毕业班月工作要点

第一篇：毕业班月工作要点

2015届毕业班月工作计划要点

三月：

1、班级建设，营造浓厚的迎考氛围（班干、座位调整，标语，各种座谈会等）

2、第四次联考、成绩分析会、家长动员会

3、体育加试自测，成绩登记分析

4、考生信息登记、中考报名完成

5、结束新课、第一轮复习开始

6、校内中考纲要学习和研讨

7、励志远足活动

四月：

1、第一轮复习（统一进度、资料等）

2、体育加试

3、市第一次调研考试（16、17日）、直升生选拔

4、各学科中考研讨会（市级）

5、综合素质评价

6、中考誓师大会 五月：

1、第二轮复习（统一进度、资料等）

2、理化加试（5月9日开始）

3、第二次调研考试（地级）

4、成绩分析会、学生会、部分家长会

六月：

1、第三轮综合复习、全真模拟

2、学生、家长会

3、中考（6月14、15、16日）

七月：

1、公布中考成绩

2、填报志愿

初三年级组 2015年3月

第二篇：2012高三工作毕业班工作要点

重过程、抓落实

力争新突破

我校2011届高三在没有3.5班的不利情况下经过全校师生的努力，仍然保持了一榜上线率的高位稳定，为此，我们更有信心在教育局的领导和关心下，取得2012届高三工作的圆满成功。我们将进一步加强高三工作管理，切实提高教育教学质量，重过程、抓落实，力求有新的突破。

一、工作目标：

1、加强考试研究，优化复习策略，认真扎实搞好高三的第二、第三轮复习工作。

2、切实加强研究学生的力度，针对学生实际，采取有效的教学策略。加强学法指导，引导学生通过学习小组互帮互学，提高复习效益。力争12届高考在高位稳定的基础上有所突破。

二、工作思路：

1、加强团队意识：努力建设一支团结合作、有凝聚力、有战斗力的教师队伍；班主任与任课教师之间一定要互相协调，团结一致，任课教师要为每位学生负责，达到师生之间的信任与和谐。

2、抓好班风学风建设

一开学就着手“托底”工作，狠抓学习困难学生,营造紧张有序的学习气氛,调动学生的积极性，使学生积极有效地抓紧时间

3、细致地做好教学质量分析

做好教师的教学反馈，学生学习质量反馈，每次阶段性测验、都要认真细致的进行成绩分析，并通报到全组教师。

三、加强领导，科学管理

高考升学是全社会关心的热点和焦点，是衡量学校办学质量的重要指标。高三毕业班的教育教学管理工作必然是学校工作的重中之重，体现学校管理工作的水平。为此，我校专门成立了高三领导小组，校长挂帅，在校长室的直接领导下，形成由教学处、年级组具体负责，以班级为主体、高三全员参与的管理模式。学校高三领导小组宏观指导，加强对教学过程的监控，规范教学与管理行为。

四、工作措施

（一）教师动员

通过高三研讨会、教研组、年级组活动等平台凝聚高三教师，努力增强高三教师的责任心、使命感和岗位意识，关爱学生，构建新型的师生关系。

（二）学生管理

1、落实学校学生处的主题班会制度，充分发挥其教育功能。

2、调动全体教师参与班级管理，实行管理任课老师负责制。

3、建立家校联系，加强与学生家长的沟通，取得学生家长的配合，共同解决学生在思想、学习、生活上的有关问题。

4、班主任跟班到位，对班级实行全方位的常规管理。

5、激发兴趣，树立信心，调动学生主动学习的积极性。加强学习方法指导，通过早读课学生“解题一得”和中午学生小组活动培养良好学习习惯。

6、大力营造学习氛围（主要依靠主题班会、黑板报、家长会、学生座谈会等形式），形成良好的学习风气。

（三）加强教学各环节管理 备课

1、加强集体备课，以备课组长为核心，经常研究教材、教法，研究学生情况，了解学科教学研究的动向，以便有针对性的制定合理的教学方案，并做到统一教学计划、统一教学进度、统一考试、统一教学资料和练习的四统一。

2、注意对备课组内青年教师的培养和帮助，既要让他们向老教师虚心学习，又要充分发挥其长处，使老中青教师都能发挥各自的优势，优势互补，提高教学效果、教学水平，为高考复习迎考打好基础。

上课

1、优化课堂教学结构，坚决贯彻我校“以质疑探究引导学生自主学习”的教学原则做到讲练结合，坚决反对满堂灌、上课简单对答案、没有重点要点的做法。要在复习讲授的过程中重视学生的积极参与，要加强训练、运用，要让学生对所讲所练的内容进行思考

2、注重把握复习课的深度和广度。该讲就讲，该舍就舍，确保复习的针对性和有效性。

3、要加强练习与测试，练习测试要及时批改，认真统计分析，讲评突出重点，重点学生力求面批到位。

5、试卷讲评要注意明确每次考试目的，考试后，进行数据统计的数量分析，找出学生出现的知识错误及引出错误的原因，制定改进措施。讲评尽量做到要及时，注意保护学生的学习积极性，有针对性，有指导性，有诊断性。

反思

1、进行课后反思，教师对自己每一堂课要进行自我分析，反思自己的备课状况、对学生可能感到困难的问题的预判是否符合实际，2、加强对学生的情况检查，要善于通过检查对学生的水平进行评估，要善于搞好单元过关和查漏补缺。

3、要自觉接受学校的教学常规检查、教研员的听课视导。辅导

1、根据不同情况，采取分层补差和个别辅导相结合的模式。师生结对，全面关心学习困难的学生。

3、认真准备补差教案，悉心选编补差练习。考试

1、加强考试流程管理，专心组织每次考试，争取让学生提前熟悉高考有关要求。

2、严肃考风考纪，严密考试环节，严格考试要求。

3、每次重大考试及时做好质量分析工作，找差距，分析原因，及时整改。

（四）重视心理疏导

高三学生的复习任务重、压力大，为此，要想方设法鼓励学生，帮助改进学生的学习、生活环境。另外加强对学生的心理指导。通过心理老师、班主任，加强学生心理素质的训练和指导，以帮助他们解除紧张焦虑的心理情绪，使学生在紧张的学习之余得以自我调节，树立信心，努力消除非智力因素失分。

第三篇：烈面小学毕业班工作要点

武胜县烈面镇小学 2012年上期毕业班工作思路

一、工作重点：

1、聚焦课堂教学，真抓教学质量

2、提高专业发展，狠抓教学质量

3、提倡有效教学，提高教学质量

二、工作要点：

1、加强领导。由学校分管教学校长亲自挂帅，指导督促毕业班工作。

2、制定毕业班工作计划，召开毕业班工作会议，明确目标任务与任务，落实毕业班工作。

3、抓好常规，强化教学质量。

（1）加强教学六认真检查，严格教学秩序。（2）搞好集体备课，不走过场。

（3）加强学法指导，多途径地进行学习与交流，提高学习效果。（4）各科制定详细的复习计划，明确复习目标和任务，保证复习效果。

4、协调好学科间、班主任与科任教师间的关系。

5、争取家长配合，形成教育合力。

三、具体月工作安排：

二月：

1、制定毕业班工作计划

2、召开毕业班工作会议 三月：

1、教学常规检查

2、课堂教学模式的打造

3、学法指导 四月：

1、期中质量检测

2、毕业班工作半期总结会五月：

1、复习阶段学法指导

2、毕业班工作督察 六月：

1、毕业班工作研讨会

2、毕业质量检测

2012年2月

第四篇：保卫科9月份月工作要点

保卫科9月份月工作要点

1、加强开学初校园安全巡查，确保学校教育教学工作正常开展。

2、对学校各重点部位进行安全大检查，发现问题及时解决。

3、召开门楼卫、纠察大队会议，布置期初工作，保证安全保卫工作运行正常有序。

4、办理新生报到户口手续以及对新生进行安全保卫方面的入学教育。

5、加强对新入校的外来暂住人员管理，办理出入证。

6、召开纠察大队扩大会议，进行学安全工作表彰。

7、加强自行车管理，办理新生自行车报牌办证手续。

8、着手进行对保卫队伍（门卫、纠察大队）的培训工作。

9、继续推出宣传专版。

10、做好9月份几个在我校设立考场的考试期间校园安全保卫工作。

保卫科

2003.2.28

第五篇：学校2-4月安全工作要点

黄沙湾中心学校2014年2月—4月安全工作要点

第一周：（2月17日—2月23日）

1、好班级安全隐患排查（如有安全隐患及时报告学校）；

2、上好开学第一课安全教育主题班会；

3、对学生加强雨雪天气安全教育。

第二周：（2月24日—3月2日）

1、各楼层教师开始课间值班；

2、安全小卫士上岗；

3、对学生做好课间安全教育。

第三周：（3月3日—3月9日）

1、对学生进行上、下学途中安全教育；

2、对学生进行校园封闭管理教育；

3、对学生进行防恐防暴自我保护安全教育。

第四周：（3月10日—3月16日）

1、做好班级安全隐患排查；

2、对学生进行食品卫生安全教育。

第五周：（3月17日—3月23日）

1、对学生进行防抢、防盗、防骗、防溺水等安全教育；

2、开展“安全伴我行”手抄报制作、评选活动。

第六周：（3月24日—3月30日）

1、开展第19个全国中小学生安全教育日主题教育；

2、开展火场逃生疏散演练活动。

第七周：（3月31日—4月6日）

1、好班级安全隐患排查（如有安全隐患及时报告学校）；

2、对中午、下午放学未及时回家学生摸底，及时与家长进行沟通；

3、对下午过早在校门口逗留的学生进行强制教育，要求：不能在校外逗留，要养成中午休息的习惯，在14:00—14:20之间陆续到校，进校门时要有秩序不拥挤入校园；

4、对学生进行清明小长假（4月5—7日放假）安全教育及文明祭祀教育。

第八周：（4月7日—4月13日）

1、对学生进行校园（尤其是课间安全）安全教育，严防踩踏事故；

2、对学生进行防暴雨、雷电等恶劣天气安全教育；

3、对学生进行电教设施、仪器操作方法、危险用品（如硫酸、酒精）等安全教育。

第九周：（4月14日—4月20日）

1、对学生加强理想品德、法制教育，加强对学生携带物品的检查，尤其是管制刀具、棍棒、打火机等，一旦查出，及时收缴；

2、对学生进行心理健康教育，预防心理疾病。

第十周：（4月21日—4月27日）

1、加强排查学生之间的矛盾和纠纷工作（尤其是高年级学生），及时进行排解，特别对“不稳定”学生，要重点监管；

2、对学生进行上放学防交通事故、防溺水、消防、不等进入建筑工地等校外安全教育。