第一篇：大鹏中心小学素质建设工作总结
大鹏中心小学
创建素质教育特色学校工作总结
为了深化基础教育课程改革，进一步推进素质教育和创新人才培养，市教育局在全市中小学开展素质教育特色学校创建工作。这为我们大鹏中心小学几年来进行的特色学校建设工作树立了坚定的信心，也为我们把此项工作继续向前发展指明了方向。
大鹏中心小学自2009年制定学校发展五年规划（2009-2014）时，就明确了努力创办特色学校的目标：从培养 学校优势项目入手，逐步培育“少儿科幻画”“阳光体育” “书法”等特色项目，力争用五年时间实现学校“质量优、特色显、有品位”的发展目标。
经过三年多的努力，学校的“书法教育”“科幻绘画”“阳光体育”等特色项目已初见成效，形成了以本地文化资源为依托，促进学生自主全面发展的局面。
一、遵循原则
在特色教育开展的初始阶段，我校就提出要求： 1.本着服务于教学的原则，在保证正常的教学秩序的基础上，以本地文化资源为依托，发挥教师的特长，创建学校特色教育，以适应学生个性发展和社会多样化的需求，推动学校整体工作顺利进行。
2.结合实际情况，从发展的长远利益出发，科学地选择特色项目，注重实际效果。
3.力争教师、学生全员参与，真正体现国家提出的素质教育要面向全体的要求。
二、具体措施
（一）健全组织机构，广泛宣传发动
1.创建特色学校，是一项长期、重要的工作，我校首先组建了以校长为组长的领导小组，成员包括学校中层干部及部分骨干教师。
2.为使特色教育深入人心，我校多次在校长会上重点研究此项工作的发展思路，并在全体师生中广泛宣传、发动，使创建教学特色的思想在全体师生中形成共识，营造一种良好的氛围，使之形成一股合力，大家共同为建构学校的教学特色群策群力。
（二）统一思想认识，确立特色项目。特色项目的选定正确与否是学校特色建设成败的关键。
我们在确立特色项目时，明确提出选定项目必须考虑四个因素：其一本地社区资源，其二教师素质特长，其三学校经济状况，其四学生培养目标。经过探索实践，最终确立了：阳光体育活动、书法教育、艺术教育（少儿科幻画、器乐、合唱等）为我们的素质教育特色培育目标。
（三）挖掘社会力量，发挥教师特长。
1.我校历来重视加强同社区、家庭的联系和配合，积极支持地方文化，在具体实施中不好高骛远，坚持量体裁衣，小中见大，平中见奇，以广大小学生喜闻乐见，家长认可，好做易为的各种活动为载体，实实在在地搞好特色创建工作。经过沟通，街道老干部活动中心对学校的特色教育大力支持，派专业的葫芦丝教师每周两次到学校教授葫芦丝技艺，同时派进学校的还有乒乓球教练、醒狮教练、武术教练等。为提高部分项目的师资水平，我们还积极购买社会服务，以满足教学需求。这些灵活做法使特色学校的建设取得了事半功倍的效果。
2.依托学校教师的特长，把学校教师的能量发挥到最大。我校成立了以骨干教师为主的科研小组，大家互相配合、互相学习、群策群力，共同推进学校特色教育的建设。如美术科组以黄剑老师为龙头的少儿科幻画指导团队，以陈杏林校长、游明星老师的书法带动了全校老师钻研书法教学，使学校的书法教育得以实施。
（四）营造氛围，搭建展示平台
校园文化艺术节是校园文化的集中展示，是同学们向老师的激情汇报，更是培养学生发现美、鉴赏美、创造美的能力，实现全面发展的重要手段。师生大型文艺汇演，同学们用激昂的歌声、饱满的热情来赞美祖国、歌唱未来；征文比赛、演讲比赛等，同学们激情奔放，用饱含深情的语言赞颂祖国的强大、畅想美好的未来；书画展（书法、绘画、版画）、科技作品展（手工小制作、电脑小报等）在最多孩子施展才能的大舞台；体育运动会是全校最欢腾的节日……
三、硕果累累
（一）课程建设初具规模。学校本着为学生终生发展的原则，坚持不断完善课程体系，充分挖掘自身优势和社区资源，大力开发系列校本课程，目前开发了30多门校本课程，积极营造开放、可选择的课程环境，让学生从兴趣需求出发，自主地选择，形成适合自己发展的课程组合。目前学校已研发了《少儿科幻画》《写字•午练》《蓝球》等系列校本教材。逐步建立起完整的符合素质教育要求的国家课程、地方课程、学
校课程体系，极大地丰富了学生的课余生活，开阔了视野，满足了多元发展的需求。
（二）特色成果显著 1.阳光体育
自2010年学校被评为龙岗区体育工作特色创建学校以来，开始大力创建学校体育工作特色，主要通过“一节、两赛、三操”系列活动的普及模式、“三球课程化、帆板项目化、游泳家庭社会化”的技能培养方式和组建校级运动队等举措创建学校体育工作特色。
学校体育工作特色创建进展顺利，成效显著：编写了帆板、篮球、足球、乒乓球等体育类校本教材，相关项目走进课堂，得到普及，增强了学生体质，培养了学生喜欢体育的兴趣、经常锻炼的习惯；发展了学生特长，为高一级学校输送了大量体育苗子，如我校毕业生陈志威同学曾获深圳大运会帆板冠军，先后有陈壕鑫等7位我校毕业生荣获省、国家或国际帆板比赛的第一名。学校被评为2011-2014年度深圳市体育传统项目学校。
2.少儿科幻画
学校以“让科技引领未来，用艺术塑造心灵！”为少儿科幻画教育的基本理念。经过多年的探索与实践，学校科幻画教育取得了很好的效果：学校被评为龙岗区美术特色一校一品创建学校、龙岗区科幻画基地；学校开发了一套“少儿科幻画”校本教材，在三至六年级普及科幻画教育；参加历届区级以上科技创新大赛“科幻绘画”比赛累计获奖近300人次。
3.书法教育
学校实践着“以写字养习惯，以写字育人格，以写字促发展”的书法教育理念，着力打造一支高素质的书法教师队伍，以培养“规规矩矩写字，堂堂正正做人”的学生为宗旨。
在严格的常规管理和坚持不懈的训练之下，全校形成了以习字为荣、以习字为乐的良好氛围，取得了显著的成绩。同时，我们发现，“人能写字，字能写人。”写字所蕴涵的绝不仅仅是写字，在传承祖国优秀文化的同时学生得到的是精神的锤炼，有利于培养学生积极向上的情感、态度、价值观。
通过几年的办学实践，学校逐步确立了适合的校本课程结构，为学生营造了较为广阔的发展空间。“靠质量求生存，凭特色谋发展”是我们矢志不渝的追求，只要我们坚持梦想，坚持行动，相信明天会更好！
大鹏中心小学 2013-12-12
第二篇：全民科学素质建设工作总结
龙里县财政局2011全民科学素质建设
工作总结
2011年，我局积极配合牵头单位，落实工作措施，较好地完成了全民科学素质建设工作。现将具体情况总结如下：
一、充分认识实施全民科学素质行动的重要性
抓好《科学素质纲要》的组织和贯彻实施，提升全民科学素质，是深入推进城乡一体化、加快县域经济又好又快发展，促进城乡全面现代化的一项重要工作。按照“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的总体方针，我局进一步完善全民科学素质工作领导机制，对各项目标任务进行了分解落实，做到了工作到位，责任落实，并认真开展督促检查、考核总结，确保了全民科学素质工作2011年专项目标任务的完成。
二、确保科学及科普事业投入的增长
围绕全面落实科学发展观，提高公民科学文化素质，县级财政不断加大对科普经费投入，将科普经费列入财政预算并以高于经常性财政收入增长的比例逐年增加。2011年县级财政投入科普经费27万元，比2010年增加15.2万元，增长128.8%，有力支持和促进了科学事业的健康发展。
三、积极支持全民科学素质行动计划纲要的实施
为了贯彻全民科学素质行动计划纲要，安排专项资金支持各项科普活动的开展。一是投入20万元，支持科普惠农兴村建设，以承办科普活动为载体，促进农村大科普局面形
成；以提高民众科学素质，广泛开展科普知识进乡镇等群众性科普活动。二是投入50万元，支持现代农业产业技术的发展，将现在科学技术融入农业产业化发展中，有力地加快了我县科学技术与现代农业的结合步伐。三是投入30万元，支持工业与信息化发展，支持企业重点技术创新项目，为我县经济结构调整与转型打下基础。
四、进一步加大投入，推进全民科学素质建设的保障力度
根据目前我县对科普经费投入的现状和公共财政重点支持的范围对象，结合财力情况，下一步我们将进一步加大扶持力度，加大对科普知识推广、科普基础设施建设等投入。按照先有项目，后有预算，再有支出的预算管理要求，统筹安排财政资金，确保科普事业的经费需要。对全民科学素质建设工作中确需新增特殊项目，我们将按照有关规定和要求，依程序专项报批后予以资金支持。
第三篇：全民科学素质建设工作总结2015
2015年全民科学素质建设工作总结
区全民科学素质建设工作办公室：
全区全民科学素质建设工作开展以来，xxx按照区全民科学素质建设工作领导小组的总体部署和要求，精心组织实施，深入开展科普宣传，使我单位干部的科学素质不断增强，为推动全民科学素质建设发挥了重要作用，现将工作开展情况具体汇报如下:
一、及时安排部署，明确专项行动目标任务 区科协下发《全民科学素质行动计划纲要》和《凉州区全民科学素质行动计划实施意见》后，我单位第一时间组织召开了全体干部职工会议，认真传达学习了方案精神，成立了以室主任为组长、办公室主任为成员的专项行动工作领导小组，并制定了实施方案，对开展全民科学素质建设专项行动提出明确要求。一是进一步提高认识，深刻领会专项行动的重大意义，开展全民科学素质建设专项行动，对推动全体党员干部积极、主动提高科学素养具有重大现实意义。二是进一步强化措施，各组室结合各自实际，把区委区政府的工作部署不折不扣贯彻好、落实好，确保专项行动取得实实在在的效果。三是进一步统筹兼顾,把专项行动同抓好“工作落实年”各项重点工作、同强化党风廉政建设主体责任等工
是科普教育的教材和科普宣传队伍建设，还需要进一步完善和探索。
四、2016年工作思路
（一）加强领导，健全机制。在原工作开展的基础上，不断调整充实领导小组成员，建立新机制，探索新方法，结合我局具体工作实际，进一步探索新形势下科普工作的新机制、新方法，建立更加有效的机制，采取更加有效的方法，全力推进全民科学素质建设工作。
（二）积极争取加大经费投入。科普宣传教育、人员培训等都需要财力支持，要积极向上级部门争取资金支持和扶持，加大投入，切实做好全民科学素质工作。
第四篇：2015工作总结-王鹏
工作总结
15年，参加工作的第二个年头，可以用“平淡、挑战、迷茫”六个字慨括。
14年的冬天一纸通知，我来到了荒凉的板栗阀室，一待就是四个半月。每天面对的是没有成型的工艺区，住在旁边的农户家。期间我司白涛站到龙桥站全线置换投产，板栗作为中间重要一环，我与其他3名值守人员，确保了全线顺利置换投产。由于其土建未完成，需人员24小时值班，以确保设设备状态正常。在这四个半月中，我们农户家自己买菜、做饭，每天重复干着同样的事情，巡检、验漏......4月16日伴随板栗阀室的完工，我被调回公司，回想那一段日子每天看看书、看看星星，也许仅仅这些事是值得回味的，平平淡淡。
平淡中伴随坚守，回到公司我安排到调度员的岗位，调度中心作为公司生产的指挥中心，深感自己责任重大，但经过自己的努力，很快熟悉了调度员的日常事务岗位职责。
5月下询部门领导让我负责调度中心的日常工作，这是一种挑战，是对自己责任心、能力的考验。在这期间除了完成每月、周、日输供气计划的制定和上下游之间的计量交接工作外，同时还牵头完成调度中心搬迁工作，视频远传系统、DCS系统初步调试;并配合完成白涛站至板栗阀室氮气置换，板栗阀室至清溪站氮气置换。以及龙桥站向涪陵燃气（龙桥热电）投产供气,向涪陵燃气蒿枝坝阀室供气任务,；白涛站向涪陵燃气（大木）投产供气，向涪陵燃气（华峰化工）投产供气；清溪站向万丰投产供气。
负责整个公司的生产调度工作，可以说每天都过得不安，随时都有电话。半夜被电话声惊醒也是家常便饭方。但带着一颗责任心，每天努力完成自己的本职工作，确保公司整个管网的平稳，安全生产。但慢慢的，我逐渐丧失了那种工作的激情。收获的越来越少，不管是物资的还是精神的，部门、公司那么都年轻人，但还是一潭死水。我迷茫了......现在的我，不想提什么建议，因为我知道大家都懂。我也不喜欢抱怨，有些东西要么你选择改变，要么就享受吧。我也没有什么豪言壮语了，再多的语言也只能描述苍白，我只有祝福你！四合。
第五篇：陈大鹏工作总结
工作总结
本人自2011年9月17日参加工作至今，将近三个月的实习时间。回溯三个月的实习过程，在国寿财险公司领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的努力，在各方面都取得了长足的进步。三个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。“千里之行，始于足下”，这三个月短暂又充实的实习使我真正体会到一个保险工作者的辛苦，乐趣和责任。由于自己来的较晚，和其他同事还有一定差距。但我一定会加快脚步跟上来，并超过他们。
三个月以来，我把学习期分为了两个阶段：熟悉环境、熟悉工作。在每个阶段中都使我我收获良多。
第一个阶段：刚到国寿财公司的前几天非常难熬：不认识人、不熟悉工作、最难捱的是不能感觉到自己的价值。在这种境况下，使我学会了承受工作高压下如何缓解自己，如何和同事交流学习。那一刻起，我就下定决心：一定要做一名合格的、优秀的查勘员。说起来，做一名查勘员容易，但要做一名优秀的查勘员就难了。千里之行，始于足下。我从小事学起，从点滴做起。我相信，成之道，唯有恒，因为坚守信念，所以终会有高度。
第二个阶段：了解自己的工作性质职能，学习业务 新系统，如何做，怎样做。查勘和定损都是为了确定事故损失而存在的,包括损失的真实性,损失的实际程度,维修或赔偿的程度等多个方面,查勘和定损都是理赔工作中的重点,适合事故的查勘和定损通常能为保险公司对事故的处理提供良好的基础,也为客户迅速快捷的得到赔付提供了重要的依据.可以说查勘与定损是车险理赔工作的重中之重。
在此，我首先感谢我的公司，给我提供了一个进入国寿财的平台，同时也感谢国寿财的领导，给予了我进入国寿财工作的机会，没有这两者，可能我今天也没有在这里写工作总结的机会，因此，我从心底里感谢您们！但是，我更需要感谢的，是曾经教导过我的各位老师傅：王主任、杨师傅、李师傅、马师傅、罗师傅、赵师傅……没有他们的耐心教导，就算我有在国寿财的机会，也没有今天的成绩，人不学不成器，刀不磨不锋利，如果没有他们默默的指导与支持，再锋利的刀韧也因时光的流失与岁月的冲刷而生锈，最终成为一堆废铁！一日为师终生为父！父母给予了我生存的机会，他们却给了我事业发展的动力，谁轻谁重，缺一不可！因此，我在这里，再次表示我对他们的感谢，希望他们工作顺利，身体健康！
以上总结，是本人在人寿财险工作的一些总结，也是实习三个月的总结，再次，感谢领导的良苦用心，也感谢领导这些日子的栽培！
2011-12-14
理赔运营管理部：陈大鹏
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