XXX大学XXX学院推免生辅导员工作总结

第一篇：XXX大学XXX学院推免生辅导员工作总结

勤于学习练就本领 勇于担当 乐于奉献

——XXXX学院推免生辅导员工作总结

2013年的金秋九月，经过个人申请、成绩评定、学院推荐、学校面试，我顺利争取到了学校推免生辅导员的名额。2013年10月-2014年6月上岗前的一年时间，我在学院团委办公室跟随学院负责学生工作的领导、老师进行了为期将近一年的岗前锻炼，充分了解了高校辅导员工作，掌握了做好辅导员工作需要的基本素质和技能，于2014年6月正式上岗。如今，我在辅导员岗位上已正式工作了一年，这一年中个人的成长与进步、工作的成绩与不足、心灵的历练和考验，自己有着深刻的体会和认识，现将我一年中的工作向学校如实汇报，请学校、学院和各级领导客观、中肯地进行考核、评价，为我一年的辅导员工作画上一个圆满的句号。

一、抓好自身理论学习，提高了思想境界和理论水平

作为一名刚刚毕业的本科毕业生，无论在辅导员理论知识储备上，还是在个人修养和思想境界上，都存在一定的差距和不足。想要一个人管好、带好400余名大学新生，成为一名合格、称职的辅导员，对自己着实是一项挑战。为了做好这项工作，入职前期和入职之后，我在个人理论学习和修养提升上，下了很大的功夫，努力提升自身综合素质。

首先通过阅读学生工作理论书籍，增强自身知识储备。为了弥补自身理论知识的欠缺，我工作之余深入阅读了《高校辅导员理论与实务》《大学生管理研究》《高校辅导员工作概论》《大学生心理健康读本》等理论书籍，大量学习了学生思想政治教育、学生心理辅导等方面的知识，一定程度上弥补了自己学工理论上的短板，有效提升了工作理论水平。

其次，积极参加学校政工干部培训和学院持续的学习教育，提升学生工作理论水平和自身思想境界。2014年8月，利用暑假，我参加了学校组织的XXXX大学政工干部培训班，亲身聆听了学校领导作的专题报告，认真汲取了优秀辅导员代表的工作经验，提高了对学生工作的认识，进一步增强了自己内心的那份责任，也学习了同事们先进的工作经验和工作方法，为自己做好辅导员工作打下了坚实的基础。此外，学院组织的岗位培训和领导的理论指导，对我理论水平的持续提升也起到了很大的帮助，使我理论素养上的欠缺和不足得到了弥补。

二、尽心尽责、多措并举，努力做好了学生的教育、管理

2014年6月-8月，我上岗伊始，主要在文化路校区协助学院做好了2014届毕业生相关工作。

第一，做好了毕业生助学贷款管理工作。在14届毕业生离校前夕，我通过助学贷款名单，对毕业生的贷款情况逐一进行了电话确认，核对了家庭联系信息、就业去向、还款计划、利息预存等贷款相关资料，保障了助学贷款的后续管理工作。同时，还积极鼓励有条件的毕业生在离校前还款，减轻自身的利息负担，也减轻学校的潜在风险，通过努力，毕业生的提前还款率有大幅度提高。

第二，做好了毕业生就业指导工作。通过召开毕业生大会对毕业生工作安排进行了详细地说明，对办理人事代理、报到证、毕业生离校手续、组织关系转接、毕业期间安全事宜向14届毕业生进行了详细讲解，使毕业生们明白了毕业的手续和相关的就业政策。为了保障毕业生顺利就业，还通过院网站、高校通等平台给我院学生及时传达最新的招聘信息及就业指导政策，指导我院2014届毕业生积极就业，通过不懈努力，我院2014届毕业生就业率达到了98%以上。

第三，做好了毕业生离校工作。为了引导毕业生文明离校、感恩母校培养、怀恋师生情谊、放飞人生梦想，按照学校的总体要求，我积极协助学院举行了“毕业思源•梦飞大地”教育系列活动，进行了“明责任、作表率、添光彩”毕业生党员主题教育、“我为母校科学发展献良策”活动、“当诚实守信人，做文明毕业生”文明离校诚信教育活动、“带走知识、留下爱心”毕业生爱心捐赠活动、“梦圆农大、情系母校”欢送毕业生文体专场活动、“畅谈大学感悟、分享成长经验”优秀毕业生事迹交流活动、“我的青春、我的农大”毕业生微电影制作、毕业生晚会、毕业生毕业典礼等诸多活动不仅保障了毕业生文明、有序离校，也加深了毕业生对母校的深厚感情。

2014年9月-2015年6月，我被学院选派至龙子湖校区，负责我院2014级新生的教育管理工作。由于学院机构、教师都还在文化路校区，400余名新生的教育、管理工作就自然落在了我一个人的肩头，担子不可谓不重，压力不能说不轻，但作为工作职责，我必须全力以赴，迎难而上，努力把工作做好，让学校领导放心，使同学们满意。在新生教育、管理上，我主要做好了以下几个方面：

第一，完成了龙子湖校区400余名新生的入学工作。在学院领导的帮助和支持下，我统筹协调人力、物力，带领助班助教队伍和学院学生会成员，积极为新生入学服务，帮新生搬行李、作向导，使新生得以快速安顿。家庭困难的同学，也通过特别开设的“绿色通道”，率先入学，后续再通过助学贷款或爱心助学的方式解决学费问题，确保了每一名大学新生不因贫困而失学。经过各方面的努力，我院2014级新生共有448人顺利报道入学，新生入学工作圆满完成。

第二，做好了学生的思想教育工作。刚刚迈入大学校园的新生，热情高昂、思想活跃，但是遇事也容易冲动和盲从，思想、情绪波动较大，因此，做好学生的思想教育和引导就尤为重要。为了及时掌握学生的思想动态，我一方面建立了班级情况周周汇报制度，通过班干部每周的班级情况汇报，及时发现存在的问题，进而妥善处理；另一方面，我也经常深入学生宿舍，掌握学生的生活和心理状况，通过私下谈心的方式，化解同学们的心结。此外，我还通过举办成长成才报告、归国教授讲座、优秀学长座谈和丰富多彩的文化活动来营造积极向上、团结奋进的氛围，使同学们找到目标、学会生活、快乐成长。

第三，做好了学风建设工作。对于刚入大学校门的新生,一切都是新的,一切也都是茫然的,大学究竟该怎么学?大学生活又该如何度过?是他们迫切需要解答的问题,也是我工作指导的重点。首先，成立了以助班助教为核心的帮带队伍，为新生学习、生活指路领航。其次，举办教授专题报告会、职业规划讲坛、十佳大学生面对面等多种活动，对新生学习进行专业指导，帮助他们规划大学生活，明确学习目标。再次，大力倡导“早起晨读，晚上自习”的学习习惯，形成“早自习书声朗朗，晚自习潜心思考”的学习氛围，鼓动新生们的学习热情。最后，制定考勤考评制度，举办期中考试，提倡“无手机课堂”，对自觉性不强的同学形成督促作用，促使他们以压力为动力，奋发向上。以上措施的实行，在我院新生中营造了浓厚的学习和学术氛围，树立了健康上进的良好风气，学生们的生活学习习惯明显改善、学习主动性提高，学风大为改观。

第四，做好了贫困学生的资助工作。为了及时帮助家庭困难的学生，入学伊始，便通过助学贷款的渠道，解决了家庭困难同学的学费问题，帮助他们顺利入学。随后，又积极推进贫困学生认定工作，通过私下了结和班级推荐的方式，确定贫困学生名单，建立贫困生档案。对这部分贫困学生，及时纳入国家助学金和社会助学金的资助范围，缓解他们的经济压力。对于家庭特别困难的同学，我还向学院积极申请了勤工助学岗位，使这些同学在课余时间，通过自己的劳动，自食其力，补贴自己的生活费用，缓解家庭负担，也鼓励他们自强自立、战胜眼前的困难。

第五，做好了学生的安全管理工作。由于此次本、专科新生同时在龙子湖校区入学，新生数量规模大，个人情况复杂，潜在的隐患与风险较多，学生突发事件的处理也成为了我工作中的重中之重。开学伊始，我便妥善处理了XXX同学头部跌伤事件、XXX同学精神崩溃事件、XXX同学盖软骨受损事件，处理这些事件的过程中，我曾在医院彻夜陪护，在办公室与家长苦口婆心地沟通，一度工作压力陡增，也深切体会到学生辅导员工作的不易。同时，这些事件的妥善处理，也锻炼了我的心理素质，进一步提升了工作能力。为了全面做好学生的安全教育与管理，团委一方面制定晚签、查寝、请假等各项管理制度，及时掌握学生个人动向；另一方面，对心理异常同学进行摸排，及时发现情况，积极进行心理疏导或建议入院治疗，消除突发事件隐患。同时，新校区团委还邀请心理咨询老师举办心理健康报告会，为新生们普及心理知识，化解心结，促使他们敞开心扉，阳光生活。还有，面对开学初期，诈骗、盗抢案件多发的情况，为了确保新生们的生命、财产安全，提高他们的安全、防范意识，团委积极举办了大学生安全教育报告会、消防安全报告会，印发了网络安全警戒提示、兼职培训防骗提醒等宣传页，大大提高了学生们的防范意识和防范心理，提升了同学们的识骗、防骗的能力，有效保障了同学们的生命、财产安全。

第六，做好了各项表彰评优和学生会组建及换届工作。一方面，对我院龙子湖校区涌现的先进集体和优秀个人进行了表彰，评选了三好学生、优秀团员和优秀学生干部等荣誉称号，另一方面也组建了我院龙子湖校区团委、学生会和社团等学生组织，并在3月份完成了龙子湖校区新一届学生会的换届工作，为学生干部队伍注入了新鲜的血液。

第七，开展了丰富的文体活动，活跃了学生的课外生活。新生们的思维是活跃的，他们的大学生活也应该是多彩的。为此，新校区团委以学校倡导的“大志、大爱、大雅”教育活动为契机，积极组织举办了新生篮球赛、新生足球赛、“舞动灵感”创意大赛、“生命好声音”歌咏比赛、宿舍文化节、诗歌朗诵比赛、爱心接力活动、公益环保活动等丰富多彩的文娱项目，大大丰富了新生的课余生活，也增进了同学间的沟通与交流，取得了良好的效果。

三、个人的体会与感悟

如今，为期一年的辅导员工作行将结束，一年中的种种经历让我成长了许多，进步了许多，更成熟了许多，自己对工作和生活也产生了诸多感悟和体会，主要有以下几点：

第一，健康的身体是一切的基础，一年的工作中，我先后处理了几起学生意外事件，在巨大的工作压力下自己也数次生病，深切体会到了健康的重要性。健康的身体是我们生活、学习、工作的基础，是所有一切的本钱。

第二，凡事预则立，不预则废，做好计划是做好所有工作的前提。一年的锻炼，不管是在日常工作的规划，还是在学生活动的具体组织上，我都养成了提前做好计划的习惯，尽可能考虑到所有的方面和细节，并做好相关预案，使我所负责的工作有条不紊，都基本达到了预期目标。

第三，一人难挑千斤担，众人能移万座山，各方面的帮助和支持是做好工作的关键。一年的工作中，学校、学院的各级领导都对我给予了很大的帮助和鼓励，团委、学生会、社团的学生干部为我的工作也分担了不少压力，14级的学生们对我的工作也是充分理解和支持，所有的这些是我做好工作的基础和强大后盾，所有工作成果的取得都离不开大家的支持与合作。

以上是我对过去一年辅导员工作进行的总结，感谢学校和学院给了我这样一次历练的机会，使我得到了成长和锻炼，感谢领导和同学们的大力支持，使我一年的工作得以顺利开展。在接下来的研究生阶段的学习和生活中，我将会再接再厉，进一步努力完善、提升自己，争取取得更大的进步和更好的成绩。

第二篇：推免生自荐信

Dear Teachers:

First, extends the deep respect to your industrious work, in spite of being very busy very thanks you to glance through my material.Also hoped that it can open the opportunity and the success gate of for me.My name is，I’m a junior student of 09 sessions of division of biotechnology department at university which located in wuhu.Common colleges and universities,the common but I have a does not dare the ordinary heart.Three years University life,I have benefited a lot not only in knowledges and abilities ,but also in the aspect of personal diathesis.Now I will introduce myself to you through four aspects as following:

First of all in learning,I’m always get good grades in all our professional class exam.Every year,I obtain a scholarship.In 2010—2011 year, I get the “Three good student”for the title of honor in my college.I also learn many knowledges in other domains,such as Mathmatics,English sciences ,computers and so on.Once for two years in the national college students’English competition,and awarded the second prize of the country and were the first prize.Then in thought, positive study of MAO zedong thought,deng xiaoping theory and the important thought of three represents.Positive close to the party organization and in the year of 2011 became a glorious preparation of party members of the communist party of China.I will continue to a party member’s identity strict demands on myself and the studengts on the model leading role.Next in working,I’m our class of life member.Taking responsibility of the use of banfei and coordinating the annual grants assess work with our academy.And cooperating with other class committee work so that we can complete the task which our instructor arranged in time and in good quality.In our class,my work has been the recognition.Last but not the least, in social practice.I take part in the key summer social practice our team as the main one of the organizers and in the final competition and comparison get college prizes.Actively participate in academy various activitiesand getting good grades.In our academy the second experimental skills contest get the third record and in the university student’s poineering work in the design competition for the gold medal.I have a strong desire to study biology,and when I first see your research institution and the teacher research direction ,I want to join you to study genetic vaccine and psychotherapeutic drug.I hope that I can do something for our country”s public health and infectious disease prevention.Remember the SARS virus ,looking at the spread of disease constantly but haven’t developed the treatment method,when all people were anxious,from then on I will want to students content ,later can participate in this great cause.A lot of family members engaged in the doctor ,may have contributed to my medicial and drug research to the strong interest.In college life ,I am very interested in doing experiments and always discuss with our teachers.And once in the teacher laboratory for a time Shuixi experiment of sexual reproduction.The above is my general case ,if I have a chance to get in your institution ,I will commit myself to the research.“the sea depends on the fish dive extravagantly, day Gao Renniao flies.” Looking forward to hearing from you!

Salute!

Cover people :Mao Yuqin2012-07-10

第三篇：江南大学人文学院推免生推荐办法(讨论稿)

江南大学人文学院

免试攻读硕士学位研究生推荐办法

（2012年讨论稿）

为了规范人文学院推荐免试攻读硕士学位研究生的选拔工作，确保我院推免生工作的顺利进行，根据《江南大学免试攻读硕士学位研究生选拔条例》文件精神，结合我院研究生招生工作的具体情况，特制定本办法。

一、推荐原则

1、坚持德智体全面衡量、保证质量、科学选拔、择优录取的原则；

2、坚持公正、公平、公开原则，各工作环节有章可循；

3、坚持以人为本，增强服务意识，提高管理水平。

二、推荐工作小组

学院成立免试生推荐工作小组，由院长、书记、教学副院长、党委副书记、研究生副院长、教务秘书、年级辅导员等组成，由院长任组长、分管教学、研究生和学生工作的副院长（副书记）为副组长。

三、推荐基本条件

1、德、智、体全面发展，品学兼优，身心健康，学术研究兴趣浓厚，有较强的创新意识、创新能力和专业能力倾向。

2、前五个学期综合测评的班级排名每学期均在前40%以内。

3、学习成绩优良。学位课平均成绩不低于75分，重考课程的成绩按正常期末考试（非重考）时的第一次成绩记，无补考课程。

4、国家英语四级考试成绩在500分以上，或国家英语六级考试成绩在425分以上。艺术类学生国家英语四级考试成绩在400分以上或学校英语四级在75分以上。

四、优先推荐条件

（一）凡达到推荐基本条件，且独立工作和科研能力突出，具备下列条件之一者可优先推荐

1、在全国大学生“挑战杯”、全国大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”全国大学生创业计划等学科竞赛中获省级一等奖或国家二等奖以上奖励者；

2、在省级以上公开刊物上作为第一作者发表论文者；

（二）对有特殊专长或具有突出培养潜质的学生，可由院长特别推荐，报学校推免生工作领导小组审查。

五、推荐免试生的综合考核及评分细则

学院在推荐选拔过程中，坚持公开、公平、公正的原则，符合推荐条件的学生最终以总成绩排名并公示。学术型硕士总成绩由综合测评平均名次（10%）、国家英语四/六级成绩（10%）、学位课程平均成绩（40%）、复试成绩（40%）组成。专业型硕士总成绩由综合测评平均名次（20%）、英语成绩（20%）、学位课程平均成绩（60%）组成。具体详细评分细则如下：

（一）综合测评平均名次成绩

综合测评平均名次成绩由学生在校期间五个学期的综合测评名次平均确定。计算公式为：

综合测评平均名次成绩=100-（100/M）*（N-1）

（其中：M为班级总人数，N为综合测评平均名次）

（二）英语成绩（最高分为100分）

1、非艺术类学生

英语成绩=（国家四级考试成绩/710）*100或

英语成绩=（国家六级考试成绩/710）*100*（500/425）

2、艺术类学生

英语成绩=学校英语四级成绩或

英语成绩=（国家四级考试成绩/710）*100+20或

英语成绩=（国家六级考试成绩/710）*100*（500/425）+20

（三）学位课程平均成绩

学位课程平均成绩为六个学期的学位课程的平均成绩，以百分制计分。

（四）复试时间：2012年9月16日8:00-10:00笔试

2012年9月16日10:30开始面试

笔试地点：田楼315

面试地点：教育、艺术田楼207

中文田楼218

候场：209会议室

（五）复试成绩

复试成绩由笔试（40%）和面试（60%）组成，以百分制计分。

1、笔试。

笔试由学院组织，学科带头人共同命题。考试时间为两小时，由命题教师共同阅卷评分。

2、面试。

学院按面试学科、专业成立面试小组，每个面试小组由不少于3名本专业的硕士生导师或具有副教授或博士以上职称老师担任（规避关系：夫妻、直系亲属、三代内旁系血亲和姻亲）。

面试顺序由学生抽签决定，采取提问的方式进行，可以是抽题问答，由考生随机抽取问题，针对问题当场做答。也可以是主考专家随机提问，学生针对问题作即兴回答，从中着重考察学生的逻辑和创新思维能力。

每个考生面试时间不少于10分钟，面试内容包括专业知识、综合素质和专业能力考察等方面。

（1）专业知识重点考察学生对本专业理论知识和实验技能掌握程度，利用所学知识理论发现、分析和解决专业问题的能力，对本学科发展动态的了解情况以及在本专业领域发展的潜力。

（2）综合能力与素质重点考察学生的科研能力、潜力和综合素质，科研能力、潜力包括对专业的兴趣、是否协助老师进行过科学研究、是否具有科学思维等，综合素质包括逻辑思维、创新意识、人文修养、诚信品质、团队合作精神、礼貌礼仪和言谈举止等。

（3）专业能力重点考察考生的外语听说能力、创新精神、创新能力等。

六、免试研究生推荐名单的确定方法

1、由学生自愿向学院提出书面申请，学院根据推荐条件进行审核，结合学生志愿，确定学术型硕士和专业型硕士初荐名单并公示。

2、按照本办法第五条计算总成绩，按总成绩分数由高到低排序，根据学校确定的推荐比例及要求，按学科按排序予以确定推荐名单。

3、若在被推荐后出现下列情况之一取消被推荐资格：

（1）最后一学年有课程成绩（含实践环节）不及格；

（2）受到学校行政处分；

（3）不能获得学士学位。

七、推荐工作程序

1、学生本人申请，填写《江南大学应届本科毕业生攻读硕士学位研究生推荐表》，向学院推荐工作小组提交有关成果与奖励证明原件。

2、学院教务办公室按申请名单提供学生成绩单，计算学位课平均成绩。

3、学院推荐工作小组根据推荐选拔条件及学校规定限额对推荐候选人材料进行审核，如发现弄虚作假或作弊者，取消其推荐免试资格。

4、学院初荐免试名单经院长审查后由学院张榜公示，征求意见。

5、学院将公示后的推免生考核推荐结果及排序报学校教务处。

八、相关说明

1、推免生类型分为学术学位硕士和专业学位硕士两类，学生申报时应认真选择，一旦确定，不得更改。推免生的接收专业应以各校研究生招生目录为准。

2、2013免推工作中，学术硕士基本推荐保送本校，其中允许个别优秀学生申请攻读外校学术硕士研究生，申请比例根据中文（汉语、汉师、戏影）、教育（小教、教技、心教）、艺术（音乐、舞蹈）各自专业排名成绩第一名者优先推荐外校，若第一名放弃保外资格则由第二名递补，以此类推。凡申请外推未被录取者，不再享有校内保送资格。

3、如果校内被保送成功，应保证服从学校及学院的安排，在本学院攻读学术型硕士研究生，否则愿承担学院的相关处理。

九、本办法经学校免试推荐工作领导小组讨论通过后由所在学院负责解释。

江南大学人文学院

二O一二年九月六日

第四篇：推免生个人陈述

PS（个人陈述）写作大纲

PS写作内容，1）一定要介绍出你拥有的技能。

2）要说出是怎么锻炼了这些技能。

3）这些技能是如何跟你所要申请的专业相关。

PS写作大纲：一般分四段写，内容较多的话可以增加段落。

PS字数要求：一般控制在一页纸左右，最好不要超过两页纸，中文草稿可以多写一些，方便以后删改。

PS写作指南：

第一段（起始段）

主要说明自己为什么选择了该专业，为什么对这个专业感兴趣（兴趣很关键），举个小例子说明自己在这方面的兴趣就更好了。可以从以下方面写：

1）可以从你的兴趣爱好和特长方面写。（例如你从小就如何如何培养了该方面的兴趣。）

2）从在中国读的专业写。（例如你现在就读者该专业，已经打下了良好的专业基础）

3）从社会经济形势着手。（例如这个专业在全世界都很热，有良好的发展势头。）

4）从你生长环境写，（例如我父母长辈是干什么，从小就受到熏陶，所以从小就对这方面感兴趣。）

第二段（学业段）

这段的主要目的就是突出自己的学业水平，体现自己在专业方面的素质。主要阐述自己的兴趣, 并且这些兴趣会帮助自己顺利完成学业，写出任何已获得的相关的专业知识，证明自己是个努力上进的学生。可以从如下方面写。不一定每个方面都要写，挑选自己最具有优势的方面写就行了。

1）从课堂表现写。（例如可以挑一门或几门自己学的比较好的专业课，写写自己在课堂上的优秀表现以及最后取得的成绩，或者GPA达到了多少分。）

2）从学习习惯写。（例如自己具有哪些好的学习习惯，可以举一些小例子说明。）

3）从学术活动写。（例如自己参加过什么专业技能比赛，科研立项，发表过什么专业论文，获得过什么专业学术水平奖励等等，描述一下具体的活动时间和内容以及最后取得的成果）

4）从专业技能写。（例如自己已经取得了什么专业资格证，考过了什么专业考试，）

5）从学习态度和学习能力写。（例如自己勤奋、认真、刻苦、求知欲强，科研能力强，自主学习能力强等等。）

第三段（综合素质段）

这段的主要目的是体现自己多方面的综合素质，说明自己是个综合素质强的人才。主要阐述相关实习经历，说明自己对工作内容的兴趣（如果有实习的话）。如果没有实习，就写一些在校期间的工作职责，体现团队合作，认真负责，领导力，交流技巧，人际关系等等，也可以写一些辅修课程，比如法语。可以从以下方面写：

1）从性格方面写。（如自己的性格怎样，很适合今后在这个专业发展。）

2）从专业实习写。（如果有专业实习的话，就写出实习的时间，实习单位和自己的实习职务，以及在实习中具体的工作内容，并总结一下自己在实习中都学到了哪些专业技能，锻炼了哪些专业素质。）

3）从校内活动写。（例如自己在校期间担任过什么学生团体的什么职务，组织或参加过什么校内大型活动。具体的工作内容是什么，在担任这个职务的过程中学习到了什么，锻炼了什么样的能力。）

4）从比赛慈善活动写。（例如自己参加过什么级别的什么比赛，获得过什么名次，或着参加过什么志愿者，去过山区支教，参加过红十字会的慈善活动，组织过什么捐款等，在活动中收获了什么，得到了怎样的提升。）

5）从自己的特长兴趣写。（例如自己爱好弹吉他，唱歌，跳舞，游泳，羽毛球，参加过之类的比赛或者相关活动的话也可以写上。比如是校拉拉队的，参加过校唱歌比赛等等。）

6）从自己的其他技能写，（比如自己还学习了英语之外的别的外语，考过自己本专业之外的别的资格证，比如自己是学校里的晚会主持人，或者有红十字会急救员证等。）

7）从自己综合素质写。（也可以笼统的写出自己具有的综合素质，如沟通能力强，有领导力，认真负责，和同学关系融洽，谦逊有礼等等。但是最好还是举一些实例来证明自己具有这些能力。）

第四段（总结段）

总结，首尾呼应再次阐明专业目标，表明自己去某大学的渴望，以及毕业后的打算。可以从以下几方面写：

1）可以写写对申请的学校的仰慕之情。（如师资雄厚，教学设备先进，校园环境好，在世界排名靠前，有良好的声誉，培养了很多杰出人才等等。）

2）可以写自己毕业后的打算。（例如继续深造，或者寻求职业发展等。）

3）总结一下自己之前说过的优势和特长，表明自己有强烈的愿望去所申请的学校深造。

个人陈述

本人姓名XX，2007年考入南开大学文学院汉语言文学专业。经过三年的专业学习，我阅读了现当代文学史上的许多经典作品，如老舍的《四世同堂》、巴金的《激流三部曲》、曹禺的“人生悲剧命运四部曲”等，对中国现当代文学产生了浓厚的兴趣，并希望能够在这个方向上继续深造。

三年中我认真修习了现代中国文学史、当代中国文学史两门必修专业课，对二十世纪中国文学发展的脉络有了大致的掌握。还针对现当代文学方向选修了现代中国小说研究、中国新诗研究、台港文学研究、当前文学动态研究、现代中国文学思潮史等专业选修课，使我对现当代文学的各个方向有了更进一步的了解。在此期间除了阅读作为教材的《中国现代文学三十年》（钱理群、温儒敏、吴福辉）、《中国当代文学史》（洪子诚），我还阅读了《现代中

国文学1898-1949/1949-2008》（乔以钢主编），《中国当代文学思潮史》（李扬），以此奠定了我扎实的现当代文学史基础。对现当代文学有深入了解之后，我发现学术研究不能仅仅停留在赏析阶段，而应掌握相应的方法和理论。于是我又选修了西方文论史、文学理论专题、文学作品的文本分析、大众文化美学以及文学创作与评论写作等课程，阅读了《中国现代经典短篇小说文本分析》、《外国经典短篇小说文本分析》（刘俐俐）、《解读大众文化》（约翰·菲斯克），以求在更广阔的视野中认识现当代文学。

在导师XXX的指导下，我完成了学年论文《从<边城>看沈从文“湘西世界”的隐忧》的写作，获益良多。这篇论文我从“茶峒”这一理想的社会形态之中，发现了与牧歌情调不相符的因素——人与人之间隔膜和金钱关系的入侵。进而结合沈从文的创作论以及作家自身经历，深入探讨了产生这些不和谐因素的深层动因，即作家在理想与现实之间的挣扎与自我矛盾。“湘西世界”是作家的精神家园，但原始的“人性美”同时衍生出理性的蒙昧，在不自知的状态下生存的人们无法发现并理解现代文明的慢慢入侵。通过老师的指导，我不仅学到了研究作家作品的方法以及写作论文的规范，更重要的是还体会到做学术研究所应该具有的严谨端正的态度。

在本科三年学习生活之余，我也参加了各种学校和社会活动。大一下半期我参与创办了“南开大学义工联盟”并组织社团定期做义工，同时策划了为汶川地震灾区捐款的晚会。大二我参与创办了学生原创文学杂志《拾草》并积累了一些经验。大三参加了天津电视台台庆晚会的录制工作，担任艺人督导。假期在《国际金融报》报社有过一个月的实习经历。

以下是我对我在研究生阶段的学习制定的计划：

一、结合相关课程、专题阅读学术论著，拓宽视野，深入思考并尝试提出问题，通过阅读、思考和与导师探讨来尝试解决这些问题，并最终形成有价值的论文。

二、继续广泛阅读文学作品，侧重于现代文学中的京派、海派作家，以及两派论争时的各种学术论著，同时阅读都市文化与文学的研究著作，在两派之争及两派异同方面进行深入探索。

三、加强文学理论方面的学习，系统整理、学习中外文论中与叙事学相关的理论知识，并以此为基础，辅以阅读之余的文本分析练习，争取在研究生阶段形成完整的理论知识结构。

华东师范大学是我向往已久的学府，在现当代文学史上许多有重要地位的作家学者如施蛰存、钱谷融、沙叶新、戴厚英皆出于此。华东师范大学中文系历史悠久，学术氛围浓厚，如能进入贵校深造，我必将勤勤恳恳、踏踏实实，为现当代文学的学术研究贡献自己的一份力量。

第五篇：2013年外校推免生（范文模版）

2013年外校推免生

申请攻读北京第二外国语学院硕士研究生办法

北京第二外国语学院热忱欢迎国内各大学获得推荐资格的优秀应届本科毕业生（以下简称推免生）免试攻读我校硕士学位研究生！

一、申请条件

1．思想品德好，身体健康，遵纪守法，学习刻苦，有较强的学习能力和科研创新潜力，愿为社会主义现代化建设服务。诚实守信，学风端正，无任何考试作弊和剽窃他人学术成果记录，未受过任何处分。

2．所在学校须是教育部规定的具有当年推免资格的高校。

3．国家普通本科招生计划录取的应届毕业生（不含专升本、第二学士学位、独立学院学生）且获得其所在学校的推免资格。

4．本科期间学习成绩必须优秀，综合排名在本专业同年级学生数的前列。本科阶段有论文公开发表、或有科研成果、或在全国重大竞赛中获奖等有学术专长的，同等条件下将优先录取。

二、申请时需提交的材料

1．《北京第二外国语学院接收推免生攻读硕士学位研究生申请表》1份。此表由申请人下载后填写信息并打印，确认无误后签字，由所在院系及学校教务部门签字盖章。

2．本科历年正式成绩单（须加盖学校教务处公章）1份。

3．专家推荐信2封。由两位与申请学科相关的副教授以上职称的专家填写。

4．个人自述1份（可正反面填写）。

5．国家英语四、六级考试成绩、TOEFL成绩或GRE成绩等体现自身英语水平的证明1份。若参加学校学位英语水平考试，须由学校教务部门提供所得成绩证明，并注明学位英语考试满分分值。

6．各类获奖证书和发表的学术论文复印件。

7．申请人认为有必要提交的可以证明自己综合素质、学术潜力的其它材料。注：推荐免试资格证明如因学校工作进度原因目前不能提供，申请时可暂缺，但如通过初审，本人参加复试时必须携带，否则取消复试资格。

三、申请及审批程序

1、提交申请材料

各项申请材料请统一用A4纸打印，于9月26日前直接寄（或送）到相关培养单位，逾期将无法办理。（请在邮件左下角注明“推免生申请材料”字样）

2．各培养单位将推免生申请材料报送研究生处审核，符合条件的申请人名单将由各培养单位通知初审合格的申请人来校参加复试。

3．复试合格者，我校将从中择优确定拟接收名单，给拟接收的申请人发《接收函》。

4．拟接收的申请人必须于11月25日前将盖章后的《全国推荐免试攻读硕士学位研究生登记表》寄送到我校研究生处（以当地邮戳为准）。

5．申请人凭《接收函》从推荐学校教务部门获取报考校验码，选择当地高招办指定的报考点进行网上报名和办理现场确认手续。报考院系所、专业、研究方向等信息要严格按照拟接收函确定的内容填写；考试方式选择“推荐免试”。

6．入学复查。录取资格复审工作将在每年新生入学报到后的第一个月内（一般在9月上旬）进行。只有通过录取资格复审的申请人，才能获得正式学籍。复审中如发现申请人存在下列问题，取消入学资格。

（1）未能完成本科培养方案规定的所有课程及实践环节（含毕业论文和实习）的学分要求；

（2）毕业论文和实习成绩未达到“良好”以上；

（3）获得初取资格后必修、限选及公共选修课出现了不及格；

（4）在获得初取资格后、毕业前受到过任何纪律处分；

（5）毕业时未能获得本科毕业证书和学士学位证书；

（6）无理要求变更接收专业或提出其它无理要求。

研究生处咨询电话：010-65778471

北京第二外国语学院

研究生处

2012年9月12日