幼儿园教师岗位目标及考核细则（5篇）

第一篇：幼儿园教师岗位目标及考核细则

榆次四幼教师月考核细则

总分100分

一、师德师风（5分）

1、热爱、关心幼儿，不体罚和变相体罚幼儿，有家长投诉情况属实扣1分。

2、仪表端庄，教态亲切，语言文明，进班讲普通话。

3、同事间团结协作，在园内外都应自觉维护教师形象和幼儿园的声誉，做好幼儿 园的品牌宣传工作。发现不利于团结的语言和影响整体形象的行为扣2分。

二、工作量10分

托班每班基数20人、小班每班基数25人、中班每班基数30人。大班每班基数35，每少一人扣除0.2分，扣完为止。（本学期暂时不实行，由于中大班人数少，大班教师2人，中班2.5人，中班教师轮流顶班、中大班教师兼职或临时任务）。

三、考勤工作20分

1.幼儿考勤10分：大班出勤率95%以上，中班出勤率90%以上，小班出勤率85%以上。托班出勤率80%以上为10分，每低于5﹪扣1分。

2.教师考勤5分：全勤5分，请假一天扣除,1分，迟到一次扣除 0.5分。工作时间未请假，外出办私事，发现一次扣2分，凡学习、召开会议无故不到一次扣 1分。3.巩固率5分：每学期中间有一名幼儿出园扣除1分。

四、安全工作10分 1.幼儿安全8分：

教师应把幼儿的安全放在首位，随时清点幼儿人数，点不清幼儿数目，每次扣除 0.2 分。不管什么时候幼儿都不能离开教师的视线。发生小意外事故如果有家长反映酌情每次扣除1--2分。发生其他安全事故全部扣除。

2、财产安全2分：

经常检查玩具和插销，发现隐患及时汇报。保管好本班教参、图书、资料、玩具、设备等各类财物，发生破损及时处理上报。有丢失损坏酌情扣除。五、一日各环节的组织20分

教师要认真履行、按时组织好幼儿的一日各环节的活动。

1、来园5分(5/4/3)

a.教师面带笑容，热情接待家长与幼儿，主动使用礼貌用语，讲普通话，与家长做好交接工作。b.晨检：做好晨检工作，逐个观察、询问并做好记录，发现异常及时处理。c.晨间区域活动有目标、有组织、有材料。2.户外活动5分(5/4/3)a.课间操: 课间操前检查幼儿衣服、鞋带衣裤是否整齐，上操时精神饱满，动作规范，全身心投入；幼儿秩序好，积极参加，兴趣高，动作基本规范

b.户外游戏：注重场地器械等的安全，符合幼儿年龄特点，有组织、有器械。3.午睡2分（2/1/0）

睡前教师做好午检工作。根据天气情况提醒幼儿叠脱衣服。/午睡时室内安静，幼儿习惯良好。/教师巡视观察幼儿睡姿是否正确、被子是否盖好。/教师不得脱岗，不得躺幼儿的床铺，更不能睡觉。

4.用餐2 分（2/1）

有良好的用餐习惯，教育幼儿节约粮食。不能有大量的剩菜剩饭。

5.离园1分(1/0)

组织好离园活动,整理好幼儿的衣服。/热情接待家长，和家长进行简单的沟通。/提醒家长接上孩子后尽快离开幼儿园，不得在幼儿园逗留时间过长。6.教学活动5分（5/3/1）

认真备课，上课。/上课无准备、无教具，发现一次扣1分。/根据活动内容变换幼儿座位，教学方法新颖有趣，能吸引幼儿,幼儿学习习惯好（注意力集中、举手回答问题等）。/教师要轻声教学。

六、卫生工作10分（10/8/6）

室内卫生保持清洁，衣服玩具摆放整齐，按时做好通风消毒晾晒等工作。幼儿带药情况要记录清楚，按时给孩子服药。

七、环境创设分5分（5/3/1）

根据近期目标创设适宜的环境，以幼儿参与的形式，艺术地成列出来，一个月看一次。

八、案头工作6分

1、教案3分（3/2/1），每月12个半日活动计划，要有反思。

2、周计划1分：每周末张贴下周的周计划表

3、家园栏1分：每月更换一次家园栏。4.观察笔记1分：每周一篇

九、家长工作4分。

接待家长要热情有礼，并及时有效地与家长沟通。/如果与家长发生冲突，或因师德问题导致家长投诉，一次扣1--4分。/因教师个人因素导致幼儿出园全部扣完。

十、每月中心工作10分（10/8/6）

第二篇：丰大幼儿园年终考核岗位目标

丰大幼儿园年终考核岗位目标

丰大幼儿园年终考核岗位目标

行政人员岗位目标

1.平时注意学习，不断提高领导水平，有一定的领导能力。

2.与其他领导能较好地统一思想，团结协作，共同做好幼儿园管理工作。

3.能认真制订并认真执行可行的工作计划，注重工作效率。

4.关心每一个教职工，热心为教职工尽力解决实际困难。

5.随时检查督促班级各项工作，保证学期工作的正常开展。

6.在工作中能发挥教师的积极性，办事公道，听取大多数同志的意见，实行民主管理。

教学人员岗位目标

1.刻苦钻研业务，积极参加各种进修学习，注意改进教学方法，不断提高教学水平和能力。

2.教学中能认真制订并执行教学计划，认真备好、上好每节课，注重每节课的教学效果。

3.工作中能做好班级管理工作，班级纪律较好，玩具等财物保管较好。

4.关心每个幼儿的发展，注意因材施教，尊重幼儿的人格，对幼儿态度亲切，没有体罚和变相体罚的现象。

5.能认真组织幼儿进行游戏活动，使幼儿在游戏中得到发展。

6.与本班教师、阿姨能较好配合，共同搞好班级的卫生等工作。

保育人员岗位目标

1.认真负责地做好班级的毛巾、碗、用具等清洁、消毒工作。

2.认真做好班级玩具的清洗、消毒工作，玩具保管较好。

3.认真负责地保管好幼儿的衣物、教室的设备、用具等，没有遗失现象。

4.能与本班教师密切配合，共同做好班级管理工作，班级纪律较好。

5.对幼儿态度亲切，能关心幼儿，没有体罚和变相体罚现象。

6.不让幼儿做不该做的事情，如倒垃圾、拖地等。

增加考核项目

政治思想：积极参加政治学习，思想上与党中央保持一致。

职业道德：热爱本职工作，工作勤奋踏实。

学术水平：在原有的基础上得到提高。

工作实绩：出色完成了各项工作，成绩显着。

业务能力：提高较快，能积累经验。

继续教育：参加。

培养人才：

履行聘约：能按聘约，出色完成岗位目标。

第三篇：幼儿园教师岗位目标责任书

葛石镇中心幼儿园教师岗位目标责任书

为了确保幼儿的人身安全和增强教师责任心，完善幼儿园工作的要求，按照“谁主管，谁负责”的原则，教师应签定责任书。规定如下：

1、认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，和培养目标，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿的特点和个体差异，制定教育工作计划（学期、月、周、日计划）并组织实施，期末进行总结，以改革的精神备好课、上好课，写好教学笔记，积极自制玩教具，积累好各科教学资料。

2、对幼儿进行初步的全面发展的教育，使幼儿健康活泼、愉快地成长。带班时要集中精力，按工作程序照顾教育好幼儿，对幼儿全面负责。

3、认真贯彻幼儿一日生活常规，树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，坚持面向全体幼儿，努力钻研业务，不断研究，探索幼儿教育规律，努力提高上课质量。

4、做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚等损害幼儿身心健康的行为。

5、创设与保教要求相适应的幼儿能主动参与的生活与教育环境，组织安排好幼儿一日活动，开展内容丰富多样的活动，寓教育于游戏之中，严格执行作息制度，做好进班前的一切准备工作，带班时人到心到，不擅自离开岗位。

6、教师应建立班级安全制度，每天必须清点人数并作好记载，管理好本班幼儿，不得随意离开工作岗位。必须严格遵守上下班作息时间，按时到岗并做好班前准备工作。做到不迟到、不早退、不旷工。严格控制请事假，如有特殊情况需请事假，应事先安排好自己的工作，并向园领导提出书面申请，经批准后方可离岗。（请假必备条件：本班级须有其他老师接替工作）。

7、做好家长工作，掌握幼儿全面的家庭情况，经常向家长汇报幼儿在园的表现，虚心听取家长的意见，每学期末做一次普遍性家访。

8、对幼儿保健和安全要全面负责，发现异常，及时报告，认真交接班，并填好各种记录，根据气温变化，随时给幼儿增减衣服，调节好室温，时刻注意幼儿安全，室内一切物品放置在安全地方，防止发生事故。

9、参加政治、业务学习和教育研究活动，按要求参加业务进修学习，不断提高自身政治、文化、专业水平。

10、上班时间严禁打电话，（特殊情况除外，但必须向园领导请示）。

教师签字：

葛石镇中心幼儿园

2013年

月

日

第四篇：幼儿园教师岗位目标责任书

幼儿园教师岗位目标责任书

为了加强管理，落实责任，杜绝幼儿园各类事故的发生，我园本着“安全工作，预防第一，全面落实教育方针”的管理原则,特与教师签订以下岗位责任书。

一、德育目标：

1、遵纪守法，依法执教，廉洁执教，认真贯彻教育方针，严格遵守规章制度，服从工作分配，履行教师岗位职责，严格执行《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》。

2、严格要求，科学管理。关心爱护每一位幼儿，尊重幼儿人格，不体罚或变相体罚幼儿，不侮辱幼儿。

3、加强个人修养建设，仪表符合教师形象和工作要求，乐教爱岗，“内提素质，外塑形象”，使家长满意率达90％以上。

4、加强各类学习，不得无故缺席，并认真做好笔记。

5、做好幼儿思想教育工作和安全教育工作，教师必须把幼儿安全放在首位，培养幼儿诚实守信，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，严于律己的品质。

6、经常与家长联系，了解幼儿在家安全，学习情况及生活情况，有针对性地共同教育好幼儿，把幼儿教育延伸到园外。

二、教育教学目标：

1、要面向全体幼儿，培养幼儿的个体特长和良好的行为习惯，期内班级幼儿不出现安全事故。按时完成幼儿园和部门分配的临时性工作任务。

2、与班内其他工作人中积极合作，以多种方式联系家长，互通情况，协调关系，共同商讨开展本班的保教工作。

3、教师要不断提高教学基本功，每位教师每学期上1节公开课，日常教学活动中做到提前备课改课，精心准备教学具。每学期要认真完成岗位技能考核。

4、积极参与教研组的各种教研活动，充分利用教学资源，探究适合幼儿实际的教法。教师每期听课不少于20节，撰写论文一篇。

5、创设适宜的游戏环境和材料，科学有效地指导幼儿开展各类活动。

三、保育安全目标：

1、教师在幼儿入园之时起便对幼儿的安全负责, 教师是班级安全工作第一责任人,各班幼儿出现安全问题,教师负主要责任,教师要高度重视幼儿的安全教育,加强安全管理,认真督促落实好班级各项安全措施,发现问题及时处理。

2、课堂教学安全由任课教师负责,教师必须重视每个孩子,让每个孩子在自己的视线之内,并及时清点各班人数。

3、严格执行接送制度,教师必须督促家长进行登记,否则,出现问题,后果自负。

4、户外游戏要确保幼儿安全,教师不得让幼儿“放任自流”,要有计划的组织指导幼儿活动,科学锻炼,确保每一个幼儿活动的安全。

5、各班注意用电安全,严禁幼儿触摸各种电器,并结合实际随机向幼儿进行自救、健康、安全等教育提高幼儿自我保护意识。

6、教师必须严格执行请假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼儿出现安全问题,后果自负。

7、各班教师应经常对幼儿进行安全教育,教育幼儿发现问题及时汇报,保证幼儿在园安全。

8、教师要作好班级卫生,消毒,晨检,午检工作,随时注意每一位幼儿的变化情况,杜绝安全事故的发生。在工作中,如果因教师管理不善,失职，在可避免性情况下造成对幼儿伤害,教师要负责。

9、日常工作中要关注班级人的各类设施设备，及时排查一些安全隐患，做好纪录，并向各行线管理人员报告。

10、如果班级幼儿出现事故，教师要第一时间向园领导汇报，及时做好处置工作，及时与家长取得联系，有必要时及时报警。

11、事故一旦发生，教师应启动应急机制并做好向上级领导汇报安全教育情况及相关旁证的准备。

四、责任追究

1、违反上述规定、有失责行为，由园务会议研究给予适当处理。

2、如严重失职，发生相关恶性事故，经研究，给予严肃处理。严重的报请上级部门或司法机关处理。

本责任书一式两份，园长和教师各执一份。签订之日起生效。直至相关责任人离园或离职时自动失效。

园长(签字)：教师(签字)：

后村镇中心幼儿园

2012年8月31日

第五篇：岗位目标考核自查报告

2012—2013第一学期岗位目标考核

自查报告

本学期即将结束，回首我校本学期学校管理工作及有效教学管理工作，我们取得了可喜的成绩，本学期岗位目标任务取得圆满完成，现将本学期岗位目标考核自查情况汇报如下：

一、为了切实搞好本次考核工作，我校成立了自查领导小组：

组长：王强

成员：司跃平王维彭志顺

自查形式：

1、听教师对学校各方面工作的反映。

2、查教师对鉴定岗位目标任务的完成情况。

3、访学生对学校各项管理制度的意见和建议。

自查内容 ：

1、学校德育教育、管理工作。

2、学习有效教学管理工作。

3、学校教学设施及设备使用情况。

4、后勤保障及学校安全保卫工作。

自查时间：2013年1月 6 日

自查基本情况：

1、本学期，我校始终将德育工作放在首位，重点建立德育教育网络，学校、社会、家庭紧密结合，通过家访、家长会等形式对学生进行德育教育，同时，我校在开学初开展“法纪教育周活动”、学期中又开展了“小学生日常行为规范竞赛活动”；对学生进行德育教育。

2、本学期，我校认真落实教师岗位责任制，实施目标教学、目标考核；一是、紧围绕“有效教学”这一主旨，狠抓有效备课、有效上课、有效作业、有效检测、有效辅导等各项业务考核，从根本上提高教师教育教学水平；二是、精心安排语、数、综教研活动，要求周周有安排，月月有小结；三是、从开学初我校就积极开展听评课活动，先后听班子“引路课”、每位教师“汇报课”、老教师“示范课”；并严格按照学区的“每周一课”的要求，对每次听课进行认真说课、评课，查找不足、分析其原因共同提高教学水平；四是、期中检测后我校积极召开了“质量分析会”，针对我校学生实际，我们及时召开了“家长会”分析导致我校部分教学质量滞后的原因并给教师、学生鼓励，促使各方面共同提高；五是、每月校委会成员对教师业务进行一次大型检查；每两周对学生作业进行检查；每周对教师教案进行签字检查，并对检查结果及时进行通报，以求改进不足，更快提高教师业务水平提高教学质量。

3、后勤为教学服务的，为了更好的服务教学，我校一是做到资金合理利用，制定详细的支出计划并严格按计划实施；二是切实搞好校园建设。三是搞好各类安全预案及各类流行性疾病的宣传工作。

以上是对我校各项工作的自查小结，我校虽然取得一定成绩，但我们在有些方面做得仍不够好，我们会在以后工作中百尺竿头，鼓足干劲，更进一步，是我校各项工作迈上在一个新的台阶。

2012—2013年第一学期岗位目标考核

自查报告

二0 口外小学年 月

一三 元