延安中学交流总结

第一篇：延安中学交流总结

延安中学交流总结

2011年7月17日的下午，我们北京大学第一医院暑期延安社会实践团迎来了社会实践的另一个活动----来到位于延安市区北关街的延安中学进行与同学们的交流体验，活动进行非常顺利，得到了延安中学同学们的热烈欢迎和喜爱，圆满的达到了我们的预期。

1.背景介绍

延安中学是于1938年8月在党中央、毛主席的关怀下，由陕甘宁边区政府直接创办的一所学校，也是我党亲自创办的第一所中学。1978年，被列为全国首批办好的重点中学，后被确定为省级重点中学和陕西省培养体育后备人才试点学校。现为延安市唯一隶属于市教育局的省级重点中学。延安中学是在老一辈无产阶级革命家、教育家、党和国家领导同志亲切关怀和精心培育下成长起来的。毛主席曾为学校题词“光明在前”，周总理曾为学校题词“艰苦奋斗，努力学习”。1998年8月，江泽民同志为学校建校60周年题词“发扬革命传统，办好延安中学”。

此行，我们暑期社会实践团计划在2011年7月17日下午在延安中学与同学们进行长达3小时的交流活动，由我们为延安中学的同学们介绍备战高考的一些学习经验、分享我们大学四年的成长感悟以及与同学们进行一对一的答疑解惑等，我们希望能通过这短短的一个下午的时间，尽我们自己的力量，最大程度的帮助这些师弟师妹们，继续发扬延安精神，回报社会，回报人民。

2.活动经过 下午2点半，暑期社会实践团一行来到了闻名已久的延安中学。校园的操场上竖立着革命领袖毛泽东的巨大雕像，顿时我们的心中涌起一阵阵敬仰，庄严肃穆之情油然而生。这幅雕像一下子把大家的思绪拉回了革命战争年代的延安，当年那一幅幅惊心动魄、艰苦卓绝、感人至深的画面。伟大的时代孕育了伟大的精神，伟大的精神造就了伟大的业绩。中国革命的星星之火，之所以能够得以熊熊燃烧，归根结底得益于在延安革命摇篮里培育出来的“延安精神”，得益于在我们脚下这片土地上产生的革命思想。

心情澎湃之余，我们一行受到了延安中学校领导和同学们的热烈欢迎。校领导亲切的和我们介绍了延安中学的历史、发展和现状等，加深了我们对延安中学以及延安精神的理解。之后校领导向同学们介绍了我们实践团一行，开始了我们的交流活动。

首先由实践团的孙艺谋同学向在场的近百位延安中学的同学分享了自己高中三年的学习经验，他风趣幽默而又语重心长的告诉大家：对于高中的学习一定要勤奋要努力，尤其是面对高考一定要有自己的学习方法和心得，才能事半功倍，取得理想的成绩。他强调，对于高三的学习，首先要重视课堂时间，跟随老师思路有效地吸收消化这些知识；第二，要有计划的复习，保质保量的将学过的内容深入复习；第三，要培养良好的心理素质，这样在考场上才能正常乃至超常的发挥；第四，对于学习上的细节之处要善于总结„„孙艺谋用他自己的实际体会向在座的延安中学的同学们传授了他宝贵的学习经验，赢得了在场同学的阵阵掌声。

之后是黄艳同学向同学们分享大学四年的成长感悟。她主要从大学的课程学习、社团活动等方面向进行了详细生动的介绍。在课程学习方面，同学们了解到了大学里的各种必修课比如高等数学、近代史纲要、近现代物理、马克思主义哲学等等，通选课比如心理学概论、中西文化比较、佛教史等的，体育课比如游泳、网球、击剑等等，为同学们进入大学的学习做了详细的介绍。在社团活动方面，她自习分享了她在北京大学三大社团山鹰社、自行车协会、爱心社的一些体会，谈到在大学里要积极参加课外活动，多锻炼自己的沟通交往能力，为自己进入社会做准备。她生动活泼的语言引得在场同学的阵阵笑声和赞同。

接下来，到了实践团的成员和延安中学的同学们近距离接触交流的环节了。大哥哥大姐姐们和小同学们围坐在大圆桌子两旁，同学们开始你一言我一语的向我们提问。有人问道，面对考试怎样调节自己的心态；谭萌同学详细的回答说：“首先要扎实学好基础知识，这样面对考试才能有底气；其次做题要仔细、认真，做到会做的题都做对，不意外丢分；第三，要平心静气，不慌忙急躁，想着我难人亦难，心态放平稳，最大程度的发挥出自己的水平„„”谭萌的回答得到了同学们的热烈掌声。有人问道北京大学的什么气质最能吸引全国的莘莘学子，石依云回答道：“是兼容并包的博大胸怀。在建校初期，校长蔡元培先生就提出了思想自由、兼容并包的思想，他广招贤才，网罗众多有识之士，使得当时的北大学术上异彩纷呈，孕育了五四思想等一系列成熟的果实等，也才有了今天的北京大学。”石依云详细的解答，引经据典，使得在场的同学们对北大有了更深刻的了解，同学中间发出了啧啧赞叹之声。有的同学问道，高中如何安排学习时间才能使学习更有效率，张思宇做出了详细的解答，他说：“第一，要重视课堂时间，老师讲的内容都是历年备考的精华，要自习消化理解。第二，要重视预习—上课—复习这三个环节，及时复习老师讲过的内容，最大程度上的减少遗忘。第三，晚自习时的复习要交叉分配，保持头脑的新鲜感，这样效率才最高。第四，考前也要重视复习，将学习中的遗忘之处再次捡起，加深记忆。第五，平时晚上复习不要熬夜太晚，以免耽误第二天的学习效率，要实现单位时间的最大效率。”还有的同学问道我们为什么要学医、做一名医生，漆龙涛同学深情的回答道：“健康所系，性命相托。当我步入神圣医学学府的时刻，我就怀着一种无比崇敬与敬仰的心态，志愿献身医学，我们学医，就是想竭尽全力为人类解除病痛，助健康之完美，我们想维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，执着追求。虽然学医很累，很辛苦，可能会有医患纠纷，可能会有误解甚至是中伤„„ 但我们还是希望能尽自己的力量帮助更多的人。”这一席话，让我们在场的人无不动容，一阵长长的掌声经久不息。

在场的同学们还提出了其他的问题，比如大学的各种志愿如何填报，比如课外阅读的内容等的，我们实践团的成员们热情的对这些问题做了解答，并互相留下了联系方式。同学们积极地发言和阵阵掌声把此次交流会推向了一个又一个高潮。

之后由我们暑期实践团的团长潘利平向延安中学的校长赠送了北京大学第一医院的院徽作为纪念，并鼓励同学们能认真学习，努力奋斗，发扬延安精神，为祖国的发展做出自己的贡献。

最后大家一起在延安中学的校园里，在毛主席的铜像下合了影。从同学们满意的笑容和领导欣慰的目光中我们知道此次交流会取得了圆满的成功。同时，我们在此次交流中也受益匪浅，我们要时刻秉承着延安精神，互帮互助，艰苦奋斗，这样才是对党，对祖国的最大献礼。

3.活动感悟

巍巍宝塔山，滚滚延河水，见证了当年那段遥远而又辉煌的革命历程，也见证着我们后辈们追随先辈们的赤诚的决心。通过此次与延安中学的交流活动，加深了我们对延安精神的了解，并且也让们我深刻的感到了团结的力量。只有大家同心协力才能取得成功，我们的党在伟大，也是在团结凝聚了全国人民的力量才取得如此巨大的胜利。在与同行的同学们的交流中，让我对这一点有了深切的感悟，原来没有任何联系的同学们在此次活动中，大家共同参观、学习、交流，增强了这个团队的凝聚力，让我们对延安中学这个革命先烈生活过的土地有了更深刻的了解。我们知道现在的成就来之不易，我们应该发扬延安精神，来守护几代人的果实，创建新的功勋。

4.活动评价

此次活动经过了我们的充分准备，我们结合自己的亲身经历，系统的介绍了自己的学习经验和感悟，以自己的鲜活事例，激励师弟师妹们提高自己的学习积极性。在场的同学们用她们热情的掌声和积极的提问表明自己的获益匪浅。此次活动也加强了我们与人沟通交流的能力，培养了我们乐于助人，乐于分享的品质。

第二篇：中学教学工作交流总结

中学教学工作交流总结

进入二十一世纪，我们面临着一个经济知识化、信息网络化、文化多元化的社会整体变革。为迎接这个激烈而深刻的变革，人们把目光集中到教育领域，反思教育观念，正在逐步确立终身教育观念。在这个变革中，社会呼唤创新型人才，呼唤学习型人才。而学习型学校的核心理念就是创新和成长：知识创新、学习方法创新、学校成长、教师和学生共同成长。所以创建学习型学校就显得尤为重要。构建学习型学校，建立以校为本的教研机制，是实现教师专业成长的平台，也是提升学校办学质量的内在机制，更是把握新课程的精神实质，落实课程改革各项目标之所需。

我们学校只有打造出学习型学校的管理文化，学校才有发展的潜力，教师才有广阔的事业发展前景。我们将建设学习型学校的出发点和落脚点放在坚持以人为本，以人的全面发展为中心上，通过提高教师与学生的综合素质及其技能和创造才能，开发人力资源，增强学校的创新力，从而推动学校的发展。

1、以制定学校发展规划为载体，形成学校共同目标。我们学校紧紧抓住良机，层层发动，客观地分析学校的优势和问题。直面困难和问题，排出关键问题和必须优先解决的问题，提

出相应的解决方案，在几上几下的大讨论过程中，逐步明确学校今后的发展方向和目标并使之成为全体教职员工共同的目标。

2、以学习型管理层为龙头，带动全校共同发展。学校管理层学习状况影响着教师队伍学习状况，什么样的管理层会带出什么样的教师队伍，首先，我们学校的管理层带头多读书、写体会、搞调研、作交流，通过学习形成了一个与时俱进，具有全新教育观念、全新教育管理理念的高度统一的团体。这个统一是搏采众长的统一，统一才有明确方向，统一才有力量，在工作中形成了高度默契与互补。领导者的行为对于教师的成长，起到一种示范的学习模式，学校也形成了不断学习的气氛。另外学校领导在行动上带头。他们积极参加上级组织的各种学习培训，自觉学习、广泛吸收教育报刊、杂志的教改信息，轮流开设校本培训专题讲座，带动广大教师积极参加学习，成为校本教研制度的组织者与领导者。

3、以争做学习型教师为目标，提高教师的综合素质。

学校的主体学习活动是通过教师组织实施的。学习型教师群体是学习型学校的主导团队，所以促进和鼓励教师突破个人极限，实现自己在思想观念上的变革和能力技能方面的发展。促使每一位教师产生不断“自我超越”的愿望并付诸行动，是构建学习型教师队伍的起点和归宿。我们让教师们认清对于处在课程改革大潮中的自

己来说，什么东西是最重要的，认清这个东西，并立志去实现它，并使教师清楚地了解自己的现状，看到现状与课改要求之间的差距，这样，教师们就会产生一种缩短差距、自我超越的愿望和动力，促使教师去不断的学习。我校在为教师个人成长和发展创造条件方面做出了很大努力，主要体现在四个方面：

一、抓更新观念，走出去，请进来，尽一切可能为教师创造和提供学习机会，在财政非常紧张的情况下，学校派骨干教师参加培训，让一部分教师先行一步，为其他教师树立学习榜样；组织教师抓住各种机会听国内教育专家的报告，学习新的教育理念。聘请专家作专题报告，指导教学研究。

二、抓理论学习，在走进新课程之前，组织教师集体学习，开展教师必读书活动，每学期向每位教师推荐一本书。搜集报刊杂志中的教学案例、教学随笔、教学反思和典型个案等，组织全体教师学习，引导教师学会理性思考教学问题；同时选择教师急需的专题进行培训。

三、开展“学习论坛”，有教研组长论坛，骨干教师论坛，青年教师论坛，老教师论坛，班任论坛等等，学习不是知识在数量上的叠加，而是对所学知识的有效变现，体现“学以致用”，我们通过“学习论坛”等形式，引导学校成员博览群书，在学习和工作中逐步

形成新的思维方式和新的模式。

四、为使教师的学习落实到实处，使其更具有时效性，我们设计各类丰富多彩、形式多样的学习活动，把学习和教科研相结合，抓好学校各个省市级课题的研究工作，每年编印一本教师论文集；学校组织开展备课——说课——讲课——评课的系列活动；开展教学后记、教学设计、典型案例和教学反思等评比活动；开展校内百花奖评比活动；举办“课堂开放日”，开设课堂教学观摩；进行互动式教研、参与式教研，逐步引导教师结合日常教学活动，围绕亲身经历的教育事件，学会用新课程的理念和观点进行解剖分析，增强教师反思教学的意识，提高教师行动研究的水平。

五、鼓励教师和其它同仁共同合作或相互学习。我们学校学习型教师团体的组成方式是多种多样的。我们建立了以完成学科教学和教研任务为主要目标的学习型教研组模式：以年级组为单位、多学科共同合作的年级组模式；以课程改革和教科研课题组为单位的课题组模式。另外，还有班主任组成的学习团队、管理干部组成的学习团队，教师和学生组成的互教互学团队等等。创设师生交往、共同发展的互动教学关系，构建和谐的、民主的、平等的师生关系。使教学过程成为师生共同开发校本课程、丰富校本课程的过程，课程变成一种动态的、发展的，教学真正成为师生富有个性化的创造

过程。

六、为教师展示才华搭建平台，对取得成绩者给予奖励和尊重。把教师参加校本教学研究活动。

学习型学校是从自己的发展中、从自己的问题中学习。这样的学习更具创造性，它不回避学校发展与变革中的问题。我们正是在每一位教师的心中都树立问题意识，再去探询解决问题的方法，才使我们学校尽快的成长起来，经过我们近一年的努力，我们为教师创造宽松和谐的人际氛围和成长环境；基本上建立起整个学校浓厚的学习风气，形成一只更具创新精神的教师团队。

现在，学校已经走上了一条建设学习型教师队伍的道路，但是不能说我们已建成了学习型学校，因为需要学习的东西没有穷尽，学习型组织的建设永远是一个正在进行的过程，我们要在这个过程中不断地探索，使之日臻完善。

第三篇：延安学习总结

延安学习总结

2017年9月24日至28日在中国延安革命圣地参加中核集团领导干部党修养专题培训班，培训期间即有严肃，又有活泼；即有室内授课，又有现场教学；即有交流，又有总结。全部课程紧紧围绕延安精神开展授课。经过五天的学习使我对中国共产党在延安十三年有了深刻理解。在延安十三年，形成了以毛泽东为核心的稳定和成熟的领导集体，实现了全党的高度团结和统一；创立了毛泽东思想的科学体系，实现了马克思主义同中国实际相结合的历史飞跃；成功地实施了党的建设“伟大工程”，孕育和形成伟大的延安精神。

延安精神：坚定正确的政治方向，解放思想，实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生、艰苦奋斗的创业精神。总书记指出：“延安精神是我们中华民族之魂，是我们党的优良传统和宝贵财富。”不论是过去、今天，它都是指引我们前进取之不竭、用之不尽的精神源泉。

发扬延安精神结合我本人的岗位谈个人学习提会：

一、坚定正确的政治方向

坚定正确的政治方向是延安精神的灵魂。坚定正确的政治方向，必须依据历史发展的客观要求和人民群众的愿望，从实际出发确定不同历史时期的主要任务及实现这一任务的有效途径，并使自己正确的政治主张转化为人民群众的行动纲领。习近平同志强调，“政治方向对一个党、一个党的组织、一个党员干部来说都极端重要。”“坚定正确的政治方向，必须有坚定理想信念作支撑。”今天，党员没有经历血与火、生与死的锤炼，但一言一行都有理想信念的影子。公司党委也切实应负起教育干部、带好队伍的主体责任，始终把理想信念教育摆在首要位置，引导全体党员立根固本、挺起精神脊梁，自觉全面向公司党委的决策方向看齐。尤其是党员干部有责任、有义务、有重点的传达党委的决策布署，要把党委的指示精神全面、正确、系统的贯彻到每位党员和职工，要把宗旨精神变为行动纲领和言行举止中，真正做对公司虔诚而执着，对党委的决定至信而深厚，决不能忘却了身份、丢弃了忠诚，决不能今天信、明天不信，人前一套、人后一套。

二、解放思想、实事求是的思想路线

实事求是是延安精神的精髓。实事求是既是追求真理的科学精神，又是讲求实效的实践精神。

延安时期，我们党坚持真理、修正错误，开展整风运动，使解放思想、实事求是成为全党思想共识和党员自觉行动，推动了马克思主义中国化，创立了毛泽东思想。这一真理的力量正确指引了中国革命和建设。今天，我们推进全面从严治党，开展“三严三实”专题教育，“两学一做”教育，也必须坚持解放思想、实事求是，随时准备坚持真理，随时准备修正错误，用好批评和自我批评这个武器，真正达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。要坚持用党的理论武装头脑，保持政治清醒。保持政治清醒是党永远立于不败之地的本质要求，是党员干部的政治操守和核心价值观。保持政治清醒必须不断用党的理论武装自己。要坚持把党的纪律挺在前面、当好标杆，修正对细节小事的麻木不羁。

把延安精神精髓贯彻到企业中，现在公司处于改革转型期，既要用科学理论分析当前经济形式，又要结合公司实际情况制定方针政策，把理论切入到公司各项工作中，确保思想、行动一致。坚决用好批评与自我批评这把武器，做老实人、说老实话、办老实事，自觉地纠正工作中发生的错误。不走教条主义、修正片面思想；不走形式主义、修正歪风邪气；不走本本主义、修正禁固模式。坚决维护党委团结、巩固党的组织、积极响应党委的号召，正确宣传党的思想。

三、全心全意为人民服务的根本宗旨

全心全意为人民服务，是延安精神的本质。确立全心全意为人民服务的根本宗旨，是由党的无产阶级先锋队性质决定的，又是以唯物史观为理论依据的。全心全意为人民服务，是共产党人的价值观和道德观，是政治标准、党性标准和道德标准的统一。

延安时期全心全意为人民服务的宗旨体现于实践之中：政治上，力行民主政治，实现了人民当家做主；经济上，“经人民以看得见的物质利益”，正确处理了给人民以东西和向人民“要”东西的关系；在领导方法上，坚持一般和个别相结合，领导和群众相结合；在作风养成上，从领袖到基层干部深入群众、深入基层，同人民群众打成一片的工作作风。

坚持全心全意为人民服务的宗旨是我们党区别与一切剥削阶级政党的根本标志，也是共产党员保持先进性必须解决好的一个根本问题。在任何时候任何情况下，共产党都必须立党为公、执政为民，自觉实现好维护发展好最广大人民群众的根本利益。

坚持党的宗旨，永远保持党的先进性，必须从自身做起：

1.加强学习，提高党员的素质。通过学习努力的改造自己的世界观、人生观、价值观，才能牢固树立全心全意为人民服务的思想意识。公司的升级发展离不开党员干部的积极参与，只有提高自己的理论水平和政治辨别力，提高自己的综合素质和工作本领，提高自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想的影响和侵蚀，永葆共产党人的先进性和纯洁性，才能为公司胜利转型出好谋献计策。

2.抓好机遇，共谋发展的关键。“发展才是硬道理”，这是邓小平同志总结社会主义经验教训提出著名论断。发展是时代的要求，是人民的愿望，是解决中国一切问题的关键。现在社会高速发展时期，不进则退，不进则怠。现在公司正处于转折期，必须抓住国家政策和当地政府的文件精神支持，开拓视野、发挥行业优势，树立集团品牌，打造现代化的仓储企业，也是实现最广大员工的根本利益。广大党员干部要带领职工聚精会神搞建设，一心一意谋发展，使党委的纲领得到充分实现。3.密切联系群众、求真务实、创一流业绩。相信群众、依靠群众，密切联系群众，这是共产党的优良作风之一，也是共产党的各项事业取得成功的法宝。我作为党员干部，听完党课我会深深地认识到我的不足之处，首先我要做对公司党委忠诚，为党尽责，时刻准备为党委牺牲一切，时刻牢记入党时的铮铮誓言。其次我要勇于担当，勇于担责，时刻听众党的号召，服从组织安排，敢于应对持挑战，在困难面前敢于挺身而出，以敢于担当的本领铸就公司事业辉煌。

第四篇：延安学习总结材料

缅怀、反省、找回、践行

——延安现地学习心得总结

夏末秋初，当初来的秋雨将城市的空气增添了几分寒意之时，我们远离了纷杂浮躁的西安市，来到革命先烈们曾经留下过辉煌足迹的红色圣地延安参加现地教学。这次学习活动对于普通的社会青年来说可能意义不算十分深远，但是对于我们共产党员、尤其对于我们现役军人来说，这次旅行便增添了几分厚重和反思，革命先烈们留给我们宝贵的精神财富，经过时代的洗礼而越发光彩夺目。“坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是的思想路线、全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生、艰苦奋斗的创业精神。”的延安精神在当下仍然不渝地指导着我党、我军的各项任务工作，在改革开放30余年的奋斗历程中，延安精神更是指导着社会主义建设者们与时俱进、开拓创新，在时代的新特点新形势下焕发青春。延安，上有清凉山、宝塔山、凤凰山三山鼎峙，下有延河、西田河二水带围，其崇山峻岭美妙的自然风光吸引着来自祖国各地的革命后人。毛泽东从1935年10月19日长征到达陕北吴起镇，到1948年3月23日在解放战争转入战略反攻的形势下，东渡黄河前往西柏坡期间，在以延安为中心的陕甘宁边区领导中国革命的陕北十三年，史称中国共产党的“延安时期”。“延安时期”开始于一个极其复杂艰难历史形势中。党中央长征到达陕北时，中央红军由出发时的8.6万人骤减至7000人。红

二、红四方面军仍然处于长征途中，除陕北革命根据地意外，南方各个根据地基本丧失。党在国统区的党组织被破坏殆尽，中国革命面对着前所未有的困难局面。于此同时，日本侵略者加快侵华脚步，改变了侵略的政策，由“蚕食”转变为“鲸吞”，妄图以东北为基础，以华北为跳板，一举占领全中国。我们老一辈革命家就是在这样恶劣的历史条件背景下开始了艰辛的奋斗历程！

沿着先烈们走过的红色足迹，延安革命纪念馆前的毛主席雕像傲然挺立！王家坪、杨家岭上的礼堂庄严肃穆！抗大纪念馆中的红色校旗鲜艳浓烈！南泥湾里的麦田翻滚着金色的光芒！九龙泉烈士陵园、四·八烈士陵园葬下了多少革命先烈为国捐躯的英灵！枣园旁回荡的《为人民服务》之声又勾起了多少仁人志士对张思德同志的哀思！延安，这是一片英雄的土地，承载着我党立业的根基！这是一曲不朽的赞歌，寄托着世代人对革命拓荒者的无限追思！站在延河之滨，面对着眼前的一切，不自觉的便褪去了身上的浮华与轻薄，多了几分对过往的沉重与追忆。于我而言，这不仅仅是欣赏陕北巍峨壮观的景色这么简单，早起之时，面对弥漫的山雾，心情变得十分复杂。习惯了城市生活的自己，一身轻浮与不切实际，初入社会之时便不知艰苦奋斗的真意，整日喝着下午茶与他人探讨政治、经济、社会中出现的各种阴暗，傲慢并不切实际地为各种社会现象加以定性„„回想那时自己的年轻与无知，我竟不知是该笑还是该哭，该嘲笑的是自己的胸无点墨就可指点江山的轻狂，该哭泣的是如今孑然一身的自己远离了城市的喧嚣，脚下踏着革命圣地的土地，反思过往的骄奢淫逸竟然无颜面对曾经在这片土地上为我们今天的幸福生活浴血疆场的革命先烈！他们毅然在国难危亡之时为了心中的共产主义信念为国捐躯，换句话说，是他们于危难之时托起了我们的祖国！同时也是他们将建设祖国的重任交给了我们！反观我们这一代年轻人，我不能说出类拔萃者屈指可数，但是我可以负责任地说碌碌无为者大有人在，我们的视角可以转向当代地方大学的校园之内，安于现状的大学生整日沉迷于网络游戏、夜生活、疲于交友应付，不思进取，道德观价值观缺失，试问尔等尚知大学之真意？试问“为中华之崛起而苦读”之信仰如今还有谁能够笃行？试问这样不完整的年轻一代能否承担起这先烈们赋予我们的使命与重任？种种的疑问我无力去寻找答案，因为现实来看我所能够得到的答案是痛彻心扉的，我只想说，这是个信仰缺失的年代，麻木的青年人信奉的不再是为国之大业努力奋斗，而是在思考如何能够踩在他人头上以优胜者的姿态高傲地俯视„„现实的利刃无情地摧残着有志青年们的棱角，能坚持崇高理想的高尚者们该如何能从异端的阴影中走出来？来到延安，应该以一种什么样的姿态去感受这种革命精神的洗礼，至少我认为我自己是一个忏悔者，在圣地的感召之下我愿竭力洗去身心的浮华，使灵魂刻上中国革命继承者的烙印，从而得到救赎！

信仰，支撑人们生存下去的原动力，如果没有了信仰，那么立于世间犹如行尸走肉一般，人的生命只有一次，若不想让此生虚度，必须于心中选择所信奉的目标从而明确前行的方向。信仰一词的词源要追溯到人类社会出现之时，物质条件极为匮乏，人们过着靠天吃饭的生活，为了祈求每年的风调雨顺，人们自发地组织起来去信奉天地神灵，这样的传统延续至今也就成为了今日人们所信奉的宗教。信仰为寻找真理提供了勇气，由于生产力的发展进步，宗教信仰被实践证明是不科学的，于是人们转而寻找更加多元化的信仰，其中多种信仰之间难免会出现碰撞与对立，比如早先关于地球是方还是圆的争论，后来经社会的发展人们找到了真理。什么样的信仰决定着什么样的选择，当下社会，有人信仰金钱权力，一生为之不懈追求，临终之时回首自己的一生竟然如此空洞，除了那些带不走的钞票和利益以外一无所有；有人信仰书籍，殊不知书中的一点一滴也都是从实践的道路上经历了漫长岁月而总结沉淀的；而今的年轻人，更有甚者在物欲横流的社会中信仰迷失，不知学习工作究竟是为了什么。我相信包括我在内，我的战友们在来到延安之前，曾经或多或少找不到什么才是自己的信仰，甚

至连信仰是什么都不知道，但是踏上圣地延安的土地，一个印象十分深刻地印刻在我的脑海里：这里的每一个革命遗迹旁边几乎都有一座小学抑或中学与之相依，革命气息的熏陶便潜移默化地影响着这批国家明天的栋梁之才，红色的烙印被镌刻在了每一个延安学生的心头。听着东方红长大的陕北孩子，内心一定比别人多了那么几分红色的革命情结。共产主义的革命信仰深深地根植在宝塔山上，流淌在延河水中。

共产主义信仰，是经过多代共产党人不懈奋斗开拓进取，经过科学与社会的检验被证明是正确的，符合我国发展的、最适合我们中国人的信仰。共产主义信仰激励一代一代共产党人为了崇高的理想社会而不断努力奋斗，他们的光辉事迹已然被载入历史的画卷之中成为中国发展史中鲜艳浓烈的一笔！同时他们用实践为我们指明前进的方向，坚持共产主义信仰是合理的、正确的，这种信仰不仅仅为国家的进步提供了精神支撑，同时也为我们个人如何度过这一生寻找到了答案。为共产主义事业奋斗终生，这不是一句空洞的口号，而是我们革命事业的继承者义不容辞的责任和义务！在这纷繁复杂、价值观趋向于多元化的社会中，我能够有这样的机会寻根问祖，来到我党曾经留下光辉历史足迹的延安找回遗失的革命信仰，这是何等的荣幸，在这里学到精神层面的财富又是何等的可贵！珍惜这鲜血染红的信仰，坚定不移努力奋斗，此时我深深地感觉到了身为一名中国共产党员、身为一名共和国军人的无上荣耀，因为我们的信仰是共产主义！我们的信仰是正确的、纯洁的、高尚的！

从现实意义上来说，延安留给我们的宝贵财富绝不是一幅静态的山水画，反而它更像一位挚友老者，在我党我军的发展历程中不断的监督、提醒。回顾改革开放三十余年的奋斗历程，无不体现着延安精神的方方面面，而在实践中，延安精神又得到了不断的深化和发展。延安精神在现实和未来的土壤中汲取新的养分，永葆其理论生机。而在新时代新条件下，作为延安精神的后人，如何将这宝贵的精神财富继承发扬光大则是历史赋予我们所研究探讨的重大课题。1980年底，邓小平同志在谈到延安精神时，就向全党发出呼吁：“要大声疾呼和以身作则地把这些精神推广到全体人民、全体青少年中间去，使之成为中华人民共和国的精神文明的主要支柱。”这一号召的提出，为我们找到了一条发扬延安精神的基本道路，以坚定的理想信念为依托，在实践中协调继承与创新的关系，使延安精神得到深化与发展。这就要求我们每一名同志在工作中事必躬亲，像白求恩、张思德那样在自己的工作岗位上真抓实干，从小事出发，从具体行动入手，坚持不懈持之以恒，如此以往，延安精神这一优良的革命传统才能够转变成为个人的思想道德素养，从而从延安精神的来源和最终归宿——人的角度完成理论的深化与创新。

第五篇：延安社会实践总结

追寻红色足迹之旅活动总结

夏日炎炎，当三伏天在不停的炙烤着大地的时候，我们没有惧怕,因为我们要远离纷杂浮躁的城市，前往那革命先烈们曾经留下过辉煌足迹的红色圣地—延安。这就是我们的暑期社会实践团队，带着“追寻红色足迹 感悟延安精神 传承红色梦想”期望，我们一路去往那红色的心灵殿堂。

经过千里行程，终于踏上了这片红色圣土。杨家岭、枣园、延安革命纪念馆，每一处伟人们驻足过的旧址，每一样前辈们使用过的遗物，都让我们肃然生敬。英雄已逝，宝塔依旧，半个多世纪的岁月过去，我们却仿佛还听见，在当年革命战场上的冲锋声和呐喊声。巍巍宝塔山，滚滚延河水。我们像当年揣着抗日救国的赤子之心奔赴延安的热血青年们一样激情豪迈！

这次学习活动对于普通的社会青年来说可能意义不算十分深远，但是对于我们学生党员、尤其对于我们研究生党员来说，这次旅行便增添了几分厚重和反思，革命先烈们留给我们宝贵的精神财富，经过时代的洗礼而越发光彩夺目。延安精神在当下仍然不渝地指导着我的各项工作，在改革开放30余年的奋斗历程中，延安精神更是指导着社会主义建设者们与时俱进、开拓创新，在时代的新特点新形势下焕发青春。

延安，上有清凉山、宝塔山、凤凰山三山鼎峙，下有延河、西田河二水带围，其崇山峻岭美妙的自然风光吸引着来自祖国各地的革命后人。毛泽东从1935年10月19日长征到达陕北吴起镇，到1948年3月23日在解放战争转入战略反攻的形势下，东渡黄河前往西柏坡期间，在以延安为中心的陕甘宁边区领导中国革命的陕北十三年，史称中国共产党的“延安时期”。“延安时期”开始于一个极其复杂艰难历史形势中。党中央长征到达陕北时，中央红军由出发时的8.6万人骤减至7000人。红

二、红四方面军仍然处于长征途中，除陕北革命根据地意外，南方各个根据地基本丧失。党在国统区的党组织被破坏殆尽，中国革命面对着前所未有的困难局面。于此同时，日本侵略者加快侵华脚步，改变了侵略的政策，由“蚕食”转变为“鲸吞”，妄图以东北为基础，以华北为跳板，一举占领全中国。我们老一辈革命家就是在这样恶劣的历史条件背景下开始了艰辛的奋斗历程！

沿着先烈们走过的红色足迹，延安革命纪念馆前的毛主席雕像傲然挺立！王家坪、杨家岭上的礼堂庄严肃穆！抗大纪念馆中的红色校旗鲜艳浓烈！南泥湾里的麦田翻滚着金色的光芒！九龙泉烈士陵园、四·八烈士陵园葬下了多少革命先烈为国捐躯的英灵！枣园旁回荡的《为人民服务》之声又勾起了多少仁人志士对张思德同志的哀思！延安，这是一片英雄的土地，承载着我党立业的根基！这是一曲不朽的赞歌，寄托着世代人对革命拓荒者的无限追思！

革命圣地不再只有扑面的黄土，陕北人也不再是一幅白羊肚手巾红腰带的模样，我们看到，延河大桥上，车流滚滚，延安大学里，学子莘莘，整个延安一片繁华胜景。

站在延河之滨，面对着眼前的一切，不自觉的便褪去了身上的浮华与轻薄，多了几分对过往的沉重与追忆。于我们而言，这不仅仅是欣赏陕北巍峨壮观的景色这么简单，早起之时，面对弥漫的山雾，心情变得十分复杂。回想我们的年轻与无知，脚下踏着革命圣地的土地，不去毅然决然的为民族而奋斗，有何颜面面对曾经在这片土地上为我们今天的幸福生活浴血疆场的革命先烈！他们在国难危亡之时为了心中的共产主义信念毅然为国捐躯，换句话说，是他们于危难之时托起了我们的祖国！同时也是他们将建设祖国的重任交给了我们！

当我们结束在延安的行程乘车离开时，一回头，好像看到宝塔山在笑 本次“红色之旅”对我而言，不仅是一次开阔视野、增长见识的机会，更是一次从思想、党性认识上的重大洗礼。在重温党的伟大历史的同时，更多的是对我自己当今的信仰和未来生活的冷静思考。

反观我们这一代年轻人，我不能说出类拔萃者屈指可数，但是我可以负责任地说碌碌无为者大有人在。各个大学的校园之内，安于现状的大学生整日沉迷于网络游戏、夜生活、疲于交友应付，不思进取，道德观价值观缺失，试问尔等尚知大学之真意？试问“为中华之崛起而苦读”之信仰如今还有谁能够笃行？试问这样不完整的年轻一代能否承担起这先烈们赋予我们的使命与重任？种种的疑问我无力去寻找答案，因为现实来看我所能够得到的答案是痛彻心扉的，我只想说，这是个信仰缺失的年代，麻木的青年人信奉的不再是为国之大业努力奋斗，而是在思考如何能够踩在他人头上以优胜者的姿态高傲地俯视现实。利刃无情地摧残着有志青年们的棱角，能坚持崇高理想的高尚者们该如何能从异端的阴影中走出来？来到延安，应该以一种什么样的姿态去感受这种革命精神的洗礼，至少我认为我自己是一个忏悔者，在圣地的感召之下我愿竭力洗去身心的浮华，使灵魂刻上中国革命继承者的烙印，从而得到救赎！

而今的年轻人，更有甚者在物欲横流的社会中信仰迷失，不知学习工作究竟是为了什么。我相信包括我在内，我们的队友们在来到延安之前，曾经或多或少找不到什么才是自己的信仰，甚至连信仰是什么都不知道，但是踏上圣地延安的土地，一个印象十分深刻地印刻在我的脑海里：这里的每一个革命遗迹旁边几乎都有一座小学抑或中学与之相依，革命气息的熏陶便潜移默化地影响着这批国家明天的栋梁之才，红色的烙印被镌刻在了每一个延安学生的心头。听着东方红长大的陕北孩子，内心一定比别人多了那么几分红色的革命情结。共产主义的革命信仰深深地根植在宝塔山上，流淌在延河水中。

从现实意义上来说，延安留给我们的宝贵财富绝不是一幅静态的山水画，反而它更像一位挚友老者，在我党的发展历程中不断的监督、提醒。回顾改革开放三十余年的奋斗历程，无不体现着延安精神的方方面面，而在实践中，延安精神又得到了不断的深化和发展。延安精神在现实和未来的土壤中汲取新的养分，永葆其理论生机。而在新时代新条件下，作为延安精神的后人，如何将这宝贵的精神财富继承发扬光大则是历史赋予我们所研究探讨的重大课题。

我们要把这次红色之旅当作我们人生的一次新的起点，要用崭新的精神面貌，高昂的斗志，投入到新一轮的科学研究中，鞭策自己，勤于思考，努力学习，不断创新，不断进步。把我们参观红色之旅，继承革命先烈遗愿，学习老一辈无产阶级革命先驱崇高革命精神的落实到实处，贯彻在科研当中。