2016—2017年度第一学期特殊教育学校德育处工作计划

第一篇：2016—2017年度第一学期特殊教育学校德育处工作计划

2016—2017年度第一学期特殊教育学校德育处工作计划

2016—2017年度第一学期特殊教育学校德育处工作计划

为了弘扬“爱·责任”这个文化主题，根据学校年度工作要点及政教工作计划，德育处特制订如下具体工作计划：

九月份

1、制定工作计划；

2、各班班主任制定班务工作计划及“一班一品”工作计划；

3、各班班主任召开期初家长会；

4、与家长签订安全协议，并交予德育处；

5、召开团队工作会议，讨论“帮扶式”（聋生团队干部带智障生团队干部）校园“文明监督岗”具体实行办法及措施，并将“监督岗”落到实处（开学第二小周开始实行）；

6、团队主持升旗仪式，各班轮流实行“国旗下讲话”（从培二开始，开学第二大周的星期二举行；今后除特殊情况外，每大周的星期二举行升旗仪式，培智部、聋部六个班级轮流）；

7、全体教师开展“国学”学习活动，党员教师开展“两学一做”活动，并将活动落至实处；

8、各班召开安全主题班会，并将资料上交德育处。

十月份

1、举行教职工爬山庆祝国庆活动；

2、整理活动照片、小结，并上传至校网站；

3、举行“一班一品”优秀班主任经验交流会议（主讲人：上学期三位优秀班主任）；

4、整理会议照片、小结，并上传至学校网站；

5、各班召开安全主题班会，并将资料上交德育处。十一月份

1、举行安全演练活动；

2、收集活动照片，整理活动小结，并上传至校网站；

3、各班召开安全主题班会，并将资料上交德育处；

4、举行班主任工作经验交流会议，整理会议照片、小结，上传至校网站；

5、抽查班主任工作。

十二月份

1、收缴团费并注册；

2、各班召开安全主题班会，并将资料上交德育处；

3、举行班主任工作经验交流会议，整理会议照片、小结，上传至校网站；

4、举行教职工乒乓球赛，整理活动照片、小结，并上传至校网站；

5、聘请专家进行安全知识讲座，整理活动照片、小结，并上传至校网站。

元月份

1、收集各班“一班一品”活动资料；

2、发放班主任考核表，对班主任进行考核；

3、评选优秀班主任、“平安班级”；

4、各班班主任制定班主任工作总结；

5、各班班主任召开期末家长会。

6、制定德育处工作总结；

德育处

2016.8

第二篇：2014学年第一学期德育处工作计划

东港中学2017学年第一学期德育处工作计划

一、指导思想：

本学期学校德育工作将围绕学校中心工作，全面贯彻落实普陀区教育局教育科2017年下半年工作思路会议精神，以“优美教育”为理念，以“中国学生发展核心素养”为引领，以打造幸福校园为目标，以改革创新为动力，以班主任队伍建设为依托，以学生成长共同体建设和学生成长导师制为抓手，以追求优良的校风、班风为重点，继续以精细化管理，精品化活动作为切入点，打造“规范、自信、儒雅”的德育品牌。

二、工作目标。

1.总目标：促进学生和谐发展，为每个学生的健康、幸福成长奠定丰厚的人生基础。2.学生发展各阶段目标：七年级以“适应教育”为支点，以“规范行为”为目标，以养成教育和学法指导为重点；八年级以“发展教育”为支点，以“稳步过渡”为目标，以加强自我管理，缩小两极分化为重点；九年级以“理想教育”为支点，以努力冲刺，顺利毕业为重点。

三、重点工作

（一）积极培养和践行“社会主义核心价值观”

1.让核心价值观进校园，进课堂，进头脑。各班利用主题班队课对学生进行核心价值观教育，并在班级的板报中予以体现。在学校电视、食堂电视中将时时播放时政新闻，使全校师生关心国家大事。

2.尊敬国旗，培养信仰。每周一举行升旗仪式，全校师生敬仰国旗，共唱国歌，并有一名少先队员担任指挥。

3.努力弘扬中华优秀文化传统，开展中华经典诵读活动，深入开展第十届读书节活动。4.弘扬中华民族传统文化，开展“我们的节日”的主题活动，主要有：教师节感恩亲师系列活动，庆国庆知识小报，元旦“校庆文化节”，春节孝爱作文等。

5.开展“四仪”（入学仪、成长仪、青春仪、成人仪）活动，创新开学典礼形式，做好“入学仪”。上好开学第一课，要求学生观看中央一套《开学第一课》，并叙写观后感。

6.加强爱国主义教育，九月份开展“向国旗敬礼活动” 和弘扬和培育民族精神月活动。

（二）落实并强化养成教育，形成良好校风、学风，创建文明校园 1.强化学生的规范意识，继续用好《东港中学学生手册》，要求七年级学生认真学习统一测试，八、九年级学生重新温习，并以《学生手册》为行为指南，结合学生思想品德建设目标，指导班级制定出切实可行的班级公约，规范学生的言行。

2.继续加强常规检查的力度，保证常规检查的效果和职责的落实。本学期常规检查由值周班级、值周教师、团支部、少先队、学生会联合检查管理为主，学校其他部门配合。每项检查必须认真到位，德育处于周五做好统计工作，评选出“优美班级”和“美丽班级”，并于每周五下午在学校网站的“德育之窗”中公布。值周班级于下周一升旗仪式上进行值周总结，并由值周班级的班长进行本周的国旗下讲话，介绍自己的班级，凸显班级的精彩亮点，弘扬正气，促进校园的和谐发展。

3.进一步强化学生爱护校园卫生的好习惯，坚决杜绝随手乱扔垃圾和破坏公物的现象。对乱扔垃圾和破坏公物现象进行集中整治，号召全体师生提高觉悟，坚决和不良恶习展开斗争。各班开学的第一堂班队课、第一次大扫除要从思想上行动上落实“好习惯促进好品德”的教育目标，德育处并将每月组织一次全校性大扫除。力求做到人人为环境整洁、绿意盎然、文化引领的美丽校园贡献自己的一份力量。

4.继续落实“光盘行动”。深入开展“弘扬先进，争做美德少年”的活动，以评比促养成教育，并传播正能量，形成人人争创先进，个个不甘落后的氛围。

5.积极关注学生身心的健康成长。本学期由心理健康教育教师进行每月一次年级段心理健康知识讲座和每月一次班内上课，促进学生形成良好的心理素质。同时为了让学生身心得到全面发展，确保各项活动顺利开展，由年级段长对班级的班队课，阳光体育是否正常开展，是否正常放学直接赋分，在班主任例会上公示，并计入期末班级考核总分。

6.切实推进学生成长导师制工作，开学初制定方案，明确教师既教书又育人的“一岗双责”要求，提高学校育人工作的针对性、主动性和实效性，满足不同学生个性化发展的需求。让每一个学生都能在导师的关怀与指导下不断进步，全面而有个性的发展，促进学生的健康成长。

7.进一步加强班干部的培养，强化班干部的管理意识，进一步完善并巩固学生成长共同体建设。本学期继续开展“双四合一”的学生成长方式。每个成长共同体必须分工明确，职责到位，通过小组活动融合学生学习生活和管理功能，同时凝聚教师和家长的力量，假期中借助社区成长的平台，真正形成学生“四位一体”的四度成长空间，让学生在他律的推动下，逐渐养成自律的品德。德育处将继续做好每月一次的“优秀成长共同体”的展示工作，充分发挥榜样的力量作用。

（三）积极助力优秀“美丽学校”创建

1.布置班级文化，营造优美环境。要求绿色植物进教室，每个班级必须有体现班级特色的板报、班牌、班旗，并突出班训、班志及标识。

2.打造整洁的“课桌文化”。每个学生必须按照“大书下小书上”的原则，井然有序地整理好自己的课桌，共同体成员自查，少先队检查评比。

3.积极巩固“掇凳行动”。要求每个学生离开座位必须把凳子放进桌子里面，团委组织学生检查。

4.配合其他部门美化校园及改善如厕环境，做到“美丽学校”建设无死角。

（四）继续打造理念先进师德高尚的班主任队伍，切实提高育人意识和教育能力

1.加强德育专业化的研究。本学期要求每位班主任继续订阅班主任杂志2本以上，加强德育时代性研究，并结合学生年龄特点，主动适应当前青少年群体交流方式，提高育人技巧，重建和谐、互爱、互信的新型师生关系。

2.充分发挥班主任师徒结对的“传、帮、带”作用，切实提高年轻班主任开展班主任工作的能力。对担任班主任工作五年以内的年轻教师，由德育处确定有经验的老班主任和班主任新秀担任指导教师，经过一个轮次（一至二年）的指导与学习，使徒弟达到具有较高的教育理论水平，具有较高的教育教学和班级管理能力，促进青年班主任尽快成为教育教学和班级管理的行家能手。

3.班主任培训做到主题化、系列化、课题化，做到学期班主任培训有主题成系列，形成有研究价值的课题，能解决当前班主任工作中的突出问题。落实班主任例会制度，确定每周二下午三四节课为班主任学习研讨时间，其中全校性班主任会议由德育处一月举行一次，聘请省市专家作专题培训，其他每周一次的班主任会议，由年级段长负责主持，对本年级中一些突出的问题进行集体研讨，好的经验方法学习借鉴，取长补短。这样通过学习培训研讨，共同建设一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的班主任队伍。

4.继续加强对班主任工作过程的调研和班级管理的动态跟踪。主要针对班级计划的制定，班级工作手册的使用，班干部的管理，成长共同体的开展，成长导师的落实，主题班会的常态化，良好的师生关系的营造等方面，其中班级工作手册使用的检查采用定期检查与抽查相结合的方式，德育处组织年级段长检查并打分反馈，结果计入期末班级考核内容，以便发现问题及时反馈，及时解决。

5.以班主任为核心，继续抓好副班主任队伍建设，认真贯彻落实《东港中学副班主任职责》，进一步增强班集体建设的合力。

（五）继续办好体系健全与时俱进的家长学校

1.加强家长学校组织管理，对校级、年级段级、班级家委会组织机构进行完善补充，落实家委会责任。

2.重视家庭教育指导工作，建设好家长队伍，以家长学校建设为核心，以多种形式召开家长会，并邀请专家，对家长进行主题化、系列化的培训。

3.充分发挥“家长义工共同体”的作用，让家长们本着“自愿、奉献、关爱、互助、进步”的原则，利用自己的技能、特长和时间等资源，自愿为学校、学生和他人提供帮助和服务。

4.充分发挥“港中微信平台”的作用，及时进行家校互动，传播学校正能量。5.继续深化大家访工作，做好大家访德育品牌。

（六）结合学校特色，开展丰富多样的德育活动 1.组织好“感谢师恩”教师节系列活动。

2.积极认真的组织好科技运动会、校运动会、校庆纪念日和全校的秋季社会实践活动。3.弘扬和培育民族精神，组织上好开学第一课，开展10.13主题队日活动。4.开展书香校园建设，完成“名著阅读读后感”、“普通话推广周”等活动。完成暑期读后感征文的上传工作。

5.深入打造“孝让家庭充满爱”的德育品牌，认真落实“孝心蛋糕”的制作工作，并加大意义的宣传力度。

6.深入“爱让世界更美好”的德育教育。继续发动全校师生进行“东港中学大爱无疆红十字爱心捐赠”活动，要求师生们在自己生日的这一天，进行爱心捐赠，培养学生乐于助人的慈悲爱心和心系天下的博大情怀，崇扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神。

（七）鼎力保障平安放心绿色安全的校园环境

1.加强常规安全工作教育，主要包括：交通安全，饮食安全，消防安全，防溺水，禁毒，网络安全等。11月份组织一次安全演练。

2.各项大型活动必须有计划并制定相关的安全预案，以确保活动安全有序、保质保量的完成。

3.继续完善校园周边的家长与学生的分点执勤于巡视制度。做好校园内重点地段的日常巡视工作。

4.继续完善学生课堂与课间的安全保障制度。5.继续做好常见病与传染病的预防与教育工作。6.认真做好校园欺凌专项整治工作。

（八）积极推进阳光健康快乐成长的体艺、科技工作 1.继续深入开展阳光体育活动，牢固树立健康第一理念。

注重学生大课间活动锻炼实效性，培养学生良好体育锻炼习惯和健康生活方式，大力开展学生阳光体育运动，保证学生每天活动一小时。本学期，积极准备市区棋类、足球、乒乓球、健美操、篮球等比赛。

2.提升艺术教育内涵，推进精品化品牌化建设。

进一步加强学生艺术指导，培养学生的艺术技能，并积极准备区艺术节集团类节目，备战元旦文艺汇演，元旦“校庆文化节”，区沙雕比赛等活动，全面提升学生审美和人文素养，并为学生创设了展示自我的平台。

3.坚持科技立校，做强科技教育品牌。

进一步推进学校科技教育，突破薄弱环节，增强学生科技研究能力。本学期，要做好全国科普日活动，9月初举行科普演讲会，认真组织校级科技运动会，积极参加区科技运动会、市科技节等活动。

东港中学德育处 2017年9月

第三篇：德育处2013学年第一学期工作计划

德育处2013学年第一学期工作计划

一、指导思想：

以学校工作计划为指导，认真落实“德育为首”的教育思想，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法。以“创造适合学生的教育，为每一位学生搭建成功的舞台”为理念，以“立人”校训为己任，以日常行为规范养成教育为基础，重建设、重过程、抓常规、抓活动，严管理、严考评，注重德育实效性，加强学校与社区、家庭的联系，开展丰富多彩的少先队活动，培养学生的实践能力和创新意识，促进学生主动发展，进一步推进学校德育工作。

二、主要工作：

（一）、抓实规范，形成良好行为习惯

1、做好入学教育，良好的行为习惯从第一天开始。（1）组织学生收看中央电视台播放的《开学第一课》，由教育部、中央电视台联合录制的2013年《开学第一课》将于9月1日闪亮登场，它以“中国梦”为依托、主题为“乘着梦想的翅膀”。收看后让学生写梦想卡，写写自己的梦想，激发学生的上进心。（2）做好幼小衔接，一年级老师要高度重视新生的入学教育，利用第一周时间，少学知识，多学规范，让一年级刚入学的小朋友从踏入小学的第一步，就明确学习行为基本要求，懂得规范的学习行为准则，从小养成良好的学习行为习惯。（3）各年级在入学之初要组织学生开展期始教育，让学生学习《小学生日常行为规范》和学校的有关规定。校电视台也将播放《小学生日常行为规范》教育的视频。

2、开展“星级教室”评比活动。“三星级教室”评比开展了一年时间，在全校师生的努力下取得了较好的效果，教室布置、物品摆放、地面卫生得到明显改善，本学期将继续深入开展此项工作。本学期把“三星级教室”评比改为“星级教室”评比，修改评比方案，根据得分情况，评出“三星级教室”“四星级教室”“五星级教室”。仍将通过一周一检查，一月一评比，一学期一表彰来进行“星级教室”评比。将调整检查时间和检查方式，检查方式更灵活，检查过程更严格。本学期重点检查学生课桌的桌上桌下学习用品的摆放、教室物品的摆放和教室地面的卫生。

1以路队、两操训练为

3、规范训练突出重点，促进学生良好习惯的养成。○

重点。组织对《大溪小学学生路队专项训练办法》的再学习，对路队训练开展再动员，使“排路队 静齐快 走好路 举好牌”这12字要求深入每个学生心中。继续学习《大溪小学学生出操要求》，体育组和值周教师要加强广播操的训练和监督检查。班主任、体育老师、任课教师要一起纠正学生眼保健操的错误做法，要重视一年级新生的眼保健操教学，要让学生学正确，做到位。每位任课教师按要

2重视卫生习惯的教育求在眼操铃响起就进入教室，指导、监督学生做好眼操。○

和训练。通过主题班会、电视主题教育、卫生习惯的随拍展示等形式培养学生良好的卫生意识。通过“三星级教室”评比、卫生监督岗的检查、监督，通过“文明劝导服务志愿者”的指正、劝导，促使学生养成良好卫生习惯。

1加强班主任队伍建设，切实转

4、加强德育队伍的建设，强化德育意识。○

变育人理念。以提高班主任业务素质为突破口，定期召开班主任工作会议，本学期重点探讨责任意识和责任教育。进一步完善优秀班级体考核量化细则，进一步

2发挥全员育人作用，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作队伍。○

切实加强班干部、队干部队伍建设。班干部、队干部的工作能力直接影响着少先队工作的开展以及质量，这将更有助于班主任开展各项班级活动和实施班级管理。抓好“鸿溪少年文明岗”队伍建设。以常规检查为抓手，认真履行岗位职责，3成立“文明劝做好值勤记录，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。○

导服务志愿者”队伍，对校园中存在的不文明现象进行劝导，帮助学生改正错误。

（二）丰富活动，演绎多彩童年生活

1、关注特殊学生，开展为特殊学生送温暖活动。全面了解学校特殊学生情况，建立特殊学生档案，关心特殊学生的生活、学习。对像“树皮男孩”蒋杭杭这样的特殊学生，学校少先队将送去物质和精神上的温暖，让他融入到同龄人中。

2、继续开展“责任心”主题教育，培养学生的责任感。依据学校两年发展规划，紧紧围绕学校德育工作的核心——“责任感” 的培养，将“责任教育”贯穿于日常生活之中，在加强教育训练、实践体验中，不断增强学生的责任意识，培养学生良好的道德素养，健全人格，促使学生成长为一个有责任感的人。通过“明责——写责（一年级说责）——履责——评责——奖责”的责任教育过

程，让学生在每次活动中明确自己的责任，在“责任卡”上写下自己的责任，在履行责任中接受老师的激励和监督，在自己、同学、老师的评价下，进行个性化的奖励。按月开展形成序列，上学期开展的主题为：“我自己，我有责” “我的学习，我有责” “我自理，我有责” “我的环境，我有责”、“我的六一，我有责”，本学期开展的主题为：“我的集体，我有责” “我的家庭，我有责”等主题教育，让学生“对自己的身心健康负责”、“对自己的学习负责”、“对自己的事情负责”、“对自己的品德负责”、“对自己的集体负责”、“对自己的家庭负责”。

3、依托动植物标本室，继续开展科普主题教育。依据科普示范学校创建方案，利用校园电视台播放动植物科普知识的影视片；利用校园橱窗、板报、展板等阵地开展动植物科普图片展览，刊出有关动植物知识的板报；开展“了解动植物知识，保护身边的动植物”主题班会；开辟“自然探秘”墙，让学生更好的了解动植物世界。建立动植物科普讲解员队伍，利用动植物标本室对学生开展动植物科普知识教育。通过这些阵地的建设，在校园内营造浓郁的动植物科普教育氛围。

4、开展“爱国主义教育”主题活动，把热爱献给祖国。同时，我们还将把弘扬和培育民族精神同继承中华民族传统美德结合起来。着力培养学生做诚信之人。做好重大“纪念日”活动，以重大节日、纪念日和重大事件为契机，加强节日文化的建设，丰富队员的课余生活。如“民族精神月”、“教师节”、“中秋节”、“九一八”、“国庆节”“重阳节”、“公民道德宣传日”等，从形式多样的实践活动中感受节日文化所体现出来的独特魅力与吸引力。

5、组织丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活，如：继续做好第十届方山之星艺术节、秋季学生运动会等，既使学生的意志、体质得到锻炼，也展现学生风采，让每个学生都有掌声响起来的时候。

（三）搞好校园文化营造育人氛围

1、搞好少先队阵地文化，引领少先队员健康成长。（1）抓好少先队宣传阵地建设。继续进行方山晨光栏目的改版和创新，充分发挥校电视台宣传阵地作用；要发挥班主任和少先队干部的宣传教育作用。（2）要抓好少先队物质文化建设。少先队要利用好队室功能，成为少先队员活动、教育的场所；发挥我校校园橱窗、班级展示墙、校园广播等阵地的作用，宣传阵地建设要定期更换，有品位，以吸引更多的学生目光，从而成为学校育人的一个亮点；利用建队节对学生开展队知识教育，让学生了解少先队的历史，吸引一年级学生加入到少先队的大家庭中。

2、搞好班级文化，营造温馨氛围。班级文化建设作为加强班级管理，营造班级氛围，发挥班级功能，提升班级形象的重要内容，在学校管理、班主任工作、学生培养等方面起着至关重要的作用。以“星级教室”评比为契机，搞好班级文化环境建设。各班教室张贴物既有统一标准，又充分张扬个性，形成有个性、有特色的班级文化育人环境，办好班级黑板报、学习园地等宣传阵地；在班级环境建设中体现学生全员参与的主体意识。

3、搞好廊道文化，增强校园文化氛围。校园廊道文化能折射出一所学校的文化内涵，是校园文化建设的主阵地之一，本学期制定廊道文化建设方案，尝试选择一幢楼建设廊道文化。

（四）、打造平安校园，构建安全网络

1、开展安全教育周活动。开展安全常识教育，法制教育。重视“一分钟安全教育”，提高学生的安全意识。加强校园自行车的管理，增强道路交通安全意识。完善班级通讯录。建立班级小小安全员队伍。整理材料迎接平安校园检查。

2、以制度为保障，继续进行学校中层以上教师值周制度，专任教师每天轮值上岗制度和学生出入校门管理制度，形成管理合力，确保安全。重视心理健康教育，立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。关注心理问题学生，对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。

3、发挥三结合教育作用，共筑安全长廊。继续办好家长学校，建立家长委员会，建立家校联系制度，通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式，切实提高家长的教育水平和家教质量；继续发挥校讯通的功能，增进家校之间的联系；继续做好班级网站建设，增加家校沟通渠道。各班网站要丰富、完善内容，吸收家长参与班级网站建设，发挥家长的聪明才智。

三、月工作安排： 九月份：尊师守纪创文明

1、开学典礼

2、观看开学第一课“乘着梦想的翅膀”，开展写梦想主题活动。

3、入学教育。

4、完善班、队组织，举行2013届少先队大队干部选举。

5、以教师节为契机，开展尊师教育。

6、班级布置检查。

7、“学生素质发展银行”启动。

8、国旗下讲话及方山晨光电视台工作安排。

9、周规范训练启动、“星级教室评比活动”启动。

10、制定德育处、少先队计划。

11、参加市小学生第三届青少年学生阳光体育运动会之跆拳道（9月27日—29日）。

12、月份“星级教室”评比

13、责任心主题教育之：“我的集体，我有责”

十月份：我爱我的祖国

1、出一期“我与祖国同成长”的专题黑板报。

2、各班开展国庆期间卫生、安全、法制宣传教育。

3、新生入队仪式，对少先队员进行队史教育、“光荣感”教育。

4、开展行为规范养成教育

5、参加市小学生第二届青少年学生阳光体育运动会之羽毛球（10月14日—17日）、田径（10月27日-31日）。

6、一年级“家长会”。

7、月份“星级教室”评比。

8、责任心主题教育之：“我的家庭，我有责”。

9、组建“文明劝导服务志愿者”队伍。

十一月份：法制安全在心中

1、方山之星艺术节活动。

2、11月9日消防安全日，开展消防周教育活动。

3、开展“少先队干部必备的能力”主题队干部培训。

4、值日干部工作中期量分。

5、组织镇小学生书画比赛。

6、月份“星级教室”评比

7、责任心教育材料归档。

8、四年级家长会。

十二月份：快乐迎新年

1、进行冬季“安全”教育。

2、队报、队刊征订

3、月份“星级教室”评比

一月份：

1、各级各类评优评先

2、做好寒假安全动员工作。

3、布置寒假德育实践活动

4、散学典礼

5、资料归档

第四篇：201X学年第一学期XX学校德育处工作计划

201X学年第一学期XX学校德育处工作计划

本学期是新学年的开始。针对我校学生的实际情况，在德育教育方面要重点关注的还是学生的良好行为习惯的培养，这是一个相对长期的过程。特别是本学期有一年级新生入学，对这些刚开始进入正式课堂学习的幼小学生来说，就更要从一开始抓紧教育、训练。

对老师，特别是班主任老师，提高他们有效管理班级，组织学生开展各项活动的能力，也是一项重要工作。

搞好家校联系和沟通，让家长了解学校所开展的各项工作和活动，并指导家长正确地进行家庭教育，以取得家长对我学校工作的理解和支持。

为做好上述工作，制订如下工作计划：

一、制订阶段德育专题，明确要求，宣教结合本学期的德育专题教育内容安排，一是结合本学期中的相关节庆日；二是根据上级有关部门布置的宣教要求；三是针对一年级新生需强化行规方面的教育和训练。其主要内容为：

月份

主　　题

内　容　提　要

九月

新学期常规教育

各班提出各自的本学期目标

“老师您好”

在教师节，对老师表示敬意

感恩教育

结合中秋节，感恩自己的父母和长辈，思念家乡的亲人

行为规范教育（ê）

本月中，一年级主要开展校纪校规和礼貌礼仪方面的教育

十月

“中国梦，我的梦”

结合国庆节，开展为实现“中国梦、我的梦”我该怎么做的讨论

敬老是我们的优良传统

在重阳节期间，对学生进行敬老爱老，发扬民族优良传统的教育（特别是祖父母、外祖父母）

十一月

安全伴我行

开展珍爱生命，遵守交通法规及上学放学时应注意事项的教育

做一个遵守公德好公民

在社会上要守法守公德。遵守居住地的社会公德，不做影响别人的事，不偷拿或损坏人家的财物、庄稼。告诉学生这也是一个人行为好坏的重要方面

十二月

保护环境，爱护大自然

从小养成爱护花草树林，爱小动物；不乱扔垃圾，自觉维护环境卫生。

成长教育

新的一年即将来临，在过去的一年中我做得怎样，在将到来的一年里我该怎样

（201X）

一月

认真学习，掌握知识

结合学期行将结束，做好复习迎考

上述表内的主题教育是按月安排，具体在哪周开展，怎样开展，德育处将在事先作出告知。

一年级新生在开学的第一个月内主要进行课堂纪律、课间休息注意事项，以及在校内师生间的相关行为礼仪的教育和训练。这些教育训练可以是专题的，也可以与该月学校安排的主题教育结合起来。

本学期中，全校各年级都要将行规教育、礼貌礼仪训练与各主题教育结合起来，从而使我校的学生在养成良好行为习惯方面有一个明显的提高。

二、开展各项活动，于教寓乐之中

以班级为主体，利用班会课和快乐活动日组织学生开展形式多样，适合各年级学生特点的文体、手工、科技等活动。

在开展普及性活动的基础上，还要组织有文艺特长的学生组成多个舞蹈队，排练一些有一定质量的舞蹈节目。

一年级新生将举行隆重的加入儿童团的仪式。

在学期中适当的时间，组织全校学生开展一次放松心情，增长知识的秋游活动。

通过有全员参与的普及活动，以及在普及基础上的提高训练，使学生暨拓展了知识和技能，又丰富了校园生活。同时，在活动中培养起学生集体意识、责任意识和合作精神。

三、加强指导与考核，提高班级管理能力

要继续通过组织班主任老师向结对学校学习，参与教育局组织的各项培训活动来提高班主任的业务能力。同时，在校内通过相互学习、探讨，来形成适合我校学生特点的德育教育方法。

与此同时，学校要加强检查和指导。对检查中发现的问题要及时指出，并提出整改意见。

改进常规检查内容，做到正确公正。本学期重点要检查涉及行规方面的室内外卫生，课堂纪律。

午会课和班会课作为德育教育的专设课程，要专课专用。班主任要组织学生上好每一次的午会课，更要认真准备和上好每一堂的班会课，做到每堂班会课要围绕一个主题展开。

四、做好家校联系沟通，指导家长正确家教

本学期的家校联系工作要在上学期获得“区优秀家长学校”的基础上继续努力，使我校的这项工作能不断得到提高。为此，一是要将原有的家校联系方式（网上家长论坛QQ群、家长学校博客、桥梁报、家长会等）保持下去，做到信息及时公开；二是本学期还要组织一次“家长开放日”活动，这样可以让家长对学校工作、活动有直观的了解

本学期还要做好新一届家委会的成立工作。

在学校层面开展这些工作的同时，班主任或是任课老师与家长做好联系和沟通更是不可或缺的重要一环。为此，要指导老师学会正确地与家长进行沟通，而不要一味地向家长反映学生如何的不遵守纪律、不想学习等缺点，这其实是一种“告状”。要让老师学会暨反映了问题，又要提出适当的家庭教育方式，同时在沟通时的神态和语气也要注意，这样家长也能接受，也可以让家长对孩子少点训斥和责打。只有这样，才能家校联手，有效地做好学生的教育工作。

第五篇：名星学校2011-2012学第一学期德育处工作计划（定稿）

龙岗区名星学校2011-2012学第一学期

德育工作计划

伴随学校六年的办学历程，我校的德育工作正朝着“规范、特色”的方向发展。班主任的班级管理能力日益增强、学生的日常行为日趋规范、全员德育的思想逐渐根深蒂固。正是因为有了德育工作的基本保障，我校的各项工作才得以顺利开展，并取得了可喜的成绩。面对新的学年，我们需要做的工作还很多，将继续树立全员德育的思想、抓好常规管理、细化班级管理、打造特色班级；继续在学生心理健康教育、禁毒教育、法制教育、三生（生命、生活、生存）教育等方面下功夫，让我校的德育工作再上新台阶。

一、统一思想，扎实工作。

全体教师必须充分认识到做好学校德育工作的重要性和必要性，在教育、教学各个环节中注重开展学生的思想教育工作。营造良好的氛围，创设适合学生健康成长的良好软环境。要求做到人人有事做、事事有人管、人人能管事。真正让全员德育的思想贯穿始终。

二、打造队伍，提高效率

1、继续加强德育队伍的建设，以德育处—团总支—少队部为主线，以年级组—班主任—科任老师为支线，以学生会—班委会为辅线开展德育队伍建设。努力打造一支思想统一、经验丰富、富有活力的德育工作队伍。

2、加强班主任与科任老师之间、班主任与学生之间的联系与沟通，多渠道了解学生的学习情况与思想动态。科任老师要积极主动的

1管理好40分钟的纪律，全体教师齐抓共管，共同建设良好校风。

3、切实加强班干部队伍建设。努力打造一支工作有魄力、有领导力、有威信的班干部队伍，让他们在班级日常管理工作中真正发挥作用，杜绝形同虚设，从而创建良好的班风、学风。德育处将定期对班干部进行培训，提高他们的工作能力。班主任老师也要在班级树立班干部的威信，解决他们在工作中得困难，有效的指导他们的工作。

4、加强学生干部队伍的建设，为良好校风的形成提供坚实的保障。团总支、少队部要积极做好学生干部的选拔、培训工作，并处处立榜样、时时树表率。做好学生常规检查工作，督促学生良好行为习惯的养成。团总支、少队部除做好日常工作外，要积极开展有益学生身心健康的活动，使其快乐成长。

5、加强班主任队伍建设，创建良好校风。班主任老师要积极探索适合本班实际的管理模式，按照学校的总体工作安排扎实有效的开展各项工作。努力建设富有特色的班集体，提高学生的集体意识、增强学生的集体荣誉感、树立正气，建设和谐、向上的班集体。做一名会思考、有行动、严爱并存、学生爱戴的好老师。细致地做好学生的日常行为规范的养成教育工作，步调与学校保持一致。从学生的仪容仪表、言行举止、班级卫生等诸方面入手，常抓不懈。

三、主题活动，注重实效。

1、有效的开展每月一个专题的德育专题活动。充分利用班会课、法制教育课等固定课时，根据班级实际开展教育活动，把更多的主动权交给学生。

2、充分利用升旗仪式、重大纪念日等开展德育活动。进一步增强学生的爱国主义意识，做一名有理想、有纪律的现代文明学生。

四、家校沟通，富有成效

切实做好家访工作，本学期原则上要求每位学生必须上门家访，并且要通过家访向家长提出学生的问题所在，倾听家长的心声，真正让家访工作不流于形式，家长、老师均有收获。除家访外，班主任老师要积极和家长沟通，共同探讨教育学生的良好方式。

五、关爱后进，健康成长

班主任、科任老师要关爱后进生，帮助他们树立信心、排除困难，积极寻找他们身上的闪光点。严禁体罚和变相体罚学生，由此引发的一切后果由其本人负责到底。

六、三生教育，呵护心灵

本学期将继续做好学生的心理健康教育工作，针对不同年龄段的学生心理特点，开展不同主题的学生心理健康教育工作。让他们时刻保持积极、乐观、向上的心态，以最好的心理状态投入到学习、生活之中。有效的做好学生心理咨询工作，帮助有需要的学生解决心理上的困惑，重拾生活的信心。

以上是本学期我校德育工作的主线，相信在全体老师的共同努力下，我校的德育工作一定能有序、有效地开展。

名星学校德育处

2011年9月

附：行事历

九月份

1、组织观看《开学第一课》

2、学生的行为规范养成教育、班级布置、家长短信平台

3、团员大会、鼓号队训练、建立学生会组织

4、街道班主任能力大赛

5、无烟学校创建活动

十月份

1、少先队建队日活动（少队部）

2、学生周记检查、班会课观摩课

3、家访工作、师德教育活动（如何做一名高素质深圳教师）

4、街道心理健康教育经验交流会

十一月份

1、班级管理工作经验交流会

2、街道优秀德育论文评选

十二月份

1、法制教育主题讲座

2、德育基地活动

2012年元月

1、诚信教育、考纪考风教育

2、寒假师生安全教育

3、学期工作总结

（未尽事宜，另行通知）