“青蓝工程”发言稿_1

第一篇：“青蓝工程”发言稿_1

“青蓝工程”发言稿

在2562年前的今天，一位伟大的教育家、思想家诞生了。我们借孔子诞辰的这个日子隆重举行济宁学院附小“青蓝工程”的启动仪式，是想表明学校对这项工程的重视和所给予的厚望。唐代大文学家韩愈说：“青，取之于蓝，而青于蓝”。实施“青蓝工程”的目的就在于用优秀教师的高尚师德、对事业的执着追求来感染青年教师，用丰富的教学经验指导青年教师少走弯路，尽快掌握一些好的教学技能和教学方法，增强其教书育人的本领。同时也希望借这项工程在校园内营造一种互学共进、敬业乐业、比学赶超的良好氛围。

目前我校35岁以下的青年教师占教师总人数的近50％，近三年分配和调入青年教师23名，占教师总人数的16％。你们素质的高低，在某种程度上关系到学校教育教学质量的高低。你们成长的速度，也影响着我校发展的速度。因此，学校搭建这个平台，目的是发挥你们的潜能，加快专业成长的步伐，使你们尽快适应本职工作。师傅领进门，修行在个人。我希望青年教师们，理解学校的意图，抓住这次宝贵的机会，本着尊重、认真、谦虚、积极主动的态度向指导教师学习和请教。努力做到“六多”：“多尝试、多沟通、多学习、多参与、多思考、多总结”。不断进步，不断成长。

各位指导老师，你们有着较高的学术水平，丰富的教学经验，高尚的师德修养，你们是附小的宝贵财富。关心、培养青年教师，是你们应尽的责任。为了学校的发展与未来，请大家在完成好本职工作的同时，承担起培养青年教师的重任。努力做好以下几点：

1．教学相长，加强自身学习，不断创新与改进自己的教学方法，努力提高自身的教育教学质量，品德言行，堪为师表。

2．严师高徒，既然学校把青年教师交给你们，也是对你们的充分信任，希望指导老师们本着对青年教师成长负责的态度，严格管理，决不迁就。

3．做到“三化”培养目标具体化，培养计划合理化，日常指导经常化，根据“青蓝工程”实施方案的要求对青年教师进行全程、全方位的指导。

对于负责“青蓝工程”的具体组织者，我想多说两句：这项活动是经过你们充分酝酿，精心设计的，是一项非常好的创意，它寄托了学校和青年教师的希望。但你们要清醒的认识到这是一项长期的繁重的工程，要不断地投入精力，关注过程，关注效果，搞好服务，做好保障。我不希望看到今天的启动轰轰烈烈，明天的行动悄然无声，只有舞台，没有演员。只有开头没有结尾，只有表面，没有实际行动。学校将进一步关注这项工程的发展，并在相关考评、表彰奖励、外出学习与考察上按照实施方案的承诺给予全方位的支持。

最后，我想用胡锦涛总书记在全国优秀教师座谈会上的讲话与大家共勉：爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨治学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远。老师们，让我们团结起来，群策群力，互相学习，为附小的明天做出更大的贡献！

第二篇：青蓝工程 发言稿

青蓝工程徒弟代表发言稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！今天我很荣幸地站在这里代表徒弟教师发言。在此，我代表我们所有的徒弟教师感谢学校领导为我们提供了“青蓝工程”这样的平台，给我们带来宝贵的学习机会！感谢在未来教学工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的各位导师们！

作为年轻的新教师，我们有理想、有闯劲，但我们缺乏经验，还存在很多不足。比如，我们的教学理念有待更新、业务水平有待提高，教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽„„总之，与骨干教师相比，我们还有很大的差距。我们迫切需要导师的指导和帮助。“青蓝工程”——“师徒结对”活动的适时举行，犹如雪中送炭，给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往成功的大门。我们拜师学艺，就是要继承和发扬骨干教师们爱岗敬业、无私奉献的精神，就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风。我们的导师都是在教坛上默默耕耘了多年的教师，他们积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术。可以说，我们的每一位导师都是一个丰富的资源库，都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。

俗话说：“师傅领进门，修炼在个人”。在导师的指导和带领下，我们更应该严格要求自己，更主动的去学习,勤学多问，及时总结，提高我们自身的教育教学能力。在学习导师们经验的同时，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。

“青出于蓝胜于蓝”，我相信，我们徒弟教师一定不会辜负导师的希望与厚爱，也一定不会辜负学校领导的要求和培养。

最后，请允许我再次代表所有的徒弟教师向一直关心我们健康成长的学校领导、老教师致以最崇高的敬意，谢谢你们！

第三篇：青蓝工程发言稿

“青蓝工程”结对徒弟发言稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

今天我很荣幸地作为“青蓝工程”中的徒弟站在这里发言。感谢各级领导为我们提供了“青蓝工程”这样的平台，为我们我们提供了了宝贵的学习机会！

荀子《劝学》中说：“青，取之于蓝而青于蓝”。明白了这句话就明白了我们“青蓝工程”含义，师傅，是蓝，徒弟是青，青来自于蓝，但又超越了蓝，所以我们幸运的是被寄予厚望的青，是要超越蓝的青。

这项活动的启动对我而言是及时雨，是雪中炭。参加工作两年多，开始进入了我的第一个瓶颈期，教学理念不够新、业务水平还急待提高，教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽……总之，我迫切需要老教师的指导和帮助，而赵蕾老师有扎实的专业知识、丰富的教学经验、深厚的教学理论，还有工作中那份认真执着的态度，赵老师作为我的师傅让我惊喜不已。

惊喜之余，我也制定了自己的“取经”计划：

一、制定目标

首先认真准备几节课请赵蕾老师帮助我找出差距，当局者迷旁观者清，因为我们每天都在讲课，习惯了自己的教学方法，教学方式，自己看不见自己的缺点，所以，我非常期待赵老师对我的指导，和赵老师一起制定我们的结队计划。

二、虚心求教

俗话说：“师傅领进门，修炼在个人”。在师傅的指导和带领下，我一定会严格要求自己，更加主动的去学习。有问题及时向师傅请教，有困惑及时向师傅咨询。认真学习教育教学理论，刻苦钻研教材教法。

二、努力实践

在学师傅经验的同时，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，找到符合自身特色的教学思路和教学风格。

我相信，在学校领导的关爱与支持下，在有经验的老师指导与帮助下，在我们这些“青苗”的坚持与努力下，我们的活动会取得大的成功，我们自身也会得到大的发展，再次谢谢校领导与我的师傅，谢谢！

发言人：房静

第四篇：青蓝工程发言稿

蓝方教师代表发言

我们一定努力起到“传、帮、带”作用，我们会时刻发扬严谨朴素的工作作风，时刻践行爱岗敬业的奉献精神，为青年教师起到示范带头作用；在教学和教研方面，我们一定不遗余力、鼎力相助。

俗话讲：“师傅领进门，修行在个人。”要想更快地成熟、更快的成长，我也想对青方教师提出几点建议：要多找点时间来学习，因为有了丰富的知识储备，才能在教学中多一份机智，多一份挥洒自如；要多花些精力来备课，因为备课没有最好，只有更好；要多一些热情来经营课堂，因为站稳课堂，驾驭课堂是教师的看家本领；要多一些勇气来迎接挑战，因为每一次挑战，都可能带来破茧成蝶的美丽蜕变！

让我们团结一心，用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，共同奋进，努力创造美好的明天！谢谢大家！

第五篇：“青蓝工程”发言稿

“青蓝工程”发言稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家中午好！

很荣幸作为青年教师代表在这里发言。首先请允许我代表五位青年教师，感谢学校领导、老师给我们提供了“青蓝工程”这样一个如此珍贵的学习的平台，帮助我们更好更快的成长为一名合格的党校教师。向您们致以最诚挚的谢意！

党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校，是党委的重要部门，这就要求了党校教师自身必须具有坚定正确的政治方向，较高的理论水平和良好的工作作风。在岗前培训时候，谢校长语重心长的对我们讲到：“党校教师要做到政治强、业务精、作风正”，这九个字，我一刻不曾忘怀。

首先是“政治强”。作为一名党校教师，要坚持信党，始终与党中央保持一致。认真学习党的经典理论，夯实自己的政治理论基础。遵守党的纪律，牢记党的宗旨。把党的基本原则，党的基本理论，党的基本方针，贯彻到调研教学工作中。

其次是“业务精”。刚走出校园，步入岗位的我们，一定要摆正自己的姿态，找准自己的定位，伏下身子多学习。依托学校提供的“青蓝工程”，虚心向指导老师学习教学经验，聆听指导老师的批评指正，认真做好指导老师交代的工作。做到与指导老师全方位、多层次、宽领域的学习交流。辅之以现代化的教学工具，形成自己的教学风格、特色，早日成长为一名业务精的党校教师。最后是“作风正”。要具有良好的工作作风。在工作中，脚踏实地，埋头苦干，多想多问，少说多做。要勤于动脑，善于动脑，敢于动脑。做到戒骄戒躁，严谨认真，无私奉献。坚持理论联系实际的工作作风，找准兵团热点、难点问题，结合党校实际与自身情况，积极探索研究。

作为一名党校青年教师，我深刻的感受到自己肩负的责任与使命。我将牢记“忠诚，求是，创新，守纪”的校训，不甘人后，敢为人先。我相信，在学校领导的亲切关怀下，在指导教师的悉心指导下，在我们自己的不懈努力下，必将成长为一名具有个人教学特色的党校教师。为党的事业，为党校的发展贡献自己的青春热血。

我的发言完毕，谢谢。