青州市南张楼小学半年主要工作总结和下半年工作计划五篇

第一篇：青州市南张楼小学半年主要工作总结和下半年工作计划

青州市南张楼小学2012——2013学年

上学期主要工作总结、下学期工作计划

上学期工作总结：

半年来，在市教育局和镇教管办的支持指导、全校师生的共同努力下，学校圆满地完成了学期初所提出的各项目标任务。

1、开展了教师基本功培训达标活动，50岁以下教师人人参与了基本功训练和比赛。2、10月份为我校教师“听课月”，除50岁以上教师，人人参与了听课、评课，并按规定要求填写听评课信息表。

3、开展了教师备课、作业互评活动，每个老师每月学习检查任意一位老师的备课、作业，指出缺点、学习优点，并写出检查记录。

4、加强了教师二次培训。外出培训教师回校后要进行二次培训和示范课，否则费用不予报销。5、9月份开展学生习惯养成月活动，并把学生的习惯养成作为学校班级管理的一项任务，常抓不懈。6、10份开展了教师“师德建设活动月”，活动，师德建设也是我校日常管理的重要内容。

7、按照市局和教官办要求，圆满完成上学期城乡共同体建设。

8、进一步完善教师考核办法、出勤制度、教师工作一日常规、教师备课、上课等制度建设和实施。

9、进一步抓好和完善我校的写字教学。

10、圆满完成宣传报道任务。

11、更新楼道文化，班级墙报文化阵地管理日常化。

12、高标准完成标准化学校验收、点评工作。

13、圆满完成青州市督导工作。

14、联系医院完成学生体检和视力检测。

15、联系村委对三楼屋顶漏雨进行了维修。

16、安全稳定长抓不懈。加强了安全措施整改力度，把学校安全放在学校工作的首位，并重新维护和固定了所有门窗、楼梯。

17、较好的完成了教研室对我校的视导工作。

下学期工作计划

按照教育局和教管办下学期工作要点，以及我校在上学期工作中存在的不足，结合我校实际，本着不断提高、积极创新的原则，特制订下学期学校工作计划：

1、切实把安全工作放在学校工作的首位，查漏补缺，消除隐患，并进一步完善操场监控，全面实现校园全覆盖。并牢固树立安全优先理念，加强学校安保人员培训，加强学生生命教育、安全教育和应急演练.让全体师生树立安全防范意识。

2、认真学习十八大文件精神，切实改变教师工作作风，学习先进，自主创新。

3、力争操场绿化，厕所完工。

4、楼道、校园文化全面更新，使学校校容校貌再上一个新台阶。

5、加强教研教改，积极鼓励老师参加优质课和教学能手评选，并加强潍坊市级和省级立项课题的过程性管理。全面推行全员校本培

训，和教师外出回校后二次培训。不断提升教师队伍素质。

6、继续推行“自助互助学习型”课堂教学模式。继续举行“听课月”“精彩课堂展示月”等活动。继续邀请云门回小教师来我校举行示范课活动。

7、进一步完善和改革我校单元检测模式，使单元检测真正起到检验学生学习的作用。

8、充分贯彻执行教研室的课堂教学要求，将语文主题阅读学习、写字教学、课前演讲等纳入学校常规管理，让学生自觉养成良好的学习习惯。

9、针对视导出现的问题，新学期将全面整改，改变教师工作作风，加大教学管理力度。

10、以标准化学校建设为契机，更好的进一步完善学校建设，特别是档案建设，使之常态化、规范化。

11、加强师德建设，规范办学行为，发扬教师无私奉献的精神，使学校教育教学、功能室管理、档案管理等再上一个新台阶。

12、充分利用木工室和南张楼的社会资源，创建学校特色，使特色教学成为学校的亮点。

12、在创建活动育人示范校的基础上，努力打造我校的各项活动育人成果建设，使木工课教学、学生综合实践活动、经典诗文诵读等活动见效果、出成绩。

13、开展教师、学生娱乐性活动比赛，（校园舞比赛、乒乓球比赛、跳绳比赛、踢毽子比赛等）提高全体教师、学生的文体生活质量。

14、六、一儿童节期间，开展全校性的艺术节活动。

15、继续抓好城乡共同体建设，促进教师之间的培训学习。

16、全面落实育人为本12项基本制度建设，把十二项育人制度落实到实际工作中去，并做到有奖惩，有考核。

17、落实好每天一小时体育活动，切实增强学生体质健康，加强带班检查措施。

18、加大对班级学生养成教育开展情况检查力度，把学生习惯养成教育纳入班级管理考核，每周一小结，每月一总结，并对班主任进行奖惩。

19、加大对领导带班和教师值班的管理，做到24小时无缝隙值班和学校全方位有人值班。

青州市南张楼小学2012—2013学年上学期主要工作总结 下学期工作计划

青州市市南张楼小学

2013.1

第二篇：青州市南张楼小学工作总结2014.7

工 作 总 结

青州市南张楼小学

2014.7

青州市南张楼小学工作总结

一年来，我校在教管办的正确领导下，紧紧围绕青州市教育局提出的学校工作两个中心：“安全与教育教学质量”展开工作，不断细化各项 工作要求，在工作中精益求精，到达了学校安全无事故，教育教学质量稳步提升。

一、安全工作无小事

1、在安全管理方面，我校严格落实《中小学校岗位安全工作指导手册》的要求，实行值日校长带班的安全员制度。从上学、课间、放学都安排老师到规定地方值班。值日当天值日教师要提前半小时到校，与值日校长一起做好准备工作。值日教师到达自己的指定位置后要把自己的安全员标志牌挂到相应的位置。若不挂安全员标志牌按脱岗处理。每位值日教师值完班后要把当天发生的情况填写在值班记录上，交给值日校长汇总，第二天交校长室。如果发生特殊情况，值日教师要及时通知校长和班主任老师，由校长和学校安全委员会一起根据具体情况，启动相关应急预案。

2、在充分发挥教师作用的同时还充分发挥学生的作用。由少先大队组织学生，参与楼道、楼梯、校园和放学时段的安全值班，协助老师做好安全工作。总之，我校的安全工作做到了时时处处有人管。学生参与学校的管理，不仅调动了学生的积极性，也体现了学生的主体地位。

二、教育教学

1、作文教学改革，逐步形成了自己的教学教研特色。我校的作文批阅采用教师评语、同学赏语、学生自赏的批阅方式，老师点出优点、指正不足，同学发现优点、自己找出优点的批阅方式。让同学之间、学生自己发现优点、学习优点。

2、单元测试改革，单元测试采用精心设计的手写试卷，任课教师独立完成试卷批阅，填写学生等级、单元测试分析。讲评完试卷后发放错题二次测试空白纸，学生完成二次修正测试，教师进行二次批阅。

3、教师备课改革，使用通用教学案的同时，每个老师根据自己上课需要，提前进行修正，进行教学时，对一些有趣的课堂或者是比较容易出错的课时，每个老师要写出课时反思，对每个单元的教学要写出单元教学反思，以供复习时使用。

4、课程管理，新学期我校采用教师专任制，语文、数学、英语、科学、品社、信息技术都实行教师转任，以提高课堂教学效率和课程开设规范化管理。

5、教师管理，每个老师每学期要有至少2篇教学反思、教育案例故事、心得体会。每人读一本教育理论书籍，每人完成一个课题。按规定完成教育教学任务的同时，管理好各自分工的功能室。按学校规定完成各项任务、包括学生管理、卫生、临时性安排等。

6、课堂教学，每年的10份和5月份是课堂达标听课活动月，每个老师根据实际情况，参加听课，听课节数不少于10节，班子领导不少于20节。另外，所有老师上课全部使用多媒体教学，充分利用课件达到做好的教学效果。

7、以养成教育为基础，让养成教育辐射学校的全部工作，充分利用空间，培养学生的习惯养成，展现学生的风采。把走廊变成会说话的墙壁，定期展示学生的写字成果和各种节日活动手抄报、绘画等让每一个孩子看到自己的进步，在不知不觉中形成良好的书写习惯。每个班级门口有一块班级风采宣传栏，设计样式和内容由班主任和本班学生确定，宣传栏的右边是各班的班级简介，班主任寄语、班风班训等，让孩子们每天都能看到自己班级的目标，在无声、愉悦的氛围中，让孩子们在形成习惯，陶冶情操。“凭教育教研上水平，靠教研教改提质量”是我校的办学特色。目前，全校人人有教研课题，个个有实验方案。学校加大师资队伍建设力度，努力提高教师教育教学水平，培养了一批青年骨干教师。郭晓伟、左杨杨老师在教师素养展示中获得三等奖，左杨杨、韩明明老师在教师基本功比赛中获得一等奖。

三、学校管理工作

学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展，因此我们加大了学校创新管理力度，大力倡导“以人为本”的管理理念

1、加强学校内部管理，全面提高管理水平。

在内部管理中实施校长负责、中层领导参与、教师监督的民主治校的管理体制。凡学校重大事情，均要通过校委会讨论，教师会通过，确保了决策的准确性。保证了学校管理的透明、公开。

2、加强领导班子建设，增强中层主动服务意识，使领导班子成为学校工作的坚强核心。

在领导班子建设中，实行参与领导，分工协作，责任到岗，谁主管谁负责，进一步增强校长为中层服务，中层老师服务，老师为学生服务，一切工作为学校发展服务的主动服务意识。使领导班子成为了一个敬业勤政，团结协作，作风踏实、办事公正，有强烈责任感和事业心的集体。加大对中层人员的考核力度，提高要求，为其他教师树立良好的榜样。

3、加大投入，改善办公和教学

今学年教管办在我校安装了新的多媒体教学设备，使我校教学硬件方面走在了全镇的前列。课堂教学方面效率得到了提高。投资20多万元，新建了400平方米的功能教室，包括音乐教室、美术教室、体育器材室、综合实践活动室、综合实践器材室、德育展览室、心理咨询室。各种仪器、设施到位。学校校舍用房面积和校舍建设符合标准要求，满足了需要，并能充分利用。

4、学校投资6512.8 元添置了实验教学设备，投资3536.5元添置了各学科专用设备，投资五万元配齐了图书室设备、心理咨询室。

4、加强理论学习

根据上级的工作要求，我校积极开展“党的群众路线学习”老师们认真学习各种文件精神，写笔记、谈心得，找出自身存在的问题，在工作中逐渐改进。并以各项规定严格要求自己。

四、工作业绩

1、潍坊市根基教育课题、省级十二五规划课题开展活动顺利，部分老师青州市级课题结题。2、9名教师分别获省级教科研成果论文一等奖、二等奖；左杨杨和郭小伟老师获青州市教学能手。左杨杨、韩明明老师获基本功比赛一等奖。

3、获青州市素质教育先进单位、活动育人示范校。

4、我校在全市教学质量抽测中获得第六名。

第三篇：青州市南张楼小学全力抓好冬季防火工作

青州市南张楼小学全力抓好冬季防火工作

冬季天干物燥，是火灾的多发季节。为提高全校师生的防火意识，确保师生生命财产安全，青州市南张楼小学采取多项措施，全力抓好冬季防火工作。

一是开展了冬季防火主题教育。值班领导利用晨校会、国旗下讲话，班主任利用主题班会对学生进行了校园防火安全教育活动，宣传安全用气、用火、用电以及火场逃生自救等消防常识。学校充分利用校园网站平台、手机短信告知家长，教育孩子在家也要注意用电、用火安全，切勿玩火，防止火灾事故的发生。二是层层签订了安全防火责任书。校长与各处室负责人、班主任，班主任与学生及家长分别签订了责任书，把防火责任落到实处。三是开展了一次防火安全演练，并为学生演练了灭火器的使用方法和注意事项，确保了火灾发生时学生能及时逃生。四是加强了对校园安全隐患的排查。积极开展了冬季防火大检查，重点加强了电路检修，对老化用电线路进行了改造，确保把火灾消灭在萌芽状态。

（青州市南张楼小学张好国孟凡吉）

第四篇：青州市南张楼小学学情会商工作实施细则

青州市南张楼小学学情会商工作实施细则

一、目的要求

了解每一位学生学生的个性特点和兴趣爱好，了解学生的家庭背景和交往背景，了解学生的学习状态，有针对性的开展教育教学活动，做到有的放矢的，因材施教，全面提升学校教育教学质量，让每一个学生成功，办人民满意的教育。

二、基本原则

1.坚持以人为本的原则，尊重学生的个体差异，因材施教，量身定制育人方案；要把教育管理与关心爱护结合起来，把解决思想问题同解决实际问题结合起来，把重点解决学业困难与解决其他困难结合起来。

2．坚持公平对待的原则，学校要把促进和保证每一位学生健康成长的责任具体落实到全体教师身上，公平对待每一位学生的学习和生活，不让一位学生掉队，全面提升学校管理水平。

三、实施步骤

1．学期开始，要以班级为单位建立“学情台账”，内容包含学生的优点、弱点、个性特点、兴趣爱好、家庭情况等，由班主任牵头对本班学生情况进行全面深入分析和评估判断，加以分类，从而有针对性地制定详细的个案育人计划。

2．每周班主任与学生成长导师研究一次“学情”，使每位任课教师都熟悉班内每位学生的思想、学习、家庭背景状况，学生在学习

方面有何特点、学习方法怎样、习惯怎样、兴趣如何、成绩如何等，有针对性地做好工作。

3．每月校长主持召开一次专题研究学生工作的办公会议，研究学生教育措施，指出教育、教学工作中存在的问题和不足，指导以班主任为组长的会商小组的工作开展。定期对班主任进行工作培训。

4．认真落实“八类特殊群体学生”导师包靠制度，定期谈心，密切关注他们的成长，建立好“八类特殊群体学生”成长档案。

5．教育学生学会自我反思，自我管理。结合实际，对自己的学习、表现提出具体的要求。每学期至少自行组织两次学法交流会，促成每个学生形成适合自己的良好学习方法；根据学校安排适时举行主题班会，帮助每个学生树立正确的世界观，人生观。

四、工作要点

1．关注每一位学生，形成班级合力。关注的实质关心、尊重、牵挂，关注本身就是最好的教育。教师的教育理念应是：班内所有学生都是自己应关注的对象。

2．充分利用好家长学校开课机会，学校不仅是师生成长的地方，也是家校合作、家长成长的公共教育组织。树立家长是孩子生命成长的第一责任人的观念，倾听家长的呼声，从新生一入校，家长就成为学校的同盟军。

3.工作有热心，使学情会商的每一项工作都落到实处。

第五篇：张楼小学安全工作计划2018.9

学校2018-2019学

第一学期安全工作计划

张楼小学

2018.9 学校2018-2019学第一学期安全工作计划

为全面贯彻落实国家、省、市、区关于加强学校安全工作的各项要求，保障学校师生人身和财产安全，切实做好学校安全工作，努力构建安全、稳定、和谐、文明的校园环境，全面提高教育教学质量，现结合我校实际，制定本安全工作计划。

一、指导思想

以“开展安全活动”为载体，以“警示教育”为主线，坚持“以人为本、安全第一、预防为主、综合治理”的方针，进一步强化安全工作责任追究制度，大力拓宽安全知识宣传教育渠道，建立健全安全管理工作长效机制，坚决杜绝大小安全责任事故的发生，为全体师生创造一个安全、文明、和谐的环境，促进学校又好又快发展。

二、工作目标

全面排查治理学校安全隐患和安全管理工作的薄弱环节，建立重大危险源监控机制和隐患排查治理机制，建立较为完善的学校安全工作体系，健全安全工作各项规章制度，进一步推进学校安全教育与管理工作规范化、科学化。不断提高安全教育管理水平和学生自我保护能力，使学校安全隐患明显减少，周边环境状况明显改善，杜绝学校重大安全责任事故的发生，确保学校教育教学质量和声誉的提高。

三、主要工作及措施

（一）加强制度建设，确保安全工作规范化。

1.完善工作责任制度，层层签订安全工作责任书。进一步明确和强化安全工作职责，动员和组织师生、家长积极参与，群防群治，共同做好学校的安全工作。2.落实教师安全培训制度。深入学习相关的法律法规，增强学法知法用法的意识。上半年重点学习内容：《学生伤害事故处理办法》，下半年重点学习内容：《中小学幼儿园安全管理办法》。观看学生伤害事故等案例分析录像资料，提高分析、处理各种安全事故的能力。

3.强化安全预案制度。根据教育局印发的安全工作各种预案，制定或修订适应本学校的安全工作预案，完善保障措施，健全处置机制，确保一旦发生突发性事件，立即启动应急预案，使应急工作能有条不紊的展开，要使损失能控制到最低的限度。

4.强化值周值班制度。落实每日必查与不定期检查制度。学校值班领导、值班教师与专职保安坚持每天巡查制度，使安全工作呈现常态化。做好安全隐患的排查工作，特别做好开学初以及重大节假日、重大活动等的排查和预防工作，并及时向教育局做好安全汇报工作。

5.落实安全隐患排查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把排查作为做好安全工作的一个重要方面，在学校每月和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。

6.严格执行安全工作例会制度。每月召开一次学校安全工作例会，主要是传达上级部门安全工作会议精神，部署学校安全工作。

7.进一步完善安全考核制度。安全工作人人有责，关键在于职责明确，责任到人。要进一步完善安全责任追究制，定期报告制（含零事故报告制度），学校安全工作严格按照教育局的考核要求进行考评，对学校安全工作成绩突出的将给予表彰奖励；因工作不力或管理不到位造成安全责任事故的，实行“一票否决”制，取消评优资格。

8.健全规范档案资料制度。要按照教育局的要求将各种安全工作资料建档，规范管理，为学校工作提供预见性和针对性的资料。

四、工作安排

九月份：（交通安全教育月）

1．开学安全教育。组织上好开学第一课。

2．开展秋冬季交通安全教育宣传活动。各班召开一次主题班会，出一期专题板报，举办一次专题小报竞赛。

3．学习《中小学幼儿园安全管理办法》。

4.国庆节前安全教育。5.进行逃生演练活动。

十月份：

1．十一黄金周安全工作自查。

2．开展交通安全教育宣传活动。

3.学习《中小学幼儿园安全管理办法》。

4.案例分析。

5.进行逃生演练活动。

十一月份：（消防安全教育月）

1．结合“11·9”消防宣传日开展消防安全教育活动。学校组织一次消防演练活动，各班召开一次主题班会，出一期专题板报，举办一次专题小报竞赛。

2.学习《中小学幼儿园安全管理办法》。十二月份：（法制教育月）

1.结合“12.4”法制教育日，开展法制教育活动。

2.学习《中小学幼儿园安全管理办法》。

3.案例分析。

4.迎接上级各项检查验收工作，总结2018年学校安全工作。

5.整理学校安全工作档案。

6.进行逃生演练活动。