德师教育整顿活动整改提高阶段总结

第一篇：德师教育整顿活动整改提高阶段总结

外国语学院2010年德师教育总结

外国语学院党总支

根据学院师德教育整顿活动工作方案安排，2010年2月以来，我们严格按照实施方案扎扎实实地开展了活动。现将本年师德建设工作总结如下：

一、我们的主要做法。

1、我们通过开展谈心活动、召开座谈会，向全院教职工和学生广泛征求意见，发现了诸多存在问题。我们及时把意见整理出来向全体教师反馈。对有突出问题的，还进行了个别面谈。

2、对撰写师德师风教育剖析材料高标准严要求。要求每个教师都通过认真反思，反复对照，实事求是地评价自己，深入剖析自己的思想根源，认真撰写个人师德师风教育剖析材料，字数不少于1500字。分院领导认真审阅每一个教师的剖析材料，发现不合格的一律退回重写。

3、认真组织开好民主生活会，广泛征求意见、深入剖析思想、认真评议、开展批评与自我批评。民主生活会分领导班子民主生活会和教研室民主生活会。通过民主评议，使领导班子更加团结，更有凝聚力。通过个人自评，教师互评，使教师明智，树立良好师德。

4、发挥党员教师的先锋模范作用。本次师德教育整顿活动，我们要求党员教师紧密结合保持共产党员先进性教育活动，带头认真学习，撰写自我剖析材料，进行批评和自我批评，认真进行整改，充分发挥共产党员在师德师风教育中的先锋模范作用。针对查找问题阶段反映出来的比较集中的师德师风问题，认真落实整改措施。党员教师发挥先锋模范作用，有力地推动了师德师风教育活动的深入开展。

二、总结经验教训，建立长效激励机制

加强师德建设是造就一支高素质教师队伍，办好人民满意教育的关键。通过本次师德师风整改教育，我们认真总结经验教训，进一步强化师德教育和建设，进一步完善师德教育管理制度和管理体制，促进教师队伍教育管理的规范化。同时，我们不断探索改革创新师德教育的内容、模式和方法，着力建立我分院师德教育的长效激机制，确保其健康发展。

1、我们通过建章立制，把师德表现列为教师年度工作考核、职务职称评聘和评选先进的重要依据。

2、对反映比较强烈的突出问题，如“个别教师辅导答疑次数较少、不够耐心” 等问题，我们制定出专项处理方案加以控制，并逐步杜绝。

3、建立科学合理的教师师德评价标准，评价评估方法和体系，开展年度师德教育检查评估和评选师德标兵表彰活动，以激励广大教师积极参加师德教育活动，以建设一支高素质、高水平的群众满意的教师队伍。

三、存在的问题。

1、政治理论水平不够高，钻研政治理论不够主动。部分教师总认为自己的本职工作是本专业的教学，不能正确地处理好政治学习与业务学习的关系。表现在只要求一般地了解党和国家的政策，一般地了解上级和学校的指示，而没有更主动地去学习政治理论。对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，对如何下自己的工作实际结合思考得较少。

2、对待学生不能始终保持耐心和细致的态度。

部分教师有时在对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，因此在学校与学生的交流不够多，作为一名教师，不能主动了解学生的思想状况，在学生中出现不良苗头时不能做到及时处理，工作效率不够高。就其原因在于没有高度重视“以生为本”，没有完全树立爱生如子的观念，严父的成分多些，慈母成分少些。应该拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事。

3、业务上不能不断地充实自己。

有的教师在教学中，总觉得自己能给予学生的知识和能力是有限的，不去追求更多，以满足学生对知识不断增长的需要。

4、工作还不够积极、主动。

有的教师在对待工作上，只满足于完成任务，主动性不够。表现在工作中遇到难题时不善于去想方设法寻找解决问题的方法，在工作中遇到繁琐、复杂的事情有时会采取逃避的方式。个别教师对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。对传统的教学模式的改革探索力度不够，不太动脑筋去创新尝试。

四、我们的收获

通过这一阶段的查找问题，广大教师充分认识到了自己存在的问题，对今后的努力方向达成了共识。

2010/12/28 3

第二篇：思想作风整顿整改提高阶段总结

思想作风整顿整改提高阶段总结

武安市团城中学 2018年2月

武安市团城中学

思想作风整顿整改提高阶段总结

我校领导班子成员从2018年1月开始思想作风整顿整改提高阶段后，学校领导班子进一步端正思想，提高认识，按照市教育局关于《“履职尽责、落地落实”思想作风整顿整改提高阶段的安排意见》文件精神，结合学校实际，狠抓查摆各项工作的落实，进展顺利，达到了预期的目的，取得了预期的效果。现将本阶段工作总结如下：

一、基本做法

1、抓好思想再动员，继续深入学习讨论。学校1月8日召开了教师队伍思想作风整顿阶段总结暨整改提高阶段专题会。进一步提高了全体领导干部作风整顿建设活动的必要性和重要性的认识，特别是认识到，查找问题阶段是教师作风整顿建设的关键环节，会议要求要深刻剖析，深入反思思想、工作、生活、作风等方面存在的问题，紧紧围绕查摆问题阶段的总体目标和具体要求，以十九大精神、市教育局通知文件精神，严肃认真态度，找准“病因”，“对症下药”，为整改打好基础。

2、广泛征求意见。按照作风整顿建设工作的安排，学校秉着高度的政治责任感和集思广益、开门纳谏的工作态度，扎实搞好意见征求活动。在查摆问题阶段共发放征求意见表50份，学校设立征求意见信箱和电子信箱；召开学生代表座谈会3次；深入学生、教师及学生家长调查研究，倾听教职工、学生及其家长、社会各界的呼声，广泛征求对学校领导班子、干部和师德师风的意见和建议。

3、深刻进行个人剖析。学校要求每位领导在查摆问题阶段，结合自己的工作职责，要围绕“六查”开展自我反省和帮助对照检查，按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，认真撰写

不少于2000字的个人剖析材料，做到查找问题“细”，原因分析“透”，整改措施“严”。

4、抓好领导班子成员个人查摆及专题民主生活会。领导班子成员个人问题查摆是重点。学校校级领导干部在反复征求各方面意见的基础上，围绕“六查”开展自我反省和帮助对照检查，也按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，着重从坚持科学发展观、正确的政绩观、地位观等方面进行剖析，撰写了剖析材料。

5、查摆问题与实施整改紧密结合。针对查摆出来的问题，我们坚持以推动工作、促进发展作为检验作风整顿成效根本标准。学校通报开学以来工作情况，对工作效率高、完成质量好的领导和个人给予了大力表彰；对于少数领导存在工作被动、办事效率低、工作质量差等问题进行了批评。各领导班子成员以此为契机，对照工作查不足，边学边改，积极完善了各项规章制度。还注意把查摆问题与日常小事相结合。

二、取得的主要成效

1、找准了班子中存在的突出问题。通过查摆，领导班子存在的问题主要表现在以下方面：一是进取意识和责任意识方面。存在精神不振奋，工作缺乏热情、缺乏创新意识和责任感的突出问题，思想观念陈旧、不思进取，看不到职业教育面临的紧迫挑战或者看到了挑战但没有具体的应对措施，总体工作被动、滞后。二是工作态度和方法方面。“用心想事、用心谋事、用心感事”不够。存在工作作风飘浮、方法简单、落实不力、效益低下等问题，领导之间、教师之间还缺乏有效的沟通、协作；部分教师工作情绪化，工作中掺杂个人感情因素过多；服务意识不够，对关系学生、教职工利益的事拖沓，处理不当；领导深入基层不够，不能很好地倾听教职工的呼声，教职工福利待遇低下，工作主动性、积极性尚未得到充分的调动。三是纪律作风方面。规章制度欠完善，落实不够。特别是随着教育教学实际情况和社会现实的变化，原有的规章制度没有得到进一步的修改完善。四是师德师风方面。教职工中存在教学行为不规范、不严谨等现象，部分教师真情关爱学生不够，有体罚和变相体罚学生现象，有教育教学敷衍塞责现象等。五是安全稳定隐患方面。学校忽视安全死角；学校经费困难，教职工福利待遇低下，思想波动大，人心和教师队伍有待稳定。

2、进一步理清发展思路，坚定工作信心。学校反复讨论签订2018年的工作目标、创新目标。特别是创新办学思路，加快与临近学校的合作，制定片区教研活动方案。

3、抓整改，求实效，做到“两不误，两促进”。在整顿活动中，我们坚持以成绩作为检验整改成效的根本标准，以整改促教师素质的提高，以整改促各项工作的进展，做到整顿、工作两不误，学习、工作两提高。从前段的情况看，达到了预期目的。

开学以来，学校教育教学秩序井然有序：没有一例乱收费现象，没有一个学生因家庭经济困难而辍学；各部门在学校总体工作目标的前提下，创新学校工作，打造亮点工作；教师实行上下班签到制，工作作风有了极大改善，为教职工、学生服务的意识得以极大增强。一个学生乐学、教师乐教的良好局面正在形成。

三、存在不足

经过努力，查摆问题阶段取得了较好成效，达到了预期的目的，但是也存在着一定的问题，主要是：部分临高还是思想上重视不够，查摆不够深入，停留在浅层次、表面，深层次问题查摆不够；有的消极应付，不当先进，不当落后，保持中游；有的松懈思想，对查摆问题阶段的学习重要性认识不足，敷衍了事等。在今后的工作中，我们要坚持“四到”活动及“履职尽责、落地落实”思想作风整顿整改活动，解决突出问题，着力破除大局意识、规矩意识、工作不实，作风不硬等问题，以整改提高的实际效果，全面创优干事创业环境，推我校教育更好更快发展。

第三篇：整改提高阶段总结

整改提高阶段总结

搞好“整改提高”工作阶段的工作对于整个学习教育活动十分重要，是检验学习教育活动成果的最重要的标志。根据**委有关要求和局实施方案的安排，我**保持共产党员先进性教育活动第三阶段从*月开始，到*月**日结束。现就这阶段的工作情况总结如下：

（一）、统一思想、提高认识

“整改提高”是教育活动见成果的阶段，做好整改提高工作的动员部署，是搞好整改的基础。整个教育活动成功与否，关键是看查找的问题改了没有，党员的先进性提高了没有。因此，我**继续学习中央和**委的有关文件精神，根据本**的实际情况，认真落实**学习教育活动领导小组办公室关于整改提高阶段工作的安排，进一步明确要解决的突出问题，研究制定出本**关于做好整改提高工作的安排意见。

我**按照中央和**委的要求，开好转段动员会。**主要负责人亲自进行思想动员，向广大基层干部讲清搞好“整改提高”工作的重要意义，讲清“整改提高”工作阶段的方法步骤，讲清“整改提高”工作阶段的目标要求，对“整改提高”阶段的各项工作进行了具体安排部署，使广大党员干部对如何搞好整改提高工作有了一个明确的认识，让全体党员充分认识到了搞好“整改”阶段工作的重要性，克服“松口气”的思想，再接再厉，善始善终，继续保持在前段教育活动中的积极性和主动性，扎扎实实地搞好整改工作。把在“党性分析，民主评议”阶段中查摆出来的主要问题，特别是把解决学习实践“三个代表”重要思想和与党员先进性具体标准的差距，作为整改工作的重点，制定整改措施，切实加以www.xiexiebang.com 改正。有些问题的解决需要一些时间，但也要认真研究、提出整改的规划和安排。整改工作着眼于党员队伍长远建设，把划清思想是非界限与解决实际问题结合起来，建立健全相关制度，巩固教育活动的成果。通过扎实有效的工作，确实使共产党员的先锋模范作用更加突出，组织更加坚强有力，党群关系更加密切，各项工作更加卓有成效，让广大干部群众实实在在感受到教育活动的成效。

（二）、加强领导，明确责任

抓好整改，责任在各级党组织负责人，关键在落实。我**进一步建立严格的责任制，一级抓一级，层层抓落实，真正抓出实效。局领导率先垂范，以身作则，投入更多的时间和精力做好整改工作，并加强具体指导。各支部把整改提高阶段的工作作为一项政治任务，摆到重要位置，支部书记都做到了切实履行直接责任人的职责，既抓好支部的整改工作，又以身作则，从自身做起，带头搞好整改，同时也督促本支部党员落实整改。对于一些情况比较复杂、涉及面比较广、一时难以解决的问题，坚持上下联动，左右配合、齐抓共管，使整改工作环环相扣、整体推进。

（三）、抓好学习，兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮

兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮和开展先进性教育活动，都是党的十六大为全面推进党的建设新的伟大工程，全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面而作出的重大决策，都是把“三个代表”重要思想落到现代化建设的各个领域、体现到党的建设各个方面的客观要求。我**坚持不懈地把学习放在首位，在深化学习上下功夫。

继续组织党员认真学习《保持党员先进性教育读本》、《“三个代表”重要思想学习纲要》等材料的有关篇目。通过扎实深入的学习，使广大党员在领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位上有新的提高，在把握贯彻www.xiexiebang.com “三个代表”重要思想的根本要求上有新的收获，在运用“三个代表”重要思想指导实践上有新的成果。

学习过程中注重搞好结合，“保先”教育工作和我**当前的实际工作结合起来，做到常学常新，把思想和行动进一步统一到邓小（转载自新世纪范本网http://www.xiexiebang.com，请保留此标记，免费提供下载。）平理论和“三个代表”重要思想上来，把智慧和力量进一步凝聚到完成各项工作任务，实现我们的***的目标上来。

学习过程中着眼于运用，学习实践“三个代表”重要思想，紧密结合整改提高阶段的工作，发扬理论联系实际的马克思主义学风，在融会贯通上做文章，在求真务实上想实招，力求在运用“三个代表”重要思想指导实践、解决问题、推动**工作上有新的进展，让群众真正看到了党员先进性教育活动的成效。

（四）认真研究分析，制定切实可行的整改方案

研究制定整改措施，是“整改提高”阶段的首要任务和关键环节，在对照检查阶段查找出来的问题，主要是群众普遍关心、反映强烈的问题，也是我们工作中的薄弱环节，必须采取有力的措施，加强整改提高。我**要求每个支部和每位党员都要根据前阶段对照检查中找出的突出问题和党组织的评议意见，特别是对照自己在解放思想、干事创业、加快发展等方面存在的问题和差距，进一步制定整改措施。制定整改措施，关键是要符合实际，扎实具体，有针对性和可操作性；既有明确的目标，又有解决问题的具体措施和方法，还有明确的时间要求。我**主要是做到了以下几方面：一是坚持实事求是，整改措施切合实际、切实可行。能够做到的就说、就定，做不到的就不说、不定；群众最看重实际，不光看我们怎么说，更看我们怎么做，所以，不能说大话、空话。二是把措施定扎实、定具体，不搞那些原则性强、操作性差，大而化之、无法落实的东西。三是坚持走群众路线，制定整改措施，本着开门搞教育活动的精神，紧紧依*群众，注意听www.xiexiebang.com 取群众意见，集中群众智慧，吸收合理建议，认真进行修改。党员个人整改方案，在支部大会上向其它党员汇报，并听取意见，修改完善，由支部书记负责把关。支部整改方案广泛征求群众意见，并经支部大会讨论修改通过。整改方案确定后，通过一定形式，向群众公布，接受群众监督。四是立说立行，见诸行动，对个人和组织查摆出来的突出问题，从现在做起，从当前工作抓起，从广大干部群众看得见、摸得着的事情做起，立说立行，见诸行动。先易后难，通过分析，把那些马上能做、又可以做到的事，尽快做起来，使广大干部群众切身感受到教育活动带来的实际变化；对一时不能解决的问题，要列出题目，挂帐编号，做出规划，创造条件，逐步整改。

（五）、搞好结合、狠抓整改措施的落实

在这一阶段的活动中，我们注意了与目前正在深入开展的学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮、“艰苦奋斗、廉洁从政”教育、“民主评议行风、优化发展环境”以及贯彻落实省、市委工作会议精神等活动紧密结合，注意研究新情况，解决新问题。一是继续深入学习贯彻“三个代表”重要思想。兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，是党的十六大提出的一项战略举措，是学习贯彻“三个代表”重要思想活动的继续和深化。我**组织党员群众继续加强对“三个代表”重要思想的学习，引导党员加深对“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质的理解，用“三个代表”重要思想武装党员，用“三个代表”重要思想的要求来对照检查，用“三个代表”重要思想指导教育转化、整改提高工作，用实践“三个代表”重要思想的实际效果检验教育活动的成效。二是积极开展“艰苦奋斗、廉洁从政”教育。通过开展教育，引导党员干部牢记“两个务必”，自觉克服思想中的消极因素，整改自身存在的问题，切实转变作风，更好地干好本职工作。三是进一步转变工作作风。按照**委、**政府要求，目前正在**范围内开展的“民主评议行风、优化发展环境”活动，目的是促进各级进一步转变工作作风，提高工作效率和服务水平，促进经济发展。我**www.xiexiebang.com 结合这次活动要求，引导党员群众对照党员先进性标准和我局做出的服务承诺，认真查摆自己在工作作风、工作效率、服务质量等方面的差距和不足，并广泛征求社会各界的意见和建议，积极主动地做好整改工作。四是认真贯彻省、市委工作会议精神。我**认真组织广大党员干部继续深入学习**会议精神，继续深入开展“解放思想、振奋精神、干事创业、加快发展”大讨论，进一步更新**观念，创新**方式，明确发展目标和改革方向，推动**工作跨越式大发展。坚持边整边改，对存在的突出的问题，特别是群众普遍关心、反映强烈的突出问题，能改的马上改，确定了明确的期限，不推诿扯皮，敷衍了事；应该解决但一时解决不了的，向群众说明情况，并采取措施逐步解决。落实整改坚持上下结合，综合治理。

（六）、确保实效、加强制度建设、从长远和根本上解决存在的突出问题

我**把整改与立章建制结合起来，把整改措施制度化。通过这次整改，结合**工作和干部队伍中存在的问题，认真研究制定和修改完善相关制度。一是对于以前行之有效的制度而没有得到认真执行的，在整改时认真进行总结，制定好落实的保证措施；二是对制度本身不够完善的，认真总结经验，进行完善；三是对缺乏制度保证的，认真研究建立起相关制度。还做到了认真总结这次学习教育活动在干部教育管理方面的好经验、好做法，研究制定关于加强干部队伍建设意见，包括：干部（党员）理论学习制度、干部岗位（党员）培训制度、干部（党员）联系群众制度、民主评议干部（党员）制度以及干部选拔、任用、考核、奖惩等制度。完善组织常抓不懈的工作机制，把加强干部队伍建设和组织建设的目标上升到“三个代表”的总体要求上来，进一步丰富充实“三级联创”内容和方法。把加强组织建设，提高干部队伍素质提高到一个新水平，巩固“三个代表”学习教育成果。

（七）、坚持创新，总结提高

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对于整什么，改什么，不是纸上谈兵，不要仅限于表表决心，而是要把整改措施落实到具体工作中去。因此，在整改实践中，我**紧密结合新世纪新时期党建工作的新任务新要求，努力在总结完善、提高、创新上下功夫。总结好的做法，提炼好的经验，创新活动载体，提升工作水平。我**明确提出，检验是否通过教育提高了工作水平，标准是“五个看”：一是看党员学习时间“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性是否增强了，真正提高了党员素质；二是看党员的先锋模范作用是否得到发挥，真正体现出共产党员的先进性；三是看党组织的凝聚力、战斗力是否得到提高，真正发挥了战斗堡垒作用；四是看广大党员群众关心的实际问题是否得到解决，真正做到了服务人民群众；五是看是否推动了本单位的中心工作，真正实现了“两不误”、“两促进”。

在整改提高阶段工作结束时，我们对照这些标准进行衡量，看看在哪些方面做到了，哪些方面还有差距，有差距的还要采取措施加以克服和解决。

我们始终坚持高标准、严要求，真正把先进性教育工作的过程，作为提高党员素质的过程，作为不断增强党组织凝聚力、创造力和战斗力的过程，努力把党支部建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。

（八）、加强监督，巩固阶段成果

为了巩固各阶段教育成果，***党委将监督、检查贯穿整个教育活动中。在这一阶段中采取以下形式来督促、检查各党支部的工作。

1、利用党委扩大会，让各党支部书记进行工作汇报、交流，以此来检查、督促各党支部开展“抓好整改、巩固提高”阶段的工作；并在相互交流的基础上，起到相互促进的作用。

2、***还成立督查小组，跟踪、检查各党支部开展“抓好整改、巩固提高”阶段的工作情况，同时收集群众反映的边整边改的意见和建议。

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第四篇：整改提高阶段总结

整改提高阶段总结

本阶段的工作任务是在前面两个阶段的基础上，对自查的问题、评议中反映的突出问题进行分析、制定措施、积极整改。

在本阶段，我校重点完成了以下工作：

1.深化学习。学校组织全体教师紧密联系教育实际，有针对性地深化学习教育活动，使整改落实与教育教学工作紧密结合起来，切实提高了师德教风建设的实效性。学校向教师推荐有关学习书目及相关，督促教师加强自身学习；并且集中组织全体教师展开交流，不断总结，不断提高。

2.整改落实。对查找出来的问题进行再梳理、再归类，明确哪些是群众反映最强烈的热点问题，哪些是自身存在的突出问题。对热点问题要迅速整改；对少数性质严重、影响较坏的问题要重点整改。我校的这些做法得到社会和家长的认可，取得了很好的整改效果。

本阶段还开展以下活动：

1、开展师德教风承诺活动。组织教师签订《青县中小学师德教风建设承诺书》和《伊庄子学校师德教风建设承诺书》，承诺的内容及时向家长和学生进行了公布。

2、开展家访活动。开展了“感受学生生活，走进学生心灵”为主题的家访活动，并做好了访谈笔记。全校教师家访20余次，收到了良好的效果，为家校共育打下了坚实的基础。

3、开展了“关爱教师”活动。开展“党员教师结队”关爱活动，通过此次活动及时了解了教师思想状态、家庭情况。对心理波动、家庭生活有困难的教师，给予了必要的帮助、支持。

4、整改落实。我校对查找出来的问题进行了再次梳理、归类，明确哪些是群众反映最强烈的热点问题，哪些是自身存在的突出问题。对热点问题要迅速整改。

5、开展阶段性总结。我校对第三阶段工作进行及时的反思、总结，为下一阶段工作的展开提供了坚实的基础。

伊庄子学校2012年6月

整 改 提 高 阶 段 总 结

伊庄子学校2012 年6月

第五篇：整改提高阶段总结

整改提高阶段总结

××县第一批保持共产党员先进性教育活动

整改提高阶段工作总结

××县先进性教育活动办公室

我县先进性教育活动转入整改提高阶段后，在市委先进性教育活动办公室和市委督导组的帮助指导下，紧紧围绕把先进性教育活动真正办成群众满意工程目标，坚持高标准、严要求，认真落实规定动作，积极创新自选动作，较好地完成整改提高阶段的各项工作任务，现总结如下：

一、基本情况

省市先进性教育活动转段工作电视电话会议后，我县对参加第一批先进性教育活动的92个县直单位分析评议阶段的工作进行了细致检查验收，并于5月19日，召开了全县先进性教育活动整改提高工作部署会议，县委书记董安民同志亲自做了动员讲话。全县各级党组织和广大党员克服厌倦思想和松劲情绪，通过深入学习深化认识，制定整改方案，认真落实整改措施，公布整改情况，探索长效机制，确保了整改工作的顺利进行，健康发展。具体抓好了“五个一”：

一是深化一个“认识”。就是深化对“把学习教育贯彻始终”的认识，组织全体党员有针对性地集中学习和认真领会胡锦涛同志“重在取得实效”的指示精神，进一步深入学习了《保持共产党员先进性教育读本》和中央政治局常委到联系点的重要讲话，写出了学习笔记和心得体会。

二是突出一个“重点”。就是突出“群众意见最大、最不满意的事情，群众最希望办、当前能够办好的事情”这个整改重点，集中解决一批最突出、最紧迫而又有条件解决的问题。各单位目前解决涉及群众的热点难点问题182个，为群众办实事办好事134件，已整改问题151个。

三是开展一个“活动”。就是集中开展“民心工程”实践活动，真心实意为全县人民办一些好事实事。县委、县政府承诺办理15件实事好事，解决12个热点难点问题。各级党组织各每个党员分别承诺在职责范围办理1～2件实事好事，解决两个以上自身存在的突出问题。目前，县委、县政府承诺解决的12个热点难点问题，办理的15件实事好事，已完成11件，其他可在6月底之前完成。

四是探索一个“机制”。就是积极探索有利于保持共产党员先进性的特色做法，对实践中创造的特色经验及时加以总结提炼和概括，建立长效机制。目前，县委、县政府共新制定和修订完善各类制度规范12个，县直各单位也建立健全规章制度106个。

五是抓好一个“结合”。就是把先进性教育活动与我县改革发展稳定的实际紧密结合起来，用教育活动激发出来的巨大动力做好其它各项工作，实现“两促进、双丰收”。县直各单位按照县委、县政府“工业兴县、环境立县、稳定安县、创新优势、加快发展”的工作思路和“速度争第一，总量求突破，纵向上台阶，横向进位次”的总目标，加大各项工作落实力度，上半年的工作成效明显。

二、主要特点

1、严格标准，整改方案可行。县委先进性教育活动办公室统一规范了整改提高方案和整改台帐格式，要求各单位制定整改方案必须按照规定程序，必须经过党委（党组）、支委会集体讨论，形成共识，并召开党员大会和单位全体干部会进行讨论修改，由单位“一把手”和县委督导组组长审签后，才能公布、上报；要求各单位在制定解难题、办实事台帐时，从群众反映最强烈、最关注的问题出发，从体现先进性为民办实事出发，量力而行，实事求是，严禁虚夸，防止失信于民。县教育活动办公室对各单位报送的解难题、办实事台帐严格审查，对内容不实，承诺事项不具体，而退返单位重新制定的台帐有31件。通过认真工作，逐级把关，各单位和广大党员把分析评议阶段查找的问题，按照轻重缓急和难易程度，分门别类地提出整改意见，制定了整改方案，明确了解决问题的具体措施、完成时限，既有近期目标，又有中长期安排，具有较强的针对性和可操作性。各单位还把整改的问题进行了任务分解，把突出问题落实到每个岗位和责任人，建立了问题台帐，实行了解决问题销号制度。

2、健全制度，整改责任落实。出台了落实整改措施的三项制度，强化整改责任落实，推动整改工作的顺利进行。一是实行了整改责任制度。明确党委（党组）书记为整改工作的第一责任人，支部书记为直接责任人，集中精力抓好整改提高各环节的领导、组织、协调工作，督促检查、教育帮助党员搞好自身的整改工作。二是实行了每周双报一通报制度。要求各单位每周二、五向县委先进性教育活动办公室书面报告本单位整改工作，报送《解难题办实事形象进度报告单》，县先进性教育活动办公室每周向县四大班子报告、向县直各有关单位通报一次工作进展情况；每个党员每周两次向党支部书记书面或口头报告自己的整改情况，党支部每周召开一次党员会，通报党员的整改情况。县委教育活动办公室和各单位先进性教育活动办公室分别建立了每周双报情况登记表，详细记录报告的时间、次数和进展情况。三是实行了整改工作销号制度。要求各单位在建立整改台帐时，按照轻重缓急、难易程度，排好解决顺序，明确整改时限和责任人，坚持问题不解决，责任关系不脱钩，整改台帐不销号。各单位在问题解决后，写出整改工作报告，经县委教育活动办公室组织检查验收合格后，制发整改问题销号单，予以销号。

3、依靠群众，整改过程公开。坚持开门教育，把整改工作的成效交给群众来公开评判，自觉接受群众的监督。每个领导机关、领导班子吸收了10名以上群众代表和服务对象，每个党支部吸收了5名以上群众代表和服务对象，邀请他们全程参与整改方案的制定、整改措施的落实及整改工作的测评。县委、县政府整改方案拟订好后，发放了征求意见表300余份，向各界代表征求意见和建议。在县电视台和《焦作日报·××县新闻》开设了“解难题办实事跟踪问效”专栏，公布了县委、县政府和20余个“窗口”单位承诺办理的实事好事和近期解决的热点难点问题，每天公布整改进度，督促其按期完成整改任务。在整改阶段基本结束后，采取自我检查、重点督查和群众满意度综合测评的办法，对各单位整改阶段的工作和开展先进性教育活动的整体情况进行测评，重点看党员素质是否得到提高、基层组织是否得到加强、存在问题是否得到解决、各项工作是否得到促进、人民群众是否满意。对整改任务没有完成的，要求其向群众说明原因，并重新制定工作方案，把突出问题的整改作为巩固先进性教育活动的重要内容，县委先进性教育活动办公室继续组织跟踪问效.4、丰富载体，整改效果明显。为努力把先进性教育活动真正办成群众满意工程，我们注重开展先进性教育实践主题活动，丰富活动内容，强化活动效果。一是开展“民心工程”集中实践活动。要求各单位和每个党员把那些把群众意见最大、最不满意的事情，群众最希望办、当前能够办好的事情挑选出来，在6月底以前解决一批最突出、最紧迫而又有条件解决的问题，并在职责范围内为群众办1～2件实事好事，让群众感受到先进性教育活动的成效。县委、县政府全面落实农业“一免三补”政策，为86221户农民免除农业税1256万元，兑现粮食直补587万元；扎实做好对农村贫困学生“两免一补”政策，为11856名学生免除书本费、杂费，补助寄宿费123.73万元。县农机局在获悉省财政对焦作市追加70万元农机具购置补贴款的信息后，迅速行动，积极申请项目，并最终赢得了省财

政35万元和市财政19.5万元的农机购置补贴款。二是开展了履职问责活动。县委派出了由县级领导带队的26个工作组，分赴全县13个乡镇262个行政村，逐村开展村级组织履职问责活动。各工作组先后组织召开村两委、群众代表等各类座谈会200余场次，走访换届中的落选人员150余名，看望慰问困难户360户，提供帮扶资金及物品共计4万余元，化解各类矛盾10起，解决信访案件6起，帮助协调联系收割机20台次，帮助群众收麦2000亩。三是组织开展了“党旗颂”书法展，共收到书法书画作品1000余幅，作品以歌颂先进性教育活动中涌现出的先进英模人物为主要内容，充分展现了广大党员与时俱进、开拓创新、万众一心、共建和谐社会的精神风貌。

三、取得成效

通过整改提高阶段的工作，进一步提高了广大党员的思想认识，坚定了理想信念，激发了内在动力，发挥了模范作用，解决了一些突出问题，推动了各项工作开展。

1、党员思想素质进一步提高。通过整改，广大党员学习理论的自觉性有了明显提高，党员的政治意识、大局意识、责任意识有了明显增强，更加树立起全心全意为人民服务的根本宗旨意识；都能按照经审核的整改措施扎实进行整改，在各自岗位上发挥先锋模范作用；都能认清自己肩负的责任和使命，强化组织观念、纪律观念，团结带领广大群众，以实际行动维护和发展全县和本单位改革发展稳定的局面。

2、基层组织建设进一步加强。通过整改，县直各单位建立健全党支部各项规章制度，完善保持党员先进性常抓不懈的机制，增强了党组织的凝聚力和战斗力。组建了非公有制企业党工委，对全县非公有制企业党建情况进行了调查摸底，在符合条件的非公有制企业全部建立了党组织，进一步扩大了党组织的覆盖面，为第二批在企业中开展先进性教育活动奠定了坚实的组织基础。

3、党群干群关系进一步密切。通过整改，各级党组织和广大积极行动，把先进性教育的成果落实到具体行动上，集中解决了一批群众关心的热点难点问题。广大党员扶危助困，开展“一帮一”活动，党员与群众结成2800个帮扶对子，帮扶430余户贫困家庭新上了致富项目，累计捐款捐物 9万元，为群众办实事好事370件。劳动局协调有关乡镇，购买了265个公益性岗位，用于安置“4050”下岗失业职工。卫生局针对全县上消化道疾病发病率较高的情况，积极协调并争取到中国初级卫生保健基金会免费赠送的106万元药具，组织260名医护人员组成10个医疗救助组，对全县30周岁以上的人群进行上消化道疾病普查，共普查4.3万人次，深入病理检查近2000人次，对确诊的19名癌症病人救助了19000元。

4、社会各项事业进一步发展。加强对优势行业的指导、协调和管理，通过积极努力，组建了××县制鞋行业协会，××县铸造业协会和××县调料协会筹建工作正有条不紊地进行；坚持统筹规划，加快省级园林城市创建步伐，顺利通过了省“一路三园”检查验收；以提高全县人民文化生活质量的目标，加快了“三馆一院”（文化馆、图书馆、博物馆、电影院）工程进度；县疾病控制中心和传染病区建设主体工程基本结束，“引黄补源”生态工程岭下干渠基本完工，城区规划已经通过评审。县直单位紧紧围绕县委、县政府确定为目标，努力把先进性教育活动焕发出的热情，转化为加快发展的动力，有力地推动了经济的持续快速发展。元～5月份，全县招商引资完成15011万元，其中省外资金8005万元，实际利用外资221万美元；财政收入完成7113万元，同比增长64.12%。