高城中心小学工作总结

第一篇：高城中心小学工作总结

高城中心小学工作总结

本学期我校在上级的领导、关心和支持下。学校以育人为本，发扬开拓进取的精神。有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一学期，我们主要做了以下几方面的工作。

一、以德育为先导，推动规范化建设

1、学校作为培养人才的基地，培养出什么样的人，这与开展德育教育是十分重要。因此，学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中，我们不断进行自我完善，自我提高，为了更好地巩固创强的劳动成果，我们结合自身的实际，制订了相关的规章制度和工作措施，进一步规范要求。加强师德师风的建设。学校组织党员开展以先进性教育为动力，加强党的凝聚力。我们还要求全体党员、教师要严于律纪，敬岗爱业。把握时代的脉搏，树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。

2、继续在师生中广泛深入开展学习党的“十七”大精神，十一届人大精神，“八荣八耻”的教育和开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。经常利用校会、国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时，结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进，为适应社会发展的需要。使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。

3、抓好校风的养成。以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动，扎实地推动师生各方面规范化的养成，使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。在这方面做得比较好的有三、四、五年级。全体老师工作做得细致、卓有成效。

4、抓好班级工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。

5、积极开展相关的教育活动。本学期我们开展活动有：（1）突发事件安全紧急疏散演练（2）“拒绝零食、从我做起”签名；（3）“六一”节有学区、村委会和学校共同组织小学生庆“六一”活动。

二、抓好教师队伍的建设。

1、本学期学校师资队伍的变化情况较小，教师队伍比较稳定、整体素质有所提高。教师的服务意识；理想责任、形象、能力、为人师表意识；廉洁从教意识；教学质量意识；团结、协调、凝聚的意识有所增强。老师们基本上形成健康的工作心态。在开展工作中能积极主动。

2、开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。在学区班主任评比中，我校王建英老师以绝对优势荣获学区优秀班主任。在学区举行的“六·一”文艺表演比赛中荣获一等奖，广播操比赛中荣获三等奖。通过开展以上的教研活动和组织学生训练大大地提高我校教师的教研能力和组织能力。

3、抓好常规工作开展。规范、有序、协调、高效是我们完成工作目标的重要依据。因此，我们结合工作计划，抓好各环节的落实，对教师各岗位职责重新明确，人手一份岗位职责要求。目的让全体老师能按要求，按时，按质，按量，按管理层次完成学校及上级下达的各项任务。我们在本学期积极配合中心学校对我校教学常规的检查、评比，并获得良好的等次。

三、创建安全、和谐、诚信的校园

1、本学期我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。给教师宿舍、重点教室安装了防盗门，防护窗。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片和签名活动，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。同时，对有关假期，我们都印发通知要求和给家长的一封信等。借此提醒家长们配合做好安全防患工作。

2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育。平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等。加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。提高了我们对人生价值的认识。

四、工作中存在的不足和努力方向

虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力，但在某些因素的影响下，还是未能达到目标。学生思想、行为和个别教师的服务等有待加强。教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高。同时加强学习、与时俱进。用科学的发展观、人生价值观来对待我们的工作。我们相信今后在大家的共同努力下一定能实现我们的理想。

回顾一学期的工作，感受较深的是管理有成效、特色初显出。虽然做了一些工作，取得一些成绩，但与教育发展的形势要求，与管理部门的工作要求，与学校发展的目标要求，与广大师生的期待还有很大差距。我们将进一步进行认真的分析，积极寻求对策，提高管理水平，发挥教师潜力，开发教育资源，加快学校发展。开拓创新，不断促进学校工作的全面发展，提升学校品位。

高城中心小学校 2009年7月3日

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工作

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总结

2009年7月3日

第二篇：半城中心小学民主评议工作总结

半城中心小学民主评议工作总结

根据洪教发〔2010〕138号文件精神，为促进和加强学校政风行风师风建设，推动学校可持续发展，结合我校实际，我校于2010年11月进行了民主评议政风行风工作进行落实，学校各部门对照评议内容和要求逐项进行自查自评自纠，按“边查边评边改”的原则，发现什么问题就要解决什么问题。通过召开座谈会、问卷调查、电话等方式收集对学校和教师政风行风建设的意见和建议，对照政风行风评议的内容和要求，边查边改，以查促改。现将工作总结如下：

一、领导重视，组织到位

接到教育局文件后，我校立即成立了民主评议政风行风领导小组，教育助理张贵军同志亲自担任组长，副校长刘烨等同志任副组长，各中层教干任成员；设立了民主评议政风行风办公室，专门负责工作，把政风行风建设与廉政建设，纳入学校议事日程。

二、重视学习宣传，认识到位

通过悬挂宣传横幅、出版宣传板报等途径，做到人人知晓，个个明白，形成人人关心、个个关注的良好评议氛围。通教干会、教师会组织教师认真学习关于政风行风建设有关会议精神，充分认识政风行风建设的重要性与紧迫感。从提高教师政治思想素质入手，紧抓行风建设，健全政治学习制度，保证学习时间。全体教师都明确了当一名教师的光荣感和历史责任感，树立为教育事业奉献终身的思想，做到政治坚定、爱岗敬业、为人师表、为学校政风行风建设与廉政建设提供了根本的保证。

三、自查自纠

在活动中我们通过多种形式进行自查：

1、对照文件精神在全体教师中进行自查分析。

2、在学生和家长中召开座谈会和个别访谈的方式摸底调查征求意见。3 发放问卷调查表向社会各界征求意见。

4、广泛听取社会和单位对学校办学方面的意见，及时召开政风 风小组成员会议讨论如何整改。

四、通过自查我校存在有如下主要问题

1、师风师德建设，重点是有的教师受社会上一些不良风气影响，一是进行了对教学工作中还有只停留在日常例行的教学工作，没有及时总结经验，提高自己的教育教学水平。二是工作不主动，拖拉等问题。

2、目前我校的教学质量与其他兄弟校在某些方面还有一定差距，尤其是一些年级和科目与其他兄弟学校差距较大，提高学校的教学质量的意识应在每一位教师心中牢牢树立。

3、加强教师的业务培训，重点提高学生和家长反映较大的部分教师的教学能力，并采取强有力的措施，增强教师的危机感，提高教师的教育教学水平，努力争取让学生和家长满意。

4、进一步加强学生的德育教育，特别针对目前学生爱护公物和花草等现象进行教育。

5、教师与家长乏沟通和联系，对学生的校外生活和学习不了解。

6、重视对学生和家长进行安全教育工作，防交通、溺水、用火用电等事故，保障学生接送的乘车安全等。

五、具体整改措施

1、抓好学习，统一思想，提高认识。通过全体教师和党员的学习，让全校党员在民主评议政风行风整改工作中率先垂范，做出表率，发挥党员的先锋模范作用，推动学校民主评议政风行风整改工作的深入开展；通过学习，营造氛围，明确责任，增强老师的危机意识，强化教师的师风师德建设，通过交流和相互学习，提高教师的业务素质，为新学年学校开学工作有一个良好的开端打下基础。

2、标本兼治，从源头上加强行风建设

（1)在依法治教方面：加强教育法制建设，增强全校广大干部教职工的法制意识，加大教育行政执法力度，严格教育执法程序，规范政务管理，深入推进依法治校和校务公开制度。

(2)在队伍建设方面：强化干部队伍和教师队伍职业道德建设，加大对干部、教师培训力度，完善岗位职责，加强检查考核，进一步健全竞争激励机制，建设一支勤政廉洁、爱岗敬业、务实创新、具有较强综合素质的干部教师队伍。

2(3)在素质教育方面：更新教育观念，转变教育思想，进一步改进和加强德育工作，加快考试评价制度改革，加快教育信息技术现代化进程，重视培养学生的创新精神和实践能力，不断提高教育质量，促进学生全面发展。

(4)在制度建设方面：针对前阶段查找的问题，建章立制，从根本上整治教育行风问题，规范教育行为，努力创造一流行风，促进教育发展。

我校按照县教育局的要求，通过民主评议政风行风评议四个阶段的工作，找准了在行风建设中存在的问题，经过学习提高、边查边改、落实整改和接受评议，教师在思想认识、工作责任和服务意识、工作效率等方面都有明显提高，教师队伍的精神面貌也有了可喜的变化，民主评议行风工作取得了明显成效。

泗洪县半城中心小学

2010年12月25日

第三篇：2013——2014学年附城中心小学卫生工作总结

2013——2014学年 附城中心小学卫生工作总结

2013——2014学年已经过去，我校卫生工作在学校领导的关心和支持下，在全体师生的共同努力下，校园环境，卫生意识、卫生习惯等方面，在原有的基础上都有了明显的进步和提高，学校卫生工作有了极大的改观，现总结如下：

一、领导重视，管理规范，加大卫生经费投入

学校领导非常重视学校卫生工作，卫生工作领导小组经常召开会议研究工作，制订措施。结合学校教育教学考核细则，制定了专门的卫生考核细则，使学校卫生管理更制度化、规范化，职责分明，考核合理。要想工作做得好没有一定的经费保证是不行的，至今学校投入教万元元的经费用于室内外粉刷，添置卫生洁具等等，使学校卫生工作的硬件设施日趋完善。

二、做好防治工作，加强疾病监测

据全校学生体检统计表明，我校学生龋齿等常见病发病率有所下降，近视发病率有回升趋势，我们给每位患病学生发给了告家长书，建议其上医院治疗。在平时工作中，我们十分重视近视的防治。学校购置了200套课桌凳，对全校的课桌凳进行了调整；除上述部门组织的体检外，校卫生室还对新入学的儿童进行了视力追踪、调查，学期末对全校学生的视力、身高、体重进行了检查；大队部负责检查学生的眼保健操。

三、健康教育常抓不懈

1、教师健教课抓紧抓实，学生“两率”明显提高。健康教育课是传授学生卫生知识的主阵地，在创卫活动中这项工作显得尤为重要，健教任课老师能认真备好课，上好课，期末评价。师生健康知识知晓率和健康行为养成率是素质教育的一个重要组成部分，是创卫检查不可缺少的内容，全校师生都有投入到这项工作中，把健康行为的养成作为一条制度去执行，校分管领导对其完成情况进行检查。大队部、卫生室利用黑板报、广播、宣传牌等媒介定期进行各种卫生知识的宣传，所有这些工作的开展使学生的“两率”明显提高了。

2、健康教育资料完善，措施落实

创卫复评期间，在分管领导的关心帮助下，在其它老师的配合下，我们完善了健康教育资料，卫生台帐，学校还有一系列的卫生制度如每班黑板报一月一期，每期有卫生专栏等都能一一落实。

四、卫生监督抓细、抓实

教学卫生时时看，经常检查各班教学卫生，如有无拖堂现象，学生读写姿势，环境卫生天天查；每天组织执勤队员检查各班卫生状况。

五、卫生室工作一丝不苟

本学期卫生室能做好师生各种常见病、对意外伤害的及时进行简单处置，马上请学校安排人员送医院，尽心尽职。

六、禁烟工作

为美化校园环境，保障师生健康，学校积极创建无烟学校，努力在校园内打造无烟“绿化带”。

加强禁烟宣传，通过健康教育课、班队活动、红领巾广播等开展

形式多样的禁烟宣传活动，普及控烟知识，增强师生保健意识。在校园中张贴禁烟标志和宣传标语，营造舆论环境。在教职工学习和工会活动中重点开展控烟、禁烟教育，引导广大教职工自觉控烟，为学生树立榜样。

学校在校内外宣传禁烟控烟知识，劝阻教师、家长和来校访客遵守禁烟规定，不在学校吸烟。同时，通过集中宣传，使师生、家长、社区居民意识到吸烟的危害，从而自觉作出不在禁烟区吸烟、不让他人吸二手烟的承诺。

我们将在活动中继续向学生传输正确的禁烟控烟思想，引导他们做到“拒吸第一口烟”，并通过师生共同宣传，逐步扩大无烟“绿化带”的覆盖面，让更多人加入禁烟控烟行列，为学生创造健康的成长环境。

今后，我校将进一步全面贯彻《学校卫生工作条例》精神，结合学校文明单位评比，自查自纠，认真做好教学工作计划以及学校卫生保健工作，努力改善办学条件，不断提高卫生工作质量，为培养跨世纪高素质人才而努力，使学校的卫生工作更合理，更齐全。

第四篇：宅城中心小学暑假工作总结

宅城中心小学暑假工作总结

围绕省督导评估这一中心工作，我们利用假期大好时机，对各项工作进行了查漏补缺，本着休息和工作相结合的原则，科学安排，有条不紊的开展工作，现作简要总结。

一、有重点的做好安全工作。暑假是高温多雨期，为维护校舍安全，我们建立了常规检查制度，特别是每次大雨前后都要对校舍进行详细排查，发现隐患及时采取整改措施。每次都有专业人士做技术指导。目前校舍未出现安全隐患。

二、加强功能室建设。科学实验室重新装修设计。铺设地板砖，刮腻子，科学设计水电路等配套设施。更新仪器橱，科学摆放各种仪器。新建两座多媒体教室（白板）。目前我校已建成4座多媒体教室（其中一座共用）。利用假期对全体教师进行了多媒体（白板）使用的专业培训。大大改善了办学条件，提高了课堂效率。新进图书200余本，及时进行了电子入档。档案室更新了档案橱，刮了腻子。利用10多天时间，严格按上级要求对督导评估档案及教学评估档案进行了全面查漏补缺，在整理过程中，严格把关，层层落实责任制，确保档案质量。

三、维护校园环境。暑假是多雨季节，尤其是今年暑期雨量较往年明显偏多。为防止杂草丛生，影响校容校貌，我们在假期前就进行了人工除草，或打除草剂。假期为防止杂草再生，我们先后又进行了两次除草活动，有效地抑制了杂草的生长。

四、做好新学期教学准备工作。

1、搞好教师业务培训。一是在新课标骨干教师培训后，我们立即组织全体教师进行了二级培训，为确保学习效果还进行了新课标知识测试。二是局教研室主题教研骨干教师培训后，我们又组织教师进行了二级全员培训，对主题教研这一新课题有了初步了解。

2、首先根据新学期教学工作重点，科学制定了教学、教研工作计划。为新学年教学工作的开展奠定了基础，指明了方向。提前两周把备课本、作业批改记录、听课记录、教研记录、学习笔记发放给教师。要求教师制定了学科教学计划，教学进度计划并提前备出一至二周的课。

3、落实校本课程。首先根据我校实际，组织教师精干力量，组成校本教材修订小组，不断征求广大师生的意见和建议，利用近一个月的时间对原有教材进行反复修改完善，结合不同年龄段学生的特点，编写出低中高三个年级段的“文明礼仪”校本教材。安排了各年级的校本课程任课教师，并将其按每周一课时安排在课表中，不准借任何理由侵占该课程，使校本课程逐步走向规范化、制度化、常规化。

暑假即将结束，新学期工作又将开始。围绕督导评估这一中心工作，我们将科学谋划，精心安排，扎实落实各项具体工作。为迎评我们初步设想首先对各功能室进行一次全面扫描，对照过程性检查中给我们指出的缺点和不足，逐一进行查漏补缺，力求工作细致入微，精益求精。尤其是对实验室、图书室、多媒体教室等重点功能室要力求做到一丝不苟，好上加好。再就是对所有教师进行系统全面细致的迎评知识培训测试，使“应知应会”成为“真知真会”，让督导评估

评估工作真正入境、入心、入脑。

总之，在新学期我们将在上级领导的指引下，集中精力，争分夺秒，竭尽全力做好各项准备工作，打好迎评攻坚战，向各级领导和人民交一份满意的答卷。

第五篇：峡城中心小学2013平安工作总结

“平安校园”创建汇报材料

峡城中心小学2013.12.2

我校以“构建平安校园” 为中心，充分发挥全员参与的优势，认真落实市县教育局有关安全文件精神，狠抓管理，明确责任，完善制度，规范办学，迄今为止未发生一起安全责任事故，有效保证了教育教学工作的顺利进行，为青少年的健康成长创造了良好的条件。

下面就我校关于“平安校园”创建工作情况作一简要汇报。

一、加强领导强化管理

我校高度重视校园安全稳定工作，成立了安全工作领导小组，小组下设安全工作领导办公室，小组学期初制定“学校安全工作计划”，每月召开安全工作会议，定期进行安全隐患自我排查，随时整改。为强化责任，校长与主管校长，主管校长与主管主任，主管主任与各个部门负责同志逐级签订了安全责任状，一级抓一级，层层抓落实。

二、完善制度，落实责任

1、学校狠抓安全制度建设，几年来根据学校实际和教育局文件要求，先后建立健全了《安全工作奖惩制度》、《安全事故报告制度》、《安全隐患排查制度》等一系列规章制度。为防止群体性事故的发生，学校还制定了《突发事件应急处理预案》。对上级召开的安全工作会议，我校每次都按时按要求参加，并对会议精神认真进行贯彻落实。

2、学校全面落实安全管理措施，严格执行各项安全管理制度，特别是落实保卫和门卫管理制度、落实学校领导带班制度，建立24

小时巡查值班制度，严格落实责任追究。制定和完善学校平安建设管理的规章制度，严格执行门卫登记、验证制度、规范日常管理。建立健全突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制。

3、建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制。

4、制定重点部门要害部位管理制度、消防安全、食品卫生安全、危化、剧毒物品管理制度等内部安全保卫工作制度。

5、严格落实24小时治安巡逻和巡查制度，巡查日志和安全记录详实、清楚，各类文件、档案资料齐全。

6、按照“谁主管、谁负责”的原则，建立健全平安校园建设工作责任追究机制。

7、工作责任落实，学校内部层层签订安全责任书；每半年对安全工作检查考核一次。

三、措施得力，把预防和防范作为特色来抓

1、为加强安全保卫工作，学校为财务室、实验室、微机室、库房等重要部位安装了铁护栏、铁门窗，加了明暗锁，还多次对值班人员进行安全培训。使每一位值班人员不断强化安全意识，发生突发事件不忙乱，处理得当。

2、学校建立校园报警点，对重点部位设有报警、监控等设施，形成集人防、物防和技防于一体的校园治安防控体系。

3、校园内的用电设备设施、锅炉、建筑物、公共场所场地等没有安全隐患，各类安全基础设备设施齐全，标识清楚醒目。

4、有专兼职保安人员24小时值勤，带班。

5、门卫对外来人员严格检查，以确保学校教学秩序不受干扰。

6、同时我们还和家长签订了学生放假回家责任书，必须家长签字同意学生自行放假回家的，我们才给学生放假。否则不予放假。每次寒暑假我们都给家长发一封家长信。对学生的具体要求我们都写在上面。争取家长配合，保证学生假期的安全。

7、学校重视营养餐食品卫生工作和疾病防控工作，食品供应商均有经营许可证，管理员有健康证，营养餐食品原料严把索证关，索证按要求达到了100％。储藏室干净，卫生达标，配备了冰箱、营养餐食品安全与质量有保障。

8、维护校园安全稳定能及时掌握和上报校内外敌对势力、非法宗教势力、民族分裂势力和“法轮功”分子等在校园内的渗透破坏活动的各种深层次、预警性、内幕性和行动性的情报信息。积极开展多种形式防范邪教宣传教育活动。

9、采取有效措施维护学校和师生员工切身利益，防止群体性事件的发生。学校每学期至少组织一次校内矛盾纠纷的排查，对排查出的矛盾纠纷建立台帐，及时化解和处置，不使矛盾纠纷激化，不把问题上交。

10、校内消防设施齐全有效；积极开展安全检查和安全隐患的排查与整治；无重大消防安全责任事故发生。校园教学、生活和其他公共活动场所治安秩序良好，师生员工对校园治安的满意度高。

11、学校商店卫生合格，没有“三无”食品、过期食品；学生饮用水符合国家卫生标准，有专人管理。

12、积极开展平安校园创建活动的宣传教育，加强师生员工对平安校园创建活动的知晓率和参与率。

13、要深入进行爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育；要加强公民道德教育、诚信教育和文明行为习惯养成教育；广泛开展形式多样的社会实践、道德实践活动，不断提高未成年人综合素质；深化中小学生安全教育日主题活动，加强中小学生法制教育，加强中小学生自护自救教育，使学生都懂得如何报警与求助。

14、积极聘请法制副校长或法制辅导员，并建立选聘、管理、考核和奖惩工作制度，每月不少于两节法制课，并发挥他们在依法治校、指导安全保卫工作、协调解决矛盾纠纷和提供法律援助等方面的作用。

15、校园内整洁卫生、无乱贴乱画、乱悬乱挂现象；师生对校园文明礼貌满意度高。

16、学校周围治安秩序良好，侵害师生人身权利和学校公私财产的刑事治安案件和各类违法犯罪活动得到及时侦处和有效控制。

17、校园周边各类安全基础设施、交通标识完备清楚醒目；校门口交通秩序良好，尤其是上学和放学时间。

四、安全隐患，排查落实。

1、我们每月都要组织学校各有关部门进行安全自查。摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策。对学校设施的安全隐患，我们除了及时上报给有关部门外，还自己采取有效措施，避免事故的发生。我们还要求班主任和值班教师要真实掌握学生的思

想行为动态，及时发现不良苗头，提前采取有效措施，做好思想转化和教育工作。坚决避免在住校学生出现各类事故。真正做到防患于未然，把事故消失在萌芽状态之中。

学校安全工作是一项十分重要的工作，我们学校领导班子一直本着“安全第一，以人为本”的原则，对学校安全工作常抓不懈，随时发现问题，立即解决问题，对于解决不了的问题，及时上报，恳请上级主管部门帮助解决。坚决把安全隐患消灭在萌芽中，为教育教学工作的顺利开展做好安全保障工作！

“平安校园”创建

峡城中心小学

2013.12.2