教育业绩小结500字内

第一篇：教育业绩小结500字内

教育业绩小结（500字内）

一、加强修养，以德为重

身为人民教师，我热爱党，热爱社会主义祖国，忠诚于党的教育事业，注重加强个人思想道德修养。以德为重，认真学习党的“十八大”“三个代表”的重要思想，学习党的方针政策，加强政治学习，提高思想觉悟并用来指导教育教学实践。在“两学一做”中自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业，与时俱进，为人师表，热爱学生，以身作则，在学生中树立良好的教师形象。

二、精益求精，创新方法

在教育工作中，我不放松日常的每个细微环节，以人为本，教他们做人，教他们自信、乐观、团结、进取。我激励着孩子们不断的进步，用爱心开启学生的心灵。如倡议学校重设班队活动课，学校以中队为单位自主开展队日活动，集中一节课互相观摩学习，提高。

结合新时期农村留守儿童多，学生心灵爱的缺失现象严重的现实，我在班级中设有亲情电话簿，“知心爷爷信箱”，让孩子吐露真情，找到温馨港湾：开展“学会飞翔”的关爱留守儿童系列活动：自己演身边的励志故事，自己学会照顾自己，自己学会调适青春期心理。特别是“班主任每日四巡一跟踪工作体制”（早上下午巡学生精神 状态，平时巡其他课上的表现，晚间巡就寝情况）的工作新思路得得学校推广！

第二篇：教育教学业绩小结

教育教学业绩小结

自任教以来,我始终勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。对教学不断研究，不断创新，对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业知识水平，不断加强自身的政治理论学习，提高理论水平。在教学实践中，认真贯彻党的教育方针，坚持党性原则，提高党性修养、努力实践“三个代表”重要思想，学习和落实科学发展观，与时俱进，爱岗敬业，作风踏实，为人诚实。在师德上严格要求自己，力争做一名优秀的人民教师。现把近三年的教育教学业绩总结如下：

业务技能竞赛：三年来，我参加了多次比赛，教学设计，优质课赛讲、论文比赛，期间数次获奖。如2009年5月参加了山阳县“百名教学标兵大赛”荣获“教学标兵称号”，同年12月在山阳县小学复式教学色河研讨会上做示范课教学。2011年在镇举行的“同课异构.高效课堂”中获教学标兵“称号。

教科研方面：语文学科教案在2009—2010学第二学期全县教案评选中荣获三等奖；语文学科教案在2010—2011学第二学期全县教案评选中荣获三等奖；语文学科教案在2011—2012学第二学期全县教案评选中荣获二等奖；所撰写的《留给学生足够的空间》一文在全县教育教学研究论文评选活动中荣获二等奖；所撰写的《留个位置给学生》一文在2011年全县教育教学论文评选活动中荣获三等奖；所撰写的《浅谈讨论式学法在语文课堂中的作用》在2012年全县文本类教育教学研究成果评选中获一等奖。所撰写的《浅谈讨论式学法在语文课堂中的作用》参与了全省第十一次优秀教科研论文与成果交流评选活动。

指导教师：2010年、2011年亲力亲为分别指导两名青年教师获校级青年教师进步奖，校级常规课听评活动中被评“优质课“。

班主任方面：担任班主任工作多年，2009年至今连续被评为优秀班主任.优秀教师等光 荣称号。

学科成绩：一路走来，一路进步，2009学年至2013学年，在南宽坪镇中心学校任毕业班语文教育教学工作，所带班级语文成绩在各级各类会考中均获优异成绩。如2009—2010学所任六年级语文在县统考中获第七名。再如2012—2013学第一学期所任南宽坪镇中心学校六年级语文荣获全镇第一名。

总之，对我而言，多年的教育、教学工作，有欢笑、有成功、有泪水、有挫折„„我相信，明天会更美好！

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第三篇：我的教育教学业绩小结

我的教育教学业绩小结

我叫贾彩艳，女，现年33岁，英语专业，大学本科学历。2004年参加工作至今。2004—2009学年在高家堡中学任教，期间连续5年代毕业班英语。2010至今，一直在神木县第一幼儿园从事教育教学工作，八年来，一直在教育教学一线上奋斗着，探索着，成长着，也收获着。

自任教以来,我始终勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。对教学不断研究，不断创新，对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业知识水平，不断加强自身的政治理论学习，提高理论水平。在教学实践中，认真贯彻党的教育方针，坚持党性原则，提高党性修养、努力实践“三个代表”重要思想，学习和落实科学发展观，与时俱进，爱岗敬业，作风踏实，为人诚实。在师德上严格要求自己，力争做一名优秀的人民教师。

业务技能竞赛：八年来，我参加了多次比赛，教学设计，优质课比赛、论文比赛，期间数次获奖。如2006--2008年参加中南部“校际青年教师优质课大赛”，数次荣获“一等奖”，2010年荣获神木县“教坛新秀”荣誉称号。

论文方面：2008年在有“CN或IS”教育核心期刊《现代教育》发表教学论文《浅谈英语教学中的听力训练》；2009年在教育类刊物《英语测试报》发表教学论文《浅谈英语教学中阅读能力的培养》，并荣获三等奖；2011年在神木县教研室主办的教育教学论文交流评比中，我撰写的论文《英语自主学习能力的培养》获得幼儿组三等奖。

指导教师：2008年、2009年亲力亲为分别指导两名老师上示范课，优质课比赛并荣获二等奖等。

指导学生方面：近几年来，指导学生参加各种赛事特别是作文比赛并获奖。如2011年指导胡笑宇同学《一碗鸡汤》获得神木县关工委、杨家将研究会、神木县教育局主办的“杨家将杯”作文大赛一等奖。

学科成绩：一路走来，一路进步，2004学年至2009学年，,在高家堡中学任毕业班英语教育教学工作，所带班级英语成绩同比周边乡镇中学有较大领先优势，且连续数年保持领先。

总之，对我而言，多年的教育、教学工作，有欢笑、有成功、有泪水、有挫折……我相信，明天会更美好！

第四篇：我的教育教学业绩小结

我的教育教学业绩小结

我叫饶晓，女，现年36岁，英语专业，大学本科学历。1999年参加工作至今。从事教育教学工作，一直在教育教学一线上奋斗着，探索着，成长着，也收获着。

自任教以来,我始终勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。对教学不断研究，不断创新，对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业知识水平，不断加强自身的政治理论学习，提高理论水平。在教学实践中，认真贯彻党的教育方针，坚持党性原则，提高党性修养、努力实践“三个代表”重要思想，学习和落实科学发展观，与时俱进，爱岗敬业，作风踏实，为人诚实。在师德上严格要求自己，力争做一名优秀的人民教师。

业务技能竞赛：十几年来，我参加了多次比赛，教学设计，优质课比赛、论文比赛，期间数次获奖。如2011年参加陕西省中学青年教师优质课大赛”，荣获“二等奖”，2011年参加咸阳市教育科技之春中学青年教师基本功大赛荣获一等奖.论文方面：2008年在有发表教学论文《AcharacteristicofEnglish Romantic Literature》；《浅谈新课标下的英语教学中阅读教学》，；2010年《浅谈农村高中学生的英语写作》2011年《帮扶高中英语差等生心得》。指导学生方面：近几年来，指导学生参加各种赛事。学科成绩：一路走来，一路进步，所带班级英语成绩领先优势，且连续数年保持领先得到了校级领导及县级领导的认可。

总之，对我而言，多年的教育、教学工作，有欢笑、有成功、有泪水、有挫折……我相信，明天会更美好！

第五篇：工作业绩小结

工作业绩小结

刘 峰

学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分，为学校顺利开展教育教学活动提供有力的保障，总务工作坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则。在安徽粮食工程职业学院，安徽体育运动职业技术学院从事后勤管理工作期间，总务处在学校的直接领导下，按照学期初制定的工作计划和总体要求，团结广大师生员工，尽心尽力做好后勤服务工作。现将这期间的主要工作总结如下：

一、加强员工思想建设 强化责任意识

我奉行“师生就是上帝”的人本理念，开好学期会，进一步明确各自职责，强化思想素质，牢固树立服务意识，确保服务形象，努力提高职工思想道德水平，以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中，极大限度地调动后勤员工的工作积极性。

二、遵守财务规章制度 规范收费行为

认真组织财会人员学习财务规章制度，规范收支两条线，做到帐目清楚，程序合法，财会人员实行办公无纸化。为加强收费的透明化管理，严格按照上级主管部门的要求，设立“价格服务进校园”收费公示制，按章收费，禁止乱收费，实行财务公开，使学校的收费工作置于学生、家长、社会的监督之下。

三、做好后勤服务常规 工作有条不紊

1、开学初，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，保证教学工作正常开展。召开班主任会议，做好报名缴费的周密工作。

2、严格购物制度，教学办公物资的的采购工作，本着“既满足需要又注重节俭”的原则，“统一采购，统一供应，统一管理”的三统一制度，保证教学正常需求。

3、关爱师生，后勤服务有保障。学校及时对教室内的玻璃、门窗，宿舍水电等进行维修，发现问题及时解决，针对暑期来临，学校投入必要的资金，购买一批电器，保证师生正常工作和学习。

4、开源节流，为学校当家理财，做学校的主人。本着花钱办实事办好事之目的，一方面为学校算经济帐、真正做到当家理财；另一方面，千方百计解决教师、学生的工作、学习及生活所需。

5、警钟长鸣，狠抓安全不放松。开学不久，根据市教育局的有关布置，对学校校舍，教学设备、设施进行了安全检查，把问题解决在萌芽状态，使之安全运行。

6、加强水电管理。制定工作人员巡视制度，规范水电管理秩序，加强财产的警示教育，引领良好道德风尚的形成。

7、积极开展爱国卫生运动。抓住全市卫生运动的契机，展开校园卫生整治，为美化校园尽职尽责。

8、协调处室、年级工作，履行服务职能。协调各年级、处室的各种事务。

四、校园绿化美化 开展井然有序

1、加强对校园已有花木、草坪的管理。抓好浇水、施肥、修剪、除草、防虫等关键环节，巩固已有的绿化成果。

2、做好绿化长期目标规划，营造良好氛围。抓住每年春天绿化的好时机，努力创造良好的工作和育人环境。

3、加强人文建设，塑造美好心灵。在不同时间、以不同形式进行学生思想道德建设警示，成为学校环境建设的一项重要内容。

4、积极打造浓厚的校园绿色氛围。在植树节来临之际，学校在财力紧张的情况下，投入必要资金，对校园进行了必要的绿化，校园绿树成荫。

1、强化班级财产管理，使财产管理逐步走上规范化，明细化，严格班级财产考核制度，做到奖优罚劣。

2、做好对固定资产增减工作的登记，定期定时进行固定资产的核对工作，做到帐、物相符，严防学校财产的流失。

3、加强学生宿舍财产管理。制订了宿舍财产管理条理，做到损坏赔偿，培养学生的公共财产爱护意识。

4、规范公共财产、公共设施的管理。对低值易耗物品的管理工作，从严要求，严格执行审批、发放手续。

五、在食堂管理方面：

做为后勤工作中的重中之重，食堂自然是不可或缺的。作为食堂管理人员更应多为职工及学生的饮食着想，为保证每位师生的身心健康而考虑，现对这段时间的食堂工作作以下总结：

1、建立安全卫生、高效健康的饮食文化 民以食为天，食以卫为先，以人为本，健康第一，是学校食堂管理工作的重中之重，食堂服务质量的好坏，直接关系到师生的生活质量、健康质量，直接关系青少年的健康成长，关系到学校的稳定和发展，涉及到千家万户，为此，我们高度重视食堂食品卫生管理工作，牢固树立安全第一、卫生第一、健康第一、质 量第一的思想，实行全方位的管理和强有力的监督，为全校师生提供一流的服务，让学生满意，让家长放心。我们在食堂管理方面不断探索，建立了解一套科学规范的管理机制，赢得了师生的认可。

2、建立健全管理制度，加强学校膳食管理

（1）健全规章制度 健全的规章制度，是实施科学管理的基础，食堂管理严格执行《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，在此基础上，学校制定了《食品卫生安全管理制度》以及《食物中毒与疫情报告应急处理制度》、《食品加工安全操作规程》，建立健全各岗位职责，各岗位管理制度，进一步明确了岗位职责和食品卫生操作规程，对个人卫生都做出了详细的规定，做到食品卫生管理有章可循，有规可依。

（2）强化流程管理 进货、仓储、加工、出售是食堂操作的主要流程，必须强化管理。在这一过程中，我们注意把好 “ 三关 ” ： 第一关是把好进货关，食堂主要原料、辅料均采用定点、合同制进货，合同中有明确的质量要求，附有供货商的身份证复印件、详细家庭住址、联系方式，每天由专人负责验货，采取看（生产日期、合格证、质量检测报告、包装情况、有无变质、发芽、是否新鲜等）、闻（有无异味等）方式把住进货关；凡遇 “ 五一 ”、“ 十一 ” 等大假返校，假前余下的作料等要全面更换；食堂进货必须登记验收，并作好进货入库登记。建立了购物索证、报告资料。第二关，加工严格按操作规程关，每天的蔬菜要入水浸泡半小时以上，去殘留农药或菜虫等，加工时不重复使用油料，加工储藏场所无关人员不得进出，做好食品留样。第三关，食品分餐关，食品分餐，严格按食品卫生安全要求做到 “ 三防 ” ：一防食物酸变，腐烂，变质及污染食品，一旦发现，立即严厉处罚。二防他人投毒，在食品卫生管理中，食堂管理人员对各个环节的有效监督，严禁非操作人员进入食堂，从时间上和空间上拒绝了投毒事件的发生。三防疾病流行传染，坚持每餐餐具专人操作，采用药物消毒，并做好餐具的保洁工作，防止交叉污染。定期做好灭蝇、灭蚊、灭蟑螂、灭鼠的工作，切断传染源，保证师生健康。

（3）建立监督机制 为了加大对食堂食品卫生监督力度，成立了管理机构，组建了食堂管理领导小组，负责食堂日常管理工作，检查、监督、试尝、留样、填表和食堂档案。学校食堂管理领导小组不定期对食堂工作情况进行抽查，还在师生开展民议测评，发现问题及时解决。形成了管理部门、教师、学生，对学校食堂管理全方位监督，起到了积极作用。

3、提高从业人员素质，树立服务意识

（1）严格用工制度 食堂从业人员与学校签订用工合同，明确了甲乙双方的权利和义务以及工资待遇等，在选聘员工时，学校注重思想政治素质，业务技术能力，事业责任心，组成一支具有凝聚力和创造力的食堂饮食从业人员队伍。（2）加强培训，提高从业人员素质 上岗前员工必须进行岗前培训，学习相关的法律、法规条例和学校食堂的各项规章制度，提高从业人员的法律意识和食品卫生安全意识，坚持每周召开食堂管理人员会议，每个月食堂从业人员人自主学习三小时以上。对新进人员个人健康检查，对未体检的不能上岗，对身体不合格坚决不准上岗，不穿工作服的坚决不准上岗，并建立个人档案资料，通过岗前培训和加强学习，提高了从业人员的素质，深化了服务意识，提高了服务水平和质量，满足了师生的需求，为学校的发展提供了强有力的后勤保证。

（3）提高意识，精心打造优质服务品牌 食堂保证学生吃上热的饭菜、了解学生就餐情况、纠正偏食、发现学生有无身体不适应等。食堂编制好一周的菜谱并公布在食堂内的黑板上，菜谱要求一日三餐搭配要符合营养要求，注重菜品的多样性，每日有所不同。

总之，在本人担任总务工作期间，由于上级领导的重视和学校领导的直接指导，全体教职工的大力配合，后勤人员的齐心协力，各项措施落实有序，工作取得显著成绩。但工作中仍然存在不少问题和不足，有待进一步改进提高。