苇町小学青年教师达标课总结

第一篇：苇町小学青年教师达标课总结

苇 町 中 心 小 学 青年教师达标课活动总结

为了深入实施素质教育，切实提高教育教学质量，进一步加强教师队伍管理，特别是加强青年教师的管理，培训、提高工作，我校开展了一次青年教师汇报课活动。

一、领导、教师高度重视

1.学校成立了以校长为组长，教导主任为副组长，各学科组长为成员的听课领导小组，确保这次听课工作公平、公正进行。

2.各授课教师要积极做好课前准备，备好课，备详课，并将备课交教导处一份。并要求各听课教师要做好听课记录，并做好评课准备。

二、要求严格，练就过硬基本功

此次汇报课，各教师体现了三方面过硬素质，首先教学理念新，能以学生为本，能体现新课标中的三维教学理念，而且教学方法要灵活多变；其次，能运用普通话教学，语言表达清晰、流畅，教态自然大方，并能辅助于表情、手势等肢体语言，知识面宽，无知识性错误，而且板书要工整、规范，设计合理；最后，教材处理上要熟悉教材，导课自然，思想性强，能突出重点，突破难点，另外在时间上要合理安排，讲述详略得当，争取在课堂上体现出一个完整的内容来。

三、效果显著，但青年教师任重道远

纵观此次青年教师汇报课，我校从组织领导到教师授课都井然有序，取得了明显效果。各授课教师都能体现评分表上的三部分内容，认真备课，授课自然，绝大部分教师都能担当起中学教学任务，体现了过硬的业务素质。听课结束后，听课小组及时的对有关情况进行了汇总，反馈及讲评，各青年教师互相沟通交流，给予其必要指导，并对此次授课功底稍差的同志制定了针对性的方案。可利用结对子、拜师徒，进行培训，成立帮扶小组，提供进修机会等有效形式，使这些青年教师不断增强个人素质，尽快适应现代教育教学工作。

第二篇：苇町小学植树节活动方案

苇 町 中 心 小 学 2017年植树节活动方案

一、活动目的：

以三月十二日植树节为契机，在全体师生中开展形式多样的护绿行动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、行动口号：

行动起来，争做护绿小使者。

三、活动时间：

2017.3.10——2017.3.17

四、活动内容：

（一）植物节宣传活动：

1、学校大队部发出倡议书。

2、学校大队部召开中队辅导员会议，要求各中队辅导员做好宣传工作。

3、各中队在班内做好宣传工作，充分发挥中队长和小队长的宣传作用，做到人人知晓。

4、学校在3月10日课间操后，向全体师生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

（二）开展系列活动：

1、树的知识知多少：以中队为单位，交流与树有关的知识，并对学生进行植树护绿专题教育。（交讲稿）

2、我和花草留个影：在护绿活动中，拍一些植树、护树，养护花草的照片。（每班上交2—3张优秀作品）

3、种植一盆亲情花：在家长的指导下，与家人共同种下一盆亲情花，并精心呵护。

4、我为班级添新绿：自愿带绿色植物进教室，坚持浇水、养护，为班级增添一份新绿。

5、环保护绿在行动：各中队成立护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护花草等活动。

6、校园绿意我来画：

三、四年级学生画画春天里的树木和花草，把美丽的春天留在画纸上。（每班至少上交5幅优秀作品）

7、我是护绿宣传员：五年级学生收集有关爱树护绿知识，出一期关于爱树护树的手抄报。（每班至少上交5幅优秀作品）

8、我是护绿小使者：六年级学生收集爱树护绿小故事，写一篇有关环保征文。（每班至少上交5篇优秀作品）

苇町中心小学校

2017年3月8日

植树节“花草认养”活动总结

3月12日，以植树节为契机，苇町中心小学全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和花草认养实践体验活动。本次活动口号是：行动起来，争做护绿小使者。

活动前先由学校大队部向全体学生发出倡议书，然后举行了师生的“花草认养”活动。大队辅导员介绍了植树节相关知识，各班中队准备了植树节的故事、成语等，然后由校长带头认养花草，老师学生分别认养，最后评出了护绿使者和两个护绿先进中队。

活动做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

植树节“花草认养”活动总结

宿州市第二十小学少先队

2012年3月13日

第三篇：青年教师达标课活动总结

2017-2018学上学期 青年教师工作室达标课活动总结

各位领导、老师们，根据镇教育办公室的安排部署青年教师工作室的工作计划，为了给我镇新入职教师展示风采的平台，展现他们的教学基本功、教学环节的处理，同时为了全面促进新教师的快速成长，给全镇各学校课堂注入新的活力，我们于12月18日开始到12月26日，举行了为期六天的新进教师达标课研讨活动。整整六天，在新老师们精心准备，在同年级、同学科老师的积极参与下，在镇教育办公室领导的密切关注、细心指导下，活动紧张在序，圆满落下了帷幕。今天，与其说是我对活动的总结，不如说是与大家分享我在细细品味这26节新课，回味每一个课堂瞬间后充盈心中的触动、感动，甚或是激动。

一、领导重视，计划周密。

从镇教育办公室到各学校各级领导对新入职教师的健康成长历来十分重视，教办专门建立了青年教师工作室，各学校也专门安排教研组进行了新老教师的帮扶活动，特别是教办张家兴书记、21中、中心小学的相关业务领导，全程到场听课，参加课后的教学研讨，提出中肯的意见和建议，热情鼓励青年教师。

二、老教师关心帮助，新教师虚心学习。年级组、学科组同心协力，帮助新教师成长 从本次新入职老师的课堂上可以看出，21中的相关骨干老师，包括中心小学等各单位的骨干老师，他们对新教师的汇报课进行精心指导，根据新课标的要求，从教学重点、教学难点确定和突破，到教学过程的合理设计，反复酝酿，再三斟酌，听他们试教，对新教师提出合理的建议。正是有了这些经验丰富的老师们的亲情指导，我镇新教师汇报课才实时呈现出精彩。组内老师在自身教学任务繁忙的同时，仍能协调好时间，参与听课，提出建议，给予帮助；我想，年轻人上进至斯，不久的将来，定能成为学校的教学骨干；

三、精心备课，认真讲课。在同年级组同学科老师的指导下新教师对上好汇报课信心大增，他们是通过反复修改、精心设计教案，很多老师还在正式展示前进行了“试教”，让同课头的教师提意见和建议，进行改进。从上课的效果看，备课充分细致，上课细节准备详尽，教材把握比较准确，上课时候较能充分发挥特长，收到了预期的效果，受到了学生和其他教师的好评。教师的个人素养高，个别教师唯一欠缺的就是教学经验，课堂组织和处理学生问题的应激性不够。

五、集体研讨，集思广益。根据事先安排，课后立即进行教学研讨，召集同教研组的教师和听课的领导和其他教师对汇报课进行研讨，新教师汇报本节课的设想和感受，其他教师对本节课的优缺点进行点评分析，这对于青年教师正确认识自己，进行教学反思和不断成长起到了不可低估的作用。

老师们，为期三周的新教师汇报课结束了。这段日子以来，我心中满满的装的都是感动。整整十九节课，不同学科，不同年级，我们的要上课的新老师在刚刚进入校园，刚刚接手新班级的情况下，在各种开学工作事情要处理的的情况下还要精心准备上课，试教，修改教案，你们辛苦了；我们的老教师，在各种纷繁的工作中抽时间指导新教师，听试教，甚至手把手的帮他们修改教案，你们也辛苦了，我们的行政在开学各项工作扑面而来的情况下，在各种检查到校之际，还抽时间听课、评课，你们也辛苦了！

老师们，一个学校的成长，离不开全体老师的努力，离不开全体老师的付出，因为有了你们，我们的教学质量才越来越高，我们的教研活动才越来越精彩，焕发着勃勃的生机。老师们，我们有理由骄傲！我相信：只要我们一直在教育教学的道路上不断摸索、探究、勤于钻研，我们的人生也必定会焕发动人的光彩！

2016-9-22

第四篇：苇町中心小学档案管理制度

档案管理

苇町中心小学档案管理制度

1.档案资料工作领导小组。由一名校长分管，教导处有关人员协助工作。

2.文书档案，坚持专人收拆，及时登记、签批、承办，保证文件资料齐全完整，及时办理。

3.行政档案包括行政会议记录、文书档案、人事档案各种计划与安排，各种会议学习记录。群团教代会材料等分别由职能部门收集，交行政干部整理，交档案资料员，由档案资料员整理、装订、归档。

4.教导档案包括处室会议记录、教师业务档案、学生学籍档案、教育教学档案、体育卫生档案、普及初等教育档案等由教导处有关人员负责收集、整理交档案资料室，由档案资料员整理装订、归档。

5.总务处档案包括处会议记录、校舍、校产档案、财务档案、校园建设档案、人员考核档案、基建档案等。由事务处有关人员负责收集、整理，交档案资料室，由档案资料员整理装订、归档。

6.常规管理资料和财会档案注重平时收集，一般每学期或每学年整理归档。由职能部门交档案资料室，由资料员负责归档立卷。

7.做好档案资料的“四平时”（收集、整理、鉴定、立卷）工作，按照档案立卷的原则和要求做好分类、组卷、编目、装订工作。

8.资料室坚持做到“五防”：防火、防潮、防虫、放光、防盗，确保档案安全。

9.提供利用，严格执行借阅制度。借阅档案要办理登记手续，外单位查阅档案须凭介绍信和本单位领导同意，并在本室查阅。查阅档案不得随意借出，不得涂改、抽换和拆散，不得损坏。

10.按保密制度的有关规定加强保密工作，严格注意保密，不得泄密。按上级有关规定，努力创建合格档案资料室和先进档案资料室。

苇町中心小学行政档案建设要求

根据学校常规管理基本要求，学校行政和人秘工作应围绕下面六个方面，整理好档案资料：

（一）行政会议记录：

行政会议、行政学习一般每半月举行一次，特殊情况可以临时召开。行政会议、行政学习都应记录，尤其讨论学校重大问题，要有具体记录。

（二）文书档案：

1.正式来文。

2.对本校的各种批复、奖惩。

3.协议、合同。

4.年鉴。

（三）人事档案：

1.人事年报

2.工资档案

3.职改资料

4.教师奖惩材料

5.责任制考核资料

（四）各种计划与安排：

1.学校工作计划。

2.部门工作计划。

3.学期行事历、月工作计划、周工作安排。

（五）各种会议学习记录：

1.教师学习、会议记录和出勤统计。

2.青年教师活动记载。

3.教师座谈会、谈心会记载

（六）群团、教代会资料：

1.群团计划与总结

2.教代会系列资料

3.档案处理与合理化建议答复。

苇町中心小学教导处档案建设要求

根据学校常规管理基本要求，教导处应围绕下面六个方面整理好档案资料，完善教育教学和师生管理资料的建设。

（一）处室会议记录：

围绕教育教学管理和教师学生管理，每月至少召开一次处室会议，研究教育教学和师生管理以及重大活动。处级领导应每半月研究一次，作出工作部署和进行检查汇报，并做好书面记录。

（二）教师业务档案：

1.教师平时考核表。（按学期统计）

2.教师受表彰奖励材料。

3.教师学术论文和有保存价值的经验总结以及交流材料。

4.教师上观摩课和评优课的教案及评课汇总。

（三）学生学籍档案：

1.在校学生分班级名册

2.毕业生花名册

3.增加学生花名册。

4.减少学生花名册。

5.施教区盲、聋、哑、弱智儿童名册

6.学生学籍卡

7.普及初等教育统计表册

8.转学证书存根

9.毕业证书存根。

（四）教育、教学资料：

1.班主任工作手册

2.家庭教育、社区教育工作记载

3.班主任、辅导员工作考核资料

4.异常表现学生转化记载

5.各科教学计划

6.教研活动计划、总结、评比材料及教研活动专题资料

7.课务分配、总课表、作息时间和课外活动安排表

8.典型教案和专题总结以及主题活动方案

9.典型教案和试卷分析以及考试情况汇总

10.教师“八认真”自查互查考核记载

（五）体育卫生资料：

1.学生健康卡、体检表

2.体育成绩记载簿

3.体育达标记载簿

4.运动会系列资料

5.体育竞赛资料

6.学生近视率统计资料

（六）普及初等教育系列资料。

按教育局布置执行。

苇町中心小学总务处档案建设要求

根据学校常规管理基本要求，事务处应围绕下面六个方面整理好档案资料：

（一）处务会议记录：

围绕后勤事务管理，每月至少召开一次处务会议，研究后勤事务和服务工作，落实各项工作。处负责人员应每半月研究一次，作出具体部署和进行工作检查汇总，并做好记录。

（二）校舍、校产档案：

1.房屋和建筑物档案

2.专用设备档案

3.一般设备档案（课桌凳办公用品、炊具、家具等）

4.图书档案

5.其它档案

（三）财务档案：

1.帐册资料

2.凭单资料

3.财务报表

（四）校园建设档案：

1.校园建设目标规划

2.校园建设分年实施计划

3.校园建设重大工作记事

（五）后勤人员工作考核资料：

1.后勤日常工作记载

2.人员工作检查记载

3.杂务记载

苇町中心小学学籍管理的常规要求

（一）入学：

凡年满六周岁的儿童可进入小学学习。办理入学手续后，即取得学籍。

（二）转学：

需转学学生确有实际困难，凭原校发出的联系单到转进学校联系，经转进学校认可并签署表示同意的回条后，方可转学，转学时须带《转学证书》。

（三）借读：

学校一般不收借读生。如外来户子女到本地借读，一要看本地学额是否许可，二要有就业单位证明，三要按规定收取借读费，四要带《成绩报告单》方可办理借读手续。

（四）休学和复学：

学生因病治疗和休养，经镇以上医院证明，或有其他正当理由并经市教委批准者，可以休学。休学期满或休学期未满请求复学者，须有关单位证明，学校审核，市教委批准后，可以复学。

（五）升级、留级：

学生各科学年成绩均及格者升级，若有不及格者于下学年开学前补考。小学一至六年级试行不留级制度。任课老师应千方百计做好转差工作，提高合格率、转差率。

（六）毕业：

学生修业期满，思想品德合乎要求，各科学年成绩合格，准予毕业。由学校发给《毕业证书》，有不及格者须补考，补考合格者由学校发给，《毕业证书》。

（七）奖励和处分：

对德智体全面发展或某一方面有突出成绩的学生应给予奖励。奖励分：“三好生”、“优秀少先队员”、“行为规范优秀生”等，并记入学籍卡。

对严重违反《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学生，经教育仍不悔改者，应给予处分。处分学生应由班级提出，行政会议讨论，校长批准。处分分：警告、严重警告、记过三种。学生受处分需记入学籍卡。学生受处分后过一学期，确实改正错误，进步显著，经本人要求，行政会议讨论，校长批准，可撤销处分。已记入学籍卡的学籍卡上注明。

（八）学籍档案：

必须建立和收集义务教育基础资料和学生学籍档案。包括：

1.5周岁分年龄段儿童少年名册

2.在校学生分班级名册（每学期填写一次）。

3.毕业生花名册

4.增加学生名册

5.减少学生名册

6.施教区内盲、聋、哑、弱智儿童少年名册

7.学生学籍卡

8.健康卡

9.普及初等教育统计表册

10.转学证书存根

11.毕业证书存根

第五篇：苇町中心小学六一致词

在“六一”文艺晚会上的致词

亲爱的同学们，小朋友们：

尊敬的老师们、家长、观众同志们：

大家下午好！

明天是六一国际儿童节，是全世界小朋友共同的节日。在这喜庆的日子里，苇町中心小学、苇町幼儿园在我村影剧院联合举办2017年学生艺术节暨庆六一文艺汇演，共同庆祝孩子们的节日。望着聪明、健康、活泼、可爱的小朋友们，我感到无限的欣慰。值此我谨代表苇町村党支部、村委会向苇町中心小学全体同学和苇町幼儿园全体小朋友们致以节日的祝贺，祝小朋友节日愉快，学习进步，健康成长！

向辛勤工作在教育战线，为培育下一代呕心沥血的全体中、小学，幼儿园的老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢。

向关心和支持学校工作的全体家长和各界人士表示衷心的感谢。

一年来，我们苇町小学在各项工作中取得了优异的成绩，教学成绩名列全镇前茅。苇町幼儿园各项工作也有了很大起色。这些成绩的取得是老师们拼搏奋进，辛勤工作的结果，是同学们积极进取，刻苦学习的结果，所以我十分高兴地代表村党支部、村委会和全村父老乡亲，向全体老师们再一次表示衷心的感谢，向取得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺。

历年来，我们村始终把教育事业放在重要的议事日程，千方百计为学校办实事，办大事。在兴建高标准教学楼的基础上，标准化餐厅已竣工，即将投入使用，学校操场硬化工程也已经结束。我们还会继续加大教育投资，不断增添教育教学设施、设备，努力改善办学条件，打造良好的育人环境。我们有信心将我村的学校办成全县一流的学校。

小朋友们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来。希望你们从小树立远大的志向和崇高的理想，养成良好的道德品质和文明习惯。刻苦学习，拼搏进取，全面发展，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

最后再次祝愿同学们节日愉快，身心健康。祝老师们工作顺利，万事如意。

预祝文艺汇演圆满成功。谢谢大家！

在“六一”表彰大会上的讲话

亲爱的同学们： 尊敬的老师们：

大家好！

今天是六一国际儿童节，我能来参加我们学校举办的庆六一总结表彰大会，十分高兴。值此节日之际，我谨代表苇町村党支部、村委会向苇町小学全体少年儿童们，致以节日的祝贺，祝小朋友节日愉快，学习进步，健康成长。

向辛勤工作在教育战线，为培育我村下一代呕心沥血的全体中小学幼儿园的老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢。

向受到表彰的先进班集体、三好学生、优秀少先队员及文体活动优胜奖的同学表示热烈的祝贺。

最后再次祝愿同学们节日愉快，身心健康。祝老师们工作顺利，万事如意。

谢谢大家！

苇 町 中 心 小 学

2017年“六一”国际儿童节表彰大会主持词

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

清风扶柳，花枝满园，在这充满生机、充满希望的季节里，我们迎来了“六一”国际儿童节。这是所有少年儿童的节日，也是我们所有儿童教育工作者的节日。为了庆祝这个节日，今天我们在这里隆重举行“六一”国际儿童节表彰大会，我特别高兴，在此我衷心的祝愿小朋友们节日愉快，学习进步，健康成长！

下面我宣布：苇町中心小学入队仪式暨庆祝“六一”表彰大会现在开始！

今天的大会议程有：新队员入队仪式和颁奖。

首先，我们来进行新队员入队仪式，请焦晋鹏老师宣读新队员入队名单，大家掌声欢迎。

我们的旗帜火一样红，星星和火炬指明前程，快乐的歌声响彻天空，红领巾在胸前飘动。今天，我们一年级46名小朋友光荣地加入我们的少先队组织，让我们用热烈的掌声向他们表示欢迎和祝贺。

下面请五年级的优秀队员为一年级同学佩带红领巾。

我们的心在激荡，我们的情在流淌，每一条红领巾都是用鲜血染成，每一位少先队员都能沐浴到党的阳光雨露。亲爱的少先队员们，让我们高高地举起拳头，让我们雄壮的誓言飞扬。下面由大队辅导员焦晋鹏老师带领我们宣誓，请全体立正！

接下来请大家以热烈的掌声欢迎焦校长讲话。

今天是最甜蜜的日子，它像春风带着祝福飞进我们的心底。今天是最幸福的日子，它像鲜花开遍了高山、小溪，开放在蓝天，开放在大地。今天，我们一年级的小同学光荣地加入了少先队组织，他们一定和我们一样激动，一样光荣和自豪。下面就请新队员代表张芷菱同学讲讲他的心里话。

入队是最令人难忘的日子，我们每个队员都清楚的记得那一刻，此时此刻，老队员的心中也涌起了许多话语，下面请老队员代表张之龄同学讲话，大家欢迎。

亲爱的队员们！我们是新世纪的雏鹰，我们是新世纪的主人，我们是新世纪的未来和希望。我相信只要我们努力，一定会拥有美好的明天。

接下来，我们进行第二项：授奖。有请总务主任郜老师作颁奖说明。下面由教导处殷老师宣布授奖名单。

接下来进行颁奖，请同学们按次序依次上台领奖。下面请受奖学生代表张家睦讲话。

结束语：六月是童年的摇篮，是童年的故乡，六月有童年的沃土，有童年的太阳。今天我们在这里接受学校的表彰，明天我们将会用智慧与爱心的种子，用稚嫩的双手和五彩的画笔，共同描绘苇町小学美好灿烂的明天。

苇町中心小学庆祝“六一”国际儿童节表彰大会圆满结束。

苇 町 中 心 小 学

2017年“六一”国际儿童节领导致辞主持词

尊敬的领导、老师、学生家长及亲爱的同学们：

大家下午好！

在这个阳光灿烂，绿叶葱茏，鲜花盛开的美好季节里，我们迎来了“六一”国际儿童节。这是所有少年儿童的节日，也是我们所有儿童教育工作者的节日。在这喜庆的日子里，我们苇町中心小学、苇町幼儿园全体师生欢聚一堂，共同庆祝孩子们的节日，我感到无限的欣慰。值此我衷心地祝愿小朋友们节日愉快，学习进步，生活幸福，健康成长！

一、少先队员为各级领导佩戴红领巾

今天，周村镇政府、周村教学区、苇町村委的领导也从百忙中抽出时间莅临我们演出现场，和我们一起欢度节日。让我们用热情的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢！

请各位领导上台，由少先队员为他们佩戴红领巾。

二、苇町村张主任致六一贺词

下面让我们以热烈的掌声欢迎苇町村张主任致六一贺词。张主任的致词如缕缕春风温暖着每个同学的心灵。他的讲话充分体现了苇町村党支部、村委会对我们少年儿童的关怀与厚爱。让我们再次以热烈的掌声对关心教育事业，关爱少年儿童成长的苇町村党支部、村委会表示衷心的感谢和崇高的敬意！

三、周村教学区王主任讲话

接下来有请周村教学区王主任讲话，大家掌声欢迎。

王主任于今春开学调到周村教学区工作，到任后身先士卒、任劳任怨，兢兢业业抓管理，扎扎实实搞教学，曾多次光临我们苇町小学关心师生生活，指导教学工作。让我们再次以热烈的掌声对王主任的关心表示衷心的感谢！

四、周村镇政府陈书记讲话

下面请周村镇政府陈书记讲话，大家掌声欢迎。

陈书记的讲话声情并茂，感人肺腑。字里行间流露出党委、政府对教育事业的高度重视和亲切关怀，同时也表达了党委、政府对振兴周村教育的信心与决心。让我们再次用热烈的掌声感谢党委、政府，感谢陈书记。

结束语：

同学们，儿童时代是美好人生的前奏，是生命乐章的序曲，远大抱负从这时滋生，高尚情操从这时孕育，良好品行从这时养成，过硬本领从这时练就，青春活力从这时开始萌动。让我们牢记各级领导的谆谆教导，共同珍惜这美好的时光，去迎接美好的未来。

请各位领导台下就座，观看孩子们的汇报演出。

苇 町 中 心 小 学

庆祝“六一”国际儿童节镇教学区领导讲话

尊敬的各位来宾、各位老师、亲爱的少先队员小朋友们：

大家下午好！

明天是“六一”国际儿童节，今天，我很荣幸的来到这里，与大家欢聚一堂，共同庆祝这一美好节日。在此，请允许我代表周村镇教学区向小朋友们表示节日的祝贺，向辛勤工作在教学一线的各位老师表示诚挚的问候，向关心和支持教育事业的社会各界人士及学生家长表示衷心的感谢！

苇町中心小学作为周村镇的龙头小学，各项工作成绩显著，德育工作不断创新，课堂教学硕果累累，教育科研全面铺开，体艺工作也有了突破性的进展。这些成绩的取得是同学们刻苦努力的结果，也是培养你们的老师辛勤付出的结果，更是各级领导、社会各界和学生家长关心支持的结果，为此，让我们再一次以热烈的掌声，向他们表示衷心的感谢！

小朋友们，你们是祖国的未来和希望，是人类的象征与骄傲。希望寄托在你们的身上，崇高的理想靠你们去实现，祖国的崛起与繁荣靠你们去努力奋斗，锦绣山河的宏图靠你们去添色加彩。

努力吧！亲爱的小朋友们，从现在开始，从今天开始，你们就要好好学习，掌握本领，从小树立远大志向，学好文化知识，乘着苇町中心小学这艘快艇，乘风破浪、扬帆远航，将来把我们的家乡建设得更加美丽，把我们的祖国建设得更加灿烂辉煌！

最后，祝小朋友们节日快乐！祝各位老师、各位来宾及各位家长身体健康，家庭幸福！

谢谢大家！

苇 町 中 心 小 学

庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演校长讲话

尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师、同学们：

大家下午好！

今天，我们苇町中心小学、苇町幼儿园在这里隆重举行2017年校园文化艺术节暨庆“六一”文艺汇演。在此，我谨代表学校向所有的小朋友们致以节日的祝福！也向在百忙中抽出时间来和小朋友欢度节日的各位领导、来宾表示热烈的欢迎！对多年来一直支持我们工作的各级领导、家长们表示衷心的感谢！同时，我也想对辛勤工作的老师们道一声：你们辛苦了！

今天，我们在这里欢庆六一国际儿童节，又赶上我们的校园文化艺术节。小朋友们，你们在老师的精心组织和指导下，在书法、绘画、手抄报、华人少年作文等各个方面积极参与，尽显风采，取得优异的成绩，为校园生活注入了丰富的文化内涵。今天，你们又将要用自已最优美的舞姿，最炽热的感情来表达出对祖国、对学校的热爱，表达对七彩人生的美好祝愿。让歌声与微笑同在，祝福与快乐同行，让美丽的梦想从这里起航。

在此，请允许我代表学校再次向小朋友们表示最诚挚的祝福，祝你们永远幸福、健康、快乐！

最后预祝文艺演出圆满成功！