洞阳中学2013年度消防工作计划

第一篇：洞阳中学2013年度消防工作计划

洞阳中学2013年度消防工作计划

学校消防工作是事关全校师生消防的大事，它涉及到社会稳定和国家的生命财产，因而受到各级政府和各单位的重视，为使这一工作真正落到实处，经学校消防工作领导小组研究，特制定我校消防工作计划如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，不断加强未成年人的思想道德建设，消防无小事，事事是教育，努力做到制度健全，措施得力，确保我校全体师生的生命消防和国家财产不受任何损失。

二、工作目标

力保不出任何消防差错，确保全校师生的消防，使学校有一个稳定的育人环境。

三、组织机构

学校历来对消防工作都非常重视，教学成绩差一点，还有补救的方法，而一旦出现消防问题，就无法弥补其所造成的损失。为此加强消防工作，特成立洞阳中学消防工作领导小组。

组长：赵世福、李伟

副组长：杨雨赖北海周辉明

组员：范子荣周竞成谭小牧汤春雨

魏跃进苏敏各学校校长

各幼儿园园长各班主任

四、具体工作措施

1、首先加强对全校师生进行消防教育工作，增强人人的消防意识、防范意识、自我保护意识，从而形成人人讲消防，人人懂消防常识的良好氛围。

2、层层签订消防责任书，中学校长与小学校长及中层领导、校长与班主任、校长与教师、班主任与家长都要签订责任书。

3、利用多种形式对全校师生进行消防教育，如开展消防知识竞赛、板报、消防报告会等。另外，只要学生开集体班会就对他们进行消防教育，提具体要求。

4、重点防范的消防问题为饮食问题、交通消防、用电消防、夏天防暑、冬天防火、防煤气中毒的消防、课外活动消防、户外活动消防。

5、每期必不可少要进行紧急情况下师生疏散的演练。

6、定期排查任何消防隐患，如有问题，应及时上报。

7、重大节日，领导要带班值日，确保学校财产不受损失。

2013年3月

第二篇：大阳洞中学初中毕业会考安保工作方案

大阳洞中学2010年初中毕业会考

安全保卫实施方案

根据宁远教育局文件精神，根据我校实际，特成立学校安全保卫领导小组、对相关人员分解目标任务，并制定学校相应应急预案。

一、学校安全保卫领导小组

组长：杨晨（第一责任人）

副组长：周俊森

成员：张应钦张尚耀

二、相关责任人任务分工

（一）、以下安全要求具体落实。

1、校外周边30米内无乱设摊点，严禁学生在校外购买零食。

2、禁止学生考试期间进网吧。

3、禁止学生乘坐摩托车、农用车上学。

4、严禁不良青年到学校周边骚扰学生。

5、门卫管理：考试期间实行封闭式管理，外来人员必须凭有效证件登记，异常情况及时处置并报学校和派出所。学校财物出校门时，必须有一定手续，无手续，值日教师和门卫有权扣物。

7、学生的安全教育、法制教育、心理健康教育。

8、住校生安全管理。

9、各班有暴力倾向和心理偏差学生的控制和教育，分解到教师、干部人头。

10、学生交通安全的教育，学生放学回家乘坐车辆的检查。

（三）、以下安全要求由张应钦具体落实

1、学校出入口设置交通警示牌、减速带。

2、购置警用设备、保卫人员着装。

3、小卖部食品安全检查与记录。

4、学生午自习的监管由值周干部和值日教师负责、组织实施。

5、校园周边社区精神病人、有严重心理疾病、反社会人群的排查。

大阳洞中学2010年初中毕业会考

安全保卫工作应急预案

（一）、安全事故基本处置办法

1、发现时首先要设法阻止事态发展，2、应及时送受伤害者就医。

3、及时通知班主任、学校相关领导和考点主任。

4、迅速了解事故原因，并做好有关笔录工作。

事态较严重，学校要迅速组成现场指挥机构，可分指挥组、联络组、疏散组、抢救组、现场保卫组、后勤保障组、事件调查处理组等，分工负责，高效处置。较大事故发生时，首要考虑的是疏散师生。疏散时坚持先学生后教师、先妇女后男士、先小孩后大人的原则。事件发生后，可以采取新闻发布会的形式，及时向外公布事件真相和处理的进展情况。各类人员不得以个人名义向外扩散消息，更不得进行渲染和夸大；如有新闻媒体要求采访，必须要让对方出示有效证件并经过有关领导同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访。

（二）、食物中毒应急预案

1、报告学校安全工作领导小组。

2、将中毒者速送就近医院，无法处理时及时送往区、巿医院或报120。

3、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。

4、保护事故现场，封存现有食物，做好食用食物取样工作，以备卫生部门检验。如是食用校外食物所致，要积极配合有关部门进行工作。

5、做好家长、家属的工作。

6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。详细写清事故报告，如实上报。

（三）、火灾应急预案

1.发生火险时应及时扑灭，使火险消灭在萌芽状态。

2.如不能及时扑灭，要立即报告值班领导，并通知周围的教职员工共同救火。

3.楼内发生火灾时应立即打开所有门窗和应急灯，并考虑切断电源，避免继发性危害。组织学生疏散

4.紧急组织学生疏散，并第一时间通知值班人员和学校干部，并视情况决定是否拨打119和120。

5、火灾事故发生时最重要的原则是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

6、原则上不组织学生参加灭火。

（四）、交通事故应急预案

1、发生交通事故时，对受伤人员及时送医院抢救，并要记清肇事车辆的型号、牌号。

2、保护好事故现场以及重要物品、证据。

3、迅速向交警部门报告，再向学校、家庭、教育局报告。

4、配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。

5、做好家长、家属的工作。

（五）、治安问题应急预案

1、获得事件信息的任何人视情况第一时间向值班主任或单位领导报告，情况严重同时打110报警。

2、迅速把所有学生和无关人员进行疏散。

3、如有受伤的学生要及时送到就近医院治疗。就近医院不能治疗的，及时送区、巿或拨打120。

4、若是校外犯罪分子侵袭学生，相关人员要迅速集结，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，为援助赢得时间。

5、若对方手中有器械，应首先设法收缴斗殴器械。

6、若是学校内学生斗殴，由学校分管领导、班主任、保卫人员等进行询问，了解斗殴原因和过程，并做好笔录。

7、对外校学生，应与学生就读的学校联系。

8、要对斗殴事件的校内外各种因素综合分析，要防范学生在校外遭到殴打。

安全工作重于泰山，全体教职工必须高度重视安全工作，做到认识到位、思想到位、措施到位、工作到位，若因工作失职造成安全事故的，将直接追究有关人员责任。

第三篇：洞山中学2009-2010工作计划

洞山中学2009—2010学年第二学期工作计划

一、指导思想：

以三个代表重要思想和科学发展观为指导，以提高育人质量为中心，以服务和促进学生健康成长为宗旨，以管理规范为依托，遵循“以人为本，和谐发展，以德立教，科研兴校”的教育理念，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，丰富学校文化生活，落实素质教育，促进学生全面发展。围绕“和谐、创新、发展”的主题，内强素质，外塑形象，促进学校教育教学全面、协调、可持续发展。努力办好让人民群众满意的学校。

二、工作目标

1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教育。

2、以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。

3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。

4、积极推进新课程改革，为课程改革的全面实施打下坚实的基础。

5、加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。

6、完善教学设施，优化后勤管理。

7、加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。

三、主要工作及措施

（一）德育工作

1、牢固树立育人为本、德育为先观念，把德育工作放在各项工作的首要位臵，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。

2、加强德育队伍建设。继续培养、优化德育工作队伍尤其是班主任队伍，加强教师的行为规范教育，做到榜样示范，开好班主任论坛，对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。积极探索创建优秀班集体的有效途径，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。

3、充分发挥班集体、团队的作用。进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系，主动进行家访，依据学校常规，办好一期家长学校，开好一次家长会。

4、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，通过各种无形的约束力规范自己的行为。

（1）利用学校丰富的历史文化资源，让学生了解学校的历史变迁、特色风貌、办学成效，激发学生的爱校热情；充分利用班队会、社会实践活动，向学生进行行为规范教育。

（2）每周星期一早上举行升旗仪式，学校领导、优秀学生代表，进行国旗下讲话。

（3）认真组织各项评比活动，用身边的典型开展教育，让更多的文明学生、文明标兵、文明班级带动学生品德的形成。

（4）大力加强诚信教育，深入开展创建诚信校园，培育诚信师生活动，征集学生诚信格言

（5）结合形势和重大节庆日，通过班会、团队等活动，积极开展培育和弘扬民族精神教育

（6）加强法制教育、毒品预防教育，坚持依法治教。学校将继续聘请校外法制副校长（辅导员），为全体师生作专题报告，组织开展好安全教育周活动。

（7）强化学校的安全教育。通过安全教育周活动，向学生传授安全防范知识；同时，做好安全责任书的签订。

（8）开展好卫生教育。向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生、青春期卫生等方面的卫生常识教育与防范知识，公布卫生制度，签订卫生工作责任状。制订完善公共卫生突发事件应急预案及各类传染性疾病的防控工作。

5、重视校园文化建设。通过三风一训建设以及学校网站、板报、画廊、黑板报，弘扬学校精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境，同时重视学生心理健康教育。

（二）队伍建设

1，以科学发展观为指导，抓好班子队伍建设。要通过深入开展学习实践科学发展观活动，努力把班子建设成为“思想上有鲜活力、工作上有创新力、管理上有凝聚力”的坚强核心。班子成员要做到一要善于学习，乐于钻研，唱响素质教育的主旋律。二要勤于思考，要虚心学他人之长，总结自身，勤反思，求创新，努力形成自己的教育思想和工作特色，具备创新力。三要自树形象，做出榜样。

2，打造和谐、坚强的教师团队，促进教师专业成长。

抓好教师队伍建设。师资队伍建设的要求是：“师德为先、教学为本、教研为途”。首先我们将根据当前在师德建设中最为社会和家庭关注的热点问题，进一步建立健全及完善学校师德建设的有关制度，保证学校师德建设的有序进行。要求教师在日常工作中严格按照制度标准去做，用各项规定对照自己的言行，不断提高依法执教的自觉性。开展以“讲师德、讲责任、比水平、比贡献、看成效、看实绩”为核心内容的教育活动，加强以提高师德修养为中心的思想建设，通过培训、讲座、考察、学习及聘请专家教授指导等方式开阔教师的视野，形成现代教育的新理念。不断完善修订《洞山中学师德评估考核方案》，建立教师日常规范细责和评比奖励制度，开展教师师德师风学生及家长问卷调查活动，评选“师德标兵”。

其次，要不断加强教师的学习，使师德建设富有成效。要把学习实践科学发展观活动与学校师德建设工作紧密结合起来。要认真抓好教师校本培训。

第三，加强师德建设，还需要家庭教育的默契配合，以使师德建设和谐开展。我校将进一步使学校教育与家庭教育有机结合，提高教师与家长的沟通能力。

要通过家长学校、家长会及网络平台等各种渠道让教师特别是班主任与家长进行沟通，力求在教育孩子的思想与行动上达成共识、形成合力，为学校和谐德育教育开启敞亮的大门。此外我们还要通过教学开放日活动，请家长走进课堂，使课堂教育开放话、透明化。

在抓好师德建设的同时，我们还要关注教师业务成长。各学科教研组长要以有效教学研究为切入口，以提高课堂教学效益为主线，深入开展教学研讨活动，要做到集体辅导和个别指导相结合，专题辅导和听课后指导相结合；发挥市、区级骨干教师的带头作用，注重课堂教学示范引领；落实青年教师成长发展规划，要抓好教师校本培训，重视教科研工作在教师专业成长中的作用，要鼓励、支持甚至督促教师积极参加各级教育主管部门举办的专业培训、岗位竞赛、选拔等活动，让更多的老师体会到参与该活动的重要性、必要性和优越性，壮大骨干教师

群体；

（三）追求规范管理，确保学校各项工作有序高效运行。

要本着以人为本的原则，坚持科学规范管理。在推进规范化管理的基础上，深化学校内部管理制度，进一步完善学校各种规章制度，端正管理思想，以务实、创新为指导思想，立足校情，脚踏实地，积极推进依法治教水平，努力实现用制度管人、以制度办事的良好局面。学校要努力关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展、成长，要为每一位教师营造自身发展的空间，搭建施展才华的舞台，要充分相信教师的潜能，激发广大教师教书育人的积极性。在学校管理工作中，坚持在政治上引导人，在思想上教育人，在业务上锤炼人，在体制上激活人，在生活上关心人，使学校真正做到事业留人、感情留人，将教师的发展与学生的发展、学校的发展紧密地联系在一起。积极推行民主监督与民主管理，扎实推进校务公开工作的制度化和规范化。要坚持教职工代表大会制度，发挥教职工更大的作用，为学校的发展出谋划策，对学校的办学思想和发展规划进行审议并提出修改意见，虚心接受来自各方的意见和建议，使广大教师成为教书育人的主人，成为学校管理的主人。同时，注重行风评议与校务公开的紧密结合，推进学校民主化建设。

常规管理做细做实。真正以学生为主体，以养成教育为重点，大处着眼，小处着手，从规范做起，从细微抓起，引导和帮助学生学会生活，学会做人，在学校做个好学生，在家庭做个好孩子，在社会做个好公民。在班主任队伍建设上，以交流促提升，通过组织学习业务知识、举行座谈会、论坛等形式，全面提高班主任工作业务水平，逐步打造出一支高素质的班主任队伍。进一步改革红领巾监督岗制度，深入开展文明班级创建活动，以创促评，以评带建，提高班主任工作的积极性。另外，力求不断拓宽渠道，鼓励学生参与管理。在安全、卫生、文明、和谐校园建设上，要继续采用多种形式，上好安全教育课、法制教育课、心理健康课，协调教职工、学生、学生家长等方面，共同做好安全教育工作。落实校园安全制度和行政值日制度，确保校园和学生安全。紧密配合公安、交通等部门，做好校园周边环境的整治和消防、防震抗震教育工作。抓好季节性传染病预防、紧急疏散演练工作，不断提高师生应对可能发生的突发疫情、突发安全事件的能力。要加强对学生进行人身安全和交通安全教育，增强学生自我保护意识，积极创建“平安校园”。

教学质量是学校发展的生命线。从课堂入手，从效益入手，切实提高课堂教学效率，以教育教学质量的提升促学校办学水平的提升。要进一步加强质量监控，加强教学常规管理，建立健全教学质量分析制度。深入了解各年级、各学科的教学情况，及时研究、解决存在问题。在教学常规检查上，不定时抽查任课教师的备课、上课、作业布臵和批改、辅导等，把抽查的结果纳入到考核评比之中。要精心组织课堂教学。认真研究课改背景下的课堂教学，以课程理念为指导，深化课堂教学改革，走轻负高效的改革之路，确保人人上好课，节节为好课。把精致化管理的理念落实到教育教学的每一个环节，求真务实、动真碰硬地抓教学常规管理，奖优罚劣，奖勤罚懒，以管理求效益。

（四）落实教学工作，提高竞争能力

1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。

围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教导处开学初制定好详细的计划，做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，使我校各科教学质量进一步得到提升。

（1）本学期学校将对教学常规的落实情况进行不少于四次（即一月一查）定期和不定期的检查，同时做好期中、期末定期评估。

（2）完善听课制度，加强教师间的学习交流。教导处要对每位教师一学期的听课情况提出具体要求。

（3）加强教研组和备课组建设，扎实推进校本教研。学校要将教研组（备课组）建设工作当作学校教研的中心工作来抓。教研活动不仅要研究课与教材，教研教法与学法，还要研究、推广学科校本教研的内容与方式，要把学科教研的落脚点放在提高学科教研活动的质量上，放在如何改变学生的学习方式和提高学习效益上。通过集体备课、听课、评课，评选优质课、举办观摩课等多种形式，探讨教法改革，提高课堂效率。继续将集体备课、活动研讨集中在具体时间、具体地点、具体内容上进行，由具体负责人牵头，以达成具体目标要求。试行“每周每科一节公开课”听评课研讨制度。

（4）按照课程计划开齐、开足、开好必修课程，开设丰富多彩的课外活动和综合实践活动等课程。同时认真落实减负规定，进一步减轻学生过重课业负担。

（5）进一步完善课堂教学评价机制。在课堂教学中要贯彻和实践课改理念，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，使教师真正由知识的传授者，向学生学习的组织者、引导者的角色转变；注重调动学生的参与意识、合作意识、探究意识、创新意识，鼓励学生小组学习、自主探究、亲身实践、合作交流，让学生真正成为课堂的主人、学习的主人。学校领导要深入教学一线听课、评课，指导教学。

（6）加强学校体卫和艺术教育工作。继续贯彻落实两个《条例》，努力提高全体学生的身体素质和健康水平。要把加强学校体艺工作作为学生健康成长的突破口来抓，坚持“健康第一”，积极开展“阳光体育运动”，强健学生体魄，特别关注学生体能下降和近视率居高不下的问题，提高学生的健康指数，体育学科要注重提高课堂教学水平，抓好“两操、两课”和大课间活动。切实抓好心理健康教育，普及心理健康科学常识，帮助学生培养良好的心理素质。要加强艺术、科技和劳动教育，全面开展课程相衔接的丰富多彩的社会实践活动，组织办好校园科技艺术节。真正为学生全面健康发展奠定基础。要加强校园清洁卫生的检查评比，做好学生常见病的防治工作。

（6）抓好毕业班工作。要落实毕业班工作的各项常规管理制度，加大毕业班工作的管理力度，要根据本届毕业班学生的实际情况，找准切入点，制定出详细的工作计划，科学、有序、扎实地工作。教导处要经常关注毕业班教师的教育教学工作及教学进度,根据情况提出合理的建议和意见。

2、加强教育教学科研，走科研兴校之路。

教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。一方面，对现有国家级课题及其他课题要进行科学管理和对教研活动的科学指导，由主管教学的校长牵头，聘请各科教研组长和有教研能力的骨干教师，对各教研活动进行指导和考评，通过听课、评课，广泛征求各方面意见，帮助课题组解决活动中出现的问题，提高教科研课题的研究水平和教育教学工作的指导作用。另一方面，在确定新的学科教改专题时，要注意符合科学性、可操作性和共识性原则。同时，要求教师努力做到四个“一”，即：承担一个教改实验课题，撰写一份有一定水平的教学论文，设计一份优秀的教改实验教案，上一节教改实验观摩课。开好教科研论坛。

（五）加强文明校园建设，打造平安和谐校园。

1、认真做好群团工作。工会工作要认真体现全体教职工的民主意识，参政议政意识，工会组织要切实发挥好桥梁、纽带作用，开展好积极向上的工会娱乐活动；校工会组织要配合学校认真开展好师德创优活动。进一步发挥好青年骨干教师的示范作用，紧紧围绕教育教学工作，立足岗位，建功立业。要关注教职工的身心健康，切实做到生活上关心，工作上帮助。认真做好离休工作

2、安全工作警钟长鸣。牢固树立“安全无小事，责任重于泰山”的思想，时刻把安全工作放在心上，抓在手上，落实在行动上，进一步完善相关制度和措施，继续完善每日值班制度、安全隐患排查处理制度、责任追究制度等，严加管理，严加监控，确保师生安全，学校安宁。加强普法宣传工作，充分发挥校外法制副校长和校外法制教育阵地的作用，积极开展形式多样的法制宣传教育活动，切实增强法制宣传教育效果。

3、值班领导坚持早来晚走，责任明确，按时到位；课间、升旗仪式及广播操活动期间，值班人员要认真负责，任何人不得松懈，严格门卫制度和24小时值班制度，禁止闲杂人员和外来车辆进入校园，实行门卫和值班人员工作岗位责任制和责任事故追究制。时刻关注学生的各项活动，确保为学生提供文明安全的良好环境。

4、加强学生的交通、水电、体育课、活动课以及校园的防火、防盗等的安全管理，确保安全无事故。

5、分管领导及后勤管理人员、班主任等要利用多种渠道，经常性的对学生进行安全教育，增强学生的安全意识。建立安全防范责任制，聘请相关部门人员来校开展安全知识讲座，提高师生的安全意识和自我防范意识。要加强传染病预防工作，防止传染病流行。

（六）、后勤工作

1、加强经费的管理使用，实行校务公开。提倡艰苦创业，厉行节约。管理好水电，管好、维护好学校财产，减少损失和浪费，把维修费降到最低限度，建立和完善管理制度。

2、千方百计筹集资金改善办学条件。提高教学设备的使用率，充分发挥设备的使用效能，坚决不允许闲臵不用。

3、落实扶贫帮困工程。进一步抓好控流工作，让所有学生进得来，留得住，学得进，确保“一个都不能少”。

4、做好校园绿化及校园环境整治工作。为营造健康、和谐、文明、安全的育人环境提供物质的保障。

2009年11月16日

第四篇：创建浏阳市平安校园自查报告(洞阳中学)

浏阳市洞阳中学

创建浏阳市平安校园自查报告

浏阳市洞阳中学自申报创建浏阳市平安校园以来，在上级的关心、指导和支持下，以创建为契机，以创建为抓手，精心策划，认真组织，主动作为，务实创建，收到了良好的效果，取得了喜人的成绩。现对创建工作进行自查，计分98分。报告如下：

一、组建机构，强化领导作用发挥，平安校园创建动力十足。（计13分）

1、将安全文明校园创建工作作为领导班子的任期目标，纳入学校全面工作综合目标管理（计3分）。

2、认真宣传、贯彻《中小学幼儿园安全管理工作规程》，落实了校园安全校长负责制；成立“安全文明校园”创建工作领导小组，由镇政府副镇长戴凤仙任顾问，校长赵世福为组长，副校长杨雨任副组长，安保处、教育处、办公室、教务处、总务处负责人为成员。领导小组下设办公室，由副校长杨雨兼任办公室主任，安保处主任周竟成任办公室副主任。定期召开专题会议，研究部署创建工作每年6次（计3分）。

3、学校制定了“安全文明校园”创建工作计划、实施方案；制定了安全文明校园创建工作的相关文件和考评方案，明确了分管领导，将任务和责任分解到具体处室或工作人员，并组织对各处室和责任人的任务落实情况进行考评（计7分）。

二、建章立制，强化长效机制建设，学生安全防范能力切实提高。（计12分）

1、制定和完善校园“安全文明校园”建设管理的各项工作规章制度，严格执行门卫登记、验证制度、规范日常管理。我校建立和完善安全责任制和安全管理工作制度，将安全责任逐条细化，分解落实到人，制订目标管理细则，逐级签订安全责任书，建立覆盖所有工作环节的安全责任体系。节假日安排专人护校，特护期实行24小时领导带班值班制度（计2分）。

2、建立、健全了校园突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制（计2分）。

3、严格按照上级规定，建立了畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制（计2分）。

4、制定计算机教室、师生寝室、食堂等重点部门要害部位管理制度、消防安全、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度（计2分）。

5、严格落实24小时治安巡逻和巡查制度，巡查日志和记录详实、清楚，各类文件、档案资料齐全（计2分）。

6、按照“谁主管、谁负责”的原则，建立工作责任追究机制（计2分）。

三、注重投入，强化条件保障建设，学校硬件建设与时俱进。（计17分）

1、学校每年安排的专项20万元经费能够保障“安全文明校园”创建工作的正常进行（计3分）。

2、学校现系新教学区，建立了“校园监控”服务体系，并对电脑室等重点部位设有报警、监控等设施，形成了集人防、物防和技防于一体的校园治安防控体系（计3分）。

3、学校内部无危房，教学设施无安全隐患，校园内的用电设备设施、锅炉、建筑物、公共场所场地等没有安全隐患，各类安全基础设备设施齐全，标识清楚醒目（计5分）。

4、学校组建了精通业务、作风优良的校园安全稳定工作队伍，有专职保安人员2名，专职生活教师2名，能切实覆行职责，充分做24小时值勤（计4分）。

四、主动作为，强化务实创建作风，校园安全维护稳步前行。

（计33分）

1、采取有效措施维护学校和师生员工切身利益，防止群体性事件的发生。我校.全面落实国务院《企业事业单位内部治安保卫条例》、教育部《中小学幼儿园安全管理办法》、市教育局《中小学幼儿园安全管理工作规程》，落实“人防”、“物防”、“技防”相结合的措施，切实抓好学校内部门卫管理、校舍及设施设备安全管理、消防安全管理、交通安全管理、财产安全管理、学生宿舍安全管理、公共卫生安全管理、应急管理、日常安全管理等工作，确保学校不发生安全责任事故（计3分）。

2、严格实行安全隐患月排查制度，积极组织校内矛盾纠纷的排查，对排查出的安全隐患和矛盾纠纷建立台帐，并及时整改和处置（计5分）。

3、能及时掌握上报党内外敌对分子和“法轮功”等邪教组织在校园内渗透破坏活动的各种深层次、预警性、内幕性的情报信息。学校无“法轮功”等邪教人员，但反宣品的各项管理措施到位；每期积极开展讲座、主题班会、黑板报、知识竞赛等多种形式防范邪教宣传教育活动；协助有关部门深挖打击邪教组织、有害气功组织和地下宗教组织（计3分）。

4、校园内部无违规或违法设置的网吧和录像厅、歌舞厅、电子游戏室等娱乐场所；无违章建筑、不洁饮食摊点和其他非法商业摊点；校内的商店、小卖部等无出售“三无”产品、易燃易爆物品情况（计5分）。

5、校内无出租房屋，无流动人口；校内无购销和使用盗版教材、教辅读物情况，无不良或有害读物传播（计4分）。

6、校内交通规划合理、标识完备，运送师生的交通工具安全可靠（计3分）。

7、校内消防设施齐全有效；每月开展一次安全检查和安全隐患的排查与整治；近三年来，学校无重大安全责任事故发生（计4分）。

8、校园教学、生活和其他公共活动场所治安秩序良好，师生中无违法犯罪行为，无涉黄赌毒行为，无群体性闹事和越级上访及群体性纠纷、械斗行为，师生员工对校园治安的满意度高（计3分）。

9、学校食堂、商店、饮食店证照齐全，从业人员有健康证，进货渠道规范，无“三无”食品或霉烂、变质食品，消毒措施到位。食品贮存采购制度健全，建立台帐，索取检验合格证或化验单。食堂、水井与厕所等污染源距离符合要求（计3分）。

五、注重造势，强化宣传教育作用，校园文明建设有序推进。（计13分）

1、积极开展安全文明校园创建活动的宣传教育，加强师生员工对安全文明校园创建活动的知晓率和参与率（计4分）。

2、深入进行爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育；加强公民道德教育、诚信教育和文明行为习惯养成教育；定期开展消防、道路交通等安全知识教育，应急管理知识教育，反邪教警示教育，毒品预防专题教育，国家安全人民防线知识教育，法纪教育，食品饮食卫生教育等，要将其纳入教学计划，做到活动有计划，方案，总结，效果好（计3分）。

3、教职工积极参加六五普法学习、考试，做到参学率、参考率、合格率达100%。积极聘请了法制副校长或法制辅导员，并建立了选聘、管理、考核和奖惩工作制度，发挥他们在依法治校、指导安全保卫工作、协调解决矛盾纠纷和提供法律援助等方面的作用（计3分）。

4、校园内整洁卫生，无乱贴乱画、乱悬乱挂现象；师生对校园文明礼貌满意度高（计3分）。

六、整合资源，强化综合治理系统建设，学校周边环境井然有序。（计12分）

1、学校周围治安秩序良好，侵害师生人身权利和学校公私财产的刑事治安案件和各类违法犯罪活动得到及时侦处和有效控制（计3分）。

2、严格执行《互联网上网服务营业场所管理条例》等规定，学校及时反映并积极配合有关部门坚决清理整顿和取缔校园周边非法经营的互联网上网服务营业场所、电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、音像书刊点等文化娱乐场所、饮食摊店和其他各类非法游商摊点，校园周边无违规违法经营现象（计3分）。

3、学校积极配合当地有关部门加强对校园周边出租房屋的管理；学校学生无违规在校外私自租房的现象（计3分）。

4、校园周边各类安全基础设施、交通标识完备清楚醒目；校门口交通秩序良好，尤其是上学和放学时间（计3分）。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。现在，站在新的起点，我们将抓住创建这一契机，全力以赴，争取盘活学校资源，为打造平安校园，而努力奋斗。

第五篇：高洞中学体育工作计划

高洞中学体育工作计划

为了全面贯彻党的教育方针，认真落实《学校体育工作条例》，保证学校体育工作的正常开展，促进学生身心的健康发展，在围绕学校工作计划的前提下，根据体育组实际情况及体育学科自身的特点，特制定2010年春体育工作计划：

一、指导思想

认真贯彻和推进新教材课程标准。结合本校实际情况，遵循学生身心发展的规律，进一步发挥教师的主导作用。要求体育教师爱岗敬业，总结教学经验，发现问题，改进教学，提高教学质量。鼓励体育教师教学研究，积累教学资料，开展好体育科研工作，多写体育教学论文加强交流，完成本学期的体育组工作。

二、主要工作及措施：

（一）、加强体育教师队伍建设，完善体育档案资料，形成科学管理制度。

1、继续完善学校体育工作的各项制度，使体育工作逐步达到制度化、规范化、科学化，充分调动每位体育教师工作的积极性、主动性。

2、每月组织教研活动定期召开体育工作会，总结工作，提出要求，组织学习，进行交流。实施帮带工作。使体育组的教师共同提高，从而促进我校的体育工作质量。

3、认真落实《学校体育工作条例》、《教育部关于落实保证

中学生每天体育活动时间工作意见》。整理各项活动资料，使其各项活动有计划，有总结，有相片形成档案材料，随时

迎接教育局检查。

（二）、加强教学管理，进一步推进课堂教学研究，培养学

生对体育的兴趣

1、认真学习新课标钻研教材，落实体育课的开设，促进学

生综合素质的提高及健康成长的思想。

2、认真备课，课的任务明确具体，做到提前备课，熟悉教

材内容，教学方法能够培养学生的创新精神和实践能力。

3、教师在课前做好场地器材的检查、准备、布置，合理利

用，消灭不安全隐患，课上对学生进行安全教育和必要的保

护与帮助措施。保证安全第一。

4、认真写好每堂课教案设计，做到体育教案有学年计划，学期计划，进度计划，单元计划，四大计划，写好课后小结。

随时迎接上级领导抽测。

（三）、积极开展阳光体育活动，保证学生每天1小时的体

育活动时间

1、体育教师要组织学生做好每天坚持体育锻炼一小时活动

计划，做到时间、地点、人员、内容、器材五落实。

2、体育教师做好学生每人掌握一项体育技能的调查工作，有调查问卷，调查统计表。

3、班主任必须配合体育教师组织好学生的课外活动，做好

课外活动记录。坚守岗位，绝对保证学生安全。

（四）、完善《国家学生体质健康标准》的测试工作，形成档案管理

1、组织教师认真学习《国家学生体质健康测试》及实施办

法，明确实施《标准》的重要意义：各校教师在上学期的基

础上要完善各部分内容。

2、本学期建立学生个体《国家学生体质健康标准》登记卡、新生入学体质健康测试制度。有针对性地采取措施，帮助学

生顺利达到《标准》及格以上等级。

（五）、体育竞赛工作：

五月份举行校广播操比赛和谐师生关系，做到尊师爱

生。特别是学生在运动时的安全工作，每个体育教师都要警

钟长鸣，真正做到在思想上不可放松，安全第一。

加强体育教研组建设，提高教研组活动质量，提倡集体

备课，着重提高教师的专业化水平。加大教学研究的力度，鼓励教师撰写体育论文上网交流。根据学校体育工作的意见

和建议，不断提高体育教研组的工作效力。根据校领导的意

见和建议不断加强教研组建设。

本学期体育活动计划：

三月：

1、学校特色体育评选活动（课、操及活动展示）

2、组织参加县中学体育教师优质课评选活动

3、全县运动会报名工作

4、组织参加体育中考专业测试工作

5、组织参加全县体育论文、课件、优秀案例评选活动

四月：

1、组织参加全县中学生田径运动会

五月：

1、初中毕业与升学体育考试

2、组织参加全县中、小学体育教师教学基本功比赛

六月：

1、体育教学质量和特色体育活动

七月：体育工作总结

二0一0年三月十日