第一篇:五支部创先争优工作总结(定)
机关第五党支部创先争优工作总结
2012年7月5日
机关党委:
第五支部按照总行党委、省分行党委和机关党委的部署要求,坚持以“双学双带”为抓手,深入推进创先争优活动,围绕“深入贯彻落实科学发展观,打造建设新农村的现代农业政策性银行”这一主题,采取灵活多样的方式,深入开展“创先争优”活动,现将开展情况总结如下。
一、工作开展情况
(一)明确思路,抓好学习。自开展创先争优活动以来,机关第五党支部认真贯彻落实省分行党委、机关党委的工作部署,在深入推进“创先争优”活动中,以开展党员“双学双带”活动为具体抓手。“双学双带”即学政策、学业务,带头履行好岗位职责,积极引导广大党员将思想和行动统一到党委的部署和要求上来。要求全体党员特别是党员干部要严格要求自己,坚持围绕加快业务发展创先争优、围绕完善经营管理创先争优、围绕改进作风建设创先争优、围绕提高队伍素质创先争优,激发党组织和广大党员争创佳绩、争当先进的内生动力,努力营造学先进、比先进、赶先进的浓厚氛围,推动全行各项工作不断取得新进步。二是积极营造学习氛围。支部坚持以人为本和创新发展的工作理念,从自身建设着手,形成了开展“争先创优”活动的抓手-抓理论学习。提高干部的整体素质。为了建设学习型机关、培养学习型干部,通过学习提高干部职工政治、业务素质,提高机关工作效率,坚持定期学习制度,学习以思想政治和业务知识的学习为重点,着眼于提高干部职工政治素质和业务水平。通过学习“三个代表”重要思想和十七届五中全会精神,使干部职工在思想和行动上与党中央保持高度一致,在工作中自觉践行“三个代表”,营造了浓厚的创先争优工作氛围。
(二)突出重点,做好服务
五支部结合实际,不断加强和改进机关党的作风建设。要求全体党员干部尤其是领导干部务必继续保持谦虚、谨慎、不骄不躁的作风,务必继续保持艰苦奋斗作风的教育。按照党中央提出的“八个坚持、八个反对”的要求,切实解决作风方面存在的突出问题。通过学习教育引导党员爱岗敬业、遵守道德、塑造良好党员形象。在党支部内积极开展批评和自我批评,努力告诫党员干部要以“觉悟高于群众、行动先于群众、能力优于群众、业绩好于群众”为标准,充分发挥党员的先锋模范作用,展现新时期党员的精神风貌。坚持标本兼治,综合治理,预防为主,教育在前,规范在前,监督在前,逐步加大治本力度。加强和完善党内监督,抓好制度建设。配合纪检部门进一步落实党风廉政建设责任制,加强对领导干部廉政责任的监督。
(三)双学双带,落实“四个结合”
“争先创优”是一项长期的艰巨的系统工程,五支部在开展争先创优活动中,注意找准争先创优工作与每项具体工作的结合点。一是把“争先创优”与加强政策理论学习、提高业务理论水平相结合,坚持集体学习制度,树立了良好的学习风气。二是把“争先创优”与改进工作作风、提高工作效率相结合,形成了作风扎实、办事高效的良好风尚。三是坚持把“争先创优”活动与党风廉政建设相结合。认真落实党风廉政建设责任制,警钟长鸣、防微杜渐;四是坚持把“争先创优”活动与行风评议相结合。彻底查找问题,切实加强整改,推进了“争先创优”工作的深入开展。
二、取得的主要成绩
(一)提高了党员参与创先争优活动的自觉性。在活动中,全体党员以开展党员“双学双带”活动为抓手,坚持围绕加快业务发展创先争优、围绕完善经营管理创先争优、围绕改进作风建设创先争优、围绕提高队伍素质创先争优,激发党组织和广大党员争创佳绩、争当先进的内生动力,努力营造学先进、比先进、赶先进的浓厚氛围,推动全行各项工作不断取得新进步。进一步认清了开展创先争优活动的重大意义。充分认识到在全党深入开展创先争优活动,是党的十七大和十七届四中全会作出的一项重要部署,是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措,是党的建设中一项重要的经常性工作。同时,也是推进业务又好又快发展的重要机遇和思想保证。大家一致表示一定积极投入创先争优活动,认真做好各项工作。
(二)找准了创先争优活动的着力点和落脚点。在学习的基础上,党员对照“五个好”,“五带头”的要求,进一步查找自身存在的问题与差距,对存在的主要问题进行了深刻剖析并形成了共识,特别对产生这些问题的原因进行了认真分析。结合自身实际,认真践行入党誓词,努力岗位奉献,为进一步增强党的凝聚力和战斗力打下了基础。
三、存在问题和不足
我支部创先争优活动虽然取得一些成绩,但也存在着一些问题和不足,主要表现在:工作力度、工作落实程度上存在一些差距,创先争优活动形式不够丰富,特色不够鲜明;学习有待进一步深化。
四、下一步工作计划
在下一步工作中,我们将严格按照省分行党委的要求,抓紧抓好以下各项工作:
1、进一步深化广大党员对创先争优活动重要性的认识,增强创先争优工作的使命感和责任感。
2、强化督察考评,督促广大党员立足岗位,认真履职,实践宗旨,为全行业务发展积极奉献。
3、进一步强化创先争优活动的载体,增强创先争优活动的实效性和针对性。按照“五个好”、“五带头”的要求,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
机关第五党支部 2012年7月5日
第二篇:创先争优五支部先进事迹
永远坚强的战斗堡垒
——市人大第五支部先进事迹 桂林市人大常委会机关党委第五党支部(老干支部)共有党员82人,其中离退休干部党员80人,在职党员2人,年龄最大的党员已有96岁高龄。近年来,在市人大常委会机关党委的正确领导下,党支部坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以思想政治建设为主线,不断加强支部自身建设,着力提高党员思想政治素质,充分发挥党员先锋模范作用,把党支部建设成了永远坚强的战斗堡垒。
一、加强自身建设,打造坚强堡垒。
(一)加强支委会班子建设,充分发挥核心作用。火车跑得快,全靠车头带,党支部建设能有今天这样的发展,支委会班子起了关键作用。老干部工作难做,老干部党支部的工作同样不好做,党支部之所以取得了一些成绩,是因为支委会一班人团结协作而富有热心和能力的结果。支委会几名成员退休之前都是常委会的中层领导,具有很强的组织领导能力和丰富的党的基层工作的经验,对做好老干支部的工作他们倾注了极大的热情,通过他们的辛勤付出,支部的凝聚力战斗力不断增强。
(二)坚持过好组织生活,严格各项制度要求。党支部坚持“三会一课”、党费收缴制度和民主评议制度。坚持每月召开一次党员大会,学习上级的有关文件精神,通报党内重大事件;每季度开一次支委会,分析老干部的思想状况,研究和布置党支部工作;每半年开一次组织生活会,向党员报告支部工作,广泛征求大家对支部的意见和建议;各党小组每个月坚持一至两次小组会进行集中学习和党员汇报自己的思想情况。支部通 过这些组织活动,把党员的思想统一起来,心凝聚起来,使他们感到自己虽然从岗位上退下来了,但是党员的岗位永远没有退。由于组织生活制度健全,使支部全体党员较好保持了党的优良传统和较高的组织纪律观念,从而进一步增强了支部的战斗堡垒作用。
二、坚持政治理论学习,确保支部党员思想常新,理想永存。
老干部们如何随着形势发展和改革开放的逐渐深入,不断接受新事物,吸收新知识,了解新情况,跟上新形势,自觉抵制错误思潮和落后愚昧思想的影响,达到胡锦涛总书记提出的“解放思想,与时俱进”的要求,这是党支部经常思考的问题。为此,党支部始终坚持把政治理论学习放在首位,根据形势要求制定学习计划,广泛开展多种形式的学习活动。一是组织好集中学习。近年来,党支部根据自身特点,积极抓好集中理论学习,每年机关党委的理论学习计划下达后,支部都能够严格按照学习计划安排好学习,确保人员、时间、内容、效果的落实。集中学习的时候,对年老体弱不能参加学习的党员,支部还采取送学上门和电话联系的方法,使每一位党员都参与学习,领会精神。二是抓好自我学习,加强自我教育。在长期的工作和实践中,老干部都养成了天天读书、阅报、听广播、看电视,关心国事、天下事,关心党的方针政策的好习惯。通过开展自我学习和教育,各位老干部的思想政治觉悟得到了提高,抵制各种错误思潮的能力得到了增强。三是经常开展谈心活动,化解老干部的思想疑虑。支部在全体党员中广泛开展经常性的谈心活动,支委成员与党员,党小组长与党员,党员与 党员之间每年都要进行数次面对面的谈心交心,进一步增进了解,对个别有思想包袱的党员,党支部进行特别帮助,多次谈心,使这样的同志打消了顾虑,放下了包袱。
三、引导和鼓励党员修身不忘奉献,继续发挥好党员先锋模范作用。
老干部离退休后不象在位期间工作那么忙忙碌碌,如何安排好休息生活,使之既能增强自己的身体素质,又能培养各种爱好,陶冶情操,还能自觉奉献,发挥余热,支持在职干部的工作,也是党支部的工作重心所在。支部一是要求各位老干部每天做一些轻微的运动,锻炼自己的身体,增强体质。二是建议老干部上老年大学,学画画,学写字,学唱歌,学跳舞;多到老干部活动中心走走,下下棋,打打牌,跳跳舞,交流交流养花种草的经验等等,培养爱好,陶冶情操。三是要求大家自觉奉献,发挥余热。要求各位老同志人退心不退,一如既往地关心桂林市的建设和常委会在职干部的工作,自己能解决的问题不找组织的麻烦,自认还能发挥余热的工作要勇于尝试,同时支部还动员广大老干部积极参加社会公益活动、社区活动,做到修身不忘奉献。2008年5月份,四川汶川发生了罕见的大地震,损失惨重。国难当头,老同志们踊跃捐款,慷慨解囊,累计捐款20550元,并有56人交纳特殊党费37600元(16人交纳金额为1000元以上)。高超同志96岁高龄了,还时刻关心桂林市的各项工作,经常给市里提一些合理化建议,他还担任着市老年艺术团名誉团长的职务,他多次被自治区评为“全区老干部先进个人”和被市委评为“优秀共产党员”,2008年抗震救灾期间他主动捐款高达4000元;李汝芬、杨子江同志还担任 着“关心下一代工作委员会” 常务副主任职务,他们热心于参加各种活动,为青少年的健康成长贡献着余热,坚持每个星期一、三、五都去上班,还经常到学校给学生上传统教育课;张开政、余国琨等老党员充分发挥自身的文艺特长,用笔墨宣传桂林、歌颂桂林;江浩、韦怀彦两位同志是市容环境卫生考评小组的成员,他们不辞辛苦地经常对市容环境卫生进行督促检查,为“创卫”做出了贡献。
四、积极组织开展各种有益身心健康的活动。
为丰富党员的精神文化生活,党支部积极组织开展一些有益身心健康的活动。党支部坚持每年组织二至三次在市区和下县参观考察活动,让老党员亲身感受改革开放的丰硕成果,近几年相继组织参观考察了阳朔、兴安、临桂等县的新农村建设和县域经济发展情况,使老同志切身感受和体会了社会经济的飞速发展和人民生活的快速提高,从而也切身体会到了党的路线方针政策的正确性和市领导、市政府抓各项建设所取得的巨大成就。支部还根据老同志的特点,经常组织开展一些有益的身心健康的文娱活动,丰富老同志精神生活,确实做到老有所乐。在支部自己组织各种活动的同时,还积极组织老同志参加机关党委和市里组织的各种活动,为老同志创造了一个良好的修养环境,使他们能够更好地安度晚年。
第三篇:2011年住院支部创先争优工作总结
2011年住院支部创先争优工作总结
2011即将结束,先将全年“创先争优”工作总结如下:
一、加强理论文化学习,创建学习型班组
号召全体干部职工认真学习新党章和十七大报告,以《党章》规范行政行为,以十七大报告提高理论水平,提高工作效率,提升服务水平,激发了全支部干部职工的工作热情。不但加强思想教育,还学习专业文化课程,为了更好服务与患者,在院医务科的帮助下,我部分两批先后学习了全科医护理论学习。
二、严格执行制度,进一步规范行政行为
根据上级行政部门的要求建立建全本部的行政规范制度,并要求员工严格执行。并逐级考核,党员要身先士卒、率先垂范。例如:为了做到上岗“三不准”,支部要求在诊治期间要关闭手机,首先班组长要做到,这样才能要求下属员工。
三、广泛听取意见,认真查找影响医疗护理的问题
积极和患者以及患者家属交换意见,进一步改进工作,提高服务质量,我护理部规定每周护士长都要下到病房听取患者在住院期间存在的问题,并尽力在最短时间内解决,达到患者满意。
四、提高工作效率,为患者提供便捷快速的服务
根据总院集团推行的“十项优质服务举措”活动,我部首先向病人承诺:“宁愿自己麻烦千遍,不让病人一事为难”。我们说到做到,当病人家属说:有事不能陪护,我们主动帮助看护;当病人输液如厕不便,我们护士便帮助搀扶;当老病人不会拨打电话订餐,我们替之代劳;当卧床病人去做辅助检查,陪护人手不够,医护人员全力帮助;当全身血迹的患者卧在病床上时,是护士帮他擦洗干净;当满脸脏迹的农民工娃娃要做手术时,护士为他清洗了小脸和小手、、、、、、五、真干事、干实事,让群众在创优评差工作中看到亮点
为群众真干事,干实事,让员工心理舒服,每到逢年过节,班组长都会顶班,让常年倒班的员工休息,放松一下心情;也让他们感觉到大家相互关爱。员工家里的婚丧嫁娶,班组长也会亲力亲为,忙前忙后,让员工心里踏实,内科曲淑艳父亲去世,科主任刘忠喜雪天驱车带同志们前去看望。外出保健,大多都是科主任担当;重活抢着干,但有荣誉却让给出色的员工。
“创先争优”让大家看到希望,“创先争优”让大家有了航向,在今后我部会再接再厉发挥党员干部的作用,取其精华去其糟粕,更好地为患者服务。
第四篇:11年支部创先争优点评工作总结
2011年支部创先争优点评工作总结
2011年支部创先争优点评工作总结
按照区委创先争优活动领导小组办公室《关于做好创先争优活动领导点评和评议党员工作的通知》的有关精神,我村认真贯彻执行,根据文件要求和我村实际情况,我村创先争优领导小组将领导点评工作纳入日常工作范畴,集思广益,大家想法子、出点子,目标只有一个--就是将点评工作与中心工作、日常工作、群众关心的热点难点问题牢牢结合起来,采取了会议集中点评、工作现场点评、个别谈话点评、面对面相互点评、背对背意见箱点评、群众点评等模式,将点评落实到了各党支部和全体党员,使点评活动取得了一定的成效。
一、点评模式灵活
根据我村创先争优工作方案,结合区创先争优活动的安排部署,结合实际,具体情况具体对待,着力于突出点评的针对性、多样性和时效性,采取灵活多样的点评模式有效推进创先争优活动的深入。
1、组织会议集中点评,领导点评工作的基本模式是组织召开会议集中点评。一是组织召开了民主生活会,对班子成员进行点评,会上总结成绩充分、提出意见中恳、批评与自我批评动真格、查找问题深入、制定整改措施具体。二是对各支部书记集中点评支部班子和支部书记本人在创先争活动开展以来所取得的成绩和存在的不足,从班子团结、工作实效、发挥作用、群众满意等多个方面敢于讲真话、敢于动真格,指缺点不讲情面、摆问题实事求是、提要求切合实际。三是各支部分别召开支部大会,支部书记在会上对支部全体党员有关党性原则、政治觉悟、为民服务、发挥作
用等方面有实说实、对事对人,不搞表面文章、不走过场、不怕得罪人。
2、工作现场即时点评为增强点评的时效性,总支书记乔向民同志分别到各党支部去督查指导创先争优工作的开展进度,检查各基层党员在实际工作中的履职履责情况以及了解和解决他们工作中的实际困难和具体问题。具体情况具体对待,具体问题具体解决,随时随地现场进行点评,肯定成绩、指出不足,提出要求、给予鼓励。
3、个别谈话重点点评通过深入各党支部调查了解,对部分党员以个别谈话的模式重点进行了点评。对受到各支部重点推介,能积极支持支部工作,模范带头作用发挥明显,工作成绩的党员予以肯定,在全村范围内进行通报表扬;对在创先争优活动中积极要求上进,努力学习,认真工作,成长进步较快的党员进行思想交流,为他们打气,给他们鼓励支持;对思想退步,游手好闲甚至于影响内部团结、阻碍我村和谐团结发展 的个别党员进行了严厉批评和帮教,帮助他改造思想端正态度。
4、党员组织相互点评为增进组织与组织、组织与党员、党员与党员之间的相互了解,共同进步,创先争优领导小组还在党总支范围内倡导开展了党员组织相互点评活动。一是支部与支部之间互相点评,从中查找差距共同促进;二是支部点评党员与党员点评支部相结合,达成共识形成互动;三是支部相互邀请对方支部的优秀党员参加本支部的点评会议,汇报事迹启发提高。通过互相学习、查漏补缺和业务交流,交流渠道通畅了,沟通理解增强了,减少了工作中的推诿扯皮,简化了相互协作的工作程序,提供了相互学习进步的新方法和新思路。在相互点评过程中,我们还组织倡导了面对面点评模式和背对背点评模式。面对面点评模式就是讲真话、讲直话、讲实话,有什么想法当面锣对面鼓提出来,有则改之,无则加勉。不搞背后使绊子、不搞打击报复、不搞小集
体主义。背对背点评则是采取意见箱等方式,把一些不好意思的、影响团结的、涉及稳私的、甚或有违反组织原则的意见和建设及时收集并汇报到党总支部创先争优领导小组进行归纳整理,针对实际情况采取有效方式予以解决。
二、点评内容具体
1、党总支点评支部组织。领导点评创先争优活动中是领导干部和基层联系互动的重要环节,也是推进工作、解决问题的重要手段。我们对3个党支部召开了支部点评会议,依据领导到各支部督查指导的情况,结合各支部组织上报材料,围绕“服务中心、发挥作用、为民办实事”等三个方面对各支部、支部书记逐个进行点评。对发现的问题不留情、不手软,敢于动真格;对于表现散漫的个别组织予以严厉批评,责令限期整改。同时要求各支部要以引领发展、服务群众、构建和谐、加强团结为基础,带头争先创优,促进我村经济持续健康快速发展。
2、群众点评支部组织和党员。在点评的过程中,动员各党支部充分利用组织生活会、集中活动日等时机,邀请群众或群众代表、企业代表、个体工商户等点评支部和党员,请他们反映问题、发表意见、指出不足、提出建议。各支部和党员干部能够虚心接受、详细解答、及时解决、认真整改。到目前为止,共接收到群众反映问题11条,切实可行性解决思路19条,为今后支部开展工作、党员发展进步提供了重要依据。
3、支部组织互相点评。在各支部之间采取互相结对子、互相整改、共同进步的支部互评方式,接受对方支部的点评,互相查漏补缺,学习对方优点,互相帮助解决问题。期间,还开展了相互点评活动和支部联谊活动,有效地形成和促进了支部之间的互争互优、和谐发展。
4、支部大会逐个点评党员。创先争优领导小组安排各支部分别召开支部大会对全体党员进行逐个点评,点评会
邀请群众代表参加。支部书记在本支部会议上肯定每个党员的成绩,分别指出各个党员的缺点,并要求在党性原则、政治觉悟、为民服务、发挥作用等方面查找不足、分析原因、制定措施、认真整改。对个别表现较差的党员干部点名批评,责令其端正态度,改进作风。
5、党员之间互相点评。为了营造“创先争优”氛围,动员开展了党员与党员之间的互评互助活动。大力倡导批评与自我批评之风,相互交流,提出建议,极大地融洽了相互关系,增强了支部组织的凝聚力和战斗力。
三、点评效果明显
为发挥领导点评工作在创先争优活动中的成效,我们制定了领导点评方案,建立了领导点评档案,对点评领导、点评党员、点评时间、点评内容、整改落实情况建立了点评台账,杜绝了面子工程、散漫应付等情况,促进了领导点评工作的有效有序进行,点评效果明显。形成了个个争优的良好局面,党员干部
在急、难、险、重任务面前充分发挥了先锋模范作用,促进了各项工作顺利开展,取得了让人欣喜的成果。
1、有效提高了党总支部的号召力
通过领导点评工作的开展,不断探索适合我村党总支部开展创先争优活动的新方法、新路子,带动各党支部、全体党员干部积极参与到创先争优活动当中,提高了社区党总支部的凝聚力和向心力,增强了影响力和战斗力。http://
2、切实增强了基层组织的凝聚力
领导点评工作促进了我村党总支部全体党员干部思想上的高度统一,各支部积极引导全体党员加强学习,扎实工作,基层党组织的工作效率得到明显提高,党员干部之间团结协作有效加强,接受任务坚决、完成任务到位,支部班子凝聚力明显提高。
3、整体提升了全体党员的思想觉悟
通过一系列的点评活动,激发了全体党员干事创业、创先争优的劲头,大
部分党员干部积极主动地投入到了学习党的政策法规、学习科学文化知识当中,关心时事政治、关心并探讨与百姓生活密切相关的热点难点问题,把发挥党员先锋模范作用、为群众办实事办好事当成了争当优秀共产党员的基本要求,全体党员干部的思想觉悟得到了有效提高。
4、全面促进了各项工作的整体发展
随着创先争优工作的不断推进,通过领导点评活动的多样化开展,领导班子朝气蓬勃、奋发赶超,我村的各项工作呈现一片蓬勃发展的势头,各类矛盾得到及时有效调解,拓宽了党总支的路子、激活了党员干部的思想、提升了工作干劲。
第五篇:双语支部第一季度创先争优工作总结
孟津县双语实验学校党支部 第一季度创先争优工作总结
一、公开承诺落实情况
“四个”到位促落实,全面动员做承诺。
一是加强学习到位。按照学习内容、时间、人数、效果“四落实”的要求,不断创新学习载体,丰富学习内容,拓宽学习领域,保证了学习教育的质量和效果,统一了广大党员的思想,提高了认识,为推行党员承诺制奠定了基础。
二是安排部署到位。按照分类指导、整体推进的原则,根据学校党员实际,对不同处室、不同岗位党员承诺分别提出要求,从根本上保证了党员承诺制活动的顺利进行。
三是领导带头到位。各级党员领导干部带头征求意见,带头确定承诺,带头践行承诺,以实际行动为广大党员作出了表率。
四是督促检查到位。把推行党员承诺制纳入基层党建考核内容,加大督促检查力度,及时了解和掌握工作开展情况,研究解决遇到的新情况、新问题,推动了全校党员承诺制活动的扎实开展。
二、“三亮三创三评”活动开展情况
孟津县双语实验学校按照公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰的推进方式,广泛开展“三亮三创三评”活动,促进创先争优活动的深入开展。
注重在创先争优活动中积极探索方法、总结经验、把握规律、形
成制度,特别是注重开展“三亮三创三评”活动。
“三亮”即党员“亮身份”。通过佩戴党徽和工作牌等形式,广泛推行党员亮身份,增强党员意识,强化自我约束,激发创先争优的自觉性和主动性。党员“亮形象”。通过设立党员责任区、旗帜示范岗,评选党员业务能手和服务标兵等活动,激励党员发挥模范带头作用。党组织和党员“亮承诺”。党组织重点围绕抓好创先争优活动、提高服务质量和为民办好事实事等方面作出承诺,积极参加创先争优活动、立足本职创佳绩同时自觉接受广大服务对象和人民群众的监督。
“三创”即创岗位奉献先锋。广泛开展“比技能、比服务、比业绩”等活动,积极引导党员当表率、树标杆,进一步提高窗口单位和服务行业工作人员能力和素质,改进工作作风,在本职岗位上创一流业绩,彰显先锋模范作用。创群众满意窗口单位。结合开展“夺旗争星”评比竞赛活动,充分利用 “旗帜示范岗”、“党员志愿者”、“青年文明号”、并结合教育系统特点不断创新服务品牌,打造更多社会知名度、群众信任度高的优质服务品牌,丰富品牌内涵,提升品牌品质。
“三评”即党员自评。根据本行业特点和岗位要求,对照身边的先进典型,认真开展对标定位,查找问题和不足,明确自身努力方向和争创目标。领导点评。注重深入基层,广泛征求意见,全面掌握了解情况,实事求是地肯定成绩,指出问题,提出改进意见,明确努力
方向,力求点出动力,评出实效。群众测评。测评时注重参评对象的广泛性和针对性,组织党员、职工群众和服务对象共同参与测评。采取聘请形象监督员、行风评议员、设置意见箱和开展社会满意度调查等方式,认真组织开展群众评议工作,注重做好群众意见的反馈和各项问题的整改,以实际效果取信于民。三、五星级窗口服务单位创建情况
一是明确意义,全面动员。1月2日,我校召开全校五星级窗口服务单位和创先争优活动推进会,会议下发了《孟津县双语实验学校争创“五星级窗口服务单位”实施方案》。全面动员,安排部署。
二是明确目标,有的放失。要求广大党员要紧紧围绕推动“十二五”发展和“加快孟津崛起、争进经济强县”的目标,创加快孟津崛起之先,争孟津科学发展之优;创加强社会管理之先,争和谐孟津建设之优;创保障改善民生之先,争人民群众满意之优;创基层组织建设之先,争强基固本之优。
三是明确载体,科学实施。通过亮身份、亮标准、亮承诺、亮形象“四亮”搭平台,承诺树形象;通过比学习、比技能、比作风、比业绩“四比”强素质,服务惠民众;通过群众评议、党员自评、互评、领导点评“四评”提效能,践诺求实效;进一步创新载体、延伸服务、亮诺践诺、惠民利民,争创技能优秀、服务优质、环境优良、管理优化、群众满意的“五星级窗口服务单位”。
四是明确定位,积极行动。校党支部把“五星级窗口服务单位”
争创活动,当作单位宣传、推广的载体之一,使其产生广告效应,充分反映本单位的综合形象。
四、自选活动载体,深入推进创争活动
我校还继续紧密结合中心工作,部署实施“五大举措”,深入推进创先争优“一讲二评三公示”活动。开展了师生教育活动,组织全体党员积极开展“重温入党誓词”主题活动,培养学生“爱党,爱校”感情,激发了青少年的责任感和使命感。同时,召开教代会,开展“与校长面对面”活动,加强学校民主管理;加大教师队伍建设力度;加强人文关怀,改善师生生活,打造教职工幸福工程。
学校党支部还在全校师生员工中积极开展一场“解放思想,转变观念,抢抓机遇,争创特色学校”的大讨论,深入推进创先争优活动,全面推动学校科学、和谐、创新、跨越发展。同时,学校党支部全面总结了创先争优工作,部署了下阶段创先争优工作。
五、资料整理归档情况:
学校及时将每次活动的资料及时装档保存,并上交档案室保存。
六、亮点做法:
1.“创先争优”与教师专业发展相结合,认真制定切实可行的教师培训计划及有效的激励措施,引导和鼓励教师特别是青年教师根据岗位职责和自身需求,有的放矢补充知识,全面提升教师的综合素质。
2.“创先争优”与处室、年段和教研组工作职责、岗位及任务相结合,认真找差距,摆问题,并在深刻思考的基础上进行理性分析,定
措施,找对策,为学校的可持续发展建言献策,同舟共济。
大力组织实施创先争优活动,是深化学习实践科学发展观活动和巩固学习实践活动成果的重要举措,也是以改革创新的精神加强和改进党的建设的迫切需要,更是我校在新的起点上,进一步深化改革、加快发展、创造一流的现实需要。随着创先争优活动深入开展,我校将全面实施素质教育,积极探索特色发展道路,为早日建成特色名校而努力奋斗。
中共孟津县双语实验学校党支部
2012年3月28日