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第一篇：班主任工作实录.doc封面++

班主任工作实录

1、班主任工作证明

2、班主任工作总结、论文

3、班主任工作记录表

4、家访记录

5、留守儿童活动记录

6、转化后进生记录

7、班会记录

8、“学雷锋 树新风”、“感恩教育”、“建设 幸福中国”手抄报

9、“感恩教育”征文

10、国旗下的讲话稿

11、“文明礼仪”知识竞赛

第二篇：2002班主任实录

（2002-2003学）记录人： 林伙根 任职学校： 长岭镇侯冲小学

教学年级： 五年级 定稿时间： 2003/7 一.情况分析及年总目标

本班有学生63人,男30人,女23人.因女生所占比例大,大部分学生较遵守纪律,但缺乏活力及组织能力。同学间漠不关心，一两位学生常常逃学、迟到。由于生源来自侯冲、金桥、刘大三所村小，学生学业成绩、思想素质参差不齐，接受能力上下不均，且学生整体素质居全镇后列，学生惯有的定式思维严重遏

制了他们创造力的发挥》

基于此，应做到：

1.以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为准则，教育学生形成严格的学习、生活作息制度以及奖励机制。做到好人好事有人夸，不正之风有人抓，在学生心目中形成正确鲜明的是非观和良好的品

德：

2.以班干培养为切入点，创造班级向心力，由点到面，平行影响，形成良好班风：

3.组织开展班集体各种活动，培养学生主人翁意识和集体主义感，锻炼学生组织能力和创造能力，广泛激发学生各种正面兴趣爱好。

做到及时发现问题，及时分析问题，及时解决问题。

二.班主任工作摘录（一.）第一学期

1.第一周 措施：

1)开展班级大扫除，调查观察选定临时班干；

2)召开班干会议和班会，进行热爱劳动教育、热爱集体教育； 3)对学生进行家访，根据学生现状制订《班主任工作计划》。

成果：学生较遵守纪律，对班集体有些认识》。

问题：班干部较胆怯，办事、组织能力受到极大的束缚，须锻炼。第二周 措施：

1）民主选举班干，让学生当家作主，选出自己心目中的优秀班干。

2）召开新班干会议，分工，责任到人。

成果：班干中有几个能开口发言。第三、四周

措施：

1)带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》；

2)制订后进生辅导计划，并长期进行辅导。

成果：学生迟到、旷课现象锐减。

问题：学生处于被动接受状态，积极主动性不高，缺乏学习兴趣。

第五周（国庆长假）

家访，了解学生近况 第六、七周

措施：

1）班干谈心，鼓励进步。了解所有学生优势；

2）设立光荣榜，评选表扬每周先进个人、先进班干、劳动模范、努力进步个人、爱动脑学生。

成果：学生学习、劳动、助人积极性明显提高。

问题：]

1）班干和其他同学组织活动能力较弱； 2）许多学生的作业字迹不太工整、不美观。第八周 措施：

1）引导开展“语数作业展”；

2）以“作业展”开展主题班会，教育学生工整做作业的作用与意义。

成果：

1）学生作业态度明显好转；

2）锻炼了部分班干的组织能力、提高了他们的学习积极性。问题：班级中非正式群体对班级的副面影响仍然很大。第九-十三周

措施：

1）组织丰富多彩的活动，如：“学雷锋公益活动”、“多看书好不好”等形式的辩论赛、“每日一说”等活

动；

2）沟通各科教师，制订后进生辅导计划，并进行辅导；

3）深刻进行学习、生活作息制度教育与学习；

4）召开班干会议，总结经验。

成果：

1）大大提高了学生组织管理分析能力和积极性； 2）吸引了非正式群体正式化，建造良好的正面影响； 3）使学生学业成绩稳健提高，为实现素质教育打下良好的基础； 4）使班集体形成良好制度规范，旷课迟到现象已基本消除，学生文明礼貌。

问题：

1）学生安全意识薄弱； 2）“优生”有些歧视“差生”； 3）学习、复习主动性低。第十四、十五周

措施： 1）进行安全教育；

2）举行主题班会：“人人有长短，华人应互帮”；

3）带领学生参观科学馆； 4）组织学生大扫除。

成果：

1）提高了学生安全防范意识；

2）全班形成团结友爱、互帮互助的好热潮；

3）学生热爱科学，信仰科学。第十六、十七周

措施：

1）重新民主选举班干，并做好班干分工工作； 2）民主评选优秀班干、优秀学生进行表扬；

3）抓好各门功课的复习； 4）进行民主评定学生评语。

成果：学生积极投入复习，班干起了很好的带动作用。第十八、十九周

措施：

1）召开班干会议，总结经验，肯定成绩；

2）召开班级主题班会，表扬先进，鼓励进步；

3）布置寒假活动、学习任务。

成果：

学生能安全、文明离校。

（二）第二学期 1 第一、二周措施：

1）学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》；

2）检查反馈寒假作业情况； 3）家访，调查学生现状；

4）根据上学期期末检测结果，沟通各科授课教师，制订各科辅导计划和本期班主任工作计划；

5）召开班干会议，布置各自职责。

成果：

1）一改过年的涣散状态，快步投入学习；

2）学生较为活泼。

问题：班级上课不能很好地吸引学生注意，部分学生仍停留在过年的快乐王国之中。第三、四周措施：

1）问卷调查过年的快乐和烦恼，知道学生内心； 2）举行“话过年趣事”演说，满足学生表现欲望；

3）举行作文竞赛。

成果：成功扫除了学生的心理障碍，满足了学生表现欲望。第五-八周措施： 1）春游、登山； 2）成立“蓝月亮文学社”； 3）举行扳手劲比赛；

4）作业展。成果：

1）让大部分学生得到组织能力训练，锻炼了胆识 ；

2）提高了学生集体意识； 3）增强了正式群体对学生的吸引力。问题：“非典”曼延严重，学生预防“非典”意识淡薄。

4第九周

措施：宣传“防治非典”重要性及其常识。5 第十-十二周（因受“非典”影响放假）

措施：

1）上门家访，宣传“防非”重要性及其常识；

2）了解学生身体现状； 3）加强安全卫生教育。

成果：

1）学生和家长有了较高的“防非”意识；

2）学生对自身及家庭的健康足够重视，能主动为家庭做清洁。第十三周（返校）

措施：

1）做好班级日常管理工作，学习《小学生守则》；

2）让所有学生进入学习角色；

3）加强安全卫生教育，测量学生体温，及时了解学生身体现状；

4）主题班会：“做个文明礼貌的小学生”。

成果：学生能学习与“防非”并重。问题：学习进度缓慢，知识有所遗忘。

7第十四周

措施：敦促各科教师加强教学进度，并适当做好复习巩固工作。第十五、十六周

措施：

1）协助各科教师做好期末复习工作计划；

2）开展美术竞赛； 3）学雷锋活动。成果：带领了全班学习热潮。9 第十七、十八周

措施：

1）迎接全镇美术、音乐、体育竞赛； 2）主题班会：“如何做好期末复习工作”。

成果：

1）学生复习气氛浓烈； 2）学生自觉性和学习兴趣空前高涨。问题：期末结束工作有待完善。

10第十九周 措施：

1）召开期末班干会议；

2）民主评定学生评语，评选优秀学生，优秀班干，表扬进步学生；

3）复习迎考； 4）做好学生安全离校工作；

5）清点班级财产。

记录人： 林伙根

第三篇：《班主任工作》论文考试要求及封面

《班主任工作》论文考试要求

2011～2012学第二学期

一、论文内容及篇幅要求

内容要求：请从小学一年级至初中三年级中结合自身专业任选一个班级为例，模拟班主任工作流程，写一份班主任工作记录。

具体内容包括：新班主任职演说，500字左右；班主任工作计划，1000字左右；组织一次班集体活动详案，不少于1000字；学习思考小结，500字左右。

二、论文文本内容要求

论文的文本内容一般包括以下几个方面：

1．论文封面；

2．论文题目；

3．正文。

三、论文打印格式要求

1．论文要按规定格式用A4纸打印或用A4纸工整书写。

2．正文要求

（1）标题采用三号黑体、居中，格式段落设置为：段前、段后1行；正文的一级标题采用四号黑体，格式段落设置为：段前、段后0.5行；其余内容一律采用小四号宋体，格式段落为：固定值，行间距为22磅，段前、段后均为0行，首行缩进2字符。

（2）页面设置为：

单面打印：上2cm, 下2cm, 左2.5cm，右1.5cm,装订线0.5cm。

插入页码，居中。

3．论文封面上注明学校、课程名称（《班主任工作》）、系科、班级、学号、学生姓名、联系方式。见封面范例（在下一页）。

四、质量要求

1．基本要求：论文符合前三条要求，新班主任职演说、班主任工作计划、组织一次班集体活动详案及学习思考小结四部分，内容前后具有连贯性，无全文抄袭现象。

2．中等要求；论文符合前面的所有要求，且全文为作者独立撰写，可以参考某些相关资料，但没有整段复制。

3．提高要求：论文符合前面的所有要求，并有作者的独创，整个工作流程新颖、具有实践操作意义。

五、评分标准

1．凡符合基本要求的分数在60—70分之间。

2．凡符合中等要求的分数在70—85分之间。

3．凡符合提高要求的分数在85—100分之间。

4．凡上述要求均不符合的，为不及格，直至0分。

六、上交要求

2012年6月底前交稿。请在指定时间内亲自交给任课教师，过期不候。

制订者：学前教育教研室

2012年4月

连 云 港 师 范 高 等 专 科 学 校

《班主任工作》期末考试论文

姓名：

系科：

班级：

学号：

第四篇：班主任工作计划封面

广饶县稻庄镇大营小学

2017 — 2018学年第 二 学期

年

级：

五年级

班

级：

四 班

姓

名：

苏召萍

第五篇：班主任工作计划封面

碧江区和平中心小学2013---2014学

第一学期

二 年 级

班

主

任

工

作

计

划