教学处2010年第一学期工作总结

第一篇：教学处2010年第一学期工作总结

双庙明德学校教学处

2009-2010年度第一学期工作总结

2009年是我校跨越的一年，是承前启后、继往开来的一年。它既是对2007年迁入新校址以来“三个转变”方针的实践总结，又是以教学评估为契机全面提升学校办学品味的新起点。

本学期教学处在县局教研室和总校、学校的正确领导下，围绕县局下达的教学工作要点，以“继续推进和深化课程改革”为目标，以“课堂教学”为中心，解放思想，开拓进取，坚持实事求是、稳步推进、持续发展的方针，转变教育观念，狠抓常规管理，推进课程改革，深化教学研究，追求高效率、高目标，使我校的教学工作得到稳步的发展。现将本学期教学工作总结如下：

一、抓常规管理。

1、制订切实可行的教学计划。

开学初，根据县教研室的工作部署，结合学校实际，在以李校长为首的全体教学处成员认真讨论的基础上，分工合作，集思广益，制定学校教学、教研计划，各学科、各年级组、教研组再依据校级各类计划制定年级、科组、教研组计划。教师再根据学科组、年级组、教研组计划制定个人教学计划。各级各类计划制定时均做到有内容、有时间、有专人负责，有措施要求等，实现了计划的精细化，提高了计划的针对性和可操作性，保证了学校各级教学、教科研活动的有序进行。

2、严格执行课程计划。本学期，我校认真落实课程计划，严格按照课表上课，能开齐、上足、教好各门各类课程，重视了综实、校本、体育、艺术教育，重视了安全教育和信息技术教育，有力的促进了中小学生素质的全面提高。

3、严格进行质量检测。

本学期，我校继续对教学质量进行监控，对全校三至九年级进行了三次月考、一次期中、一次期末考试；同时还配合总校质量检测，对六年级、八年级分别进行了统考、抽考。每次考试教学处都精心组织。试前，宋主任都周密的安排每一个环节，争取做到没有任何一点疏忽。严肃考风考纪，杜绝一切与检测有关的弄虚作假现象，为每位教师创设公平竞争的良好氛围。同时，精心组织命题，体现课改精神。在注重基础性、操作性、实践性、开放性的基础上，进一步加强了对学生学习过程以及情感、态度、价值观的考查。

4、注重了全过程管理。

每月对教师的业务进行检查，几位主任分工合作，对备课、作业、随堂练习等细致检查。与全体教师交流，指导，共同提高。本学期，李校长严格制定了主任查课制度，每一天都有一名教学主任查课，从周一到周五，没有间断。基本上杜绝了空课现象。督促、加强了教学常规管理工作，切实体现对教师的备课、授课、批改作业、辅导学生、评价考核诸环节的全过程评价，为教师创造了一个公平的竞争环境，有效地调动了广大教师的工作积极性。

二、抓教学改革。本学期我校在上级的正确领导下，积极反思、总结经验，以“面向每一个学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，突出培养学生的创新精神和实践能力”为宗旨，扎实开展课改信息交流与课改练兵活动，努力搞好课程改革实验工作。

1、积极开展校本培训和现代技术培训工作。开展各种讲座，加强教师理论修养、陶炼师德。本学期，蒋校长、李校长，分别针对生本教育、陶行知教育理论组织校本培训学习；王文双、宋春玉两位主任分别就《新课程标准》、《校本课程的实施》进行了讲座。尤其是蒋校长从广东考察回来后，带回了生本教育的课堂实录，全体教师观看后，受益匪浅。参加、观看各种讲座，既丰富了老师的理论修养，又净化了老师的心灵。

同时，又组织教师参加现代教育技术手段培训、多媒体课件中FLASH动画制作、新课程远程培训。促使教师掌握Word、PowerPoint、Excel、Internet 等一般的现代教育技术，并与所教学科整合，尽可能利用现代教育技术服务教育教学，又推进了教师的继续教育。

2、开展听课、评课、听讲座系列教研活动。

一学期以来，我校认真落实听课评课制度。教师不仅在校内互相听课外，还外出听课听讲座等。听课活动的经常化、随堂化使课堂更开放、更有效，同时还给教研活动提供无尽的资源，加上听课后教师之间正式或非正式的评议活动，促使了群体间的相互学习，共同提高，听讲座则带给老师更新的观念，形成科研型的教师群体。一学期，教学处分别对全体任课教师进行了两轮的听课。从毕业班开始，一直到 小三，每一位教师都有展示的机会。由包组主任带队，分学科进行。于秀丽、历辉、李建平、张胜利、陈仲来、马淑平、陈军丽、杨兴国、王天民各位教研组长的尽职尽责；李敏霞、张艳荣、满学飞、刘翠华、申亚娟、王青松、程凤艳、李连荣、厐亚维、马宝松等教师，他们的课堂教学，为我们的教学成绩提供了有力的保障。同时，我们各个教研组，也以不同的教研形式，丰富多彩地开展活动。教研活动扎实有效开展，表现出色的有语文教研组、数学教研组、英语教研组。

为提高教师的教学理论水平与教学应变能力，我们还充分发挥学校骨干教师的带头作用。我校根据本校的实际情况开展骨干教师的公开观摩课活动。通过观摩课，探讨教学中的有关的问题，以此来促进教师业务素质的真正提高。一学期以来，陈仲来、陈军丽、历辉、宋春玉等几位骨干教师分别在英语、地理、语文等几大学科进行了引领，收到良好的效果。

3、开展校本课程开发与实验活动。我校的校本课程是以我校的少年军校为依托，开展国防教育。年度初，教学处根据各年级学生的年龄特点，编订出适合年级特点的国防教育教材。综实课程以创建绿色校园为依托，对学生进行手脑并用的实践锻炼。通过实践研究，提升教师进行校本课程开发、实践研究的能力；同时，加强实验室建设和管理。张万印、刘亚芬、肖建华三位实验室管理员，在完成自己教学任务的同时，注重对实验室的管理和使用；杨兴国、白丽华等教师，在平时教学同时，注重对学生的实验能力的培养。

4、开展课堂教学达标、课例研讨、论文、案例分析、课题研究 成果评比系列活动。根据县教育局、总校的工作重点，在本学期以来，我们注重了课堂教学达标工作的开展。先后有历辉、申亚娟、张艳荣、满学飞、马淑萍五位教师，高标准顺利通过本学期县教育局组织的课堂教学达标。同时，教学论文、案例、教学故事等撰写既能有效提高教师的理论素养，又能促进教师由经验型向反思型转化；而评比则有利于激励，有利于导向。于是，学校集二者之功能，围绕上级活动，举办论文、案例分析、课题研究成果评比系列活动，由校级初选到总校筛选，做到了公平、公正、公开。从这些评比活动中可看出：①全体教师的课改意识增强。大部分论文以课改论题为主，根据课改理念去反思自己教学行为对学生素质培养进行有益尝试，结构严谨，论点鲜明，论述充分，论据充足，行文流畅，有自己的独特见解。②文体多样，能体现我校教师学习、体验的多样化，除大部分为教学论文外，还有教学案例、教学故事、教学反思等。③与实践结合很紧，说明反思意识和能力增强。大部分论文所举例证，皆是教师们教学实践中案例。陈丽英、陆晓燕、肖丽娜、王素君、翟静娴等教师在这些评比活动中都有突出的表现。

三、抓素质教育。

本学期，我们继续抓好素质教育，突出办学特色，增强品牌意识，继续把中华经典诵读和校本课程开发这两个品牌做大做强，并以此带动素质教育的全面展开。

1、促进课堂教学方式的转变。

自主、合作、探究，是新课程倡导的学习方式，强调学生是主体。一学期以来，我们深入课堂发现，我们的教师课堂教学坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式。教学中注意充分调动学生的积极性，活跃了他们的思维。教师以学生为主体，认真研究教法。根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。在课堂上，教师精心创设问题的情景，积极引导学生对事物进行分析比较，培养概括和判断推理、综合能力和运用知识的能力。努力改进教法的同时，也注意对学生进行学法的指导，以学法的优化推动教法的优化。教学处针对教学现状，每听一节课，都随身带着落实“堂堂清”的训练纸，根据当堂教学内容，出一些体现本节教学重点的训练题题，随机抽学生，当堂检测。检测中发现，李建平、李敏霞、肖晔、肖建华、陈军丽、张艳荣、肖丽娜等教师的课堂教学效果很好。所抽查的学生，当堂训练题几乎都能熟练掌握。

2、改革评价方式。

为切实减轻学生繁重的课业负担，促进学生身心健康发展及整体素质的提高，根据县局的部署，我校把考核改革作为构建学生素质教育评价体系的突破口，对学生的考核以书面考试、口语和操作三者相结合的方式进行，突出“四结合”，即：定性评价与定量评价相结合；形成评价与终结评价相结合；分解评价与综合评价相结合；灵活性评价与多样性评价相结合。我校专门成立了领导小组，制定具体的测试内容、测试办法和评分标准。同时注意课内外知识相结合，所测试的内容除了课本上的背诵和部分口语交际外，还包括生活中的听力、口 语交际、测量、调查统计等能力的测试，体现了课内外相结合，以课内为主，适当向课外延伸的原则。

四、抓教科研工作

教科研工作，历来是学校教学工作中的薄弱环节，教师科研意识淡薄，工作无从下手。但近两年来，我校教科研工作却凸显成绩。蒋校长为课题组长的《教师课堂教学行为评价的研究》课题，经过两次市级论证，获得市级优秀课题的称号；李校长、陈仲来、陈军丽、张万印四位课题组长所带头研究的《情境教学在数学课中的高效应用》、《中小学生英语发音不规范问题的原因及对策的研究与实践》、《新课程理念下学生问题意识培养与研究》、《农村留守儿童学习成绩低下的原因与策略的研究》四个课题，也成为县级课题研究中的佼佼者。而且，在本学期县教学评估中，教科研档案也获得了一致好评。

五、善于总结经验

在本学期，我们几次月考、期中、期末考试，每一次试后，都分年级或全校性总结。尤其是在总校举行六年级统考、八年级抽考后，我们分别进行分析总结，查找胜利失败的原因，鼓舞教师信心，争取教学质量的全面提高。

六、取得成绩

经过全体教师的共同努力，我们的教学成绩蒸蒸日上：

1、收获了良好的社会声誉和效益。

2009年中考，继2008年之后，又创造了一个新辉煌。连续的中考成绩优异，带来了良好的社会声誉和社会效益。不仅赢得了家长的 满意、社会的称赞，而且在本学期开学初，周边地区的大量学生转入到我校就读，这不能不说是一个新的、良好的开端，为我们今后的工作增添了无限的干劲。

2、尽显办学优势。

在本学期期中，总校对六年级、八年级进行了统考和抽考。尤其是我们六年级的成绩，历辉、邵兴华、吕海华、满学飞四位教师的成绩，除拉马沟小学的一个十多人的教学班外，全部名列第二名。看看我们的基数，两个教学班，每个班级有将近40名学生参考，与他们的几名、十几名相比，我们的成绩多么的来之不易！初几位任课教师的辛勤付出之外，这不能不体现了我们寄宿制学校、跟班教学的优势。

3、追求更高目标。

本学期，我校的图书室建设，不满足于过去仅有的规模。在扩大规模的基础上，增加了电子图书的录入，而且申报了省级图书室。顺利通过验收，获得各级领导的一致好评。

档案建设工作在逐步加强。今年的县级教学评估，我们又以优秀的成绩为本次县级评估画上圆满的句号。教学处的全体同志仍没有松懈，不断完善，准备以高标准通过市级评估。

七、不足之处

1、教科研活动开展的不理想。集体备课时有计划、有组织的研究教材、教法的少，自发性的多。听、评课和学科性的活动多，专题性的研究及赛课和论文获奖的少，缺少过硬的青年骨干教师。

2、个别生源素质差，厌学现象依然存在。课堂教学的管理仅停 留在形式上，没有从根本上解决学生不学习的问题。

3、课改思想不活跃，满堂灌现象仍很普遍，个别教师的业务水平和敬业精神有待提高。

八、改进措施

教法陈旧，教学水平参差不齐也是学生厌学，影响教学质量的一个原因，今后我们要进一步加强校本教研，加强培训，树立新课标理念，以提高学生学习能力为目标，学习实施生本教育，践行陶行知先生教育理念，尽快形成适合我校学生的教学模式，借以提高教学质量。

目前我校教学工作已走上正轨，形成了良性循环，势头很好。一个好的制度和做法坚持执行落实一周，一学期并不难，难的是持之以恒，长期贯彻执行之，并使制度内化为被管理者的自觉行为，进而形成学校教学的特色和文化。追求高效率、高标准，全面提高教学质量，这始终是我们努力的目标。我们相信：有学校领导班子的正确决策，有全体师生的共同努力，努力改正我们工作中的问题，一定能把我校办成教育教学堪称一流的一所农村寄宿制名校。

2009年12月22日

第二篇：信息处2016第一学期工作总结

2016学下学期信息处工作总结

一、设备维修

我校教师办公电脑230台左右，多媒体约53套。维修教师办公电脑100余次，包括安装系统，杀毒，除尘等，维修教室多媒体49套左右，包括投影机灯泡的修复，电动幕布的维修，多媒体机柜的固定（已全部固定完毕），电脑的软件安装等，我们基本保证了设备的正常使用。我们的态度是认真的，我们的技术是专业的。

二、设备安装

1.高中部12月份安装11套多媒体，设备 包括：短焦教育投影机（理光pjk360）11台，82寸触摸电子白板（sjw802）11块，短焦投影吊架11套，教学多媒体中控系统（sjk240）11套，2.4G有源教学音响（sjy520）11台，高清视频展台（stj320）11台，推拉型讲台（sjd209）11张，4块装推拉黑板（sjb0404）11块，计算机：HP商用台式电脑（400G3 SFF）11台，显示器（V202）11台，即将投入使用。

举例：电脑购买上的用心，采购经费的限制以及考虑到的售后维护，我们在城中城购买了五台电脑，五台电脑的配置也是很高的（双核、4G处理器、500G硬盘以及22寸显示器）。

2.微机室3升级改造，增加新设备：联想电脑（F5005，CPU E2-7110内存4G，硬盘500G，显示器19.5寸）57套，其他设施：华为千兆交换机（S5700-24TP-SIAC），育林卫多媒体教学系统1套，机柜1台，安普六类网线1500米，电源线（2X4.0护套线）100米，电源插座（公牛）57个，稳压器（德力西SJW-20KVA）1台，线槽100米，线标57对。即将投入使用。

3.高中学业水平视频监控系统，设备名称：摄像机（JYD-E9131）56套，拾音器（JYD-DP100）54个，光模块（D-LINK DEM-310GT）4个，交换机（D-LINK8口）1台，交换机（D-LINK24口）3台，管理软件1套，监控电脑（宏基AXC605-C83）7套，网络储存设备（JYD-NSS600）1台，硬盘(希捷4TB监控硬盘)8块，电视（创维50E5DHR）4台，画面分割器（JYD-DEC916）2台，SIP转发服务器（JYD-STS9600）1台，网管监控主机1台，壁挂式网络机柜3台，监控室机柜2台，监控台3台。

4、网络

1.信息处在学校原有联通网络基础上，11月底新拉进30兆电信光纤已经投入使用，极大地满足了老师们的教学需求。

2.无线网络系统（无线AP），设备：艾泰AP130个，AC控制器1台，24口千兆交换机18台，30公分吊顶机柜18个，安普超五类网线6200米，电源线2300米。即将安装使用。

三、回顾这一学期工作，我校学校信息化的规范管理与教育技术应用环境方面有了进一步的完善和提高，在教师培训、普及应用、资源库建设、硬件设施的配备等方面都上了一个新的台阶。今后，我们将进一步规范管理、以校园网络建设为契机，加大教师培训力度，使我校的教育信息化工作再上台阶。

第三篇：后勤处2010-2011学年第一学期工作总结

后勤处2010－2011学年第一学期工作总结

(征求意见稿)本学期，后勤处全体干部、职工在学院党委的正确领导下，以开展创先争优活动为载体，坚持“为教学、科研、师生生活服务，管理育人、服务育人”的宗旨，紧紧围绕学院的发展大局，团结合作，艰苦奋斗，扎扎实实地开展各项管理与服务工作，为学院的和谐发展、科学发展提供了有力的保障与良好的服务。现将工作总结如下：

一、加强制度建设，不断提高后勤管理规范化水平(一)加强调查研究，摸清制度建设存在的问题。用了3个月的时间，组织人员到广东工程职业技术学院等高校学习后勤制度建设经验，对比分析了我院后勤基建管理、资产管理、安全保卫、医疗服务等业务在制度建设中存在的主要问题，确定了制度建设的重点和基本内容12项。

（二）加强组织协调，上下结合完成了制度建设任务。根据调查研究的情况，处领导负责确定各项制度建设目的、基本内容、整体框架，各科负责拟写属于本科室业务的有关制度初稿，根据工作需要分别征求员工、干部、有关中层单位等方面的意见。

通过以上措施，本学期共完成了如下制度：后勤工作人员勤政廉政规定等内部管理制度5款，基建管理制度6款，资产管 1 理制度4款，安全与保卫制度6款，医疗服务制度5款，校园管理制度2款，为规范后勤管理与服务提供了制度保障。

二、积极推进校园规划的管理与建设，取得了初步成效

（一）修订了燕岭校区建设规划。

积极协调设计单位与广州市规划部门，本学期完成燕岭校区修建性详细规划调整设计，并通过广州市规划局的审批，为燕岭校区图书馆扩建工程单体报建提供了合法的依据。

（二）积极推进基建工程项目建设。

1、五山校区学生宿舍楼（南座）。2010年8月10日正式开工，完成了工程桩施工，正进行承台、地梁的施工。同时，同步组织太阳能热水及热泵辅助加热系统、宿舍家具、电梯、网络、宿舍电表等配套设备设施采购论证工作。

2、五山校区艺体中心。组织校内外专家咨询论证会，完成了项目投资和项目合并的可行性论证，并得到了广东省发改委的批复；目前已完成了初步设计方案编制，并已通过广州市规划局审批，现正在进行各专业设计。

3、五山校区学生宿舍楼（北座）。组织设计单位现场测放建筑物边线，拟定了周边挡土墙改建方案及建筑修改方案，东侧建筑由原定双排4人/间调整为单排8人/间，符合安全性、经济性、时间性的要求。方案已通过学院基建工作领导小组审查。

4、燕岭校区图书馆扩建。根据燕岭校区修建性详细规划，修改了扩建设计方案，提出了整体功能的优化方案，并通过了学院基建工作领导小组的审查，目前正在进行单体报建的各项准备工作。

（三）组织了校园修缮项目的施工与管理。

1、完成了2011年修缮项目发布、勘察现场、方案选定、编制预算及全院的意见征集。此次修缮项目的申报共收到24个系部137项修缮申报项目，经与相关申报部门初步审核，确定编入计划的修缮项目90项，初步预算金额为3292513.12元。经全院意见征集和基建工作领导小组审核，同意2011年立项51项，立项金额为2175554.93元。

2、加强施工管理，严格工程变更项目、质量、投资控制等方面的管理，完成修缮项目26项，工程立项金额1261542.86元。

（四）积极做好各类工程的结（决）算工作。

1、完成了2010年7月以前各类水电维修工程的结算审核。共审核项目25项，送审金额1121615.20元，审定金额1029123.92元，核减金额92491.28元，核减率为8.25%。

2、完成了上学期维修项目的结算审核。共审核项目11项，送审金额1545108.6元，审定金额1501758.82元，核减金额43349.78元，核减率为2.81%。

3、完成了五山校区民乐琴房改造初步审核。第一次送审核金额471201.36元，初审后金额402092.89元，核减金额69108.47元，核减率为14.67%。

4、完成五山校区园林景观、主校道路灯工程结算的初步审核。

5、基本完成燕岭校区体育馆竣工财务决算编制工作。

（五）加强基建档案管理。

组织专人，在学院档案室的指导下，对建校以来的基建档案进行系统整理，完成了燕岭校区体育馆等80多个项目的资料初步整理，待全部整理完毕后移交学院档案管理部门。

三、加强资产管理，不断改善资产使用效益。

（一）初步完成了全院性资产清查工作。1、2010年12月份完成了资产清查、核对工作。清查、核对结果：截止2010年12月30日学院固定资产共22125台件，合计金额为31730.81万元，其中房产及建筑物资产总值为22026.71万元，设备仪器及家具资产总值为9704.1万元。2010年固定资产新增2474台件，新增资产金额为1737.29万元，其中房产及建筑物新增资产总值为1054.89万元，设备仪器及家具新增资产总值为682.4万元。

2、完成了全校空调设备使用情况的调查。经过与系部资产管理员核查，全校空调共有908台，使用在教学有457台，行政办公有175台，生活与后勤（学生宿舍、饭堂等）有276台，其中有69台由于使用年限长等原因需要报废处理。

3、认真做好资产报废工作。严格审核设备报废的申请报告，对待报废设备进行检查、鉴定、核对，提出具体的处理意见或建议，统计上报报废设备的资料，办理报废物资的销账手续。2010年固定资产共报废1323台件，报废金额333.47万元，回收残值3.102万元。

（二）认真做好校有资源的调配、租赁等管理工作。

1、配合两校区办公、教学场地规划设置，已顺利完成了思政、基础部搬迁任务，目前着手准备国商系、中文系整体搬迁的计划、方案及预算。

2、协调安置15位新进教职工住房，8月至12月核算扣缴租金共计9.9954万元；今年发放住房货币补贴2544人次（1-12月），发放金额合计为175.7453万元。

3、收缴和监管校企合作单位的租金、管理费等，金额合计为122.23万元。

（三）认真做好设备物资招标采购工作。

1、本学期校内外招投标项目总计32项（包括基建项目）,项目预算金额为900.2528万元，实际中标金额为847.9469万元，通过合理竞价，共节省金额为52.3059万元。

2、完成政府协议供货、校内招标、零星采购学院各类物资采购项目155项，结算金额为438.3255万元。

3、积极推进五山校区配电房增容与改造工作。组织了本项目施工方案与投资的专家论证会，并经院长办公会议讨论通过。已完成了公开招标，现进入了合同审查、施工进场准备等工作，预期在2011年4月完成整体工程，将为学院教学与实训、行政办公、师生生活、基本建设等提供强有力的供电保障。

四、加强安全与保卫工作，构建“平安校园”。

（一）认真做好安全教育。在新生入学、学生毕业离校和节假日等重要时期，结合学院和其他高校发生的真实案例（尤其是盗窃案件），利用安全讲座、温馨提示等形式，开展各类安全教育9项，参加人员达到3500人次。本学期校园未发生一起重大刑事和治安事件，未发生一起火灾、交通事故，较好地保障了教学办公生活的正常秩序。

（二）加强消防安全管理工作。

1、本学期重点进行两校区消防安全检查及消防隐患整改建设工作，本学期消防检查7次，及时补充更换不符合安全要求的设施器材。

2、本学期组织学院有关部门对两校区的重点目标及学生宿舍等进行安全消防大检查共5次，针对学生宿舍内的用电安全情况及消防隐患，制定了相应的管理规定和整改措施，切实保障学生宿舍内的用电安全及消防安全。

3、本学期开展消防安全及紧急疏散演练1次，举办师生员工消防技能培训2次，消防安全知识宣传图片展2次。

（三）加强校园治安秩序管理。

1、加强两校区车辆管理。自车辆收费管理系统投入运行后，规范了校区车辆进出、停放秩序。在校园重要部位安装交通安全警示标志和减速带等设施，确保了校园内没有发生一起交通安全责任事故。

2、加强对珠海葆力物业公司的监管，做好两校区保安业务的指导，根据不同时期两校区的实际情况，有针对性地制定并实施校区安全保卫工作方案，本学期未发生安全责任事故。

3、本学期完成各类考试、学院重大活动、学院日常工作及各系重大活动的安全保障任务共16次，没有发生任何安全责任事故。

（四）圆满完成了亚运安保的各项管理工作。

为响应政府创建“平安亚运”的号召，积极创建安全、文明、和谐校园，拟定并发布了《关于进一步加强校园安全管理工作的 7 通知》，积极协调学生处、各系、驻校合作企业，一同联手开展一系列的专项整治行动。

保卫科规范了来访登记会客制度，实行被访对象签名回单的办法；禁止废品捡拾人、流浪者进入校园；组织快递邮件定点收取；指挥车辆有序停放，按章行驶，每晚派出保安人员定时检查校内各处车辆停放的情况。

校园管理中心组织开展了专项的校园推销摆卖、广告张贴和乱倒垃圾等行为的整治力度，组织员工清除了一批乱张贴的小广告，净化校园环境。

公寓服务中心加强了学生宿舍晚寝检查，组织两校区宿委会干事每天晚上查房，在当晚23时30分前，统计未归学生数据报各系值班辅导员，由值班辅导员协调处理。

学生处、各系安排值班辅导员每晚坚持参与宿舍巡查，并收取晚寝检查的情况记录，发现未归学生当即联系其去向，督促学生尽早返校。

自采取一系列措施以来，校园秩序得到了很大的改善，以往的各类人员乱窜校园的现象大为减少，车辆进出、停放平稳有序，学生晚归或在校园四处游荡等行为得到有效遏制，确保了亚运期间学院的稳定和谐，确保了学院教学、办公及师生生活的正常。

五、加强沟通协调，努力改善医疗保健服务

（一）认真组织新生入学体检工作。

查出先天性心脏病1人、急性肾炎2人、肺结核1人,。并将结果通报给相关各方，患肺结核的学生已办理休学手续。教职工体检的组织工作已完成，各类数据正在统计、整理中。

（二）认真做好临床门诊医疗工作。

截止到2010年12月31日，门诊共接诊学生12426人次（其中五山校区2791人次、燕岭校区9635人次）；肌注55人次（其中五山校区45人次、燕岭校区10人次）；换药257人次(其中五山校区157人次、燕岭校区96人次）；理疗93人次（其中五山校区12人次、燕岭校区81人次）；雾化吸入18人次（其中五山校区5人次、燕岭校区13人次）。

(三)做好学生医保的有关工作。

完成了学生医保卡的分发及医保审核报销报销工作，发放医保卡3012张，七次审核报销合计报销一报医药费123707.58元；完成了毕业生的退保工作；按时完成了2010——2011学生医保的参保工作，共有1406名学生参保续保；截止到2010年12月31日，共报销医药费22619.63元。

（四）认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》，全年确诊传染病４例，其中水痘３例；肺结核１例。因防控措施得力，无续发病例。认真贯彻落实《中华人民共和国食品安全法》，对两校区食堂、小卖部进行制度化的食品卫生监督检查，有力保障了学生的卫生安全。全年食品中毒事件为０。

（五）完成了３批次红十字会急救培训，共有２６６人参加急救培训并取得了广州市红十字会颁发的“广州市红十字会卫生救护培训合格证”。

(六)积极进行卫生保健知识的宣传，全年出宣传板报１２次，进行了艾滋病、呼吸道传染病、登革热、合理膳食、三二一经络锻炼法等卫生保健知识的宣传。

此外，顺利完成了学院迎新、运动会、亚运志愿者、退休干部的医疗保健工作。

六、认真开展后勤服务，努力保障教学、行政办公、师生生活秩序的正常运行。

(一)积极应对物价上涨，稳定了伙食质量和价格。本学期食品价格大幅上涨。据国家发改委数据统计，2006年至今食品价格上涨25.1%，同时，广州市的最低工资也从2006年的780元/月上调到1100元/月，涨幅为41%。物价上涨给食堂经营带来了空前的压力。在学院领导的关心支持下，采取多项应对措施，确保了饭堂饭菜物价和伙食质量的稳定，实现了五山食堂77%以上的满意率，燕岭食堂79%以上的满意率。

1、加强采购的监控及成本核算工作。及时做好物资采购的组织工作。本学期开学前召开饮食工作会议，专题研究如何化解物价上涨对食堂的压力，对食堂经营情况进行分析；召集食堂物 10 资供应商召开座谈会，争取得到供应商的理解和支持；深入市场调查，及时了解市场信息，严控采购价格；预测食用油年底会大幅度涨价，提前预购本学期食堂食用油13500㎏。在保证价格的同时，食堂对原材料质量严格进行检查，坚决杜绝问题食品进入食堂，确保师生们的饮食安全。

2、严格食堂的各项操作规程，大力抓好加工与销售环节，千方百计降低成本。食品加工做到合理搭配，物尽其用，减少损耗；每周推出适量的新品种，进一步优化品种结构，以适合学生不同消费层次的需要，保证学生吃饱吃好。

3、密切关注师生反应，及时给予沟通。食堂管理部门从报刊、网络上多方收集了物价上涨的信息，连同食堂所有食品价目表等资料，在食堂宣传栏的醒目位置进行张贴，告知广大师生；还通过进行明码标价，公开饭菜价目表，让学生了解食堂；针对师生在集团网页上的留言及时给予回复和解释，引导学生民主参与伙食管理。通过以上措施，师生较全面了解了市场物价变化的信息，争取了他们的理解和支持。

在物价上涨压力大的情况下，指导食堂积极开展经营管理，基本完成2010年的食堂经营任务。完成总营业额957.5万元（其中五山食堂营业额442.3万元、燕岭食堂营业额515.2万元），比原预算930万元增加了27.5万元；创收毛利总额264万元，比预算242万元增加22万元；计提结存资金31.68万元。为食堂的稳定运行提供了有力的保障。

（二）积极为学生创造良好的住宿环境。

1、做好新生住宿工作和新生教育工作。

（1）认真制订住宿方案，顺利完成了各类新生住宿工作的安排。组织安置2188名新生入住学生宿舍；协助学前系布置好华文班学员的入住宿舍；学员入住后对住宿条件表示满意；顺利地迎接70名新疆学生入住宿舍。

（2）新生教育工作的安排。发放2300册《学生入住手册》到每一位新生的手中，并在10月份协助全院八个系进行新生入学宿舍生活专题讲座，结合学校有关文件规定，在宿舍安全、秩序、内务和人际关系等方面向新生做了详细的解读，帮助新生顺利适应大学生活。

2、继续做好“学生之家”的创建工作。

（1）做好各项数据的收集和统计工作。安排和指导宿委会进行学生宿舍晚归和晚寝检查工作，并将每周晚寝、晚归的数据用电邮的方式报送给各位辅导员；宿委会每周将宿舍内务卫生情况公布在宣传栏。

（2）加强“学生之家”宣传工作。在新生教育工作中，将“学生之家”创建工作作为讲解的重点内容，鼓励新生参与“学生之家”的创建工作；通过《学生宿舍管理工作周报》将学生宿舍的各项动态工作反馈给各系书记和辅导员老师，并在宿舍区张贴《周报》，让广大学生了解宿舍区相关信息。中心利用《周报》 12 的宣传平台，对“学生之家”创建工作进行广泛宣传；利用校园文化节，公寓中心指导宿委会开展多项宿舍文化活动，丰富“学生之家”创建的工作内容。

3、加强学生行为养成教育工作。

（1）加强安全工作，提高安全意识。在学生宿舍设置了安全责任岗和安全责任人，每日两次检查学生宿舍，及时消除安全隐患；11月两校区举办了一次违规电器实物展，组织员工进行两次突击检查，全力维护亚运期间校园的稳定；制作并分发了消防宣传资料到各间宿舍，加强学生防火意识教育；在《学生宿舍管理周报》上多次刊文对学生宿舍防火、防盗、防骗进行教育宣传。

（2）加强学生作息管理。本学期根据学院有关文件精神，每晚11点半将学生晚归晚寝数据汇总报告给值班辅导员，加强学生信息的时效性。每周中心将当周晚归晚寝数据汇总报送给各位辅导员老师。

（3）加大学生公共卫生与宿舍内务卫生管理。两校区进一步加强“垃圾定时定点投放”制度。保障宿舍公共区域的环境卫生。

4、做好服务工作，方便了学生生活。

本学期继续加强维修工作，组织人员及时将宿舍区有关维修、报修登记反馈给相关部门，及时跟进有关工作，保障学生的基本生活需要。2010年年尾，因天气寒冷，燕岭校区热泵机组产 13 能下降，造成热水供应无法达到平时水平。后勤部门积极与学生工作部门、有关教学系沟通协调，多次下发通知，做好解释说明工作，让学生了解情况，化解矛盾；同时在可能的情况下，临时开放招待所，满足学生的需要。

（三）加强水电及大型设备的管理，保障了学院各项工作正常运行。

1、加强设施设备的维修与保养，保障了学院运行的水电需求。

(1)两校区现有5台发电机组，工作状况良好，每15天发动试运行和保养一次，11月请专业公司保养，更换了机油和三滤，现在发电机组随时可以启动，油料储备充足，发生停电时，可以30分钟内投入发电。

(2)完成了五山家属楼12、13栋及公寓中心楼用电负荷的调整，完成了图书馆、信息楼、综合楼的用电增容调整。

(3)经常巡查和定期检查公共照明设施，发现盲点及时进行维修，十一和元旦前检修了两校区所有路灯，保证照明正常，不留死角，维持了良好的校容校貌。

（4）做好电梯维护工作。

定时开关电梯，在7月份为五山校区所有电梯补办了使用登记证，两校区电梯顺利拿到了检验合格证；经争取学院同意更换 14 信息楼2部老化电梯，现旧梯已经拆除，新电梯即将到货安装，预计年前可以完成安装施工。

同时对两校区电梯使用过程中，数显板，按钮失灵等多种问题，发现后都及时与委保公司进行沟通，迅速维修，保证了电梯使用安全。

（5）空调维护维修工作。

组织专业队伍在暑期对燕岭校区学生宿舍F栋和H栋长期不用空调进行检修，保证了暑期培训班的使用要求。

在8月组织完成了燕岭体育馆中央空调的维护保养工作，清洁天面风机散热系统，并对1台干燥器失灵影响使用的机组进行了维修。

（6）组织完成了五山校区损坏潜水泵的维修工作，经积极向学院申请，将故障损坏的45KW深井泵更新。全年共抢修完成了五山饭堂前、学生宿舍12栋后侧、学生宿舍7栋，燕岭饭堂后侧、燕岭学生宿舍F栋、B栋，燕岭家属楼1栋、2栋等两校区共十余处供水管道爆裂、穿孔漏水点，节约了大量水费，同时将公寓中心后侧有20余个漏水点的30米主供水管更换，保证供水安全。

(7)热水系统维护。

针对今年水控系统故障较多，加强了平时保养和维修，对发生故障的五山校区公用15KW热水器进行维修。新采购水控龙头 15 70余只，有力保障了热水的正常供应；对于燕岭校区反映较多的寒冷季节热水供应不足问题，充份协调后勤处，在原有10台基础上增加至20台，申请更换了燕岭学生宿舍天面热水供应系统的循环水泵，更换在保温性能大幅下降的锈损储水箱，将学生宿舍AB栋和CD栋水箱连通，学生宿舍入住人员较少时可以少开一半的机组，节约电能消耗。修复了天面水箱容易跑水的故障，安装了防溢流开关。

2、做好水电计量收费工作。

2009年11月至2010年12月，两校区水电费财务支出共计647万元，回收198.6万元。在12月初对两校区欠费用户进行了清理并发催费通知单，对欠费学生也多次联系各系部进行催收，效果良好，共回收19.3万元。尚余约6万未回收，预购电回收约31万元。针对教师村水费问题，采取委托教师村物业管理处进行抄表和收取，收回水费13万元，尚有历史欠费13.8万元；对院内各施工队伍也出具了欠费通知单，通知其按学院规定交费。本下半年水电费也正在统计和催收。

3、完成了学院委托的水电安装工程

（1）组织完成了五山校区综合楼、图书馆、信息楼用电增容电缆敷设安装任务，较校外同类施工节约近一半的施工费用。

（2）组织完成了五山校区临建五栋改学生宿舍供水供电线路安装任务，保证了新疆学生的顺利入住。

16（3）组织完成了燕岭继教楼改学生宿水电线路安装工作，由燕岭低压配电房至继教楼重新敷设150电缆供电，在新学期学生入住前顺利完工，保证了学院的教学要求。

（四）加强校园环境管理，营造了干净、整洁的育人环境。

1、严抓制度落实和岗位执行情况。

(1)严格考勤、巡查制度，在物管部实行机器打卡签到，绿化部实行岗位签名登记制度。实行主管、经理、中心主任三级的巡查、打分、考核、考核结果与奖惩挂钩。

(2)针对今年金融危机过后，广州人力资源紧缺，用工成本增加，基本工资上涨的严峻形式，校园管理部门对内部机构进行改革，合并压缩岗位（比如绿化部用9个人做了平时12个人的工作），用节省下来的经费尽可能的提高员工工资待遇，稳定员工队伍，切实提高管理服务效能。

(3)多渠道积极创收，弥补了经费不足。

充分利用人力资源，用休息时间进行创收，承接各类培训班、零星维修、搬运零星物质、输送饮用水、拆挂横幅等。

截止到2010年12月3日校园管理中心支出经费整体结余2.5612万元（其中人员经费结余0.1719万元）；创收经费20.3126万元,比预算多创收7.0126万元，较好地解决了人员经费困难。

2、加强校园管理，构建文明和谐校园。

17（1）对校园绿化实行精细化管理，争创花园式单位。恢复和补种了燕岭校区H2栋周围120平方米因施工损坏的绿化苗木；在五山校区增加了学生12栋周围130平方米花坛的绿化和种植；并且对五山校区图书馆前因市政排污工程施工损坏的120平方米的绿化重新进行了恢复；对因雷雨暴风天气有安全隐患的树木进行了及时的清理。

（2）加强文体场馆管理，维护正常的教学秩序。

按照新修订的文件制度，对各文体场馆的申请使用及管理制度重新修订，更改课室管理服务指南，课室申请使用情况登记表，文体场馆组长巡查情况登记表，落实课室管理巡查制度，为教学提供了有力保障。

五山校区2010年音乐厅累计申请使用165次，课室申请105次，琴房59625次，网球场租用39次，配合继教中心圆满完成了公务员考试和社会职业资格考试4次，各系部累计办班使用课室时间2434.2小时。

燕岭校区针对业务辖区范围内的127间课室，加强规范使用管理，累计完成学院教学计划内课程共计:96900节课（上半年47300节、下半年49600节）；系部办班及学生借用申请课室3010次（上半年1560次、下半年1450次）；琴房使用67440次（办理钟点琴卡199张）；周末继续教育学院举办各类资格考试12次，使用考场1020间次，接纳人数约30600人；各系部规模较 18 大的培训班共10个班次，接纳5100人次，累计办班使用课室时间5218.5小时。

针对学院今年8月份将燕岭校区部分文体场馆承包给西关体育公司的情况，校园管理中心积极做好前期宣传准备工作，并且深入各个系部处室，将文体场馆的申请使用指南发到负责人手上，在申请使用过程中积极协调各方关系，有力的保障了学院各项大型活动的顺利进行。并且对西关体育公司使用文体场馆的经营情况进行监管和审批，根据合同规定保证校企双方的利益，做到双赢。

（3）高标准、严要求，做好校园保洁工作。

建立了卫生岗位包干责任制度和岗位业绩考评制度。完成了5600平方米的山地、所有的花基和绿化带等卫生死角的清理。新建了五山校区垃圾房，大大改善了五山校区垃圾投诉的老大难问题，规范了垃圾房的管理，重新修订完善了《垃圾房管理制度》。

校园外环境实行每天普扫2次，全天保洁；公厕每天做到冲洗不少于两次，保持全天整洁，确保无异味、无蛛网；楼宇各类瓷片、地砖每天拖洗一次；各垃圾桶每天冲洗一次。做到“六不”、“六净”标准。

加强校园美化及基础设施建设，下半年两校区配置了户外环保型果皮箱，公共场所全部安装洗手液盒，大力整治卫生死角及乱张贴现象。

19（4）及时、高效、认真做好零星维修服务工作。

校园管理中心全年累计完成各类维修6034项，其中五山校区累计完成各类维修3014项，燕岭校区累计完成维修3020项。

（5）及时检查督促各项外包服务合同的落实情况。本学期共配合消毒站共进行了52次消毒、灭蚊、灭蟑螂工作（其中有4次对全校学生宿舍和课室、图书馆也进行了全面消毒），保证了师生的健康；校园白蚁防治33次，发现两处白蚁并及时防治，有效遏制了白蚁的漫延，使学生财产免受损失，化粪池抽取126套，共计176车。

3、加强安全生产管理和教育，促进“维稳”工作。加强了对安全生产工作的领导，中心主任为中心安全生产负责人，并且明确了三个部门经理为本部门的安全生产责任人，建立了定期检查、督促、整改、学习的有效机制，实行“谁主管谁负责”的安全责任制度。

建立了校园管理中心业务范围相关领域的突发公共事件防范及应急管理制度，特别是火警（校园文体场馆火灾），群体事件（文体场馆和课室群体性踩踏事件），自然灾害（暴雨、洪水、山体坍塌等）。

强化措施落实的检查和监督。专门组织了人员对容易发生问题的地段每天进行了巡查和记录，发现情况马上报告相关部门处理。

4、大力开展校园求助服务，做好大型活动的后勤保障。在学院各类大型活动中，校园管理中心安排周密有效的保洁工作，并在校园大门、教学楼前走廊、校道、广场中心等重点场所摆设鲜花25000盆，其中有20000多盆为自主培育。

校园管理中心积极热情的提供力所能及的服务，多次拾到学生的手机、钱包交还失主，为学生宿舍疏通下水道等。拾交物品100多件，其中拾交钱包12个，现金3000多元，手机36台。

2010年我们承接了横幅悬挂266条，悬挂横幅的人工费13560元，两校区桶装水运送25457桶；零星搬运项目1500多项，超额完成了各项创收任务。

（五）加强车辆调配，较好地完成了行车任务。1、2010年车队安全行车里程达38.2万多公里，未发生任何大小车辆责任事故, 被天河区安全检查委员会评为“天河区2010年《安全生产月》及上半年“迎亚运、强管理、压事故、保平安”道路秩序专项整治行动宣传、教育管理工作先进单位”，为学院争得了荣誉。

2、充分利用车队现有的资源，抓住机会进行创收，全年创收金额2.6176万元，超额创收1.1176万元，完成创收率达174.5%。

3、对2011年二级单位行车里程的进行核算，在行车成本大幅增长的同时合理控制交通费用的增长。

七、全力为新疆班开办提供有力的后勤保障

（一）基建工程与设施配备“紧”字当头，注重质量。新疆班住宿选址在五山校区12栋宿舍，包括外墙、内部各处的土建及装修、水电安装、网络安装、宿舍周边花坛及地面的铺设等等在内的建设项目于6月底陆续建设。在学院领导的指导协调下，制定了严谨的建设方案。经过40天的奋战，总投入资金近200万元的宿舍楼改造项目在预定工期内顺利完工，宿舍显得焕然一新，整齐美观，采光良好，通透亮丽，居住十分舒适和方便。

（二）饮食服务尊重民俗，注重口味和质量。

新疆班学生绝大部分为少数民族，养成了特有的饮食习惯。为了确保新疆学子来校后吃到具有家乡风味的饭菜，减少他们的思乡之苦，学院专门把食堂四楼约300平方米的空间改建为清真餐厅，从8月6日开始至8月 25日结束，仅在20余天的时间里，就完成了土建、水电、管道煤气等工程的建设，总投入20万元。与此同时，专门购买了一批全新的餐厨具及保温保鲜设备等，总价值10多万元。

保证餐厅的运营顺利，学院经慎重考虑，参照其他院校模式，采用承包模式经营，提供了面食、凉菜、快餐三大类共计42个品种在内的饭菜，同时还提供特色盖浇拌面15个品种。价格方面根据协议要求低于市场，最低仅为0.8元/份（青菜），最高 22 不超过8元/份（盖浇拌面），形成了各个档次的价格品种结构，保证新疆学子吃饱吃好。

（三）住宿管理以人为本，服务到家。

为使新疆学子有序入住，积极与教务处、中文系联系沟通，获取新疆班学生的有关信息，制定了住宿安排方案，起草了住宿指南，并选派了两名素质比较高的人员担任宿舍楼的管理员，提前介入宿舍楼的各项具体工作，包括搞好宿舍清洁卫生、熟悉床位分布和宿舍设施设备情况、熟悉宿舍楼道出入口分布、宿舍周边环境情况等。同时，注重住宿环境的营造，在每间宿舍内张贴了空调器和热水器的使用说明，以及选择饮用水的通知和告知配备的生活用品通知等，制作悬挂了消防宣传画，安装了消防警铃，安装了一台全新的投币式洗衣机。70名新疆学子的宿舍干净、整洁、舒适。

（四）安全保卫重点监控，提高标准。

为创造一个安全的住宿环境使新疆学子安心生活，保障他们的人身和财产安全，重点加强了对该栋的监控，国庆前夕，在该栋入口处和楼梯口附近安装了监控摄像头3个，监控范围覆盖宿舍主出入口和楼梯口进出区域，监控摄像头与位于综合楼一楼的监控值班室连接，实行24小时日夜监测。宿舍楼内配备的消防栓及灭火器也在基建工程项目开展时同步完成。

（五）医疗保健提前准备，考虑细微。

针对可能出现的问题，制订了“温馨提示”，对可能出现的情况，提出了应对方案。出现一般情况由值班医生处理；值班医生无法处理的，由值班医生联系值班司机及生活老师送病患到院外医疗机构诊治；病情严重者，医务室将派专人陪同去医院就诊。同时，专门配备了一批对症处理“水土不服”引起的身体不适的相应的药物，如治疗消化道不适的有藿香正气口服液、藿香正气丸、腹可安等；治疗皮肤过敏、蚊虫叮咬及皮肤瘙痒的有西替利嗪、湿毒清、上清丸等；针对上呼吸道感染，主要有小柴胡颗粒、三九感冒灵颗粒、羚羊感冒片等。

八、与实际工作相结合，积极开展创先争优活动

后勤支部积极响应学院党委的“在转变作风抓落实上创先争优”的号召，不断抓好内部的规范化建设，强化执行意识和服务意识，转变部门和员工的工作作风。

(一)建立目标，逐级分解，明确责任。

为确保工作开展有序，制定了本学期后勤工作要点和工作要点分解表，明确了全学期67项具体工作的内容、责任人、督办人、完成时间等，并按照创先争优活动的要求在后勤网站公布，公开承诺。

(二)抓好窗口单位的服务工作。

后勤党支部从抓好窗口部门的服务工作入手，以“三优一满意”为目标，在服务师生学习与生活方面不断改进工作方式，创 24 新工作举措。主要有：积极应对物价上涨，稳定饭菜价格和伙食质量；加强学生宿舍的管理，努力营造良好的学习、生活环境；加强医务室管理，明确职责任务，端正医德医风，规范办事流程等。本学期师生对后勤工作的总体评价有所提高。

(三)全力做好新疆班开办各项筹备工作。

后勤部门认真执行学院决策，从维护祖国统一、促进民族团结的高度出发，全体后勤干部职工心往一处想，劲往一处使，全力以赴投入到各项筹备工作当中，为确保新疆班的顺利开办提供了坚实的后勤保障。

从7月份开始，基建工程、资产配备、环境整治、饮食服务、住宿管理、安全保卫、医疗保健等一系列围绕新疆班住宿、学习、饮食、生活等方面的工作就全面铺开。全体后勤党员在工作当中更是敢于吃苦，主动放弃了假期的休息，冒着酷暑高温，加班加点，以全付精力投入工作，践行了作为一名共产党员的本色。

新疆学子到校后，后勤各部门又通力合作，及时主动地解决新疆同学在住宿、饮食、校园活动等方面遇到的各类问题，为他们提供到位的服务，确保他们安心求学，愉快生活，促进了校园的和谐。

2010－2011学年第一学期，后勤处得到了学院领导、各部处、各教学单位的大力支持，顺利完成了各项工作任务，取得了一定的成绩。但是仍然存在不少问题，如后勤干部的管理水平与能力还需要不断提高，师生员工对后勤管理与服务的质量还有不少意 25 见，后勤工作的社会效益与经济效益不协调等等。在新学期，我们将继续在学院的正确领导下，加强学习，提高执行力，艰苦奋斗，扎实工作，为学院的科学发展作贡献。

第四篇：中学电教处2018—2019学年第一学期工作总结

中学电教处2018—2019学年第一学期工作总结

一学期来，在校长室的领导下，电教中心不断强化信息技术的培训和应用，积极推进信息技术和学科课程的有效整合，提升师生信息技术素养和能力；不断提高电教“三服务”水平，积极创建xx市中小学优秀网站。总结如下：

一、抓好电教常规工作

1、做好校园多媒体终端设备、网络系统和音控系统的检查维护工作。

2、及时召开电教管理员会议，不断完善电教台帐台账记载和检查工作。

4、树立主动服务意识，为教师教育教学和教科研活动提供信息技术指导。

5、严格执行国家网络安全管理规定，文明上网，杜绝网络安全事故的发生。

二、做好电教重点工作

1、强化信息技术课教学工作，不断提升信息技术课教学质量

（1）严格执行信息技术课程计划，扎扎实实上好信息技术课，使学生掌握信息技术的基本知识和技能，不断提高初中学生的信息化素养。

（2）统筹安排初二学生的信息技术会考辅导工作，力争使优秀率和合格率较以往有大幅度的提升。

2、深入挖掘校园网功能，扎实推进教育现代化建设

（1）调动各方面的力量参与校园网建设，使校园网在学校教育教学管理、教师业务水平提高、学生素质发展中发挥更大的作用。

（2）采取有力措施，对学校现有信息资源进行有效整合，实现资源共享。

（3）积极鼓励协助各专任教师在校园网上开设个人网页和博客及主题论坛，充分发挥校园网便捷、快速、互动的特点。

（4）将课题研究和信息技术充分结合起来，努力丰富课题研究的方法和手段，不断增强课题研究的针对性和实效性。

3、加强教师运用现代教育技术的过程管理。要求学校各部门在工作计划中、专任教师在教案设计中必须尽可能地体现出电教手段的使用，从而充分发挥电教资源的作用，提高电教设备的使用率。

4、抓好教师信息技术培训工作

（1）定期对教师进行信息技术应用培训，不断提高其信息素养和应用水平。

（2）积极组织教师参加丹阳市教育软件评比，以及学生参加信息技术竞赛。

（3）抓好xx教育云的培训工作，使师生掌握平台使用方法，熟悉平台应用功能，使之逐渐成为教师教学工作、学生在线学习、家校互动沟通的平台。

5、积极做好宣传报道工作

充分利用学校现有资源，通过校园网和丹阳教育信息网两个窗口和平台，积极做好校园新闻和信息的宣传报道工作，进一步扩大了学校的办学影响，提高了学校的知名度。

6、做好网络安全管理工作

（1）软硬件管理

在市信息技术中心的指导下，不断加强校园网络硬件设备的升级、杀毒工作，尤其是积极有效地应对勒索病毒的攻击，确保校园网络设备安全正常运转。

（2）网络安全管理

加强电教管理人员的理论学习和业务培训，加大网络监管力度，强化校园网络安全管理，不断提升电教

“三服务”水平。

三、主要实绩：

1、克服困难，积极创造条件，参加xx市中小学优秀校园网站的评选。经过全校师生的共同努力，我校被评为2018xx市中小学优秀校园网站。

2、对标找差，精心准备，协助教务处等科室部门做好了江苏省教育技术装备工作督导的网上评估和现场核查工作，受到市装备中心领导的好评。

3、积极组织师生参加信息技术竞赛活动，取得了可喜的成绩。在2018年丹阳市青少年网络安全知识竞赛活动中，眭然荣获一等奖，钱马菲、余丽雯、余可欣等3位同学荣获了三等奖。

4、认真做好专任教师教育软件（含课件、微课、课例等）的参评工作。据信息中心的统计数据，我校教师教育软件的参评数量居全市中小学前列。

5、认真做好2018教育信息化先进集体和个人的申报工作。

6、认真做好电教台账资料的整理归档和电教设备的检查维护保养工作。

第五篇：教科处第一学期工作总结

教科处201X——201X学第一学期

工作总结

本学期，学校教科处工作高举教育科研发展与创新的旗帜，紧紧围绕学校教科处工作计划中提出的“规范、有效、校本、特色”四个关键词，积极开展“深化有效教学，提高教学质量”这一工作重点，不断提高教育科研在有效课堂教学中的“实战能力”，追求教育科研形态的“多元化”，倡导教育科研的“特色取向”，在改革实践中提升教育科研的层次与水平。大力倡导“教师即研究者”的理念，鼓励教师发现问题、分析问题、解决问题，在工作实践中不断反思，求真务实，与时俱进，推动了我校教科研工作向更高的层次的发展。

一、深化有效教学，大力推行教学行动研究。

1、聚焦有效教学,深化行动研究。

本学期学校教科处在XX校长指导下引导教师着眼于改进教学方式、提高课堂教学有效性，全面铺开课堂教学改革“师友互助”教学模式，引导教师以研究学生发展为中心，努力改进教学实践。（1）组织教师认真学习教育教学理论。学校下发《课堂风暴》人手一本，提倡集中学习与自学相结合，坚持每周教师集中学习一小时。（2）提倡教师自主学习。让教师通过自学，结合自己教育教学实践，边学习、边实践、边反思、边总结，把教育科研知识的普及、应用贯穿于整个教育教学过程的始终。（3）倡导教师撰写教育日记、教学后记、读书笔记、教学案例与反思等。取得了较好的效果。

2、开展有效课堂交流研究。

为了进一步推动有效课堂交流的开展，我们邀请XX区学资中心各学科教研员及兄弟学校教师到我校听课开展有效课堂教学先进经验交流。通过课堂交流改变教师的教学理念与行为，促进“有效课堂”的形成。本学期各教研组老师围绕有效课堂，积极探索,进行有效课堂的研究。

二、抓好“青蓝工程”，着力青年教师培养

青年教师是一所学校发展的未来，抓好青年教师的培养工作是学校工作的重中之重。本学期自开学以来，教科处组织了“青蓝工程”师徒结对活动，主要将主科语数外的青年教师与有经验的老教师结成对子，由老教师对青年教师进行帮扶。

一学期来，师傅们给与了徒弟莫大的帮助、指导，为了检验徒弟们的学习概况，教科处于10月份举办了“青蓝工程”徒弟公开课。教科处对该活动进行了总结。

三、建立教师个人业务档案

教师个人业务档案建立工作总共涉及27名教师，表册分为基本信息登记表、教师基本证件复印件、青蓝工程、各种继教培训记录、听课记录、优质课公开课示范课观摩课开课登记、科研课题、教研记录等部分组成。教师个人业务档案建立工作的开展意义重大，客观上反映了学校管理水平,也是教育教学质量的重要保证，为学校今后教学评估提供不可多得的档案材料。其次，对于教师申报职称也是极为重要的，因此，做好这项工作迫在眉睫，以便更好地为老师们和学校改革与发展服务。

四、规范教研活动派遣，提高教研工作效率

为进一步规范我校教研工作，提高教研工作效率，教科处本学期建立了一套规范、严密的教研活动派遣流程。具体流程如下：教科处认真解读市教科所安排通知→斟酌参加教研活动人员→在《教研活动统计表》上登记相关情况（便于统计和查实）→填写学校教研活动派遣通知单→发放派遣单→督促相关人员参加→回收参会人员记录、课时证明复印件存档。经过规范教研活动派遣，避免参加教研活动缺漏，责任到人。与此同时，派遣单的开具还为日后教师们评审职称提供便捷，不用临时匆忙增补，就算老师们手里的派遣单遗失，也还可根据教科处的教研活动统计表补开。教师们的学习记录为教师成长、年终工作检查提供了依据，有相关检查时不用临时补资料，直接从资料库里调出就可以用，减轻了老师们和教科处的负担。

教研活动派遣工作的规范，不管是从眼前工作还是长远工作，都大大提高了我校教研工作的效率。

五、建立完备的教师继续教育制度

为提高教师实施素质教育的能力和水平，以适应基础教育改革和发展的需要，根据有关教师继续教育的文件精神，结合本校实际，我教科处建立完备了一整套教师继续教育制度。

学校继续教育制度包含《学校教师继续教育管理制度》、《学校教师继续教育登记制度》、《学校教师继续教育学习制度》，这些制度中明确规定了新任教师培训、教师岗位培训、骨干教师培训、学历教师培训、教育技术能力培训等，为了更好地督促教师完成继续教育，制度中还明确了继教纪律。

《学校教师继续教育登记制度》则是为了保证我校教师继续教育工作有序开展，根据贵州省教育厅关于《贵州省中小学教师继续教育登记制度管理办法（试行）》的通知而制定的，将教师们参加的各种活动、教育教学竞赛、论文、培训折合成继教学时登记在案，以便为教师们评职做准备。

这些制度的建立完备，更进一步地规范了我校的教师继教工作，为日后教师成长、评职，学校管理，迎接各级检察督促提供了便捷。

六、积极参与模型大赛，培养学生动手能力

为进一步培养我校学生科普意识和动手能力，根据 黔体竞[2014]3号文件精神，我教科处积极筹备组织学生参与贵州省2014年青少年模型锦标赛。我校主要报的是四驱车项目。通过认真组织学生训练，在此次比赛中，我校有四人次获得贵州省2014年青少年模型锦标赛标准赛道（初中女子组）第四名，复合赛道（初中女子组）第一名、第二名，复合赛道（初中男子组）第三名的好成绩。

七、创办校刊《乐园》

《乐园》是由学校教科处主办的综合性学术刊物。学校校长、党总支书记XX同志任顾问、主编，《乐园》的办刊宗旨集中体现了学校“科研先导，规范管理，特色立足，多样发展”的办学思路，积极宣传学校教研的良好形象，加强教师们的学术交流，着力构建师生学术研究平台，切实提高教师的理论研究水平，为教育教学工作的科学、快速发展提供强有力支撑。《乐园》的内容主要分为两大版块，教师版和学生版，并用倒装的方式将两个版块合二为一。教师版块开设“教海探航”、“润物无声”、“他山之石”、“国外教育”、“我的教学故事”等栏目，学生版开设“小作家在线”、“探索天地”、“学子风采”、“心灵会客厅”、“吉祥三宝”等栏目，校刊主要体现学校办学动态、教育理论研究、教学实践研究、教师创作等。校刊的创刊，就是推动学校持续发展、提高学校文化品位、提升教育教研水平、丰富校园文化生活的重要举措。

八、建立学校微信公众平台

为了更好地对外宣传我校，宣传我校的办学理念、课改理念，更好地进行家校沟通、师生展示，经学校行政会讨论通过决定申请建立XXX微信公众平台。我校的微信公众平台申请事宜和运营由教科处完成。在进行了细致地咨询考察并向学校XX校长和XX校长汇报后，从适用和经济两方面考虑，我校最终选择了建立服务号（不用缴纳任何费用，每月可推送4条微信）。

九、完成“十二五”继教工作2014继教学时审核

教科处于2014年12月30日下午顺利完成了我校“十二五”继教工作2014继教学时审核。本次审核工作主要是由XX区教师学习与资源中心继教办公室负责，我校参加审核的老师达28名，因为学科差异，每个人的学时情况不一样，特别是在集中培训这一块工作上，经过一个多小时的审核，我校全部教师全部通过。通过本次审核工作，让教科处在继教工作上又积累很多经验，继教工作又上了一个新台阶。

十、制定《学校教育科研评选奖励办法（试行）》

为了适应素质教育的需要，推动学校教育科研，促进教育思想、观念转变，深入进行课程和教学方法及手段的改革，使教育教学改革逐步向高层次发展，与我校教师绩效工资分配考核挂钩，教科处在综合教师们意见和学校领导建议后于9月中旬草拟了《学校教育科研评选奖励办法（试行）》，几经修改，最终于11月17日定稿。本办法主张精神奖励与物质奖励结合原则，规定的奖励范围包含五个方面：

1、有关教育教学著述、论文、经验交流文章；

2、经各级教育主管部门批准实施和经各级教育主管部门验收合格的课题实验研究成果；

3、教师制作的各种教具，如CAI课件、幻灯片等；

4、各级教育主管部门举办的优质课说课竞赛和赛课活动中的获奖者；

5、各级教育主管部门举行的学科竞赛活动中获奖的指导教师（学生小论文、科技发明等）。奖励原则上实行一学年评定一次，各类教科研竞赛获奖按照不同级别、等级给予相应的考核加分和物质奖励。物质奖励经费从绩效工资里按比例提取，作为教研奖励经费。教育科研是先导，是基础教育改革和发展的强大动力，是素质教育实施的强有力武器。教育科研对转变教育观念，提高教育质量、教育素质发挥着重大作用，奖励办法的实施，鼓励了老师们积极投身到教育科研中，为我校教育改革注入了活力，带来了生机，为全面推进素质教育起到了良好的促进作用，为我校实施“科研兴校”战略作出了积极贡献。“教育科研投入是效益最大的投入”已经成为我校领导的共识。

十一、校园文化建设

本学期，学校食堂、道德讲堂、校史馆等处文化展板布置贴挂工作均由教科处完成。此项工作总共涉及百余块块大型KT板和几十张校史馆写真。我校的道德讲堂由两个部分组成，即教师道德讲堂和学生道德讲堂，两处均要求有背景，有制度和相关的名言警句，此次道德讲堂布置为本次工作中重中之重，存在时间紧，两处的区域广，版型较大，不易于安装等困难，在教科处和富丽华安装师傅的努力下，最终完成了此次贴挂工作。本次校史馆写真包含14张写真，5个板块，分别为“领导关怀”、“专家来访”、“市长关怀”、“第一届校运会”、“第一届开放日”，教科处认真设计，斟酌每一帧图片的文字说明，以期简明扼要，突出展示我校特色。