雪洞中学普法工作总结

第一篇：雪洞中学普法工作总结

雪洞中学2009年普法工作总结

2012年是“五五”普法规划全面实施的第七年，也是进一步增强广大师生法制观念和法制意识的重要一年。一年来，我们按照有关部门的具体要求和部署，坚持法制教育与法制实践相结合，坚持依法治校和以德治校相结合，深入学习《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》•、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《行政诉讼法》、《国家赔偿法》、《行政复议法》等法律法规，师生员工的法制意识和法制观念进一步增强，法律素质有了较大提高，法制宣传教育工作取得了明显的成效，有力地促进了学校文明建设协调发展，取得了一定的成绩，现将一年来的主要工作总结如下：

一、全面发动，为“五五”法制宣传教育营造和谐的工作氛围。

开展普法教育活动，归根结底是通过法制宣传教育，达到领导班子及成员依法行政，师生员工法律素质提高，从而推动学校改革和发展的目的。为了实现由提高全民法律意识向提高全民法律素质的转变，实现由注重依行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变，学校党支部按照“五五”普法规划的要求，结合实际制定了具体的措施，为普法工作取得成效打下了坚实基础。

一是抓好宣传发动。在普法教育工作上有着较好的基础，学校始终把普法工作作为一项长期而艰巨的任务，坚持常抓不懈。“五五”普法工作开始之初，学校领导就把“五五”法制宣传教育工作放在了“以法制宣传教育为基础，以提高员工法律素质、依法治理为重点，进一步加大学校依法治理力度”这样一个较高的起点上。把启动“五五”普法教育和开展依法治理工作作为大事来抓，积极营造“五五”普法工作的氛围。学校通过召开行政领导会、党员大会、职工代表大会等各种会议，将“五五”普法教育工作的目标、任务、步骤及要求贯彻到工作中去。通过张贴各种宣传标语、悬挂宣传横幅等有效形式的宣传发动，大造“五五”普法声势，让师生入耳入脑,在理念上接触、认识、理解“五五”普法教育和依法治理工作的重要性及必要性，从而对“五五”普法和依法治理工作有一个总体、概括的了解和认识，做到人人知道。

二是抓普法机构的健全。为了加强“五五”普法工作的领导，成立了普法领导小组；建立健全了内保、消防、安全等工作制度和组织网络。成立了“五五”普法依法治理工作办公室，负责日常工作；领导小组和办公室职责明确、工作制度健全。普法领导小组每年不定期召开会议，分析、检查、研究、交流普法工作，查找存在的问题，及时采取各种措施。由于领导重视，经费落实，使我校的“五五”普法工作得以顺利的开展。

三是抓规划和责任落实。学校根据有关部门的具体要求和部署，结合本单位的实际情况，突出重点，责任到位，分层施教，严格考核的思路共同做好普法宣传教育工作。同时，在普法教育工作上，坚持做到年初有部署，年内有检查，年度有总结。

二、加强法制宣传教育，提高教师法律素质，做到以法治校。

（一）认真学习、宣传、贯彻十七大精神，学习现行教育法律法规

为继续深入学习、宣传邓小平民主法制理论和党的依法治国、建设社会主义法治国家的基本方针和与学校广大师生工作、学习、生活密切相关的法律法规，提高全体教职员工特别是提高领导干部的法律素质、法制理论水平及依法决策、依法行政、依法管理、依法从教的能力。学校组织全体师生员工认真学习《宪法》，以及《中华人民共和国国旗法》、《中华人民共和国教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《国防教育法》、《国家安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《组织法》、《保密法》、《选举法》、《国家行政机关工作人员贪污贿赂行政处分暂行规定》等法律法规。学校领导班子成立了中心学习小组，带头学习，同时安排专门的法制学习的时间，组织教师进行学习。学习方式是：(1)由校领导给老师们进行宣传动员，利用现代技术教育方式对教师们培训有关教育政策法规。(2)以教研组为单位，学习讨论。(3)充分利用黑板报、橱窗，定期向全体师生宣传法律知识（4）组织全体教职工参加各级干部学法用法培训和考核，历次考核合格率均达100%。

（二）学校的各项工作的开展做到有理有据，依法行政。

1、充分发挥教代会职能作用

学校坚持每年一次的教职工代表大会，做到了学校各项制度的制订、重大问题、学校热点、难点问题解决由教职工参与讨论，研究决定，进一步促进了学校管理的规范化，调动了广大教职工的积极性以及民主参与、民主管理、民主监督的意识。

2、大力推进校务公开

为了切实做到依法治校，让广大教职工参政议政，发挥教职工的工作积极性和主动性，学校对教职工关心的热点问题全部实行公开，具体有如下几点：

(1)优秀贫困生资助金的发放：我们的程序是①学生提出申请，村上出具证明材料。②班主任、学校进行实地调查、核实，将最困难的学生上报。③学校行政会研究。④特困的名单张榜公布，如情况不符的通过意见箱，举报电话进行反映，由于公平、透明，我们从未接到过举报。

(2)财务工作：学校积极响应教育局下达的有关文件，并按文件规定的内容实行零收费。没有向学生收取钱款现象，没有乱收费行为。学校严格执行 “收支两条线”，教育教学工作及教职工福利，做到收支明确、公开。

(3)其他：如招生、招待费、教职工及学生评优等热点问题则实行定期在校务公开栏上公布。

三、加强法制宣传教育，增强学生遵纪守法的意识

1、采取各种形式，建立相关制度，使普法工作健康有序的进行

学校在教育局的统一领导下，聘请了法律顾问和法制副校长，在《预防未成年人犯罪法》实施中，进行了广播、黑板报的宣传工作，利用班、团会进行学习，并开办家长学校，使家庭、学校、社会形成教育的合力，法制副校长还在全校学生中举行了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法制知识讲座，并采取了与学生对话、结对子、参加主题班会等方式，使该法深入人心。

2、充分发挥德育的主渠道功能，使依法治校和以德治校得到有效结合 学校认真贯彻执行中学德育大纲，结合本校实际，按照德育总体目标和学生成长规律，确定德育内容和要求，开展爱国主义教育、集体主义和社会主义教育，中华民族优秀文化教育和革命传统教育、理想教育、伦理道德以及文明习惯养成教育、劳动教育、社会主义民主、法制与纪律教育、身心卫生与人性发展教育。除对各年级学生进行思想、政治、道德品质、良好个性心理素质和能力等系列内容的教育外，还随着政治、经济形势发展及党和国家重大决策进行形势任务和时事政策等教育，结合纪念重大节日以及学校、年级教育主题的需要进行革命传统教育；结合有关学科教学和各种课外活动进行审美教育。总之，针对不同学生的特点和需要，有计划、有步骤地进行综合的系统的经常的法制教育。我校实施法制教育的主要途径有：

(1)充分发挥法制课的主渠道作用，学校设置法制教育课，有专任教师、有统一教材和教学计划，并在各学科中渗透法律法规意识，开展丰富多彩的法制教育活动。学校充分利用政治课、讲座、报告会、主题班团队会、研究性课程等开展法制教育，由法制副校长、政治课教师、班主任学生班团队干部作为法制课的骨干队伍，保证了每学期不少于12个课时的时间进行有关法制教育。

(2)通过举办各种形式的法律知识讲座和展览对学生进行法制教育、国防知识教育。

(3)围绕每年12月４日普法宣传日，开展形式多样、生动活泼的宣传活动，请学校法律顾问义务为教职工和学生进行法律咨询。同时举办由全体学生参加的“法律知识竞赛”活动。

(4)为执行《国旗法》，我校规范了升降国旗制度，在每周一的升旗仪式上，坚持围绕爱国主义主题，开展由校领导、教师、学生自拟题目自写讲稿的“国旗下讲话”活动。

(5)进行“禁毒”宣传，参加“禁毒知识竞赛”，全体师生在校举办了“禁毒知识讲座”，参观“禁毒图片”展览，使学生了解到：为了祖国美好未来，为了美好的青春与前途，为了宝贵的生命放射出绚丽的光彩，要远离白色瘟疫，创造美好明天。

(6)提高交通安全、安全防火知识、自我保护教育，保护野生动物，加强绿色环保意识，也是学校教育的一部分，如我校组织学生观看了“隐患在你身边”防火知识，在校组织了丰富多彩的爱家乡绿色环保活动，从各个方面加强了对学生的思想教育和行为教育。

3、重视预防未成年人的不良行为的矫治是学校工作义不容辞的责任 当前我国正处在改革开放和建立社会主义市场经济的重要时期，这为教育改革和发展提供了更加广阔的空间，也使学生眼界更加开阔，接受新知识，新事物的能力进一步增强。但是社会上还有许多消极的因素也直接影响着理想、信念、人生观、价值观的形成。例如，由于学校招生范围的扩大，招收的部分双差生有厌学情绪、文化课基础较差，组织纪律松懈，没有主动学习的积极性，他们当中的一部分同学自信心不足，自尊心脆弱，而这种脆弱的自尊心往往表现为一种较强的逆反心理，甚至表现为不听家长的话，同家长、教师对立，甚而违反学校纪律，针对这些情况，班主任及科任老师，用爱的力量去感化他们，理解他们，关心他们，去发现他们身上的闪光点。

对严重违反学校纪律，受到了学校的纪律处分的学生，对这些受到学校纪律处分的学生，班主任倾注了爱心，做了大量细致的思想工作，帮助其树立信心，鼓励他们参加学校有益的活动，发挥其特长，对他们的进步和成绩给予肯定和表扬。老师的平等、宽容、耐心的态度感动了他们，使他们在各个方面都有了很大的进步。

四、加强学校综合治理，确保校园及周边环境成为一方净土

学生的教育问题是一个全社会共同关心的问题，要切实贯彻《预防未成年犯罪法》的关键在于学校教育、社会教育、家庭教育“三结合”，把他们培养成为热爱祖国，具有社会公德、文明习惯、遵纪守法的，需要全社会共同关心、共同努力。为此学校每学期都要请镇司法所、派出所的同志到学校给学生作法制案例分析情况的报告。我校认为预防未成年人犯罪，保证未成年人健康成长，应形成全社会的共识，更是学校工作义不容辞的责任。

学校社会治安综合治理工作，本着教育和防范为主的原则，利用各种机会和条件，坚持对全校师生进行治安教育，提高保卫、值班人员的业务素质和责任心。我校还与教育局签订《安全工作责任书》等，与学校所在的社区紧密配合，加强校园及周边环境的社区治安综合治理工作，给学校工作以极大的支持。努力使校园社会环境得到净化。

总之，通过我们的努力取得了一定的成绩，我们还将继续努力，我们将把“五五”普法教育与依法治校和以德治校密切结合，推进学校步入可持续发展的的轨道。

雪洞中学

2012.4.4

第二篇：雪洞中学2013年安全知识竞赛题

雪洞中学2013年安全知识竞赛题

必答题（27个）

必答题设9组，每组3题，每队每人答1题，每题10分，答对加10 分，答错不得分、不减分，由参赛人员按班主任、班长和学生依次轮流作答，队员不得提示，答题时间为1分钟。

选择题：

1、新鲜黄花菜中含有能够引起人呕吐、腹痛、血尿等中毒症状的化学物质是：

A．龙葵毒素B．秋水仙碱C．皂苷D．亚硝胺

2、油锅着火时，正确的灭火方法是（）

A、用水烧B、用锅盖盖灭 C、赶快去端油锅

3、当身上衣服着火时，立即采取的正确灭火方法是什么？()

Ａ、赶快奔跑灭掉身上火苗Ｂ、就地打滚压灭身上火苗

Ｃ、用手拍打火苗，尽快撕脱衣服

4、在火场中，充满了各种各样的危险：烈焰、高温、烟雾、毒气等。下面几种保护措施，哪一条是不正确的？()

Ａ、在火场中站立、直行，并大口呼吸Ｂ、迅速躲避在火场的下风处

Ｃ、用湿毛巾捂住口鼻，必要时匍匐前行

5、坐在火车上，对面的叔叔请你喝他带的可乐，你觉得哪种做法最妥当？()Ａ、向他表示感谢，但不接受他的可乐

Ｂ、接过可乐，并说声“谢谢”Ｃ、不吭声、保持沉默

6、如果身体出现了不明原因的疼胀，不要随便吃止痛药，主要原因是什么？ Ａ．不一定能止痛Ｂ．吃了会有副作用

Ｃ．止痛药可能会掩盖病因，不方便医生对症下药。

7、下列物品在家庭中储存时，火灾危险性最大的是（）。

A、清油B、酱油C、汽油。

8、《食品安全法》的颁布日期是：

A．2009年2月28日B、2012年11月29日C．2009年6月1日

9、食堂建设选址应距离粪坑、污水池、暴露垃圾场（站）、旱厕等污染源多少米以上？

A、50B、30C、25

问答题：

1、国家提供营养膳食补助标准为每生每天多少元，全年共多少元？ 3，600（按照在校时间200天计算）

2、国家提供“一补”资金，初中生每天多少元？全年共多少？5，全年1250元。

3、预包装食品在标签指明的贮存条件下保持品质的期限叫什么？保质期

4、食品中致病因素进入人体引起的感染性、中毒性等疾病是什么性质的病？食源性疾病

5、“三无食品”：是哪三无？一般指无生产日期、无质量合格证(或生产许可证)以及无生产厂家的食品。

6、食品贮存应当分类、分架、离地多少公分。离墙多少cm存放？15，10

7、、食品存放冰箱或冰柜时间不得多于多少个小时？48

8、食堂从业人员应随身携带哪两样证件？健康证明和培训合格证。

9、留样食品一般保存多少个小时？，温度保持在多少度？48，0-6摄氏度。

判断题：

1、食品安全监督管理部门对名牌食品可以实施免检。错，不得

2、食品原料、食品添加剂、食品相关产品进货查验记录应当真实，保存期限不得少于二年。对

3、食品摊贩应当索取采购的食品、食品相关产品的票据，票据的保存期限不得少于60日。对

4、呼吸道传染病多发生在秋季。错，冬春季。

5、烟火鞭炮零售点与学校、幼儿园、医院、重要党政机关及相邻的烟花鞭炮零售点的安全距离是30米。

错，不少于50米。

6、消防工作的方针惩罚为主，预防为辅。错，预防为主，防消结合。

7、如果发现煤气、液化气泄漏时，应立即关闭阀门，打开门窗，切勿触动电器开关和使用明火。对

8、几种易引起食物中毒的常见蔬菜有发芽的红薯、炒煮不熟的四季豆（扁豆、豆角），发霉的甘蔗。错，应是有发芽的马铃薯（土豆）

9、对于使用有机磷农药的果蔬，可以使用高温杀菌的自然方法去除农药残留。错，淘米水浸泡

抢答题（30个）

抢答题为30 个题，由各队按抢答器自由抢答，队员可互相补充。每题为20分，答对加20分，答错减10 分，答案由主持人公布，答题时限为60秒。

1、小明的父母下班比较晚，他每天放学都自己回家。这天回到家，发现家里的门半开着，透过门缝小明发现家里很乱，而且隐约听到有陌生人的声音。如果你遇到小明这种情况，你该怎么做？

A．赶快进去看看到底发生了什么事B．赶快想办法打110报警 C．叫上小区的朋友，一起进去

判断：每年三月份最后一周为学校安全教育周。对

2、第一次注射狂犬疫苗的最佳时间是被咬伤后多少小时以内？243、世界艾滋病日是什么时间？其图案标志是什么？ 答：每年12月1日；红绸带。

4、进入公共场所，一定要注意观察安全通道和（）位置。安全出口

5、电褥子要选用合格产品，打开电源使用时不要将电褥子（）。折叠

6、为改善食品品质和色、香、味以及为防腐、保鲜盒加工工艺的需要而加入食品中人工合成或者天然物质叫什么？食品添加剂

7、判断：食堂建设的四防：即防盗、防潮、防火、防鼠。错，不是防火是防虫。

8、按黔府办发[2011]117号规定，农村食堂实行自办自管，按照什么原则运行？ 公益性、零利润

9、吸烟既危害健康又易引起火灾。一个小小的烟头，表面温度却有200—300度，而中心温度则高达多少度？遇到可燃物极易引起火灾。700-800

10、食品采购人员由几人以上教师轮流组成采购小组？211、判断：加工后的成品有时可以与半成品、原料分开存放。错，应分开存放

12、判断：用于原料、半成品、成品的工具、用具和容器，只要从业人员自己记得就可以。错，要有明显的区分标识。

13、通风排烟设施排气口须装有网眼孔径小于多少毫米的金属隔栅或网罩。6mm14、国家建立食品安全风险监测制度，对什么和什么以及食品中的有害因素进行监测？

食源性疾病和食品污染

15、取得食品生产许可的食品生产者在其生产场所销售其生产的食品，不需要取得什么的许可？食品流通

16、食品经营者采购食品，应当查验谁的许可证和食品合格的证明文件？供货者

17、预包装食品的包装上应当有标签。标签应当标明几大事项？九大事项

18、判断：县级以上质量监督、工商行政管理、食品药品监督管理部门履行各自食品安全监督管理职责，有权进入生产经营场所实施现场检查。对

19、县级以上卫生行政、质量监督、工商行政管理、食品药品监督管理部门对生产经营者的同一违法行为，能否给予二次以上罚款的行政处罚？不能

20、农民个人销售其自产的食用农产品，不需要取得什么的许可？食品流通

21、违反《食品安全法规定》规定，生产不符合食品安全标准的食品或者销售明知是不符合食品安全标准的食品，消费者除要求赔偿损失外，还可以向生产者或者销售者要求支付价款

多少倍的赔偿金？十倍

22、判断：采取阻止空气流入燃烧区或不燃烧区或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭的灭火方法是隔离灭火法。窒息灭火法

23、判断：在睡觉时，为了方便我们可以将装有钱包等贵重物品的衣物挂在床头和离窗口过近的地方。错，不能，以防止被人偷窃。

24、学生人身伤害事故赔偿的依据是什么？

答：有关法律法规、国家有关规定以及《学生伤害事故处理办法》。

25、食品质量安全市场准入的标志是什么？ 答： Qs26、我国民用电一般是多少伏？ 答：220伏，380伏。

27、消防队救火收不收费？ 答：不收费。

28、发生燃烧的三个基本条件是什么？ 答：火源，可燃物，助烧物。

29、选择：电视着火了，应：

A．迅速往电视上泼水灭火B．拔掉电源后用湿棉被盖住电视 C．马上拨打火警电话,请消防队来灭火

30、判断：QQ聊天时，为了让更多的同学找到我们，个人资料要登记的越详细越好。错，要注意网络安全

风险题（15个）

风险题共有15个题，答题分值为10分、20分、30分；每队有一次机会在15题中选择一题回答，选择时只报分值，答错扣相应分值，答案由主持人当场宣布。每题答题时间为60秒，队员可互相补充。

1、“学校三个严禁”是什么？

指严禁加工制作凉菜、严禁违规加工制作豆角、严禁使用亚硝酸盐。

2、从事食品生产、食品流通、餐饮服务，应当依法取得哪三证？ 食品生产许可证、食品流通许可证、餐饮服务许可证。

3、“五四”卫生制度中的用(食)具实行“四过关”：是指哪四关？

一洗、二刷、三冲、四消毒。

4、学校食堂必须办证后方可开业，从业人员必须取证后方可上岗，这两证分别是什么？ 答：食堂卫生许可证，从业人员健康证。

5、学校内最容易出现群死群伤的安全事故有哪四类？ 答：食物中毒，拥挤踩踏，火灾，传染病。

6、通常所说的“三无”车辆是指哪“三无”？ 答：无车牌、无行驶证、无保险证。

7、《中学生日常行为规范》第七条规定学生要注意安全，做好五防。五防的内容是什么？ 答：防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒。

8、2013年3月25是第几个全国中小学安全教育日？主题是什么？

答：2013年3月25日是第十八个全国中小学生安全教育日，主题是 “普及安全知识，确保生命安全”

9、我县对中小学生开展了“三防”教育活动，指的是哪“三防”？ 答：防车祸、防火灾、防不法侵害。

10、“三无”产品主要是指什么？

答：无产品名称，无生产厂名，无厂址。

11、电器设备“三保护”是指什么？

答：过流保护，接地保护，漏电保护。

12、《中小学幼儿园安全管理办法》确定学校安全管理的方针是什么？ 答：积极预防，依法管理，社会参与，各负其责。

13、校内易发生的安全事故主要有哪八类型？

答：拥挤踩踏（主要集中在楼梯通道、台阶、厕所、校门），运动伤害（跑跳投，运动器械设施损坏），打斗伤害，食物中毒，煤气中毒，火灾事故，危险建筑，校内交通事故等。

14、“学校三个严禁”是指哪三个严禁？

严禁加工制作凉菜、严禁违规加工制作豆角、严禁使用亚硝酸盐。

15、未开启的罐头及真空包装的袋装食品，如果外包装发生鼓胀现象，你的判断是什么？

食品已变质，绝对不能吃。

加赛题（10个）

加赛题每题20分，答对加20分，答错不得分、不减分。

1、违反《食品安全法规定》规定，事故单位在发生食品安全事故后毁灭有关证据的，责令停产停业，并处多少罚款？二千元以上十万元以下

2、防洪工作的原则是什么？

答：全面规划，统筹兼顾，预防为主，综合治理，局部利益服从全局利益。

3、气象灾害主要有哪七种？

答：暴雨，寒潮，大风，低温，干旱，雷雨，冰雹。

4、为预防学生食物中毒，学校食堂必须把好哪“四关”？ 答：采购关，储存关，加工制作关，出售关。

5、选择：SOS是：

A．医疗救助信号B．国际通用的求救信号C．交通安全求救信号

6、选择：发现食物中毒后，自己能采取的最有效的一项应急措施是什么？ A、多喝开水B、找解毒药C、催吐

7、艾滋病传播途径有哪三个？性接触传播、血液传播和母婴传播。

8、选择：目前亚硝酸盐食物中毒最常见原因是：

A.餐饮业或集体食堂将亚硝酸盐当作食盐食用B.吃腐烂变质的咸菜

C.吃腌不透的咸菜D．食品加工业没有按照卫生标准使用亚硝酸盐

9、食品从业人员上岗时应遵守哪些个人卫生要求？

A.穿戴清洁的工作服、工作帽B.有腹泻、皮肤伤口或感染不得上岗C.不涂指甲油和佩戴戒指D.A、B、C都是

9、学校在食品安全管理中的职责有哪些？

一是实行学校食品安全校长负责制，二是建立健全并落实食品安全管理制度，三是实行学校负责人配餐制，四是制定食品安全事故应急预案，定期开展演练，五是加强监督检查，充分发挥膳食委员会在食品安全管理等方面的作用。

第三篇：雪洞中学二十届运动会开幕词

雪洞中学第二十届运动会开幕词

雪洞中学杨靖

亲爱的老师们,同学们：

大家好!经过两天紧张、激烈的半期考试后，今天我们又以满怀喜悦的心情,精神饱满的姿态,隆重举行雪洞中学第二十届运动会。在此，我代表学校行政对运动会的顺利召开表示热烈的祝贺。向为大会顺利召开而作出辛勤劳动的老师们，同学们表示衷心的感谢！

育运动，提高学生身心健康的不可或缺的重大活动。是对同学们身体素质、竞技能力、心理承受能力的一次考验，是对同学们群体意识、团队精神、拼搏精神的综合体现。也是学校对“文明、和谐校园”建设的一次展示，是同学们轻松、健康、快乐的一次盛大节日。

体育是雪洞中学的特长，在历年来的全县体育运动比赛中取得了许多娇人的成绩，在历届三穗县全民健身活动中，我校运动员多次囊括全县前三名；在全州中学生运动会全州，取得前几名的好成绩；我校女子篮球队员曾取得全县中学生篮球运动会取得了第一名的好成绩。我们要把雪洞中学的体育优势资源发扬下云，去创造一个又一个的娇人成绩。

同学们，今天我们在田径场上拼搏，明天将在世界的大潮中冲浪。体育精神它体现了人类战胜极限的渴望，激发了人类与时俱进的潜能。它是我们努力学习的动力，战胜困难的决心，迎接成功的自信和拥抱明天的力量。

运动会期间，全体师生必须严格遵守大会纪律，各班级要加强“安全教育”、“文明卫生教育”、“良好秩序教育”，严防事故发生。每位运动员都要精神饱满，斗志昂扬地参赛，事先要充分做好准备运动，比赛中要服从裁判，提倡良好的体育道德。裁判员要认真负责、准时到岗，要公正无私地履行职责，使竞赛做到公平、公正、有序。运动会的全体工作人员必须树立全心全意为师生服务的思想，尽职尽责，确保大会的顺利进行。

最后，预祝大会圆满成功！谢谢大家！

第四篇：南坪中学普法工作总结

利川市南坪中学2008年春季普法工作总结

一学期来，我校创安、综治、普法、未保工作以“三个代表”的重要思想和十七大精神为指针，紧紧围绕依法治校、以德治校的总体要求，以“创安”为龙头，以普法为载体，以保一方平安为目的，努力探索学校综治、普法、安全及未保工作的新路子。通过努力，使学校的综治工作、普法工作逐步实现制度化、规范化，加强各项安全教育，提高全学区师生的安全意识和防范意识，减少和避免各类非正常伤亡事故的发生；强化校园特管区建设，净化校园周边环境，建立了文明有序、安全稳定的校园环境。

一、健全领导机构，狠抓安全教育。

1、坚持“谁主管，谁负责”的原则，明确校长是学校安全第一责任人，并指定一名行政领导分管学校综合治理工作，具体抓好各项安全措施的落实。牢固树立“安全第一”的思想，切实加强对学校安全工作的领导。做到校长周周讲安全，各科任教师天天抓安全，教育学生时时刻刻注意安全。使学校的安全工作要常抓不懈，并做深、做细、做扎实，确保万无一失。

2、成立校园治安综合治理领导小组，依法治校领导小组，普法领导小组等机构，针对学校的实际制定工作意见和实施办法，做到有计划、有落实、有检查、有整改、有总结。

3、落实特管区的管辖范围和有关规定。聘请派出所指导员黄晓峰担任我校的综治、法制副校长，让公安干警参与校园管理。保障学校教育、教学秩序正常运作。

二、发挥宣传作用，提高安全意识。

1、继续抓好安全普法教育“每周一训”。每周对学生进行一次安全普法知识宣传教育。充分利用宣传栏、板报以及校会、班会、队会活动等，大力宣传学校安全工作的重要性、紧迫性，结合实际对学生进行自我防范的安全常识教育，以增强学生的安全防范意识，牢固树立“安全第一”的思想。

2、采取有效措施组织行政管理人员、师生员工学习国家教委、省、市有关安全工作文件，尤其是有系统地组织学习《中小学安全须知》、《中小学生自我防范安全常识》和教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》等法律法规，并开展各种安全知识、法律知识讲座与竞赛。通过学习、教育，使广大师生全面掌握安全常识，提高广大师生的自我防范能力，杜绝意外伤亡事故的发生。

3、积极开展“安全教育周（日）”、“安全生产月”专题活动。以开展这些活动为契机，形成人人都来关心学校安全工作的氛围。活动做到主题明确，形式多样。或重点地结合突发事故与典型事例，对学生进行校舍、交通、消防、游泳、饮食、室外集体活动等教育；或安排在国旗下讲话，班、队主题会及其它行之有效的活动之中，对学生进行安全教育。

4、做好“五五”普法宣传工作。学校在“五五”普法工作中要做到有规划、有计划、有步骤、有措施。真正把普法工作落实到实处。切实维护师生的合法权益，努力实现依法治教、依法兴教的目的。

三、健全规章制度，营造良好环境。

1、制定“四防”（防火、防盗、防破坏、防事故）安全保卫规章制度。根据实际情况，定期或不定期地对校园各主要部位进行有针对性地巡查，发现隐患及时整改，并做好检查记载。

2、层层签订安全保卫工作责任状。校长与各科室负责人、班主任签订责任状，学生家长、学生与班主任签订安全责任状。真正做到分工明确，责任到人。

3、遵守各种汇报制度。做到学校组织的春游等大型活动报中心小学和教育局审批。教职员工组织学生外出实践活动必须经过学校领导同意。杜绝无经批准私自组织人员出校的行为发生。

4、加强值勤值班。要求各校每天都有行政人员带班，值日导师、值日生值班。要严格校规校纪，对违反纪律的学生要加强教育。要严禁教师体罚和变相体罚学生。节假日也做到有行政人员、教师值班。

5、严禁体罚和变相体罚学生。把该项规定列入教师管理奖惩制度，并通过加强师德教育、普法教育和教育科研，改进教学方法，杜绝此类事件的发生。

四、加强校园管理，净化育人环境。

1、根据国家教委颁发的《中小学校园环境管理的暂行规定》来规范学校环境管理，坚决执行文化部、公安部以及各有关部门的规定，加强校园环境建设和各项整治工作。

2、对差生进行帮扶、转化，建立差生档案。教师坚持与差生一帮一，结对子，交朋友，以差生档案为随访对象，善于发现差生的“闪光点”，并认真分析、爱心感化，帮助其改正缺点。激励中下学生追先进，创优良。重视加强学校、家庭、社会三结合的综合治理网络建设。

3、加强对学生进行交通安全教育。通过各种方式组织广大师生学习《道路交通安全法》，提高广大师生学法、用法、护法的能力和积极性。教育学生严格遵守交通秩序，放学时应组织学生排好路队，并有“交通纠察队”协助管理。一学期来，我校在创建平安校园工作中，领导重视，全员参与措施实，已经取得了各项工作的显著成效。创建平安校园维系师生人身安全，涉及千家万户，在今后的学校管理中，我们将一如既往、警钟长鸣，把创安工作搞得更加有声有色，富有成效。

2008.7.20

第五篇：XX中学普法工作总结范文

XX中学“五五”普法教育工作总结

五年来,XX中学始终以上级部门普法规划为指导，学校在办学过程中坚持“依法治校，文明建校、科研兴校”的办学思路，全面贯彻党的教育方针。认真开展学法、知法、守法活动，大力提高师生的法制观念和法律素质。学校成立了以校长为组长的普法领导小组，制定了《“五五”普法规划》和法制工作计划，聘请了法制副校长，以维护广大师生和学校的合法权益，增强师生的法制观念，提高学校依法决策、依法管理的水平。现将学校普法工作情况汇报如下。

一、加强法律、法规学习，树立法律意识

每学期我们都组织教师认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规，制定法律学习计划和制度，坚持经常学习，增强教师的法制观念，组织学生学习《中学生守则》和《规范》，强化学生的养成教育。对学生经常开展普法教育活动。教育学生知法、守法。学校每都对教师、学生进行普法知识测试，以巩固普法成果。

二、建立健全职能机构，明确依法治校职责

为提高学校依法决策、依法管理水平，维护校园稳定，维护师生合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，建立了依法治校工作领导小组，分别负责法制教育工作、师生校内申诉和学生伤害事故的处理等。依法制定学校管理制度。保障教师教学、教研、进修、参与管理的权利，工资足额及时发放，保障学生的受教育权益，尊重学生、爱护学生，不体罚和变相体罚学生，努力处理好严格要求与关心爱护的关系。

三、规范办学行为，依法管理学校

1、建立完善领导体制，充分发挥集体领导作用，实施民主集中制，学校实行校长负责制。凡重大事项均在通过广泛征求群众意见的基础上，经学校领导班子集体研究，形成决议后执行，坚持校务、政务公开。

2、健全安全工作制度，着重做好校园基础设施的安全检查工作，对存在安全隐患的地方进行彻底整改。切实消除安全隐患，确保师生的人身安全；加强校园的治安管理，学校聘请专业保安人员为门卫，实行值日领导、教师值班巡逻，确保学校良好的治安环境；加强学校消防和用电管理。定期检查消防设施和器材，及时更换老化电线，确保学校用电、用水安全；制定了安全方面的各项应急预案，确保在紧急状况下，师生能够迅速疏散，同时利用班会、集会时间加强对学生进行安全教育，增强学生的自防自救能力。

3、认真执行国家课程计划，严格按照课程计划开设课程，做到开足、开齐课时，认真上好每节课，严格遵守上级主管部门规定的作息时间，不随意传动或变动授课时间。

4、加强学生思想道德教育、法制教育。以《守则》、《规范》为主线，开展形式多样、丰富多彩的活动，利用国旗下讲话，主题班队会活动对学生进行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落实”，即有教师、有教材、有课时、有活动。学校每把九月份定为“普法”宣传活动月。集中进行普法宣传教育活动。

5、规范收费行为，切实治理乱收费现象。凡涉及向学生、家长收费用的，我校都严格按照财政、物价及上级教育行主管部门核定的收费范围、收费标准执行，在执行过程中本着先审批、后收费的原则，并在收费期间向学生、家长进行公示，维护了学校、教师在人民群众中的形象。

四、开展“法律进校园”活动，坚持品德教育与法制教育并重

1、采取课堂教育和集中宣传教育相结合的方式，推动青少年学生学法的落实。一是要建立全面系统的学校法制教育课程体系，发挥课堂教育提青少年法制教育方面的基础性、主渠道作用。制定好法制教育计划，明确课时安排，通过日常课堂教学加强对青少年学生法制教育，推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”；二是要利用全国法制宣传日等特定时间，开展集中法制宣传教育活动，不断提高学校学生学法的效果。

2、采取“大手小手互牵活动”，推动学生和家长互动式的法律学习。一是“每周法制一课”的方式。在法制课上，教师组织学生每周学习一条法律条文;二是每月每个同学在法制课上讲一个法制故事。课上每个同学讲一个发生在你身边或所知道的遵纪守法小故事或违法必受罚的案例。

3、采取灵活多样的教育方式，促进学生的学法用法。把法制教育与思想品德教育、纪律教育密切结合起来，把反面典型教育与正面教育、全面教育与个别教育有机结合，把法制教育与日常行为规范达标、依法治校结合起来。不断探索法制教育方式方法，增强法制教育的实效性和吸引力。通过举办模拟法庭、法制讲座、法制知识竞赛、法制征文、“学生带法回家”、开办法制手抄报等生动活泼的形式开展学生法制教育。继续通过团队活动、校外活动、“青年志愿者”、“学生社会实践”、争创“优秀少年维权岗”等形式，指导鼓励和帮助学生积极参加各种法制活动，在实践中增长法律知识。

4、结合“平安校园”创建及“12.4法律宣传日”等活动，与相关部门联合行动，加强对学生依法维护合法权益的指导。使青少年懂得用法律武器维护自身的合法权益，同不良行为作斗争，增强青少年自我保护意识和能力。加强对问题青少年群体教育、管理和服务，积极预防和减少青少年违法犯罪，为青少年的健康成长营造良好的法治环境。

5、以创建民主法治学校为载体，加强学校法治化管理。依照相关法律法规建立健全学校教育、教学、日常管理制度，学校的重大决策和重要活动依法进行，并形成严格的工作程序和制度。

五、充分发挥法制副校长的作用，突出重点，增强学校法制教育的针对性

法制副校长在帮助学校开展法制教育中，要求坚持突出重点，针对不同时期，不同任务、不同学生有针对性的开展法制教育，增强法制教育的效果。

一是把握重点时期开展针对性的法制教育。每年暑假、寒假是学生容易出现违纪违法的重点时期，因此，每当寒、暑假来临时，要求其认真组织上好法制课。去年，在暑期到来之时，给各年级的学生上了一堂“自觉遵纪守法，远离违法犯罪”的法制课，着重讲了暑期“泡网吧”容易违法犯罪，暑期受黄赌毒影响，容易违法犯罪等方面的问题。讲课从违法犯罪的案例到违反的法律条款等，从事例到理论，深入浅出，通俗易懂，使学生们深受教育启发。暑期结束，全校学生没有一个违法违纪，过了一个文明愉快的暑假，以旺盛的精力投入了新学期的学习。

二是围绕重点对象开展针对性的法制教育。针对学校出现的一些问题学生，坚持有重点地进行法制教育，如有的学生在课堂上顶撞老师，不遵守课堂纪律，有的喜欢与社会上的不三不四的人混在一起，旷课迟到，有的欺弱霸道等，针对这些问题，进行逐一分析，分类进行重点帮助教育，突出用法教育。针对使用暴力手段，欺弱霸道的学生进行《刑法》、《治安处罚法》等法律法规教育，对不遵守学校纪律，与社会上不三不四的混迹于一起的学生，进行《预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国劳动教养条例》等法律法规教育，教育采取个别谈话、个别讲解等形式进行。通过对有问题的重点学生进行法制教育，增强了学校法制教育的整体效应，使问题学生转变大，进步快，都能自觉地遵纪守法。

三是选摘重点内容有针对性地进行法制教育。近几年来，全国人大颁布了一系列有关教育方面的法律法规，教育方面的法律法规是学校开展法制教育的重点，为此，要求其结合学校的具体实际，组织开展了《中华人民共和国义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规的学习教育。

六、存在的不足：

1、对社区的青少年法制宣传教育程度还不够，法制教育的内容、形式还比较单一，缺少丰富性和多样性。

2、缺少对青少年法制教育工作的深入调研，不善于总结法制工作的好经验和新方法。

以上是我们在普法工作中存在的问题与不足，也是我们工作的努力的方向，有待于在今后的工作中不断完善和改进。