第一篇:青蓝工程发言稿
追随前辈脚步,做成长中的新一代
——记青蓝工程结对子活动
为促进青年教师快速、健康的成长,推动学校教育教学质量进一步提高,发挥骨干教师的传、帮、带的积极作用,我校启动了“以老带新,以新促老,师徒结对,共同提高”的新学年“青蓝工程”。新的学年,在满怀期待中开始,顺利进行,并且渐近尾声。作为教育道路上的初学者,我有幸和我们教学部的李胜军老师结成对子,跟从他学习成长。下面想和大家分享一下我的收获和感受。一:行为师德,震撼人心。
在学生眼里,教师就是表率,教师的一言一行,无不潜移默化的影响着学生。而在我们青年教师的眼里,李老师高尚严格的行为习惯值得我们每一个人学习。我发现,只要有课,李老师都会早早的来到学校,或备课,或巡视班级。也每次都很晚从办公室回家,或改作业,或与学生交流沟通。严格遵守三分钟候课制度,从不迟到早退。上课期间,从未接打过手机。课堂上严谨认真的讲课态度,是一位受人尊敬的老教师真实写照。通过跟随学习,让我心灵深受震撼,一个只有强大高尚行为师德的人,才会获得同事尊重,学生爱戴,才能为人师表。从今后,我要更加严格要求自己,养成良好行为规范,培养高尚师德修养,为成为一名好老师打下最坚实的基础。
二:认真备课,精益求精。
备课工作是整个教学工作的基础,要想给学生一杯水,老师必须有一碗水。没有对课本的精确把握和深入细致的理解,稍有疏忽,可能就会导致教学效果的偏差,从而影响到学生的学习效果。翻看李老师的备课本,密密麻麻全是笔记,画的重点。李老师多次指导我的备课工作,并在百忙之中审阅我的教案,把他的备课经验毫不保留的传授给我,受益匪浅。因此,本学期我更加注重课前的准备工作,坚决做到先充分备课再去上课。1)了解大纲,熟悉课本,钻研教材,吃透重难点,精心设计教学教案。2)查阅资料,适当扩充,由简入难,由难化简。3)引入临床病例,社会新闻,小故事,小幽默等,增加趣味,印象深刻。4)熟记讲课内容,脱离课本进行讲课。
三:互相听课,交流经验。
对于我这个刚走进校门不久的青年教师,听课是提高教学质量的有效途径。正逢“青蓝工程”的大好机会,我只要一有空,就会去听李老师的课。从仪表举止,语言语速,到教学方法,授课技巧,李老师给了我很大的启发和影响。首先爱美之心人皆有之,注重仪表仪态,给学生留下好形象。先让同学喜欢你的人,再去喜欢你的课。其次,普通话要标准,语速要恰当,让同学爱听,并听得懂。再次,好的教学方法让教学事半功倍。根据授课的内容不同,学生情况的不同采用不同的教学方法。多样化,创新化的授课技巧,让整个教学充满新鲜感,趣味感。
当然,我也力邀李老师走进我的课堂,来听我的课,通过真实展现,让李老师对我进行点评,指出优、缺点,提出建议。在提高课堂
组织能力,改进讲课质量和提高实践动手能力上和我探讨研究,定位自己的教学风格,找出最适合中职生的教育教学方法。四:走进临床,力行实践。
由于李老师上课之余兼任医院小儿科医生,利用这个优势,他带我走进了临床一线。职业院校,所学的东西都是来源于实践,最终还要回归于实践,所以我们老师应该不定期的走入临床,接触最先进的知识,感知最新鲜的变化,这样培育出来的学生才能更适合临床护理工作。
五:鼓励参与教学改革、专业建设、课程建设与教学研究。带好课是基础,但青年教师不能仅仅把目标定位于此。李老师鼓励我参与教学改革等方面的工作,并在这些方面给与我很大的帮助和指导。使我对教育教学工作的了解更加系统和完善。
一学年的跟随学习即将接近尾声,回顾走来的路,我想说一句“谢谢”。谢谢领导给了这么好的一个机会,谢谢李胜军老师丰富经验的传授。通过这个活动,我真切的感受到了自己的变化,感受到了自己的成长。让我在教学工作中更加自信从容!以后,我会更加努力,巩固成果,在工作的舞台上更上一层楼!
“百年大计,教育为本,教育大计,教师为本”,我相信,从我做起,从平凡的岗位上做起,只要我们每个人都行动起来,身体力行的践行科学发展观,我们一定会成为一支政治合格、业务精良、素质过硬的新一代教师队伍!我们的学校会更美好,我们的社会会更和谐!
第二篇:青蓝工程 发言稿
青蓝工程徒弟代表发言稿
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!今天我很荣幸地站在这里代表徒弟教师发言。在此,我代表我们所有的徒弟教师感谢学校领导为我们提供了“青蓝工程”这样的平台,给我们带来宝贵的学习机会!感谢在未来教学工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的各位导师们!
作为年轻的新教师,我们有理想、有闯劲,但我们缺乏经验,还存在很多不足。比如,我们的教学理念有待更新、业务水平有待提高,教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽„„总之,与骨干教师相比,我们还有很大的差距。我们迫切需要导师的指导和帮助。“青蓝工程”——“师徒结对”活动的适时举行,犹如雪中送炭,给了我们希望和信心,为我们开启了一扇通往成功的大门。我们拜师学艺,就是要继承和发扬骨干教师们爱岗敬业、无私奉献的精神,就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风。我们的导师都是在教坛上默默耕耘了多年的教师,他们积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术。可以说,我们的每一位导师都是一个丰富的资源库,都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。
俗话说:“师傅领进门,修炼在个人”。在导师的指导和带领下,我们更应该严格要求自己,更主动的去学习,勤学多问,及时总结,提高我们自身的教育教学能力。在学习导师们经验的同时,注重与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。
“青出于蓝胜于蓝”,我相信,我们徒弟教师一定不会辜负导师的希望与厚爱,也一定不会辜负学校领导的要求和培养。
最后,请允许我再次代表所有的徒弟教师向一直关心我们健康成长的学校领导、老教师致以最崇高的敬意,谢谢你们!
第三篇:青蓝工程发言稿
“青蓝工程”结对徒弟发言稿
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
今天我很荣幸地作为“青蓝工程”中的徒弟站在这里发言。感谢各级领导为我们提供了“青蓝工程”这样的平台,为我们我们提供了了宝贵的学习机会!
荀子《劝学》中说:“青,取之于蓝而青于蓝”。明白了这句话就明白了我们“青蓝工程”含义,师傅,是蓝,徒弟是青,青来自于蓝,但又超越了蓝,所以我们幸运的是被寄予厚望的青,是要超越蓝的青。
这项活动的启动对我而言是及时雨,是雪中炭。参加工作两年多,开始进入了我的第一个瓶颈期,教学理念不够新、业务水平还急待提高,教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽……总之,我迫切需要老教师的指导和帮助,而赵蕾老师有扎实的专业知识、丰富的教学经验、深厚的教学理论,还有工作中那份认真执着的态度,赵老师作为我的师傅让我惊喜不已。
惊喜之余,我也制定了自己的“取经”计划:
一、制定目标
首先认真准备几节课请赵蕾老师帮助我找出差距,当局者迷旁观者清,因为我们每天都在讲课,习惯了自己的教学方法,教学方式,自己看不见自己的缺点,所以,我非常期待赵老师对我的指导,和赵老师一起制定我们的结队计划。
二、虚心求教
俗话说:“师傅领进门,修炼在个人”。在师傅的指导和带领下,我一定会严格要求自己,更加主动的去学习。有问题及时向师傅请教,有困惑及时向师傅咨询。认真学习教育教学理论,刻苦钻研教材教法。
二、努力实践
在学师傅经验的同时,注重与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,找到符合自身特色的教学思路和教学风格。
我相信,在学校领导的关爱与支持下,在有经验的老师指导与帮助下,在我们这些“青苗”的坚持与努力下,我们的活动会取得大的成功,我们自身也会得到大的发展,再次谢谢校领导与我的师傅,谢谢!
发言人:房静
第四篇:青蓝工程发言稿
蓝方教师代表发言
我们一定努力起到“传、帮、带”作用,我们会时刻发扬严谨朴素的工作作风,时刻践行爱岗敬业的奉献精神,为青年教师起到示范带头作用;在教学和教研方面,我们一定不遗余力、鼎力相助。
俗话讲:“师傅领进门,修行在个人。”要想更快地成熟、更快的成长,我也想对青方教师提出几点建议:要多找点时间来学习,因为有了丰富的知识储备,才能在教学中多一份机智,多一份挥洒自如;要多花些精力来备课,因为备课没有最好,只有更好;要多一些热情来经营课堂,因为站稳课堂,驾驭课堂是教师的看家本领;要多一些勇气来迎接挑战,因为每一次挑战,都可能带来破茧成蝶的美丽蜕变!
让我们团结一心,用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,共同奋进,努力创造美好的明天!谢谢大家!
第五篇:“青蓝工程”发言稿
“青蓝工程”发言稿
尊敬的各位领导、各位老师:
大家中午好!
很荣幸作为青年教师代表在这里发言。首先请允许我代表五位青年教师,感谢学校领导、老师给我们提供了“青蓝工程”这样一个如此珍贵的学习的平台,帮助我们更好更快的成长为一名合格的党校教师。向您们致以最诚挚的谢意!
党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,是党委的重要部门,这就要求了党校教师自身必须具有坚定正确的政治方向,较高的理论水平和良好的工作作风。在岗前培训时候,谢校长语重心长的对我们讲到:“党校教师要做到政治强、业务精、作风正”,这九个字,我一刻不曾忘怀。
首先是“政治强”。作为一名党校教师,要坚持信党,始终与党中央保持一致。认真学习党的经典理论,夯实自己的政治理论基础。遵守党的纪律,牢记党的宗旨。把党的基本原则,党的基本理论,党的基本方针,贯彻到调研教学工作中。
其次是“业务精”。刚走出校园,步入岗位的我们,一定要摆正自己的姿态,找准自己的定位,伏下身子多学习。依托学校提供的“青蓝工程”,虚心向指导老师学习教学经验,聆听指导老师的批评指正,认真做好指导老师交代的工作。做到与指导老师全方位、多层次、宽领域的学习交流。辅之以现代化的教学工具,形成自己的教学风格、特色,早日成长为一名业务精的党校教师。最后是“作风正”。要具有良好的工作作风。在工作中,脚踏实地,埋头苦干,多想多问,少说多做。要勤于动脑,善于动脑,敢于动脑。做到戒骄戒躁,严谨认真,无私奉献。坚持理论联系实际的工作作风,找准兵团热点、难点问题,结合党校实际与自身情况,积极探索研究。
作为一名党校青年教师,我深刻的感受到自己肩负的责任与使命。我将牢记“忠诚,求是,创新,守纪”的校训,不甘人后,敢为人先。我相信,在学校领导的亲切关怀下,在指导教师的悉心指导下,在我们自己的不懈努力下,必将成长为一名具有个人教学特色的党校教师。为党的事业,为党校的发展贡献自己的青春热血。
我的发言完毕,谢谢。