六个一百工作总结

第一篇：六个一百工作总结

“六个一百”工程工作总结

第十九中学

按照教育局、教育研究院的要求，本年度继续进行“六个一百”工程相关项目评比。以教研组为单位，上报了参加“优质课”、“教学能手”参评教师名单。9月16日、17日、18日，利用三天时间，在多媒体教室，进行了赛课初评。

本次赛课有以下特点：

一、参赛教师精心准备，各展风采，展示了我校教师积极进取、争创一流的良好精神面貌。本次参赛的教师，在课前的准备都是相当充分的，每位教师都反复修改了自己的教学设计。

二、训练扎实、教风朴实：老师们大多能紧扣教材，把对获取知识能力的培养和思想教育，层层深入，环环紧扣，一步一脚印，一步一台阶。

三、教学目的明确，教学思路清晰：无论是整堂课，还是各环节，均有鲜明的主题和明确的目标，能较好地将知识、能力、情感融为一体,思路清晰、层次分明，能较好地把握教材编者的意图和学生思路的点拨与引领。

四、能有效的使用多媒体：在本次赛课中，一个突出亮点即是在教学中都使用了多媒体这个教学手段，而且教师们在运用多媒体教学中还比较熟练，能够达到媒体运用与教学的有机统一。

每位教师都及时上交了教案，设计合理。评委对参评教师的课，都进行了认真评议，给出了恰如其分的评价。

总之，本次赛课活动，收获是主要的，不管是我们参赛教师，还是听课教师，都获得了一次较好的培训。希望老师们借此次“六个一百”活动的东风，在课堂教学实践中得以进一步锻炼、提高，并以此推进全校的课堂教学更上一个台阶，使我们的教学水平、教育质量得以再提高。

第二篇：教育技术应用“六个一百”评选活动要求

关于实施中小学教育技术应用“六个一百”活动的意见

各区县教育（教体）局、高新区地事局，局属各学校：

为提升中小学教师的教育技术能力和水平，促进信息技术在教育教学中的广泛应用，推进课程改革、素质教育的深入实施，根据中央电教馆、山东省电教馆、中国教育技术协会等机构组织的相关评选活动要求，经研究，决定在全市中小学开展教育技术应用“六个一百”评选活动，实施意见如下。

一、指导思想 根据教育部《中小学教师教育技术能力标准》、“全国中小学教师教育技术能力建设计划”，充分发挥信息化基础设备的优势和作用，激发广大教师学习和应用信息技术的热情，鼓励更多的教师在教育教学工作中学好、用好信息技术，提升教师的教育技术能力和专业发展水平，促进教育技术在教育、教学、管理等方面的广泛运用，优化教学质量增长方式，提高教育管理绩效，培育我市基础教育发展的信息化优势。

二、活动项目

中小学教育技术应用“六个一百”评选活动，即百位信息技术创新应用优秀教师、百节信息技术与课程整合课例、百个教育网站、百个多媒体网络课件、百篇教育技术论文、百篇教育故事六个评选项目。

“六个一百”评选活动，从今年起连续三年，每年组织一届。评选项目将根据教育技术应用的发展方向和实效进行调整。

三、评选方式

评选活动根据不同项目的特点采取不同的评选方式，主要采取网上展示评选和专家评选相结合的方式。获奖教师和获奖作品由市教育局统一颁发证书。同时，根据各单位活动组织及参评成绩等情况，设优秀组织奖。评选细则另行下发。

希望各单位认真做好教育技术应用“六个一百”评选活动的宣传发动、组织、培训、管理等工作，让尽可能多的中小学教师参与活动，以活动促进教育技术在教育教学中的常态应用和创新应用，提高教师的教育技术应用能力和教学实施水平。

附件：教育技术应用“六个一百”评选活动要求

二00九年四月二日 附件：

教育技术应用“六个一百”评选活动要求

一、信息技术创新应用优秀教师评选

（一）评选类别

信息技术创新应用优秀教师分为“学科整合类”、“技术支持类”和“管理服务类”等3个类别。申报按具体类别进行，同一推荐对象不得兼报。

（二）评选范围和对象

全市中小学教师、校长及业务指导部门专业人员。

（三）评选条件

1、基本条件

（1）忠诚教育事业，教书育人，有良好的师德修养。（2）有一定的教育理论水平，有较高的信息技术素养。

（3）积极参与教育教学改革实践，取得明显成效和较为成熟的经验，得到广大师生的认可。

（4）从事本专业教学工作五年以上。达到《中小学教师教育技术能力标准》初级及以上水平。

（5）积极组织或参与信息技术与课程整合课例、教学课件、教育主题网站、教育技术论文、网络教研、信息化教学说课等教育技术成果评选活动；积极辅导学生参与中小学信息技术创新与实践活动。成绩显著者可破格拔尖推荐。

2、具体条件（1）学科整合类

遵循教学规律，积极进行学科教学和信息技术整合的课堂教学实践，能有效提高课堂教学的效率和质量，近三年教学成绩处于区域内同学科成绩前列或本校内同学科、同年级水平前列。承担或参与相关教育技术课题研究项目，并取得较为显著的成绩。

近三年在全国、省、市信息技术和学科整合课评选活动中获一等奖以上奖项，开过市级及以上示范课、观摩课，并获得好评。

近三年在全国、省，市级刊物上发表信息技术与课程整合的教学论文，或在全国、省、市级优秀教育论文评选中获一等奖以上奖项。

（2）技术支持类

认真有效地维护好教育城域网、校园网络系统，保证计算机网络教室和校园网正常运行。积极主动协助学科教师进行信息技术教学课件制作，承担或参与相关教育技术课题研究项目，并取得较好成效。认真实施信息技术课教学，学科教学成绩突出，任教班级的学生在信息技术能力的水平考核测试中成绩良好。在指导学生参与中小学信息技术创新与实践活动中起骨干作用，并取得优异成绩。

主持维护的网络、网站，近三年来在全国、省、市级优秀教育网站评选中获一等奖以上奖项。

在近三年来在全国、省、市级教育刊物上发表过教育技术方面的论文，或在全国、省、市级优秀教育论文评选中获一等奖以上奖项。

（3）管理服务类

重视学校信息化建设和发展，在教育现代化工作中有系统规划学校信息化的能力，有清晰的信息技术运用和管理的目标和工作思路，学校信息化建设成绩显著。

积极支持学校教师的教育技术能力培训和研究活动，主持和承担全国、省、市级的教育技术课题，认真组织教师参与各级信息技术整合课竞赛和教学研讨观摩、优秀课件和教学设计评选、教育技术论文评选等教学实践活动。所在学校被评为淄博市教育信息化工作先进单位及以上荣誉称号。

在近三年来在全国、省、市级教育刊物上发表过教育技术方面的论文、或在全国、省、市级优秀教育论文评选中获一等奖以上奖项。

3、破格认定

凡在全国、省、市中小学信息技术应用创新实践活动（包括中小学电脑制作活动、信息技术创新与实践活动、机器人竞赛等）中，辅导学生取得突出成绩者，可优先认定。辅导学生获得全国竞赛一等奖的第一位辅导教师，直接认定为“信息技术创新应用优秀教师”称号。

（四）推荐考核程序

1.初评。各区县信息技术创新应用优秀教师评选工作由当地教育行政部门和信息技术业务部门负责。评选办法可以参照本办法制定。局属学校的初评工作由市教育局有关科室和电教馆（信息中心）负责。

2.申报。市级信息技术创新应用优秀教师原则上应在区县级信息技术创新应用优秀教师中择优产生。申报采取个人申报与学校推荐相结合的方法。局属学校签署推荐意见后直接上报。

3.评审。材料评审由淄博市教育信息化领导小组负责，评审包括听课，召开有关座谈会，翻阅电子备课及有关资料，组织参评教师进行说课等公开教学活动。

4.公示。评审结果将在淄博教育网进行公示，接受社会监督。5.颁奖。由市教育局发文公布，并颁发荣誉证书。

（五）推荐名额 根据各区县中小学教师人数，原则按在职教师的3-4‰的比例确定推荐名额。市属学校每校各类别总计可推荐1-2名。候选对象确定后不能再作调整。

二、信息技术与课程整合课例评选

（一）基本要求

1、参评课例要体现课程改革理念，注重学科特点，恰当地使用多媒体和网络资源，发挥信息技术在课堂教学中的优势，突出信息技术在培养学生创新精神和实践能力中的作用。

2、提倡教师根据教学目标，选择适用的信息技术工具软件，如交互电子白板、课堂互动反馈技术、网络学习的平台、虚拟实验室、敏特、一百易等，力求在教学设计、教学模式上有所创新，并在常态化教学中具有普遍意义和推广价值。

3、鼓励利用农村中小学现代远程教育工程“三种模式”所提供的教学资源和教学环境开展课堂教学的案例参评。推荐报送的农村中小学现代远程教育项目学校教师课例不少于40%。

（二）制作要求

参评课例应是根据教学设计所完成的一节完整的课堂实录，主要教学环节应有字幕提示。每节课为一个标准课时。视频保存为*.mpeg或Windows Media容易打开的格式。建议录像时双机位拍摄，可加一条数据线采集计算机图像。

三、教育网站评选

（一）参评范围及要求

1、门户网站：中小学校园门户类网站，教育行政或业务部门的门户网站。

2、专题网站：教师为指导研究型学习或学科教学需要，围绕某一专题创作、收集或链接的教育教学资源集合，包括文本、图片、音频、视频剪辑、动画、多媒体课件、网站链接，并以专题学习的形式组合资源，专题内容不限。

3、教育主题社区：指以某一教学内容、教学活动为主题，由一定规模的学习群体组成的网上交流空间。在社区中通过讨论、沟通、互动等共同经验过程，来分享和交流观念、知识、经验、信息和策略，创建集体的探究活动，扩展集体的知识和能力。其主要特征是合作、对话、反思和知识的内化。交流方式可以包括BBS论坛、教育博客、好看薄、Google Group、Google Sites等多种组织形式。

4、教师博客网站：教师个人创建的以教育教学、师生交流、知识管理等为主要内容的博客站点。

（二）参评方式

评选采取网上评选与专家集中评选相结合的方式。所有参评作品将挂接在 淄博教育网（http://www.xiexiebang.com）的“ScienceWord推广项目专栏”进行查询。

五、教育技术论文评选

（一）基本要求

论文主题可涵盖教育技术有效融入日常教学的方法研究与实践、教育技术与教师专业发展、信息技术与课程有效整合、教学资源的设计、开发与应用研究、新技术在教学领域中的应用研究、信息化环境下新型学与教的方法等多个层面，并不限于此。

主题鲜明，内容新颖，文字简练。要有一定的理论认识和行动实践，有自己的思考、研究与创见，特别要注意从理论和实际的结合上进行论述，避免将论文写成教学过程汇报或工作总结。知识介绍、技术介绍性文章不属于论文征集范围。

（二）参评方式

评选采用网上展示评选与专家评选与相结合的形式。参评作品的网上信息要真实有效，要标明作者的真实姓名及单位。

六、教育故事评选

（一）基本要求 教育故事，包括教师在课堂教学、教学研究、主题探究、班级管理、自身专业发展、家校沟通、学生成长、家庭教育等多个层面的教育教学活动中的有意义有价值的主题故事。

教育故事可以是一篇教育叙事，也可以是围绕一个主题由教师参与的教研活动、学生参与的教学活动。

故事应在教育主题、表现方式上有创意。倡导采取创新的思维方式、应用多元化的网络平台、图文并茂的表现手段呈现故事。

（二）参评方式

评选采用网上展示评选与专家评选与相结合的形式。参评作品的网上信息要真实有效，要标明作者的真实姓名及单位。

第三篇：关于我司“六个一百”建设工作总结报告

开展“六个一百”示范矿井建设 助推我司安全管理工作再上台阶

——“六个一百”示范工程建设工作总结报告

×××局：

我司的“六个一百”示范工程建设，遵照重庆煤监局、市煤管局和万州区安监局的统一布暑，严格按照相关标准和实施细则要求进行工作，始终把“六个一百” 示范工程建设作为公司的头等大事来抓，给予了高度的重视，全公司上下认认真真、踏踏实实地开展了以下工作：

一、高度重视，明确目标，完善制度，全面开展“六个一百”示范矿井建设工作

我们遵循“六个一百”示范工程“统筹规划、分步实施、典型示范、整体推进”的指导思想，牢固树立安全发展观念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以开展落实企业安全生产主体责任行动为主线，以开展企业安全质量标准化建设工作为载体，以创建“六个一百”示范矿井为目标，着力构建制度完善、考核严格、投入到位的工作机制，提高我矿安全生产、文明生产程度，进一步提升公司安全保障能力，切实保障公司和职工生命财产安全。

1、明确工作目标 公司按照“六个一百”示范工程建设的统一布暑，通过反复研究，确定2011年的工作重点是采取有力措施，强力推进我矿“六个一百”示范工程建设，确保在规定时间内达到示范矿井建设要求。

2、加强领导，落实责任

公司成立了“六个一百” 示范工程建设工作领导小组，按照首长负责、分级管理、分工协作的原则，实行上到公司总经理，下到班组及各级行政部门对“六个一百” 示范工程建设全面负责，分管副职具体负责。同时明确各级部门的责任，各职能部门负责考核、检查、指导本部门的工作。从而形成了从企业负责人到职工层层负责的责任体系，为搞好“六个一百” 示范工程建设工作提供了组织保障。

3、健全制度体系

搞好“六个一百” 示范工程建设工作的关键是有科学、严密的制度和对制度严格的落实，规范了人的行为，促进了物的规范管理，达到现场环境协调有序。因此，我们十分重视“六个一百” 示范工程建设管理制度的建立，把它作为搞好“六个一百” 示范工程建设的一项基础工作来对待。我们对照“六个一百” 示范工程建设的具体规定及实施细则，结合实际，细化、量化、深化了检查考核标准内容，公司出台了 “六个一百” 示范工程建设工作实施方案、考核办法、综合管理制度规定，形成了完整的检查评比、考核奖惩体系，为搞好“六个一百” 示范工程建设工作提供了制度保证。

二、夯实基础，求真务实，实现两个转变

我们高度重视 “六个一百” 示范工程建设基础工作。对照标准，制定实施规划，加强装备、设施、资料等基础性工作，从注重物的管理向提高人员素质、规范操作行为转变，从注重形象达标向扎实开展基础工作达标转变。

1、完善基础装备，保证装备的适用性。按照“六个一百” 示范工程建设的要求完善和使用好各类基础装备，在装备的选购上，做到符合标准，适用可行；在装备的使用上，严格按照有关规定加强日常的维护，规范人员的操作，确保装备正常运行。

2、完善基础设施，保证设施的可靠性。严格按照“六个一百” 示范工程建设标准建造各类基础设施，严把基础设施的质量关，加强对基础设施的检查和验收，确保数量和规格符合要求；严格基础设施的管理，责任到人，保证设施的完善可靠。

3、完善基础资料，保证资料的规范性。针对基础资料方面存在的问题，我们对各类记录、台帐、报表、规程、措施、图纸等资料统一了标准和格式，做到了内容齐全，数据准确，装帧规范，统一归口，全部建档管理。

三、制定规划，明确责任，狠抓“四查”

1、制定规划，明确标准。我们按照“六个一百” 示范工程建设的具体要求，从严从细分解指标，明确提出落实企业主体责任必须达到A级，安全质量标准化、采煤及支护方式改革、安全避险“六大系统”、“五长”“五队”及班组建设、地面设施设备等五项工作必须达到示范矿井建设要求，并分项制定了工作规划。

2、加强宣教，狠抓落实

全公司通过会议、专栏、班前会等多种形式加强宣传教育，让全体员工明白“六个一百” 示范工程建设是利国利企利民的一件大好事，全体员工自觉以“六个一百” 示范工程建设为已任，形成了从上到下逐级落实，从下到上层层负责的管理体制，现场管理人员做到目标明确、分工细致、指导到位、考核严细；操作责任清晰、工序到位、行为规范、操作熟练。从井下“六大系统”到地面设施设备及监控系统建设、从落实企业主体责任到安全质量标准化，全面实现现场动态达标。

3、注重实效，狠抓“四查”

公司“六个一百” 示范工程建设领导小组采取定期和不定期对“六个一百” 示范工程建设的各个方面进行检查、督导，特别是加强查“三违”、查隐患、查整改落实、查工程质量（四查），收到了明显成效，公司全年共开展综合大检查4次，动态抽查11次，杜绝了较大及以上安全事故的发生，有力促进了2011年的安全生产工作。

四、保证投入，确保全面达标

先进的技术和设备，是实现“六个一百” 示范工程建设的重要途径。我们始终坚持优先保证“六个一百”建设的投入，推广使用新技术、新装备，2011年共计投入资金122万元，用于改善采掘机运通各系统状况及“六个一百”特别是“六大系统”及地面设施设备建设工作，完善安全设施、设备，购进安全仪器仪表等，有力地促进了“六个一百” 示范工程建设的创新和发展。

通过一年来全体员工的辛勤工作，我们做到了“四无”“六达标”：无违反《十条铁规》的现象、无较大及以上安全事故、无重大安全隐患、无非法开采行为；落实企业主体责任达标、安全质量标准化达标、采煤方式和支护改革达标、井下“六大系统”建设达标、“五长”五队“及班组建设达标、地面设施设备达标，从根本上提升了我司安全生产水平，有力地促进了全年安全生产目标的全面实现。

～～～～公司

二O一一年十月二十五日

主题词：开展 建设 助推 工作 抄 报：

第四篇：一中六个一百活动总结(修改稿3)

坚持四重 突出特色 全面提高教育教学质量

双鸭山市第一中学

‚六个一百‛工程是市政府提高教育质量的重点工程，是市教育局推广教改经验、推进教学方式改革，落实质量提升的重点工程。‚以‘六个一百’工程为载体，以加强特色学校和教师队伍建设为着力点，坚持改革创新，提高质量‛，市教育局2012年工作要点制定了工作目标；‚以提高素质、培养能力、突出特色、发挥作用为重点，促进素质教育的全面实施和新课程改革的深入发展‛，《‚六个一百‛工程实施方案》，进行了全面部署。我校深刻领会‚六个一百‛工程的重要意义，积极实践，深入探索，固本强基，突出特色，深化引领，在全面实施素质教育和新课改的道路上，进行了有益的尝试。

以提高能力为目标，重视建设班主任队伍

一是坚持实施“青蓝工程”。实行新班主任拜师制度和准班主任制度，以老带新，建设班主任后备梯队，使先进教育理念和班级管理经验、优秀班集体培养模式、特殊群体学生转化做法得到有效传承。

二是丰富培训内容，增进实效。我校每周一第一节课组织班主任集中学习，安排班主任介绍班级工作经验，进行案例分析；要求班主任学习教育专家的理论研究和全国优秀班主任的实践经验，丰富教育管理内涵，提高教育管理水平。我校还定期派出班主任赴省内外名校学习观摩，开拓视野，促进能力提升。

三是大赛锻炼，检验培训效果。我校每年组织‚轩辕杯‛主题

班课大赛，每次确定富有时代意义的主题，确定锻炼目标和检验标准，全体班主任观摩、学习，评委打分评优，锻炼队伍，总结经验，引领努力方向。

四是加强考核，评优促先。我校对班主任实行月考核，评出‚月优秀班主任‛和‚优秀班主任‛，给予物质奖励。‚月优秀班主任‛和‚优秀班主任‛晋职加分，评优优先。

以素质教育为根本，重视建设高效课堂

一是培养青年教师，促进教学规范。我校坚持青年教师‚四课‛（会诊课、汇报课、过关课和达标课）制度，开展青年教师口语、板书、教学设计和多媒体应用等系列基本功竞赛。青年教师通过‚四课‛和基本功竞赛，两年能胜任学科教学。

二是以公开课为载体，建设高效课堂。我校每年开展‚奋发奖‛公开课、高级教师示范课、高三复习研讨课、课改观摩课等，通过一系列公开课，推动教学方式改革，检验改革成果。

三是评选先进，树立典型。我校每年评选教学改革十佳个人、教学骨干、教学新秀、学习型先进个人，极大地调动了教师参与教改，完善教学的积极性。

以特长生培养为特色，重视建设校园文化生活

一是管理规范。我校制定了体育、艺术特长生培养方案、管理办法和课外训练活动计划，建立体育、艺术特长生管理档案，明确特长生的学习任务和职责。有专门的声乐教师、钢琴教师、舞蹈教师、音乐理论教师、美术教师，分块指导。

二是社团活动。我校成立多个艺术类学生社团，如音乐社团、美术社团、播音主持社团、民乐社团、电声乐队、合唱社团等等，为学生艺术活动及综合能力的培养搭建平台。

三是特色活动。我校每年举办艺术节、歌曲节等艺术活动，艺术节包括舞蹈模特大赛、歌曲大赛、器乐大赛、主持人大赛、雪雕比赛、书画展、摄影展等，让学生在艺术实践中得到锻炼。我校每年举办体育节，开展春季远足、篮球赛、足球赛、乒乓球赛和羽毛球赛等活动。

三年来我校考入中央音乐学院3人、中央民族大学1人、中国音乐学院1人、沈阳音乐学院2人，艺术专业全省联合考试合格率达100%，多人次被评为全市‚六个一百‛工程优秀特长生。以成果转化为手段，重视教师终身发展

一是化大为小。我校积极开展小课题研究。2011年我校申报并验收合格小课题42项，其中有17项小课题成果获‚市百项优秀科研成果‛奖。2012年我校申报并结题小课题26项，其中有9项小课题成果获‚市百项优秀科研成果‛奖。此外，还有3项规划课题阶段研究成果获‚市百项优秀科研成果‛奖。

二是指导到位。我校对教科研课题做到统一规划，确定研究对象、研究范围、研究重点和研究方法，使研究内容指向集中，方法得当，产生了一批优秀的研究成果，如《地理高考‚工业区位‛知识考查角度个案研究》、《高中学生写作能力提高策略研究》、《利用化学史激发学生学习兴趣实效性的研究》等。

‚六个一百‛工程长效化必将推动我校教育教学质量全面提高。我校将继续坚持‚立德树人、提升素质、终身发展‛ 的核心质量观，本着‚重过程、重培养、重发展、重质量‛的原则，再接再厉，充分发挥教学能手、优秀班主任和优秀特长生的引领作用，大力促进素质教育的全面实施和新课程改革的不断深化，全面提升教育教学质量，为实现 ‚三步走‛发展目标和五年发展规划，继续不懈努力。

二〇一二年十二月二十日

第五篇：华为工作总结英文一百

1.I am writing to confirm /enquire/inform you...我写信是要确认/询问/通知你…

2.1 am writing to follow up on our earlier decision on the marketingcampaign in Q2． 我写信来追踪我们之前对于第二季度营销活动的决定． 3.With reference to our telephone conversation today… 关于我们今天在电话中的谈话… 4.In my previous e-mail on October 5-先前在10月5日所写的信… 5.As I mentioned earlier about...如我先前所提及关于…

6.as indicated in my previous e-mail...如我在先前的信中所提出…

7.As we discussed on the phone...如我们上次在电话中的讨论…

8.from our decision at the previous meeting… 如我们在上次会议中的决定…

9.as you requested/per your requirement...按照你的要求…

10.In reply to your e-mail dated April l.we decided...回答你4月1日写的信，我们决定.11.This is in response to your e-mail today 这是针对你今天早上来信的回复．

12.As mentioned before, we deem this product has strong unique sellingpoints in China.如先前所述，我们认为这个产品在中国有强有力且独一无二的卖点．

13.As a follow-up to our phone conversation yesterday, I wanted to getback to you about the pending issues of our agreement.追踪我们昨天在电话中所谈，我想答复你我们合约的—些待解决的议题

14.I received your voice message regarding the subject.I'm wondering ifyou can elaborate i.e.provide more details.我收到你关于这个主题的留言．我想你是否可以再详尽说明，也就是再提供多一点细节． 15.Please be advised/informed that… 请被告知。。

16.Please note that…

请注意…

17.We would like to inform you that… 我们想要通知你…

18.I am convinced that … 我确信

19.We agree with you on...我们回意你在…

20.With effect from 4 Oct, 2008...从2008年10月4日开始生效．．．

21.We will have a meeting scheduled as noted below… 我们将举行一个会议，时间表如下．

22.Be assured that individual statistics are not disclosed and this isfor internal use only.请确保个人信息不会外泄且只供内部使用． 23.I am delighted to tell you that… 我很高兴地告诉你…

24.We are pleased to leam that… 我们很高兴得知…

25.We wish to notify you that… 我们希望通知你…

26.Congratulation on your… 恭喜您关于…

27.I am fine with the proposal.我对这份提按没意见．

28.I am pleased to inform you that you have been accepted to join theworkshop scheduled for 22-24 Nov, 2008.我很高兴地告诉你，你已经被同意参加2008年11月22-24日的研讨会。29.We are sorry to inform you that… 我们很抱歉地通知你…

30.I’m afraid I have some bad news.我恐怕要带来—些坏消息．

31.There are a number of issues with our new system.我们的新系统有些问题．

32.Due to circumstances beyond our control...由于情况超出我们所能控制…

33.I don't feel too optimistic about...我觉得不太乐观关于…

34.It would be difficult for us to accept...我们很难接受…

35.Unfortunately I have to say that, since receiving your enquiries onthe subject, our view has not changed.很不幸地，我必须这么说，自从收到你关于这个主题的询问，我们的看法都没有改变． 36.We would be grateful if you could...我们会很感激如果你可以…

37.I could appreciate it if you could...我会很感激如果你可以… 38.Would you please send us...? 可否请你寄给我们…？ 39.We need your help.我们需要你的帮助．

40.We seek your assistance to cascade/reply this message to your staff.我们请求你的帮助，将此信息传达给你们的员工． 41.We look forward to your clarification.我们期待你的澄清．

42.Your prompt attention to this mattar will be appreciated.您能立即注意此事，我们将非常感澈．

43.1 would really appreciate meeting up if you can spare the time.Pleaselet me know what suits you best.如果您能抽出时间，我希望能与你见面，请让我知道您最适合的时间． 44.Please give us your preliminary thoughts about this.请让我知道你对于这件事情初步的想法．

45.Would you please reply to this e-mail if you plan to attend? 请您回信如果您计划参加？

46.Please advise if you agree with this approach.请告知是否你同意这个方法．

47.Could you please let me know the status of this project? 请让我知道这个计划的进度？

48.If possible.I hope to receive a copy of your proposal when it isfinished． 如果可能．当你完成提按，我希望能收到—份复本．

49.I would appreciate it very much if you would send me your reply bynext Monday． 如果能在下周—前收到您的答复，我将非常感激．

50.Hope this is OK with you.If not, let me know by e-mail ASAP 希望您对此没有问题，如果不行，请利用电子邮件尽快让我知道．

51.Could you please send me your replies to the above questions by theend of June? 请您在6月份前答复我上述问题好吗？

52.May I have your reply by April l, if possible? 如果可能，我可否在4月1日前收到您的答复？ 53.If you wish, we would be happy to…

如果你希望，我们很乐意…

54.Please let me know if there's anything I can do to help.请让我知道任何我可以帮得上忙的地方．

55.1f there's anything else I can do for you on/regarding this matter.Please feel free to contact me at any time.对于这件事，如果还有任何我能帮得上忙的地方，请不要害气，随时与我联络．

56.If you want additional reCommendations on this.Please let us knowand we can try to see if this is possible.如果关于此事你需要额外的建议，请让我们知道，我们会尝试看看是否可能． 57.I’ m just writing to remind you of… 我只是写信来提醒您．．． 58.May we remind you that..? 我们想要提醒您… 59.I am enclosing… 我附上。。

60.Please find enclosed… 请查阅附件。。

61.Attached hereto… 附件是关于。。

62.Attached please find the most up-to-date informationon/regarding/concerning… 附上关于某某的最新资料…

63.Attached please find the draft product plan for your review andcomment.附上产品计划书的草稿，请审查及评价．

64.If you have any further questions, please feel free to contact me． 如果你有任何问题，请不要客气与我联络． 65.I hope my clarification has been helpful.希望我的说明是有帮助的．

66.Please feel free to call me at any time, I will continually providefull support． 请随时跟我联络，我会持续地提供全程支援． 67.Please let me know if this is suitable.请让我知道这是否恰当．

68.Looking forward to seeing you soon.期待很快能见到你．

69.We look forward to hearing from you soon.我们期待很快能得到您的回复．

70.Hope this is clear and we are happy to discuss this further ifnecessary.希望上述说明很清楚，如有必要，我们很乐意再进—步讨论．

71.I look forward to receiving your reply soon.我期待很快能收到你的回复．

72.Looking forward to receiving your comments in due course.期待在预期的时间收到你的反馈． 73．I’II keep you posted.我会与你保持联络．

74.Please keep me informed on the matter.请随时让我知道这件事的发展．

75.For any comments/suggestions, please contact Nadia at 2552-7482． 任何评价或建议，请打电话2552-7482联络Nadia． 76.I would like to apologize for… 我想就…道歉…

77.I apologize for the delay in...对于…的耽搁，我深感抱歉．

78.We are sorry for any inconvenience caused.对于产生任何不便，我们感到抱歉．

79.I am sorry for any inconvenience this has caused you.对于造成你的任何不便，我感到抱歉． 80.I'm sorry about last time.关于上次的事我很抱歉。

8l.We apolagize for not replying you earlier.未能早一点回信给你，我们感到抱歉． 82.I’m really sorry about this.关于这件事，我真的很抱欺．

83.Sorry.I'm late in replying to your e-mail dated Monday April1.抱歉，太迟回您在4月1日（皇期一）发给我的邮件．

84.We apologize for the delay and hope that it doesn’t inconvenience youtoo much． 我们为耽搁道歉，希望不会给您带来太多的不便． 85.Hoping that this will not cause you too much trouble.希望不会为您带来太多的麻顾．

86.Sorry if my voice message is not clear enough.如果我的电话留言不够清楚，我深感抱歉． 87.Thank you for your help.谢谢你的帮助．

88.I appreciate very much that you…

我非常感激你…

89.I truly appreciate it． 我真的很感激．

90.Thank you for your participation.谢谢你的参加．

91.Thank you so much for inviting me.非常感谢你邀请我．

92.Congratulations to all of you and thanks for your efforts.恭喜各位并谢谢各位的努力．

93.Your understanding and cooperation is greatly/highly appreciated.很感激你的理解及合作．

94.Your prompt response will be most appreciated.很感激你快速的答复．

95.Once again, thank you all for your commitment and support.再一次感谢你的承诺及支持．

96.Thanks for your input/clarification/message 谢谢你的投入，澄清，信息．

97.Any comments will be much appreciated.对于您的任何建议，我将非常感激．

98.Thank you very much for everything you've done for me.谢谢你为我做的—切．

99.I would appreciate your kindest understanding with/regarding thismatter.我很感激你对这件事情的理解．

100.Please convey my thanks to all the staff involved, they certainly did an excellent job.请表达我的谢意给那些有关的同仁，他们真的干得很好。