第一篇：青少年宫主任工作职责
青少年宫主任工作职责
青少年宫主任是本单位法人代表，是青少年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责少年宫的工作。
1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把青少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。
2、认真完成上级领导交给的各项任务，制定青少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施。经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况，做好统筹工作，注意总结经验，落实改进措施，增强青少年宫对镇域内青少年的感召力，活跃青少年阵地。
3、负责青少年宫的教师及辅导员队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到“知人善用”，依靠全体教职工办好青少年宫，注意培养骨干力量。
4、重视交流和学习，主动与其他青少年宫联系，学习兄弟单位办少年宫经验，用于指导本少年宫工作，加强教育研究，做好推动全镇中、小学素质教育工作。同时，加强与城区学校的联系，积极把本青少年宫开辟成城区学校的农村教育基地，作为城区学生与农村学生互动交流的平台，作为城区学生开展实践教育和体验教育的第二课堂。
5、团结群众，关心群众，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋私利。在条件允许的情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。
6、贯彻艰苦创业，勤俭节约的原则，计划好财务开支，管理好青少年宫设备，提高现有设备的利用率。
7、自觉接受党支部、教代会的监督、评议，依靠工会搞好民主管理。
第二篇：青少年宫主任工作职责
青少年宫主任工作职责
青少年宫主任是本单位法人代表，是青少年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责少年宫的工作。
1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把青少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、全县人民满意的文化中心。
2、认真完成上级领导交给的各项任务，制定青少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施。经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况，做好统筹工作，注意总结经验，落实改进措施，增强青少年宫对镇域内青少年的感召力，活跃青少年阵地。
3、负责青少年宫的教师及辅导员队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到“知人善用”，依靠全体教职工办好青少年宫，注意培养骨干力量。
4、重视交流和学习，主动与其他青少年宫联系，学习兄弟单位办少年宫经验，用于指导本少年宫工作，加强教育研究，做好推动全镇中、小学素质教育工作。同时，加强与城区学校的联系，积极把本青少年宫开辟成城区学校的农村教育基地，作为城区学生与农村学生互动交流的平台，作为城区学生开展实践教育和体验教育的第二课堂。
5、团结群众，关心群众，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋私利。在条件允许的情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。
6、贯彻艰苦创业，勤俭节约的原则，计划好财务开支，管理好青少年宫设备，提高现有设备的利用率。
7、自觉接受党支部、教代会的监督、评议，依靠工会搞好民主管理。
少年宫办公室主任工作职责
青少年宫办公室主任协助青少年宫主任工作，全面完成青少年宫教育教学任务，不断提高教育教学质量，其主要职责是：
1.协助青少年宫主任制定、贯彻和落实青少年宫工作计划，制定并实施培训和阵地活动计划，做好学期和年终业务工作总结。
2.组织和管理教学工作，有计划地组织教师进行教研活动，认真学习兄弟青少年宫的教育经验，熟悉并掌握青少年儿童教育规律，合理安排教师文化学习和业务进修，审查教师的学科计划和备课笔记，定期检查落实情况。
3.建立特色班学员管理制度。负责报名、编班、考核、奖惩等工作，安排好特色班课程表和本青少年宫工作活动总表，并及时修正调整。
4.抓好教师队伍建设，做好专业教师的考核管理工作和青少年宫校外辅导员的聘请工作，建立健全教师业务档案。
5.加强同其他青少年宫的业务联系，利用节假日和中心活动，组织协调好青少年宫内外的文艺、科技、美术等各种表演、竞赛及全镇性的大型活动。
6.不断加强和改善教学管理，完善健全各种教学制度，逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。
7、办公室主任协助青少年宫主任开展工作，主任不在时，由办公室主任持宫内活动。
青少年宫工作管理制度
一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的青少年宫。
二、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把青少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。
三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。
四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强青少年宫对未成年人的感召力，成为未成年人的活动阵地。
五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；青少年宫要成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。
六、丰富全县未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的活动。
青少年宫财务后勤工作职责
1、协助青少年宫主任统一管理和合理使用全宫预算内外的一切经费，贯彻勤俭节约的原则，正确编制预决算，及时向宫主任提出使用经费的建议和意见。
2、做好教学和全宫性活动的物资采购、后勤服务工作，为保证全宫各项工作和活动的顺利开展创造物质条件。
3、努力改善办学条件和宫容面貌，统筹规划全宫室内外场地的使用和基本建设工作，充分合理地利用现有设备和器材，定期检查、保养和维修，防止意外事故的发生。
4、加强青少年宫财产物资的管理，定期组织宫内财产和教具 的清查和登记工作，做到账物相符，杜绝漏洞，做到每学期核对一次。建立购置、领用、调拨、借用、保管、修理、报销、赔偿等制度。
青少年宫考勤制度
1、青少年宫实行考勤制，所有教职工必须按时上、下班，做到不迟到，不早退，不无故缺席。
2、全体教职工必须严格遵守纪律，忠于职守，做到上班不离岗，上课不离班。因公外出要如实登记，能赶回的要及时赶回。
3、严格请假手续，请假均要有书面假条，请病假必须附医院休息证明，经领导批准，并安排好工作方可离岗休息，无请假手续又不到宫工作者，按旷工论处。
4、教职工婚假、丧假、探亲假按国务院有关规定办理，但均需事先办理请假手续。
5、教职工寒暑假、节假日确因工作需要并经领导同意加班者发给加班证明，可以补休或领取加班费。
6、教职工因公出差和因事补休必须经主任批准，安排好工作后方可离开。
7、每月统计一次教职工出勤情况，及时核对、定期公布，存档备查。
青少年宫财物管理制度
1、青少年宫是依托学校建设，由政府财政保障为主的青少年儿童公益性活动阵地，全体工作人员要本着增产节约、增收节支、开源节流、艰苦朴素的原则，做到精打细算，勤俭办宫。
2、严格掌握经费开支，购物要有计划，经领导批准方可购买，减少不必要的开支，专款必须专用。
3、严格财经纪律，合理使用经费，鼓励节约办宫，多方式、多渠道筹资开展活动。
4、严格报销手续，坚持一支笔审批制度。报销必须凭购物发票由经手人（证明人）签名，负责人批准方可报销。白纸发票和不合理的支出一律不得报销。
5、财务人员必须严格执行财务制度，对发票、暂付款的使用和对现金、记帐、报表、核算等必须严格执行财会规定，杜绝一切不合理的开支和漏洞。
6、实行民主理财。加强财务领导，主任亲自抓财务工作，会计每月结帐一次，定期公布账目，年终清账一次。
青少年宫外聘辅导员管理制度
青少年宫是少年儿童的校内辅助教育机构，培养少年儿童对文学、艺术、科技和体育的兴趣爱好，促使他们全面发展是我们主要任务之一。根据青少年宫开展活动的总体规划，除本校教师任课外，不足的教师可以外聘，为了做好管理工作，特制定下列规定。
1、被聘教师必须坚持四项基本原则，忠于人民教育事业，作风正派，事业心强，具有较高的业务水平。
2、被聘教师必须身体健康，无传染病史。
3、必须严格遵守青少年宫各项规章制度和作息时间，做到提前10分钟做准备，按时上、下课。如有特殊情况不能上课者，必须提前与服务学校联系，以便安排。
4、上课必须精心指导学生，保持课堂整洁，注意爱护教学用品和公共设备。
5、被聘用教师的工资按规定标准发给，如有迟到、早退或停课者必须扣除。
6、被聘教师与本宫教师要团结合作，互相关心，互相支持，共同搞好工作。
青少年宫生物实验室辅导员工作职责
一、实验类辅导员应于课前5分钟到达实验室，与管理员办理财产交接，组织好学生进入实验室，做好课前准备。
二、实验类辅导员必须按计划进行各种实验探究辅导，不得安排其它与活动无关的内容；实验课进行期间，实验指导教师不得随意离开实验室。
三、实验类辅导员应加强实验室内的学生管理，维护好整个教学秩序；建立人员分组、设备分组管理档案；课后，认真做好实验教学日志的记载。
四、实验类辅导员应按操作规程、设备使用说明书或教学需要正确指导学生使用实验设备，上课期间如遇不能解决的设备故障应找管理员共同解决。
五、实验类辅导员有责任预防学生故意损坏设备，预防学生因操作不当损害设备。
六、下课后，实验指导教师应当与管理员进行财产交接，对于上课期间出现的实验室设备损坏及设备丢失情况，实验类辅导员应与管理员一起查明原因，分清责任。
七、对在使用实验室上课期间不负责任，违反规定，造成重大影响或损失的教师，按青少年宫活动事故处理办法处理。
青少年宫艺术类辅导员工作职责
1、艺术类教师可以有组织、有计划地选择开展声乐、舞蹈、器乐、语言和形象表演等活动，组织各类特色班。
2、认真备课、讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。
3、有组织、有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到传艺育人，使学生身心都能健康成长。
4、按时并有质量地完成青少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。
5、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及学员的课间安全，建造良好整洁的教学环境，管理好所分管的教学设备、器材。
6、按时完成宫领导交给的其它工作。
青少年宫实践类辅导员工作职责
一、认真制定活动计划，按时指导学生进行活动。
二、有计划开展科技活动，不擅离职守。抓好管理，做好活动和培训记录。
三、在学生活动前，教师必须为学生综合实践活动创设必要地条件，必须针对每次活动特点，提出活动安全要求，确保学生安全。
四、学生在综合实践过程中教师要有效指导，确保学生能按计划顺利实施，有特殊情况的须提前向主管领导说明情况。
五、保持好室内卫生，在活动后，教师必须及时指导学生收集有关材料和数据。
青少年宫档案管理制度
一、青少年宫档案工作按照统一领导、集中管理的原则，建立专门的档案工作机构，形成分管领导负责专人管理的机制，对青少年宫形成的管理、教学、科研、基建、设备、出版物、财会、人事、业务、电子声像、实物等各类档案实行集中统一管理。
二、档案工作机构的基本任务
1、贯彻执行国家关于档案工作的法令、政策、规定，规划青少年宫档案工作。
2、制定青少年宫档案工作规章制度，并负责监督、指导和检查执行情况。
3、组织建设青少年宫档案工作的网络，指导和协助各部门做好种类档案的收集、征集、整理、立卷、分类鉴定、保管统计工作。
4、接收档案并对室藏的全部档案进行科学管理，开发档案信息资源，做好利用服务工作。
5、开展档案宣传工作，提高师生员工的档案意识。
三、归档范围
1、文书档案：主要包括青少年宫在日常工作中形成的各种文件、会议记录、纪要、工作计划、总结、规章制度等具有保存价值的文件材料。
2、教学档案：主要包括教学管理、教学实践和教学研究及学生举小组或社团等活动中形成的材料。
科研档案：主要包括在日常活动项目、特色项目科研项目科研工作中形成的文件材料、青少年宫出版的书、学报、校刊等。
3、基建档案：主要包括青少年宫在基建项目中形成的文字材料、基建图纸、项目审批文件等。设备档案：主要包括各种活动器材、使用说明、技术图纸、技术操作规程、软件、技术参数、合格证、保修卡等。
4、业务档案：主要包括辅导员培训进修、各种成果、获奖证明等。
5、人事档案：主要包括辅导员、外聘辅导员、志愿者的工作经历、政治思想、业务水平等。
6、会计档案：青少年宫实行财务单列，做到专款专用。会计档案主要包括青少年宫在财务会计核算中形成的报表、凭证、票据、预决算、银行、现金日记帐等文字材料。
7、电子声像档案：主要包括青少年宫各项工作中形成的照片、录音带、录像带、光盘等电子声像材料和配套文字处理材料。
8、实物档案：主要包括青少年宫在重大活动、各种竞赛、外事往来等具有保存收藏价值的礼品、奖牌。
青少年宫安全管理制度
1.教师负责教学时间（包括课前、课后和课间）教学场所的全程安全管理。
2.教师应加强与学员监护人的密切联系，掌握家长的通讯联系方式。
3、教师必须在所有学员安全离开教学活动区后，关闭所有用电设备，并关好门窗后方能离开。
4.教师未经同意，不得擅自组织学员外出活动，组织集体活动实行报批制度，并实行安全责任制，采取必要的安全防护措施。
5.门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出，保证青少年宫门前安全无事故。
6.所有教职员工，如发现安全隐患或事故，必须零时间报告，并进行恰当的处理，不得离开事发现场。
7.所有参加活动的学员必须由家长负责接送，并与青少年宫签订《安全管理协议书》。
青少年宫学员守则
1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
2．遵守青少年宫的纪律制度，增强法律意识。珍爱生命，注意安全，讲究公共卫生环境，不乱丢纸屑、果皮，保管好墨汁、颜料。
3．自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。尊敬师长，礼貌待人。团结同学，关心他人。
4．诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。完成分配的值日任务。
5．学员须按照青少年宫规定的学习、活动时间按时上课，不得迟到、缺席，因故不能参加，必须事先向辅导教师请假。
第三篇：主任工作职责[模版]
1.负责编辑部日常业务和行政事务工作，保存有关业务工作的文件资料。
2.负责检查现任编辑及外审人员的审稿进度。
3.负责制订报道计划，定期组织编辑人员进行编辑业务学习。
4.负责组织责任编辑及有关人员搞好每期的校对工作，保证学报质量。
5.负责收集、整理学报反映材料,开展对外宣传工作。
6.负责刊物的各项参评准备工作，包括准备参评报告和原始材料。
7.负责每增刊的申请工作。
8.负责有关标准和规范的执行工作，结合学报实际,制订学报编排细则。
第四篇：综治办主任工作职责
一、组织制订和实施本街道社会治安综合治理规划，及时向党工委汇报工作，提出工作建议；
二、协助政法委书记和综治委专职副主任工作，主持综治办和维稳中心日常工作；
三、组织开展全街道社会治安综合治理工作，推动各项措施的落实；
四、统筹协调公安派出所、人民法庭、司法所、法律服务所等政法基层组织开展综
治工作，充分发挥其职能作用；
五、加强基层党支部、村委会、治保会、调委会、等基层治安防范体系建设，抓好“治保主任”、“调解主任”的培训、管理和整顿。
六、协调综治委、政法委解决综治工作中重大问题，组织处理本街道突出的治安问
题、突发性事件和民事纠纷；
七、组织开展全街道平安穿件日常活动；
八、严格监督和检查执法情况，及时解决执法过程中存在的各种问题；
九、组织开展全街道社会管理日常工作；
十、组织开展维稳中心及综合治理半年检查和年终考核工作；
十一、完成上级综治委、政法委交办的其他工作。
第五篇：教科室主任工作职责
科研室主任工作职责
一、教科室主任在校长的领导下，围绕教育教学开展教育科研工作。
二、构思并制订学校科研工作的总体规划，制定学期和学年工作计划并指导实施。
三、制订教科研方面的有关规章制度。具体负责学校的教科研工作的组织实施和考核。
四、组织完成学校教科研课题的申报、论证、立项及成果的鉴定、评奖、推广和应用工作。
五、组织实施校本教研工作，指导各教研组制定教研工作计划，并督促其认真落实。
六、及时捕捉教育教学实践中出现的热点难点问题，组织教师进行攻关，有针对性地解决问题。
七、进行课题研究的过程督导检查，督促教师完成承担的各级教育科研课题任务。
八、完成对教师教育科研任务情况的评估。
九、协助学校编辑教育科研的有关刊物，为广大教职工参与教育科研提供园地，宣传推广教育科研成果。
十、教科室与教导处协同配合组织老师参加各级各类教育教学征文活动。
十一、争取上级教科所的指导和帮助，加强与兄弟学校教科室的交流与合作。
十二、积极在中青年教师中培养兼职教科研人员，主持召 开学校教科研工作会议，组织学习教科研理沦，传达教科研 信息。
十三、组织教师进行教科研理论和教科研知识的学习，提高他们的教科研能力。
十四、经常深入课题组，组织实施开课、听课、评课工作，和课题组教师一起研究实验情况，帮助他们及时总结。
十五、做好师资自培工作，负责学校“名师工程”实施工作，培养校学科带头人。
十六、组织教师学习新课程标准，钻研教材，探索教师教学方法和学生学习方法的改革，不断提高学校的教育教学质量。
十七、认真抓好教学分析及调研，每学期全面抽查一次教师的备课、各学科作业，期末试卷抽样分析，及时发现问题，研究对策，推进教学改革。
十八、完成领导交办的其他工作。
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