梁作用，及时了解广大教职工的生活状况，真心实意地与广大教职工交朋友，创设了团结、信任、平等、和谐的工作和生活氛围，激发了教职工工作热情。

2、实行民主管理。我们坚持推进民主进程，切实推行校务公开，认真抓好“规范程序，落实职能，强化监督”三项工作，全心全意依靠教职工办好学校。“规范程序”是指学校重大决策由校务委员会集体讨论决定，并交教职工代表大会讨论通过，实行办事公开，自觉接受教职工监督。“落实职能”是指通过教职工代表大会、广泛征集提案等形式，从学校发展规划和办学规章的制定与修订，到教师绩效工资考核方案的修改和完善等，都由全体教职工分组讨论，集中通过，达成共识，形成了“我参与、我遵守、我执行、我快乐”的民主治校氛围。“强化监督” 发挥教代会和学校经审委员会等监督机构的作用，监督学校重要决策落实和经费使用情况。

3、加强教师职业道德建设，培养教师高尚的师德，师德建设是学校发展的基础，是教师队伍建设一个永恒的主题，“以德为根”是教师立业之本，我校结合师德建设工作目标，制定了师德师风考核方案和教师职业道德考核办法，切实把师德建设与教师的教学行

为统一起来。

健康和谐的人文氛围、求真务实的工作精神、儒雅高尚的生活态度蕴含着不断进取的勃勃朝气，圆融的灵气成就学校的灵性，造就有灵气的教师和有灵气的学生。

4、规范学校常规管理，加强教师教学常规管理，督促教师备好每一节课、上好每一堂课、改好每一次作业，对教师的备课、作业批改、听课、辅导、家校互动等常规性工作进行定时检查，做好一月一查一通报，学校行政干部坚持随堂听课、点评，将常规管理工作落到了实处。

5、学校形成 “以德育人”的德育格局。一是强化学生的养成教育，通过少先队监督岗的《学生一日常规》检查评估和红领巾广播站每天两次的广播来督促学生行为习惯的养成；二是少先队监督岗和值日领导对每个班级的学风、纪律、卫生、出勤、两操进行一日一小评，一月一总评，评出文明班级；三是每周一次升旗仪式，利用国旗下讲话，深入开展爱国主义思想教育、法制安全教育、开展每月一个主题班队活动使自我感悟、自我成长；四是每学期召开一次班主任德育工作研讨会，总结交流，反思工作，不断提高班级管理水平；五是每年开展两次大型文体活动、德育基地等社会实践活动，使学生在实践中磨砺意志，开阔视野。同时，开展心理健康教育，开展内容丰富、形式多样、活泼生动“心育”活动，营造浓厚“心育”氛围。

开展爱心教育，为了培养学生的优秀品质，为了让学生懂得感恩，我们学校开展“献一份爱、暖一方情”活动。三八妇女节。教师节、我为汶川献爱心、我为玉树献爱心、我为刘嘉豪献爱心等活动，让学生在一次次活动中的心灵受到熏陶。让学生的精神受到鼓舞，让学生的情操更加美好！

创建省义务教育合格学校是为民办实事的工程，也是一项涉及

多方面的系统工程，我校全体师生为创建工作正在努力地工作。我们相信，有了你们，以及各级主管部门的正确领导和大力支持，我校定会圆满完成此次创建工作，办人民满意的教育！

各位领导，各位专家，我们高亭中心小学经过近300年的风雨洗礼，今天，合格学校的创建给我们学校添上了浓墨重彩的一笔，今年的合格学校的创建将是我校发展史上的一个新的里程碑。我们很自豪，因为我们无怨无悔！我们很骄傲，因为我们懂得珍惜！合格学校的创建是我们全体师生的共同心声和愿望，虽然我们的工作有待进一步提高，但是，我们一定会以不懈的努力，更高的热情向着更高的目标奋进，为“办人民满意的学校”这一目标贡献毕生的力量，为高亭教育的发展谱写更新、更美的乐章！

诚挚地恳请各位领导、专家提出宝贵的意见！谢谢！衷心感谢各位领导、专家的光临和指导！

高亭中心小学 2010年11月12日

第三篇：高亭信用社2009安全保卫工作总结

高亭信用社2011上半年安全保卫工作总结

上半年我社在联社的领导下，认真贯彻县、市农村信用合作会议精神，加强安全防范意识的教育，加大检查力度，切实消除安全隐患，特别是加强规章制度的执行检查，并用血的案例警示教育大家，使员工的安全意识和防范意识由了明显增强；员工遵章守法的自觉性明显提高，内控制度日趋健全，硬件设施不断完善。一年中无发生重大违规行为，无发生重大案件现象，确保了一方平安，安全保卫工作取得了明显成效。归结2009年本社安全工作，主要做了以下几个方面：

一、加强思想教育，提高防范意识。

安全保卫工作是信用社全面工作的重要一项，是信用社正常经营工作的保障，从某种意义是上讲，也是一项政治性工作。针对当前严峻的治安形势，我们结合每月二次的制度学习，组织负责人及全体员工开展法制、安全防范意识方面的知识教育，传达上级部门下达的安全保卫工作文件精神和分析业内金融案例，使全体员工真正认识到当前治安形势的严峻性、复杂性。如今年重点分析社会不法分子利用电话欠费、汽车退税等手段诈骗银行客户案件，其对金融系统作案手段不断翻新，要求员工针对犯罪分子新的作案手段，结合内部操作规定，查找风险点，加强案件防范，引起职工的思想共鸣。9月份在全社范围内进行了全体职工安全保卫知识的测试，这种以各种方式开展深受职工欢迎，从而切实提高了全体员工安全防范意识和遵纪守法的自觉性，自觉形成了安全防范意识从每个员工做起、从身边做起的思想意识，安全意识贯穿于社内各个业务环节，社内形成了“三防一保”人人有责的良好工作氛围。

二、构筑硬件建设，提升防抢能力。

高亭信用社相对于全县信用社来说是个大社，营业网点分布广，即有分布在人口密集的县城内，又有分布在人口稀少的偏僻郊区，各种防备设施与银行硬件建设标准的要求还有一段距离，是犯罪分子首选的作案目标之一。为此，我社不甘落后，舍得花钱保平安，在联社安保、县公安、银监三部门的大力指导和监督管理下，各种防备设施不断完善，安装了防弹玻璃六家、自动连锁门六家，各网点营业厅内装置了110探头及声光报警器，县联社成立的监控中心，加强对各网点、营业场所日夜、不留一丝死角的内外全面监控，为了加强监控探头及线路的有效、安全不受干扰，县联社安保部门专人对营业场所的监控线进行了调整和增设，为了确保系统正常运转，我们注意对监控系统的定期保养，定期的查看，发现技术问题及时上报，人为问题及时解决。设置在营业场所的大堂保安人员，有效解决了柜外客户取存款的安全问题，增加了客户的安全感，在社会上有较好的反响，对打造信用高亭社、安全高亭社，奠定了扎实的基础。

三、及时签订责任书、规范管理机制。

2009年初，我社及时与各网点签订了目标管理责任书、消防管理责任书，层层签订，一级一级抓实，按照凡事有章可循、凡事有据可查、凡事有人负责的原则，想方设法用制度来规范员工的行为，明确员工的职责，起到强化约束效果。网点与附近单位及时签订联防协议书，对加强各网点的安全起到了一定作用，有效地在第一时间内保证网点安全，从今年开始各网点聘任了网点安全员与消防员，签订了责任书，岗位责任明确，有益于各网点安全保卫、消防工作的开展和安全。

四、加强检查力度，及时整改隐患。

近年来，我社在上级安保部门的指导、监督、帮助下，在三防一保方面做了大量的工作，安保设施有了较大完善，但我们也清醒的看到金融犯罪活动仍未得到有效遏制，犯罪分子无孔不入，并且手段更毒辣，更狡猾，特别是今年上级安保部门、公安、银监三方多次对我社进行安保工作的检查，为此，我社加大检查力度，由正副主任、安全员、主办会计对各网点安全加强了检查，采取普查与抽查相结合，定期查与不定期查相结合，平时查与节假日查相结合，检查内容主要包括内控制度执行、库存现金盘点、各种登记簿齐全、登记细致全面、消防器材和防卫工具使用、闭路电视监控系统、110自动报警和声控报警系统、门窗设施管理等各个方面，对发现问题及时整改，并进行教育处罚，由于检查工作已纳入我社保卫工作的日常工作管理日程，因此我社职工安全业务能力有了明显的提高，克服以往侥幸心理和麻痹思想，使我社安全保卫工作逐步纳入到规范化、标准化的轨道。

四、注重队伍素质，严格各项制度。

营业场所、押运途中、金库均是金融单位存放金钱的重要部门，基于当前犯罪分子犯罪手段越来越隐蔽，作案技术越来越高超，作案手法逐渐向高智商技能方向发展这一实际情况，我社注重抓好职工队伍建设，平常经常性开展安全保卫有关业务学习和培训，开展营业期间应急处置预案的演练，做好常充电，充好电。今年下半年在郊外进行了一次消防安全的现场演练，达到了较好的实践效果，与此同时我们还切实加强制度的贯彻落实，时刻敲警钟，做好制度挂在墙上，员工记在心中，落实有行动，一切按规章办事，按制度操作，确保全社各项业务全面安全有效进行。

总之，一年来，高亭信用社在安全保卫工作方面取得了一些成绩，但与上级所要求的目标还有些差距，与当前日益复杂的社会治安形势还不适应，随着新情况不断出现，我社将更进一步加强内部职工安全意识教育，不断提高安全防范能力，常抓制度，严抓落实，切实保证安全保卫工作在我社有条不紊地进行，努力构筑一道信合安保事业的坚固屏障。

高亭信用社

二0一0年一月一日

第四篇：盘亭乡中心小学双高普九汇报材料

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浦城县盘亭中心小学

实施“双高普九”工作情况汇报

盘亭乡中心小学

我校教育工作在县乡两级党委和政府的正确领导下，在教育局的指导和社会各界的支持下，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，紧紧围绕县委、县政府的中心工作，全面落实全县教育工作电视电话会议精神，推进教育优先发展,跨越发展，积极实施“双高普九”，促进义务教育均衡发展，按照优先发展、育人为本、改革创新、提高质量的要求，深化教育教学改革。全面实施素质教育，大力加强教育工作，全面提高了教育质量和管理水平，推动了我校教育跨越发展。现将我校的教育工作汇报如下：

一、基本情况

盘亭中心小学现有完全小学5所，初小7所，学生917 人，中心幼儿园 1 所；全乡教职工教师87人，中级职称41人，已聘中级职称32人；小学教师81人，其中专任教师74人，新聘教师1人，大专以上教师53人，占教师总数的71.6%；省市县骨干教师12人；信息技术领证67人，占教师总数的90.5%；中幼教师6人，全乡学前班14 个，在园幼儿447人，学前三年教育入园率85.65%。全乡小学学龄人口入学率100%，年辍学率0； 6—15岁三类残疾人口义务教育入学率100%；15—50周岁人口非文率98.83%。

二、工作措施

1、落实控辍保学。

学校以乡政府成立依法治辍领导小组为主，使依法治辍工作

有了组织保证；积极推行依法治辍目标责任制，实施了“乡、村、校、家庭分级责任制”制度，落实了各类人员的职责，乡政府与包村干部和村、中心校与学校、学校与班主任层层签订责任书，把控辍保学工作与包村领导、村干部、学校领导、教师的业绩考核评估挂钩，确保一生不流。并采取了以下具体措施：（1）加强政策、法规的宣传教育。（2）加强对学困生的辅导。（3）对家庭困难的学生进行扶助。（4）加强思想教育，提高教育效果。

2、改善办学条件。

积极实施布局调整，随着人口自然增长率地下降，教学点生源逐步减少，同时村村办学的粗放式管理造成了教育资源的极大浪费，学校信息技术教育、英语学科教学、教研活动的开展极为不便，制定了布局调整和危房改造方案，办好寄宿制学校。近年来得到了教育主管局的大力支持，先后用了124.7万元兴建中小教学楼，98万兴建的学生宿舍楼，70.6万元兴建了篮球场、围墙，爱国墙等，添置了学生电脑和教师办公电脑，全部更新了学生的课桌，兴建学生宿舍1023平方米； 用了88.7万元兴建了东风小学学生宿舍。全乡新建、改建专用教室27个、添置仪器设备9680件（套）、添置图书60000册，添置计算机43台，小学仪器设备达到省二类标准。大力普及信息技术教育，全乡完全小学以上配备了5个微机室、1个多媒体教室，三年级以上年级都开设了信息技术课，信息技术普及率达到100%；农村现代远程教育工程涵盖全乡各个学校，远程教育资源按时下载，各个学校都刻录了几十盘教学资源，使用教学光盘授课、远程教育资源授课课时数平均每师每周均达到两节，促进了教育教学质量的提高。

3、维护校园安全。

学校积极协调司法、公安、工商等部门和各村，共同治理学校周边环境。按照上级要求，新安装了学校监控视频，学校报警设备；

新配备安全保卫干部和安保人员。

4、常规为本，科研先导，提高质量是目标。

教学质量是学校的生命线。教学质量的提高有赖于广大教师的辛勤耕耘，更有赖于教育科研引领。工作中学校主张在扎实抓好常规的基础上，充分重视科研工作人力、财力、物力的投入，坚决走科研兴校之路。科研呼唤理论，理论指导实践。

5、狠抓成人扫盲。

成立扫盲机构，实行行政领导负责制，根据公安派出所的户籍数据，以村为单位，核清扫盲对象底数，建立扫盲对象档案，有重点针对性地开展扫盲。

三、存在问题及今后努力方向

由于地处偏僻，乡域经济发展相对落后，我校教育的发展还存在一些问题和困难：改善办学条件投入不足，布局调整任重道远，学校标准化水平比较低，教师队伍老龄化比较严重。我们将继续深入实施“科教兴乡”战略，克服各方面困难，加大教育投入，到2012年完成布局调整，撤并所有教学点、在全乡建成3所完全小学、一所独立幼儿园，提高学校标准化建设水平，深化学校管理，优化教师队伍，坚持五育并举、德育为首的教育思想，全面贯彻落实党的教育方针，全面推进素质教育和基础教育课程改革，培养合格的改革开放和社会主义现代化建设者和接班人，促进乡域教育的全面提高，为党的教育事业做出积极的贡献。

盘亭乡中心小学

二0一一年四月

第五篇：高亭信用社2011上半年安全保卫工作总结

高亭信用社2011上半年安全保卫工作总结

上半年我社在联社的领导下，认真贯彻县、市农村信用合作会议精神，加强安全防范意识的教育，加大检查力度，切实消除安全隐患，特别是加强规章制度的执行检查，并用血的案例警示教育大家，使员工的安全意识和防范意识由了明显增强；员工遵章守法的自觉性明显提高，内控制度日趋健全，硬件设施不断完善。一年中无重大违规行为，无重大案件发生，为农村信用社的健康发展起到了保驾护航的作用。安全保卫工作取得了明显成效。总结2011年初以来本社安的全工作，主要做了以下几个方面：

一、加强思想教育，提高防范意识。

安全保卫工作是信用社全面工作的重要一项，是信用社正常经营工作的保障，也是一项政治性工作。针对当前严峻的治安形势，我高亭社每月进行二次的制度学习，组织负责人及全体员工开展法制、安全防范意识方面的知识教育，传达上级部门下达的安全保卫工作文件精神和分析业内金融案例，使全体员工深切认识到当前严峻的治安形势。今年4月份我们在全社范围内进行了全体职工的安保和消防知识培训、测试，同时开展消防安全大排查、大整治活动，对每个网点进行全面检查，本次活动加强了每个员工的消防意识，增加了每个员工的安保知识，也受到了职工的欢迎，从而使安全防范的意识深入人心，使员工的安全意识贯穿于社内各个业务环节，社内形成了“三防一保”人人有责的良好工作氛围。

二、加强硬件建设，提升防抢能力。

高亭信用社相对于全县信用社来说是个大社，营业网点分布广，即有分布在人口密集的县城内，又有分布在人口稀少的偏僻郊区，各种防备设施与银行硬件建设标准的要求还有一段距离，是犯罪分子首选的作案目标之一。为此，我社在联社安保、县公安、银监三部门的大力指导和监督管理下，完善各种安保设备，安装了防弹玻璃六家、自动连锁门六家，各网点营业厅内装置了110探头及声光报警器。为积极配合县联社成立的监控中心，加强对各网点、营业场所全面监控，我社加强了对监控探头及线路的有效性、安全性的排查工作，确保系统正常运转，我们注意对监控系统的定期保养，定期的查看，发现问题及时上报、及时解决，同时联合安保部门专门对营业场所的监控线进行了调整和增设。不仅如此，我社还加强了对营业场所各保安人员的教育培训，提高了保安人员的防抢安全意识，也增加了客户的安全感，在社会上引起了较好的反响。

三、签订责任书、协议书。

2011年初，我社及时与各网点签订了目标管理责任书、消防管理责任书，层层签订，一级一级抓实，按照凡事有章可循、凡事有据可查、凡事有人负责的原则，想方设法用制度来规范员工的行为，明确员工的职责，起到强化约束效果。网点与附近单位及时签订联防协议书，对加强各网点的安全起到了辅助作用，确保在第一时间保证网点安全，各网点聘任了网点安全员与消防员，签订了责任书，岗位责任明确，做到制度上墙，措施到位，技能熟练，内容清楚，为安保工作打下坚实的基础。

四、加强检查，未雨绸缪。

我社在上级安保部门的指导、监督、帮助下，在三防一保方面做了大量的工作，安保设施有了较大完善，但我们也清醒的看到社会上金融类犯罪活动日趋活跃，犯罪分子的手段层出不穷。今年上级安保部门、公安、银监三方多次对我社进行安保工作的检查，为此，我社未雨绸缪，加大检查力度，由正副主任、安全员、主办会计对各网点安全加强了检查，采取普查与抽查相结合，定期查与不定期查相结合，平时查与节假日查相结合，检查内容主要包括内控制度执行、库存现金盘点、各种登记簿齐全、登记细致全面、消防器材和防卫工具使用、闭路电视监控系统、110自动报警和声控报警系统、门窗设施管理等各个方面，对发现问题及时整改，并进行教育处罚，由于检查工作已纳入我社保卫工作的日常工作管理日程，因此我社职工安全业务能力有了明显的提高，不存在侥幸心理和麻痹思想，使我社安全保卫工作更加规范。

上半年，高亭信用社在安全保卫工作方面虽然做了大量工作，取得了一定的成绩。但距上级的要求还有一定的差距，随着当前日益复杂的社会治安形势，我社将更进一步加强内部职工安全意识教育，不断提高安全防范能力，狠抓落实，切实保证安全保卫工作在我社有条不紊地进行，一如既往的确保农村信用合作金融事业的健康发展，做出我们应有的贡献。

2011年8月6日

高亭信用社