沙集镇丁陈小学期中工作总结

第一篇：沙集镇丁陈小学期中工作总结

沙集镇丁陈小学期中工作总结

半学期以来，我们丁陈小学在镇教办的正确领导与关怀下，认真贯彻落实《沙集镇丁陈小学2007—2008学年度第二学期工作意见》，以抓好常规管理为突破口，以质量兴校为主线，以求真务实的工作态度、科学创新的工作方法投入到我们每一天的工作中去。为了更好地对过去工作进行回顾与反思，及时查找自身不足，现对上半学期的工作进行简单的小结。

一、抓好师生的思想政治工作。

1、开学初，王彬校长召开全体教师民主生活会，要求全体教师谈对学校工作的建议，谈自己本学期工作的打算，谈自身在教育教学中还存在哪些问题，等等。全体教师在这种人文管理的氛围中发言踊跃，纷纷提出自己在教育教学中还存在哪些问题，态度诚恳，并对自己提出切实可行的工作打算。半学期以来，全体教师上下一条心，在宽容、友好、和谐的气氛中无私地奉献着，彻底杜绝以往的懒散、浮躁、工作不主动等不良现象，形成了“人人争先比贡献”的良好局面。

2、认真抓好学生德育工作。

学校成立了坚强有力的德育工作领导组，领导组成员分工明确，责任到人，实行谁主抓谁负责的方法，严格执行问责制，确保我校德育工作落到实处。（1）、认真做好“两制”工作，以班级为单位设立“两制工作记录本”，详细记录学生成长导师制、伙伴制的工作落实情况，要求每位教师至少联系3名学生，三好学生及优秀儿干每人联系4名学生。学校领导组到目前为止对班级“两制”工作进行检查2次，其中以六（1）、六（2）、五（1）、四（1）四个班级工作落实为最好。（2）、充分利用好每周一国旗下讲话，结合各种节日，对学生加强“孝敬父母、植树造林、保护环境、乐于助人、热爱劳动、勤俭节约”等专题教育，并要求四至六年级学生根据国旗下讲话内容写听后感。（3）、开展一系列德育活动，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，如学校在第五周举行了升旗仪式比赛；在清明节前夕对丁陈村潘成谋烈士进行扫墓活动；在学生中大力开展向雷锋学习的活动，等等。（4）、号召学生大做好人好事，并在班级中制订好人好事记载簿，实事求是地记录学生做好人好事情况，到目前为止，学校已检查好人好事记载簿3次，其中以六年级做好人好事最多，每学生每人每周做好事8件以上。

二、抓好学校的常规管理工作。

1、环境卫生常规

我们管理的方法是在精细管理上下功夫，学校护导组及值日儿干分工明确，班级中各项卫生管理具体指名到人，每天按照《丁陈小学清洁区卫生检查记录本》检查不低于4次，并将检查结果及时公布在学校黑板报上，发现问题限令2小时内整改，若不整改，取消两星期红旗赛评选资格，并扣除班主任常规考评分5分。

2、加大“两操一舞”训练力度。

学校对早操、眼保健操、集体舞的训练一直都是长抓不懈，尤其是在集体舞训练上下了很大功夫，上学期我校发费了两个多月时间进行集体舞的教学，本学期又在集体舞巩固训练上加强力度，每天利用下午课外活动进行整合训练，到目前为止，我校90%以上学生能完整地跳完整套集体舞，学校还在第8周进行了集体舞比赛，其中五（2）、六（2）、四（1）三个班胜出。

3、做好安全常规管理工作。本学期我们采取的工作思路是“全员参与安全管理，处处确保万无一失”，我们特成立“学

生安全督察小队”，让督察小队员每天认真观察学校的安全情况，发现问题直接向学校安全领导组汇报，学校安全领导组迅速作出反应，及时排查安全隐患，通过半学期的试验，“学生安全督察小队”起了很大的作用，如五（1）班学生兰瑞田性格内向，最近几天出现性格偏激现象，并偷偷携带管制刀具；四（2）班学生王状在班级内成立小团伙，等等。“学生安全督察小队”成员王尚、刘宁发现后立即上报学校安全领导小组，余长明校长找其谈话，严格给予教育，并对其进行心理疏导。现在，兰瑞田、王状以改正各种不良行为，一心一意投入到学习中去。

3、做好留守儿童工作。

我校共有留守儿童136名，学校派专人负责留守儿童工作。（1）、建立详细的留守儿童档案，要求各班班主任熟记在胸，并定期和其在外务工的父母取得联系（通过检查，袁旭、王先芳、胡正强三位老师联系最多）。（2）、召开留守儿童监护人会议。（到目前为止已经召开2次）考虑到这些监护人均属年龄偏大的老人，学校专门对其开设讲座，宣传如何在家中教育好孩子。（3）、学校成立留守儿童活动中心，由我校顾有丰老师负责，利用每双周周四下午进行活动，主要以学科辅导，文体活动为主要内容。让留守儿童互相交流，饱尝集体带来的温暖。（到目前为止，留守儿童活动中心已进行学科辅导8次，并进行了写字比赛、诗歌朗诵比赛，讲故事比赛、数学速算比赛等活动，留守儿童参与率达90%以上，对活动满意率达100%）三、一丝不苟，讲究实效，打好教学质量提升攻坚战。

开学初，学校召开提升教学质量动员会，全体教师认真剖析我校教学质量存在的问题，归纳起来主要有以下几点：（1）、后进生太多，且学习主动性积极性不高，老师看就学，不看就不学；（2）、教师对看班辅导不到位，有懒于看班、辅导松懈的现象；（3）、年龄偏大老师多，把握不住教改趋势，教学方法陈旧，跟不上教改的步伐。针对以上矛盾，我们丁陈小学采取如下整改措施。

1、实实在在抓好政治、业务学习，坚决反对机械地传抄，要求教师从基础学起，重点对语文、数学、思品、科学等课程标准进行学习（并将语、数课标每位老师打印一份，以便自学）同时要求每位教师每星期进图书室借书不低于3次，少一次扣2分，书看完后写读书笔记，学校领导随机抽查，每次检查都评出最好的和最差的，并列入教师考评档案中。

2、充分利用好学校现有教学设备，最大限度地辅助课堂教学。（1）、要求每位教师每星期到音乐教室观看教学光盘不少于一次，并作好观看记录，写好反思。（2）、充分利用教办下发的小黑板，每人每星期要展出粉笔字3次以上，并在上课之前将课前准备材料写在小黑板上（如例题、生字、复习题等内容），提高课堂教学效率，学校领导组不定期检查小黑板使用情况，发现有未正常使用，当场给予严肃批评，并责令整改。（3）、要求45岁以下教师要学会上网查阅资料，并学会下载并打印材料。本学期至今，微机员张文民主任义务给全体教师上电脑培训课4次，到目前为止，我校85%以上老师能熟练上网查阅资料。

3、认真做好操前、饭后辅导。要求语文老师在7：00—7：50入班辅导，数学老师在1：50—2：20入班辅导，王瑞、张文民两位主任分别查数学、语文辅导情况，并将检查结果记录在《丁陈小学教师操前、饭后辅导纪录》上，对不按时辅导的教师追究其原因，并责令其挤时间补上去。通过半学期的努力，我校教师入班辅导率达95%以上，已经形成了良好的辅导氛围。

4、认真做好培优补差工作。我们坚信，只要把后进生成绩搞上去，学校整体教学质量一定会有质的飞跃。在以班级为单位辅导的基础上，学校教导处深入班级排查摸底后进生，并形成详细的档案，并将后进生归类（基础差类、贪玩类、方法不妥类、粗心大意类、智商低类等）。逐个对其“对症下药”。到目前为止，学校教导处已经对后进生学科辅导并测试6次，介绍方法和心理疏导3次，每次辅导教导处都有详细的记录，并作好成绩的横比、纵比工作，看其是否已经进步，若有进步，学校便给予表扬，让后进生们也有饱尝成功喜悦的机会，有展示个性的舞台。

5、加大教学质量跟踪调研力度。半学期以来，学校分别对三年级语数英、五年级语数进行质量检测，认真监考，流水作业，考后开全校性的质量分析会，多挖掘不足，提出整改措施。通过测试，五年级语文三个班差距很大，学校为此展开大讨论，分析原因到底出在哪，责令问题老师在下半学期赶上来。

通过半学期努力，我们在教育教学上取得了点滴的工作成绩，但我们还清醒的认识到自身存在一些问题与不足：

1、学校管理上还存在工作落实不到位，还不善于创新自己的工作思路。

2、教师的主人翁意识还很淡薄，部分年龄偏大老师课改知识缺乏，教学方法与思路老一套。

3、部分学科（二语、数，五语）教学质量还不高，后进生在班级中还占有很大比例。我们认清自身不足，更有信心克服这些不足，在以后的工作中会自加压力，多找方法，在精细管理上下功夫，脚踏实地把我校教育教学工作做的更好！

第二篇：沙集镇丁陈小学期中工作总结

大庄小学期中工作总结

半学期以来，我校在乡教办的正确领导与关怀下，认真贯彻落实《大庄小学2011—2012学第二学期工作意见》，以抓好常规管理为突破口，以质量兴校为主线，以求真务实的工作态度、科学创新的工作方法投入到我们每一天的工作中去。为了更好地对过去工作进行回顾与反思，及时查找自身不足，现对上半学期的工作进行简单的小结。

一、抓好师生的思想政治工作。

半学期以来，全体教师上下一条心，在宽容、友好、和谐的气氛中无私地奉献着，彻底杜绝以往的懒散、浮躁、工作不主动等不良现象，形成了“人人争先比贡献”的良好局面。1.认真抓好学生德育工作。

学校成立了坚强有力的德育工作领导组，领导组成员分工明确，责任到人，实行谁主抓谁负责的方法，严格执行问责制，确保我校德育工作落到实处。

（1）、充分利用好每周一国旗下讲话，结合各种节日，对学生加强“孝敬父母、植树造林、保护环境、乐于助人、热爱劳动、勤俭节约”等专题教育。

（2）开展一系列德育活动，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，如进行扫墓活动；在学生中大力开展向雷锋学习的活动等等。

二、抓好学校的常规管理工作。

1、环境卫生常规

我们管理的方法是在精细管理上下功夫，学校护导组及值日分工明

确，班级中各项卫生管理具体指名到人，每天按照《卫生评比细则》检查不低于4次，并将检查结果及时作好记录。

2、加大“三操”训练力度。

学校对早操、眼保健操、武术操的训练一直都是长抓不懈，尤其是在武术操训练上下了很大功夫，上学期我校花费了一个多月时间进行武术操的教学，本学期又在集体舞巩固训练上加强力度，每天利用下午课外活动进行整合训练，到目前为止，我校90%以上学生能完整地跳完整套集体舞。

3、做好安全常规管理工作。

本学期我们采取的工作思路是“全员参与安全管理，处处确保万无一失”，我们特成立“学生安全督察小队”，让督察小队员每天认真观察学校的安全情况，发现问题直接向学校安全领导组汇报，学校安全领导组迅速作出反应，及时排查安全隐患，通过半学期的试验，“学生安全督察小队”起了很大的作用。

4、做好留守儿童工作。

我校共有留守儿童

名，学校派专人负责留守儿童工作。（1）建立详细的留守儿童档案，要求各班班主任熟记在胸，并定期和其在外务工的父母取得联系。

（2）召开留守儿童监护人会议。考虑到这些监护人均属年龄偏大的老人，学校专门对其开设讲座，宣传如何在家中教育好孩子。三、一丝不苟，讲究实效，打好教学质量提升攻坚战。

开学初，学校召开提升教学质量动员会，全体教师认真剖析我校教学

质量存在的问题，归纳起来主要有以下几点：（1）后进生太多，且学习主动性积极性不高，老师看就学，不看就不学；（2）教师对看班辅导不到位，有懒于看班、辅导松懈的现象；（3）年龄偏大老师多，把握不住教改趋势，教学方法陈旧，跟不上教改的步伐。针对以上矛盾，我们采取如下整改措施：

1、实实在在抓好政治、业务学习，坚决反对机械地传抄，要求教师从基础学起，重点对语文、数学、思品、科学等课程标准进行学习，同时要求每位教师每星期进图书室借书不低于3次，少一次扣2分，书看完后写读书笔记，学校领导随机抽查，每次检查都评出最好的和最差的，并列入教师考评档案中。

2、充分利用好学校现有教学设备，最大限度地辅助课堂教学。（1）要求每位教师每星期到音乐教室观看教学光盘不少于一次，并作好观看记录，写好反思。

（2）充分利用教办下发的小黑板，每人每星期要展出粉笔字3次以上，并在上课之前将课前准备材料写在小黑板上（如例题、生字、复习题等内容），提高课堂教学效率，学校领导组不定期检查小黑板使用情况，发现有未正常使用，当场给予严肃批评，并责令整改。

（3）要求45岁以下教师要学会上网查阅资料，并学会下载并打印材料。本学期至今，微机员张文民主任义务给全体教师上电脑培训课4次，到目前为止，我校85%以上老师能熟练上网查阅资料。

3、认真做好操前、饭后辅导。要求语文老师在7：00—7：50入班辅导，数学老师在1：50—2：20入班辅导，王瑞、张文民两位主任分别查数学、语文辅导情况，并将检查结果记录在《丁陈小学教师操前、饭后辅导纪录》上，对不按时辅导的教师追究其原因，并责令其挤时间补上去。通过半学期的努力，我校教师入班辅导率达95%以上，已经形成了良好的辅导氛围。

4、认真做好培优补差工作。我们坚信，只要把后进生成绩搞上去，学校整体教学质量一定会有质的飞跃。在以班级为单位辅导的基础上，学校教导处深入班级排查摸底后进生，并形成详细的档案，并将后进生归类（基础差类、贪玩类、方法不妥类、粗心大意类、智商低类等）。逐个对其“对症下药”。到目前为止，学校教导处已经对后进生学科辅导并测试6次，介绍方法和心理疏导3次，每次辅导教导处都有详细的记录，并作好成绩的横比、纵比工作，看其是否已经进步，若有进步，学校便给予表扬，让后进生们也有饱尝成功喜悦的机会，有展示个性的舞台。

5、加大教学质量跟踪调研力度。半学期以来，学校分别对三年级语数英、五年级语数进行质量检测，认真监考，流水作业，考后开全校性的质量分析会，多挖掘不足，提出整改措施。通过测试，五年级语文三个班差距很大，学校为此展开大讨论，分析原因到底出在哪，责令问题老师在下半学期赶上来。

通过半学期努力，我们在教育教学上取得了点滴的工作成绩，但我们还清醒的认识到自身存在一些问题与不足：

1、学校管理上还存在工作落实不到位，还不善于创新自己的工作思路。

2、教师的主人翁意识还很淡薄，部分年龄偏大老师课改知识缺

乏，教学方法与思路老一套。

3、部分学科（二语、数，五语）教学质量还不高，后进生在班级中还占有很大比例。

我们认清自身不足，更有信心克服这些不足，在以后的工作中会自加压力，多找方法，在精细管理上下功夫，脚踏实地把我校教育教学工作做的更好！

第三篇：沙埂小学陈卓然

放飞梦想 ——我的中国梦

城冲中心校沙埂小学四年级陈卓然指导老师鲁张林（***）尊敬的评委老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

我是来自沙埂小学四年级的陈卓然。今天，我给大家分享一个故事：《放飞梦想——我的中国梦》。

一只小毛毛虫做了一个梦，梦见自己在大山顶上看到了整个山谷。它喜欢梦中看到的景色，它决定将它变成现实。蝗虫、青蛙和花儿都以同样的口吻劝说小毛毛虫放弃这个打算，但小毛毛虫始终坚持着向前爬行，爬行，再爬行······最终，小毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶飞到了大山顶上。重生的小毛毛虫终于实现了自己的梦想。这是寒假中我偶然看到的一个故事，却给了我很深的感触。

是啊！大树因为有了梦想，才能变得葱郁而生机勃勃；溪水因为有了梦想，才能奔腾不息而变成大海；雄鹰因为有了梦想，才能坚持不懈而翱翔在蓝天；这种种事例，都告诉了我们一个道理：梦想的力量是无穷的，是伟大的！它犹如一座高峰，等待着我们去攀登；它犹如那最高的目的地，等待着我们去前进。小小的我就是个多梦的女孩，我梦想当一名像妈妈一样优秀的老师，和蔼可亲又甘于奉献，辛勤耕耘于三尺讲台；我梦想当一名光荣的人民警察，英姿飒爽，惩治邪恶，保护人民安全；我梦想像杨利伟叔叔一样穿上太空衣，飞到遥远的月球„„这么多的梦想该如何实现呢？老师告诉我：有梦想就要有行动。我明白了：少年梦是从现在开始，从小事做起；努力学习，积极向上；养成良好习惯，争做出色少年！

我相信这些平凡而伟大的梦想绝不会是我一个人的梦想，它同样是在座的每一位同学的梦想，是中国千千万万小学生的梦想，它们汇聚在一起就构成了中华民族的伟大之梦——中国梦。常言道:“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长；明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国摩天大厦！同学们，就让小小的我、小小的梦，点亮那无垠中国梦的一隅。让我们携起手来，绽放梦想之花，与伟大的中国梦一路同行！

我的故事讲完了。谢谢！

2014年5月5日

第四篇：丁集镇教育工会2005年工作总结（xiexiebang推荐）

丁集镇教育工会2005年工作总结 2005年全镇教育工会工作能坚持以人为本，进一步落实了“组织起来，切实维权”的工作方针，抓住了开展保持共产党员先进性教育的有利时机，围绕大局，以构建社会主义和谐社会为主题，突出了维护职能，切实加强了工会组织建设、学校主民建设、师德师风建设，营造团结和谐、奋发向上的教育氛围，积极动员并组织了广大教职工在推动全镇教育事业的发展进步中充分发挥了主力军作用。

一、切实加强了工会组织建设

1、健全了基层工作组织，特别是抓了工会小组的建设和作用的发挥。

2、加大了对《工会法》、《工会章程》及工会性质、职责的宣传学习力度，帮助广大会员增强组织观念和主人翁意识，广大工会会员了解了工会在维护教职工合法权益，帮助教职工解决工作，生活和学习中的困难所能发挥的特殊作用。

3、积极组织动员广大工会干部和党员教职工会员积极参加全党开展的保持共产党员先进性教育活动，激发了他们的先锋模范作用。

二、努力推进了学校民主建设

4、建立健全了教师职务的“评聘分开”方案，并在“教代会”上通过，且已顺利实施，充分发挥了广大教职工通过教代会管理、民主监督和维护自身合法权益的作用。

5、二级教代会的组织机构已基本形成，实现了工会工作的“网络化”。

6、继续深入推进了校务公开工作，实现了公开形式与内容及效果的统一。

三、积极抓好师德师风建设

7、成立了“丁集镇师德师风建设领导组”，逐步建立起师德师风建设的长效机制。

8、切实抓了对广大教职工的师德师风修养学习教育活动，要求广大会员人人写好师德师风建设学习心得笔记，结合保持共产党员先进性教育，广泛组织动员广大教职工学习实践“三个代表”重要思想。

9、个个进行“师德述职”，认真评选了丁集镇第二届“教坛新星”和“师德先进个人”。

四、切实维护了教职工的合法权益

10、能收好、管好、用好工会会员交纳的会费，继续组织

全镇教职工参加好全区教职工的互助基金。

11、积极做好困难教职工的救助工作，全区水灾过后，我镇教职工共捐款19700元向灾区人民献爱心。全年镇教育工会慰问困难教职工20多人次，用资3000多元。

12、积极开展了丰富多彩的活动，愉悦了教职工的身心。①开展了全镇教职工乒乓球赛、象棋赛，组织参加了“山里红杯裕安区第二届教职工乒乓球赛”，并取得优胜奖。

②每逢重大节日，校园师生文艺汇演活动开展得很精彩；组织五里小学学生李晓露参加了全区教育系统的文艺演出。

③选派了工会工作者参加了区教工会组织的“红色之旅”。总之，2005年丁集镇教育工会工作做到了：工会组织建有起色，活动开展有特色，维权、救助工作做得出色。

丁集镇教育工会

二00五年十二月二十日

第五篇：马集镇期中测试

一、选择题（20分）

1．下列遗址和文物代表着不同国家和地区的文明，其中代表非洲文明成就的是（）A．狮身人面像和金字塔B．汉谟拉比法典C．空中花园D．罗马广场

2．模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指（）

A．《汉谟拉比法典》B．大化改新C．奴隶主民主政治D．明治维新

3．梵蒂冈位于意大利首都罗马城西北角，面积为0.44平方千米，是世界上面积最小的国家。历史上奠定了此国基础的历史事件是（）

A．查理.马特改革B．大化改新C．基督教产生D．丕平献土

4．当代社会，“数码相机”“数码科技”“数字电视”“数码烫发”的照片处处可见，这“数码”的发明者是（）

A．印度人B．阿拉伯人C．罗马人D．希腊人

5．经历时代的变迁，新航路开辟后，欧洲的商路和贸易中心转移到了（）A．地中海沿岸B．红海沿岸C．大西洋沿岸D．太平洋沿岸

6．在民主国家里，法律便是国王，在专制国家里，国王就是法律。下列国家中最早开始从“国王就是法律”向“法律就是国王”转变的是（）A．英国B．法国C．美国D．中国

7．因宣称“人人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利”而被马克思称为“第一个人权宣言”的是（）A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《拿破仑法典》

8．19世纪下半期，西方主要资本主义国家开始了一场新的技术革命。这次革命是（）A．以蒸汽机为核心的革命B．以电力为核心的革命C．以核能为核心的革命D．以太阳能为核心的革命

9．有人说：“国与国之间没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永远的利益。”你认为在一战前后的表现最能体现这一点的国家是（）A．德国B．英国C．意大利D．法国 10．下面关于启蒙运动的描述不正确的是（）A．启蒙运动是近代欧洲大陆第一次影响深远的思想解放运动B．法国是启蒙运动的中心C．伏尔泰被誉为启蒙运动的领袖和导师，主张开明专制D．启蒙运动为欧美资产阶级革命做了思想上和理论上的准备

11．法国国王路易十六在某一天的日记中写下“今日无事”，他认为无事的这一天却成为改写法国历史的最重要的日子，这一天最可能（）

A．巴黎人民攻占巴士底狱B．资产阶级颁布《人权宣言》C．拿破仑发动政变D．反法联盟进攻法国

12．“起来，饥寒交迫的奴隶„„到明天，international就一定能实现。”这首歌产生（）A．法国大革命时期B．1848年《共产党宣言》发表时C．巴黎公社失败后D．十月革命胜利后

13．“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺的一干二净。”列宁的这句话针对（）A．商鞅变法 B．戊戌变法 C．明治维新D．俄国1861年改革

14．从有利于美国资本主义经济发展的角度看，南北战争主要解决了（）A．国家的独立B．扩大再生产的问题C．资本主义发展的劳动力问题D．资本主义发展的原料问题 15．主要资本主义国家进入垄断资本主义时代是在（）

A．19世纪中期B．18世纪末C．19世纪末20世纪初D．19世纪初 16．为世人在“合作”“共赢”方面留下可以借鉴的国际文件是（）

A．《联合国家宣言》B．《慕尼黑协定》C．《辛丑条约》D．《马关条约》 17．下列主题中，最符合20世纪50-90年代初苏联，匈牙利等国历史的是（）A．殖民扩张与殖民地人民的抗争B．国际工人运动的兴起C．二战后世界格局的演变D．社会主义国家的改革与演变 18．20世纪30-40年代，威胁世界和平与安全的主要因素是（）

A．法西斯势力的侵略B．美苏争霸C．西方大国推行绥靖政策D．宗教纷争 19．“我不知道你们的国家是否从慕尼黑作出的决定得到好处，但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者。在我们之后，其他人也将遭遇同样的命运。” “我”是哪国人（）A．德国B．捷克斯洛伐克C．波兰D．埃塞俄比亚

20．1971年尼克松说：“„„同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到的那种挑战。”这里的“挑战”是指（）A．苏联制造的古巴导弹危机B．西欧和日本的经济竞争C．第三世界的解体D．美国经济进入滞胀状态

二、非选择题（30分）21.阅读下列材料：（5分）

材料一：从巴黎和会到华盛顿会议，列强建立起“凡尔赛-华盛顿体系”，确立了战后世界新秩序。

材料二：英雄的苏联军民不仅捍卫了祖国的主权和尊严，而且为世界反法西斯战争作出不可磨灭的历史贡献„„许多俄罗斯儿女在中国大地上献出宝贵生命。中俄在反法西斯战争中结下深厚友谊——胡锦涛在俄罗斯卫国战争胜利60周年活动上讲话

材料三：面对国际形势变化的新特点，中国政府把握机遇，积极参与双边和多边领域的对话与合作

请回答：（1）材料一，为确立战后世界新秩序，列强签署了哪两部主要条约？（2分）

（2）材料二中胡锦涛肯定了苏联人民在反法西斯战争中的历史贡献，那么，二战中苏德战场的转折点是哪一次战役？“许多优秀俄罗斯儿女在中国大地上献出宝贵生命”指哪一事件（2分）

（3）当前，人类依然面临众多的危机与挑战，如地区冲突、贸易争端。根据以上材料，你认

为怎么才能有效地解决这些问题（1分）

22．阅读下列材料：(7分)材料一：列宁说：“我们计划„„用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活证明我们错了。” 材料二：罗斯福在总统就职演说中说：“„„叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦„„。”

材料三：实现四个现代化，要求大幅度提高生产力，也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式，因而是一场广泛、深刻的革命。-中共十一届三中全会公报 请回答：（1）列宁和罗斯福面临的困难各是什么？罗斯福面临的困难发生在什么时候（3分）

（2）列宁和罗斯福是如何解决困难的？（2分）

（3）根据材料三和所学知识回答中国政府如何调整“同生产力发展不适应的生产关系的”？

（4）以上材料中三种政策的共同作用是什么？（1分）

23．阅读材料回答以下问题（6分）

材料一：在全部历史中，没有一次战争比前不久地球上这么多广大地区沦为废墟的这次大战（第二次世界大战）更容易用及时的行动加以制止。它本来可以不发一枪就被制止住„„但是，谁也听不进。-丘吉尔1946年的演说

材料二：本宣言签字国„„现在正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量进行共同的斗争，兹宣告：„„每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或合约。-《联合国家宣言》

(1)第二次世界大战前英法等国推行的政策是什么？根据材料一丘吉尔对这种政策持何种态度？请说明你的判断。（2分）

(2)以1938年英法德意慕尼黑会议为例，说明英法推行的政策的实质和它对二战进程的影响。（2分）

（3）根据材料二“宣言”成立了什么组织？它对第二次世界大战的进程产生了什么影响？（2分）

24．阅读材料回答以下问题（4分）

材料一：从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降

落下来了。

材料二：余相信美国之政策旨在支持自由民族以抵抗少数武装分子或外来压力之政府企图。——摘自杜鲁门致国会的咨文 材料三：美国应该尽力协助世界回复至战前经济健全的常态„„美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴之路。——摘自马歇尔在哈佛大学的演说 材料四：本公约各缔约国„„决定联合一切力量，进行集体防御。——摘自《北大西洋公约》（1）根据材料二、三，说明杜鲁门采取了什么具体措施。（1分）

（2）四段材料反映了美国战后初期的什么政策？目的是什么？（2分）

（3）针对材料四反映的内容，苏联采取了什么措施？（1分）

25．阅读下列材料请回答：（4分）

材料一 马克思在《机器、自然力和科学的应用》中说：“火药、指南针、印刷术„这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸的粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成了科学复兴的手段，变成对精神文明发展创造必要前提的最强大的杠杆。”

材料二：鲁迅在《电的利弊》中说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水„”

（1）材料一中的三大发明是经什么人传到欧洲的？请你用一句话概述三大发明对欧洲社会演变的影响。（2分）

（2）材料二中鲁迅揭示了当时中国社会的什么问题？（1分）

（3）从指南针在西欧和中国的不同用途来说，你有何感受？（1分）

26.第二次世界大战后，经历战争破坏，满目疮痍的西欧和日本却很快实现了经济腾飞，创造了西欧奇迹和东洋奇迹，值得我们借鉴。请结合所学知识回答（4分）（1）他们能够创造出奇迹有哪些共同的因素？（3分）

（2）对我国经济发展的启示。（1分）