教工第二支部创先争优工作总结

第一篇：教工第二支部创先争优工作总结

教工第二支部创先争优工作总结

工商学院教工第二支部共有党员13人，包括工商管理系、人力资源管理系及日常行政管理三个部门的党员教师。党支部在校党委、院党总支的统一部署和统一要求下，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，秉持科学发展观的正确指引，围绕中心，服务大局，扎实有效地开展工作，圆满地完成了各项目标和任务，我支部的创先争优工作特色突出，效果明显，主要表现在以下几个方面：

一、周密组织、制定方案、提高认识

2010年6月，校党委召开了“创先争优”动员大会，传达上级精神，布署学校工作。会后学院又召开了全体党员大会，总支书记毕老师着重强调了这次主题教育对提高教师政治素质、强化以学生为本的理念、推动教学科研的开展有着重要意义。

随后我们召开了支部会、支委会，制定了党支部主题教育方案。方案在加强学习，提高认识的基础上，注重讲实效贯穿活动的始终。方案强调了三个结合。即：一是政治理论学习与向新时期模范党员学习相结合。从网上和报刊上收集有关材料并组织学习，增强党员的责任意识和献身精神，提高教书育人的自觉性；二是组织学习与自学相结合。由于专业教师不坐班，教师集中学习时间有限，可以指定学习材料，要求教师业余时间进行学习；三是学习与讨论相结合。单纯的理论学习经常会影响效果，我们采用“案例教学”法，由支部根据学习内容提出若干问题，大家畅所欲言，展开讨论，取得了事半功倍的效果。通过多次学习和讨论，大家对开展“创先争优”主题教育，认识更清，对加强教学、科研及日常管理工作有了更强的紧迫感。

二、发展党员、提升素质、重视党建 发展新党员，输送新血液是基层党组织各项工作得以延续和传承的一项基础性工作。但在高校教师队伍中，这项工作开展的并不顺利，存在非党员专业教师入党积极性不高的共性问题。面对这样的问题，支部成员并没退缩与放弃，而是积极寻求各种途径，引导广大非党员教师，参与到党的发展建设事业中来。在我们的不懈努力下，我支部党员队伍不断状大，在建党90周年即将到来之际，又有一名新党员加入。在积极发展党员的同时，我们也严格要求新党员素质。在长期的党建活动中，我们对广大积极要求进步的教师给予了充分引导和正确指引，严格把关，绝不纵容。支委成员定期和发展对象谈话，了解他们的思想动态和想法，保证了新党员的高觉悟、高素质，为我院未来的发展积蓄了一大批新生的先进力量。

三、开展竞赛、教研并重、创先争优

作为一名合格的高校教师，钻研业务，教书育人是本职工作。同时作为一名党员教师，更要时刻体现党的先进性，起到先锋模范作用。我支部积极响应“创先争优”精神，以科研为引领，以教学为抓手，组织开展各种竞赛和活动，提升党员教师的素养和能力，真正做到创先争优。近一年来，我支部组织教师开展讲课大赛、课件制作大赛、案例教学经验交流、科研工作经验交流等活动，通过系列活动的开展，旨在提高广大党员教师及非党教师的教学与科研能力。通过评比、交流形成了一个良好的竞争氛围，涌现出一批先进的教学科研一线能手，提升了我院整体的教学与科研水平。在去年学校“学科水平提升年”活动中，我院在各院系中位列榜首，各项指标均高质高效完成，为学校未来事业发展贡献了强大的力量。

四、积极奉献、服务学生、指导实践

我支部党员教师在学院党政领导班子的带领和指引下，不论是专业教师还是行政管理人员，都能准确把握教育前沿，将积极服务学生作为首要工作，引导学生学以致用，鼓励学生将课堂所学知识应用到日常的实践活动当中。我支部有多名老师，如王、孙等长期筹划学生活动，积极引导提供支持，使我院的学生工作取得了骄人的成绩。去年，全国“挑战杯”创业计划大赛中，我院参赛队伍获得全国金奖。今年又有三支队伍在企业管理挑战赛中获奖，其中一支队伍崭获一等奖。这些成绩的取得是对我支部教师积极指导实践活动的一个巨大肯定。长期以来，我支部教师心系教育，默默耕耘，以不同的方式、方法诠释了他们对人民教师这一崇高职业的理解和追求，并取得了显著成效和普遍认可，涌现出一大批先进集体和个人。

以上是我支部在开展“创先争优”活动过程中取得的一些成绩，我们会在未来的工作中总结经验，改进不足，在学校、学院党委的指引和帮助下，向更高的目标看起，励精图治，团结一心，争取更大的提高和更好的发展！

第二篇：教工二支部创先争优活动总结[范文模版]

芜湖市职教中心党总支教工二支部

创先争优活动总结

教工二支部以校党总支的党建创先争优方案为依据，严格执行学校党总支党建工作计划，深入贯彻落实科学发展观的重要思想，切实增强党组织的凝聚力、吸引力和战斗力，进一步提高了教工二支部组织建设的整体水平，带领党员教职员工积极创先争优，取得了可喜的成绩。现将我支部党建创先争优工作总结如下：

一、加强党的思想政治工作，提高队伍的思想政治素质

本支部始终坚持把思想建设作为党建工作的首要任务来抓。结合教育教学的工作实际，不断创新思想教育的内容、形式和方法，突出了思想政治工作的针对性、实效性。

1．按照上级党组织部署和要求，以学习党的十七大精神和科学发展观一系列重要理论成果为重点，积极组织党员开展学习宣传活动，努力提高广大党员干部的政治理论水平。通过发放相关学习资料，利用党员大会、各种宣传阵地，将党的有关政策与精神宣传到每一个党员，撰写体会文章、读书笔记等活动，进一步深化学习效果，提高全体党员的责任意识。

2．在党员中开展师德教育活动。在师德师风教育活动中，我们要求党员教师紧密结合保持共产党员先进性教育活动，带头认真学习，撰写自我剖析材料，进行批评和自我批评，认真进行整改，充分发挥共产党员在师德师风教育中的先锋模范作用。

二、加强党的组织建设

增强党组织的凝聚力和战斗力,加强党的组织建设，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，是党建工作的重要内容。教工二支部以提高党员战斗力为重点，严格要求，夯实基础，创新方法，有效增强了党组织的凝聚力和战斗力。

1．坚持党员目标管理，支部与党员签订《创先争优党员承诺书》，并上墙公布，切实用党章规范党员行为，强化党内监督，并接受全体教职员工的监督，并积极向深度推进，确保我支部党员党风廉政建设责任制落到实处，更好地发挥支部战斗保垒和党员的模范先锋作用。

2.实行党员联系贫困生、学困生制度，切实帮助学生转变学习态度，提高学习成绩，本支部17名党员分别与19名学生建立的帮扶关系，把关心热爱学生，做好差生的转化工作与党员责任区活动相结合。定期和不定期地进行思想和工作

交流，切实发挥党员在提高全体教师的政治思想素质、提高师德修养、端正教育思想的作用。

3．积极培育和树立先进典型，广泛宣传先进典型人物的先进事迹。党支部积极配合学校开展的“师德标兵”的评选活动，通过民主推荐、民主测评、组织考察、集体讨论、公开公示等程序推选，有3位老师评为市教育系统、学校优秀共产党员。

4．做好新形势下党员发展工作。不断抓好组织发展工作的培养、考察和教育工作。根据工作实际，大力培养和吸收优秀教师入党，严把入口关，做到成熟一个，发展一个，今年我支部发展一名预备党员。

三、围绕教育教学中心，争创优秀工作业绩

党支部的“创优争先”工作，必须结合专业部教育教学的工作实际，紧紧围绕教育改革与发展的中心任务，牢固树立和落实科学发展观，才能不断创造教育教学的优秀工作业绩。

注重提高教师教育教学水平。学校的首要工作是教育教学，以培养新时期的优秀人才为目标，要提高学校的教育教学水平。在今年举行的师德师能活动中，党员教师积极投身其中，参加了教学案例评选、评优课活动，学科比赛，也取得了很好的成绩，有三位党员开设了展示课或示范课，1位党员开设了市级公开课。

在教育工作上，党员教师也身先士卒，积极发挥模范带头作用，1名党员中有5位老师担任班主任工作，这些党员在德育工作上的努力工作起到了榜样引领作用。

四、存在的不足之处：

通过一年来的工作，党建工作得到了切实加强，全体党员提高了思想和业务素质，进一步增强了党性，真正起到了先锋模范作用和中流砥柱作用，取得的成绩也是有目共睹的，但也还存在了一定的问题：

1．在进一步提升党建工作水平方面探索不够，创新意识不强。2．个别党员的先进模范作用还不够突出，先进性意识不强。

以上存在的问题都需要我们在今后的工作中加以解决。我们将继续认真贯彻落实十七大会议精神和科学发展观，把工作做实做细，力求有更大的突破和创新，把“创先争优”工作不断推向深入，为促进我校教育教学工作的健康、和谐、持续发展，教工二支部提供坚强组织保证。

芜湖市职教中心党总支教工二支部

2012年元月5日

第三篇：教工第二支部组织生活会情况汇报

人文学院教职工第二党支部“创先争优”组织生活会情况汇报 人文学院党委：

根据学校党委组织部《关于召开“统一思想，充分认识创先争优活动对高校党建工作的重要性”专题组织生活会的通知》（甘农大党组发[2011]4号）以及接院党委的通知，教工第二支部认真安排落实本次主题生活会，并于2011年3月31日举行支部专题组织生活会。先将本次活动情况汇报如下：

2011年3月31日下午3:30，人文学院教工第二支部在中文系教研室举行了“创先争优”专题组织生活会，本支部共有党员16名，到会12名，3名教师有课，一名请假，符合党组织关于组织生活会的人数要求。学院党委委员张文政副院长、王百玲主任分别以支部成员和学院分组讨论委员的身份参加了会议讨论学习，生活会由支部书记党兴同志主持。

党兴同志首先作了主持发言，对本支部成员的组成成分和本次生活会的安排做了介绍。党兴同志分析到：本支部成员组成比较复杂，支部16名党员以中文系为主涵盖了院行政领导、院办公室、学生工作办公室、艺术教学部和思政教学部，各位党员的工作性质和内容存在一定的差异，但从此次学习的内容来看，都是要求各位党员立足本职工作开展“创先争优”。随后党兴同志通报了此次会议的主要安排：首先由院领导张文政副院长做学习讲话，然后由党支部宣传委员徐兵同志统一组织学习学校相关的学习材料，再次由参加本支部的院党委委员王百玲同志做主题性讨论和学习，最后开展全支部参会人员的自

由讨论。

张文政院长在主题发言中，由前一阶段的创先争优的活动成果出发指出此次活动的教育作用大于评选作用，并强调这是我党自建立之初一直坚持的一种整顿党内作风的大范围发动，长时期持续的学习活动，对于保持党的领导地位和先进性具有重要意义。随后张院长从新时期党领导的合法性切入，论证了新时期党的先进性是其合法性的重要保证，而保持党的先进性的重要举措就是包括此次学习在内的历次党内的重要的主题学习生活。而每次学习的重点就是要求党要进行创新教育。

接下来张院长针对高等教育的特点和任务，指出本系统内部由于教育任务比较繁重，开展创先争优的难度比较大，而且理论教育往往大于社会创新实践。但是这也是我们必须要在现实工作中努力争取的，并指出创先即是创新，争优即是树立典型，各位党员要在本职工作上树立创新意识，在工作岗位上和党内形成一种“比学赶超”的工作作风。

最后，张院长立足本院的具体工作指出，各位党员老师要立足本职工作为学院的发展不断努力，并针对学院未来的发展指出，各位党员要以此次创先争优活动为契机，带头树立典范，认真学习相关的理论知识，为学院的学科专业发展做贡献，在实际工作中努力树立学科意识，在保证正常的课程教学前提下，将精力向科研方向转移。

随后，支部宣传委员徐兵同志，根据学校下发的学习文件，带领全体支部党员学习了李源潮同志《在清华大学创先争优活动座谈会上的讲话》《在教育系统创先争优活动调研座谈会上的讲话》《在中央创先争优活动领导小组第五次会议上的讲话》以及吴德刚《在全省教育系统创先争优活动调研座谈会上的讲话》等学习材料，对前一阶段全国创先争优活动的情况作了总体性的通报，并总结了前一阶段本支部进行创先争优活动的成果。

接下来，作为参加本支部学习讨论的院党委委员、中文系主任王百玲同志作了主题发言。王百玲同志根据中文系的情况结合此次创先争优活动的内容讨论了作为农业院校中中文专业的发展问题。

王百玲同志针对前一阶段对汉语言专业和文秘专业新的教学计划的修订和调整工作，将下一阶段的专业教育与创先争优活动结合起来，将学生的理论学习和社会实践结合起来，教学中进行创新教育，努力改善教学条件和环境，进一步加强院校间专业的交流与合作，并希望学院能够积极创造条件，加强专业师资的培养，加大对专业课程的建设力度。最后王老师又从中文系教师的教学科研情况出发，号召大家将创先争优的内容落实到教书育人的实践活动中，立足本职工作创先进、争优秀。

最后，本支部参会人员针对学习的内容进行了讨论，并传阅了此次学习的文件，在学习的基础上，根据各自的工作特点进行了创先争优活动展开的实施办法的讨论。

整个生活会历时3个小时，参会人员通过学习，充分认识到在保持党员先进性中创先争优的重要作用，并且一致认为应该在学习和实践方式上进行多样化的探讨，将创先争优落实到本职工作中，充分发

挥一名党员的先锋模范作用，为我院的发展和建设贡献自己的力量。

以上即是本支部的此次主题生活会的主要内容，请院党委审阅。人文学院教工第二党支部2011年4月1日

第四篇：教工支部事迹材料

XXX教工支部事迹材料

XXX教工支部成立于XX年X月，共有XX名党员，自成立以来，XXX教工支部自成立以来积极开展创先争优活动，成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”：一是领导班子好。领导班子能深入学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，认真贯彻党的路线方针政策，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员发展管理教育成效明显，党员素质优良，有较强的党员意识，自觉践行党的宗旨，带头履行职责，充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度健全，管理措施到位，工作运行有序。四是工作业绩好。XXX教工支部各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局事迹突出，能够做到党建工作与各项工作统筹兼顾，有机结合，相互促进。五是广大师生员工反映好。基层党组织能模范执行党的群众路线，问计于民、问政于民、问需于民，工作作风务实，在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切。

1、强化理论学习，提高理论思维能力

XXX教工支部每周一召开党员大会，支部XX名共产党员强化理论学习，增强对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习自觉性，注重对马克思主义哲学的学习，并认真做学习笔记，在召开大队党员大会时做好互相批评与自我批评工作，努力提升政治素质。

2、努力学习当代党员的优秀事迹提高自身党性觉悟

自成立以来，XXX教工支部认真组织学习当代党员的优秀事迹，刘金国、柯占军等的优秀世家，用他们的先进事迹感染大家，指导大家树立和巩固正确的世界观、人生观，向英雄学习并做学习笔记。同时联系自身思想和工作实际，加强与老党员进行讨论，交流心得体会，营造出人人不甘落后、争创一流的良好势头。

5.建立党日活动，加强党员的实践能力，从实践中获得真知。

不过在举行党日活动前要注意以下几点：第一，要端正党员们参加活动的心态。只有从态度上端，这样才能实现党日活动的意义。党日活动是一个党员教育与自我教育的好时机，其前提条件是大家都清楚了解其活动目的。第二，要设计好党日活动评比的标准，这样有利于激励党员们积极认真开展党日活动。第三，为了党日活动的开展演变成形式化的走场活动，可以派一名无利害关系的党员跟随其小组一起进行活动，进行监督，同时也可以加强交流和沟通。

党日活动可以有多种形式：一是参观类的活动，如参观军校、历史遗迹等。在活动过程中，可以邀请军官士兵与我们交流，从他们的生活经历中学习到我们所欠缺的吃苦耐劳，坚毅不拔的精神。二是开展拔草、务农，野炊等实践活动。特别说明的是野炊，可以设置成利用现成材料，大家齐齐动脑动手进行野炊。这类活动的目的是要锻炼的是我们大学生党员的动手能力，体验劳动的意义。而且通过活动，深入社会，与群众交流，在交流中认识社会，进而得到启发。此类实践活动不是一时兴起就举办的，而是要做到连续性，品牌性，产生一定的影响性。只有不间断、认真地参加此类吃苦的实践活动，才能真正体现党员的特质——艰苦奋斗，任劳任怨。三是实地调研活动，这个活动可以结合专业要求，实地考察，撰写调研报告，为我党的发展提出自己的政策性建议。.组织“党员监督小组”，消除违纪现象。

在党小组内部，存在个别党员课堂缺席、考试作弊、包夜玩游戏等严重的违纪现象，影响恶劣。要达到合格大学生党员的标准，体现党员的先进性，必须首先根除这类陋习。具体做法是每班由班委会和团委会推选4——5名群众监督员，记录党员的出勤、课堂表现、考场纪律，定期提交给党小组委员会。小组委员会每半个月在全班范围内公布表现不良的党员名单，予以警示。

7.开展便民服务活动。

紧紧围绕和谐社区建设，帮助有需要的社区居民，特别为孤寡老人，为他们办实事、做好事、解难事，形成“有困难找党员”的和谐氛围。党员党性修养的提高应通过实践来体现，为群众办实事，注重效果，人民群众满意。

8.通过定期召开党员交流会和爱国教育基地学习参观等活动丰富党内生活。

加强党性修养单靠自身的努力是不够的，党内生活丰富一点，对加强党性修养是很有帮助的，例如定期召开党员交流会，大家可以自由交流，谈谈自己在生活，学习，工作上遇到的问题，传授自己的经验，跟其他党员一同分享；党支部可以为党员订阅党刊，这样能够帮助党员了解党的最新动向和理论知识；党支部也可以进行关于党的知识的竞赛，例如党员知识大赛，实行适当的奖励，激励党员对党知识探索和研究。同时组织学生党员到爱国教育基地学习参观，接受革命爱国主义的教育，或者邀请老党员、革命前辈向我们讲述革命历史，加深对于党史的了解。提供一个展示学生党员最新学习成果的舞台，借此也可以检验党员的觉悟的提高情况。

9、建立匿名信息反馈机制，如群众意见箱、博客、Email，联系群众，群众监督。

10、认真学习专业知识，组织学习小组，讨论当今国内外时事，把党性和专业性结合起来。

第五篇：教工第二党支部工作总结

教工第二党支部上半年工作总结

在2014年上半年里，教工第二党支部在校党委的正确领导下，紧紧围绕学校工作任务，认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，全面推进我校党组织建设，进一步提高党建工作水平，不断增强党组织的凝聚力、战斗力和影响力，努力营造风清气正教育发展环境，认真开展党风廉政建设，现将上半年党建工作总结如下：

一、政治理论学习方面

一是认真组织职工学习、宣传、执行党中央和校党委的各项决议，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，统一党员干部职工的思想。

二是强化政治理论学习，开展学习“党的群众路线教育实践活动”，做到学习有笔记、有讨论、有心得，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十八大精神，进一步强化全心全意为人民服务的宗旨意识，自觉践行党的群众路线，树立群众观点，增进群众感情，把一切为了群众、真心服务群众作为出发点和归宿点，以树立群众观点、解决突出问题、改进工作作风、建立长效机制为重点。通过活动，查找党员干部践行群众观点、群众路线方面存在的问题，了解群众所需所盼所急，征求群众意见建议，解决群众实际困难；查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的各种表现。探索有效方式方法，引导广大党员干部更加坚定自觉地贯彻党的群众路线教育。

二、党的建设方面

1、正确引导党员履行义务和行使权利监督党员组织生活。具体表现在要求党员按时交费，接受党的教育，认真做思想汇报，积极参加各种组织活动，配合党委认真做好党员发展工作。如与积极分子谈话，开群众座谈会等等。通过履行义务，行使权利和参加组织活动的管理，我们统一了思想，增强了党的观念，也发挥了先锋模范作用。

2、开展批评和自我批评。支部成员之间的相互监督，自我的评价，我们要求所有教工党员在支部组织生活会上认真负责的向支部汇报自己的思想和工作。开展批评和自我批评，克服缺点，纠正错误，发扬优点，完善自我。

3、对支部党员进行深入的师德师风的实际教育，并发动支部党员进行座谈交流，结合自身工作谈体会。

三、坚持民主管理

支部积极支持教代会、工会对学院的工作进行民主监督，督促行政对职代会的决议履行职责，支持工会工作，支持行政对学院教职工进行人性化的管理措施。号召教职工对学校的各项工作提出合理化的建设。

四、抓好精神文明创建。根据校党委部署，我支部狠抓精神文明建设，主要是开展“道德讲堂”、“党员一帮一”等活动。在深入开展各项活动中，我支部积极扎实的开展了各项活动，配合我校省级文明单位复验工作。

总之，支部建工作取得初步成效，各项工作逐步规范，但存在问题也很多，需要积极改进。我们会找出差距，近一步树立目标和信心。今后我们要在校党委的领导下，围绕中心工作，加强党建和精神文明建设，抓好思想政治工作和党风廉政建设，提高认识、解放思想、求真务实、真抓实干，推进支部建设和各项工作再上新台阶。

内黄一中教工第二支部

2014年

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