长沙村社区教育服务站创建汇报

第一篇：长沙村社区教育服务站创建汇报

整合社区教育资源，服务新农村建设

---氾水镇长沙村社区教育服务站创建工作汇报

氾水镇长沙村社区教育服务站工作在上级有关部门的正确指导下，以服务新农村建设为宗旨，以构建学习型社区为目标，依托社区各种教育资源，满足全体村民的心理需求，开展形式多样、内容丰富的培训与实践活动，在普及科学知识，活跃文化生活，改善村容村貌诸方面发挥了应有的积极作用。

一、以健全机制为保障，力促服务站建设规范化

（一）领导重视形成合力

社区教育内容与村各项工作相融合，以社区教育作为切入点，有利于村工作水平的全面提升和社区的和谐发展。社区教育的服务范围是农村，服务的对象是村民。因此，它既是教育部门的一项重要职能又是各部门的一项工作职责，更是各级政府的重要行为之一。领导重视是前提、是关键。氾水镇党委政府将各村社区教育建设列入当地经济和社会发展的总体规划。在我们长沙村，党支部和村委会是社区教育工作的领导者与组织者，村成立了社区教育工作领导小组，由村支书任站长，确定一名懂业务、认真负责、乐于奉献的办学副支书主持社区教育服务站的日常工作，在党委和政府领导下，承担对社区教育的指导和管理职能。

（二）制度建设形成规范

要推动一个村的社区教育和办好社区教育服务站，制度建设显得极其重要，要把社区服务站建设工作列入村干年度考核内容。为确保社区教育服务站各项工作的顺利开展。我们根据镇政府办公室下发的《氾水镇社区教育工作实施意见》和《关于进一步加强社区教育服务站建设的若干意见》的各项要求，制定完善了工作目标责任制度、联系会议制度、表彰奖励制度、学习制度等，一整套的社区教育服务站管理要求，确保社区教育服务站年初有计划、有目标，年中有检查、有考核，年度有总结、有评比。

社区教育服务站根据计划，组织教学对象，安排教学时间，聘请相关老师，开展教学活动，完成教学任务,规范办学工作，提高社区教育的办学成效。社区教育服务站为增加农民的收入、构建和谐社区作出了重

要贡献。

（三）阵地建设形成支撑

严格按照上级规定的标准，我们积极创造条件，克服筹资难题，分期分批逐步完善，实现社区教育服务站达标建设。目前，我们社区教育服务站有一个多功能教室、一个图书阅览室、一个文体活动场地（篮球场、排球场）、一个宣传画廊、一支专兼职教师队伍。教学设施基本齐全，能够满足日常教学活动的需求。

二、以全员培训为抓手，保持服务站运作常态化

我们确立以建设新农村、服务老百姓为宗旨，以开发人力资源为目标，以社区教育服务站为载体，全面开展社区教育工作，不断满足居民的学习需求。社区教育服务站教育教学，越是服务于当地的经济社会发展，也就越能焕发出活力与魅力。目前，我村社区教育结合学习型村居、学习型家庭和个人的创建，充分开展全员培训学习活动已有一定的广度和深度，社区内自觉学习，不断学习的“充电”氛围已初步形成。

（1）青少年校外教育

青少年是祖国的未来，民族复兴的希望。我们村以校外辅导站为依托，努力构建少年儿童文明成长的平台。全村15个村民小组中，常年在外地打工近400人，留守儿童180多人，都和爷爷奶奶在一起生活，其中有26人爷爷奶奶年老体弱，照看孩子有困难。这些孩子远离母爱，需要社会关心帮助。在争创文明好少年活动中，社区教育服务站利用校外辅导站这个平台，组织开展各种活动。今年4月，举行了忆光荣革命传统、看家乡今昔巨变的主题教育，邀请了原镇文化站老站长韩长松同志讲述革命故事，原小学校长成际征同志讲述家乡解放以来的变化，特别是改革开放30年来所取得的成就。6月初，为配合农作物秸秆禁烧与综合利用工作，通过“小手牵大手”的方式，组织学龄儿童散发宣传单、倡议书，向家长广泛开展秸秆禁烧及综合利用的科普宣传，大力倡导爱护环境、节约资源、循环发展的新意识、新风尚，讲清露天焚烧的危害性以及应该承担的法律责任，营造浓烈的舆论氛围，收效显著，村里没有发生一起秸秆露天焚烧现象。

为了培养社区青少年社会实践能力，我们定期组织他们帮助孤寡老

人、残疾人做家务；利用寒暑期组织青少年组成环保服务队，让孩子们从身边的小事做起，做一个环保小使者；结合《预防青少年犯罪》法规，我们通过举办知识讲座和对犯罪案例的学习，提高孩子们的法律意识；组织有专长的青少年为村民表演节目、出黑板报等，以此提高青少年参与社会活动的意识和能力，逐步培养他们关心社区、热爱社区、关爱他人的好品质。

（2）成人教育

随着城市大开发的不断深入，大批文化程度较高的本地青壮年涌入到大城市中，仍留守土地的农民文化程度普遍较低，种养殖技术不能适应社会的发展，对此情况，我们社区教育服务站为他们请来了种养殖方面的行家里手，开设了安全生产知识培训、秸秆还田技术培训、科学养猪培训、有机蔬菜种植技术培训、机插秧技术培训等，尽力满足种养殖户在技术培训上的需要，使他们能更高产、高效的种养，逐渐走上富裕的道路。原供销社老职工吴安年退休后办起了养猪场，年存栏120多头，种猪18头，年收益10多万。仓房组村民问泽民利用大棚培育蘑菇，年收益5万多元。农机大户郭庭华购买了2台插秧机，1台大型收割机，1台50大机，两台手扶拖拉机，不仅种好自己的20多亩地，还走南闯北搞农机作业，成为当地致富能手。村里有元润食品厂、运东建筑材料有限公司等6个企业，为服务企业发展，我们为它们开展企业职工安全生产培训，有效地提高了企业的生产力。

（3）老年教育

让老年人有所“为”。举办老年书画研习班，定期开展活动，相互切磋技艺。举办老年教育培训，如社会公德时事教育类、家庭教育类、有机蔬菜种植无公害类等培训。通过培训，使他们在自我特长、道德素质和创业意识等方面有所提升。

让老年人有所“乐”。成立了一支老年健身训练队伍，由退休老教师胥元太同志担任领队兼教练，开展健身锻炼，增强他们的体质，活跃他们的身心。开展诸如老年人棋牌比赛、食品营养与安全知识竞赛等，丰富他们的业余生活，提高他们的生活品味。

让老年人有所“养”。协助镇民政成立“居家养老”协会，有针对性 的组织他们交流谈心，协调有关部门力所能及地解决他们尤其是空巢老人生活上的困难、精神上的困惑。邀请医院马庆红等医生来社区开展老年健康保健培训，借助社区网站、小报宣传老年卫生保健知识，对老年人进行常规体检等，使他们的生活质量得到进一步提高。

（4）妇女教育

妇女是新农村建设中的一支庞大的留守队伍，担负着农田管理和家务管理的双重任务，关心妇女的身心健康是新农村建设的一项重要内容。为了提高本村妇女群体的保健意识，我们专门邀请妇科专家来村为妇女们开展妇女保健知识讲座。通过讲座的形式，向妇女们普及青春期、孕期、产期、哺乳期、更年期的自我保健知识，逐步消除了以往的健康误区，也全面提升了她们的生殖健康水平和生活质量。

为了进一步营造妇女生存发展的良好环境，以家庭的平安、和谐促进社会的平安、和谐，我们社区教育服务站在3月8日“三八妇女节”来临之际，开展维护妇女合法权益系列活动，邀请镇妇联王主任给全村的妇女们宣传《婚姻法》、《妇女权益保障法》，并开设“留守妇女自我保护”“预防家庭暴力“等讲座，通过学习，妇女们懂得要学会使用法律武器保护自己免受暴力伤害。

三、以资源整合为依托，打造服务站教育队伍最优化

村对社区教育工作实行一把手负总责，分管领导具体抓，研究解决工作中遇到的问题和困难。为了加强对社区教育工作的组织领导，我村建立了四支强大的社区教育队伍：⑴、组建了村社区教育管理队伍。由村支部、村委会主任、村经济合作社的主要领导组成。⑵、组建了社区教育兼职教师队伍。我村社区教育兼职教师由村分管领导、镇农服中心专家、镇社区教育中心教师组成。⑶、组建了社区教育顾问和专家队伍。主要是由居住在辖区内的离退休老干部、老知识分子、老教师、老职工等组成。⑷、组建了社区教育志愿者队伍。由乐于为社区教育工作的在职和离退休干部、医生、教师、工人、大学生村官、致富能人等组成。

为了达到服务站教育队伍最优化，我们整合本土人力资源，充分发掘村中的人才优势，组织本镇、本村中有一技之长，身体健康的志愿者参加到社区教育中来，充分调动了人人参与社区创建的积极性。擅长校

外教育的退休老教师胥元太老师，在老年保健方面颇有研究的刁品中老师，热心于妇女工作的徐金凤妇联主任，在书法绘画方面有特长的镇文化站原站长韩长松老师，关注村民卫生保健的村卫生室张金兰医生，种田土专家张庭春同志等，这些都是土生土长的长沙村人，他们都很乐意成为长沙村社区教育服务站志愿者，愿为家乡做一些力所能及的工作。我们通过对社区教育服务站教育志愿者队伍的积极扩充，使教师素质更高，学历文化更高，提高了社区教育服务站培训质量。

四、以终身学习为契机，追求服务站建设特色化

为了进一步宣传普及全民终身教育观，发动村民树立终身学习意识，积极参加各类培训，推进学习型社会的深入发展，村党支部首先带头进行学习型社区的建设，开展对党章的学习、知识竞赛，对邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观的学习讨论，社区全体党员积极参与，撰写学习心得，交流学习体会，营造了浓烈的学习氛围。2011年我村被评为氾水镇先进党支部。同时，社区教育服务站通过黑板报、宣传窗、横幅、标语、图书室等在村民中进行宣传，不断教育引导，进一步加大宣传力度。将农家书屋、活动场地等社区教育基地，在休息日、节假日、早晚向社区居民开放。为社区居民提供文化、艺术、技能等多方面的培训，并借助多媒体播放科教片等，从而引导农民崇尚科学知识、倡导科学生活方式，为村民树立时时学习、人人学习、终身学习的观念。

我们还通过社区教育服务站广泛开展读书评比活动，每年评选5个学习型村民小组、20户书香家庭、40个学习型先进个人，从而在农村深入兴起“全民学习、终身学习”的新风，进一步提高村民的思想道德素质。

各位领导，以上是近年来我们长沙村开展社区教育工作的情况汇报，虽然取得了一定成绩，但是还存在着一些不足，在今后工作中如何把社区教育工作搞得更好，满足不同群体的需求，还需要我们不断探索和努力。我们坚信在县镇各级领导和社区教育中心的帮助、指导下，长沙村的社区教育工作一定会迈上新的台阶，为服务新农村建设一定会再创新的佳绩。谢谢大家！

氾水镇长沙村社区教育服务站

2012年8月

第二篇：沙堰村社区教育服务站创建汇报(改)

整合社区教育资源，服务新农村建设

---汤庄镇沙堰村社区教育服务站创建工作汇报

各位领导：

首先感谢你们莅临我村指导检查工作，我代表汤庄镇沙堰村两委会就如何发挥社区教育服务站教育功能，促进我村经济发展向各位领导汇报如下：

一、以健全机制为保障，力促服务站建设规范化

（一）领导重视形成合力

汤庄镇党委政府将各村社区教育建设列入当地经济和社会发展的总体规划。社区教育内容与村各项工作相融合，以社区教育作为切入点，有利于村工作水平的全面提升和社区的和谐发展。在我们沙堰村，党支部和村委会是社区教育工作的领导者与组织者，村成立了社区教育工作领导小组，由村支书任站长，确定一名懂业务、认真负责、乐于奉献的办学副支书主持社区教育服务站的日常工作，在党委和政府领导下，承担对社区教育的指导和管理职能。

（二）制度建设形成规范

为确保社区教育服务站各项工作的顺利开展。我们根据镇政府办公室下发的《汤庄镇社区教育工作实施意见》和《关于进一步加强社区教育服务站建设的若干意见》的各项要求，制定完善了工作目标责任制度、联系会议制度、表彰奖励制度、学习制度等，一整套的社区教育服务站管理要求，确保社区教育服务站年初有计划、有目标，年中有检查、有考核，有总结、有评比。

社区教育服务站根据计划，组织教学对象，安排教学时间，聘请相关老师，开展教学活动，完成教学任务,规范办学工作，提高社区教育的办学成效。社区教育服务站为增加农民的收入、构建和谐社区作出了重要贡献。

（三）阵地建设形成支撑

严格按照上级规定的标准，我们积极创造条件，克服筹资难题，分期分批逐步完善，实现社区教育服务站达标建设。目前，我们社区教育服务站有一个多功能教室、一个图书阅览室、一个文体活动场地（篮球

场、排球场）、一个宣传画廊、一支专兼职教师队伍。教学设施基本齐全，能够满足日常教学活动的需求。

二、以全员培训为抓手，保持服务站运作常态化

我们确立以建设新农村、服务老百姓为宗旨，以开发人力资源为目标，以社区教育服务站为载体，全面开展社区教育工作，不断满足居民的学习需求。目前，我村社区教育结合学习型村居、学习型家庭和个人的创建，充分开展全员培训学习活动已有一定的广度和深度，社区内自觉学习，不断学习的“充电”氛围已初步形成。

（1）青少年校外教育

我村常年在外地打工近300人，留守儿童120多人，都和爷爷奶奶在一起生活，其中有16人爷爷奶奶年老体弱，照看孩子有困难。这些孩子远离母爱，需要社会关心帮助。今年4月，我们举行了忆光荣革命传统、看家乡今昔巨变的主题教育，邀请了退休老校长吕维文同志讲述革命故事，讲述家乡解放以来的变化，特别是改革开放30年来所取得的成就。为了培养社区青少年社会实践能力，我们定期组织他们帮助孤寡老人、残疾人做家务；利用寒暑期组织青少年组成环保服务队，大力倡导爱护环境、节约资源、循环发展的新意识、新风尚，让孩子们从身边的小事做起，做一个环保小使者；结合《预防青少年犯罪》法规，我们通过举办法律知识讲座和对犯罪案例的学习，通过举办留守儿童心理健康讲座等活动，提高孩子们的法律意识；逐步培养他们关心社区、热爱社区、关爱他人的好品质。

（2）成人教育

针对仍留守土地的农民文化程度较低，种养殖技术不能适应社会的发展，我们社区教育服务站为他们请来了种养殖方面的行家里手，开设了安全生产知识培训、秸秆还田技术培训、科学养殖培训、生态大棚蔬菜种植技术等培训，尽力满足种养殖户、种植户在技术培训上的需要，使他们能更高产、高效的种养，逐渐走上高效农业的道路。村里有春国手套厂、亚华建安公司等多家企业，为服务企业发展，我们为它们开展企业职工安全生产、缝纫工等培训，有效地提高了企业的生产质态和产出效益。

（3）老年教育

让老年人有所“乐”。成立了一支老年健身训练队伍，由退休老教师李月兰同志担任领队兼教练，开展健身锻炼，增强他们的体质，活跃他们的身心。开展诸如老年人棋牌比赛、食品营养与安全知识竞赛等，丰富他们的业余生活，提高他们的生活品味。邀请镇仿保所赵刚等医生来社区开展老年健康保健培训，借助社区网站、小报宣传老年卫生保健知识，对老年人进行常规体检等，使他们的生活质量得到进一步提高。

（4）妇女教育

为了提高本村妇女群体的保健意识，我们专门邀请妇科专家来村为妇女们开展妇女保健知识讲座。通过讲座的形式，向妇女们普及青春期、孕期、产期、哺乳期、更年期的自我保健知识，逐步消除了以往的健康误区，也全面提升了她们的生殖健康水平和生活质量。

为了进一步营造妇女生存发展的良好环境，以家庭的平安、和谐促进社会的平安、和谐，我们社区教育服务站在3月8日“三八妇女节”来临之际，开展维护妇女合法权益系列活动，邀请镇妇联冯艳红同志给全村的妇女们宣传《婚姻法》、《妇女权益保障法》，并开设“留守妇女自我保护”“预防家庭暴力“等讲座，通过学习，妇女们懂得要学会使用法律武器保护自己免受暴力伤害。

三、以资源整合为依托，打造服务站教育队伍最优化

为了加强对社区教育工作的组织领导，我村组建了村社区教育管理队伍，由村支部、村委会主任、村经济合作社的主要领导组成。同时组建了社区教育兼职教师队伍。组织本镇、本村中有一技之长，身体健康的志愿者参加到社区教育中来。擅长校外教育的退休老校长沈锦林老师，在老年保健方面颇有研究的洪照老师，热心于妇女工作的冯艳红妇联主任，在书法绘画方面有特长的镇文化站原站长徐赛林老师，关注村民卫生保健的镇卫生院张文俊副院长，种田土专家张国勤同志等，这些都是土生土长的沙堰村人，他们都很乐意成为沙堰村社区教育服务站志愿者，愿为家乡做一些力所能及的工作。我们通过对社区教育服务站教育志愿者队伍的积极扩充，使教师素质更高，学历文化更高，提高了社区教育服务站培训质量。

四、以终身学习为契机，追求服务站建设特色化

村党支部首先带头进行学习型社区的建设，开展对党章的学习、知识竞赛，对邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观及十八大精神的学习讨论，社区全体党员积极参与，撰写学习心得，交流学习体会，营造了浓烈的学习氛围。2012年我村被评为汤庄镇先进党支部。同时，社区教育服务站通过黑板报、宣传窗、横幅、标语、图书室等在村民中进行宣传，不断教育引导，进一步加大宣传力度。将农家书屋、活动场地等社区教育基地，在休息日、节假日、早晚向社区居民开放。为社区居民提供文化、艺术、技能等多方面的培训，并借助多媒体播放科教片等，从而引导农民崇尚科学知识、倡导科学生活方式，为村民树立时时学习、人人学习、终身学习的观念。

我们还通过社区教育服务站广泛开展读书评比活动，每年评选5个学习型村民小组、20户书香家庭、40个学习型先进个人，从而在农村深入兴起“全民学习、终身学习”的新风，进一步提高村民的思想道德素质。

各位领导，以上是近年来我们沙堰村开展社区教育工作的情况汇报，虽然取得了一定成绩，但是还存在着一些不足，在今后工作中如何把社区教育工作搞得更好，满足不同群体的需求，还需要我们不断探索和努力。我们坚信在县镇各级领导和社区教育中心的帮助、指导下，沙堰村的社区教育工作一定会迈上新的台阶，为服务新农村建设一定会再创新的佳绩。谢谢大家！

汤庄镇沙堰村社区教育服务站

第三篇：西湖村社区服务站总结材料

西湖村社区服务站建设情况

西湖村位于北京市昌平区东北部，紧挨燕郊八景之一的“铁壁银山”，地理位置优越，交通十分便利。本村产业以林业、旅游业为主导。全村村域面积2730亩，总人口142人其中农业户籍人口118人，居民户籍人口24人，党员27名；在上级党委、政府的关怀带动下，村干部和村民的共同努力下，西湖村加快新农村建设步伐，推进城乡一体化进程，结合本村的实情，切实将农村社区服务站建设作为全村经济社会事业发展的重点，围绕“服务群众、服务基层、服务发展”的原则，强化工作措施，加大资金投入，注重服务质量，务求工作实效，西湖村社区服务站取得了一定的成效。

一、主要工作

（一）加强组织领导，完善社区设施服务平台。

自西湖村开展农村社区建设以来，在镇党委、政府直接领导下，为全面推进社区建设工作进程，保证社区建设项目的顺利实施，及时成立了由党支部书记担任组长，村两委干部为成员的工作领导小组，并设立社区建设办公室，为社区建设工作提供了有力的组织保障，村社区建设领导小组多次召开会议，按照农村社区建设要求，制定具体的服务建设计划，明确了指导思想、工作目标、服务计划及责任制度等，真正把农村社区建设、各项责任和目标落到实处。同时在实行了“三公开一监督”即政务公开、事务公开、财务公开，接受群众监督，极大激发了社区居民的主人翁意识，增强社区的凝聚力。成立了社区综合服务中心，服务中心下设四个服务站，包括村落社区建设服务站、公共事务代办服务站、农业生产服务站、医疗卫生服务站，由村两委成员分别担任站长。

（二）加强宣传，营造氛围。

开展农村社区建设是新农村建设中一项全新工作，西湖村村干部、广大群众在镇党委、政府的支持下，多次在村内举办新农村社区建设、民主法治村建设、和谐社会建设知识宣传活动。共同探讨“什么是社会主义新农村社区建设、怎样进行农村社区建设、怎样发挥社区服务站的作用”等话题，通过宣传，提高了农村党员、广大干群的思想认识，使他们积极投身到农村社区建设工作中去，形成了人人关心、大家参与农村社区建设的浓厚氛围。

（三）组织活动，开展服务。

西湖村开展建设农村社区以来，为方便群众办事，专门建立了一站式社区服务中心，服务中心下设四个服务站，包括村落社区建设服务站、公共事务代办服务站、农业生产服务站、医疗卫生服务站，分别受理上级部门委托社区开展的各类社会管理事务和公共服务工作。

1、农业生产方面。

积极配合有关部门开展农民技能培训班，邀请有关方面的专家前来授课，培训按照上级劳动保障部门的标准程序，采用互动式扮演角色的教学方式，向广大培训学员介绍了涉及到包括种植、养植技术、集体及个人创业、农户经营等知识，内容十分广泛，整个培训具有针对性、参与性和愉悦性的特点。加大资金投入，完善农业基础设施建设，修建田间路方便村民外运果品，帮助农户检修农用机械，为村民修建饮用水池和安装饮用水管道，在严重干旱期间，使村民生产和人畜饮用水得到了有效的保障。

2、医疗卫生服务方面。

社区服务中心抓住冬季计生集中服务活动的有利时机，在健康妇检的同时，采取多种措施，不断加大宣传教育力度，做到了计生宣传教育入村、入户、入脑、入心，在全村大街上悬挂条幅，张贴各类计生宣传标语口号；社区卫生服务中心积极履行应尽的义务，组织村民进行健康管理、检测血糖、门诊就医、计划生育指导、健康教育等，发挥了地利人和的优势。

3、民生工作方面。

西湖村社区服务中心常年对困难群众开展临时救助，使社区居民的基本生活有了充分的保障。每年国庆节和春节等节假日都对贫困党员群众、空巢老人、留守儿童家庭进行走访慰问，帮助他们解决实际问题，认真做好低保申报与动态审核，做到应保尽保。同时做好农宅抗震节能保温改造申报工作，现在全村共有20余户农宅进行了抗震节能保温改造，享受了国家的改造补助。

4、完善相关制度，确保群众满意。

在农村社区建设中，坚持把完善民主制度、保障村民自治权利作为一项重要内容来抓，同时，社区服务中心充分发挥了领导核心作用，以网格化服务为载体，积极开展服务型党组织创建活动，通过社区建设，进一步规范了党务公开、村务公开、财务公开和民主管理、民主监督工作，保障党务、村务、财务公开的制度化、规范化，逐步实现村民自治与社区建设有机统一，扎实推进农村基层民主政治建设进程，社区始终把服务群众、改善民生作为社区建设的出发点和落脚点，解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，让广大群众共享改革发展成果。使社区群众充分信任社区两委组织和干部，满意社区提供的服务。

二、主要效果

（一）农村社区基础建设焕然一新。编制村总体规划，按照村庄建设规划实施布局，达到有序、合理、优化。村道路、水电、通讯等基础设施建设同步跟上，村组公路硬化率全面提高；添置多种运动器材，建造村民休闲娱乐广场1个，增加农民文化活动中心1个、“农家书屋”图书阅览室1个，丰富村民的日常娱乐生活。

（二）农村社区服务水平全面提升。提高了农业生产技术，为村民提供了良好的技术培训支持，有效地提升了农产品产量，为村民带来实实在在的收益；创优医疗卫生服务，建设了高标准的卫生服务站，为村民提供方便廉价的初级医疗保健服务；推广新型农村养老保险，96%以上的村民被纳入保障范围，有效帮助解决农民养老问题；活跃社区文化，组建了舞蹈队等文体队伍，引导群体经常性地开展文化体育活动，丰富了农村居民生活。

（三）社区环境卫生水平大幅提高。社区服务中心合理规划布局建设了垃圾临时储存池库，并聘请专人组建了环境卫生保洁队，负责村组级道路的保洁、垃圾清运、边沟清理，使社区环境整洁，杜绝了脏乱现象，极大地改变了社区村民生活环境面貌。

（四）积极引导发展群众文体活动，丰富了社区村民的文化生活。西湖村社区服务站积极引导社区村民开展喜爱有益的文体活动，为村民自发组建的健身舞蹈队提供活动场地和配置必要的音响设备，免费提供照明用电、饮用水、座椅等，建设了图书室、文体活动室，为群众的文体活动搞好了服务，丰富了群众文化娱乐生活，提高生活质量和文明素质。

总之，西湖村社区经过一段时间的建设，西湖村社区各服务站点的工作取得了一定的成绩，但是在社区建设工作中的也存在一些不足，离上级党委、政府的要求和群众的愿望还有所差距，在今后的工作中，西湖村会更加努力，进一步扎实开展农村社区建设。

第四篇：社区创建汇报

社区创建“六好”平安和谐社区活动情况汇报

**社区位于**政治、经济、文化中心地带，是汕头经济特区发源地，社区总面积约**平方公里，总人口**户**人，其中户籍人口**户**人。近年来，社区居委会以“三个代表”重要思想为指导以建设平安和谐社区为目标，科学合理规划社区，不断完善社区服务配套设施和服务水平，切实加强各项社会各项管理工作，努力推进社区的全面建设和发展

一、完善社区自治组织，为构建“平安、和谐”提供组织保障。社区居委会选举，党支部高度重视，做好宣传发动工作，通过召开座谈会、张挂宣传标语、出版宣传栏、致居民群众一封信等形式，使广大居民群众明确了选举的意义、目的、方法、程序，积极投身到选举工作中来。社区居委会产生后，两委成员按照各自的职能进行职责分工。我们还组织两委干部参加任职培训，进一步明确自己的职责，自觉承担社区服务的重担，在社区建设中唱好主角，充分体现了民主自治。

二、抓好组织建设和制度建设，使居委会真正成为自我管理的群众组织。一是召开代表大会，制定自治章程和居民公约；二是加强了调解委员会、治保会、帮教小组、老年人协会、计划生育协会、义务消防队、青年志愿者等组织建设并制定相应的制度；三是建立健全内部十多项工作制度和出台社区三年工作计划，使社区各项工作走上规范化、制度化。

三、以民为本，抓好服务工作，切实为居民办好事、实事。坚持把解决社区群众的实际困难，满足居民的合理要求为重点，先后建设和配套了社区家政服务站、星光老年活动室、社区休闲小广场、社区健身一条街、社区警务室等服务设施；借助社会力量开办了“社区书法培训班”、“跆拳道培训中心”等服务项目，切实做好服务工作。

四、加强社区治安管理和环境卫生整治，为社区创造安全优质的居住环境。我门把创建基层良好的治安秩序作为构建平安社区的重要内容来抓，落实治安管理责任制，成立了有**人组成的保安队伍日夜巡逻；认真做好民事纠纷调解，深入开展法制宣传活动；大力开展爱国卫生活动，成立**人的卫生保洁队伍，配齐**名绿化管养人员；教育和引导社区居民住户共同爱护环境，保护绿化，使社区朝“环境优美、秩序良好、功能齐全、群众安居乐业”的目标前进。

五、以社区文化活动阵地为载体，构建新型的社区文化环境。我们以各个文化活动阵地为载体，动员社员力量，共同建设区文化新环境，社区每年举办各种文化活动，如社区象棋比赛、计生知识、婚育知识竞赛、拔河比赛、乒乓球赛等，活跃社区的文化生活，陶冶居民的道德情操，融洽邻里关系。同时，通过“文明市民”、“文明家庭”、“文明楼院”评比活动，用身边的事教育身边人，在社会倡导良好的社会风尚，提高社区成员的文明素质和文化修养，增强居民的凝聚力，归属感和认同感。

通过创建“平安和谐六好社区”的活动，社区的各项工作得到了居民群众的认同和积极参与，逐步形成了居民关系融洽、文化气息浓郁的社区氛围。社区先后被省、市、区等各级政府评为“文明示范社区”、“文明社区”、“体育先进社区”、“关心下一代工作先进单位”、“无毒居委会”等光荣称号。

**社区居委会

**年**月**日

第五篇：卫生村创建汇报材料

xxx区xx村是xxx故居所在地，也是我区新农村建设示范村和农业产业园区示范基地，田家镇党委、政府高度重视，采取有效措施，扎实推进2009省级卫生场镇和十佳卫生村创建工作。

一是加强制度建设和组织领导。成立“创建”工作领导小组，组建5人城管执法队、13人清扫清运保洁队、50人河道清洁队、10人居民监督岗等庞大的卫生队伍。建立健全各种卫生工作制度和卫生奖惩制度落实到位。

二是强化舆论宣传引导。设置各类卫生宣传橱窗、专栏20处，悬挂布标20幅，张贴喷绘小标语30幅，发放各种卫生标语、小册子8000多份进行卫生健康知识宣传，动员全镇人民参与创“省级卫生场镇”和“省级十佳卫生村”工作。

三是着力整治难点问题。投入资金10余万元，动用各种机械100余次，清理卫生死角150余处垃圾100余吨、牛皮癣100条、软体广告80余幅及水沟1000米、河道10公里，拆除乱搭乱建65处，规范坐商150家、行商20家，处理乱停乱放车辆100余辆。

四是狠抓基础设施建设。投入资金73.15万元，硬化街道2500平方米，新建水果市场钢棚250平方米、停车场4个2000平方米，划停车位600米，两轮车停靠点17处，并统一店招100幅；改扩建垃圾圈40个，安装果皮箱30个。同时，投入财力解决全村100%村民饮用安全卫生井水，实施改水、改厨、改厕、改圈127户，达到90%以上，农户外墙改观110户，新建沼气池80口，实施粪便无害化处理率达90%以上。

通过卫生场镇和卫生村的创建工作，田家镇环境卫生面貌明显改善，人居生活环境和谐整洁。近日，该镇创建2009“省级卫生场镇”和“省级十佳卫生村”工作已顺利通过市爱卫办检查组检查验收，获得好评。