婺城区罗埠镇成技校2007年成幼教工作总结

第一篇：婺城区罗埠镇成技校2007年成幼教工作总结

婺城区罗埠镇成技校2007年成幼教工作总结

2007年度，我校成人教育工作以十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，紧紧抓住党中央国务院高度重视“三农问题”的机遇期，围绕我区大力推进城乡一体化的战略部署，树立大教育观，认真落实上级成幼教工作，结合我校实际，认真开展学习、校本培训、社区教育、劳动力转移培训以及幼教工作，取得了一些成效，现总结如下：

一、以成长为本 开展实效性的校本培训

为了有效地提高教师的业务素质，促进教师们的快速成长，提高学校整体水平，我们以校为本，开展了多方位、多层次的培训，取得良好的效果，今年我校被评为省校本培训先进学校。

1、培训学习

平时我们经常组织教师们开展多种形式的理论和专题学习，学习中做到与教育教学工作相结合。具体要求每位教师每学期读一本教育理论书籍和学习各种资料，并要求做好摘录、撰写心得，及时交流心得，吸取他人经验，提高自身业务水平。

2、师德培训

以德立身、以德立教、淡薄名利、乐于奉献是对教师的要求，加强教师职业道德修养是职业的需要，是教书育人的需要。师德培训是我们培训的一项经常性工作。每年暑期我们根据局要求，切切实实地开展了师德培训。培训有计划、有记录。教师有心得体会，有培训总结，收效很大。平时我们经常性开展师德教育、教师畅谈思想，交流心得，通过培训，教师职业道德大有提升。

3、心理健康培训

近几年我们每年都安排教师参加心理健康教育培训，目前我镇已有40多位教师取得心理健康合格证。今年我们又安排一批教师参加心理健康合格证培训，我们努力为教师搜集资料、提供培训交流平台，鼓励教师持证上岗，提高教师心理健康教育专业水平。

4、校本教研培训

校本教研我们一课堂为营地，以提高教师素质为目标，开展了多种形式的教研活动。我们开展了教学设计、教学案例、教学叙事、专题论文、课题研究等等的主题研究，收到了良好的效果。校本培训的有效开展促进了教师的成长

二、多方协调 开展各种培训工作

在成教工作中，我们认真学习上级关于农村劳动技能培训的有关文件，结合 我镇实际，把学校资源广泛向社会开放，将现有资源：如电脑、图书、体育器材、场地向社区企业职工、居民开放，并下载有关种养殖信息为社区农民服务。

在农村劳动力职业技能和转移培训中，我们在金西开发区的统一安排下，积极协助九峰职校和镇政府开展多种形式的技能培训。一年来在我们的协调下与有关部门开展了农村实用技术的培训，各种来料加工的短期技术培训，农村钟养殖技术的相关知识培训，培训达六千余人次，使农民朋友掌握了更多的实用技术，推动了农村经济的发展。

三、规范入手 使幼教工作上新台阶

规范办园、规范管理是幼儿园推进素质教育，提高保教保育水平的重要保证。一年来我们在区教文体局职教科的部署和指导下，从规范办园入手，对办园条件较差的陈家幼儿园，湖田幼儿园劝其停办，对集镇上一所未批幼儿园进行劝退，使全镇办园更加规范。目前我镇幼儿园布局比较合理，个体办的7所幼儿园有了一定的规模。

规范收费：我镇经济条件相对比较薄弱，收费较低，办学质量得不到保证，为此我们专门召开相关会议，并与周边乡镇联系，相应提高收费标准，这样幼儿园经费有了保障，教师收入有了提高，办学投入有了增加，办学条件得到了改善。在多次的年检或检查中，领导和同志们对我镇幼儿园办园的整体水平的提高进行了充分肯定。

规范管理：在幼儿园的管理中，我们以制度为依托，管理实行制度化，特别是安全工作，我们从制度入手，通过组织幼儿教师学习有关安全知识，制订安全预案，与家长共同制订执行安全制度，平时教师们经常对安全工作进行自查，我们又组织多次检查，安全工作实实在在，几年来没有发生安全问题。

规范保教保育工作，在保教工作中，首先我们组织教师们认真学习《幼儿园教育指导纲要》，学习熟悉新教材，用新课程的理念统领教学。具体教学中，要求教师们切实制订好园务计划，每周教学计划，认真备好每节课，以游戏活动为主要教学形式进行教学，努力培养学生的多种良好的习惯。同时幼儿园还创设了多种区角活动，让幼儿多动手；开展幼儿的书画比赛，丰富幼儿的校园生活。规范入手，使我镇幼儿园工作越来越规范，上了新的台阶。

一年来我们努力工作，取得了一些成绩，但也存在一些不足。因为经费不足及各种原因，成技校无单独院舍；各种培训工作还有不少困难；中心幼儿园的办学有待于进一步的完善和提高。在新的一年里，我们将更努力工作，使成幼教工作上新的台阶。

罗埠成技校 2008年元月

第二篇：成技校工作总结

三道沟镇2013年成人文化技术学校工作总结 一年来，三道沟镇成人文化学校明确办学指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，转变观念，主动出击，积极推进学校现代化建设，通过对受训者施以全面发展的教育，提高受训者的全面素质，把学校办成农、科、教三结合的实体，成为农村精神文明建设的窗口，成为公益性、综合性、多功能性的成人教育培训中心和农村落实终身教育体系的重要基地。

一、领导重视，加大投入，全面改善办学条件

镇成人文化技术学校建设稳步发展 几年来，镇党委、政府一直关注镇成人文化技术学校的发展，组成由镇长任组长，主管教育副镇长任副组长三道沟学校校长和相关镇直单位人员为成员的成教工作领导小组，镇政府设专人负责成教工作。领导小组经常就成人教育培训工作召开专题会议，制定规划，完善例会制度。镇党委书记、镇长等领导还经常深入到学校，听取汇报，视察、了解并及时解决学校发展中存在的问题。用于教学培训工作的电教设备如数码相机、摄像机等一应俱全，并设专人管理。

二、学校管理

（一）强化管理意识，提高管理效益。在学校管理工作中，管理理念和思路是学校管理成功与否的关键所在。因此，我们在学校的发展中，不断更新观念，明确思路，理顺关系。首先，明确了成人学校的职责、任务、途径和方法，制定了学校发展的指导思想，即:“以服务为宗旨，以就业为导向”。其次，我们建立健全了一系列的规

章制度，并将其整齐的悬挂在显要位置。再次，精心做好各类培训工作，精心做好档案归类管理工作，责成专人负责。培训工作做到有计划、有教材、有课时、有反馈、有总结，并认真完成年初下达的各种培训任务和指标。

（二）以“严、实、恒、细”作为成人教育工作的管理目标。“严”，就是对各类成人培训严谨设计，严密组织，严格要求;“实”，就是从实际出发，精心设计培训项目，实实在在做事，扎扎实实发展。“恒”抓管理应持之以恒，不仅过程要严，而且结果要严。“细”，坚持“以人为本”的指导思想，充分调动教师的工作、学习积极性和主动性，促进学校各项工作的深入开展。

三、队伍建设

（一）干部队伍建设

按照市、县政府和教育主管部门对成人文化技术学校体制改革精神，我镇于今年对镇成人文化技术学校的管理体制进行了调整，任命镇党委副书记、镇长担任成技校校长工作，三道沟学校校长担任成技校副校长，组成了镇成人学校的领导班子，镇党委主管教育的领导由原来的兼职管理为专职管理。进一步完善了学校的管理机构。

（二）教师队伍建设

依据乡（镇）成人文化技术学校办学条件基本标准，镇成人教育工作领导小组研究决定，从中小学抽调6名大专以上学历、综合素质高、业务能力强的教师充实到镇成人文化技术学校教师队伍中。经过不断的探索与磨合，学校形成了一支业务能力强、综合素质高的师资

队伍。

四、拓宽培训领域，积极开办各类劳动技能培训

在实施成人教育培训工程中，我们紧紧围绕三道沟镇实际，以镇成人文化技术学校为龙头，充分利用各种资源，积极开展丰富多彩、形式新颖的培训活动。每年培训人次均达到常住人口的36%以上，超额完成了年计划和培训指标。培训内容主要有以下几项：

（一）实用技术培训 结合我镇的农业产业结构调整，紧紧依托镇域经济迅猛发展的大背景，以需定培，按需施训，本着“实际、实效、实用”的原则，学校积极与镇农技站、烟站联合举办了种植、养殖、栽培、煤炭安全生产等实用技术培训项目，年培训学员3000 多人次。通过开展实用技术培训，提高了广大农民科技致富的能力，促进了农村产业结构的调整，取得了良好的效果。

（二）引导性培训 为了增强我镇广大农民的法治观念，成人学校举办了普法知识讲座，开办了妇女维权培训班和育龄妇女健康知识讲座。学校还与镇司法所、卫生院等合作在各村开展了法律法规教育、党的方针政策教育和急救常识培训等。通过培训，全面提高了学员的文明素质。近三年，对400 多人进行了农民就业引导性培训，让学员在认清就业形势、增强法治观念、转变就业观念等方面发挥了重要作用。

五、存在的问题和改进措施

我校在各级领导的关怀和支持下，虽然取得了一定的成绩，但仍有很多不足之处。我们认为，学校办学理念还有待于进一步更新，运

行管理机制还有待于进一步完善。在今后的工作中，进一步加强镇域内外的教育资源整合，发挥三道沟镇成技校优势。

三道沟镇成技校

2013.12

第三篇：成技校2010年工作总结

成技校2010年工作总结

一年来，雪野镇成技校在政府和镇教育办公室的领导下，始终把成人教育作为实施科教兴镇战略的重要任务来抓，围绕建立社会主义市场经济体制，促进市场需求与劳动就业紧密结合，更新观念，开拓进取，加强管理，推动了成人教育的发展，面向社会、面向市场办学，改革培训方式走“上挂、横联、下辐射”的办学路子，坚持多层次，多形式，闲时多学、忙时少学的原则，达到了边学习、边致富目的，培养了一批素质较高的劳动者和实用人才，为全镇经济发展做出了一定贡献，收到了镇政府的表扬和群众的好评。

1． 基本情况

雪野镇共有49个行政村，4.6万人，面积223平方千米，设成人技校一处，专职教师1人，兼职教师8人。以搞好技术培训为重点，提高农民素质

一年来，我们立足雪野实际，结合成教工作特点，首先组织了科技下乡活动，通过各村的广播、发放宣传材料等形式对广大农民进行广泛宣传，同时聘请专业技术人员深入田间地头，养殖场，果园等进行技术指导，其次采取“上挂、横联”的形式，积极开展各种形式的短期培训班，以镇成技校为中心，以村民校为阵地，分类别，多层次，全方位的实施“富民培训工程”，为果农举办了“林木果树栽培培训班”，进行了花椒树的修剪，板栗及核桃树的嫁接培训，；为菜农举办了无公害蔬菜培训班；为姜农举办了“大块生姜栽培技术和姜瘟防治

学习班”,重点培训了大块生姜的后期管理；为养殖户举办了：肉鸭的快速育肥技术，獭兔的养殖技术和生猪的快速育肥技术＂等，培训达１３００多人次，与广花编织公司紧密合作进行了花式设计和编织培训，培训3期，培训80余人次，为农民培养了一批科技致富带头人，有力的推动了全镇经济的发展。

３ 以拓宽就业渠道为亮点，开展劳动力转移培训

在镇党委政府及教育主管部门的支持下，为帮助农民寻求致富门路，针对全镇闲散劳动力较多的实际，及时转变观念，调整工作思路，努力做好劳务输出工作。一是搜集信息，主动与市劳动局职业介绍中心及规范的企业联系，及时了解掌握劳务市场的情况，掌握好的招工信息，二是加大宣传力度，帮助农民提高认识，消除疑虑，走出家门，到更适合自己发展的地方去施展自己的智慧和才能，三是采取有力措施搞好劳动力转移培训，一年来在上游村同育成学校举办了５期服装制作培训，培训２３０多人次，在北北座举办了３期电焊工培训，培训１１０人次，在栾宫村举办了３期厨师培训，培训１２０多人次，先后输送到北京上海 等地企业２００余人，目前所有外出人员工作安心，收录稳定可观，为全镇增收添加了重重的砝码，做到了学员喜欢，家长感激，领导满意，成为雪野经济发展的一个新的增长点。４ 积极推广农业科技

我们针对雪野山岭地面广、地薄、有种植花椒树传统特点，大力推广花椒树的种植。一方面积极发动宣传种植花椒树，另一方面积极进行花椒树栽培、修剪培训。培训覆盖十几个村，培训850余人次。现

在雪野镇花椒树种植已形成规模，逐步实现“万亩花椒园”。另外我们还积极推广“大块生姜”的种植,自从2008年从青州大块生姜基地引进大块生姜，进行了大块生姜种植，通过09年种植试验证明，大块生姜产量高、抗瘟、市场价高，值得大力推广，为此 我们聘请铁农集团和市病虫害防治所技术人员对姜农进行了从大块生姜的种植、施肥、灭虫、防瘟、储存等进行培训，使去年生姜亩产量增产2500余斤，亩产增值5000元。对于不能进行田间生产劳动的部分劳动者，我们鼓励他们养殖獭兔。獭兔的养殖很简单，每天喂两次饲料和一点水，定时防疫。养一只獭兔除去成本获利至少25元，一年可获利至少5000元，此项目正在大力推广中。

2010年我们虽然取得了一定的成绩，但与领导的要求还有一定的差距，在今后的工作中我们以科学发展观为指导，按各级领导的要求努力抓好落实，开拓思路，服务三农，将雪野的成教工作做得更好。

雪野镇教育办公室

2011年2月22日

第四篇：成技校08年工作总结

新铺镇成人文化技术学校二00九年

工作总结

2009，我校在新铺镇党委、政府的领导下，贯彻落实教育部《关于进一步加强农村成人教育的若干意见》的文件精神，坚持以法治校，加强自身管理体系的建设，全面提高教育教学质量，团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，集广思路，扩展视野，努力实现，今天的教育，就是今天的经济，为明天的农民群众富裕打下基础而奋斗。

一、学校的发展目标

随着国家对成人教育的逐步重视，不断创设各级成人文化技术学校;努力培养农村实用技术人才,实现今天的教育就是今天的经济;我们的目标是：竭尽全力做好迎接新铺镇教育强镇验收的准备工作，努力完成上级下达的指标任务，农村劳动力转移培训450人，农村实用技术培训950人，扫盲人数13人，脱盲提高培训人数300人，农村预备劳动力培训（2007---2009年初高中未升学人员及2009年初高中部分未升学人员）全面培训，为社会经济的发展作贡献。

二、取得成功经验和有可持续开发的项目

根据当地的实际情况,提高农村实用技术,已做了很多的实验项目.其中对新铺镇最有影响的有薄壳核桃、瘦肉型猪的引进等10余个项目。根据新铺镇的经济利益出发，以上的培训得到了老百姓的信赖，在培训的过程中，我们做到了先熟悉，1

再使用，不熟悉，再研讨。在培训时对每位村民讲清楚，什么叫注意，什么可以做，什么不可以做。什么步骤可以省略，什么步骤不可以省略。

三、社会效益和经济效益

(一)、明确办学宗旨，努力完成任务

成人教育是现代化教育的一个组成部分。江泽民主席指出：大力发展职业技术教育、成人教育，提高劳动者素质，是振兴经济的必经之路。我校根据这个宗旨，培养实用技术应用和推广的人才。作为成校校长更应在这方面动脑筋，想办法，做实事。

(二)、针对实际抓教研，提高办学效益

1、把提高认识，加强领导，当作抓好教研的根本。要想有效地提高成人教育的质量，更好地为我镇“科技致富”和帮助农民服务。根本的出路要以教育科研为龙头，通过教研推进成人教育的整体发展。实践告诉我们，建立科学合理的教研活动机制是启动和不断深化教研工作的前提。

2、推广突出的教研成果，充分发挥教研的效益。研究实验，把实验成果规范化，借助教研实验的成果，给我们带来启迪和帮助，是教研的出发点和归宿。把教研成果推出去。以培训“种植能手”为目的，教学以果树、茶叶、农作物种植为培训的重点，效果显著

四、可以开发实用价值的项目及开发思路

根据本校和当地实际情况,我校可以作以下发展思路来发展当地经济。为了提高当地经济实力，扩大生产规模，最终实现当地老百姓的经济发展。因此，我校着重重视当地的养殖和种植等各方面的农业知识。在养殖方面，我们应从很多方面去扩大养殖面积，重视养殖的实用价值进行引种，值得推广的为老百姓奉献。无论是种植业还是养殖业，最终获得老百姓的信赖，提高当地的经济基础，另外，我们可以从不同的思路去发展企业型的农村致富路，带动当地老百姓的积极性。

总之，在这一年来，我们始终把成技校的达标建设和农村实用技术培训、农村劳动力转移培训及文盲人员的培训放在成教工作的首位。大力开发永久性经济是我们的首要任务，时时为他们做好工作，加强对农业科技的认识，解除对农业生产落后的病根，使他们走上致富之路。

新铺镇人民政府二00九年十二月二日

下学期的工作计划

（一）、指导思想：

在镇党委政府的关心支持指导下，我校全体教职工以“三个代表”的重要思想为行动指南。根据“十五”计划，实事求是的探讨成人技术教育的路；积极为发展我镇农村实用技术教育，提高劳动者素质，培养有一技之长的农村致富带头人而努力。贯彻我校“三实、两创”的教学思想，重视村民创业意识、创新思维的培养，把创业培训列为指导课程的内容。指导村民在市场经济激烈竞争中求生存、求发展，造就一批自己创业的老板、个体经营者，实现今天的教育，今天的经济，为明天我镇经济和社会的发展服务。

（二）、工作目标

1、全面提高长乐镇劳动者的文化素质，劳动者的科学技术水平；最终提高经济效益为根本目标。

2、提高办学水平，实行契约化的管理。

3、对有创业意愿，并具备一定创业思想的学员进行创业培训，培养一批自主就业，自主创业的创业者。

4、加强宣传动员工作，加强与社会大众的联系。我校存在的困难和问题

这一学年，我校虽已顺利完成了市教体局下达的各项目标任务；但工作中存在着很多困难和问题，主要表现在：

（1）因长乐镇地域较大，居住分散、部分群众科技技术意识淡薄，参加培训意识不强，影响着教育教学的有序进行。

（2）教师的整体素质不高，学习和工作的主动性欠缺，制约着科学技术的推广。

总之，存在的困难较多，问题也很大；尤其是作为成校校长的我没有在学历教育和开拓创新上下工夫，但是我有信心和决心在市教体局和长乐镇党委政府的领导和指导下、在镇中心学校的支持配合下，自力更生、开拓进取、勇于创新、再创佳绩。

2007.1.25

第五篇：成技校管理制度

赵川镇成人文化技术学校

管理制度

领导小组

组 长：田培训

副主任：李 勇

江诗海 校 长：王重新

成 员：刘曾军

王孔学

孙正清

教学人员

（一）专职教师：

王孔学（镇农技中心主任）程建林（镇林业工作站站长）孙梅新（镇畜牧兽医站站长）

（二）聘请教师：

陈诗祥（科技示范户）王贵章（科技示范户）徐赐宏（科技示范户）

（三）兼职教师：

孙正清（镇文广中心主任）杨 军（镇党委宣传干事）张学富（镇农机干部）

领导小组职责

组 长：全面贯彻执行国家有关教育政策、法规，贯彻执行上级部门的批示和决定，宏观把握成技校办学方向，主持召开、季度校务委员会议，负责在机关干部、村组干部会议上传达上级成人教育文件精神，并主持部置及阶段性成教工作任务，负责对成人教育金费的投入等工作。

副组长：协助主任贯彻落实好上级成人教育工作精神，把握好办学方向，布置并落实好各村成人教育工作任务完成情况，督促并落实整改工作。

校

长：全面负责成技校业务工作，协助主任贯彻落实好上级成人教育工作精神；负责制订成技校具体办学计划、规划的实施工作，检查督促各村工作完成情况，抓好各项责任评估工作。

成 员：协助主任、校长落实好上级文件精神和计划、规划的完成；尽职尽责完成好本部门工作，督促或协助各村做好各项培训工作，同时承担一定的教学工作。

教

师

职

责

1、坚持正确的办学方向，为农民脱贫致富服务，为建设社会主义新农村服务。

2、利用成技校把思想教育、文化教育有机结合，为提高农民文化科学素质服务，为发展乡域经济服务。

3、引进“新技术、新品种、新成果”进行示范引路，让科技成果为农民致富所用。

4、认真钻研技术，备好课、上好课；课堂语言力求通俗易懂、直观形象，理论联系实际，能为学员答难解惑。

5、做好资料收集、整理、归档等工作，制订教学计划和填报各种表册。

6、认真、耐心、细致地教好每一个学员，认真辅导学员学好文化科技知识。

教 师 职 责

一、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校安排，积极参加学校各项活动，主动承担学校安排的工作，认真完成教学任务。

二、认真钻研教学内容，制定适合学员实际的教学计划(教学进度)，并认真执行。

三、认真备课，逐步形成有自己个性化的教案。

四、坚持因材施教原则，从学员实际出发，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出。

五、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术)，充分利用学校多媒体教学资源进行教学，提高课堂教学的效益。

六、完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，成技校校长职责

一、以“三个代表”重要思想为指针，贯彻落实科学发展观，坚持为农服务、为地方经济服务的办学方向，认真执行上级教育主管部门的指示精神。

二、全面负责学校行政管理工作，围绕学校工作目标，领导和协助各部门开展各项工作。

三、制定和组织实施办学发展规划、学校工作计划。

四、定期检查学校工作计划以及学校校务会决定的执行情况，及时总结学校工作经验，努力改进工作。

五、负责协调社会各方力量，积极筹措办学经费，开展各类培训工作，抓好 “农科教”示范基地的建设，办好成人教育中心校。

六、认真学习，精通业务，不断改进工作。

班主任工作职责

1、与班干部一道带领全体学员积极参加学校的各项活动，全面完成学校布置的各项任务。

2、尊重学员，关心爱护学员，及时掌握学员的思想状况，主动耐心地做好学员的思想工作。

3、坚持经常深入学员之中，及时准确掌握学员的学习情况，认真指导和批改学员作业。对工作中的具体困难，要积极主动的予以解决。

4、紧密配合辅导、实习教师，在努力提高课堂教学质量的同时，全面完成实践学习任务。

5、教育学员自觉遵守“学员守则”以及学校的各项规章制度，做好学员与学校之间的纽带，维护学校声誉，树立尊师重教新风尚。

6、全面完成学校交办的班级内一切事务，保证本班培训、考试合格率、毕业率均达到百分之百。

图书管理员职责

一、为加强管理，保证本书屋的正常运转，充分发挥图书在建设社会主义新农村中的作用，特制定本制度。

二、图书管理员必须严格履行岗位职责，全心全意为读者服务，做好图书宣传和阅读辅导工作。

三、图书管理员负责对书屋的所有图书进行统一编号、分门别类陈列摆放；统一登记造册，及时为读者办理图书借、还手续。

四、图书管理员应保障书屋开放时间，方便读者借阅图书，提高图书的借阅率。

五、图书管理员负责保持本书屋干净、整洁，为读者创造良好的阅读环境。

六、图书管理员应妥善保管好图书，采取防虫、防盗、防火等一切防护措施，谨防书籍遗失、损坏。

七、图书管理员应督促读者爱护图书和设备，借出图书如有遗失、污损，应严格按照本书屋图书管理制度处理。

八、图书管理员应热心为读者服务，并认真做好借阅统计工作。

仪器管理员职责

1、掌握教学仪器的保管、维修知识。建立健全收入、管理、使用、损耗、赔偿和借用等制度，提前做好仪器的计划和临时购补工作，保证实验教学的需要。

2、协助实验教师做好学生分组实验和演示实验的准备工作。

3、掌握仪器的分类和编号方法，安全、合理、整齐地存放仪器室内的仪器、试剂。

4、根据实验计划，提前检查仪器，做好一切实验准备。

5、发生损坏仪器事故后，要追究责任，根据具体情况，向有关人员提出处理意见，并负责监督处理意见的执行。

6、对仪器要经常进行维护和修理，保持仪器的整洁。

7、了解仪器实验室的安全规则，严格执行安全措施，熟知发生事故的应急措施，并能熟练使用消防器材。

8、仪器室的仪器、药品均属国家财产，要爱护、珍惜，决不允许私自挪用。

9、仪器购置、使用、损坏、变动等情况要及时登记，并妥善保存.图书借阅管理制度

1、所有图书资料对学员实行免费借阅。

2、学员均可申请办理借书证，凭借书证借阅图书（其他出版物一般不外借）。

3、每个学员只能用本人的借书证借阅图书，每证一次可借阅2本图书，借阅时间不得超过20天。

4、图书管理员建立图书借阅登记簿，详细记录借书人信息，在借阅图书时收存其借书证。

5、学员借阅的图书要按时归还，不得相互转借，要注意保存和爱惜，不得丢失或污损。

6、学员丢失或污损了借阅的图书须照价赔偿。赔偿金由图书管理员代收、登记，并及时购买补充。

教学仪器设备、设施管理制度

1、设总帐、明细帐、台帐，分别由总务处、教务处、各室管理人员记载。

2、自购或调拨的教学仪器设备到校后，一周内核准品种、数量，进行质量检查登记上帐。

3、仪器设备要分类编号、入帐，做到帐日、标签、实物三统一，做到物物有帐，帐物相符，帐帐相符。

4、仪器设备要分科分类存放，标签齐全清楚，排列有序。

5、仪器设备、设施要按使用说明书做好防潮、防尘、防震、防压、避光、避磁等工作。

6、易燃、易爆、剧毒、放射物品要设地窖或专柜存放，应有相应的安全防范措施，使用时要加强管理。

7、存放贵重仪器的房闻或专柜应有可靠的安全防盗措施。

8、实验前需提前做好仪器和药品的准备工作，实验课后要及时归还仪器。

9、借用或非教学使用仪器须经学校领导批准并办理相关手续，归还时要检查仪器的完好情况，不论 何种仪器设备，任何个人不得以任何理由长期占用。

10、实验课中，非正常使用仪器造成损坏，视情节轻重，由当事人赔偿，非教学损坏、丢失仪器照价 赔偿。

11、教学仪器设备不能修复需做报损处理时，由管理人员填写报损单，履行好相关手续。

12、药品的管理：只准实验教学和科技活动用药。领用药品.先填写“消耗凭证”人员和任课教师共同签字，有毒药品还需教务主任签字，剧毒药品必须由校领导签宇。

13、管理人员如有变动，应办理移交手续，做到帐物清楚，帐帐相符。

教师办公制度

1、自觉执行上、下班制度，不迟到、不早退、不无故串办公室。

2、办公室内要保持安静，不闲谈，更不能大声喧闹。

3、办公时要认真、细致、提高工作效率。

4、办公时如需要与同事商量、交流应小声，避免妨碍他人工作。

5、上班时间不得在办公室吸烟、打牌、下棋、玩游戏或做其他与教学工作无关的事情。

6、如有特殊情况需离校，需按学校要求向有关领导请假。

7、办公桌上的物品要放置整齐，办公室内要保持清洁。每天做好值日工作。

8、办公室内同事间应友好相处、互相尊重。

9、自觉爱护公物，创节约型办公室。

10、下班时要关好窗户，锁好门，保证办公室安全。