2010年晋升教师初级职务评审条件及报送材料（精选5篇）

第一篇：2010年晋升教师初级职务评审条件及报送材料

2010年晋升教师初级职务评审条件及报送材料

一、评审范围

根据上级有关规定，中专、中小学教师职称评审的范围，仅限于在各级各类学校和教育行政部门所属教研室、电教馆及少年宫等教育机构中专门从事教育教学工作的教师和专职教研员。各级各类学校中不直接从事教学工作的专职管理和后勤服务人员，各级教育行政部门所属的其他事业单位的工作人员，不能申报中小学教师职称。在学校人事制度改革中落聘人员、已经离退休人员，不能晋升教师职务。各单位必须按规定执行，严禁擅自扩大范围。

二、评审条件

晋升教师职务的，任现职以来继续教育学分每年按20分计算，其中，任职期限满5年以上的，从2005年1月起累计应满100学分，平改系列人员，继续教育学分从2005年1月开始算起每年10分。不允许跨学段申报。

㈠中学中专系列

1、中学二级教师或中专助理讲师

①2007年底前任教且取得大专学历，任中学三级教师(中专教员)满二年的；

②2004年底前任教，后在2009年底前取得大专学历，任中学三级教师(中专教员)满二年的。

2、中学三级教师或中专教员

①2009年底前任教且取得大专学历的；

②2007年底前任教，后在2010年8月底前取得大专学历的。

㈡小学系列

1、小学一级教师

①2006年底前任教且取得中师学历，任小学二级教师满三年的； ②2004年底前任教，后在2008年底前取得中师学历，任小学二级 教师满三年的。

2、小学二级教师。

2009年8月底前任教并取得中师学历的。㈢实验系列

1、助理实验师 ⑴高中或中专学校

①2007年底前参加工作且取得大专学历，任实验员满二年的； ②2004年底前参加工作，2007年起担任实验工作，且在2009年底前取得大专学历，任实验员满二年的。

⑵初级中学

①2007年底前参加工作且取得中专学历，任实验员满三年； ②2004年底前参加工作，2007年起担实验工作，且在2009年底前取得中专学历，任实验员满三年的。

2、实验员

2009年底前从事实验工作，在中专或高中层次学校工作取得大专学历，在初中工作取得中专学历的。

㈣平改系列

1、组织安排改变工作岗位,改变工作岗位后一年以上，且经单位考核胜任新岗位工作的；

2、具有相应岗位教师资格；

3、改系列一年后，方可晋升高一级教师职务，（不允许边改边晋）。

三、报送材料

1、中小学教师职务评审表(2份)或改系列呈报表(一式两份)，《2010年中专、中小学教师申报职称上报证明材料登记表》、《泰安市中小学、中专教师申报评审职称情况一览表》各一份。

2、专业资格证书或资格公布文、首期聘书（原件和复印件各一）

3、教师资格证书（原件和复印件各一）

4、继续教育证书（2010年未验证的，上交2005年1月以来取得的继续 教育结业证书）

5、学历证书（原件和复印件各一）6、2007－2009年度考核表（原件和复印件各一）

7、工作总结

8、荣誉证书（原件和复印件各一，各部门评选的论文和论文集、习题集、合伙参编教材一律不收，综合荣誉须交公布文并加盖收藏该文单位公章）

9、普通话证书（原件和复印件各一，2003年7月后取得并达到二级乙等及以上水平）10、2008-2009学年度下学期教案一本

11、单位证明一份，证明本人在教学一线从事何学科教学工作；平改系列的人员什么时间因何原因改变工作岗位、参加工作时在什么岗位,都要特别说明，加盖学校公章（乡镇学校还要加盖教办公章）。对于弄虚作假人员，一经核实，将取消评审资格。

12、组织填写“六公开”监督卡

13、材料上报时要用档案袋盛装材料，档案袋上要注明单位、姓名、拟申报职称、材料目录（用纲目式注明各种证件的名称、数量）。各单位将申报人员信息录入“ 教育系列初级专业技术人员登记表”，书面和电子版各一份报送教育局收验材料处，对录入信息一定要认真校对，特别是姓名等一些重要信息要让本人进行核对。

14、各单位请于2010年12月10日前将初级申报人员材料报送政工科。

2010年12月7日

第二篇：初级评审条件及报送材料

初级评审条件及报送材料

二级、三级教师职称按评审和认定两类上报，全日制本科学历，一年见习期满，专业和申报学科一致的，可认定二级教师，专业和申报学科不一致的可评定二级教师；专科学历一年见习期满，可评审三级教师；专科学历在三级教师岗位满两年，可评审二级教师。

二、三级教师职称申报时须交学历证书、继续教育证书，教师资格证书原件等以及上一学完整的备课笔记（和申报学科可不一致）、教育叙事或工作总结一篇。

第三篇：新初级教师职务评审材料要求

初级教师职务评审材料要求

A、申报者档案袋中的材料

一、《评审表》一式二份。评审表到永康教育人事工作群上下载，要下载有填表说明有页码的那份。用Ａ3的纸正反面打印再装订成Ａ4大小的评审表，《评审表》封面上学校名称必须与公章一致，《评审表》内别忘贴照片。“农村”或“城市”处打钩。填《评审表》前应仔细阅读“填表说明”。表中“何年何月至何年何月”任现职以来必须按学年填写，如2009、09-2010、08，最后一栏填到2014、09—至今。

二、原件及复印件材料

1、教师资格证书：高一级的教师资格证书可以作低一级使用，反之不行。

2、学历证书：高中教师要求具有本科学历；初中教师要求具有大专学历。小学教师要求中师及以上。研究生毕业一年可定中二，毕业三年可定中一（前后工作年限可以相加；中学教师本科毕业一年可评（定）中二，专科毕业三年可评中二；小学教师专科毕业一年可评（定）小一，中师毕业一年可评小二；幼儿园教师专科毕业一年可评（定）幼一，幼师毕业一年可评幼二。小学、幼儿园教师任小

二、幼二三年可评小

一、幼一。

3普通话证书：55年１月１日以后出生的各科教师二乙及以上，65年1月1日后出生的语文教师二甲及以上。65年12月31日前出生的专业课教师三甲以上。在遍远农村任教满20年的教师可放宽到三甲。免试者填写免试审核表，在表上粘贴身份证复印件，签上单位意见并盖章。

4、各类获奖证书：能反映申报人员任现职以来专业技术业务水平工作业绩的获奖证书（包括论文获奖证书、课题获奖证书）原件按级别顺序（省、市、县）装订好，相对应的获奖证书复印件也按级别顺序装订好。注意：凡《评审表》《综合表》等表内填写获奖的，都必须有获奖证书，否则无效。

5、专业技术职务任职资格评审材料真实性保证书一份（职称文件中有，可以复印）。所有表格中填写的内容必须真实，如有虚假三年内不得参加评审。

以上原件材料须翻开，按顺序排好，并用夹子夹好，再放入档案袋里，档案袋封面上写上姓名、单位、申报学科、联系电话。以上1-4种原件相对应的复印件按顺序装订好，在复印件上加盖单位公章，再放入档案袋里。装订复印件材料

时在Ａ４纸的短边上订两枚订书钉。Ｂ、学校分管职称人员应交材料：

一、《初定专业技术职务资格花名册（中

二、小

一、幼

一、幼二）》（注意：和中级、高级的不一样）一式一份及发电子邮件上交：QQ1142892789。《初定专业技术职务资格花名册（中

二、小

一、幼

一、幼二）》到永康教育人事工作群上下载（金华市教育局的职称文件附件上的初级花名册缺少身份证号及联系电话，不能使用）。用ＥＸＣＥＬ工作表格制作，一律用Ａ4纸电脑打印。初级的花名册不须分学科。输入时，出生年月栏和参加工作时间栏要写全填写6位数，如：1971.09。如果是10月份的，要文本输入，免得“10”后面的“0”丢失。专业工作年限栏要填虚年。何时何校何专业栏，要写清何时、何校、何专业专科还是本科毕业、函授毕业、自考毕业。如：1995、07金华教育学院英语函授专科毕业。何时何校何专业栏及最高学历栏最好将你中师、专科、本科毕业学历都填写清楚。从事何专业栏要写清初中还是高中，如初中语文、高中英语等。身份证号码填写一定要准确无误。花名册必须认真核对不出差错。打印表格时不能私自合并单元格或一格分成二格，要严格按照表格格式打印，便于复制粘贴。

二、每人照片（1寸）一张，背面写清楚姓名、单位、学科、资格名称，同一类别的放同一信封，信封面上写上学校、资格名称。照片由单位统一收齐，送材料时单独上交教育局人事科。

三、收费：初级每人收100元。

四、各单位及辅导中心具体经办人必须对每位申报者的材料逐一审查，不能缺漏。各单位分管职称评定工作的领导必须认真把关。对在申报和评审过程中查实有弄虚作假行为的人员，从评审次年起3年内不受理申报高一级专业技术资格，已参加评审取得资格的取消其评审结果。

永康市教育局 2014年9月4日

第四篇：2010年中初级教师职务评审附件

关于做好2010年中初级教师职务资格评审工作的通知

为了建立科学合理规范的中小学教师专业职务评审机制，促进教师专业发展，加快高素质教师队伍建设，根据温教政函〔2010〕66号文件精神，结合我县实际，现就做好2010中小学中、初级教师职务资格评审工作有关事项通知如下：

一、申报资格条件(一)思想政治和职业道德

拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵守宪法和法律，忠诚人民教育事业；具有良好的思想政治素质和职业道德，教书育人，爱岗敬业，为人师表。教师职业道德考核合格及以上。

(二)教师资格

必须具备相应类别的教师资格。(三)学历

1.中级教师职务：高中教师应具备大学本科及以上学历（1964年1月1日以前出生且任教高中段满10年及以上可适当放宽）；初中教师应具备大学专科及以上学历；小学教师应具备中师及以上学历。

2.初级教师职务：按《中小学教师专业职务资格评审条例》有关规定执行。3.实验技术教师职务：应具备中专及以上学历。(四)年资

1.申报中学一级教师职务的，必须具有聘任中学二级教师职务满4年及以上，担任本学科教学工作2年以上。申报小学高级教师职务的，必须具有聘任小学一级教师职务满5年及以上（其中第一学历本科毕业的不少于2年），担任本学科教学3年以上。担任两个及以上学科教学的，应以担任主要学科(工作量须达到1/2以上)进行申报。申报实验师职务的必须具有聘任助理实验师职务4年及以上资历（其中中专毕业担任助理实验师须5年以上）。年资时间计算到本底（下同）。

2.申报中学二级、助理实验师职务的，必须具有聘任中学三级教师、实验员职务满2年及以上。申报小学（幼儿园）一级教师职务，必须具有聘任小学二级教师职务满3年及以上。申报小学（幼儿园）二级教师的，必须聘任小学三级教师职务满3年及以上。

3.对先参加工作后取得合格学历的教师，取得合格学历前后任职时间可以相加计算，达到任职时间要求的，可以申报高一级教师职务。

4.从不同系列专业技术职务平级转任到现岗位，应在本岗位试聘1年，经考核合格，原任职务年限与现任职务年限可合并计算。

5.毕业生见习期1年满（即转正定级），由学校、学区统一申报，县教育局直接给予初定教师职务。专科毕业生见习一年期满，经考核合格，在中学任教的初定中学三级，在小学任教的初定小学一级；本科毕业生见习一年期满，经考核合格，在中学任教的初定中学二级，在小学任教的初定小学一级。

(五)考核

申报中学一级教师职务、实验技术教师职务的对象，任现职近4年以来的考核均需达到称职以上，申报小学高级教师职务的任现职近5年以来考核均需达到称职以上；申报初级教师职务的任现职以来考核需达到称职以上。

(六)论文和业务测试

申报中级教师职务的，应提交1篇任现职以来公开发表或在县级及以上交流、获奖的理论联系实际的本学科教育教学论文（含教育教学案例、课题研究、教学反思、教育随笔，学校行政领导可以是学校管理论文、班主任可以是德育工作论文，申报德育学科教师职务的必须是学生德育论文）。发表、交流、获奖时间要在2010年10月底前。

申报实验师职务的任现职以来有2篇以上理论联系实际的本专业学术论文、经验总结、科研报告在公开刊物上发表或在县级及以上获奖。

提交的获奖论文，其奖项须由政府部门、教育行政部门、教育科研部门、市级及以上一级学会颁发，并附论文评奖通知及获奖文件。

同时，申报中、初级职务任职资格，须参加本学教育教学理论业务知识测试，测试成绩达到合格及以上（具体名单见苍南教育网公布）。

(七)班主任年限

1.申报小学高级教师职务，担任班主任工作年限不得少于5年，其中正班主任年限不得少于3年；申报中学一级教师职务，担任班主任工作年限不得少于3年，其中担任正班主任不得少于2年。第一学历本科毕业申报小学高级教师职务和第一学历硕士研究生毕业申报中学一级教师职务班主任工作年限不得少于2年。副班主任任职时间可按二分之一计入班主任工作年限（学校必须提供副班主任制度和考核材料）。

2.申报中学二级、小学（幼儿园）一级教师职务资格，担任班主任工作年限不得少于1年，或副班主任不少于2年。3.从事学生思想政治工作的学校政教主任（正副主任）、团委书记、少先队大队辅导员，以及心理健康教育、通用技术、信息技术、综合实践课程、小学英语、小学科学、小学思品专职教师，常年组织辅导学生参加音、体、美、劳技、社会实践、专业技能、实验、研究性学习课题活动并取得一定成效（每学期组织6次以上的活动，且有记录依据）的指导教师，其任职时间可按二分之一计入班主任工作年限，对上列教师不要求正班主任年限。

4.申报德育学科教师职务，必须是现任政教主任（正副主任）、团委书记、少先队大队辅导员、班主任以及心理健康教育的专职教师，从事学生思想政治工作成绩突出（必须有育人典型事例在县级会议上介绍宣传或在报刊上公开发表）。申报德育学科中学一级、小学高级教师职务的，必须任政教主任、团委书记、少先队辅导员、班主任工作满8年以上。

5.班主任工作经历须在本校内公示。(八)教师教育

申报中学一级教师职务对象近4年必须累计达到192及以上学分（校本培训不少于64学分），申报小学高级教师职务的近5年来必须累计达到240以上学分（校本培训不少于80学分），申报初级教师职务对象任现职以来必须平均每年达到48学分。获得学分时间计算到2010年6月30日止。

(九)普通话

1955年1月1日以后出生的任教口语课或语言课的教师，普通话测试要求为一级乙等及以上。1965年1月1日以后出生的中小学语文教师和幼儿园教师为二级甲等及以上。其余1955年1月1日以后出生的教师为二级乙等及以上，实验师、欠发达乡镇任教满20年的教师为三级甲等及以上。

(十)计算机应用能力

申报中级专业技术资格的人员须获得3个科目（模块）的全国专业技术人员计算机应用能力考试成绩合格证书。符合下列条件之一者可免于计算机应用能力考试： 1.年满45周岁；2.转评、兼评专业技术资格；3.硕士学位获得者初定中级专业技术资格；4.国家承认的计算机类大专以上（含大专）毕业人员，不包括其他专业设有计算机课程的毕业人员；5.获全国计算机软件资格（水平）证书的人员；6.乡（镇）基层单位（特指除灵溪镇一至四中，一至六小，县直属中小学外的学校）的专业技术人员。

(十一)破格申报中学一级教师条件

不具备规定学历担任中学二级教师职务4年以上或具备规定学历担任中学二级教师职务满3年而不满4年，具备以下三项条件中的两项者，可以破格申报中学一级教师职务。

1.任现职以来在省级学术会议交流、报刊上发表过不少于2篇或市级刊物上发表过不少于3篇有价值的专业论文、科研（课题）报告、教学经验总结、教育教学案例，并在县级及以上举行过公开课；

2.教龄在20年以上，其中本专业教龄和担任班主任都在10年以上，实践证明具有组织和指导教学和科学研究能力，教育教学效果一致公认良好。

3.获市级优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者、市教坛新秀或省级单项先进工作者称号（不含协会、团体授予称号），或获县级优秀班主任、优秀教师、先进工作者称号2次及以上。

小学一级教师破格申报小学高级教师职务参照上述条件执行。(十二)凡有下列情况之一者，不得申报与推荐

1.本没有承担学科教学工作的(不含教研室、教科所、学区教学辅导员)；

2.任现职以来连续病假半年以上，迄今仍不能履行教师职责的；任职年限刚满，任现职以来，请病假累计三个月以上，请事假一个月以上的；

3.近两年来无正当理由不服从工作调动或不承担组织分配工作的，以及未经县教育局同意擅自借用的； 4.近年来，违背师德，歧视、排挤差生，有偿补课、带生、办班，造成不良影响的； 5.受到党纪和行政处分尚未解除的； 6.违反计划生育受处分未满五年的；

二、申报评审程序

采取考试、考核、同行专家评议相结合的办法，逐层推荐申报对象。(一)组织教师申报

各学区、学校传达县职评文件精神，符合申报资格条件的教师组织好相关材料进行申报。申报材料如下： 1.评审对象资格审查花名册一式二份，用A3纸由学区、直属学校把中

一、小高及中

二、小一等分开造册，按单位顺序汇总上报。

2.教师职务评审情况简表一式二份，用A3纸由学区、直属学校把中

一、小高分开造册，按学科顺序汇总上报。3.教师申报材料，所有申报中初级职称的教师必须按清单规定顺序要求组织材料上报学校、学区，由学校、学区统一上报县教育局。每个人装1个档案袋，档案袋外注明申报类别、单位、姓名、学科。

职评有关表册均从苍南教育网中下载。

(二)所在学校初审推荐

学校对符合申报条件对象的师德表现、教师资格、学历、年资、考核、论文、业务测试、班主任工作年限、教师教育、普通话、计算机应用能力等基本条件进行审查，根据《苍南县中小学教师职务评审综合评价标准》（附件3）进行逐项计分，审 核《苍南县中小学教师职务评审综合表》（附件4），并进行公示。然后经本人述职、群众民主测评、课堂教学业务能力考核、学校评审组评审等程序，乡镇中小学按照结构比例控制数向学区推荐评审对象，县直属学校向县教育局推荐评审对象。各乡中镇小学向学区以及直属学校向教育局推荐时要严格按照结构比例进行控制，如符合申报条件人数(或按县评审指标比例测算的推荐名额)大于以下办法测算的结构比例控制数的，只能以测算的结构比例控制指标数推荐，测算办法如下： ①专技人数现有比例超过设岗比例10%的，推荐指标不能超过岗位设置数的5%； ②专技人数现有比例超过设岗比例1—10%的，推荐指标不能超过岗位设置数的10%； ③专技人数现有比例与设岗比例相差5%以内的，推荐指标不能超过岗位设置数的15%； ④专技人数现有比例与设岗比例相差5—10%以内的，推荐指标不能超过岗位设置数的20%； ⑤专技人数现有比例与设岗比例相差10%以上的，推荐指标可在岗位设置数的25%以内。

测算现有比例时，中学高级教师岗位空缺可给中级岗位使用。(三)学区（直属学校）评审小组审核初评

县教育局向各学区、直属学校下达推荐指标，中级职称指标分配以业务考试合格并经审核后符合中级职务资格条件的申报人数为基数，根据适当照顾农村薄弱学校教师和对中级岗位已满或超额的学校从严控制的原则，将推荐指标分到各学区、直属学校（具体指标另行通知）。各学区在推荐评审时也要向农村薄弱学校倾斜，严格控制岗位已满或超额的学校指标。初级职称不定指标。

各学区、直属学校组织评审小组，认真逐项审核推荐对象资格材料，核对综合评价成绩。同时，各学区、直属学校必须对申报对象的教学水平能力（上课、说课）进行考核(具体考核办法由各学区、直属学校自定)。再根据综合量化分数和教学水平考核结果做出综合评价，按照“坚持标准、保证质量、全面考核、择优推荐”原则，按县教育局分配的指标拟定推荐对象名单，经公示后报县教育局。

(四)县学科专业组教学评估。

县教育局统一组织申报对象进行说课，由学科组对申报对象的课堂教学能力进行考核评估。

(五)县评审委员会评审

县教育局组织县中小学教师职务评审委员会，再次审核申报对象资格材料，核对综合评价成绩，并把综合成绩划分为四个档次，分别为A1、B1、C1、D1；同时对申报对象教学能力评估成绩也划分为四个档次，分别为A2、B2、C2、D2。评审会根据综合评价成绩，结合申报材料对申报对象分类进行评审。评审时对农村、山区学校给予倾斜（原则上欠发达乡镇通过比例不低于其他乡镇学校）。(六)公布结果

评审结果在苍南教育网（www.cnjyw.net）上公布，接受群众监督。

三、时间安排

（一）11月25日前各学校、学区组织教师申报，并对申报对象资格条件材料进行审核，核实符合资格条件人员名单，11月25日前统一将评审对象资格审查花名册上报县教育局人事科。

（二）12月7日前县教育局对申报对象资格材料原件进行审核，再次核实符合资格条件人数，并下达推荐指标。

（三）12月13日前各直属学校、学区对申报对象进行考核和推荐评审。

（四）12月16日前各学区、直属学校将教师职务评审情况简明表和申报材料上报县教育局人事科，逾期作下评审。

（五）12月中下旬县教育局组织教育教学能力考核和综合评审。

四、工作要求

(一)教师职务任职资格评审工作，是涉及教师切身利益的重要工作，各学区主任、学校校长要作为第一责任人，对整个评审过程要亲自把关，相关表册材料要亲自签名。分管领导、人事干部、教研组长等有关审核人员要切实负起责任，认真审核，严格把关。县教育局要建立职称评审责任追究制，对审核把关不严和违规操作的学区、学校（单位）进行通报批评，并追究有关当事人的责任。对违反评审纪律的评审委员会成员、学科组成员，将取消其资格。对参与专业技术资格评审各个环节的工作人员，凡违反评审工作纪律的，视情节轻重，给予通报批评直至纪律处分。

(二)各学区、学校必须认真做好教师职务评审小组成员的遴选、确定和调整工作。评审小组成员必须具有较高的政策、业务水平，作风正派，办事公道，在群众中有威信，组成人员中专家、教师人数不得少于三分之二。

(三)各学区、学校必须体现对长期从事山区、农村薄弱学校教师政策倾斜，不仅要为他们的职务晋升创造条件，而且要在同等条件下优先晋升职务，以促进教师队伍稳定和教育事业的均衡发展。

(四)各学区、学校必须严格按照评审程序，提高评审工作的透明度，做到评审条件公开，推荐名额公开，考核程序公开，评审结果公开，充分体现公开、公平、公正原则，为教师搭建公平发展平台。申报对象所在学校（单位）和学区在材料上报前，必须将申报者的《苍南县中小学教师中级职务评审综合表》在本学校(单位)校务公开栏公示7天以上（并设置意见箱、举报电话）。材料真实，符合申报条件，群众无异议的，在推荐意见栏中签署“经公示(公示期为 年 月 日至 年 月 日)，材料真实，符合中级职务任职申报条件，同意推荐”的意见，方可推荐上报县教育局。要严肃查处教师职务任职资格申报和评审过程中弄虚作假现象，对发现填报虚假材料、提供虚假证件（伪造证件、论文、成果等）或窃取他人成果的申报对象，一经查实，取消当年和今后3年申报评审资格，已参加评审取得资格的取消其评审结果，并进行通报批评。

(五)各学区、学校要认真贯彻执行有关政策，坚持原则，坚持条件和标准。要强化政策导向，提高评审质量，把教师职业道德、教育教学能力、教科研水平、班主任工作等作为重点考核内容，真正把坚持在教学第一线、教书育人成绩突出的骨干教师推荐上来。对违反职业道德行为或计划生育政策的实行一票否决。

五、本办法解释权在县教育局。

附：1.中

一、小高、实验师及初级职务申报材料清单

2.关于申报教师职务评审论文要求的说明 3.苍南县中小学教师职务评审综合评价标准 4.苍南县中小学教师职务评审考核综合表

第五篇：关于报送2012初级专业技术职务

关于报送2012初级专业技术职务

资格评审材料有关问题的说明

一、申报、呈报的程序

1、专业技术人员所在单位公布申报评议方案;

2、单位公开进行民主评议，张榜公布评议推荐结果;

3、公示申报人的申报材料及有关情况。公示无异议后，单位要在申报人的山东省《专业技术职称评审表》、《专业技术职称评审简表》的 “ 单位意见 ” 栏中填写推荐意见（同意推荐晋升ххх职务任职资格）。并由申报人、审核人、单位负责人分别签字 后方可推荐上报；

4、报经主管部门审查，符合申报条件的材料，主管部门签署意见（同意推荐晋升ххх职务任职资格），负责人签字，并加盖印鉴后，及时送呈报部门。

二、应呈报的有关材料和要求

（一）申报人须提供的评审材料类别、数量

1、山东省《专业技术职称评审表》1 份（原件）；

2、山东省《专业技术职称评审简表》一式2 份(原件)；

3、《一览表》一式一 份(A3 纸型打印)；

4、反映本人任现职以来专业技术水平、能力、业绩的业务工作总结1 份（3000 字以内，A4 纸打印）；

代表性著作、论文、作品，成果及奖励证书等（原件、复印件各 份）。

5、有效学历及

学位证书、学历验证证明（原件、复印件各1 份。遗失者，须提交本人档案中的学籍登记表等能证明其学习情况的材料 原件，或经单位人事部门审核、负责人签字、单位盖章的 学籍 登记表复印件）；

6、有效期内的《青岛市晋升职称计算机应用考试合格证书》、或《全国专业技术人员计算机应用能力考试合格证书》（原件、复印件各1份）；

7、凡被推荐参加评审人员的材料中，均须报1份《推荐晋升专业技术职务“六公开”监督卡》，否则，各级评委会不予受理。并加盖单位公章。

8、改系列申报专业技术职务任职资格（指同级别的），须呈报《改系列申报专业技术职称评审表》一式2 份（2份均要求认真手写，复印无效），原《专业技术职称评审表》或《专业技术职务呈报表》(原件，或经单位人事部门审核，负责人签字，单位盖章的复印件)1 份，并报送反映其现专业技术岗位上的业务水平、业绩情况、单位推荐报告材料。

所提交的复印件要求用A4 型纸复印且全部加盖单位和主管部门公章，否则不予受理。

（二）申报人所在单位、主管部门、呈报部门应履行的手续及要求：

1、所在单位、主管部门、呈报部门要对申报材料认真审查，严

格把关，确实无异议的，在申报材料的相应意见栏中签署意见，负责人签字，加盖印鉴后，连同其他申报材料按规定时间报送到区人才中心。

2、申报材料须按要求装入统一印制的材料袋内，实际材料件数与材料目录必须相符。

3、呈报的申报材料必须手续完备，内容齐全，一般打印上报，不得涂改、漏页、缺页。评审材料不得由评审对象本人报送，否则不予受理。

4、为便于2011年评审结束后尽快办理通过人员的专业技术资格证书，申报人员所在单位及主管部门应在组织此次材料报送时一并收齐本单位（部门）所申报人员照片（近期二寸免冠照片1张）。

三、填表说明

（一）申报表格中的项目不能漏填，无需填写或没有的填“ 无”，不能置空。

（二）申报材料中的“ 单位”、“ 呈报单位” 一律使用法定全称。“ 所从事专业” 须按专业技术职务试行条例中规定的专业名称填写，如没有明确规定的，据实填写规范名称。

（三）评审表中“任现职后的主要专业技术工作业绩登记”最后填写承诺语，统一规范为“本人承诺：所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定所造成的后果，责任自负。”

（四）“ 学历 ” 应填报国家承认的学历。应填报与申报专业

相关或相近的学历，其他学历仅作参考。获得国民教育学历的，分别填写为“ 研究生、大学、大专、中专、高中及以下”，1970 — 1977 年恢复高考制度以前入学的高等院校毕业生学历填写“ 大学普通班” ；党校学历填写“ 中央（省、市委）党校研究生、大学、大专” ；1993 — 1997 年入学并取得“ 山东省干部教育验印专用章 ” 验印的学业证书，填写“ 省业余大学、大专 ”。

（五）“ 毕业时间”、“ 毕业院校及专业” 填写：× 年 × 月，× 校× 专业。

（六）“ 聘任时间及年限” 中“ 聘任时间” 填写第一次受聘现专业技术职务的时间，“ 年限”则填写聘任累计年限，年限计算到申报当年的年底。采取时间/ 年限的填法，例:1998 年10 月连续聘任至今, 累计聘任5 年, 填1998.10/5，中间有间断, 累计聘任3 年, 填1998.10/3。

（七）“ 任现职以来各考核结果” 栏应按实际考核确定的等次填写。

（八）“ 成果及受奖” 栏的填写：

1．要填写受聘现职以来的成果和奖项；

2．同一成果的不同奖项只填写最高奖项；

3．“ 时间” 填写证书落款时间，× 年 × 月；

4．“ 位次” 填写：成果、受奖等系个人独立完成的填写“ 独立” ；与他人合作完成的，采用申报人位次/ 合作人数的填法，如：申报人为第1 位完成人，系3 人合作完成的，填写：1/3，依此类

推，为第2 位的，填：2/3（申报表格中的“ 位次” 栏均依此法填写）。

（九）“ 论文、著作、作品” 栏的填写：

1、要填写受聘现职以来的论文、著作、作品；

2、要填写发表在省级以上具有全国统一刊号（CN、ISSN）的报刊上的论文、作品，公开出版的具有统一书号（ISBN）的著作；

3、“时间” 填写报刊或著作的出版时间：× 年 × 月；

4、“题目”的填写，先注明 “ 论文 ”、“ 著作”，然后写作品名称。如“ 论文：《× 药物治疗× 病的临床效果分析》” ；

5、“ 报刊或出版社” 填写报刊或出版社的法定全称。

（十）“ 成果及受奖” 和“ 论文、著作、作品” 栏，要有选择性的提供任现职以来最能反映其业务能力和学术水平的代表作。要按代表水平由高到低依次递减的顺序填写，并在报刊封面上依此顺序编号排列。一项内容不得在以上两栏中重复填写。上述材料的截止时间为呈报的截止时间，超期的不予认可，不予受理。

四、需增加的材料类别、数量要求

（一）实行网络化申报的要求：

1.使用《 青岛市职称申报系统》（请到青岛人事政网相关下载中下载程序），上报《一览表》一式1 份，系统生成的上报文件数据盘1 份；（使用软件前请务必先更新参数）

2.填写《一览表》时，“ 成果及受奖” 栏，应按要求填写 “ 核心提纲、解决问题、效果” 等内容；“ 论文、著作、作品” 栏，应按要求填写“ 刊号、提纲、观点、文章字数” 等内容。

五、收费标准

依据省物价局、财政厅、人事厅《关于评审专业技术职务资格收取评审费问题的通 知》(鲁价涉字第70号)文件规定，评审费100元/人；山东省物价局、山东省财政厅《关于调整人才流动服务收费标准的批复》（鲁价费发[1998]211号）文件的有关规定，收取代办职称费10元/人。

申报职称所需的山东省《专业技术职称评审表》、《专业技术职称评审简表》、材料袋，请于2011年8月20日至24日到四方区人才交流服务中心领取（地址：鞍山二路48号行政服务大厅二楼，联系电话：83761699）。初级材料上报时间为2011年9月3日至7日（周六、周日除外）。

各单位要严格按照规范的程序，认真组织好申报专业技术职务任职资格的评议推荐材料的填报、审查、审核、呈报工作，确保提供的评审材料真实、准确、有效。

二○一二年八月十五日