土木建筑学院2010年共青团工作总结五篇

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第一篇:土木建筑学院2010年共青团工作总结

土木建筑学院2010年共青团工作总结

2010年,学院共青团工作坚持以 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导,围绕学校共青团工作总体思路,按照“围绕一个目标,树立一种理念,突出两个重点,实现两个贴近,推进三项建设,抓好三项工作,搞好三类活动”的学院共青团工作总体思路。以党建为龙头,以学风建设为中心,以爱国主义、集体主义教育为主旋律,以丰富多彩的校园文化活动为载体,紧紧围绕校、院中心工作,按照“突出重点,重在落实,整体推进,力求创新”的方针,以狠抓团学工作科学化、规范化、制度化建设,加强素质教育为目标,在开创我院共青团工作新局面中迈出了坚实的步伐。回顾一年来我院所做工作,总结汇报如下:

一、以党建为龙头,全面推进大学生思想政治教育

(一)提高认识,以党建带团建,着力加强学生党建工作

坚持以党建带团建,通过党校、迎七一入党宣誓等活动,充分发挥党员的先锋模范作用。通过党的基本知识、入党程序宣传、党校等形式,加强入党积极分子的培养与教育。到目前为止,我院已有80%的学生向党组织递交了入党申请书,一年来举办党校两期,培训入党积极分子369人,向党组织推荐发展了139名学生党员;目前我院共有四个学生党支部,172名学生党员,作为支部书记,为加强党员的教育与管理,积极推进学生党建的创新,完善了学生党支部“三会一课”、“三联三带”、“三比两赛”、“民主生活会五个一制度”、党员组织发展程序和实施细则以及党员联系团支部、学生党员考核评议办法等多项管理制度,并通过推行“党员轮流作书记”、“党员挂牌制度”、“党员示范寝室”、“党员接待室”等一批有效的党员管理形式,加强了党员教育和基层党组织建设,充分发挥了学生党员的模范带头和战斗堡垒作用,起到了很好的效果。今年我院党总支被评为学校先进党总支。

(二)拓宽思路,力求实效,开展形式多样的思想政治教育活动

以活动为载体,以团日活动为主阵地,我们以科学发展观学习实践活动和庆祝建国六十周年为契机,通过报告会、研讨会、主题团日、志愿服务等形式,组织开展了庆祝建国六十周年主题宣传教育、科学发展观宣讲调研等活动;以学校主题教育为契机,学院团总支、学生会、学生党支部、班级团支部组织开展了反传销宣传、寻找我青春的榜样、感恩于行等26项丰富多彩的主题教育;以“诚信教育”为突破口,开展了“思想道德作风建设活动月”、“我心中的大学生形象”演讲比赛、“土木年华”礼仪之星大赛等大学生基础文明教育活动;以“学会感动、学会感恩、学会感悟”为主题,积极学习宣传长江大学舍己为人见义勇为英雄群体以及王一硕、魏青刚等先进青年典型,组织开展了道德模范进校园和“感动土建”先进人物评选活动;以网络教育为平台,通过设立辅导员博客、建立qq群、学院主页上开设红色专题网站等形式,创新思想政治工作新途径,利用网络及时准确地掌握学生思想状况,增强工作的实效性。

(三)加强引导,强化教育,抓好学生干部队伍建设

本着“公开、公正、民主”的原则,通过公开竞选,选拔了一批优秀的学生干部,并通过学生干部培训班、团校等各种途径,注重他们的使用和培养。健全学生干部的公示、调研、常规培训、例会、考核等管理制度,不断提高学生干部队伍的服务意识、工作能力和整体素质。实行学生干部目标管理责任制,增强学生干部工作的责任心和主动性;督促学生干部学习,在期末考试前,组织他们集中学习,学生干部学习成绩良好,很好发挥了团学干部的桥梁纽带和模范带头作用。

二、以学风建设为中心,营造优良校风和院风

主要从五方面入手强化学风建设。一是加强专业思想教育,稳定学风建设的基础,本学期组织了三场专业教育座谈会;二是完善制度,严格管理, 制定土木建筑学院考勤制度,采用团总支、学生会、班级三级检查制度,认真做好学生上课出勤率的检查督促工作,实行教学信息汇报制度,及时了解、掌握、汇总、解决学生对教学工作的意见和建议;三是强化班主任(导师)作用,明确班主任在学风建设中的主要作用、工作内容和工作方法,并实施了一定的奖惩办法,使班主任真正成为学生学风建设的一线工作人员;四是开展一系列的学习类活动及竞赛,举行了毕业生和低年级学生交流会、考研座谈会,开展工程字大赛、早读晚听、“一帮一”等丰富多彩、健康有益的活动,;五是抓考风、促学风,通过宣讲考试纪律、用真实事例讲解考试作弊的严重后果、召开主题班会、考前动员会、进行“加强考场自律,杜绝考试作弊”倡议签名等措施,严肃考场纪律,努力杜绝考试作弊的发生。

三、以学生成长成才为目标,着力强化校园文化建设 学院以“注重基础,培育特色,提高水平”为原则,按照“大型活动届次化;中型活动特色化;小型活动社团化”的工作思路,组织、开展了丰富多彩的课外文化活动,为学生的学业规划和全面发展营造良好氛围。

一是科技创新活动有了新举措。学院出台了《关于进一步加强学生实践创新能力培养的意见》、《在校学生科技作品管理办法》等文件。09年参加由建设部全国高等学校建筑环境与设备工程专业指导委员会主办的“第十七届人工环境工程学科奖学金”大赛,获全国二等奖1项;参加2010年“第七届全国周培源大学生力学竞赛”,获国家优秀奖1项;参加“第七届‘挑战杯’大学生课外学术科技作品竞赛”,获河南省二等奖1项、鼓励奖1项;参加中南地区第三届大学生结构设计竞赛,获三等奖1项;参加河南工业大学第三届“挑战杯”创业计划竞赛,申报并立项7项,其中校级重点资助4项;学生发表论文1篇;成功组织了学院科技文化艺术节等一系列科技创新活动。

二是社会实践活动有了新进展。学院以暑期三下乡活动为载体,将大学生社会实践活动与职业发展教育课相结合,组织了“践行科学发展观,青春建功新农村”等39支院级小分队,其中校级重点团队5支,赴延安、信阳等地开展了2010年社会实践活动,活动被郑州日报等媒体报道51次,建立社会实践基地9个,学生撰写实践调研报告和论文126篇告;学院全体学生均按照学校《职业发展教育课程》建设的要求,根据不同年级的特点,认真组织安排好课堂教学内容和教学实践环节。并在10月份以“实践归来话收获”主题班会的形式,组织全体学生对社会实践活动进行了总结。被学校评为社会实践工作先进单位。

三是课外文化活动有了新突破。以“建工讲堂”为平台,积极邀请校内外专家来我院做学术报告,一年来组织了16场内容涵盖专业学术、人文社科、考研就业指导等类型的学术报告;以学生社团为依托,举办了“雄辩天下”辩论赛、等文化活动;以阳光体育活动为契机,组织开展了新生田径运动会、“非常4+2”排球比赛等26项体育活动。在校第四届田径运动会上我院学生取得了运动成绩第四名和精神文明奖第一名;在校排球联赛中获男子组冠军,女子组亚军;在校青春足球友谊赛中获得亚军,在“国际杯”足球赛中获精神文明奖;以学校艺术教育课程为载体,学院重组了水晶石大学生艺术团,并组织了女生风采大赛、元旦师生联欢晚会等文艺类活动。一年来学院共组织各类活动39项;并积极参加学校组织的各项活动,共获校级一等奖5项,二等奖6项,三等奖9项,优秀奖10余项。

四是社团活动有了新加强。学院本着“突出学术科技型、加强志愿服务型、优化文体艺术型、鼓励兴趣爱好型”的思路,调整了学生社团布局结构和规模;目前我院有学生社团12个,各个社团能根据自身特点,按照“有一位指导教师,有一批固定会员,有一套管理制度,有一项特色活动”的学生社团建设要求,组织开展了 “闪亮社团”社联文艺晚会、建筑沙龙、英语朗诵比赛、建筑CAD大赛、数学建模知识讲座、心理健康讲座、趣味数学竞赛等近30项活动。目前,有80%以上的学生参加过社团组织的科技创新、文化艺术等活动,形成了特色鲜明的校园文化氛围。

五是青年志愿者活动有了新气象。我院青年志愿者协会本着“立足校园、走进社区、服务社会,树立品牌”的思路,开辟了敬老院、周边中小学校等6个青年志愿活动基地,实施了夕阳工程、爱心家教工程、扶贫助学工程等三大工程,开展了关爱农民工子弟、高考义务咨询、毕业生爱心传递、“关爱乙肝病毒携带者”、红丝带宣传倡议等10多个富有特色的志愿服务活动。

六是特色品牌活动有了新成果。我们结合学科专业特点和学生的实际情况,认真组织开展了建筑设计大赛、建工讲堂、英语话剧比赛等活动,目前这些活动已经深入人心,形成了学院的特色和品牌。

四、以服务学生为宗旨,严制度,抓落实,扎实做好学生事务管理工作

(一)理清思路,完善制度,努力推进学生工作的科学化、制度化、规范化建设

一年来,按照学校学生工作总体要求,成立了学院学生工作领导小组,制定和完善了土木建筑学院学生工作思路和有关学生思想教育、管理、资助、心理健康教育、就业指导服务30余项规章制度,为“规范管理、严格管理”目标的实现提供了可靠的保证。在学生信息与档案管理工作中,建立了学生基本信息电子数据库、学生飞信群、qq群,制作了学生基本信息统计表,积极推进了学生管理的信息化进程,并完成了09届毕业生档案整理寄发、09级档案复查以及在校生档案管理工作。

(二)强化管理,积极协调,稳步推进学生工作干部队伍建设

目前,我院共有学生班57个,学生1629名,专职学生工作人员4人,班主任30名。本年度学院完善了《辅导员、班主任考核管理制度》和《班主任例会制度》,并坚持以会代训的工作思路,利用班主任例会等形式加强对班主任的培训,一年来,共召开班主任例会16次,专题班主任、导师培训会3场,共同商讨班级学生工作中的问题,交流工作经验和体会;对个别问题较多的班级,我们一方面及时提醒班主任,另一方面还协助班主任做工作。在开展培训的同时,还严格考核措施,加强了对班主任工作日志、班主任了解学生情况、学生对班主任测评三个方面考核,提高了班主任工作的积极性和主动性。(三)完善制度,落实责任,营造稳定和谐的育人氛围

坚持以制度为先导,完善了《请假》、《查寝》、《值班》、《学生突发事件预防和处理办法》、《重点学生管理办法》等安全稳定规章制度;坚持以预防为重点,利用班会和集体活动等时间,结合重大节假日,给学生进行安全规章制度以及“安全十防”等安全教育,提高他们的安全意识和防范观念;坚持以活动为载体,组织了安全大检查、心理健康活动月、安全文明卫生月等活动,认真排查和整改学生中不稳定因素和安全隐患,在学校心理健康活动月中荣获优秀组织奖;坚持以服务为宗旨,本年度建立完善了心理问题3人、学业差42人、网瘾36人、特困学生39人的重点学生档案,不断和家长沟通,加大资助、教育和管理力度,帮助他们树立信心,健康发展。在学校在毕业生离校工作中,开展了师生座谈会、“感恩留给老师、关心留给同学、文明留给母校”毕业生文明离校活动,确保了毕业生安全、文明、顺利离校。

(四)严格程序,规范运作,做好资助和评优评先工作

学生资助和各类评先表优是学生事务的一个主要内容,它不仅关系到学生的切身利益,也关系到学生的成才导向。因此学院注重公正原则和程序原则,严格执行学校规定的政策和评选程序。在评先表优工作中,通过公开、公平、公正地程序评选出了一批学习成绩好、综合素质高、同学真正信服的优秀学生和取得突出成绩的先进集体,并通过召开表彰大会、学生座谈会等多种形式,宣传先进和典型的事迹,树立榜样,形成了良好的引导和激励机制。在资助工作中,建立了贫困生信息库,并且定期摸查掌握贫困生的家庭经济变化情况,注重信息的动态把握,及时订正和补充资料信息,实现静态与动态管理相结合;不断完善资助政策和措施,形成以国家助学贷款为主体包括奖助学金、勤工助学金、困难补助在内的助学体系,帮助经济困难学生完成学业。并顺利完成了09年各类奖助学金的评比、信息录入和资金发放工作。在做好贫困生资助工作的同时,我们还不断加强学生的诚信和感恩教育,在09年的国家助学贷款工作中,目前只有3名毕业生未按时还息,录入信息出错率为零。在催缴学费工作中,全部学生都交清了学费。被学校评为资助工作先进单位。

(五)围绕大局,积极工作,认真做好校院两级交办的各项事务

在博士点申报、学校团代会等学校重点工作中,积极响应学校号召,做好了营造氛围、组织材料等多项任务。在学院教学、科研、科技开发以及工会等各项工作中,增强大局意识和服务意识,配合其他部门认真完成学院交办的各项工作,得到了学校有关部门、学院各系、科室和老师的认可,也树立了学生工作的良好形象。

五、以职业发展教育课程为平台,努力开创就业工作新局面

在总结近几年就业工作经验的基础上,学院以提高就业率、就业质量和考研率为目标,坚持就业指导和就业工作四年不断线的指导思想,积极探索学生大学全程职业规划教育体系。为做好毕业生就业工作,专门制定了《关于做好毕业生考研就业工作的具体实施方案》,并通过开展就业工作服务月、召开考研经验交流会、就业指导动员会、为考研学生开设考研专用教室、邀请老师给考研学生进行指导、为考研学生提供考研信息、在建工楼专门设立就业专栏为学生提供就业信息和就业指导、积极拓宽学院就业二级市场等多种方式,切实把毕业生就业考研工作落到实处。在全体师生的共同努力下,2010年我院共召开了9场不同方式的就业指导会,39场专场招聘会,联系用人单位139家,走访校友12人,公布就业信息100余条,并与8家单位签订了实习、实践协议,2010届毕业生62人考取研究生,考研率20.5%,就业率达到100%,毕业生就业去向、就业单位质量都较往年有所提高。2010届420名毕业生,目前已签约69人,有就业意向56人,189人报考研究生。被学校评为就业工作先进单位。

六、以扩大影响为根本,切实抓好对内对外宣传工作

学院重视对内对外宣传工作,我们完善了土木建筑学院网站,并进行了日常的维护和更新。一年来,在校报发稿21篇,学校网站发稿69篇,媒体报道学生工作60余次,树立了土木建筑学院良好的形象。一年来,工作中取得了一定的成绩,但也存在一些不足,比如对重点学生的管理有待提高,科技创新工作还有待改进,创新意识还有待加强等。2010年,我们将进一步理清工作思路,增强工作的方向性;进一步完善工作机制,有针对性地抓好学生的思想政治教育和日常工作;进一步提高工作认识,强化措施,抓好“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛和学生科研创新活动,提高学生科研创新能力;进一步强化创新意识,打造学院学生工作品牌活动;进一步明确工作目标,加强学生素质教育,以学风建设为重点,抓好、校园文化、社会实践、社团、青年志愿者等各类活动,为学生成长成才、素质教育搭建平台;进一步加大宣传力度,总结宣传好工作,提升学生工作在校内外的影响力,为学校和学院的发展与壮大作出自己应有的贡献。

第二篇:土木建筑学院辅导员事迹材料

爱在春风化雨间

--土木建筑学院辅导员张亚歌事迹材料

“老师,您好!我已坐上离开开封的火车,踏上新的旅程。未来就在前方。五年的大学结束了,在这五年里,因为有您的教导,我现在才能勇敢自信的向前走。老师,谢谢您!”这是刚刚走上工作岗位的学生发给她的短信。

“张老师,我这辈子在外面吃过最美的一顿饭是您带给我们的那盒水饺,还想告诉您,不管之前怎么样,接下来我知道自己该怎么做了,亲爱的张老师,永远的张老师!”这是意识到自己要成长的学生发给她的短信。

她,就是张亚歌,一名普通的河南大学土木建筑学院的辅导员,自2004年留校工作后,她在辅导员工作岗位上已默默耕耘了近七载,成为了学生心目中的良师益友。

多年来,她用真情,托起了爱的翅膀,她用爱,传颂着春风化雨的赞歌。

一、胸怀强烈责任心,做学生的引路人

--用爱沟通,学生思想教育工作求“活”。作为一名辅导员,张亚歌把学生的思想政治教育作为工作的重中之重,为此,她经常深入宿舍、教室等场所,与学生进行谈心,了解学生心声,并将大学生思想政治教育工作融入形式多样、学生易于接受的各种活动中,如春风化雨、润物无声。为了更好地与学生交流,她开通了公共邮箱、飞信、QQ、博客、微博等,并时常通过QQ空间、微博等关注学生的思想动态,发现问题、解决问题。曾经一名学生暑期外出打工时,在QQ空间上流露出满足打工、学习无用的情绪,张老师就通过QQ给该生留言,鼓励其做好人生规划,不厌其烦地进行劝导,最终该生思想稳定的返校上课。她对每一个学生的具体情况都了如指掌,总是能及时地做好学生的思想工作。有的学生家长反馈说“孩子说了,张老师都知道他心里怎么想的,总能将他心里的想法说出来,骗不过张老师”。

作为学生的思想引路人,面对突发事件和紧急情况时,她总是从容应对。在“奥运圣火被袭”、“家乐福**”、“新疆暴力事件”、“汶川地震”、“玉树地震”、“世博”、“百年校庆”、“钓鱼岛争端”等一系列重大事件中,她都能与党中央保持高度一致,积极疏导,沉着应对。比如今年中日“钓鱼岛争端”时,她通过召开主题班会、学生座谈会、骨干培训会、微博关注,了解学生思想,积极引导学生牢固树立“理性爱国、成才报国”的理念。

--精心引导,学生组织发展工作求“实”。作为学生党支部书记,张亚歌一直引导学生要“做人、做事、做学问”,以新生入学教育为契机,引导大学生参加团校、党校学习培训。以“党员先锋工程”为抓手,加强对党员、预备党员的教育和培养,给党员加任务、压担子,增强学生党员的责任感;在考试中执行“我为党徽添光彩”--学生党员佩戴党徽参加考试,在学生中切实发挥先锋模范作用。2010年,有两名学生党员入围河南大学第二届“情动河大”优秀学子、一名学生成为河南大学第二届“情动河大”十大优秀学子,先后两个班级荣获省级先进班集体,一个班级获省级文明标兵班级。

--笃学精业,率先垂范做榜样求“带”。作为一名教师,张亚歌深知“给学生一杯水,就要自己准备一桶水”的道理,为了不断提高自己的业务能力和专业水平,她在日常工作实践中积累经验的同时,还注重教育、心理、管理学等相关业务理论的学习和能力的培养,她的工作经验也分别在河南大学第一届、第二届辅导员工作论坛上进行交流。近些年来,她多次参加了省、校级的各类思想政治教育、心理咨询、职业生涯规划培训,不断提升自己的专业化水平。

二、胸怀滚烫热心,做学业的指导者

--创新方法,依托灵活的载体教育人。作为纯工科院系,对学生的要求要理论和实践相结合。认识到这一点,在学校和学院领导的指导下,在其他同志的帮助下,根据学生的学科特点,打造了学院的学生工作品牌--建筑文化艺术节。活动以“科技创新、展示自我、强化技能、提升素质”为宗旨,包括建筑摄影、结构模型设计、建筑模型制作、建筑快题设计、混凝土材料设计、建筑创意设计等竞赛项目。极大的调动了学生的专业学习积极性和主动性,培养了学生的创新精神和实践能力,并在活动中紧扣时代脉搏,如2010年的世博会展馆模型制作、2011年的喜迎百年校庆--河南大学著名建筑模型制作、2012年的河南大学著名建筑变迁等,在学生学好专业的同时,更是将爱国主义、爱校荣校教育融入到学生的点点滴滴。建筑文化艺术节中的三校联合大学生结构设计竞赛,大赛从校内走向了校外,加强了开封三所高校土建类师生学生的合作与交流,在学生中产生强烈反响。2012年,通过建筑文化艺术节选拔出的两个代表队分别获得了“河南省首届大学生结构模型设计大赛”

一、二等奖的好成绩。建筑文化艺术节的举办得到了校内外的一致好评,被立为“河南大学周末文化广场项目”,被评为“河南大学学生工作特色品牌”,在全省首届建设类院校书记论坛上作为典型案例研讨。

--狠抓学风,在严格的专业教育中培养人。多年来,狠抓学风建设是张亚歌工作中的重点内容。她严格考勤,随时抽查课堂纪律,对违纪学生及时进行教育;经常召开班会介绍学习经验、学习方法,促进学生们的学习交流;晚上让学生干部查寝室;学生党员一对一联系本班学习困难学生。工作中注意同任课教师加强经常性联系,交流学生情况,及时处理学生学习中出现的问题。严格的教育,开出了幸福的花,在2010年,2006级学生谭增辉获“第三届中南地区(六省)高校土木工程专业‘结构力学竞赛’一等奖”;2010年,31名学生考取了国内知名高校的研究生;2011年,2010级学生周锡彬获得了全国高等数学竞赛二等奖。2010级学生有4项学生创新性实验获批河南大学2012大学生创新性实验计划立项项目。

--拓展素质,在丰富的社会实践中全面发展人。张亚歌非常重视学生的综合素质培养,始终强调学生要以专业学习为中心综合发展。通过组织“三下乡”社会实践、志愿者服务、理论学习、讲座、到工地参观等活动,提高学生的思想境界和社会实践能力。2009年,指导一名学生获“国家大学科技园杯”科技创业大赛优秀奖(河南大学当年仅有两项项目获优秀奖),该生毕业后,依据该项目进行了创业,成绩斐然。张亚歌本人也多次获得“河南大学暑期社会实践先进工作者”。作为学院的团委书记,学院团委也多次获得河南大学先进团委、河南大学五四红旗团委,学生会也多次获得河南大学先进学生会。

--全程指导,在提升就业“软实力”中成就人。就业是学生工作的重要组成部分。通过多年的探索,张亚歌逐步形成了就业指导全程化的工作方法。她发现,专业知识可以帮助学生就业,但更关键的是心理素质、沟通能力、团结与协作精神和追求卓越的学习动力--即就业“软实力”。一年级时,她通过形式多样的载体引导学生对专业的认知,激发其兴趣,让学生爱上这个专业,进而激发其学习动力;二年级时,让学生了解自己、准确定位,勇于竞争,同时也锻造了学生在困难和挫折面前保持坚定信念的意志品质,以良好的心态迎接未来的挑战;三

(四)年级时,强化专业学习,夯实专业基本功及实践技能;毕业年级加强面试技巧及考研应试的基本训练,指导学生科学区分就业信息,冷静提炼出适合自己的就业信息。2010年,张亚歌所带毕业生找工作时,适逢经济危机,工作不好找,很多国字头大型企业更是非985、211高校的毕业生不招,学生普遍存在畏难情绪,张亚歌就鼓励学生大胆尝试,告诉学生“在不了解学生的情况下,用人单位可能会根据学校选择,但是如果对学生有一定的了解的话,用人单位更愿意选择有实力的学生”,最终,在前往西安参加招聘会的10多名学生中,有6名一次签到中国铁建集团、4名一次性签到中建集团,其他毕业生基本上陆续全部进入国字头、省字头企业中,很多大型国有企业也开始到河南大学举办专场招聘。

三、胸怀浓浓爱心,做学生的陪伴者

张亚歌将师生定位为“亦师、亦友、亦长”的关系,工作时,她是严格的老师;生活中,她是亲切的家长;受挫时,她是知心的朋友。她坚持的准则是“没有爱就没有教育”,当学

对于家庭贫困的同学,她主动提供衣服、现金资助并积极联系助生遇到困难时,总能从她那里得到无私的关爱和帮助。学岗位;对于家庭有变故的学生,她给予家人般的温暖;对于特殊的学生,她给予精心的关爱。有一名姜姓同学大三时复学到张老师所带年级,该生因为抑郁休学,复学后,还不像一名正常学生一样生活、学习,他对自己的定位还很高,又加上该生母亲突发急病去世,该生再次陷入困境。张老师就先和他的室友谈,让他们以家人的身份对待该同学,帮助他生活,然后从该生感兴趣的事务入手,慢慢的去解开他的心结,重树生活信心,帮他客观认识自己,准确定位,逐步引导他学习,经过张老师细心的引导,该生已顺利毕业,回归主流社会;2012年4月份,一名杨姓同学哥哥在湖南被卷入传销,家人远在江西,一筹莫展,该同学找到张老师寻求帮助时,她没有任何托词,而是一方面在河南远程报警,一方面让该生和哥哥通过短信逐步锁定区域,同时该生家人驱车赶到所在区域,通过约定信号施救,在张老师和湖南警方的努力下,该生哥哥一天内就被救出。

“谁言寸草心,报得三春晖”。作为一名辅导员老师,张亚歌从未想到自己的无私付出需要学生的回报,可是却以她的真心真情换来了学生们纯洁的爱戴和尊敬,也赢得了同事的由衷的敬佩。“她对学生比对她的孩子还认真”,这是同事的感言。

相亲相爱,相伴相学。自从踏上辅导员岗位,她就以坚定的信念一路走过。正如她自己所说:要以做事业的心对待辅导员的工作,可能我们会比较清苦、劳累,甚至失去很多,但是当我们芬芳的桃李满天下时,我们就是最幸福的人!

一句由衷的感慨,一句无声的誓言,让一批又一批所执教的大学生沐浴着春风,感受着春阳,品味着春光,滋润着春雨,健康的成长……

第三篇:华东交通大学土木建筑学院

华东交通大学土木建筑学院学生会学生干部换届报名登记表

填表须知

1、各栏目内容需字迹清晰、端正如实填写;

2、栏目容量不够可另附纸补充;

3、本表复印有效。

正式选举:召开学生代表大会(各班团支书)

评委:吴昌林田艳霞帅赟杰李雪峰陈鹏以及主席团成员

1.大会第一项:

由学院党总支副书记吴昌林讲话并宣布选举开始

2.大会第二项:

由2006-2007届学生会主席陈鹏发言

3.大会第三项:

由各部候选人开始选举演讲(演讲过程中请各位评委为候选人投票或打分)

4.大会第四项:

由学院团总支书记田艳霞老师讲话

第四篇:土木建筑学院心理剧大赛策划书

为了能写出更好的策划书,下面好范文推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考:

08年伊始数十年不遇的冰雪灾害就在华夏大地上蔓延,春意正浓,震惊世界的“汶川大地震”又悄悄上演,与此同时藏.独分子又粉墨登场,但中华儿女,众志成城,用“爱”化解伤痛,用“爱”筑建不倒的精神长城,人间自有真情在,爱是种子,心是土壤,爱和心交汇到一起就变成了美丽的花,国家也在爱的抚慰下才能和-谐发展。

自2003年以来,华东交通大学连续成功举办了五届心理剧,今年第六届心理剧即将拉开帷幕,为选拔人才参加第六届心理剧大赛,特举行土木建筑学院心理剧大赛。

一、总体思想:

1、注重发挥集体教育功效,鼓励广大学生积极参与,参的节目质量、数量及参与人次比率都将作为此次竞赛评价的重要指标。

2、在本次活动的过程中,要加强领导,指导大学生对心理学专业知识的学习和心理健康知识的宣传、普及。

3、心理剧剧本创作及表演必须结合表演艺术(音乐、舞蹈、声乐等)心理学与心理健康理论,以丰富大学生的第二课堂活动内容。

二、组织单位:土木建筑团总支学生会心理素质发展部

三、比赛主题

1、剧本创作:剧本内容要紧紧围绕主题“爱”进行,注重教育性、趣味性、知识性和艺术性的统一。

(1)剧本创作指定参考网站:心海导航。

(2)心理剧剧本篇幅大致为3--5页,字数在3000字左右,所有剧本均须上交打印稿及电子稿。

2、心理剧表演:08级每班应不少于一个节目进行排练、表演、参赛,同时积极鼓励高年级班级组队参赛。

四、活动日程安排:

1、10月10日通知08各班班长分组并进行校园心理情景剧剧本创作;

2、10月11日——10月15日:校园心理情景剧剧本创作阶段;

3、10月16日中午12点半在学生宿舍1403上交校园心理情景剧剧本(打印稿),电子版也要在16日之前发到电子邮箱(请注明专业班级)

4、10月16日——10月23日:校园心理情景剧排练阶段;

5、10月23日——10月24日晚上7点在9栋200进行心理剧初赛。

6、10月27日晚7点在9栋200举行心理剧决赛。

五、活动内容:

1、剧本创作:主题围绕“爱”,如爱心、爱情、关爱、友爱等等,注重教育性、趣味性、知识性、艺术性。

2、心理剧表演:班级应不少于一个节目进行排练、表演,每个剧目表演时间在10—15分钟;

3、宣传活动:各班应进行心理剧宣传海报制作。要求有独创性、新颖性,能抓住校园心理情景剧剧本的主题并使之得到深化,宣传学院特色。

六、参赛对象

以分组得到的班级为单位参加比赛。

七、设立奖项:

1、由学院评出班级最佳组织奖2名,分别颁发荣誉证书;

2、决赛评出一等奖1名,二等奖2名;三等奖3名,分别颁发荣誉证书;

3、比赛中还将评比出最佳海报奖2名;最佳服装道具奖1名,分别颁发荣誉证书;

4、最佳男女演员各一个

八、备注:

若各班有不明白之处可咨询土木建筑团总支学生会心理素质发展部

部长电话: 孙涛 ***

特此通知!

第五篇:土木建筑学院党务培训班心得体会

土木建筑学院党务培训心得体会

2015年4月8日至9日,我有幸参加了学院组织的“学生支部培训会议”。这次培训会正值春暖花开、万象更新的季节,是学生党务工作者们的“充电器、加油站、及时雨”,意义非常重大。在学院领导的精彩授课下,我学到了理论,掌握了方法,把握了重点,受益匪浅,感触颇深,启发很大。

第一讲,欧阳书记对习总书记讲话进行了深刻的精神传达。内容丰富,生动。总书记教诲我们要增强自己为人民服务的意识,同时要坚持正确的政治理想,方向和信念。要有明确的政治立场,力求德智体全面发展。讲到此处,欧阳书记特意强调“德”,书记叮嘱我们作为一名学生党员,我们要有信念,有服务意识,同时不能有功利性,字字珠玑,久久在我心中无法离散。同时,总书记的讲话中还提到:对作风之弊,行为之垢来一次大检查、大排查、大检修、大扫除!加强反四风主义建设,对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡主义坚决说不!讲到此处,欧阳书记借用了我们本校的公务开支实例,从习总书记讲话前的800万到讲话后的30万,切实让我们感受到了总书记讲话的力度!也切实感受到了党中央领导下,反四风建设所取得巨大成果!

第二讲,欧阳书记向我们传达了学校2015年党代会精神。包括会议所提的三严三实:严以修身、严以用权、严于利己、谋事要实、创业要实、做人要实。双严双优:严把入口、优化结构、严肃处置、优化队伍。让我们切实感受到了学校领导对学校党务建设的决心与信心。不仅如此欧阳书记对学生党员“三会一课”也提出了非常宝贵的指导意见。同时欧阳书记也对我们提出了几点要求:作为一名学生党员要发挥党员先锋模范作用,积极帮扶自己身边的同学,从他们的生活、学习、心理帮助他们。欧阳书记的谆谆教诲我们一定铭记心中,在日后的生活学习当中要切实履行自己的职责,尽自己最大的努力为需要的同学提供帮助,不能让为人民服务的宗旨存留在纸面上!

第三讲,周书记对我们高校党员教育发展提出了很多宝贵的指导意见。从最初每个党员的入党动机,到党员的发展标准,以及预备党员在发展预备前后表现的有所懈怠,周书记对每件事都做出了鞭辟入里的点评,并提出许多行之有效的建议。比如:我们创新党支部学习方式,提高教学效果,开展有特色的党日活动等等。听的同时我也在不断反省自己,也确实发现许多自身所存在的不足,以及自己身上所表现的懈怠。同时也暗暗告诫自己如果要保持自己的先进性,必须对自己以前的懈怠说再见!刻不容缓!

第二天的学习同样紧张而充实,李老师所提的相关问题也是需要支部每一位成员认真对待!怎么严格标准提高积极分子的发展质量、加强积极分子的培育、预备党员的转正标准?保证党的纯洁性,先进性,容不得半点马虎,每一项问题支部都必须面对,认真谨慎处理!已发展的党员坚决不能做有损国家、人民的事!

正如周书记所言,作为新时代的大学生,我们都是精英,祖国的未来要靠我们去创造。“学而不思则罔,思而不学则殆”,今后,不仅要将认真反思学习所得,更要融入到实际学习生活当中,同时我们还要继续发挥老一辈革命党人艰苦奋斗的精神,不怕吃苦,勇于承担责任,关键时刻有作为!履行革命义务,实现自己的人生价值,为共产主义奋斗终身!

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