贞丰县白层教辅站2014年工作总结

第一篇：贞丰县白层教辅站2014年工作总结

贞丰县白层教辅站2014年工作

总 结

一年来，我站教育工作在镇党委、镇政府的正确领导下，在上级主管部门的正确指导下，紧紧围绕“改革、发展、提高”的教育发展主题，以深化改革为动力、以强化管理为保障、一心一意抓教育，千方百计谋发展、完成了年度目标任务。

一、主要工作

1、突出重点，着力提升教学质量

提高教科研水平是增强教育核心竞争力，促进教育教学质量稳步提升的关键。一年来，我们，努力抓好“9+3”工作，推进教育均衡发展。

2、德育工作丰富多彩。

德育工作摆在学校工作的首位。我们坚持“教育在先”的原则，针对学生生理、心理特点，结合各中小学校工作实际，周密策划学校德育工作，做到了德育工作有序化。各校通过“国旗下讲话”“主题班会课”对学生进行爱国主义教育；通过开展“感恩教育”、“消防演练”、“法律知识讲座”、“安全教育”、“爱心捐赠”等活动使学生体会到爱心培养和珍爱生命的教育，每一位教师都负起责来。树立“管不住学生就是失职”的岗位理念，收到了良好的效果，为学

生良好道德品质的形成奠定了基础。

3、优化师资队伍，使教师得到全面发展

（1）、全镇现有教师166人，其中中学教师22人，小学教师130人，幼儿园教师14人。加强职业道德、为人师表、责任心教育，引导教师弘扬爱岗敬业、勤业乐业精神，全镇教职工以强烈的事业心和高度的责任感，以饱满的工作热情和扎实的工作作风，付出了艰辛与努力。各学校建立健全各种教职工管理制度,以人为本,学校得到稳步、健康的发展。教师队伍的整体素质也得到了提高。

（2）、重视教师专业发展和业务能力的提高。为进一步落实教师继续教育工作，各个学校都要以校本教研为主，组织教师参加各级各类培训，所有参加继续教育培训的教师均取得合格证书。通过开展形式多样的教研活动和以养成教育为主题的主题班会，教师理论水平和专业素质都得到了明显的提高。

4、逐步完善办学条件，不断优化教学环境

我镇新田小学、中学、坡们小学、那郎小学、坝桥小学的教师周转房正式投入使用，办学条件基本改善。加大校园文化建设投入,努力营造校园环境。

5、教学质量逐年上升。

我镇始终把提升质量摆在最为突出的战略位置，建立满足社会要求的教育信任体系。一方面，我们树立全面质量观，建立“质量保证体系”，严格教学管理，提高教学常规管理，目前中学和中心小学推

行每月一次 “单元检测、质量分析”制度，抓实抓细教学管理的每个过程。在“单元检测、质量分析”中，对发现的问题，提出整改意见，督促指导相关教师的教学。14年同级同类学校统测中教育教学质量名列前茅。

6、着眼全局，整体优化，学校安全、学校建设等各项工作成效显著。

（1）、进一步加强学校安全工作。

一是强化组织领导。成立了以校长任组长的学校安全工作领导小组。召开专题会议8次，进一步落实责任。并将学校的安全管理与目标考核制度挂钩，实行中小学生安全管理一票否决制，与学校、学校与教师、教师与学生家长层层签订安全责任书，形成一级抓一级，层层抓落实的安全工作格局。二是全面排查安全隐患。我站成立了以站长为组长的安全排查领导小组。全年共组织学校安全隐患大排查4次，发出安全整改通知书2份，督促整改安全隐患1处（新龙坪教学点的厕所）。公路沿线的学校都设立了交通安全警示牌，加强对学生营养的食堂管理，全镇各中小学未发生食物中毒事件。我站严格做好各种传染病的防控工作，每日各中小学必须做好晨检工作，预防各种事故的发生。三是狠抓校园周边环境治理。主要开展了对各中小学校周边摊点的治理，对白层中学要求学生不准骑摩托车进校园，使校园周边环境明显改善。

7、推进依法治校工作的目标是：各学校法治意识增强，形成依法治校的工作格局；学校建立依法决策、民主参与、自我管理、自主办学的工作机制和现代学校制度；各学校校长、教师和受教育者的法律素质有明显提高；建立完善的权益救济渠道，教师和受教育者的合法权益依法得到保障，形成良好的学校育人环境；保证国家教育方针的贯彻落实，实现教育的公平，保证学校正确的办学方向，为教育改革与发展创建良好的法制环境。

二、存在的问题

1、我站的财务工作由于使用系统上报，必须经过层层签字，至使各中小学的办公费不能及时到位。

2、我站很困难，没有办公经费，有些工作无法开展。

3、部分学校由于校长工作管理不到位，教学质量不能得到提高。

4、中学严重缺编。

白层镇教育辅导站

2014年12月30日

第二篇：白层中学十二五

白层中学十二五（2011-2015）教师继续教育工作

培 训 制 度

“十二五”期间是我县基础教育全面推进素质教育、不断提高教育教学质量的关键时期。为加快我镇教师队伍建设步伐，提高教师实施素质教育的实际能力和水平，加强我镇教师继续教育工程工作管理，特制定本工作制度。

1、大力宣传、动员、鼓励教师积极参加继续教育培训。

2、校长是继续教育工程的参与者、组织者和实施者，是第 一责任人。在培训工作中要身先士卒，起模范带头作用。

3、成立学校继续教育工程领导小组，校长任组长，分管领导任副组长（负责学校继续教育工作），学校部分中层干部和学校骨干教师任成员，具体分工，齐抓共管，检查、督促培训工作的正常开展。

4、教师是继续教育工程的参与者，是受益人，要制定出切实可行的各科培训达标计划，积极参加各级组织的培训，及时总结和交流继续教育学习经验，撰写学习心得和发表教育教学论文，开展课题研究。认真钻研教材，熟练掌握课程标准。认真备课，认真批改学生作业，耐心辅导学生。努力完成培训规定的各项任务，认真做好学习笔记。端正培训态度，明确培训目标，切实提高自身的道德修养和业务能力。

5、教师每学期培训中，无故缺席累计达15学时（培训时间以一小时为1学时），师德考核视为不合格。擅自中断培训，或考核不合格者，当年考核视为不合格。

6、学校要逐年完善教师继续教育档案资料的建设。加强利用计算机档案资料管理和资料归档。

7、培训中严格执行培训考勤记录。

8、教师在参加培训过程中，要保证学习时间与学习质量。遵守培训学习

纪律，准时参加集中辅导、培训。认真做好学习笔记，并积极参与讨论，坚持自学自练，保证完成规定的学习任务。

9、教师要积极参加各项继续教育活动，做到准备充分，学有信心，做有

成绩，确保考核、验收达到合格标准。

10、教师继续教育业绩与评先、聘职、考核和竞争上岗等直接挂钩。

未完成当年继续教育培训工作任务，当年不得参与评选先进、职务评聘。

11、学校积极筹措经费，保障继续教育培训工作正常开展。

12、每学年末，对继续教育工程培训进行自查自评。

贞丰县白层中学 2011年1月10日

第三篇：贞丰县白层初级中学

贞丰县白层初级中学“减负增效提质”工作领导小组

为全面贯彻教育方针，全面落实贵州省“减负增效提质”工作要求，进一步深化教育教学改革，强化学校常规管理，规范学校办学行为，不断提高学校办学水平水平和质量，根据上级有关文件要求，切合我校实际，切实抓好我校的此项工作，特成立“减负增效提质”工作领导小组：

组长：郭怀能（校长）

副组长：余洪（分管副校长）

成员：肖成森工会主席）、蒙功学（教务主任）

齐明坤（总务主任）

周玉顺（办公室主任）

各班班主任

领导小组下设办公室，由余洪担任办公室主任，办公室负责工作的开展及资料的收集整理，并负责工作的监督。

贞丰县白层镇初级中学

2013年9月

第四篇：白层中学农村科技馆汇报材料

贞丰县白层中学科技馆汇报材料

学校依靠县科协和教育局相关领导的大力支持，依靠全体师生的共同努力，在中学农村科技馆建设方面做了一些工作，现向大家汇报如下，请大家批评指导。

一、基本情况

白层中学中学农村科技馆科技馆内现有设备15套，分别是动画、窥视无穷、声驻波、电磁铁、无形的力、物质的导电性、人体导电、发电机原理、椎体上滚、勾股定理、双曲狭缝、神秘的磁铁、最速降线、焚天塔、无皮鼓。还有蓄电池，桌椅等。

二、主要做法

自开馆以来，根据学校的实际情况和学生特点，我们制定出了白层中学科技馆管理制度，开放时间表等。在科技馆开放的同时我们也把课堂教学渗透在科技教学中。深化科技与课堂的关系，促进课堂与科技相结合。使学生在掌握理论知识的时候又能通过科技馆的现场操作和示范，加深对知识的理解。从而达到一举两得的双赢局面，既掌握了知识，又了解了科技知识。

在这个学期中，我们科技馆组织了学生在科技馆参与和认识了许多的科技知识，如让学生理解和学习勾股定理；组织学生观看动画，让学生感受成像原理；我们在八年级物理声音的产生与传播教学后让学生去科技馆观看声驻波，让他们了解声音的传播过程，在九年级物理电学中要鉴别物质的导电性时进科技馆去使用“物质的导电性”的设备，让学生真实感受那些物质能导电，那些不能，体现出真实性。在家庭电路时讲人体导电时，可以具体的操作“人体导电”的设备，让学生感受，提高学生的学习兴趣，来培养他们科技素质。

充分发挥科技馆装备的作用。，我校还利用多媒体播放科技方面的知识和视频让学生观，提高他们的参与能力。另外，利用课余时间，我们还播放了一些优秀的视屏给学生观看，使学生无论是思想上还是学习上都得到了长足的进步

另外，我们学校还利用班级为单位组织学生办手抄报、黑板报，开展知识竞赛、知识问答等多种形式的班队活动。

三、今后工作的方向

我学校在科技馆成立以来，在很多方面培养了学生爱动手、动脑、动眼的好习惯和师生的合作、探究精神，从而大大地激发了学生学习的热情，虽然取得了一定的成绩，但在工作中还有许多问题需要解决。一是科技馆管理水平还比较低，不能适应当前的学生和周边人群的科技需要；二是我们科技管理人员水平还有待进一步提高，对计算机技术和科技方面的知识知之甚少。

在今后的工作中，我们要不断努力，使学校科技馆的管理进一步科学化、规范化、人文化，要进一步提高学生的学习科学，爱科学的兴趣，认真组织学生开展社会实践活动，让学生用科学的眼光，从不同角度，不同方面，不同领域感受科技活动的魅力，提高学生的社会责任感和责任心。为了让学生形成“学科学、用科学、爱科学”的良好风尚。同时不断管理力度，推动我校科技馆沿着健康

发展的轨道前进。我们坚信，有上级领导的亲切关怀和大力支持，有我们全校师生的团结一心、奋力拼搏，我们白层中学农村科技馆一定能办成让学生满意的科技馆!

白层中学

2013.12.9

第五篇：白层镇”十二五“继续教育自查报告

贞丰县白层镇“十二五”继续教育工程

自查报告

自 “十二五” 中小学教师继续教育工程启动以来，我镇及时认真组织各中小学校长学习上级文件精神和传达县局的会议精神，并按照《贵州省“十二五”中小学教师继续教育工程实施意见》、《贵州省“十二五”中小学教师继续教育工程评估验收标准》的通知等文件要求，现将我镇“十二五”继续教育工作开展情况汇报如下。

一、学校基本情况

我镇现有在职教职工170人，本科49人，大专101人，中专20人。学历合格率100﹪。在校小学生1466人，中学生542人，幼儿园152人。始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为思想指南和行动指针，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。

二、成立“十二五” 中小学教师继续教育工程工作领导小组

为使我镇的“十二五”中小学教师继续教育工程能顺利通过上级各部门的评估验收，为此特设立了“十二五”中小学教师继续教育工程工作领导小组，下设工程办公室在中心校，郭怀能同志兼任办公室主任，负责日常工作。组 长： 姚贵友（白层镇人民政府镇长）副组长：何 艳（白层镇人民政府副镇长）成 员：郭怀能（白层镇中心校校长、中学校长）

赵智立（白层镇中心小学校长）

王铁建（白层镇坝桥小学校长）

王伦光（白层镇平袍小学校长）

吕相奇（白层镇新田小学校长）

王建宏（白层镇诗湾河小学校长）

卢雄鹰（白层镇那郎小学校长）

三、工作举措

（一）夯实培训，不走过场

“一德四新”（即“一德”指师德教育；“四新”指新理念，新知识，新方法、新技能）是新一轮教师继续教育培训的核心。2011年以来，我镇以师德教育为先导，以学科教师岗位培训为重点。教师参加县级以上培训学习均在240学时以上，校本培训学时均在120学时以上；教师参加中、短、长 “国培计划”、远程培训、班主任培训、普通话等培训，履盖率达100%。

1、师德教育

师德教育是我镇教师每期的必修课程。一是以教材《教师心理与自我调适》自学与辅导相结合为主，激发教师端正心态正确对等工作和生活；二是以学校道德讲堂为载体，组织全镇教职工学习先进人物事迹；三是开辟廉政文化专栏，启发教师做廉洁人。全镇教师在参与师德教育活动中研讨、反思，接受群众教育，使我镇师德培训取得较好的效果。

2、全员培训

我镇全员培训，以“四新”（新理念、新知识、新技能，新方法）为主要内容，根据学科性质和学员需求，在接受规定课程学习的基础上，积极推进新课程改革。培训教师新课程教学设计、课堂教学、教学评价技能，训练教师信息技术和多媒体教学基本功等。本着讲求实效的原则，不断创新培训模式和培训手段。

3、学科培训

各中小学校定期开展以《有效教学的实践与反思》、《新课程我们怎样上课》、《班主任工作培训读本》、《教师教学智慧》等新理念、新知识、新方法、新技能的“四新”知识理念集中培训。

4、自主培训

培训形式变了，在培训内容上，让教师自己选择培训课程、时间、内容、方式、课程等，进行个性化学习；在教学方式上，由过去的单一灌输变为学员合作参与，调动了学员的学习积极性，培养了学员的能力。

四、存在的问题和今后的打算 存在的问题：

1、部分教师对继续教育工作认识不足，思想松懈。终身学习意识不强，学习和研究的过程不主动。

2、教师培训时大部分只重视结果，忽略过程的重要性。

3、各中小学校监管的力度不够到位。

4、各中小学由于分管此项工作的人员经常换人，导致资料收集难度大，不够完整。

5、骨干教师的培养、骨干教师的管理还不够，如何发挥骨干教师的作用仍需要加强。

今后打算：

1、争取“国培计划”参与数量；各中小学校利用领导班子外出参加学习带回来的优秀成果、理念，在学校组织全体教师进行培训、学习、研究。

2、加强教师思想政治学习教育，增强教师的紧迫感和历史使命感。

3、健全激励机制，调动教师工作和学习的积极性和主动性。

贞丰县白层镇中心校 2015年10月22日